[實用]評選方案
為了確保工作或事情順利進行,常常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編為大家整理的評選方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
評選方案 篇1
一、骨干教師的評選條件(前五項為必達條件)
骨干教師是我街道學校各學科的業(yè)務尖子,在本學科的教學、教育科研和培養(yǎng)教師方面業(yè)績突出,成效顯著。
1、骨干教師必須具有優(yōu)良的師德,愛崗敬業(yè),依法執(zhí)教,有高尚的職業(yè)道德,熱愛學生,為人師表。
2、骨干教師必須具有淵博的文化知識和扎實的專業(yè)技能,熟練掌握和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)設施設備,準確、全面把握所任學科的課程標準,有較強的`教材整合能力。
3、骨干教師必須具有較強的教科研能力,近年有較高水平的教學論文在街道以上獲獎、發(fā)表或在學術(shù)會議上宣讀,能承擔或參與街道以上課題立項研究工作。
4、骨干教師必須在本街道工作兩年以上,小學必須大;蛞陨蠈W歷,中學必須本科或以上學歷,并具有中級或以上專業(yè)職稱,職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)教師必須為中級技工或以上。
5、骨干教師的評選范圍為在職公辦教師(育賢實驗學校在職教師),年齡在50歲以下的中青年教師為主,學校副校長及正、副主任可參與評選,但必須在教學第一線,且評選名額不超過30%。
6、教學效果顯著、業(yè)績突出。小學抽測考試平均分、及格率、優(yōu)秀率達到街道平均線;中考平均分、及格率、優(yōu)秀率達到全區(qū)同類學校平均線以上;高考成績達到全區(qū)同類學校前五名;職業(yè)技術(shù)學校教師指導學生參加考工定級通過率達到98%以上。
7、體育教師指導學生參加區(qū)以上競賽獲前三名,所任課班級學生體育及格率達到95%以上、優(yōu)秀率達到35%以上,綜合素質(zhì)達標率達到93%以上;文藝教師指導學生()參加街道文藝匯演獲一等獎,代表街道參加區(qū)文藝匯演獲二等獎或以上;各學科教師指導學生參加街道各項競賽獲一等獎或區(qū)二等獎以上。
8、評為市區(qū)街道學科帶頭人、教學能手、教學新秀的,納入評選骨干教師的重要條件。
9、參加街道中小學骨干教師培訓班的教師、到貧困地區(qū)掛職鍛煉、支教或在本街道薄弱學校交流的教師可優(yōu)先考慮。
10、在教學中能起骨干帶頭作用的教師可破格推薦。
二、骨干教師的評選辦法
1、骨干教師每兩年評定一次,各校根據(jù)評選條件,按照本實施方案的規(guī)定,實行自下而上的原則,擇優(yōu)推薦參加街道骨干教師評選。
2、骨干教師的評定程序為:①個人申報;②學校推薦,并作公示;③教育組組織評定,并作公示。具體評定分三步進行。第一步:初評。由學校評審組根據(jù)候選人業(yè)績、送審材料及本人論文1~3篇進行初選。第二步:復評。初評入圍者,由街道教育組到相關(guān)單位調(diào)查、座談。第三步:由街道評審組審定。審定合格者,予以確認,由街道辦事處發(fā)給證書和津貼。
3、已取得區(qū)級骨干教師政府津貼的,不再享受街道骨干教師津貼。
三、骨干教師津貼的待遇
1、任期內(nèi),骨干教師每人每月享受政府津貼300元。
2、教育組和學校優(yōu)先安排骨干教師外出進修學習,積極推薦和支持骨干教師參加高一級教科研活動,鼓勵和支持骨干教師進行課堂教學改革實驗。
四、骨干教師工作職責
1、每年至少有1篇教育教學論文(課件、教學設計)在街道以上獲獎、發(fā)表或在學術(shù)會議上宣讀。
2、每學期至少上1次校級以上的示范課或研討課。
3、每人要確立一項研究課題,把課堂與學校作為從事教育()科研的實驗基地,主動承擔并按要求完成學;蛏霞壗萄胁块T交給的教研課題研究任務。
