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方案

實(shí)施方案

時(shí)間:2023-11-11 11:42:20 方案 我要投稿

實(shí)施方案(合集4篇)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的實(shí)施方案4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)施方案(合集4篇)

實(shí)施方案 篇1

  “親其師而信其道,尊其師而奉其教,敬其師而效其行。”這就是教育邏輯。全心全意為學(xué)生服務(wù),是一個(gè)班主任所具備的最基本的思想理念?茖W(xué)地進(jìn)行自己特色的班級(jí)管理,才是育人之道。

  夯實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)基礎(chǔ),提高學(xué)生人文修養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)兩手抓的方法。一手抓文化建設(shè)、一手抓學(xué)生培養(yǎng)。塑造快樂健康、全面發(fā)展、行為規(guī)范的學(xué)生。概括起來是:弘揚(yáng)一個(gè)理念,追求兩個(gè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)三個(gè)策略。通過多種活動(dòng)立德于內(nèi)的培養(yǎng)學(xué)生受益終生的行為習(xí)慣,塑才于外的培養(yǎng)學(xué)生多才多藝的個(gè)性特長(zhǎng)。

  一個(gè)理念統(tǒng)領(lǐng)教育全局。即弘揚(yáng)學(xué)校的“為學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的辦學(xué)理念,全面發(fā)展學(xué)生的多元智能。在這個(gè)理念的統(tǒng)領(lǐng)下我將積極參與,盡職盡責(zé),培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、健康的心理。

  兩個(gè)目標(biāo)確立教育方向。

  在學(xué)校辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,我將確立對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)。學(xué)生培養(yǎng)的總體目標(biāo)是:培養(yǎng)融傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明于一體的新時(shí)代的少年兒童。具體目標(biāo)定為:知情曉理、強(qiáng)身健體、能思善想、能書會(huì)畫。讓每一個(gè)學(xué)生都能找到個(gè)人潛力的閃光點(diǎn),都能有成功的'感受。對(duì)內(nèi)見賢思齊,不斷內(nèi)省。對(duì)外拓展視野,增長(zhǎng)快樂生活的知識(shí)和技能。

  三個(gè)策略實(shí)踐教育思想。三個(gè)策略是指文化策略、習(xí)慣養(yǎng)成策略、文化教育活動(dòng)策略。

  1、文化策略:把文化建設(shè)當(dāng)成對(duì)學(xué)生進(jìn)行心靈滋養(yǎng),健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。從學(xué)生“心之所儀、目之所及、耳之所聞”出發(fā)。對(duì)學(xué)生的環(huán)境、內(nèi)在思想進(jìn)行系統(tǒng)的考慮。

 。1)追尋中華民族歷史發(fā)展的脈絡(luò)。利用每周的班隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、傳統(tǒng)文化教育,增強(qiáng)其對(duì)民族文化的認(rèn)同。向?qū)W生介紹中華民族的歷史、風(fēng)俗、文化、思想、精神、氣節(jié)。讓影響中國(guó)的歷史人物、中華典故成為學(xué)生耳熟能詳?shù)奈幕e累,深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的民族情結(jié)。

  (2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。讓學(xué)生在感悟中珍惜:父母愛,兄弟情,朋友誼,師生情,同胞情、家鄉(xiāng)情。讓他們懂得社會(huì)交往中的文明禮儀。在班級(jí)中建設(shè)和諧的師生關(guān)系,從而達(dá)到師生合作,生生合作,交流共進(jìn)的境界。

  (3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的啟蒙。開展好課外文體活動(dòng),根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),要求他們?nèi)巳擞刑亻L(zhǎng)。使學(xué)生在眾多的藝術(shù)門類中感受美,欣賞美,從而創(chuàng)造美。

  (4)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“志存高遠(yuǎn)”的教育。追尋人類探索自然地足跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育。讓學(xué)生掌握新時(shí)代的兩把必備鑰匙,即倡導(dǎo)學(xué)生人人熟練地操作電腦、個(gè)個(gè)學(xué)好英語(yǔ)。使之成為立足現(xiàn)代的教育特點(diǎn)。

  2、習(xí)慣養(yǎng)成策略。

  聯(lián)合國(guó)教科文組織指出,21世紀(jì)教育的使命是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。由此可見,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣是人與社會(huì)發(fā)展的共同需求。確立“美麗習(xí)慣美麗人生”作為班訓(xùn)。從做人、做事、學(xué)習(xí)三方面入手,從細(xì)節(jié)上開始分解教育目標(biāo)。讓學(xué)生會(huì)背《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》培養(yǎng)學(xué)生81個(gè)受益終生的行為習(xí)慣。

  班級(jí)將形成“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”直線工程,以周為單位,以月為單元,以學(xué)年度為周期。從小事做起,從一個(gè)小習(xí)慣抓起,循序漸進(jìn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。

