實(shí)施方案【集合4篇】

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的實(shí)施方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)施方案 篇1

　　為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展,整合現(xiàn)有教學(xué)教研資源,全面提高教研隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),根據(jù)教育局文件精神,我校經(jīng)研究決定構(gòu)建大教研組體系。

　　一、建設(shè)目標(biāo)

　　1.促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高新課程實(shí)施水平和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2.切實(shí)發(fā)揮教研員的學(xué)科引領(lǐng)作用,促進(jìn)全校教育均衡優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展。

　　3.充分發(fā)揮教師集體力量、推進(jìn)教學(xué)研究、均衡教育資源、深化教學(xué)改革。

　　二、建設(shè)原則

　　1.實(shí)用性原則

　　大教研組的組建應(yīng)解決當(dāng)前教育教學(xué)中學(xué)校分散,規(guī)模小,教研力量弱化的問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)教研力量的優(yōu)化、整合,使教研組功能發(fā)揮實(shí)質(zhì)效應(yīng)。

　　2.可行性原則

　　組建與運(yùn)作具有可操作性,能較好地調(diào)動(dòng)廣大教師積極參與教學(xué)研討,積極主動(dòng)、共同研究、尋求解決課堂教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題的方法與策略。

　　3.科學(xué)性原則

　　大教研組長(zhǎng)的選聘、教研組成員的確定一定要尊重專(zhuān)業(yè)功底,注重任教科目的穩(wěn)定性與長(zhǎng)期性。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng):肖xx

　　副組長(zhǎng):葉x夏xxx流x

　　成員:黃x朱杰譚xx健學(xué)楊xx惠董仕xx萬(wàn)飛

　　年級(jí)組長(zhǎng)教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)

　　四、責(zé)任主體(組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制)

　　1.區(qū)各學(xué)科教研員為中學(xué)大教研組組長(zhǎng)。

　　2.我校每個(gè)學(xué)科一名教研組長(zhǎng)(副組長(zhǎng)),負(fù)責(zé)本學(xué)科。

　　3.部分科目分年級(jí)設(shè)備課組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本年級(jí)的本學(xué)科。

　　五、經(jīng)費(fèi)保障

　　教研組教研工作經(jīng)費(fèi)及教研組長(zhǎng)待遇由學(xué)校適當(dāng)考慮。

　　六、工作要求

　　1.要高度重視,制定方案,成立機(jī)構(gòu),完善制度。

　　2.以提升學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量為中心,做到四統(tǒng)一:統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一研訓(xùn)、統(tǒng)一考評(píng)共享教育教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

　　3.實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)專(zhuān)職,合理安排每學(xué)科每周半天的集中研訓(xùn)時(shí)間,保障教研組長(zhǎng)有充足的時(shí)間組織開(kāi)展教研工作。

　　4.學(xué)校為教研組活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造條件,提供相關(guān)保障。

　　5.學(xué)校對(duì)教研組工作的開(kāi)展加強(qiáng)指導(dǎo),對(duì)其工作方案要進(jìn)行審核把關(guān)。

　　6.各教研組(備課組)的活動(dòng)資料要及時(shí)收集、歸檔、整理。

　　7.組織開(kāi)展下列教研活動(dòng)

　　①集體備課活動(dòng),采取網(wǎng)上研討與集中研討相結(jié)合的形式;

　�、谥黝}式教研活動(dòng),采取問(wèn)題研討與課例分析相結(jié)合的形式;

　　③專(zhuān)題講座活動(dòng),采取專(zhuān)家引領(lǐng)與組員代表相結(jié)合的形式;

　�、芙虒W(xué)沙龍活動(dòng),采取同課異構(gòu)、微課、慕課、名師課堂、同步課堂、專(zhuān)題課堂等信息化教學(xué)綜合運(yùn)用的形式;

　�、菡n題研究活動(dòng),采取診斷教學(xué),針對(duì)現(xiàn)實(shí)解決問(wèn)題的形式;

