[合集]實(shí)施方案4篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的實(shí)施方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)施方案 篇1

　　根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我處實(shí)際，為促進(jìn)管理處安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)建活動(dòng)的開展，經(jīng)決定在管理所開展“收費(fèi)班組無差錯(cuò)競(jìng)賽”的活動(dòng)。具體方案如下：：

　　一、 活動(dòng)宗旨

　　堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以標(biāo)準(zhǔn)化站所創(chuàng)建為重

　　點(diǎn)，以窗口服務(wù)上水平，營(yíng)運(yùn)管理上臺(tái)階為目標(biāo)，以“窗口服務(wù)星級(jí)考核”為藍(lán)本，切實(shí)打造xx所優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加大活動(dòng)的落實(shí)力度，特成立以下領(lǐng)導(dǎo)下組：

　　組 長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　組 員：各收費(fèi)班組人員

　　后勤人員負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的組織、部署、監(jiān)督和指導(dǎo)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1．開展“點(diǎn)卡點(diǎn)鈔”技能競(jìng)賽。

　　通過在收費(fèi)班全員開展點(diǎn)鈔點(diǎn)卡技能競(jìng)賽，決出前三名，促進(jìn)收費(fèi)班組全員強(qiáng)化和提升業(yè)務(wù)技能平。

　　2．開展“幫扶結(jié)對(duì)”活動(dòng)

　　通過開展“結(jié)對(duì)扶幫”活動(dòng)，“收費(fèi)班組無差錯(cuò)”能手分別與征費(fèi)差錯(cuò)率較高的三名收費(fèi)員結(jié)成“幫扶結(jié)對(duì)”，在工作、生活中相互交流、學(xué)習(xí)，不斷提高整體征費(fèi)業(yè)務(wù)技能，力求共同進(jìn)步，提升整體素質(zhì)；

　　3.“班組無差錯(cuò)競(jìng)賽”活動(dòng)開展

　　通過開展“收費(fèi)班組無差錯(cuò)競(jìng)賽”活動(dòng)，不僅降低差錯(cuò)率，也提高業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)率。對(duì)活動(dòng)期間 “雙無”人員，即無長(zhǎng)短款、廢票、投訴、勞動(dòng)紀(jì)律考核無差錯(cuò)的人員予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、活動(dòng)步驟

　　1.宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月）

　　各班組成員要充分學(xué)習(xí)“窗口服務(wù)星級(jí)考核”實(shí)施細(xì)則，在全所創(chuàng)造出“人人爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)明星”良好工作氛圍。

　　2.具體實(shí)施階段（5-7月）

　　實(shí)施階段各部門要保證活動(dòng)的有序進(jìn)行，各收費(fèi)人員在工作中也要認(rèn)真積極參與，并對(duì)活動(dòng)中存在的問題要及時(shí)給予意見。

　　3.總結(jié)表彰階段（次年4月）

　　對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型予以表彰，并評(píng)比出“百日收費(fèi)之星”以及“星級(jí)服務(wù)班組”各一名。

　　五、活動(dòng)考核標(biāo)準(zhǔn)

　　1.特情處理是否規(guī)范

　　2.突發(fā)事件上報(bào)是否及時(shí)，處理是否妥當(dāng)

　　3.日志記錄是否完整規(guī)范

　　4.特情記錄是否完整規(guī)范

　　5.稽核信息是否及時(shí)

　　六、工作要求

　　1．高度重視，精心組織。收費(fèi)班組要充分認(rèn)清開展“班組收費(fèi)無差錯(cuò)”活動(dòng)的重要性和必要性，認(rèn)真做好思想發(fā)動(dòng)工作，提高全班員工的認(rèn)識(shí)度和參與度。要費(fèi)收、創(chuàng)建齊抓共管，形成創(chuàng)建聯(lián)動(dòng)機(jī)制，把創(chuàng)建作為當(dāng)前及今后的一項(xiàng)重要工作來抓，按照要求，科學(xué)安排，精心組織，層層分解任務(wù)，持之以恒，創(chuàng)造性地開展好創(chuàng)建工作。