  利用升旗時(shí)機(jī),每周確立一個(gè)養(yǎng)成教育主題,每周要求學(xué)生寫一篇成長(zhǎng)日記。本學(xué)期將完成以下主題的教育活動(dòng)。即立志、時(shí)間、自立、誠(chéng)實(shí)、節(jié)儉、環(huán)保、勞動(dòng)、生命、讀書、文明、集體、尊師、親情等13項(xiàng)教育主題。

  3、文化教育活動(dòng)策略:爭(zhēng)創(chuàng)陽(yáng)光班級(jí),讓快樂伴隨童心成長(zhǎng)。開展共歌千古美文、共說道德歌謠、共唱優(yōu)美歌曲、共守文明禮儀、共做快樂游戲的系列教育活動(dòng)。

  4、深化賞識(shí)教育的效力。本學(xué)期將充分調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的支持。倡導(dǎo)他們?yōu)榘嗉?jí)捐獻(xiàn)小獎(jiǎng)品,如格尺,筆,本子等。把捐獻(xiàn)的文具由學(xué)生管理。把學(xué)生按座位順序?qū)嗉?jí)學(xué)生分為各個(gè)小組,四人一組。由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。每個(gè)組員一定都會(huì)為組內(nèi)爭(zhēng)光。對(duì)于表現(xiàn)好的學(xué)生將下發(fā)帶有分?jǐn)?shù)的卡片?ㄆ戏謩e寫有1分、2分、3分。一周將評(píng)出五個(gè)優(yōu)秀小組,獲獎(jiǎng)的小組,每個(gè)組員都可以得到獎(jiǎng)品。

實(shí)施方案 篇2

  巴東縣江漢石油管理局希望小學(xué)位于巴東縣南大門——大支坪集鎮(zhèn),318國(guó)道從校門外橫旦而過,是一所建校60多年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。學(xué)校服務(wù)全鎮(zhèn)24個(gè)行政村,輻射人口2.2萬(wàn)人,學(xué)校現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生738人,其中寄宿生近400人,教職工39人。

  一、指導(dǎo)思想

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《巴東縣20xx年保障性安居工程建設(shè)任務(wù)》,把公共租賃住房(改建)項(xiàng)目作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程抓好、抓實(shí),提高學(xué)校的教師宿舍管理和服務(wù)水平,為教職工創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的工作生活環(huán)境,特制定本實(shí)施方案。

  二、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模:

  改建665平方米,20套。

  三、主要措施

 。ㄒ唬┏闪W(xué)校“公共租賃住房(改建)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長(zhǎng):田天淼

  副組長(zhǎng):鄭和平

  成 員:田 勇、田從朝、向遠(yuǎn)嬌、胡安全、譚小平。

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由田從朝老師擔(dān)任。

 。ǘ└愫靡(guī)劃設(shè)計(jì)。

  一是要做好宣傳工作,營(yíng)造氛圍。

  三是要搞好規(guī)劃設(shè)計(jì)。

  三是編制好預(yù)算和實(shí)施方案。

 。ㄈ└愫糜布脑

  依據(jù)學(xué)校實(shí)際,對(duì)現(xiàn)有的硬件設(shè)施進(jìn)行改造。硬件改造在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,具體由學(xué)?倓(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)施。根據(jù)校委會(huì)研究,硬件改造包括以下主要內(nèi)容:

  1、做防水層。

  2、十間教室中間做隔墻。

  3、水電安裝、排水系統(tǒng)。

  4、墻面粉刷、墻裙油漆。

  5、原木結(jié)構(gòu)玻璃窗更換為推拉式塑鋼窗。

  6、梯間貼磚墻裙磚。

 。ㄋ模└愫靡(guī)范管理。

  學(xué)校要建立一整套關(guān)于公租房的.管理制度。要加強(qiáng)教師宿舍文明建設(shè),提升宿舍文化品味。

  通過公共租賃房(改建)項(xiàng)目實(shí)施,進(jìn)一步完善教師住宿基礎(chǔ)設(shè)施,改善工作生活條件,提供一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境,從而使老師安心樂教。

  巴東縣江漢石油管理局希望小學(xué)

  二○一二年九月十二日

實(shí)施方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以創(chuàng)建“平安校園”為基本標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持抓早、抓好原則,把法制教育作為德育的主要內(nèi)容,真正納入學(xué)校德育工作軌道,在全校深入開展學(xué)法、懂法、守法的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),形成人人自覺遵紀(jì)守法的新局面。

  二、任務(wù)目標(biāo)

  1、法制教育、政治思想教育和中學(xué)生日常行為規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來做到法制教育制度化、規(guī)范化。

  2、加強(qiáng)內(nèi)部法制法機(jī)構(gòu)建設(shè),從嚴(yán)治、依法治校。

  3、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有內(nèi)容、有重點(diǎn), 形式多樣的對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律常識(shí)和法規(guī)教育。

