實(shí)施方案[經(jīng)典4篇]

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案屬于計劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的實(shí)施方案4篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)施方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)干部選拔任用民主化進(jìn)程，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部使用中引入競爭激勵機(jī)制，拓寬選人用人渠道，建設(shè)一支能夠適應(yīng)新形勢要求，具有領(lǐng)導(dǎo)學(xué)�，F(xiàn)代化教育能力的高素質(zhì)的干部隊伍,學(xué)校決定在選配中層職位時實(shí)行競聘上崗，并制定本實(shí)施方案。

　　二、基本原則

　　競聘上崗貫徹干部隊伍“四化”方針，堅持德才兼?zhèn)�、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績和“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的`原則。

　　三、競聘崗位和職數(shù)

　　教導(dǎo)主任1

　　教導(dǎo)處副主任1

　　大隊輔導(dǎo)員1

　　總務(wù)主任1

　　校辦主任1

　　四、報名條件

　　1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感。

　　2、有較強(qiáng)的教育理論水平，較強(qiáng)的教學(xué)業(yè)務(wù)和教研、科研能力及組織管理能力，具有開拓創(chuàng)新的精神。

　　3、具有大專以上學(xué)歷，身體健康。

　　五、工作程序與時間安排

　　1、公開競聘方案、進(jìn)行滿意度測評。召開全體教師會議，公開競聘方案，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，并對上屆學(xué)校中層干部進(jìn)行民主測評。

　　2、公開報名。采用個人自薦、群眾舉薦、組織推薦等公開報名形式，鼓勵符合資格條件的人員參與競爭。報名時間xxx年8月10日-8月20日下午4：00。

　　報名方式：

　　（1）網(wǎng)上報名。請在網(wǎng)站上下載《寧波市怡江小學(xué)競聘中層干部報名表》，按要xf填好后發(fā)至xxxxxx@xxx.com中并告知校長。電話：135xxxx3301

　�。�2）現(xiàn)場報名。到校長室填表報名。

　　3、公開競崗。通過競崗演講、民主測評、組織考察、擇優(yōu)錄用。

　　4、公推公選。在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行公推公選。

　　5、決定聘任。

　　六、管理與待遇

　　1、對競聘上崗人員按照新任職務(wù)的管理權(quán)限進(jìn)行管理，并享受相應(yīng)的待遇。

　　2、競聘入選者，實(shí)行試用期，試用期一般為三個月，期滿后根據(jù)考核情況決定是否正式聘用。（試用期崗位津貼50元/月，正式聘用期崗位津貼90元/月）

　　3、對被聘任人員，加強(qiáng)考核，考核不稱職的，予以解聘（年度考核獎分A、B、c三檔，A檔1000元，B檔800元，c檔600元，分學(xué)期核發(fā)）。

實(shí)施方案 篇2

　　一、活動目的

　　1、通過活動激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，既利于語文學(xué)科教學(xué)，又利于學(xué)生健全人格培育。

　　2、通過共讀一本書活動，使師生間增加共同話題，使教師更加以童心貼近學(xué)生生活。

　　3、通過讀書活動，引導(dǎo)班級文化、學(xué)校文化，以符合社會核心價值觀引導(dǎo)學(xué)生的文化環(huán)境。

　　4、引導(dǎo)家庭閱讀，倡導(dǎo)家庭親子閱讀。

　　5、構(gòu)建學(xué)校閱讀品牌。

　　二、活動實(shí)施

　　1、規(guī)定每班開展共讀一本書活動，在規(guī)定時間內(nèi)共讀統(tǒng)一的書，具體讀什么書由班主任確定；讀完一本書后，以班級為單位與其它班級換書；不能換不同年段的書目，以免影響閱讀的序列。

　　2、圖書由學(xué)生帶回家，以課外閱讀為主，本著尊重差異、減負(fù)提質(zhì)的原則，一本書的共讀時間為1—2個月，具體由班主任確定；閱讀總量每學(xué)年不少于5本書，最多不超過10本書。