　　2．強(qiáng)化措施，明確責(zé)任。收費(fèi)班組要將創(chuàng)建工作與其他各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，做到特色班組有內(nèi)涵、有標(biāo)識(shí)，創(chuàng)建工作有措施、有檢查、有考核。要將創(chuàng)建的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，收費(fèi)班長(zhǎng)為創(chuàng)建活動(dòng)的第一責(zé)任人，要以身作則、身體力行，引導(dǎo)班員端正態(tài)度，積極參與，確保創(chuàng)建活動(dòng)有序、有力、有效地開展。

　　3．聯(lián)系實(shí)際，力求實(shí)效。要把創(chuàng)建工作與日常管理工作相結(jié)合，強(qiáng)化對(duì)特色創(chuàng)建工作的檢查、考核力度。通過建立嚴(yán)格規(guī)范的考核監(jiān)督機(jī)制，綜合有效的激勵(lì)約束機(jī)制，富有活力的工作創(chuàng)新機(jī)制，通過各種行之有效的'方式，持之以恒地打造特色班組，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

　　5．及時(shí)總結(jié)，不斷提高。收費(fèi)班組要注重總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，及時(shí)歸納總結(jié)，做好各種資料的收集、整理、歸檔，不斷積累創(chuàng)建成果；對(duì)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型要及時(shí)宣傳，廣泛交流，不斷擴(kuò)大創(chuàng)建的覆蓋面，提高員工參與的積極性和創(chuàng)造性，營(yíng)造文明和諧、求知奉獻(xiàn)的良好氛圍，塑造出一支高素質(zhì)的服務(wù)隊(duì)伍。

實(shí)施方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的'

　　為慶祝第xxx個(gè)國(guó)際“三八”婦女節(jié)，激發(fā)女職工積極向上、自強(qiáng)不息，進(jìn)一步為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、添磚加瓦，構(gòu)建和諧校園，增強(qiáng)女職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神，創(chuàng)建和諧向上的新時(shí)代化自信、工作自信，減輕工作壓力，校工會(huì)以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，組織女職工們開展以下系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┙M織申報(bào)xx省巾幗明崗

　　在學(xué)校原有的省直巾幗明崗創(chuàng)建基礎(chǔ)上，繼續(xù)擇優(yōu)推薦申報(bào)xx省巾幗明崗。

　　（二）以工會(huì)小組為單位開展主題活動(dòng)

　　計(jì)劃在月中旬和下旬分兩批組織女職工開展外出考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，具體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)見有關(guān)通知。

　　（三）為女職工統(tǒng)一辦理特殊疾病險(xiǎn)

　　校工會(huì)贈(zèng)送女職工特殊疾病險(xiǎn)一份，統(tǒng)一辦理。

　　祝xx醫(yī)專全體女職工節(jié)日快樂！

實(shí)施方案 篇3

　　一、課題的提出

　　隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，教育現(xiàn)代化的步伐越來越快。以計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)施為基礎(chǔ)的信息技術(shù)介入教育教學(xué)的程度迅速得以提高。學(xué)科課程與信息技術(shù)相整合很快便成為新時(shí)期教學(xué)改革發(fā)展的一個(gè)熱點(diǎn)。以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主要內(nèi)容的信息技術(shù)是科學(xué)技術(shù)中的尖端領(lǐng)域，在信息的獲取、傳遞、處理和使用等方面表現(xiàn)出了前所未有的超強(qiáng)功能，使人的信息器官功能得以大大擴(kuò)展。信息技術(shù)在教學(xué)輔助方面的優(yōu)勢(shì)是明顯的，但各個(gè)具體學(xué)科如何有效地利用信息技術(shù)，使教學(xué)過程更優(yōu)化，教學(xué)效果更顯著，就要根據(jù)具體教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。