4、每人要指導1名以上教師開展工作,幫帶工作要到位、有成效,并有記錄。
5、每人要主動承擔后進生轉(zhuǎn)化工作,轉(zhuǎn)化率要高,材料要齊全。
6、每人要擔任一門學科的教學工作,要運用新的教育理念和現(xiàn)代化教學手段推進課堂教學改革,教學成績居同類學校前列。
7、必須服從教育組和學校安排到相關(guān)學校掛職、支教或交流。
五、骨干教師的任期與考核
骨干教師兩年為一任期,通過評審,可以連任。任期內(nèi),實行學年度考核制度,履行崗位職責不力起不到骨干教師應有作用的,終止其骨干教師身份和津貼。
評選方案 篇2
1、有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用;
2、積極參加班級、學校組織的閱讀活動,認真閱讀學校推薦的閱讀書目,經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級圖書角借閱書籍,能寫較為具體、真實、生動的.讀后感;
3、堅持誦讀《課程標準》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,低年段學生能背誦30首以上,默寫10首;中年段學生能背誦50首以上,默寫20首;高年段學生能背誦70首以上,默寫30首。
4、讀書量大:低年級一學期課外閱讀總量不少于1萬字,中年級一學期課外閱讀總量不少于10萬字,高年級一學期課外閱讀總量不少于25萬字;記好“讀書筆記”;積極縣鎮(zhèn)、學校、班級組織的各種讀書活動,并有1篇習作能在校級以上作文比賽中獲獎或縣級以上刊物發(fā)表。
評選方案 篇3
根據(jù)《全市中小學繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)教學資源評選使用活動方案》精神要求,思想品德學科決定繼續(xù)在全市開展優(yōu)質(zhì)教學資源評選使用活動。為了進一步提升思想品德教師的專業(yè)素養(yǎng),打造高效思想品德課堂,更好地服務課堂、服務師生,使評選工作做的更好,特制定本方案,具體工作意見如下:
一、評選內(nèi)容
1.優(yōu)質(zhì)課件與配套的錄像課
完成20xx~20xx學年度以及20xx~20xx學年度已入選市級的課件及錄像課的優(yōu)化提升,市級評委進行評選驗收。
2.優(yōu)質(zhì)微課
優(yōu)質(zhì)微課評選周期為3年,20xx~20xx學年度在全市思想品德學科試點開展,評選數(shù)量為20個。3年周期評選完成后,所有評選微課基本能覆蓋學科全部重點內(nèi)容。
二、參評對象
1.20xx~20xx學年度和20xx~20xx學年度已入選市級的優(yōu)秀課件及錄像課的教研員及教師,方可參加優(yōu)質(zhì)課件與配套錄像的評選。
2.各區(qū)(市)教研員以及全市思想品德任課教師均可參加優(yōu)質(zhì)微課的評選。
三、評選辦法
(一)優(yōu)質(zhì)課件與配套的錄像課評選
1.資源提交:20xx~20xx學年度和20xx~20xx學年度市級優(yōu)秀課件及錄像課入選的教師可直接申報。未完成制作的,應由原市級優(yōu)質(zhì)教學資源入選教師提交;確有困難的,由所在區(qū)(市)教研室或?qū)W校指派優(yōu)秀教師代為提交。已制作完成的',對照技術(shù)標準優(yōu)化提升后再提交。
參加20xx年和20xx年棗莊市中小學優(yōu)質(zhì)課評選的課件和錄像課將獲得入選市級資源庫的資格。
2.技術(shù)標準:優(yōu)質(zhì)課件設計的文件格式可為。ppt、。swf、。exe,大小一般不超過500M。優(yōu)質(zhì)錄像課執(zhí)行省“一師一優(yōu)課”技術(shù)標準。
3.評選周期:以一周為一個評選周期,按照《20xx~20xx學年度棗莊市思想品德課件及錄像課上傳安排表》規(guī)定的內(nèi)容、時間上報;文件名要寫清課題、單位與姓名。
