評(píng)選方案8篇(熱)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？下面是小編幫大家整理的評(píng)選方案8篇，希望能夠幫助到大家。
評(píng)選方案 篇1
為激勵(lì)學(xué)習(xí)熱情，表揚(yáng)學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，根據(jù)“激勵(lì)為主”的評(píng)價(jià)原則，經(jīng)學(xué)校研究，特評(píng)選“學(xué)習(xí)之星”。
一、指導(dǎo)思想
表揚(yáng)在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，為全體學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)積極性高，無違犯校規(guī)校紀(jì)現(xiàn)象。
2、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能幫助他人，在學(xué)習(xí)中起模范帶頭作用。
3、上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)改正作業(yè)中出現(xiàn)的問題，主動(dòng)學(xué)習(xí)性強(qiáng)。
4、學(xué)科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，積極參加學(xué)校舉行的學(xué)習(xí)性活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
三、評(píng)選辦法
1、班級(jí)初選，即各班級(jí)根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，參照平時(shí)學(xué)習(xí)情況和測試成績，推選出10名候選人。2、學(xué)校評(píng)選，即學(xué)校根據(jù)各班級(jí)推選的.學(xué)生，確定校級(jí)“學(xué)習(xí)之星”人選。
3、公示通過，學(xué)校將“學(xué)習(xí)之星”人選公示無異議后，確定最終榮獲“學(xué)習(xí)之星”人員名單。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、學(xué)校將受獎(jiǎng)學(xué)生通過校訊通平臺(tái)以發(fā)喜報(bào)的形式通知給學(xué)生家長。
2、學(xué)校給每個(gè)榮獲“學(xué)習(xí)之星”的學(xué)生拍照，在宣傳欄光榮榜上進(jìn)行張貼表揚(yáng)。
3、榮獲“學(xué)習(xí)之星”的學(xué)生，照片粘貼在學(xué)校網(wǎng)站上展示。
4、為每個(gè)獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)品。
評(píng)選方案 篇2
一、評(píng)選目的：
為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)班主任的工作熱情，在班主任隊(duì)伍中樹立典型，學(xué)校決定每年評(píng)選一批工作成績突出的班主任，并予以表彰。
二、參評(píng)條件：
1、現(xiàn)任全體班主任老師。
2、熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，思想進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，有高尚的師德修養(yǎng)。
3、有較強(qiáng)的組織能力，工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。
三、評(píng)選原則：
1、主要對(duì)教師的德、勤、績、能進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，側(cè)重工作實(shí)績，注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)；
2、評(píng)選實(shí)行公開、公正、公平的原則。
3、評(píng)選比例不超過10名。
四、評(píng)選辦法：
1．班級(jí)量化：(權(quán)重0.50) 。(X為年級(jí)班級(jí)數(shù),n為名次，下同)
本學(xué)期綜合量化，高一、二、三年級(jí)第一名的班級(jí)為X分，其它名次班級(jí)為X-(n-1)*0.5分。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)班級(jí)的最后得分。
2、班期考成績量化：(權(quán)重0.20) 。
期考成績量化，按本學(xué)期期考成績，高一、二、三年級(jí)第一名的班級(jí)為X分，其它名次班級(jí)為X-(n-1)*0.2分。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)班級(jí)的最后得分。
3、學(xué)生評(píng)價(jià)(權(quán)重0.10)。