　　⑥教學(xué)競(jìng)賽的組織與磨課;

　�、呔W(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。

　　七、工作職責(zé)

　　1.根據(jù)區(qū)教研培訓(xùn)裝備中心教研工作整體規(guī)劃,結(jié)合本學(xué)科和我校實(shí)際,提出本學(xué)科教研工作的要點(diǎn),并制定學(xué)科教研工作計(jì)劃。

　　2.根據(jù)區(qū)里的統(tǒng)一安排,組織本學(xué)科教育科研課題的申報(bào)、教育科研成果的收集與初評(píng),向上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)申請(qǐng)學(xué)科教育科研的指導(dǎo)。

　　3.組織本學(xué)科教師深入研究課標(biāo)、教材和教法,分析學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),研討新授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、評(píng)講課等課型的特點(diǎn),并深入結(jié)合教學(xué)后記及時(shí)探討提高教學(xué)水平的方法。

　　4.深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,按新課改要求有效指導(dǎo)各科課堂教學(xué)。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)按照教務(wù)處20xx年下學(xué)期要求深入課堂。

　　5.對(duì)學(xué)科教學(xué)工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題、疑難問(wèn)題進(jìn)行集中攻關(guān),幫助教師解決教學(xué)中遇到的重大問(wèn)題。

　　6.對(duì)我校學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)狀況進(jìn)行分析研究,為領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育教學(xué)、教學(xué)研究工作決策提供服務(wù)。

　　7.舉辦課改專(zhuān)題講座并上示范課。

　　8.根據(jù)本學(xué)科教學(xué)中出現(xiàn)的主要問(wèn)題,通過(guò)組織專(zhuān)題研討、觀摩示范等形式,推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革。

　　9.開(kāi)展集體備課活動(dòng),集中研討教材教法,以提高課堂教學(xué)高效性,構(gòu)建卓越課堂。

　　10.搞好本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出階段性復(fù)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)。

　　11.傳達(dá)、研討有關(guān)研訓(xùn)工作會(huì)議精神,搜集、遴選、交流教學(xué)教研資料、信息,實(shí)現(xiàn)共享。

　　12.對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行管理,包括檢查、評(píng)估及日常工作過(guò)程的.管理。

　　八、評(píng)價(jià)與督促

　　督查組成員認(rèn)真督查,及時(shí)通報(bào)。凡缺席者每次扣發(fā)20元(在每學(xué)期末的教研經(jīng)費(fèi)中扣除),并影響績(jī)效考核和評(píng)優(yōu)晉級(jí)。特殊情況需請(qǐng)假的提前向督查行政請(qǐng)假,全期請(qǐng)假累計(jì)不得超過(guò)5次(公派外出除外),超過(guò)5次的同樣影響績(jī)效考核和評(píng)優(yōu)晉級(jí)。不得以上課、作業(yè)批閱、學(xué)生輔導(dǎo)、接待家長(zhǎng)、處理矛盾等理由遲到、早退、缺席。提前解散的視作缺席,通報(bào)批評(píng)。如因?qū)W校活動(dòng)占用相應(yīng)的活動(dòng)室,則轉(zhuǎn)移到相應(yīng)組長(zhǎng)的辦公室進(jìn)行;如因全組成員在集體備課時(shí)間都參加市或區(qū)教研活動(dòng),則視作集體備課;如市或區(qū)教研活動(dòng)不是集體備課時(shí)間進(jìn)行的,則仍要進(jìn)行集體備課;如果是學(xué)生考試期間,除監(jiān)考老師外,其余人員均照常進(jìn)行集體備課。學(xué)校、教研組、年級(jí)組的集體活動(dòng)與集體備課時(shí)間重復(fù)的都視作集體備課。每次活動(dòng)結(jié)束,備課組長(zhǎng)將表交教務(wù)處z主任,缺交的組長(zhǎng)通報(bào)批評(píng),且每次扣發(fā)10元。各組均不得隨意變更活動(dòng)地點(diǎn)。各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)室內(nèi)的