。ǘ﹥(yōu)質(zhì)微課評選
1.微課錄制:微課一般采用錄屏軟件錄制,也可采用數(shù)碼攝像機等錄制。
2.微課視頻:最佳時長一般在3-8分鐘之間,最長不宜超過10分鐘,視頻格式須轉(zhuǎn)化成可在線播放的wmv或flv流媒體格式。視頻質(zhì)量要求圖像穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、鏡頭運用恰當、錄制聲音清楚。
3. 微課選題:參見《20xx~20xx學年度棗莊市思想品德優(yōu)質(zhì)微課上傳安排表》規(guī)定的內(nèi)容,選取其中的教學重點、難點或某一知識點進行錄制;文件名要寫清選題、單位與姓名。
4.評選辦法:采用競爭性評選的方法。申報者可以是教研員、教師個人,也可以是教研團隊(不超過3人)。個人每學年度上報作品數(shù)量不超過3件,教研團隊每學年度上報不超過4件。
四、優(yōu)質(zhì)課件、錄像課、微課的報送方式
1.實行在線提交。一是可以將制作完成的優(yōu)質(zhì)課件、錄像課和微課上載到“棗莊市備授課平臺”,教師上載作品的賬號密碼、技術(shù)規(guī)范和操作步驟,請參閱網(wǎng)站首頁的使用說明和幫助文檔。二是通過360云盤上報。360云盤賬號:15562211929,密碼:zzsp1234。
2.各單位要嚴格按照《20xx~20xx學年度棗莊市思想品德優(yōu)質(zhì)課件及錄像課上傳安排表》、《20xx~20xx學年度棗莊市思想品德優(yōu)質(zhì)微課上傳安排表》規(guī)定的內(nèi)容、時間,分成優(yōu)質(zhì)課件、錄像課以及優(yōu)質(zhì)微課兩個文件夾,一起統(tǒng)一打包,壓縮包文件名要寫清周次與單位(比如:第1周 滕州),進行上傳提交。將《20xx~20xx學年度思想品德優(yōu)質(zhì)課件及錄像課評選申報表》、《20xx~20xx學年度思想品德優(yōu)質(zhì)微課評選申報表》發(fā)至棗莊教研室李麗同志郵箱。不按規(guī)定內(nèi)容、時間上傳的教學資源均按棄權(quán)處理。
評選方案 篇4
為進一步提高學校教師教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng),總結(jié)我校教育教學成果,推動學校教學研究更好地服務于課堂教學、服務于新課程改革,全面落實素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育,全面提高我校教育教學質(zhì)量。經(jīng)研究,決定在全校開展20xx年江永三中優(yōu)秀教學論文評比活動。
一、參評對象
凡全校在職教師在20xx年度撰寫的教育教學論文、教學經(jīng)驗體會、教育教學管理經(jīng)驗體會、教育理論研究等論文均可參評。已在期刊上發(fā)表的或在全國、市、縣論文評比中獲獎的論文不參加本次評比。(40周歲以下教師必須參加,每位老師至少上交一篇論文;40周歲以上教師鼓勵參加)
二、參賽論文要求:
1.緊密結(jié)合自己的教育教學實踐,與教育教學、教育管理有關(guān)內(nèi)容。
2.本人親自撰寫的'論文,嚴禁抄襲、剽竊他人論文,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評比資格。已獲獎的取消獲獎等第。
3.論文必須以文本搞和電子文稿兩種2種形式呈現(xiàn)。
4.論文文稿要求:
正文前要有“摘要”(200字以內(nèi))和“關(guān)鍵詞”(3-5個);
引文要準確,注釋統(tǒng)一用腳注,每頁編號,參考文獻置于文稿最后,注釋和參考文獻要寫明作者(主編、譯者)、篇名(書名)、報刊名稱及日期或期次(出版社及出版年份)、頁碼等項。