學(xué)生評(píng)教分?jǐn)?shù)按本學(xué)期評(píng)教結(jié)果計(jì)算，高一、二、三年級(jí)第一名的班級(jí)為X分，其它名次班級(jí)為X-(n-1)*0.10分。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)班級(jí)的.最后得分。
4、班級(jí)財(cái)物管理評(píng)價(jià)：（權(quán)重0.15）
本項(xiàng)分?jǐn)?shù)視班級(jí)應(yīng)交學(xué)校各項(xiàng)費(fèi)用情況和校產(chǎn)、校具管理責(zé)任情況由總務(wù)處會(huì)同年級(jí)組綜合評(píng)定。
注：班級(jí)有亂收費(fèi)行為或無故破壞公共財(cái)產(chǎn)，本項(xiàng)記零分
5、綜合評(píng)價(jià)：(權(quán)重0.05)
由年級(jí)組、政教處、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)班主任對(duì)政教活動(dòng)的組織和參與、班級(jí)管理、坐堂情況等評(píng)議并進(jìn)行綜合打分。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)最后得分。
五、加扣分情況：
1、在省級(jí)以上刊物公開發(fā)表有關(guān)德育方面的論文，一篇加1分，最高不超過2分；在市級(jí)刊物發(fā)表德育論文或被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀德育論文者加0．5分(論文發(fā)表時(shí)間范圍上年度的7月1日——本年度的6月31日)。
2、所帶班級(jí)出現(xiàn)打架、早戀、偷竊行為等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，每出現(xiàn)一人次扣1分。(以綜治辦備案為準(zhǔn))
六、有下列情況之一者，則取消評(píng)選資格：
1．有悖于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良影響者；
2．所帶班級(jí)教學(xué)成績?cè)谕昙?jí)倒數(shù)后四名者。(同年級(jí)文科倒數(shù)第一者，理科倒數(shù)后三名者)
3．班級(jí)量化學(xué)期年級(jí)倒數(shù)后四名者；
4．本班學(xué)生出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者。
一中政教處
評(píng)選方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為盡快提升我校教師專業(yè)化成長，建立一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師梯隊(duì)，扎實(shí)有效地推動(dòng)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，加快教育強(qiáng)校步伐，打造人民滿意的教育，根據(jù)馬集鄉(xiāng)中心�！八捻�(xiàng)工程”指揮部的要求，依據(jù)《第二小學(xué)“人才工程”建設(shè)方案>，借鑒兄弟單位經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際，特制定《第二小學(xué)明星教師評(píng)選和管理細(xì)則》。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、學(xué)校明星教師評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：z
副組長：z
成 員：z
2、工作職責(zé)：
制定學(xué)校明星教師評(píng)選實(shí)施細(xì)則。領(lǐng)導(dǎo)和組織明星教師的評(píng)選，督促并考核明星教師履行相關(guān)職責(zé)，落實(shí)明星教師相關(guān)待遇。
三、評(píng)選細(xì)則
第一條：評(píng)選對(duì)象
1、本校在職在編教師；
2、除法定節(jié)假日外，全年病、事假累計(jì)達(dá)60個(gè)工作日及以上者（其中事假超過15個(gè)工作日），取消當(dāng)年申報(bào)或晉升明星教師資格。
第二條：星級(jí)名稱
師德之星、教學(xué)之星、愛崗敬業(yè)之星、管理之星、課改之星
第三條：評(píng)選條件：
（一）、申報(bào)評(píng)選明星教師人選應(yīng)具備以下基本條件。
1、本校在職在編教師；
2、年度考核在合格及以上；
3、達(dá)到國家規(guī)定相應(yīng)層次教學(xué)的規(guī)定學(xué)歷；
4、自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，無學(xué)生、家長投訴行為；
5、積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，并能認(rèn)真完成；
6、工作量達(dá)到各校自行要求最低工作量標(biāo)準(zhǔn)；
7、積極參加教師繼續(xù)教育，達(dá)到規(guī)定的學(xué)時(shí)。
8、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)并能科學(xué)地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。