　　隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的日益發(fā)展，學(xué)校在各級(jí)教育主管部門的支持和推動(dòng)下，教育現(xiàn)代化設(shè)施不斷完美：計(jì)算機(jī)在學(xué)校中的數(shù)量逐漸增多，日漸能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)和教師在教育教學(xué)中應(yīng)用的需要;“校校通”工程逐步推開，我校連上因特網(wǎng)，為信息溝通、資源共享提供了有利條件;教師信息技術(shù)培訓(xùn)與考核的全面實(shí)施，為信息技術(shù)在教育教學(xué)中的普及應(yīng)用打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。信息技術(shù)從一門單獨(dú)的學(xué)科逐漸進(jìn)入學(xué)校的各學(xué)科的教學(xué)過程中，學(xué)科教學(xué)的面貌產(chǎn)生了很大變化。

　　信息技術(shù)雖然在不少方面有著強(qiáng)大的效能，但是如何使信息技術(shù)融入學(xué)科教學(xué)之中，更有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效益，改變教學(xué)風(fēng)貌，就成了一個(gè)值得研究的課題。

　　二、理論思考

　　(一)有關(guān)概念的界定

　　1、小學(xué)課程：在這里指學(xué)校根據(jù)上級(jí)課程計(jì)劃而開出的各門學(xué)科。

　　2、課程與信息技術(shù)整合：是教師和學(xué)生在課程中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用信息技術(shù)來促進(jìn)教學(xué)。主要有三個(gè)重點(diǎn)：(1)教師要在自己的教學(xué)工作中恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用信息技術(shù);(2)不僅教師使用，更重要的是要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中使用信息技術(shù);(3)使用技術(shù)的目的是為了提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成就。

　　(二)研究思路

　　信息技術(shù)與學(xué)科課程有效整合的'研究目的在于探求實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)的應(yīng)用與學(xué)科課程教學(xué)過程有效整合的規(guī)律、策略和方法，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的規(guī)律,策略和方法,提高教學(xué)效益。

　　①信息技術(shù)與學(xué)科課程整合對(duì)硬件建設(shè),軟件建設(shè)和師生信息素養(yǎng)的基本要求,加快學(xué)校信息化的步伐;

　�、谛畔⒓夹g(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合的途徑,方法和策略，優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段，大面積地提高教學(xué)質(zhì)量。

　　③研究開發(fā)一批實(shí)用的基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)科教學(xué)課件。

　�、茏珜懹幸欢ɡ碚撍�平研究報(bào)告、論文。

　�、莘e累一批課堂教學(xué)設(shè)計(jì)案例和典型課例。

　　三、課題的研究目標(biāo)

　　1、學(xué)生的教育目標(biāo)

　　通過本課題的研究與實(shí)踐總結(jié)并形成運(yùn)用信息技術(shù)引發(fā)“學(xué)生自主性獲取信息、運(yùn)用信息，提高學(xué)習(xí)能力”的教學(xué)理論和模式;在信息技術(shù)與課程整合中，使學(xué)生學(xué)會(huì)利用信息技術(shù)進(jìn)行獲取信息、運(yùn)用信息、提高學(xué)習(xí)能力的方法、經(jīng)驗(yàn)和激勵(lì)機(jī)制;研究并探索為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力提高的途徑和方法;

　　2、師資隊(duì)伍的建設(shè)目標(biāo)

　　通過本課題的研究與實(shí)踐，系統(tǒng)歸納、總結(jié)、提煉出不同學(xué)科內(nèi)容、不同教學(xué)類型的有效整合的模式與方法;形成一批優(yōu)秀的多媒體和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)示范課例;構(gòu)建多元、豐富的教學(xué)資源庫(kù);系統(tǒng)提高學(xué)校教師信息化環(huán)境下教與學(xué)的能力。

　　3、學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)

　　通過課題的實(shí)踐研究，使學(xué)校的教育現(xiàn)代化水平得到整體提高，培養(yǎng)一個(gè)現(xiàn)代化科研型群體，使學(xué)校向教育信息化示范學(xué)校、先進(jìn)學(xué)校邁進(jìn)。

