【通用】評選方案
為了確保事情或工作有效開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的評選方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
評選方案 篇1
為“發(fā)現(xiàn)感動、表達(dá)感動、傳遞感動”,在全校掀起歌頌真情、倡導(dǎo)真善美、弘揚(yáng)正能量的熱潮,展示廣大教職員工中不斷涌現(xiàn)的模范人物風(fēng)采,積極踐行“首創(chuàng)、奮斗、奉獻(xiàn)”的紅船精神,引領(lǐng)全校教職員工追求自覺、追求進(jìn)步、追求卓越,學(xué)校決定于20xx年12月中旬啟動xx高職校首屆“感動校園十佳人物”評選活動。現(xiàn)制定方案如下:
一、活動主題
“感動你我、情滿校園”
二、活動時間
20xx年12月中旬日至20xx年1月下旬
三、參與對象
全體在職教職員工、服務(wù)我校第三方員工(保安、保潔、宿管等)
四、推薦條
1、熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀,具有優(yōu)秀的道德素質(zhì)和個人品質(zhì)。
2、感動事跡發(fā)生在我校工作期間,具有先進(jìn)性、典型性和代表性,事跡感人至深、震撼心靈、感動師生。
、面對困難、挫折,勇于接受挑戰(zhàn),自立自強(qiáng),百折不撓。
4、在工作崗位上,愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),成績突出,受到學(xué)生的愛戴和同事的一致好評。
、在突發(fā)事中臨危不懼、見義勇為,為集體或他人挽回、減少損失,事跡被廣泛認(rèn)同。
6、其他感人事跡。
第1、2項(xiàng)必須滿足,-6項(xiàng)符合一條或多條即可推薦。
五、推薦辦法
。ㄒ唬┩扑]辦法
1、組織推薦。系部、科室、專業(yè)(學(xué)科)中心組、教研組、團(tuán)總支、服務(wù)班組等各推薦-名。
2、聯(lián)名推薦。教職工10人以上或?qū)W生20人以上聯(lián)名推薦。
3、自我推薦。教職員工本人直接向評選組委會遞交推薦表。
(二)評選程序
1、準(zhǔn)備階段(20xx年12月8日——20xx年12月17日):制定評選方案,公布評選條和要求。
2、推薦階段(20xx年12月18日——20xx年1月10日):
20xx年1月10前完成推薦活動,并將侯選人推薦表等有關(guān)材料按規(guī)定要求上交。材料要求:被推薦人要寫一份內(nèi)容不少于800字的個人先進(jìn)事跡材料,推選組織者要為候選人提交推薦表,并附寫100字左右的簡要推薦辭。
3、評選階段(20xx年1月11日——20xx年1月20日):
。1)初評階段:20xx年1月1日前,根據(jù)組織推薦、聯(lián)名推薦或自薦的參選人物,綜合考察個人實(shí)際情況,組委會確定20名候選人名單。
。2)終評階段:20xx年1月20日前,結(jié)合全體教職員工對“感動校園十佳人物”候選人投票情況,最終確定10名獲獎人物。
4、總結(jié)表彰階段(20xx年1月21日——20xx年2月初):
在迎新春聯(lián)誼會上舉行頒獎儀式,為“感動校園十佳人物”頒獎。屆時,`學(xué)校將首屆“感動校園十佳人物”事跡通過學(xué)校網(wǎng)站、校園電子屏、廣播站、櫥窗等媒體進(jìn)行宣傳報道,在校內(nèi)掀起“感動你我、情滿校園”為主題的學(xué)習(xí)熱潮。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
活動設(shè)“感動校園十佳人物獎”和“感動校園人物提名獎”,“感動校園十佳人物獎”10名,“感動校園人物提名獎”10名,分別頒發(fā)證書及獎品等。
七、活動要求
1、各部門在思想上要重視本次活動,精心安排、認(rèn)真組織推薦,在做好典型人物和事跡挖掘的基礎(chǔ)上,充分利用校內(nèi)各媒體平臺廣泛宣傳,積極營造良好的活動氛圍。
2、評選過程將堅持公正、公開、透明的.原則,隨時接受廣大師生的監(jiān)督,全體教職員工平等參與評選。
3、全校教職員工要認(rèn)真觀察身邊的人和事,有哪些讓我們深受感動的,不得拉票競爭,不得詆毀他人,發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定者,將對當(dāng)事人進(jìn)行誡勉談話并作嚴(yán)肅處理。
4、“感動校園十佳人物”稱號獲得者如違反法律法規(guī)或校規(guī)校紀(jì),學(xué)校將取消其稱號。
八、組織保障