9、師德高尚，教學(xué)技能精湛，教育教學(xué)效果好，教學(xué)成績?cè)谌昙?jí)的前三分之一，受到絕大多數(shù)學(xué)生和家長的好評(píng)。近三年來，如中途接班，屬于前三分之一要保持相應(yīng)名次，如是中三分之一或后三分之一的要前進(jìn)年級(jí)班級(jí)總數(shù)的.三分之一個(gè)名次。
10、具有較強(qiáng)的科研意識(shí)和教育教學(xué)研究能力，每年有1－2篇論文或教研成果獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或者發(fā)表。
11、近三年來，承擔(dān)了培養(yǎng)、帶動(dòng)其他教師的任務(wù)及效果明顯（指導(dǎo)的教師教學(xué)比武獲鄉(xiāng)級(jí)二等獎(jiǎng)以上），評(píng)選時(shí)，同等條件下優(yōu)先。
12、具有豐富的德育工作或班主任工作經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在如果已擔(dān)任班主任，所帶班級(jí)一年末在同年級(jí)班級(jí)中居領(lǐng)先地位，班級(jí)學(xué)生中無違法犯罪行為，所帶班級(jí)被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。
第四條：評(píng)選程序
1、明星教師每年評(píng)選一次，評(píng)選后并對(duì)任期內(nèi)的履職情況實(shí)行一學(xué)年一考核。評(píng)選條件中的年限要求以學(xué)年（即上一年的9月到當(dāng)年的8月為一年）為準(zhǔn)；
2、成立由校長為組長的明星教師評(píng)選小組，按照校明星教師的評(píng)選條件，對(duì)符合條件的教師進(jìn)行審查并推薦；
3、明星教師的具體評(píng)選程序 ：
（1）學(xué)校推薦或教師自薦，并填寫《第二小學(xué)明星教師評(píng)選推（自薦）表》；
（2）對(duì)推薦、自薦的教師進(jìn)行考核審查；
�。�3）組織教師投票表決，并推薦星級(jí)教師到中心校評(píng)選；
�。�4）學(xué)校明星教師評(píng)審小組評(píng)審表決；
�。�5）公示后報(bào)馬集鄉(xiāng)中心校人才工程部。
第五條、評(píng)選辦法
1、個(gè)人自薦，個(gè)人提供原始材料，填寫推薦表。
2、學(xué)校教師互評(píng)。
3、學(xué)校行政會(huì)研究討論，擇優(yōu)確立名單給予公示。
第六條、待遇
1、報(bào)鄉(xiāng)中心校。
2、年終評(píng)先，晉職優(yōu)先考慮。
四、管理措施
1、明星教師不搞終身制，實(shí)行一年一評(píng)，一評(píng)管三年，滾動(dòng)式管理，可連評(píng)連任。
2、按照《第二小學(xué)明星考評(píng)管理及考核辦法》進(jìn)行考核，一期進(jìn)行一次，考核必須達(dá)到85分，一期達(dá)不到黃牌警告，兩期達(dá)不到，取消名星教師資格。
ZZ縣第二小學(xué)
評(píng)選方案 篇4
為進(jìn)一步提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，豐富校園文化內(nèi)涵，樹立典型，發(fā)揮榜樣的帶頭作用，在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進(jìn)的班風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)研究，學(xué)校決定于本學(xué)年開展第三屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。“校園之星”下設(shè)“禮儀之星”、“誠信之星”“環(huán)保之星”“感恩之星”“科技之星”“藝體之星“六個(gè)類別�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
學(xué)校成立“校園之星”評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：楊文松
副組長：賈文麗 郭以才 葉曉紅
組 員： 陳逾 張莉林小蘭 隆婷婷
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
主任：陳逾（兼）
成員： 陳 佳 楊 佳 翁邦君李成玖
二、評(píng)選辦法：
逐層推薦，公開評(píng)選
三、評(píng)選名額：校級(jí)60名；班級(jí)140名
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
學(xué)校為獲得校級(jí)“校園之星”榮譽(yù)稱號(hào)的60名學(xué)生在“六· 一”慶祝大會(huì)上頒發(fā)綬帶、證書、獎(jiǎng)品。班級(jí)“校園之星”頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。學(xué)校將校級(jí)“校園之星” 獲獎(jiǎng)?wù)哒掌跋冗M(jìn)事跡通過廣播站、網(wǎng)站、櫥窗大力宣傳并在學(xué)校榮譽(yù)墻上展示。
五、評(píng)選條件：