　　四、課題研究的方法

　　主要采用調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、觀察法等研究方法。研究的途徑主要有：學(xué)習(xí)理論文章，參加媒體培訓(xùn)，上好實(shí)驗(yàn)課，撰寫論文小結(jié)等。其中最常用的就是實(shí)驗(yàn)法。通過一堂堂實(shí)驗(yàn)課來探索媒體與課堂教學(xué)的很好整合，來觀察教師的教與學(xué)生的學(xué)，來研究怎樣合理有效在運(yùn)用信息技術(shù)提高各門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益。

　　五、課題實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

　　(一)完善組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)管理

　　為使課題研究真正落到實(shí)處，學(xué)校實(shí)驗(yàn)課題由分管教學(xué)的教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)。在學(xué)校實(shí)驗(yàn)課題之下，又根據(jù)學(xué)科教研的特點(diǎn)，分解出幾個(gè)下級(jí)課題，主要有語文組的《信息技術(shù)與語文學(xué)科的整合研究》，數(shù)學(xué)組的《學(xué)生如何在信息環(huán)境下探究性學(xué)習(xí)》。各個(gè)課題小組定期開展研究活動(dòng)。課題組之間階段性地進(jìn)行集體活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)、交流、研討、總結(jié)，使課題研究工作做得扎實(shí)而有效。

　　課題組分工表

　　姓 名 專業(yè)職稱 研究專長(zhǎng) 分工

　　王志明 小學(xué)高級(jí) 信息技術(shù) 課題主持人

　　鄒小華 小學(xué)高級(jí) 語文教學(xué) 信息技術(shù)與語文學(xué)科的整合研究

　　陳梅英 小學(xué)高級(jí) 語文教學(xué) 信息技術(shù)與語文學(xué)科的整合研究

　　徐建祥 小學(xué)高級(jí) 數(shù)學(xué)教學(xué) 學(xué)生如何在信息環(huán)境下探究性學(xué)習(xí)

　　(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，促進(jìn)課題研究深入開展

　　為使課題研究規(guī)范而深入地開展，學(xué)校組織了多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　1、不定期搜集與課題研究相關(guān)的理論文章、教學(xué)案例等內(nèi)容編訂成學(xué)習(xí)小冊(cè)子，發(fā)給課題組成員參考學(xué)習(xí);

　　2、定期組織課題組成員進(jìn)行活動(dòng)，匯報(bào)實(shí)驗(yàn)開展情況，探討發(fā)現(xiàn)的問題，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);

　　3、按上級(jí)要求組織教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)與考核，整體提高教師隊(duì)伍的信息技術(shù)操作技能;

　　4、抓住機(jī)會(huì)派教師外出學(xué)習(xí)，聽取專家的相關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告，聽取全國(guó)的、省市各級(jí)的優(yōu)秀整合課，認(rèn)真分析內(nèi)化，指導(dǎo)自己的課題實(shí)驗(yàn);

　　5、請(qǐng)教科研專家來校講座，使全體教師能有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)掌握教科研方法，提高課題實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α��?/p>

　　(三)從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，以課堂教學(xué)為陣地，扎實(shí)開展課題實(shí)驗(yàn)研究

　　1、在傳統(tǒng)課堂里“點(diǎn)亮一盞燈”

　　傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式歷經(jīng)無數(shù)歲月的淘煉而不衰，說明其中自有合理、有效、富有生命力的內(nèi)涵，但是隨著科技進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展、觀念改變，回首傳統(tǒng)課堂教學(xué)中的一些方法，在直觀性、有效性和啟發(fā)性等方面，就會(huì)發(fā)現(xiàn)存在一些問題，適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮以計(jì)算機(jī)技術(shù)為重要內(nèi)容的信息技術(shù)功能，可以使課堂教學(xué)煥發(fā)亮麗的光彩。幾年前，我校就有一套裝備在多媒體教室的多媒體設(shè)備，因?yàn)樵谄綍r(shí)的課堂教學(xué)中使用不夠方便，因此，使用效率不高。