論文文稿頁面采用標準單倍行距、字間距、頁邊距等WORD軟件默認的版式;題目用小三號宋體加粗居中,“摘要”用小四號宋體,“關(guān)鍵詞”和文中一級標題用四號黑體,二級標題用小四號楷體,“摘要”和正文用小四號宋體。
三、論文的評選:
1.學校組織相關(guān)評委老師評選論文,以教研組為單位評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎若干名。
2.由教科室負責發(fā)動、匯總、收集論文。
四、提交論文時間:
1.截止時間20xx年6月1日之前,文本稿一式一份由各教研組組長收齊后統(tǒng)一交至教科室。
2.電子稿由各位教師在指定時間前在發(fā)送至學校教科室郵箱中:jyxszjks20120703@126.com
五、獎勵辦法:按學校科研成果獎勵標準,對獲獎論文給予獎勵,對獲獎同志給予一定的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵,評出一等獎五名,獎勵200元;按參賽選擇手的二分之一評出二等獎若干名(含一等獎),獎勵100元;三等獎若干名,獎勵60元;學校將從獲獎的優(yōu)秀論文中選擇五篇推薦至永州日報
評選方案 篇5
為全面貫徹黨的教育方針,進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的要求及學校的其它各項規(guī)章制度,積極促進學生自我管理、自我教育、自我服務,促使學生提高認識、加強修養(yǎng)、完善自我,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,使之內(nèi)化為學生的優(yōu)良品質(zhì)激勵學生奮發(fā)向上,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,特制定 “優(yōu)秀學生”評選標準及辦法。
一、評選標準
1、模范遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《班評細則》,給其他同學起好榜樣作用。
2、能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能,各科考試、考查學期成績優(yōu)秀。
3、積極參與學校管理,努力完成學校、班級交給的任務;熱心為班級、同學服務、樂于助人;長期堅持做好事。
4、積極參加學校組織的.各項活動,熱愛勞動,自覺抵制精神污染。
5、在校有個性、會學習、知榮恥;在家有孝行、會自理、擔責任;在社會有教養(yǎng)、會共處、守公德。
二、評選辦法
以校為單位評選。全校每學期評出15名優(yōu)秀學生(不分年級)。
三、評選程序
1、班級初評:班任根據(jù)學生的各方面表現(xiàn)提供符合條件的學生名單。(不限人數(shù))
2、學校復評:在班級初評的基礎上,學校根據(jù)值周教師的記載情況綜合評定。取前十五名。
注:出現(xiàn)罵人、打架現(xiàn)象、有重大違紀違規(guī)行為的一票否決。
評選方案 篇6
主題:
百年好合,夢圓花好月圓——百姓“真愛之侶”形象評選活動
目的:
1、 以產(chǎn)品推廣名為線,為契合花好月圓的企劃精神,便于整個樓盤的營銷主題的推廣。營造獨特的社區(qū)文化,形成良好的傳播效應,利用整個活動過程,樹立樓盤品牌,促進銷售。
2、 以發(fā)展商大手筆的行動,激起社會各界的注目,迅速形成廣泛的傳播,促使企業(yè)知名度快速的'提高,配合形象宣傳,逐步形成“XX”的企業(yè)品牌。
時間:
9月1日起
百姓“花好月圓,真愛之侶”形象評選活動設計:
以鮮明的主題觸發(fā)人們情感的心理傾向,以強大的利益刺激參與的欲望,形成“全民性”的活動宗旨;顒佑蓪ο笳骷⑷雵u選和大獎評比三部分組成,持續(xù)時間約三個月。本活動設大獎一名,送花好月圓房子一套;紀念獎九名(即入圍者),送子女教育基金1500元。
活動宣傳及銷售定向:
