殘疾人的讀書方案

　　為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的殘疾人的讀書方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

殘疾人的讀書方案1

　　1、活動主題：

　　關(guān)愛之路，你我同行

　　2、活動目的：

　　本次特殊活動旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛殘疾人事業(yè)關(guān)愛殘疾人朋友，增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會意識和社會責(zé)任感，同時增進(jìn)四校師生友誼，促進(jìn)四校師生間相互了解，豐富活躍校園生活，使在校大學(xué)生真正做到奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)廣大殘疾人朋友，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛、美好的`和諧社會。

　　3、組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：南陽市殘疾人聯(lián)合會

　　承辦單位：河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

　　南陽師范學(xué)院委員會

　　南陽理工學(xué)院院團(tuán)委

　　南陽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校青年共青團(tuán)

　　4、活動時間：

　　xx月xx日到12月3日

　　5、活動地點：

　　各大學(xué)院餐廳門口及各大學(xué)院禮堂

　　6、活動流程：

　　1)xx月xx日南陽市殘聯(lián)發(fā)布征文公告，四大院校共同開展征文大賽的宣傳活動，前期活動截止11月23日。

　　2)分別在南陽理工學(xué)院、南陽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)院、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展聯(lián)誼晚會。三大高校的晚會具體時間待定。

　　3)12月3日下午在南陽師范學(xué)院東區(qū)演播廳舉辦征文大賽頒獎典禮及“四校一家”聯(lián)誼晚會。

　　7、宣傳計劃：

　　1)前期活動宣傳：

　　11月10日，由南陽市殘疾人聯(lián)合會發(fā)布征文公告，自xx月xx日至11月23日，四大高校同時行動，粘貼統(tǒng)一的征文海報，發(fā)放宣傳單。海報、傳單內(nèi)容激情活力，不失清新高雅，在保證征文活動的宣傳情況下，可以更多的實現(xiàn)貴方的利益。

　　2)后期活動宣傳：

　　a、餐廳門前派發(fā)傳單：自11月26日起，每天在中午時段派發(fā)一次，傳單可連同貴公司的傳單一起派發(fā);

　　b、大型展板：所在高校的各個社團(tuán)在本校均有2——4塊不等的活動介紹展板，位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響。

　　8、工作分配：

　　本次活動由各協(xié)會會長全面負(fù)責(zé)，工作分配如下：

　　1)所在學(xué)院的申請審批工作由秘書部負(fù)責(zé)。

　　2)尋找贊助單位及邀請嘉賓工作由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

　　3)現(xiàn)場布置工作由愛心協(xié)會負(fù)責(zé)。

　　4)活動安全工作由會長及理事團(tuán)負(fù)責(zé)。

　　5)清場處理由全體會委負(fù)責(zé)。

殘疾人的讀書方案2

　　一、班會目的：

　　針對小學(xué)生歧視殘疾人的現(xiàn)象，對他們進(jìn)行思想教育。讓他們懂得關(guān)愛殘疾人。進(jìn)而讓學(xué)生理解愛的真諦在于奉獻(xiàn)，懂得關(guān)愛他人，愿用愛心溫暖世界。知道獻(xiàn)出自己愛心，做力所能及的事。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　引導(dǎo)學(xué)生自覺發(fā)揚關(guān)愛殘疾人的精神，進(jìn)一步教育他們主動地伸出手去關(guān)心和幫助別人，從而營造一個充滿愛心的世界。

　　三、活動形式：

　　表演、感悟討論、唱歌等多種形式結(jié)合

　　四、活動過程：

　　1、放殘疾人影片，讓學(xué)生回憶故事情節(jié)，談感受。(學(xué)生紛紛發(fā)言)

　　2、表演節(jié)目《他們是怎樣對待殘疾人的》

　　情景一、馬路上過來一位盲人，他正用拐杖摸索著走路不小心撞到一位打扮入時的青年，青年生氣的一把推倒盲人，頭也不回地走了。一位紅領(lǐng)巾看到了，跑過去把盲人扶起來，同時扶著他過馬路。

　　情景二、公共汽車上上來一位有腿疾的乘客，他小心地走到一個沒人作的位置，一位漂亮女生當(dāng)沒看見，急沖沖跑過去搶了那位置，腿疾的乘客無可奈何地站在旁邊，一位紅領(lǐng)巾看到了，主動把自己的位置讓給他。