實(shí)施方案 篇2

　　為繼續(xù) 認(rèn)真貫徹區(qū)教育局教研室《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)幼兒園教師中開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)的通知》精神，即1每天讀書(shū)一小時(shí)，2每周聽(tīng)一節(jié)公開(kāi)課，3，為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和揚(yáng)州市教育局《關(guān)于在全市中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展“六個(gè)一”教育的通知》的精神，全面提高中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的能力，打造我校職業(yè)教育品牌，經(jīng)研究決定，從06年秋季開(kāi)始在學(xué)生中全面開(kāi)展“六個(gè)一”教育活動(dòng)。

　　一、教育內(nèi)容

　　“六個(gè)一”教育即：一個(gè)求真向善的立人品質(zhì)，一門(mén)嫻熟精湛的立業(yè)技能，一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，一種便于交流的外語(yǔ)常用語(yǔ)，一手規(guī)范工整的鋼筆字，一項(xiàng)出類(lèi)拔萃的個(gè)人特長(zhǎng)。

　　二、具體要求

　　1、一個(gè)求真向善的立人品質(zhì)。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，養(yǎng)成求真向善的立人品質(zhì)和健康向上、善于溝通、樂(lè)于合作的心理，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　2、一門(mén)嫻熟精湛的立業(yè)技能。學(xué)校將按照“職教強(qiáng)技”的要求，大力加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，確保每個(gè)學(xué)生在就讀期間至少獲得一種專(zhuān)業(yè)或與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的中級(jí)以上的技能等級(jí)證書(shū)，以便讓每個(gè)學(xué)生帶著一門(mén)嫻熟精湛的技能順利就業(yè), 立足職場(chǎng)。

　　3、一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話。學(xué)校加大推廣普通話的工作力度，營(yíng)造人人講普通話的氛圍，結(jié)合語(yǔ)文課教學(xué)和專(zhuān)業(yè)課教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生的口語(yǔ)教學(xué)和普通話訓(xùn)練，要求每個(gè)學(xué)生在就讀期間獲得三級(jí)甲等以上的普通話等級(jí)證書(shū)（旅游服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、文秘等與普通話關(guān)系密切的專(zhuān)業(yè)學(xué)生要獲得二級(jí)乙等以上的普通話等級(jí)證書(shū)），人人能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話。

　　4、一種便于交流的外語(yǔ)常用語(yǔ)。學(xué)校根據(jù)各專(zhuān)業(yè)的不同需求，加強(qiáng)外語(yǔ)校本教材開(kāi)發(fā)和教學(xué)，使學(xué)生能讀、能聽(tīng)、能講一種外國(guó)語(yǔ)的日常用語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)常用語(yǔ)，讓每個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織的考核。

　　5、一手規(guī)范工整的鋼筆字。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生鋼筆字的訓(xùn)練，派專(zhuān)人對(duì)學(xué)生進(jìn)行鋼筆字教學(xué)和輔導(dǎo), 專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間讓學(xué)生訓(xùn)練鋼筆字，讓每一個(gè)學(xué)生都能書(shū)寫(xiě)一手正確、規(guī)范、工整的鋼筆字，使他們能通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織的鋼筆字考核。

　　6、一項(xiàng)出類(lèi)拔萃的個(gè)人特長(zhǎng)。學(xué)校堅(jiān)持以人為本的原則，大力開(kāi)展豐富多彩的課外興趣活動(dòng)，最大限度地滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要，努力培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生, 使他們能擁有一項(xiàng)出類(lèi)拔萃的個(gè)人特長(zhǎng)，并能通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織的考核或才藝展示。

　　三、具體措施

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“六個(gè)一”教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生開(kāi)展“六個(gè)一”教育，部門(mén)之間分工合作，確保“六個(gè)一”教育活動(dòng)正常有序的開(kāi)展。