　　(1)恰當(dāng)而簡(jiǎn)明的演示，有效地解決教學(xué)難點(diǎn)。

　　教師為了解決教學(xué)中的難點(diǎn)，即便是在傳統(tǒng)方式的課堂教學(xué)中，也努力利用傳統(tǒng)媒體，增強(qiáng)直觀性、啟發(fā)性，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。如今有了多媒體設(shè)備，教師或從網(wǎng)絡(luò)上找尋相關(guān)課件，或自己動(dòng)手制作課件，針對(duì)難點(diǎn)進(jìn)行演示，能取得事半功倍的效果。這種方式，在一節(jié)課上應(yīng)用的時(shí)間不是很多，但應(yīng)用的效果卻是顯著的.

　　(2)生動(dòng)而豐富的演示，擴(kuò)充了容量，強(qiáng)化了訓(xùn)練，提高了效率。

　　隨著教師應(yīng)用多媒體設(shè)備的熟練程度的提高。其功能也逐漸得以發(fā)揮，一套設(shè)備替換下了更多的傳統(tǒng)設(shè)備：小黑板、掛圖、卡片等，課堂的容量增加了，趣味性提高了，學(xué)生的訓(xùn)練也得以強(qiáng)化，課堂效率提高了。

　　個(gè)別教師應(yīng)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，帶動(dòng)了同軌教師應(yīng)用，逐漸地更多教師在教學(xué)中應(yīng)用了多媒體。

　　以傳統(tǒng)作為基礎(chǔ)，將傳統(tǒng)中有生命力的精華繼承下來，并且發(fā)揚(yáng)光大，同時(shí)結(jié)合時(shí)代、科技的發(fā)展，將新的內(nèi)容融入傳統(tǒng)之中，使傳統(tǒng)合上時(shí)代的節(jié)拍，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，形成一種新的體系。傳統(tǒng)的悠久歷史內(nèi)涵使該體系廣博、深刻，合乎時(shí)代節(jié)奏的新內(nèi)容使該體系煥發(fā)蓬勃生機(jī)。

　　2、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中探索新的教學(xué)模式

　　計(jì)算機(jī)接入網(wǎng)絡(luò)成為終端之后，既是探視信息海洋的窗口，也是作用于信息海洋的碼頭。帶學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行教學(xué)，給學(xué)生以更廣闊的學(xué)習(xí)探究空間，也給學(xué)生以更多展示個(gè)性的機(jī)會(huì)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是無邊的，網(wǎng)絡(luò)也是互動(dòng)的。教師可以帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，查詢資料，以補(bǔ)充課本教材信息的不足，還可以引導(dǎo)學(xué)生參加網(wǎng)上互動(dòng)交流……

　　六 、實(shí)施步驟

　　根據(jù)課題組安排，結(jié)合本課題具體情況，擬定本課題實(shí)驗(yàn)研究周期為1年半，即20xx年10月--20xx年6月。具體安排如下：

　　第一階段：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備階段(20xx年10月--20xx年11月)

　　1、調(diào)查分析我校現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀，整理、收集各種數(shù)據(jù)。

　　2、組建課題組，組織課題組成員學(xué)習(xí)理論，接受相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，上網(wǎng)查詢資源

　　3、填寫課題申請(qǐng)書，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教師，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)前的各種準(zhǔn)備工作。

　　第二階段：實(shí)驗(yàn)研究階段(20xx年12月--20xx年12月)

　　1、結(jié)合各 學(xué)科課程的內(nèi)容，探討現(xiàn)代信息技術(shù)與各科教學(xué)的有效整合點(diǎn)，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施教學(xué)過程，探究“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”的教學(xué)模式和教學(xué)方法。

　　2、組織教師編寫腳本，制作多媒體教學(xué)軟件，進(jìn)行多媒體教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神。