　　3、以班級為單位組織一節(jié)談讀書體會主題教育課，課時在班主任兼的課程中整合；

　　三、保障措施

　　1、研究制訂適合學(xué)生的序列化閱讀書目，每年段采購10套圖書每套60本，作為活動用書。

　　2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，陳錢林校長為組長，四個校區(qū)校長和教導(dǎo)處副主任黃玉曉為副組長，各語文組組長、校圖書管理員為成員。黃玉曉具體負(fù)責(zé)共讀一本書活動的'組織、指導(dǎo)、監(jiān)督與評價。

　　3、每年4月份開展讀書節(jié)活動，具體活動由領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定，德育處配合組織開幕式活動。

　　4、班主任要教育學(xué)生保護(hù)好圖書，校圖書管理員負(fù)責(zé)圖書管理，若發(fā)現(xiàn)某些圖書自然損壞影響共讀活動的，及時采購增補(bǔ)；凡學(xué)生故意損壞圖書的，由班主任酌情確定賠償金額，交校圖書管理員，在以后采購新書中抵消。

實(shí)施方案 篇3

　　為進(jìn)一步落實(shí)《排污費(fèi)征收使用管理?xiàng)l例》、《關(guān)于加強(qiáng)排污申報與核定工作的通知》的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)發(fā)揮排污申報的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)作用，保證排污申報登記與排污收費(fèi)各項(xiàng)工作的貫徹執(zhí)行，為不斷擴(kuò)大監(jiān)管面，全面實(shí)施排污許可證制度作準(zhǔn)備，現(xiàn)結(jié)合我縣環(huán)保工作實(shí)際，特制定本方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　根據(jù)市環(huán)保局的排污申報登記工作安排，計劃用二年時間全面拓展排污申報登記工作，并不斷完善排污申報登記制度，建立排污申報長效管理機(jī)制。具體要求20xx年我縣完成工業(yè)企業(yè)排污申報登記525家，20xx年我縣工業(yè)企業(yè)排污申報登記執(zhí)行率達(dá)到100％。

　　二、申報登記范圍

　　我縣轄區(qū)內(nèi)一切向環(huán)境排放污染物的排污者都應(yīng)納入排污申報登記的對象范圍。

　　相關(guān)科室要充分利用統(tǒng)計部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、經(jīng)濟(jì)主管部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、工商登記注冊數(shù)據(jù)，全面排查轄區(qū)內(nèi)的應(yīng)申報單位數(shù)量，確定本地排污申報數(shù)量、范圍，做到不少報、漏報，確保全面完成排污申報登記、審查和核定工作。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保此次排污申報登記工作順利開展，成立局排污申報登記工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全縣排污申報登記工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，蔣明寶任組長，楊俊琦、丁鋒、王荷女、王雪平、鄭榮勤為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)全縣排污申報登記的具體工作，由王雪平兼任辦公室主任，趙堅勝、張智敏、王衛(wèi)星為成員。

　　四、工作安排

　　此次排污申報登記工作將圍繞全面完成我縣工業(yè)企業(yè)排污申報登記執(zhí)行率達(dá)到100％的目標(biāo)，從20xx年4月開始至20xx年12月31日止，集中時間、集中力量開展。

　　(一)準(zhǔn)備啟動階段(20xx年4月一一6月)

　　在制定實(shí)施方案，建立排污申報登記工作領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上，召開專門會議進(jìn)行動員和部署，借助統(tǒng)計年鑒、工商注冊登記等數(shù)據(jù)進(jìn)行排查，摸清我縣排污申報對象及數(shù)量，并將有關(guān)情況在5月10日前上報市局。

　　(二)開展20xx年度申報登記(20xx年7月——20xx年12月)