㈠禮儀之星
1、堅(jiān)持佩戴好少先隊(duì)員標(biāo)志，升旗儀式精神飽滿，保持安靜，認(rèn)真聽講。
2、在校積極使用禮貌用語，舉止文明大方，不說粗話、臟話，不打架，不叫他人綽號(hào)，見到師長和外來客人能主動(dòng)問好。
3、同學(xué)之間和睦謙讓，互相幫助，不鬧糾紛，不吵架打架。課間玩耍文明，不追逐打鬧，不串班，不爬窗。
4、穿著整潔，個(gè)人衛(wèi)生良好，不在地上滾爬，不亂丟雜物，見到有人亂丟能勸阻，見到雜物能主動(dòng)撿起。
5、集會(huì)做操做到“快、靜、齊”，不插隊(duì)、不推搡、不擁擠，上下樓梯靠右行，腳步輕輕，保持安靜，遇到交叉主動(dòng)避讓。
（二）誠信之星
1. 講誠實(shí)、守信用，表里如一，具有優(yōu)良的誠信品質(zhì)和道德素質(zhì)。
2. 模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；能按《玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)》規(guī)范自己言行。
3. 嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)定，無考試作弊等投機(jī)取巧行為。
4、為人正直，不隱瞞自己與他人的錯(cuò)誤，不弄虛作假，勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。
5.團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體。自覺融洽同學(xué)關(guān)系，保持和諧的人際關(guān)系，不做有損集體榮譽(yù)的事。
6.勤奮儉樸，助人為樂。刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能，積極參加有益的文體活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)。
（三）、環(huán)保之星
1、有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力強(qiáng)。
2、愛護(hù)公共環(huán)境，帶頭開展校園衛(wèi)生保潔，并能帶領(lǐng)周圍同學(xué)美化校園，自覺維護(hù)校園環(huán)境。
3、積極參加衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生清理工作。
4、無亂扔亂丟亂貼亂寫亂畫現(xiàn)象，積極開展“彎彎腰，拾起身邊的垃圾”等環(huán)保行動(dòng)。
5、節(jié)約水電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等好習(xí)慣。
�。�、主動(dòng)了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極向身邊的人們宣傳環(huán)保。
（四）、感恩之星
1、在校尊重老師，學(xué)習(xí)努力。見到老師能主動(dòng)問好，與老師關(guān)系融洽。
2、樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽，贏得同學(xué)的信任和喜歡。
3、在家孝敬長輩父母，能為家庭做力所能及的勞動(dòng)，積極為父母分憂，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
4、愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，做人與自然和諧相處的橋梁。
5、積極參加志愿者活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)國家和社會(huì)的'培養(yǎng)之恩。
6、積極參與感恩教育的各項(xiàng)活動(dòng)，成績突出。
（五）、科技之星
1、崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、追求真知，積極參加科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，大膽質(zhì)疑，擁有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。
2、堅(jiān)持參加一項(xiàng)科技活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作能力強(qiáng)。
3、積極參加校內(nèi)外各種科技作品競賽，并取得優(yōu)異成績。
（六）、藝體之星
1、積極參加學(xué)校組織的各類藝術(shù)、體育活動(dòng)。
2、具有一定的藝術(shù)或體育特長。
3、參加各級(jí)比賽，取得優(yōu)異成績。
六、評(píng)選辦法：
⒈宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月4日－3月19日）：學(xué)校通過升旗儀式、櫥窗、廣播廣泛宣傳“校園之星”評(píng)選活動(dòng)；各班召開主題為“尋找身邊的榜樣，爭做校園之星”的班（隊(duì)）會(huì)，宣傳評(píng)選方案，讓學(xué)生人人知曉，并積極投入到爭當(dāng)“校園之星”，督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動(dòng)中來。