　　3、對(duì)“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究”的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)效果進(jìn)行測(cè)量與分析，探討它對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的作用和影響，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)和多媒體軟件，研究網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)軟件開發(fā)中的一些理論、技術(shù)問題。

　　第三階段：實(shí)驗(yàn)總結(jié)階段(20xx年01月--20xx年6月)

　　1、撰寫“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究”的研究報(bào)告和相關(guān)論文，按科目分類整理，并加以綜述。

　　2、整理網(wǎng)絡(luò)和多媒體軟件腳本，進(jìn)行教學(xué)反思，最終研制成果用多媒體教學(xué)光盤的形式向廣大教師推廣。

　　3、分析展示實(shí)驗(yàn)成果，迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家的評(píng)審鑒定。

實(shí)施方案 篇4

　　信息化建設(shè)是新時(shí)期下人口計(jì)生工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，也是綜合利用各種信息進(jìn)行科學(xué)分析、科學(xué)決策的基礎(chǔ)。今年全省開展了以縣為重點(diǎn)的“信息化合格縣”的創(chuàng)建活動(dòng)，市人口計(jì)生委也將對(duì)各縣市信息化建設(shè)情況進(jìn)行綜合評(píng)估，評(píng)選優(yōu)秀縣市。為全面貫徹落實(shí)中央《決定》精神，促進(jìn)我縣信息化建設(shè)水平，經(jīng)委班子會(huì)議研究決定，我縣于20xx年全面開展“信息化合格縣”創(chuàng)建活動(dòng)，為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定本實(shí)施方案：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、成立組織

　　為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行，經(jīng)委班子會(huì)研究決定成立以主任同志為組長(zhǎng)、副主任同志為副組長(zhǎng)，相關(guān)科室人員為成員的信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，辦公室主任由統(tǒng)計(jì)股股長(zhǎng)兼任。

　　二、方法步驟

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)硬件設(shè)施投入，確�；顒�(dòng)順利開展

　　20xx年，我們將在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加大信息化建設(shè)的投入，配備投影儀一臺(tái)，使我縣在崗位培訓(xùn)、宣傳教育、全面提升縣鄉(xiāng)計(jì)生人員信息化素質(zhì)等各個(gè)方面發(fā)揮出更大的作用，推動(dòng)我縣各項(xiàng)工作不斷進(jìn)步，并根據(jù)工作需要不斷配備配齊基礎(chǔ)硬件設(shè)施,全年信息化建設(shè)投入不少于3萬元。

　　（二）組建縣人口計(jì)生委眾網(wǎng)站，拓展局域網(wǎng)應(yīng)用范圍

　　隨著信息化水平的不斷提高，各級(jí)政府部門都建立了自己的公眾網(wǎng)站，在對(duì)外宣傳、加強(qiáng)交流、網(wǎng)上辦公、方便群眾等方面發(fā)揮了巨大作用。為更好地宣傳人口與計(jì)劃生育國(guó)策，加強(qiáng)我縣與各級(jí)計(jì)生部門之間的溝通，更加方便、快捷地為全縣廣大育齡群眾服務(wù)，經(jīng)委班子會(huì)研究決定組建縣人口和計(jì)劃生育公眾網(wǎng)站，爭(zhēng)取10月份正式開通。

　　在原有局域網(wǎng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善局域網(wǎng)功能、健全局域網(wǎng)制度、保障局域網(wǎng)安全，使我縣局域網(wǎng)發(fā)揮出更好地作用。

　�。ㄈ�）進(jìn)一步規(guī)范WIS系統(tǒng)應(yīng)用水平，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量真實(shí)、準(zhǔn)確