　　要采用通告、告知或上門申報登記等方法，要求篩選出的申報對象依法申報，并指導(dǎo)申報對象按照申報登記表格規(guī)定的內(nèi)容和有關(guān)說明填寫《全國排放污染物申報登記表(試行)》(或《第三產(chǎn)業(yè)排污申報登記簡表(試行)》、《畜禽養(yǎng)殖場排污申報登記簡表(試行)》、《建筑施工場所排污申報登記簡表(試行)》)，申報下一年度正常作業(yè)條件下排放污染物種類、數(shù)量、濃度等情況，并提供與污染物排放有關(guān)的資料。排污者申報下一年度排放污染物的情況，應(yīng)當(dāng)以本年度污染物排放實(shí)際情況和下一年度生產(chǎn)計劃所需排放污染物情況為依據(jù)。

　　要將充分利用監(jiān)測數(shù)據(jù)以及工商、技術(shù)監(jiān)督、水廠、能源、電力、統(tǒng)計等部門的相關(guān)資料和數(shù)據(jù)，對排污單位填報的申報數(shù)據(jù)進(jìn)行審核，經(jīng)審核、核定后，進(jìn)行錄入、匯總，并將電子數(shù)據(jù)于20xx年12月31日前上報市局。

　　(三)組織階段性總結(jié)(20xx年1月——20xx年3月)

　　要認(rèn)真總結(jié)20xx年排污申報登記工作取得的成效與不足，提出完成20xx年工業(yè)企業(yè)排污申報登記執(zhí)行率達(dá)到100％的措施和方法，提交20xx年排污申報登記工作總結(jié)及下一步工作思路。

　　(四)開展20xx年度申報登記(20xx年4月——20xx年12月)

　　要以縣統(tǒng)計局20xx年底各地工業(yè)企業(yè)數(shù)為基數(shù)摸清申報登記對象，做到不少報、不漏報、不瞞報。在總結(jié)上年申報登記工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用切合本地實(shí)際的方法開展工作，完成20xx年我縣工業(yè)企業(yè)100％申報登記的目標(biāo)，并努力提高申報登記質(zhì)量，同時提出建立排污申報動態(tài)管理體系、促進(jìn)排污費(fèi)全面足額征收的措施和方法，完善排污申報長效機(jī)制。

　　(五)總結(jié)考核評比（20xx年1月——20xx年3月）

　　要對20xx年度和20xx年度排污申報登記工作的`工作經(jīng)驗(yàn)、工作成果進(jìn)行總結(jié)，上報這二年排污申報登記工作總結(jié)。對排污申報登記工作的情況進(jìn)行考核評比，對工作優(yōu)秀的個人予以獎勵。

　　五、保障措施

　　(一)提高認(rèn)識，落實(shí)力量

　　各相關(guān)科室統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，按《排污費(fèi)征收管理使用條例》和《關(guān)于加強(qiáng)排污申報與核定工作的通知》要求，切實(shí)做好排污申報與核定工作。各相關(guān)科室要將排污申報與核定作為一項(xiàng)長期的基礎(chǔ)工作來抓，明確責(zé)任，集中力量負(fù)責(zé)排污申報與核定，申報機(jī)構(gòu)及各相關(guān)科室站要建立有效的工作協(xié)調(diào)機(jī)制，保證工作的順利開展。

　　(二)明確目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)

　　排污申報工作要以國務(wù)院《排污費(fèi)征收使用管理?xiàng)l例》等有關(guān)配套規(guī)章為依據(jù)，以“排污申報與收費(fèi)管理信息系統(tǒng)”軟件為工具，按照“全面申報、準(zhǔn)確核定、足額征收”的原則，分門別類、全面申報、穩(wěn)步推進(jìn)，完善排污申報核定與排污費(fèi)征收管理體系，到20xx年底我縣工業(yè)企業(yè)排污申報登記執(zhí)行率達(dá)到100％，擴(kuò)大監(jiān)管面，實(shí)現(xiàn)污染源排放數(shù)據(jù)的動態(tài)管理，確�；�本實(shí)現(xiàn)排污費(fèi)的全面足額征收。