　　2、分組落實(shí)。

　�、艑W(xué)工部負(fù)責(zé)“一個(gè)求真向善的立人品質(zhì)”和“一項(xiàng)出類(lèi)拔萃的'個(gè)人特長(zhǎng)”兩項(xiàng)教育。大力開(kāi)展“讀好書(shū)、看好片、賞好畫(huà)、唱好歌、做好人”系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和正確的人生態(tài)度，進(jìn)一步推行“5S”管理，以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)為指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生的言行；加強(qiáng)法制教育，通過(guò)舉行法制活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì).。學(xué)校成立了35個(gè)興趣小組, 聘請(qǐng)本地知名專(zhuān)業(yè)人士作指導(dǎo)老師，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，相信自我，肯定自我。

　�、普Z(yǔ)文組負(fù)責(zé)抓“一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話”和“一手規(guī)范工整的鋼筆字”工作。

　　“一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話”。要求校園內(nèi)人人講普通話、課課講普通話、時(shí)時(shí)講普通話，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)說(shuō)講普通話的語(yǔ)言氛圍；學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)普通話教學(xué)課程，為學(xué)生講讀普通話設(shè)立一個(gè)平臺(tái)，逐步做到能說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；學(xué)校定期組織主題演講比賽，掀起學(xué)講普通話高潮，激發(fā)學(xué)生講普通話興趣，促進(jìn)普通話水平整體的提高；在學(xué)生參加省級(jí)普通話測(cè)試前，學(xué)校先組織一次校內(nèi)模擬考核，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行“再加工”，確保每個(gè)學(xué)生掌握普通話技能。

　　“一手規(guī)范工整的鋼筆字”。使用專(zhuān)門(mén)的書(shū)法教材,開(kāi)設(shè)書(shū)法課程，從頭教起；要求各科作業(yè)按規(guī)范書(shū)寫(xiě)；成立課外書(shū)法興趣小組，聘請(qǐng)國(guó)、省書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員定期召開(kāi)書(shū)法講座；定期舉辦書(shū)法比賽,展示優(yōu)秀書(shū)法作品；開(kāi)展校內(nèi)書(shū)法定級(jí)，推薦優(yōu)秀學(xué)員參加省書(shū)法定級(jí)。

　�、怯⒄Z(yǔ)組負(fù)責(zé)抓“一種便于交流的外語(yǔ)常用語(yǔ)”工作。

　　根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)提出不同要求，開(kāi)發(fā)、編寫(xiě)校本教材；英語(yǔ)課要求師生之間用純英語(yǔ)對(duì)話，設(shè)置語(yǔ)言環(huán)境；學(xué)校建立一定數(shù)量的語(yǔ)音室，購(gòu)置一定設(shè)備，強(qiáng)化口語(yǔ)教學(xué)和聽(tīng)力訓(xùn)練，突出英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)；成立英語(yǔ)口語(yǔ)興趣小組，注重提優(yōu)訓(xùn)練；制定階段性英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)要求，并按期進(jìn)行考核。

　�、雀鲗�(zhuān)業(yè)組負(fù)責(zé)抓“一門(mén)嫻熟精湛的立業(yè)技能”工作。

　　把技能教學(xué)作為學(xué)校整個(gè)教學(xué)工作的核心內(nèi)容，根據(jù)各專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況，不斷改善實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備資金的投入，保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)所必須的硬件支持；每年暑期安排所有專(zhuān)業(yè)課教師到企業(yè)實(shí)踐鍛煉一個(gè)月，安排部分專(zhuān)業(yè)課骨干教師出國(guó)培訓(xùn)，積極參加各類(lèi)“四新”培訓(xùn)，鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)課教師參加高級(jí)工、技師等技能培訓(xùn)和考核，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，努力培養(yǎng)“雙師型”教師，為保證實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行提供必要的技術(shù)支撐；進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)與市場(chǎng)接軌，開(kāi)展校企合作、工學(xué)結(jié)合，校內(nèi)實(shí)習(xí)和校外實(shí)習(xí)相結(jié)合，確保學(xué)生有一定的操作時(shí)間，掌握相應(yīng)的工藝流程；加強(qiáng)對(duì)技能教學(xué)管理與考核的力度，每學(xué)期對(duì)學(xué)生都進(jìn)行技能考核，并把技能成績(jī)納入學(xué)生的學(xué)期考核中。