　　3、激情討論：從剛才的'表演中，我們領(lǐng)悟到了些什么，我們應(yīng)當(dāng)如何對待殘疾人(學(xué)生發(fā)言)

　　進(jìn)一步引入這世界上除了殘疾人，還有很多人是需要我們?nèi)リP(guān)愛。聯(lián)系現(xiàn)實生活，讓同學(xué)發(fā)表言論。

　　4、貼愛心卡：每個同學(xué)用一張小卡片把自己怎樣“關(guān)愛殘疾人，關(guān)愛他人”的決心寫在上面。

　　5、為殘疾小朋友獻(xiàn)愛心，獻(xiàn)上自己的一份愛心。

　　6、班主任總結(jié)：

　　平時我們要多關(guān)愛殘疾人士，讓他們感受世界的溫暖，但著世界除了殘疾人士，就沒有其他人是值得我們關(guān)心的嗎?答案是否定的。社會上每個人都是值得我們?nèi)リP(guān)心。通過本次班會我們學(xué)會了關(guān)愛殘疾人，關(guān)愛他人。相信每個同學(xué)都受益匪淺。讓我們蕩起愛的雙槳，讓這世界變得更美。

　　五、活動效果分析：

　　“在關(guān)愛殘疾人，關(guān)愛他人”活動開展后，小學(xué)生歧視殘疾人的現(xiàn)象基本沒有了，學(xué)生也懂得了主動關(guān)心他人，幫助他人，獻(xiàn)愛心的風(fēng)氣越來越濃。知道用自己力所能及的力量去關(guān)心殘疾人。

殘疾人的讀書方案3

　　一、活動名稱

　　“給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動

　　二、活動背景：

　　目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權(quán)利，12月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔!三、活動目的：

　　當(dāng)代大學(xué)生是時代的領(lǐng)跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實踐能力，踐行青年學(xué)生的時代使命，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊伍中去，推廣社會主義文化建設(shè)，建設(shè)社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

　　四、活動時間及地點：

　　活動時間：12月28日

　　活動地點：湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心

　　五、活動前期策劃準(zhǔn)備：

　　1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心，并做好時間調(diào)整工作，及時溝通，協(xié)調(diào)相關(guān)工作;

　　2、攜手花卉協(xié)會，制作絲網(wǎng)花，送給殘疾人活動中心，并且買好制作絲網(wǎng)花的材料，前往活動中心后教給參與活動的人員;

　　3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組;

　　4、確定湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心的人數(shù)，前往活動中心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;

　　六、活動內(nèi)容及實施步驟：

　　1、材料準(zhǔn)備：

　　聯(lián)系花卉協(xié)會，購買制作絲網(wǎng)花所需的`材料;

　　2、募捐籌款：

　　在校園內(nèi)大力宣傳此次活動的目的，并且在學(xué)生和老師中為殘疾人募捐，要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐;

　　3、活動內(nèi)容：

　　3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動中心每人一支;

　　3.2組織集合：參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門口集合，清點好人數(shù)、檢查相關(guān)活動物品準(zhǔn)備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心;

　　3.3到達(dá)后隊長負(fù)責(zé)登記，并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊長的帶領(lǐng)下開始活動;

　　3.4自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花;

　　3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動接近尾聲;

　　3.6活動結(jié)束：各組組長點清人數(shù)，有秩序的回校。

　　七、活動后期準(zhǔn)備：

　　1、活動完成后，各干事清理現(xiàn)場;

　　2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想;

　　3、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動的后續(xù)報道;

　　4、總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題，避免下次活動的再次出現(xiàn)。

　　八、活動意義：

　　通過此次活動讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實際行動表達(dá)大家對殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

【殘疾人的讀書方案】相關(guān)文章：

殘疾人方案03-26

殘疾人宣傳方案11-27

殘疾人日策劃方案10-31

殘疾人主題活動方案09-08

殘疾人心理援助方案03-27

關(guān)愛殘疾人的項目方案05-16

國際殘疾人日活動方案12-05

關(guān)愛殘疾人活動方案11-21

關(guān)愛殘疾人策劃方案12-08