1、發(fā)布“百年好合,夢圓花好月圓--- 百姓“真愛之侶”形象評選活動”對象征集廣告。計劃征集對象5000—6000名,計劃帶動積累客戶200名。
2、結(jié)合開盤廣告,公布入圍結(jié)果。計劃帶動積累客戶100名。
3、大獎公布廣告。計劃帶動積累客戶50名。
4、其他時間媒體廣告可附帶宣傳
活動形式:
1、全市范圍內(nèi)婚齡達到五年以上者可填表或電話索取參評通知書,按要求準備資料參加活動。
2、從發(fā)展商和行銷企劃公司選拔人員組建評選小組,評出入圍名單。
3、聘請權(quán)威人士若干,評出頭獎,并由上海市閔行公證處公證。
4、大獎獲得者將成為花好月圓的“形象大使”,參與各媒體的廣告宣傳及有關(guān)公關(guān)活動。
活動安排:
對象征集(20xx年9月1日——20xx年10月1日)
入圍評比(20xx年10月1日——20xx年12月1日)
大獎評比(20xx年12月1日——20xx年1月1日)
費用預算:
報刊廣告:新民晚報兩次(彩色半版) 10萬*2*0.85=17萬
新民晚報一次(彩色通欄) 5萬*0.85=4.25萬
紀念獎:9*0.15萬=1.35萬
其它:4萬
合計:約26.6萬
注:以上款項都屬預算內(nèi)的廣告費用。
說明:
1、 本次活動需要通過律師咨詢,嚴格遵守政策法規(guī),以免出現(xiàn)不良的負面影響。
2、 XX系統(tǒng)內(nèi)部職工和行銷企劃公司人員不參加此次活動
3、 獲獎者相關(guān)獎項的個人所得稅、公證等收費均自理
4、 具體的的操作依據(jù)和不詳內(nèi)容另附附件,具體如下:
1) 評獎具體方案。包括評比標準、評比規(guī)則、評選人員等內(nèi)容;
2)宣傳廣告(品)設計稿;
評選方案 篇7
為在全社會弘揚尊師重教的良好風尚,進一步激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè),努力建設一支適應時代要求,業(yè)務精湛、師德高尚,富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊伍,市教育局決定于20xx年教師節(jié)之際命名表彰一批市優(yōu)秀教育園丁。我區(qū)同時表彰一批連云區(qū)優(yōu)秀教育園丁。為了推薦優(yōu)秀教師,結(jié)合我校實際情況,制定《濱海西苑中學20xx年度優(yōu)秀教育園丁評選推薦工作方案》。
一、評選范圍
“連云港市優(yōu)秀教育園丁”的參評對象為20xx-20xx年度在全市各級各類學校及其他教育機構(gòu)中從事教育教學、科學研究、管理服務等工作5年以上,并取得突出成績的`在職在崗教育工作者。近5年已獲得市優(yōu)秀教育園丁、市優(yōu)秀教育工作者及以上表彰的不再參加評選。
二、表彰人數(shù)
濱海中學、西苑中學各推薦優(yōu)秀教育園丁人數(shù)3人上報。20xx年連云區(qū)優(yōu)秀教育園丁表彰人選將從各單位推薦名單中產(chǎn)生。
三、評選條件
遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度,忠誠于人民的教育事業(yè),求真務實,銳意改革,無私奉獻,師德高尚,能夠充分展現(xiàn)新時期人民教師的光榮形象,并具備下列條件之一:
1.全面貫徹教育方針,積極實施素質(zhì)教育,關(guān)愛學生,促進學生全面發(fā)展,教書育人,為人師表,在培養(yǎng)人才方面成績突出;
2.高質(zhì)量地完成教育教學工作任務,努力進行教育創(chuàng)新,在教學改革、教材建設、實驗室建設、提高教育教學質(zhì)量等方面成績突出;
3.在教育教學研究、科學研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)造性的成果,具有較高的科學價值或者經(jīng)濟效益、社會效益;
4.在學校管理、服務和學校建設方面有突出成績。
四、推薦評選機構(gòu)