　　(三)加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范申報

　　要開展對排污申報、審核、核定有關(guān)的法規(guī)進(jìn)行培訓(xùn)，確保實(shí)際操作人員掌握國家有關(guān)排污申報核定與排污費(fèi)征收相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和各種工藝技術(shù)的污染物排放特點(diǎn)，確保嚴(yán)格按照《排污費(fèi)征收使用管理?xiàng)l例》及其配套規(guī)章規(guī)定的法定程序開展排污申報、審核、核定和排污費(fèi)征收工作。

　　按照省局使用“排污申報與收費(fèi)管理信息系統(tǒng)”的要求，全面使用“排污申報與收費(fèi)管理信息系統(tǒng)”軟件進(jìn)行排污申報與核定和排污費(fèi)征收，實(shí)現(xiàn)科學(xué)的動態(tài)監(jiān)管。

　　加強(qiáng)對申報登記數(shù)據(jù)質(zhì)量的控制，充分利用監(jiān)測數(shù)據(jù)以及工商、技術(shù)監(jiān)督、水廠、電力能源、統(tǒng)計等部門的相關(guān)資料和數(shù)據(jù)對排污單位填報的申報數(shù)據(jù)進(jìn)行審核，特別是對重點(diǎn)污染源的基本情況、用水量及能源的使用量、生產(chǎn)工藝情況、污染物產(chǎn)生、排放情況要逐一審核，對情況不清的應(yīng)到排污單位進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查核實(shí)。同時，要開展典型性抽查和復(fù)核，判斷各項(xiàng)數(shù)據(jù)是否可靠，邏輯關(guān)系是否合理。發(fā)現(xiàn)差錯要及時改正，并判別差錯是否普遍。切實(shí)提高申報登記數(shù)據(jù)的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。

　　(四)加強(qiáng)宣傳，嚴(yán)格執(zhí)法

　　加大排污申報登記工作的宣傳力度，營造輿論氛圍，采用通告、告知等多種方法督促排污單位及時、如實(shí)申報，確保排污申報登記工作依法有效開展。

　　要采用自查、互查和直接核查等方式開展排污申報核定、核查，督促企業(yè)依法如實(shí)申報。對弄虛作假、拒報、漏報、少報、瞞報等問題，除進(jìn)行通報批評、責(zé)令限期改正外，還要按有關(guān)法律法規(guī)對違法企業(yè)作出處理。對規(guī)定期限內(nèi)未辦理排污申報登記手續(xù)的排污單位，要依法給予處罰；對超越法定期限拒不履行行政處罰決定的排污者，依法申請人民法院強(qiáng)制執(zhí)行，必要時在全縣范圍內(nèi)開展打擊拒報行為專項(xiàng)活動。

　　(五)加強(qiáng)動態(tài)報告，暢通信息渠道

　　建立工作動態(tài)報告制度。每月要向市局報送一次工作進(jìn)展情況(工作簡報)，簡報內(nèi)容應(yīng)包括：工作進(jìn)展、存在問題及建議意見等。對于申報登記過程中發(fā)現(xiàn)的問題，要認(rèn)真分析并及時向市局反饋，重要情況和工作中的困難要隨時報告。要總結(jié)申報登記工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，探索切合實(shí)際的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集、分析、審核和核定的方法，建立排污申報的動態(tài)長效管理體系。

實(shí)施方案 篇4

　　一、切實(shí)可行的計劃是行動的第一步。

　　在區(qū)教文體局及區(qū)教研室提高課堂教學(xué)效益的相關(guān)文件下發(fā)后，我校行政會上由校長親自牽頭，形成專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)班子，結(jié)合我校學(xué)初的教學(xué)工作計劃及學(xué)校教師學(xué)生等實(shí)際情況，所有行政領(lǐng)導(dǎo)共同商討制訂出合理的實(shí)施方案，用以指導(dǎo)本學(xué)期提高課堂教學(xué)效益活動的實(shí)施。