為加強(qiáng)評選活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作推進(jìn),經(jīng)研究決定,成立“感動校園十佳人物”評選活動組委會,人員組成如下:
主任委員:
副主任委員:
成員:
組委會下設(shè)“感動校園十佳人物”評選工作小組,張斌同志兼任組長,龔銀寶同志兼任副組長,成員分別由校工會、黨政辦、團(tuán)委相關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。具體評選工作由校工會牽頭落實(shí)。
評選方案 篇2
教師是強(qiáng)校之本,為了調(diào)動廣大教師的積極性,客觀公正地評價教師的工作業(yè)績,學(xué)校把評選“華涇小學(xué)優(yōu)秀教師”活動作為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)容之一,為此,制定本《華涇小學(xué)優(yōu)秀教師評選方案》。
一、評選內(nèi)容:
(一)、師德要求:
符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定,實(shí)行師德一票否決制,并強(qiáng)調(diào):
1、熱愛事業(yè),熱愛學(xué)生,具有正確的教育觀念,工作表現(xiàn)良好。
2、為人師表,嚴(yán)格規(guī)范,無違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。
3、教書育人,關(guān)心學(xué)生,注重學(xué)生品德教育,積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。
(二)、教學(xué)業(yè)務(wù):
1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量、班級規(guī)范反映好。
2、積極投身教改實(shí)踐,按要求認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動積極參與,思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。
3、積極申報、承擔(dān)主題教學(xué)任務(wù),認(rèn)真參與公開課教學(xué)或教學(xué)交流等各級別的教學(xué)任務(wù)或活動。在學(xué)校課程實(shí)踐中有成績、做貢獻(xiàn),得到教研員、教師、學(xué)校、以及家長等方面的肯定。
4、積極主動、承擔(dān)、參與教學(xué)研究,能承擔(dān)、組織、或參與試教、示范等活動,且有效果。
5、有扎實(shí)的'教學(xué)和教研功底:課堂調(diào)控有藝術(shù)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考。
。ㄈ、教學(xué)效果:
1、因材施教,注重分類,提高合格,所帶班級學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。
2、加強(qiáng)指導(dǎo),減輕過重負(fù)擔(dān),提高效率,所帶班級學(xué)生成績良好。
3、勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,形成特色,教學(xué)方法,實(shí)踐效果形成良好的反響。
二、評選對象:
在職在編教工。
三、評選原則:
1、公平、公正、公開,透明操作,民主管理。
2、每年度評選一次,按程序操作。
3、評選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度華涇小學(xué)優(yōu)秀教師稱號。
四、評選程序:
第一輪:年級組推薦,年級組每位教工填寫推薦意見(見附表1式樣),年級組統(tǒng)計,每個年級組推薦到學(xué)校層面的候選人為2人。
第二輪:學(xué)校組織全教會推薦,每位候選人獲全校教工50%以上(不包括50%)推薦即當(dāng)選。
五、評選形式:
1、年級組推薦由年級組長主持,說明要求,聽取大家意見。填寫推薦意見后,工會組長統(tǒng)計,行政監(jiān)督,年級組長宣布被推薦到學(xué)校層面的候選人選。
2、全教會推薦以全體教工填寫推薦表形式進(jìn)行(見附表2式樣),全教會當(dāng)場統(tǒng)計,當(dāng)場宣布。監(jiān)票、唱票、寫票人員分別來自黨支部、工會或團(tuán)支部各1人。
六、評選時間:
每年度11月-12月間。
七、獎勵方法:
獎勵原則:精神獎勵為主,物質(zhì)獎勵為輔。