　　3、嚴(yán)格考核。領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)各組進(jìn)行督查，并與各組年終目標(biāo)考核掛鉤。各組要嚴(yán)格對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，制定難易適度的考核標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，確�？己速|(zhì)量。

實(shí)施方案 篇3

　　為貫徹靜�？h教育系統(tǒng)第二屆教職工代表大會(huì)第一次會(huì)議上的講話精神，依據(jù)靜�？h教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)生中開(kāi)展“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明好學(xué)生”主題教育活動(dòng)意見(jiàn)，決定在全校中小學(xué)生中廣泛開(kāi)展“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明好學(xué)生”主題教育活動(dòng)，特制定如下方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》和中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以《天津市中小學(xué)德育工作評(píng)估方案》、《天津市中小學(xué)生思想品德發(fā)展水平評(píng)價(jià)指標(biāo)》和《靜�？h中小學(xué)德育工作指導(dǎo)意見(jiàn)》為抓手，按照局黨委提出的廣泛開(kāi)展“知規(guī)矩，講規(guī)矩，守規(guī)矩，做文明學(xué)生”主題教育活動(dòng)意見(jiàn)。強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，讓學(xué)生“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”，增強(qiáng)文明法制意識(shí)、豐富道德實(shí)踐體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　各班要把“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明好學(xué)生”放在重要位置全面落實(shí)。各班要通過(guò)組織開(kāi)展豐富多樣的主題教育活動(dòng)，深化落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《天津市中小學(xué)生思想品德發(fā)展水平評(píng)價(jià)指標(biāo)》的各項(xiàng)要求，強(qiáng)化學(xué)生規(guī)矩意識(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生用規(guī)矩約束言行，養(yǎng)成守規(guī)矩的良好習(xí)慣，讓學(xué)生的規(guī)矩影響家庭、帶動(dòng)社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)文明和諧。

　　三、主要措施

　　各班要廣泛深入地開(kāi)展“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明好學(xué)生”

　　主題教育活動(dòng)，豐富內(nèi)容、靈活方式、拓展途徑，按計(jì)劃、分階段、分步驟，實(shí)現(xiàn)“知行”統(tǒng)一，突出育人效果。本工作于20xx年x月底全部完成。

　�。ㄒ唬┙逃龑W(xué)生知規(guī)矩，切實(shí)將規(guī)矩深植于腦。

　　1.建立健全規(guī)矩。學(xué)校要結(jié)合《天津市中小學(xué)生思想品德發(fā)展水平評(píng)價(jià)指標(biāo)》，按照我�！皩W(xué)生一日生活常規(guī)”要求，把“學(xué)生一日生活常規(guī)”細(xì)化，各班要按照常規(guī)要求認(rèn)真抓好貫徹和落實(shí)工作。各班要向?qū)W生明確需要重點(diǎn)了解的法律法規(guī)及相關(guān)規(guī)定，明確在學(xué)校、家庭、社會(huì)中的行為準(zhǔn)則，明確與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)交往中的規(guī)范要求，為學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)矩、講究規(guī)矩、遵守規(guī)矩提供依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。讓學(xué)生在制度和規(guī)范的引領(lǐng)下“遵規(guī)守紀(jì)”，在校做文明學(xué)生，在家做聽(tīng)話孝敬的好孩子，在社會(huì)上做一名合格的.小公民。（學(xué)校利用4月13日周一升旗時(shí)間，組織“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明好學(xué)生”主題教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，并對(duì)學(xué)生開(kāi)展一次集中教育活動(dòng)。）