　　二、扎扎實(shí)實(shí)開展活動是行動的關(guān)鍵。

　　1、前期宣傳工作我們主要做了這些事：

　　全校教師例會上宣讀各級部門關(guān)于開展提高課堂教學(xué)效益活動的文件，結(jié)合全區(qū)形式分析我校教師、學(xué)生、教學(xué)的現(xiàn)狀。使所有教師意識到教學(xué)質(zhì)量是教師的第一追求目標(biāo)，而要在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下追求高質(zhì)量的教學(xué)最根本的也是最關(guān)鍵的就是必須提高課堂教學(xué)效益，使全體教師意識到提高課堂教學(xué)效益不是上下各級的一句口號，而是每位教師必須思考的；不是一學(xué)期的活動，而是必須長期堅持的`，是我們教師需要實(shí)實(shí)在在做的事。

　　各組教研會結(jié)合本組自身學(xué)科特點(diǎn)及組內(nèi)教師情況進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)知道什么是有效的課堂教學(xué)，哪些行為是無效的教學(xué)行為，通過學(xué)習(xí)知道提高課堂教學(xué)效益迫在眉睫，知道提高課堂教學(xué)效益也是促進(jìn)自己的專業(yè)成長。

　　2、通過各種活動促進(jìn)教師的自我認(rèn)識：

　　（1）教導(dǎo)處精心設(shè)計了“教師無效教學(xué)行為自我診斷表”（表附后），全體教師反思自己的課堂，自我診斷有哪些無效的教學(xué)行為影響了課堂教學(xué)效益。

　　（2）教研組會上自我總結(jié)，談自己的思考與困惑。

　�。�3）組內(nèi)骨干教師引領(lǐng)，就普遍反映的問題進(jìn)行集中會診，以相關(guān)理論作指導(dǎo)，結(jié)合自身教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會促進(jìn)教師的自我認(rèn)識。如：語文組的“如何拓寬農(nóng)村孩子的閱讀視野？”，“對習(xí)作能力差的孩子如何個別輔導(dǎo)？”數(shù)學(xué)組的“如何有系統(tǒng)的培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀與理解能力？”“計算粗心問題怎么辦？”英語組的“學(xué)生課外閱讀習(xí)慣如何培養(yǎng)？”等等。

　　（4）觀摩名師視頻課堂，分析名師課堂的有效教學(xué)行為，比照自己，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)名師提問的藝術(shù)等等。

　　3、反思后的行動：

　�。�1）常規(guī)教學(xué)檢查：語文組使用多媒體教學(xué)效果顯著，數(shù)學(xué)組與英語組開展了全組內(nèi)的課前常規(guī)活動，數(shù)學(xué)組：課前5分鐘口算。英語組：課前3分鐘教師與學(xué)生的日常對話。

　　（2）上課與聽課：骨干教師示范課，課后談自身反思的收獲。新教師見面課，課后組內(nèi)評價，羅列其有效性與無效性。一般教師教研課，課后談自己學(xué)習(xí)后在教學(xué)中的行為改進(jìn)。

　　行政處聽教師隨堂課，并交流意見。

　　三、本學(xué)期的反思：

　　1、各教師在組內(nèi)進(jìn)行了活動總結(jié)，上交教案與案例反思。

　　2、各組進(jìn)行了活動總結(jié)，反思沒落實(shí)的行為，為下期教研提供思考方向。

　　通過這次提高課堂教學(xué)效益的活動，我校認(rèn)識到在教學(xué)中的明顯不足，如師徒活動執(zhí)行不力，對個別教師的跟蹤培訓(xùn)不到位，致使個別班級教學(xué)成績差；對教師的教學(xué)熱情還需多形式的調(diào)動起來；

年級組的研討有待教導(dǎo)處進(jìn)一步跟蹤指導(dǎo)……總之，提高課堂教學(xué)效益的活動并不是某一學(xué)期的活動，而是作為學(xué)校應(yīng)該長期思考并做好的事，下期，我們會根據(jù)本學(xué)期總結(jié)情況繼續(xù)針對性的開展好提高課堂教學(xué)效益的活動，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量上新臺階，使教師快樂迅速的成長！

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