1、被評選到的教工,寫一份本年度工作總結(jié),發(fā)給黨支部、學(xué)校人事和網(wǎng)管,學(xué)校給予校園網(wǎng)上的宣傳。
2、被評選到的教工根據(jù)學(xué)校有關(guān)方案、規(guī)定給予一次性物質(zhì)獎勵。
3、學(xué)校在適當(dāng)園地或宣傳欄給予展示、鼓勵。
八、其它事項(xiàng):
本方案經(jīng)校務(wù)會、黨支部討論補(bǔ)充后,交行政會討論修改,在適當(dāng)時間提交教代會審議通過作為學(xué)校制度之一。
本方案解釋權(quán)在校務(wù)會。
評選方案 篇3
xx縣政協(xié)愛心互助協(xié)會·愛心志愿者小組自xx年成立以來,志愿服務(wù)隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,志愿服務(wù)領(lǐng)域不斷拓展,志愿服務(wù)理念廣泛傳播,社會影響日益增強(qiáng)。為進(jìn)一步倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng),引導(dǎo)和激勵更多的青年志愿者,并帶動其他志愿者參與志愿服務(wù),完善團(tuán)隊(duì)建設(shè),小組決定評選表彰一批“優(yōu)秀志愿者”。
一、表彰項(xiàng)目
評選表彰xx年度xx縣“優(yōu)秀志愿者”。
二、表彰名額:
xx年度xx縣“優(yōu)秀志愿者”6名,按小組正式成員人數(shù)百分之一題名參選。
三、評選范圍
本次評選表彰范圍為:全體xx縣政協(xié)委員愛心互助協(xié)會·愛心志愿者活動小組正式登記成員。
四、評選條件
1、遵守《中國青年志愿者協(xié)會章程》、《xx縣政協(xié)愛心互助協(xié)會章程》和愛心志愿者活動小組的有關(guān)規(guī)定。
2、參加公益活動次數(shù)多,時間長,效率高,質(zhì)量好。服從安排,服務(wù)成效顯著,做出積極貢獻(xiàn)、具有良好的社會影響;
3、正式參加青年志愿服務(wù)一年及以上。(以志愿者證注冊時間為準(zhǔn))
4、任職期間,能發(fā)揮主動精神,積極主持開展本職工作,帶頭參與小組工作決策、落實(shí)等有突出作用。
5、積極協(xié)調(diào)社會資源,發(fā)揮自身優(yōu)勢,為小組活動提供較大服務(wù)幫助。
6、在組織活動作中,無安全事故及影響小組榮譽(yù)事件發(fā)生。
五、評選機(jī)構(gòu)
評選機(jī)構(gòu)由xx縣精神文明建設(shè)委員會辦公室、共青團(tuán)xx縣委、xx縣政協(xié)委員愛心互助協(xié)會、xx愛心志愿者活動小組等組成。設(shè)立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員安排如下:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx愛心志愿者小組全體正式成員
六、評選程序
本次評選活動分為申報提名、候選對象評定、表彰三個階段。
1、申報提名階段
小組正式成員均可以參加評選活動。正式成員可向評選小組推薦優(yōu)秀志愿者候選對象,推薦名單提交小組相關(guān)負(fù)責(zé)人;正式成員也可以自薦為優(yōu)秀志愿者候選對象,自薦志愿者需填寫申報表交小組相關(guān)負(fù)責(zé)人。
2、表彰對象評定
在評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,由評選工作小組成員對推薦申報表進(jìn)行審核,將符合要求的.候選對象進(jìn)行公示。評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行無記名投票,按得票數(shù)量和綜合評價確定優(yōu)秀志愿者正式表彰名單并進(jìn)行公示。
3、表彰階段
評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織評選表彰大會,邀請相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)為xx年度xx縣“優(yōu)秀志愿者”頒發(fā)榮譽(yù)證書;將獲獎?wù)卟牧闲畔⑦M(jìn)行網(wǎng)上公布。
七、評選要求
1、高度重視,精心組織。本次評選活動是展示小組志愿服務(wù)事業(yè)成果的一項(xiàng)重要工作,也是小組成立以來最高規(guī)格的一次表彰評選。各成員要以對志愿事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和扎實(shí)細(xì)致的作風(fēng),開展評選活動的推薦、申報、評審工作。