⒉“班級(jí)之星”評(píng)選階段（3月20日－3月29日）：各班按照評(píng)選條件采取學(xué)生自薦和師生推薦相結(jié)合的辦法，按不超過班級(jí)人數(shù)10%的比例確定“班級(jí)之星”；班（隊(duì)）會(huì)上，“班級(jí)之星”登臺(tái)演講，學(xué)生投票，公正、公平評(píng)選出“校園之星”候選人上報(bào)學(xué)校。每類“校園之星”各班限報(bào)1名，6類中最多選報(bào)3類。未推薦為校級(jí)“校園之星”候選人的做為班級(jí)“校園之星”進(jìn)行表彰。校級(jí)“校園之星”候選人推薦材料紙質(zhì)件交至“校園之星”活動(dòng)評(píng)選辦公室（行政辦公室），電子文檔以年級(jí)組為單位發(fā)翁邦君OA。材料截止時(shí)間：3月31日下午4：00。逾期視為放棄。
⒊“校園之星”候選人公示及宣傳階段（4月1日至4月30日）：公示候選人照片及事跡材料，候選人通過校園廣播進(jìn)行自我介紹，讓全校師生全面了解候選人情況，同時(shí)，候選人每天在校內(nèi)佩戴袖章，接受全校師生監(jiān)督。組織候選人進(jìn)行與文明禮儀相關(guān)的社會(huì)調(diào)查和志愿服務(wù)活動(dòng)。
⒋“校園之星”評(píng)選階段
本次活動(dòng)最后評(píng)選過程采用“票選”進(jìn)行。各班自行設(shè)計(jì)制作個(gè)人簡介展示牌，尺寸為80cm×80cm,形狀不限。展示牌上必須注明姓名、班級(jí)、申報(bào)類別、個(gè)人簡介。展示牌底部離地面距離為1.2米。各班自行設(shè)計(jì)穩(wěn)定的支架用于支撐展示牌，避免在票選時(shí)被風(fēng)吹到。票選所需投票箱由學(xué)生自行設(shè)計(jì)制作。各班選派10名學(xué)生參與投票（候選人不參與）。學(xué)校將候選人個(gè)人簡介展示牌按“六星”類別排成6排。320名學(xué)生代表將手中的60張選票分別放入候選人的投票箱里，每位候選人投票箱中限投一票，每類候選人中最多投10人。最后，組委會(huì)統(tǒng)計(jì)每位候選人實(shí)得票數(shù)，每類“校園之星”得票數(shù)前10名當(dāng)選。未入選校級(jí)“校園之星”的做為班級(jí)“校園之星”進(jìn)行表彰。
⒌表彰階段（“六·一”期間）：學(xué)校走廊張貼每名校級(jí)“校園之星”的照片及優(yōu)秀事跡，并在全校 “六·一”慶祝大會(huì)上為校級(jí)“校園之星”頒發(fā)綬帶、證書、獎(jiǎng)品，并邀請(qǐng)受表彰的學(xué)生家長參加表彰活動(dòng)。班級(jí)“校園之星”頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。
七、有關(guān)要求。
⒈各班要認(rèn)真選拔，按時(shí)完成各階段工作，確保評(píng)選活動(dòng)不搞形式，走過場。
�、泊笤炻晞荩纬煞諊�。要利用多種形式廣泛宣傳，大造聲勢，利用評(píng)選活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)深入開展，在學(xué)生中營造人人爭當(dāng)“校園之星”的良好氛圍。
�、臣o(jì)律要求：評(píng)選過程中要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，嚴(yán)禁弄虛作假。一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，取消該班評(píng)選資格，并全校通報(bào)批評(píng)。
�、醋⒅貙�(shí)效。各班要結(jié)合評(píng)選活動(dòng)，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，形成人人爭當(dāng)“校園之星”、人人為創(chuàng)建和諧校園爭作貢獻(xiàn)的氛圍，力爭使此次活動(dòng)起到良好教育效果。
5、學(xué)生主要事跡嚴(yán)格控制在100字內(nèi)，超字?jǐn)?shù)視為棄權(quán)。6.本通知解釋權(quán)屬玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校園之星”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
7.未盡事宜，另行通知。
特此通知
評(píng)選方案 篇5
一.指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長的實(shí)際需要出發(fā),避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說教,真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此,學(xué)校決定在同學(xué)中開展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。即:在同學(xué)身上找長處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格高中生,為樹立良好的校風(fēng)而努力!