　　2.理解把握規(guī)矩。理解《評(píng)價(jià)指標(biāo)》、《守則》、《規(guī)范》、“五尊、五不、五遠(yuǎn)離”和“新五不”內(nèi)容，理解在校的規(guī)矩要求，知道課上、課間、活動(dòng)、實(shí)踐、禮儀等方面的行為準(zhǔn)則；理解在家應(yīng)該遵守的基本規(guī)范，知道什么是應(yīng)該說(shuō)的，應(yīng)該做的，懂得怎樣與父母、家人和諧相處；理解作為一名社會(huì)小公民的責(zé)任和義務(wù)，知道在遵守交規(guī)、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、維護(hù)秩序等方面的道德標(biāo)準(zhǔn)。

　　3.熟記運(yùn)用規(guī)矩。各班要認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、考核、競(jìng)賽等活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)，情境訓(xùn)練，知識(shí)競(jìng)賽、互動(dòng)交流等方式，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)《評(píng)價(jià)指標(biāo)》、《守則》、《規(guī)范》、“五尊、五不、五遠(yuǎn)離”和“新五不”內(nèi)容及應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容的熟知熟記。（要求：1、4月底各班上交“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明好學(xué)生”主題班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)方案。2、5月初，學(xué)校組織進(jìn)行《評(píng)價(jià)指標(biāo)》、《守則》、《規(guī)范》、“五尊、五不、五遠(yuǎn)離”和“新五不”內(nèi)容及應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。）

　　（二）引導(dǎo)學(xué)生講規(guī)矩，切實(shí)將規(guī)矩內(nèi)化于心。

　　1.環(huán)境育人。創(chuàng)設(shè)良好的校園文化環(huán)境，學(xué)校以利用電子顯示屏進(jìn)行宣傳。學(xué)校要求各班要充分利用板報(bào)、手抄報(bào)、班級(jí)文化展示墻、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)等渠道，進(jìn)行禮儀規(guī)范知識(shí)的普及與宣傳，讓每一位學(xué)生都能隨時(shí)隨地得到知識(shí)的熏陶。（要求：1、一周內(nèi)完成一個(gè)版塊替換工作，做好“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明好學(xué)生”主題教育活動(dòng)宣傳工作。2、 三至五年級(jí)各班組織學(xué)生開(kāi)展好主題教育手抄報(bào)活動(dòng)， 4月 25日前，各班上交5份主題手抄報(bào)。）

　　2.學(xué)科育人。堅(jiān)持寓思想道德教育于各科教學(xué)之中，各學(xué)科教師結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，自覺(jué)、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，教案中思想道

　　德教育要求明確，教學(xué)中充分體現(xiàn)思想道德教育。

　　3.陣地育人。充分利用心理輔導(dǎo)課、德育校本課、班會(huì)課、國(guó)旗下講話等有效陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)矩教育，做到主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣，突出教育性并形成序列。

　　4.實(shí)踐育人。讓學(xué)生深入學(xué)校、家庭、社會(huì)生活中，尋找講文明、講規(guī)矩的美好行為，發(fā)現(xiàn)不講文明、不講規(guī)矩的不和諧言行，要求各班召開(kāi)辯論會(huì)、心得體會(huì)交流會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的審美標(biāo)準(zhǔn)。

　　5.典型育人。積極開(kāi)展“品經(jīng)典、學(xué)做人”活動(dòng)，廣泛閱讀優(yōu)秀圖書(shū)，觀看愛(ài)國(guó)影視作品，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)先輩英烈、少年英雄、先進(jìn)人物的典型事跡，樹(shù)立正確的理想信念，敦品勵(lì)學(xué)，進(jìn)步成長(zhǎng)。

　　6.活動(dòng)育人。各班要組織開(kāi)展“好習(xí)慣伴我行”、“規(guī)矩在心中”、“我身邊的榜樣”等系列教育活動(dòng)。倡導(dǎo)美好行為，宣講感人故事，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，弘揚(yáng)校園正能量。（四、五年級(jí)組織學(xué)生撰寫(xiě)系列教育征文活動(dòng)，x月x日前每班上交5份征文）