2、認(rèn)真推薦,嚴(yán)格把關(guān)。優(yōu)秀志愿者評選事關(guān)小組健康長遠(yuǎn)發(fā)展,各成員要真正把積極性高、貢獻(xiàn)多、作用大的先進(jìn)典型推薦出來,同時做好典型的培育、篩選,達(dá)到鼓勵先進(jìn),激勵后進(jìn)、整體促進(jìn)的作用。
3、若發(fā)現(xiàn)被推薦人資格材料與實(shí)際情況不符,或違反相關(guān)法規(guī),將取消被推薦人資格,評選過程將公開、透明,隨時接受外界監(jiān)督。
八、附則
本細(xì)則解釋權(quán)屬于xx縣政協(xié)委員愛心互助協(xié)會·愛心志愿者活動小組。
xx縣政協(xié)愛心互助協(xié)會
愛心志愿者小組
xx年12月
評選方案 篇4
為鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的氛圍,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),增強(qiáng)對學(xué)生的榜樣教育,增強(qiáng)校園活力,學(xué)校將在每月開展“校園之星”評選活動。在同學(xué)身上找長處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在,真正做到學(xué)生之間找差距。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,為樹立良好的校風(fēng)而努力。
活動理念:以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個學(xué)生。
一、評選基本條件:
凡被評為校園之星的學(xué)生必需遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌,并接受學(xué)校、老師和同學(xué)的監(jiān)督。
二、評選辦法:
由政教處發(fā)出倡議,并制定校園之星的項(xiàng)目及評選標(biāo)準(zhǔn),由同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報,由班主任組織本班同學(xué)對申報校園之星的同學(xué)進(jìn)行民主審評,獲得通過的由班主任上報各負(fù)責(zé)部門(部門主任),由學(xué)校進(jìn)行頒星獎勵。
校園之星每月評選一期,其中文明之星每期每班初評出2位同學(xué),被評上校園之星的同學(xué)需要交個人生活照片1張(近期),以及本人的簡介、人生格言。
三、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn):
1、學(xué)習(xí)之星:學(xué)習(xí)刻苦,成績突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。自主學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極進(jìn)取,各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
由教務(wù)處負(fù)責(zé)。評選時間:2月、4月、9月、11月(共四期)
2、進(jìn)步之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度大的'學(xué)生。
由教務(wù)處負(fù)責(zé)。評選時間:2月、4月、9月、11月(共四期)(學(xué)習(xí)之星與進(jìn)步之星教務(wù)處根據(jù)期末和期中成績
在每學(xué)期開學(xué)初與期中考試后同步評選)
3、體育之星:熱愛體育鍛煉,在體育比賽中有突出表現(xiàn)的學(xué)生。
由政教處負(fù)責(zé)。評選時間:10月
4、藝術(shù)之星:具有文藝、書法、美術(shù)等特長,在各類比賽中取得優(yōu)異成績。
由團(tuán)委負(fù)責(zé)。評選時間:6月
5、科技之星:熱愛創(chuàng)新科技,在科技創(chuàng)新、機(jī)器人、信息學(xué)編程、電腦制作、模型等比賽中有突出成績的學(xué)生。
由團(tuán)委負(fù)責(zé)。評選時間:1月
6、文明之星:尊敬老師,孝敬父母,對人有禮貌,主動問好,與同學(xué)友好相處,舉止文明,不亂扔垃圾,不追逐打鬧,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。拾金不昧,爭做好人好事,表現(xiàn)突出。