二.校園之星及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1.形象之星:氣質(zhì)高雅,談吐文明,儀表端莊,青春陽光;
2.禮儀之星:待人接物彬彬有禮,尊敬師長,舉止大方,謙虛禮讓,文明典范;
3.智慧之星:聰明善學(xué),思路清晰,反映敏捷,成績優(yōu)秀;
4.勤學(xué)之星:態(tài)度認(rèn)真,刻苦努力,堅(jiān)持不懈,孜孜以求;
5.特長之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有特殊專長,專項(xiàng)素質(zhì)出眾,貢獻(xiàn)突出(包括音樂、美術(shù)、體育、網(wǎng)絡(luò)信息、演講等方面);
6.奉獻(xiàn)之星:樂于助人,不求索取,熱愛勞動(dòng),任勞任怨,踏實(shí)肯干,甘于奉獻(xiàn);
7.自強(qiáng)之星:不怕挫折,知難而進(jìn),自立自強(qiáng),人格高尚;
8.快樂之星:心胸豁達(dá),性格開朗,心態(tài)健康,笑對(duì)人生;
9.孝順之星:孝敬父母,關(guān)愛長輩,理解、體諒父母,盡力為家庭分憂解難;
10.儉樸之星:生活簡樸,不擺闊氣,不講吃穿,不亂花錢。
三.評(píng)選范圍及條件:
1.范圍:凡是在高中基礎(chǔ)部就讀的學(xué)生,不論正招生、委托生、借讀生、重讀生都可參加評(píng)選;
2.條件:
�、俜彩钦谑芴幏植]有解除的`學(xué)生,不能參加各項(xiàng)評(píng)選;
�、谟胁涣夹袨槎覜]有完全改正的學(xué)生不能參加評(píng)選。
四.評(píng)選方法:
采取班級(jí)、學(xué)年、學(xué)校三級(jí)評(píng)選制,即由班級(jí)依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、條件,采取學(xué)生自薦和互薦相結(jié)合的方法,先評(píng)選出班級(jí)之星;在班級(jí)之星的基礎(chǔ)上,各班推薦表現(xiàn)突出,有競爭力的學(xué)生參加學(xué)年之星的評(píng)選;在學(xué)年之星的基礎(chǔ)上推薦出部分學(xué)生(附事跡材料)參加校園之星的評(píng)選,由評(píng)選小組依據(jù)材料及學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)確定校園之星的人選�！靶@之星”人選確定后將在校內(nèi)公示三天,確無問題,方可正式命名。
五.獎(jiǎng)勵(lì)方法:
1.班級(jí)、學(xué)年、學(xué)校三級(jí)之星都將展示照片,并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);
2.被評(píng)選為校園之星的學(xué)生將發(fā)證書,給家長發(fā)喜報(bào),事跡要制成專題片,全校展示,學(xué)校將發(fā)給“校園之星閱覽證”,可以免費(fèi)到學(xué)校圖書館、電子閱覽室看書。學(xué)校并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
六.活動(dòng)安排:
四月份為“校園之星”評(píng)選活動(dòng)月,具體安排如下:
1.4月1日~4月10日評(píng)選班級(jí)之星;
2.4月11日~4月20日評(píng)選學(xué)年之星;
3.4月21日~4月30日評(píng)選校園之星;
4.五月四日青年節(jié)前后命名表彰。
七.評(píng)選小組:
組長:z
副組長:zz
組員:各學(xué)年副主任、全體班任及學(xué)生會(huì)主席、副主席
評(píng)選方案 篇6
一、評(píng)選目的
為進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，不斷提升教師的人格魅力，營造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍，促進(jìn)我校教師素質(zhì)的全面提高。根據(jù)迎教字【20xx】7號(hào)《關(guān)于評(píng)選迎澤區(qū)教育系統(tǒng)第一屆“師德標(biāo)兵”的實(shí)施方案》，決定在全校范圍內(nèi)開展“師德標(biāo)兵”爭創(chuàng)主題系列活動(dòng)，以表率、示范形象促進(jìn)教師的職業(yè)道德和工作素養(yǎng)的提高，更好地構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的和諧校園。
二、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：校長
副組長：書記、副校長、教導(dǎo)正、副主任
組 員：大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支書及教研組長。
三、評(píng)選條件
�。ㄒ唬┰u(píng)選條件：
1.堅(jiān)持正確的政治方向
熱愛祖國，熱愛人民，全面貫徹黨的教育方針，模范遵守國家法律法規(guī)。重視學(xué)生思想品德教育，堅(jiān)持從正面引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
2.愛崗敬業(yè)
熱愛教育，熱愛學(xué)校，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研，恪守誠信，任勞任怨。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在同行中具有較高威信，受到師生的普遍贊譽(yù)。