　�。ㄈ�）要求學(xué)生守規(guī)矩，切實(shí)將規(guī)矩外化于行。

　　1.建機(jī)制。建立完善學(xué)習(xí)、檢查、監(jiān)督、評(píng)價(jià)、激勵(lì)等機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生自主管理和自我教育。要通過(guò)學(xué)校的管理，教師的引領(lǐng)，同學(xué)間的互助，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生講文明、守規(guī)矩意識(shí)，促使學(xué)生逐步形成規(guī)范、自主、自覺(jué)的良好行為。

　　2.重體驗(yàn)。各班要采取各種形式，引導(dǎo)學(xué)生查找與文明行為的差距與不足，反思自身存在的不良習(xí)慣和行為所造成的不良后果，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生從講一句文明用語(yǔ)、上下樓靠右行走、課間不追逐打斗、彎腰撿拾一張紙、隨手關(guān)緊水龍頭、過(guò)馬路不闖紅燈、公共場(chǎng)合不喧嘩、不和父母頂嘴等點(diǎn)滴小事做起，豐富實(shí)踐體驗(yàn)、影響帶動(dòng)他人。

　　3.樹(shù)典型。積極培樹(shù)典型，充分發(fā)揮典型激勵(lì)和引領(lǐng)作用，學(xué)校利用文化長(zhǎng)廊、廣播、板報(bào)、網(wǎng)站中開(kāi)設(shè)固定欄目，及時(shí)表?yè)P(yáng)和宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型人、典型事。認(rèn)真組織開(kāi)展文明標(biāo)兵、文明學(xué)生、文明家長(zhǎng)、文明班級(jí)等各類(lèi)評(píng)選表彰活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)先進(jìn)、做表率，健康成長(zhǎng)。

　　xx小學(xué)

　　20xx-x-x

實(shí)施方案 篇4

　　一、評(píng)議對(duì)象

　　按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，以及“全面開(kāi)展、重點(diǎn)評(píng)議”的要求，民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作必須向基層所站延伸，要加強(qiáng)對(duì)所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）財(cái)政所政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的工作指導(dǎo)，確定一批直接面向企業(yè)和群眾的服務(wù)窗口以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）財(cái)政所作為評(píng)議對(duì)象。

　　二、評(píng)議內(nèi)容

　　1、作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委、市委和縣委貫徹落實(shí)辦法，深入開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”，著力解決黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。

　　2、信息公開(kāi)。認(rèn)真履行公開(kāi)責(zé)任，做到政策法規(guī)、辦事流程、辦理時(shí)限、服務(wù)承諾等政務(wù)信息應(yīng)公開(kāi)盡公開(kāi)，著力推進(jìn)財(cái)政預(yù)決算公開(kāi)和“三公”經(jīng)費(fèi)、行政經(jīng)費(fèi)公開(kāi)工作。

　　3、依法辦事。正確履行職責(zé)，嚴(yán)格依法依規(guī)辦事，無(wú)濫用職權(quán)、執(zhí)法不嚴(yán)、辦事不公，以及亂收費(fèi)、亂罰款和各種攤派等問(wèn)題。

　　4、廉潔自律。認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，在履行職責(zé)中忠于職守、廉潔奉公，無(wú)徇私舞弊、以權(quán)謀私、吃拿卡要等問(wèn)題。

　　5、制度建設(shè)。內(nèi)部管理和監(jiān)督制度完善，政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制落實(shí)，對(duì)群眾反映問(wèn)題的受理、整改和反饋機(jī)制基本建立。

　　6、轉(zhuǎn)變職能。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，從企業(yè)和群眾需要出發(fā)，主動(dòng)為市場(chǎng)主體和人民群眾提供直接、便利、公正、有效的服務(wù)。

　　7、維護(hù)民利。認(rèn)真落實(shí)中央和省、市、縣出臺(tái)的利民惠民政策，著力為群眾辦實(shí)事、解難題，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。