由政教處負(fù)責(zé)。評選時間:3月、5月、10、12月
四、獎勵辦法:
評選出的校園之星,學(xué)校將利用升旗儀式進(jìn)行頒獎,通過學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等途徑進(jìn)行宣傳、報道。
備注:櫥窗宣傳安排:
1、利用和平校區(qū)文化走廊十塊小展板對在各類比賽中獲獎的學(xué)生進(jìn)行及時宣傳(負(fù)責(zé)部門:校辦公室)
2、學(xué)校在文化走廊開辟“校園明星榜”櫥窗兩大塊,每月由負(fù)責(zé)評選部門按時張榜公布。
3、學(xué)習(xí)之星與進(jìn)步之星每期每個年級分別評出10星;體育、藝術(shù)、科技之星,每期每個年級分別評出15星左右;文明之星每學(xué)期評兩次,每期每個班級初評2名,表現(xiàn)突出的評為校星。文明之星每期學(xué)生不要重復(fù)。
評選方案 篇5
一、活動目的
為了更好的促進(jìn)我校教師在教育教學(xué)中不斷反思,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),緊扣“關(guān)注課改”這一主題,進(jìn)一步提高我校教師的科研意識、科研水平和科研能力,提高教育教學(xué)能力和質(zhì)量,以論文評比活動為契機(jī),組織教師積極參與課改實(shí)踐,提升課程改革內(nèi)涵,拓展教學(xué)研究與實(shí)踐范疇,促進(jìn)教育教學(xué)的思想、理念、方法在德育工作、特色建設(shè)、自主管理等領(lǐng)域不斷延伸,完善各學(xué)段、學(xué)科、課型的教學(xué)模式,完善教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)體系,爭創(chuàng)開封市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體。
二、參賽對象:全體任課教師。
三、論文要求
1、所有參評論文,均須緊扣“關(guān)注課改”這一主題,立足教育教學(xué)實(shí)踐,擺事實(shí)(案例),講道理(觀點(diǎn)),忌理論泛談、簡單空洞,尚實(shí)際實(shí)用。敘事性的案例分析、教學(xué)隨筆也納入此次評獎范圍,但須在“論”上下功夫,即須有理性分析,而不是單純的'敘事文章。必須是未發(fā)表、未評獎過的新論文、案例。
2.論文字?jǐn)?shù)不少于1500字。
3.每篇參評論文一式二份,按份分別裝訂,一份有單位、姓名,另一份不署單位、姓名。提交的論文一律不得在文中透露與本人有關(guān)的信息,否則作棄權(quán)處理。
4.每人限提交論文1篇,且須為獨(dú)立完成(不能有第二作者);不得提交已發(fā)表、獲獎及已在任何網(wǎng)站上發(fā)表的文章,如發(fā)現(xiàn)即取消獲獎資格;嚴(yán)禁抄襲或請他人代筆,如發(fā)現(xiàn)有抄襲者,5年內(nèi)取消參加該活動的資格,并予以通報批評。嚴(yán)禁網(wǎng)上下載或抄襲他人論文參評。發(fā)現(xiàn)一人次抄襲,優(yōu)秀備課組評選時扣本組一分。
5.所有參評論文在提交兩份打印稿(統(tǒng)一用A4紙排版)的同時還須提供電子文本,首頁左上角須標(biāo)有“開封市金明小學(xué)教育科研論文評比”字樣(楷體小四號)和“作者任教學(xué)科類:……”字樣(黑體小四號),論文標(biāo)題一律為三號黑體,正文為小四號宋體,1.5倍行距。 “標(biāo)題”首行居中,加粗,三號;姓名,第二行居中,四號;“正文”首行空兩格。
四、評獎辦法:
1.采取匿名評審的辦法,堅持公平公正、質(zhì)量第一的原則,嚴(yán)格按評審要求和程序規(guī)范操作。
2.獲獎獎次額度及認(rèn)定:一等獎(不高于全部評審論文的10%);二等獎(不高于全部評審論文的20%);三等獎(不高于全部評審論文的30%)。獲獎文章期末學(xué)校統(tǒng)一予以表彰。
3、依據(jù)每組團(tuán)體得分的的平均分,頒發(fā)集體獎。
4、一人不按時上交,將扣除本組0.5分。
說明:評比結(jié)果除存入科研處檔案作為考查本學(xué)期教師科研業(yè)績的資料外,同時上報學(xué)校校長室,作為本學(xué)期優(yōu)秀備課組的依據(jù)之一。特別優(yōu)秀的論文向市級以上刊物推薦;蚓庉嬑倚(yōu)秀論文集。
五、時間安排
1、文章提交時間:11月26日,電子文稿以備課組為單位發(fā)送至小學(xué)教科室蘇潔瓊郵箱sujieXXXXX521@163。com ,打印稿備課組長收齊交與教務(wù)處于偉老師,過期不予受理。