3.關(guān)愛學(xué)生
工作有熱心、有愛心、有耐心，尊重學(xué)生人格，教育思想民主，公平對(duì)待學(xué)生，不歧視學(xué)困生，不體罰或變相體罰學(xué)生，自覺維護(hù)學(xué)生權(quán)益，得到學(xué)生的`愛戴和家長的好評(píng)。
4.廉潔從教
自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不利用職權(quán)之便謀取私利，不從事有償家教，無違規(guī)收費(fèi)行為。
5.為人師表
衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，能以自己優(yōu)秀的人格魅力影響學(xué)生，言行堪為師生的表率。
6.積極進(jìn)取
堅(jiān)持崗位學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，在教育科研方面取得一定成績。
7.勇于創(chuàng)新
在教育教學(xué)工作中，積極探索，勇于開拓，勤奮努力，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，成績突出。
8.重視家校聯(lián)系
尊重家長，積極宣傳科學(xué)的家教思想和方法，經(jīng)常家訪，主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系，虛心聽取意見，不斷改進(jìn)工作方法。
9.事例突出
工作中有典型的關(guān)愛和教育學(xué)生案例，得到學(xué)生、家長等的廣泛認(rèn)可，能夠成為學(xué)校教師學(xué)習(xí)的榜樣。
10.從教3年以上，在年度綜合考核中獲得優(yōu)秀者。
（二）評(píng)選方案
以《濱河小學(xué)師德標(biāo)兵考核細(xì)則》；學(xué)生、家長隨機(jī)調(diào)查問卷三項(xiàng)內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)。
四、評(píng)選方法：
5月13日—6月5日為評(píng)選、宣傳階段，通過專欄、電子屏、廣播站等途徑充分展示我校師德標(biāo)兵候選人的風(fēng)采，使老師們的感人事跡和高尚品德深入人心。
五、評(píng)選范圍和流程:
1、評(píng)選范圍：全校在編在崗的教職工。
2、評(píng)選流程：
依據(jù)評(píng)選條件、細(xì)則自評(píng)，自評(píng)得分達(dá)95分以上者將區(qū)級(jí)或區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)復(fù)印件、優(yōu)秀教案（或優(yōu)秀班、隊(duì)會(huì)方案）一份及1500字事跡材料交到教導(dǎo)處。（下周三以前）
以《濱河小學(xué)師德標(biāo)兵考核細(xì)則》為內(nèi)容，采用個(gè)人自評(píng)，組評(píng)、校評(píng)的方法考核。
依照《濱河小學(xué)師德標(biāo)兵考核細(xì)則》，語文學(xué)科前五名；數(shù)學(xué)學(xué)科前四名；科任前三名為候選人（60%）；在此基礎(chǔ)上，采取無記名投票的方式測評(píng)，票數(shù)占（30%）；學(xué)生測評(píng)、家長測評(píng)占（10%）。（調(diào)查問卷隨機(jī)調(diào)問，每中隊(duì)抽調(diào)10名學(xué)生及家長填寫問卷）
問卷得分：缺一份問卷（語文）減1分；（數(shù)學(xué)）代兩個(gè)班的減0.5；
科任按主代年級(jí)計(jì)算份數(shù)得分。語文、數(shù)學(xué)有5個(gè)（包括5個(gè)）以上問題酌情減分；科任有15個(gè)（包括15個(gè)）以上問題酌情減分。
三者測評(píng)結(jié)果匯總，前兩名優(yōu)秀教師代表我校參加迎澤區(qū)第一屆“師德標(biāo)兵”的評(píng)選。
3、凡有下列情況者，實(shí)行“一票否決”，取消參評(píng)資格。
工作不服從學(xué)校安排者；
從事有償家教者;
凡有侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象者；
在工作時(shí)間炒股、網(wǎng)上聊天、玩游戲及觀看電影者等；
工作不務(wù)實(shí)，查崗不在者，玩忽職守、曠工、曠課嚴(yán)重影響教學(xué)秩序者。
無故不參加學(xué)校組織的各類會(huì)議、學(xué)習(xí)活動(dòng)者；
被學(xué)生、家長投訴，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)者；
違法亂紀(jì)，造成不良影響者；
全年中有安全事故者，且經(jīng)學(xué)校核實(shí)后，情況屬實(shí)者。
4、評(píng)選結(jié)果：
師德標(biāo)兵考核細(xì)則結(jié)果與教職工的績效、年度考核、專業(yè)技能考核、職稱評(píng)聘掛鉤。
評(píng)選結(jié)果向全校教職工公示。
評(píng)選方案 篇7
一、宗旨和目的