評審領(lǐng)導小組
組長:z
副組長:z
成員:z
高中評審工作小組:
組長:z
副組長:z
成員:z
初中評審工作小組:
組長:z
副組長:z
成員:z
仲裁小組組長:z
副組長:z
成員:z
五、推薦評選要求
推薦評選工作遵循“民主公開,自下而上,好中選優(yōu)”的原則,嚴格按程序要求進行,即:公布評選辦法和名額;個人自薦;民主測評,從中初選初高中各前六名,進入復審量化評審階段;評審量化;集體研究。
1.學校在網(wǎng)站公開評優(yōu)條件,廣泛征求意見,集體研究決定。在本校全體教職工中進行民意測驗,參加測評人數(shù)不少于本校教職工人數(shù)的80%,贊成人數(shù)超過三分之二方可上報。推薦人名單在本單位公示,公示時間不少于5天,無異議后上報。
2.推薦人選向教學第一線教師傾斜,向參與對薄弱學校支教工作的教師傾斜。學校校長及中層干部等管理人員推薦總?cè)藬?shù)的20%左右。
3.20xx年以來參與交流教師在現(xiàn)工作單位申報。
4.學校參照申報對象的民意測評結(jié)果,結(jié)合日常教育教學及管理實績,研究確定擬推薦順序,填寫《連云港市優(yōu)秀教育園丁花名冊》。
5.學校在7月10日前完成推薦評選和材料報送工作。
6.校長室z主任負責初高中報送的各項材料。
六、時間安排
1.7月6日,成立領(lǐng)導小組、工作小組。
2.7月7日,教師自薦。
3.7月9日上午,教師測評。
4.7月9日下午,工作小組打分。
4.7月9日下午,領(lǐng)導小組研究決定,公示5天。
5.7月10日,校長辦公室報送材料(如若在公示期間發(fā)生問題需要變更,由學校向教育局協(xié)調(diào)更換名單)。
評選方案 篇8
20xx年是xx品牌的行動年,在全體渠道成員的共同努力下,xx實現(xiàn)了新增xx家銷售網(wǎng)點的成績,保持著穩(wěn)定的增長。為感謝在過去半年多時間里各區(qū)域總代理商、經(jīng)銷商對xx的辛勤付出。總公司決定在20xx年xx月份舉行“蛻變贏未來”——20xx年夏季產(chǎn)品訂貨會上舉行“xx優(yōu)秀經(jīng)銷商頒獎盛典”來表彰所有為品牌發(fā)展做出杰出貢獻的總代理商和經(jīng)銷商。
1、評選方法:
優(yōu)秀經(jīng)銷商是由各區(qū)域總代理商推薦,一個總代推薦3——5家,總公司運營中心組成的評選小組來共同評選。
2、獎項設置和評選標準:
。1)專賣店形象獎(最佳店鋪形象獎)
①最佳專賣店形象獎評選范圍僅限xx第三代形象專賣店,不考慮第二代形象專賣店
、谠u選范圍僅限常規(guī)專賣店,商場專廳、總代理商檔口不在評選行列。
③店鋪面積在80平米以上,擁有良好的終端形象:在店堂形象、陳列形象、產(chǎn)品形象、服務形象、管理形象等五個方面的形象要達到總公司的要求。
④對品牌有較好的忠誠度和配合度
。2)拓展新銳獎
①20xx年xx月以后新增網(wǎng)點數(shù)量超過2——3家的新加盟商(以終端檔案卡的開業(yè)時間為準)
、趯ζ放朴休^好的'忠誠度和配合度,只經(jīng)營xx品牌的客戶。
3、評選流程:
。1)20xx年xx月xx日前。
參選階段。廣泛征集參選經(jīng)銷商資料,產(chǎn)生參選經(jīng)銷商名單。
(2)20xx年xx月xx日——20xxx年xx月xx日。
評選階段。評委會根據(jù)參選經(jīng)銷商資料進行評分,優(yōu)秀經(jīng)銷商名單揭曉,并將于20xx年9月12日前通過傳真進行通知公布。
。3)20xx年xx月xx日。
頒獎盛典。在20xx年夏季產(chǎn)品訂貨會上舉行頒獎儀式,總領(lǐng)導出席頒獎盛典,為獲獎經(jīng)銷商頒獎。
4、參選方式:
。1)各區(qū)域統(tǒng)計所有符合評選標準的加盟終端。
。2)填寫《20xx年上半年優(yōu)秀經(jīng)銷商推薦表》。(見附件1)