2、評比時間:評比小組于12月1日~12月15日期間進(jìn)行評審。
六、評比小組成員
莊建新、秦渝、牛馭、王靜、蘇潔瓊、強(qiáng)海霞、王新紅。
請各備課組,積極宣傳,認(rèn)真組織,確保教師在“關(guān)注課改”的研究中有收獲、有成果,提高本屆論文評比的質(zhì)量和數(shù)量,從而進(jìn)一步促進(jìn)金明小學(xué)教師的內(nèi)涵發(fā)展。
評選方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為了認(rèn)真貫徹、落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì),樹立社會主義榮辱觀,發(fā)展創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生健康的成長。我校將從本學(xué)期開始開展評選“校園之星”活動。通過“校園之星”的評選,樹立典型,弘揚(yáng)正氣,以激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上,全面發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,就評星工作提出如下意見。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
成立領(lǐng)導(dǎo)小組:以黨總支副書記為組長,政教處、團(tuán)委、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對該工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,確保此項(xiàng)工作公平、公正、公開的實(shí)施。
三、評選項(xiàng)目及條件
(一)班級之星(以下5個項(xiàng)目中,各班在本班學(xué)生中評選出1個符合要求且表現(xiàn)最好的同學(xué),作為“班級之星”。對不符合要求的,寧缺毋濫。)
1、誠實(shí)守信星:作業(yè)不抄襲、考試無作弊、為人誠實(shí)、無欺騙行為的;
2、遵規(guī)守紀(jì)星:能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,舉止文明,無遲到早退、佩戴飾物、(男生)留長發(fā)、喝酒和打架等違紀(jì)行為的;
3、環(huán)境保護(hù)星:有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟垃圾;勤儉節(jié)約,生活儉樸;在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的勞動(如大掃除、值日生、環(huán);厥照竟ぷ鞯龋。在家里能幫助父母親做一些力所能及的事情;
4、文明禮貌星:習(xí)慣使用文明禮貌用語、不粗言惡語,對同學(xué)能互相謙讓、不吵架斗毆,能向長輩、老師、來賓問好,言行舉止文明有禮貌;
5、希望進(jìn)步星:在學(xué)習(xí)、品德表現(xiàn)、體育鍛煉等各方面有明顯進(jìn)步的都可以申請。
6、自強(qiáng)不息星:身處不利環(huán)境,仍能刻苦學(xué)習(xí),以良好的.心態(tài)待人處事。
(二)校級之星:各年級依據(jù)本年級班級的評星情況,在評選過程中對各個方面綜合表現(xiàn)優(yōu)秀或者某個方面表現(xiàn)特別突出的同學(xué),可以推薦評選出“校級之星”每班1名。(校級之星從班級之星中產(chǎn)生)
四、評選程序及要求
1、程序:候選人產(chǎn)生過程要規(guī)范,一般先經(jīng)學(xué)生個人申請或小組、班級、老師推薦,經(jīng)全班師生共同評議后推薦上報學(xué)校政教處,經(jīng)政教處對上報的候選人嚴(yán)格把關(guān)核實(shí)后,由學(xué)校評星領(lǐng)導(dǎo)組審批確認(rèn)。
2、要求:各年級、班級一定要嚴(yán)格按照評選條件,充分調(diào)動學(xué)生在評星活動中的積極性,以學(xué)生為主體,規(guī)范、民主、公正、公開地開展評選工作。
五、“校園之星”獎勵辦法
1、班級上報,“班級之星”誕生,在班級門口的展示牌上將“班級之星”的照片和感悟語公示,同時學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行宣傳。
2、“校級之星”的先進(jìn)事跡附照片張貼在學(xué)校宣傳欄上,以資鼓勵。并利用學(xué)校的晨會進(jìn)行表揚(yáng)。