感動(dòng)是情感的共鳴,是心靈的震撼。校園在感動(dòng)中發(fā)展,精神在感動(dòng)中升華,社會(huì)在感動(dòng)中進(jìn)步。本學(xué)期我校將開展“感動(dòng)建小”主題征文評(píng)選活動(dòng),通過此項(xiàng)活動(dòng),旨在發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、表達(dá)感動(dòng)、傳遞感動(dòng)、共享感動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生員工的凝聚力和感召力,增強(qiáng)我校師生員工的責(zé)任感、榮譽(yù)感,更好地引導(dǎo)師生員工關(guān)愛校園、關(guān)愛社會(huì),營造高雅和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)主題:發(fā)揮模范作用,愛心培育學(xué)生
三、活動(dòng)口號(hào):發(fā)現(xiàn)感動(dòng)表達(dá)感動(dòng)傳遞感動(dòng)共享感動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月——20xx年3月
五、參與對(duì)象:溫州市設(shè)建小學(xué)全體教職員工
六、評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
為了加強(qiáng)評(píng)選活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,學(xué)校決定成立“感動(dòng)建小”主題征文評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:z
副組長:z
組員:z
七、評(píng)選內(nèi)容:
真情無言,感動(dòng)無界。無論你是點(diǎn)燃生命燭光的教師,還是默默無聞、揮灑真情的行政后勤人員,只要你是建小的一份子,只要你有感人的故事,用自己的力量推動(dòng)校園文化的進(jìn)步和發(fā)展,用自己的故事解讀人與人之間應(yīng)有的情感,帶給我們感人至深的.心靈沖擊,請(qǐng)將你凝聚人間最真誠的情感盡情放歌,也可以夸一夸你身邊的同事。
八、送交材料:
1、截稿時(shí)間:20xx年3月30日
2、材料送交至各校區(qū)工會(huì)負(fù)責(zé)人員:
z(五馬)、z(大南)、z(小南)、z(小高橋)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),以資鼓勵(lì)。
十、活動(dòng)要求及其它事項(xiàng):各會(huì)員教師在思想上要重視本次活動(dòng),認(rèn)真撰寫感人故事或你所了解的同事的感人故事,積極營造良好的活動(dòng)氛圍。
評(píng)選方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
隨著課改的深入，記數(shù)學(xué)日記、寫數(shù)學(xué)小論文已經(jīng)成為一種重要的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。為了更好地提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，拓寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`興趣，促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行更深層次的思考，更好地提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的能力，根據(jù)學(xué)期初教導(dǎo)處的計(jì)劃安排，特舉行數(shù)學(xué)小論文評(píng)比活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
二、參賽對(duì)象：五、六年級(jí)全體學(xué)生。
三、截稿時(shí)間：20xx年5月31日。
四、參評(píng)小論文要求：
1、知識(shí)內(nèi)容范圍：以小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)為主。
2、選題要求：可以是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中的一思一得，可以是閱讀數(shù)學(xué)書籍感悟體會(huì)，也可以是解決數(shù)學(xué)問題的好方法好策略，以數(shù)學(xué)日記或數(shù)學(xué)小論文的形式呈現(xiàn)。題目自擬。
3、標(biāo)題宋體小三號(hào)加粗，正文宋體小四號(hào)，行距1.5倍。字?jǐn)?shù)一般不少于500字。
4、嚴(yán)禁抄襲，家長和老師可為學(xué)生提供適當(dāng)幫助，但嚴(yán)禁代辦。
五、評(píng)選辦法：
1、請(qǐng)各班認(rèn)真組織做好初評(píng)工作，重視激發(fā)學(xué)生的積極性，并評(píng)選出優(yōu)秀作品推薦到校級(jí)評(píng)比。
2、送評(píng)論文篇數(shù)分配：每班選送5篇。
六、注意事項(xiàng)：
請(qǐng)各數(shù)學(xué)老師利用日常教學(xué)時(shí)間做好學(xué)生的小論文撰寫指導(dǎo)工作，激發(fā)學(xué)生積極參與，真正提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
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