　　嚴(yán)格規(guī)范WIS系統(tǒng)的錄入、管理，特別是要突出抓好季普查、出生、避孕節(jié)育手術(shù)、生殖健康免費(fèi)服務(wù)“民心工程”等情況的'及時(shí)、正確錄入以及WIS系統(tǒng)中統(tǒng)計(jì)分析表的使用。建立WIS系統(tǒng)應(yīng)用管理工作規(guī)范，重點(diǎn)建立基層育齡婦女信息系統(tǒng)服務(wù)信息引導(dǎo)規(guī)范。集中利用2-3個(gè)月時(shí)間對(duì)全縣WIS系統(tǒng)育齡婦女信息進(jìn)行一次全面、徹底的檢查，對(duì)查出的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正。并將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)WIS數(shù)據(jù)質(zhì)量納入年終考核總成績(jī)，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量真實(shí)、準(zhǔn)確，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的數(shù)據(jù)。

　�。ㄋ模┏浞职l(fā)揮WIS系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，利用WIS系統(tǒng)搞好統(tǒng)計(jì)分析、年度人口計(jì)劃摸底及人口發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)。

　　統(tǒng)計(jì)分析是規(guī)劃統(tǒng)計(jì)工作的重要內(nèi)容，今后我們要在反復(fù)核查校正WIS數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)分析、統(tǒng)計(jì)服務(wù)的意識(shí)，緊緊圍繞穩(wěn)定低生育水平，有針對(duì)性地開展專項(xiàng)調(diào)查和專題統(tǒng)計(jì)分析研究。加強(qiáng)對(duì)出生、人流、落實(shí)避孕節(jié)育措施等方面的統(tǒng)計(jì)分析，全面掌握孕情，摸清底數(shù)，從而推動(dòng)季普查落到實(shí)處，把“生在當(dāng)年現(xiàn)孕”的統(tǒng)計(jì)作為衡量統(tǒng)計(jì)求實(shí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。把統(tǒng)計(jì)分析作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來做，通過分析，查找工作薄弱環(huán)節(jié)，指出工作努力方向，為領(lǐng)導(dǎo)正確把握形勢(shì)、科學(xué)決策當(dāng)好參謀。

　　（五）加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)及信息化培訓(xùn)，不斷提高縣鄉(xiāng)兩級(jí)計(jì)生人員信息化水平

　　今年，我們將在崗位知識(shí)培訓(xùn)中重點(diǎn)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)及信息化建設(shè)方面的內(nèi)容，結(jié)合本地實(shí)際，確定科學(xué)合理的培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)全體計(jì)生人員，特別是基層計(jì)生人員的培訓(xùn)，不斷提高縣鄉(xiāng)兩級(jí)計(jì)生人員信息化水平。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好組織保障工作

　　各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）計(jì)生辦要提高認(rèn)識(shí)，從思想上確立信息化建設(shè)的戰(zhàn)略意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把人口計(jì)生信息化建設(shè)工作作為一件大事來抓緊抓好。進(jìn)一步加強(qiáng)組織保障工作，加大協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導(dǎo)工作力度，確保全縣人口計(jì)生信息化建設(shè)工作目標(biāo)的順利完成。

　�。ǘ�）加大投入力度，保證建設(shè)和維護(hù)資金到位

　　信息化建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期性的工作，要不斷地完善信息化的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與更新，保障系統(tǒng)正常運(yùn)行所必須的經(jīng)費(fèi)。各單位要根據(jù)工作需要，優(yōu)先安排信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)和維護(hù)費(fèi)用。要從實(shí)際出發(fā)，本著經(jīng)濟(jì)實(shí)用的原則，合理使用資金，充分發(fā)揮資源共享的優(yōu)勢(shì)。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)工作，推動(dòng)人口計(jì)生信息資源共享

　　信息化建設(shè)是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工程，涉及面廣、涉及部門多，以人口計(jì)生信息化建設(shè)為契機(jī)，努力做好和本轄區(qū)內(nèi)各部門各單位之間的協(xié)調(diào)工作，主動(dòng)參與和配合全縣的信息化建設(shè)，攜手共建人口基礎(chǔ)信息庫(kù)，實(shí)現(xiàn)資源共享，共同促進(jìn)政府信息化事業(yè)的發(fā)展。

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