3、評選結(jié)果寫入學(xué)生學(xué)籍檔案。校園之星原則上每學(xué)年評選兩次,評上的學(xué)生除學(xué)?偨Y(jié)表彰外,還將事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站等媒體中公布;并作為以后評選省、市、縣“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。
評選方案 篇7
一、“文明禮儀之星”評選條件
A、愛祖國、學(xué)校,遵規(guī)范,尊師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極進(jìn)步。
B、說文明話,辦文明事;敢于同不良行為做斗爭。
C、有良好的行為習(xí)慣,誠實(shí)守信,言行一致,謙恭禮讓,團(tuán)結(jié)合作。
二、“學(xué)習(xí)之星”評選條件
A、學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,能主動學(xué)習(xí),主動幫助同學(xué)。
B、勤于思考,積極回答,積極參與活動,主動向老師同學(xué)請教。
C、平衡發(fā)展,按時作業(yè),起帶頭作用。D、喜歡讀書,能寫讀書筆記。
三、“誠信之星”評選條件
A、遵守公德,誠實(shí)守信,尊重他人,言行一致。
B、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,關(guān)系融洽,人際關(guān)系和諧。
C、不說謊話、大話,知錯就改,無作弊行為。
D、能誠信作業(yè),誠信訓(xùn)練,誠信考試。
四、“紀(jì)律之星”評比條件
A、按時上學(xué)、放學(xué),認(rèn)真早讀;認(rèn)真做好兩操,上下樓梯右行。
B、專心聽講,課間不喧嘩,不追逐打鬧,模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
C、及時回家,遵守交通規(guī)則,不在路上逗留,不在流動小攤上買零食。
五、“安全衛(wèi)生之星”評選條件
A、遵守各項(xiàng)紀(jì)律和公共秩序,遵守交通安全法律法規(guī)。安全意識強(qiáng),不坐無營運(yùn)資格的社會黑車。B、積極參加安全教育活動,積極配合班級安全宣傳工作。
C、到宿舍、食堂、第二課堂主動排好隊(duì),并能主動維護(hù)好集隊(duì)的秩序。
D、著裝整潔清爽,經(jīng)常洗澡理發(fā)剪指甲;對不講衛(wèi)生的行為能主動勸阻。
E、做好值日衛(wèi)生工作;不吃零食,不亂扔垃圾,不隨地亂吐痰。
F、維護(hù)公共衛(wèi)生,不損花草樹木;愛護(hù)課桌,不亂涂亂畫。
六、“陽光之星”評選條件
A、學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,有上進(jìn)心B、堅持鍛煉,積極參加體育運(yùn)動,
C、熱愛勞動,能做自己力所能及的事情,尊重他人勞動成果。
七、評選程序:
“校園之星”的.評選分三級操作——申報、組評、班評、校評
組評:根據(jù)評選條件在同學(xué)之間互評,通過同伴相互評價,相互促進(jìn)。評選出進(jìn)步大,表現(xiàn)好的學(xué)生。
班評:由班主任老師根據(jù)學(xué)生民主評選的情況,并征求科任老師意見,評出班級之星。
校評:政教處、年級組根據(jù)各班推薦,確定期中期末校園之星。
評選方案 篇8
一、目的和意義
宏揚(yáng)正氣,激勵進(jìn)取,在我校形成學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn),超先進(jìn),當(dāng)先進(jìn)的風(fēng)尚。
二、先進(jìn)種類和要求
。ㄒ唬┫冗M(jìn)班集體
每學(xué)期評選一次。根據(jù)德育安全考核,分高中低三段來評,獲得各段每一名的班級,就是先進(jìn)班集體。
。ǘ﹥(yōu)秀班主任
每學(xué)期評選一次。先進(jìn)班集體的.班主任就是優(yōu)秀班主任。
。ㄈ┫冗M(jìn)學(xué)生
。薄(yōu)秀學(xué)生干部
。ǎ保┟繉W(xué)期評選表彰一次,設(shè)置優(yōu)秀大隊(duì)委、優(yōu)秀值周學(xué)生、優(yōu)秀校風(fēng)督察、優(yōu)秀清潔衛(wèi)士長。
(2)候選基本條件:
。 、工作考核分?jǐn)?shù)在90分以上。
B 、思想品德好,是班集體的楷模。
。 、工作主動積極,大膽為班集體服務(wù)。
。 、能幫助班主任老師管理好班集體。