　　8、服務(wù)質(zhì)量。改進(jìn)服務(wù)方式，強(qiáng)化服務(wù)職能，積極推行各種便民、利民措施，優(yōu)化服務(wù)流程，無(wú)作風(fēng)粗暴、態(tài)度生硬和刁難群眾、推諉扯皮、效率低下等問(wèn)題。

　　三、評(píng)議原則

　　民主評(píng)議工作實(shí)行屬地管理，上下聯(lián)動(dòng)，全面評(píng)議，突出重點(diǎn)、自評(píng)為主、督導(dǎo)為輔的原則。

　　四、評(píng)議要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)�？h鄉(xiāng)財(cái)政部門(mén)要擔(dān)負(fù)起全面領(lǐng)導(dǎo)本單位民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的責(zé)任，把民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)作為促進(jìn)發(fā)展、保障民生的重要舉措，作為落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和糾風(fēng)工作責(zé)任制的重要內(nèi)容。把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)融入各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作之中，堅(jiān)持從機(jī)關(guān)做起，發(fā)揮表率作用，帶動(dòng)全系統(tǒng)樹(shù)立良好的.風(fēng)氣。

　　2、找準(zhǔn)問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展選題評(píng)議。縣鄉(xiāng)財(cái)政部門(mén)要?jiǎng)?chuàng)造條件，把發(fā)言權(quán)、監(jiān)督權(quán)、評(píng)判權(quán)交給群眾，廣泛征求服務(wù)對(duì)象、“兩代表-委員”、民評(píng)代表、特邀監(jiān)察員、效能監(jiān)督員，以及群眾代表的意見(jiàn)、建議，讓他們更加了解財(cái)政、支持財(cái)政。要選擇2－3個(gè)群眾反映強(qiáng)烈、急需解決的問(wèn)題開(kāi)展評(píng)議，制定整改措施和評(píng)議目標(biāo)，并在一定范圍內(nèi)公開(kāi)。

　　3、強(qiáng)化督查，扎實(shí)推進(jìn)評(píng)議工作。縣鄉(xiāng)財(cái)政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的監(jiān)督和檢查，注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)抓點(diǎn)帶面，提升工作成效。要堅(jiān)持條塊結(jié)合、上下聯(lián)動(dòng)，積極支持和配合民評(píng)代表開(kāi)展經(jīng)常性的監(jiān)督檢查，推進(jìn)評(píng)議工作扎實(shí)有效地開(kāi)展�？h財(cái)政局民評(píng)辦將加大暗訪力度，不定期組織民評(píng)代表加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）財(cái)政所的明察暗訪，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，督促整改落實(shí)。

　　4、注重實(shí)效，突出實(shí)際問(wèn)題�？h鄉(xiāng)財(cái)政部門(mén)要以評(píng)議為契機(jī)，組織財(cái)政干部走出辦公室，到基層去，到群眾中去，認(rèn)真體察社情民意，為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心竭力解難題、堅(jiān)持不懈做好事，限期解決和整改發(fā)生在群眾身邊的問(wèn)題，以新的工作成效取信于民。

　　5、總結(jié)提高，全面提升工作水平。在評(píng)議過(guò)程中，要?jiǎng)?chuàng)新完善評(píng)議方式方法，使評(píng)議工作更有針對(duì)性、時(shí)效性、科學(xué)性和合理性。要注意挖掘、推廣基層財(cái)政所和服務(wù)窗口抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，促進(jìn)環(huán)境優(yōu)化�？h財(cái)政局將及時(shí)推廣交流經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)全縣財(cái)政系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)邁上新水平。

【實(shí)施方案】相關(guān)文章：

【精選】實(shí)施方案08-27

實(shí)施方案(精選)10-03

實(shí)施方案【經(jīng)典】09-20

實(shí)施方案（經(jīng)典）10-02

[經(jīng)典]實(shí)施方案10-12

實(shí)施方案07-30

實(shí)施方案[精選]08-12

【經(jīng)典】實(shí)施方案11-11

[精選]實(shí)施方案10-21

(精選)實(shí)施方案11-04