。3)隨表請附該終端照片8張、經(jīng)銷商本人以專賣店為背景拍攝的照片3張。請各區(qū)域于20xx年xx月xx日前整理好要推薦的經(jīng)銷商材料,將表格傳真給總公司市場部xxxxxxx,同時將以郵件方式發(fā)到:xxxxxxx@qq.com,如有疑問,煩請致電市場部xxxxxxx。
5、頒獎盛典:
公布評選結(jié)果,在20xx年xx月召開的20xx年夏季產(chǎn)品訂貨會上舉行“xx優(yōu)秀經(jīng)銷商頒獎盛典”上對獲獎經(jīng)銷商頒發(fā)獎品,并在《xx》上發(fā)布優(yōu)秀總代理商、優(yōu)秀經(jīng)銷商的照片和采訪稿。
6、其他:
。1)浙江起步兒童用品有限公司有權(quán)對此方案進行調(diào)整,但將及時知會各個區(qū)域。
。2)詳細規(guī)則將進一步完善。
評選方案 篇9
為進一步落實市、區(qū)教學常規(guī)管理辦法的相關(guān)規(guī)定,促進全校教師認真鉆研教材,讓教案的設計、書寫成為處理教材、研究教法、開展教科研實踐活動的一個重要的組成部分,從而達到規(guī)范教學過程、改進教學方法、提升教學能力,優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學效率,提高教學質(zhì)量的目的`,學校決定在全體教師中開展優(yōu)秀教案評比活動,具體方案如下:
一、指導思想
樹立先進的教育教學理念,促進教師加強本專業(yè)的學習、鉆研,在教學過程中切實體現(xiàn)新課程的教學理念,本著以學生的發(fā)展為目的,規(guī)范教師備課環(huán)節(jié),優(yōu)化課堂教學設計,提高課堂教學效率,從而提升我校教育教學常規(guī)管理水平。
二、組織領(lǐng)導
1、領(lǐng)導小組:
組 長:
副組長:
組 員:校委會成員 各教研組長
三、參賽對象:
學校全體任課教師。
四、活動時間:
20xx年9月3日至20xx月6月30日。
五、參評教案要求:
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1、教案保存完好,整潔、無破損、缺頁、卷角;
2、手寫教案書寫規(guī)范,電子教案不能完全復制他人的成果,在借鑒的同時加入自己的思考與修改,裝訂整齊,紙張大小統(tǒng)一規(guī)范;
3、教案課時數(shù)充足(書寫教案要標注課時數(shù));
4、教案各環(huán)節(jié)齊全(課題、目標、重難點、教法與教具、教學過程、作業(yè)布置與板書設計等不得缺項);
5、教學過程科學有效,容量適中;
6、有教后記。
。ǘ﹥(yōu)秀教案評選要求:(在合格教案基礎上,優(yōu)秀教案應具備如下要求:見附表)
六、具體工作安排
1、初評階段(期中考試期間)
期中考試期間,學校組織評審小組的成員對全校老師的教案進行初評,根據(jù)優(yōu)秀教案的評分細則,每個教研組將按30%的比例入圍;學校也將針對教案中出現(xiàn)的問題予以反饋。
2、學習整改階段(20xx年11月16日—12月30日)
學校將給每個教研組下發(fā)合格教案、優(yōu)秀教案的標準,各教研組長、備課組長組織老師認真學習,并進行整改。
3、復評階段(期末考試期間)。
期末考試期間,學校將組織評審小組的成員對全校老師的教案進行復評,將在初評入圍的教案中評選出15%作為校級優(yōu)秀教案;整改較為突出的教案酌情進行評比。
七、獎勵辦法
1、學校將在期末教職工大會上向獲獎教師頒發(fā)榮譽證書,并進行物質(zhì)獎勵,上級獎勵多少,學校在獎勵同等獎金;
2、舉辦展覽。在下學期初學校將擇時對優(yōu)秀教案進行展示。
3、被評為區(qū)級優(yōu)秀教案的每篇加量化分1分,最多計6分;被評為市級優(yōu)秀教案的每篇加量化分3分,累計加分,不封頂。以市、區(qū)反饋為準。
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