。3)符合條件的,領(lǐng)取優(yōu)秀自薦表,填表后,由學(xué)校最終確定優(yōu)秀人員名單。最優(yōu)秀的,將推薦參加縣優(yōu)秀學(xué)生干部的評選。
。、縣三好學(xué)生
(1)每學(xué)年評選表彰一次,按縣上分配指標(biāo)評選。
。ǎ玻┖蜻x基本條件:
。 、各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,在班集體前十名。
B 、品德好,能為班集體和他人做好事,并能幫助本班的差生。
C、 體育成績好,積極參加班集體和學(xué)校開展的一切體育活動,并取得優(yōu)秀成績。
。、 講清潔衛(wèi)生,個人服飾整潔。
。、 熱愛勞動,在家能做力所能及的家務(wù)勞動,在班集體能積極參加清潔勞動。
。场⒌掠龢(biāo)兵
。1)每學(xué)期評選表彰一次,每班2名。
。2)各班學(xué)期德育分前兩名當(dāng)選。
4、優(yōu)秀清潔小衛(wèi)士
(1)每學(xué)期評選表彰一次,每班1名。
。2)各班清潔衛(wèi)生管理、保持得最好,個人衛(wèi)生搞得最好的學(xué)生當(dāng)選。
5、勞動模范
。1)每學(xué)期評選表彰一次,每班2名
。2)各班搞清潔衛(wèi)生和勞動最積極的學(xué)生當(dāng)選。
6、優(yōu)秀班風(fēng)督察
(1)每學(xué)期評選表彰一次,每班1名。
。2)各班管理紀(jì)律最有辦法,效果最明顯,并且自己最守紀(jì)律的學(xué)生當(dāng)選。
7、守紀(jì)楷模
(1)每學(xué)期評選表彰一次,每班2名。
。2)各班最守紀(jì)律的學(xué)生當(dāng)選。
評選方案 篇9
為了培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮骨干教師的輻射、示范作用,全面提高我校教育教學(xué)工作的整體水平,對每一學(xué)年教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師及時予以表彰,學(xué)校決定每學(xué)年評選廣東江北中學(xué)最佳教師,具體評選辦法如下:
一、評選條件
。ㄒ唬┤尕瀼攸h的`教育方針,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,顧全大局,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷創(chuàng)新的精神和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度,熱愛教育教學(xué)工作,認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),有較強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力。
。ǘ┙逃虒W(xué)工作業(yè)績突出,在學(xué)年的教育教學(xué)評價分?jǐn)?shù)原則上要在參評教師的前60名以內(nèi)。
(三)原則上符合下列條件之一
1.本學(xué)年度高考、學(xué)科競賽成績突出。
2.本學(xué)年度主持一項(xiàng)市級以上科研課題,能夠帶動本學(xué)科教師進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)研究和成果轉(zhuǎn)化推廣工作。
3.在本學(xué)年的教育教學(xué)類比賽中獲市二等獎以上的獎勵。
4.在本學(xué)年的教育教學(xué)論文評選中獲市一等獎以上的獎勵。
5.本學(xué)年內(nèi)在CN、ISBN、ISSN刊物上發(fā)表論文。
二、評選程序
1.根據(jù)評選條件:個人申報或?qū)W科教研組長推薦候選人,在學(xué)科教研組述職并進(jìn)行無記名投票,同意超過50%的候選人,由學(xué)科教研組上報教學(xué)處。
2.經(jīng)教學(xué)處核實(shí)的候選人在全校教師大會上述職,并進(jìn)行無記名投票,同意票數(shù)應(yīng)在有效票50%以上的候選人,上報學(xué)校。
3.經(jīng)校務(wù)會議通過后予以確認(rèn),頒發(fā)《廣東江北中學(xué)學(xué)年最佳教師》榮譽(yù)證書并獎勵。
三、其他
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部每學(xué)年評選不超過5名。
廣東江北中學(xué)
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