  4、不斷提高廣大師生的法律意識(shí)和法制觀念, 使學(xué)生受教育率達(dá)百分之百。

  5、學(xué)校無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,杜絕違法犯罪事件出現(xiàn)。

  6、進(jìn)一步鞏固創(chuàng)建“綜合治理模范!彼〉玫某煽(jī)。

  7、法制教育要以政治課、思想品德課中的法律內(nèi)容為主,分層次、有重點(diǎn)進(jìn)行實(shí)施。

  三、具體內(nèi)容及周次安排(詳見學(xué)期重點(diǎn)規(guī)范檢查表)

  四、方法步驟

  l、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。成立學(xué)校普法教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),職貴明確,分工到人,確實(shí)把工作落到實(shí)處。構(gòu)建家校網(wǎng)絡(luò),集教育之全力為法制教育服務(wù)。

  2、通過班隊(duì)會(huì)、班主任工作例會(huì)等行之有效的形式,初步樹立法律意識(shí),了解和掌握有關(guān)法律常規(guī)條款,如《教育法》《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律常規(guī)。

  3、為法制副校長(zhǎng)提供必要的.工作條件,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)的教育作用。進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我校與白云警務(wù)區(qū)的共建共教關(guān)系,聘請(qǐng)有關(guān)干警為學(xué)校普法教育校外員輔導(dǎo)員,定期或不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的教育和培訓(xùn)。

  4、營(yíng)造法制教育的氛圍,并針對(duì)學(xué)校存在的問題、社會(huì)普遍存在的現(xiàn)象,結(jié)合早會(huì)、隊(duì)會(huì)及時(shí)開展教育。

  小學(xué)政教處

實(shí)施方案 篇4

  為切實(shí)做好手足口病防控工作,保護(hù)群眾健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)《××縣XX政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)手足口病防控工作的通知》(利政辦20xx67號(hào))文件精神,特制定本實(shí)施方案。

  一、工作目標(biāo)

  根據(jù)縣委、縣政府統(tǒng)一部署,及時(shí)、有效地應(yīng)對(duì)和處理手足口病疫情,確保手足口病病情不蔓延,不擴(kuò)散;確保手足口病患者得到及時(shí)、有效救治;確保重癥病例得到最好救治,不出現(xiàn)死亡病例;確保平穩(wěn)度過疫情高峰期,確保不發(fā)生重大疫情。

  二、工作原則

  手足口病防控工作原則是:預(yù)防為主、防控結(jié)合,早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  為正確分析判斷疫情形勢(shì),保障各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位,成立舊城鎮(zhèn)手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)手足口病防控工作。

  略

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,李立同志兼任辦公室主任。

  各村、各中小學(xué)、衛(wèi)生院、防疫站及村衛(wèi)生室等相關(guān)單位按屬地管理原則,成立相應(yīng)組織,制定防控工作方案,建立健全防控體系。

  四、工作內(nèi)容及措施

  (一)實(shí)行包保責(zé)任制

  嚴(yán)格落實(shí)包保工作責(zé)任制,實(shí)行“三條線”。一是行政線。包村鎮(zhèn)干部包到村,村兩委成員包到村民組;二是技術(shù)線。衛(wèi)生院、防疫站人員包到村,村衛(wèi)生室人員包到村民組,包到患者本人;三是教育線。中心校人員劃片包到學(xué)校,校長(zhǎng)包到班級(jí),教師包到學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度,重點(diǎn)是留守兒童。

  (二)信息收集

  衛(wèi)生院、防疫站和中心校要明確一名聯(lián)系人,各中小學(xué)、村衛(wèi)生室要明確一名聯(lián)絡(luò)員。自6月20日起,各責(zé)任單位每天將轄區(qū)晨午檢情況及疫情報(bào)至主管部門,再由主管部門匯總上報(bào)鎮(zhèn)手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,實(shí)行零報(bào)告制度。

  (三)醫(yī)療救治

  發(fā)現(xiàn)疑似病人后,包保責(zé)任人應(yīng)負(fù)責(zé)將其送往指定醫(yī)院就診,由鎮(zhèn)防控指揮部辦公室上報(bào)縣疾控中心進(jìn)行確診。

  (四)疫情處置

  1、疫情確診后,由縣疾控中心和鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心采取有效措施,進(jìn)行疫情處置控制疫情蔓延,鎮(zhèn)防控指揮部辦公室配合工作。

  2、轄區(qū)責(zé)任單位負(fù)責(zé)出院病人每日疫情追蹤隨訪,上報(bào)鎮(zhèn)防控指揮部辦公室備案。

  (五)積極開展防病知識(shí)宣傳

  積極開展健康衛(wèi)生知識(shí)普及活動(dòng),切實(shí)提高群眾的衛(wèi)生防病意識(shí),責(zé)任單位以社區(qū)宣傳欄、黑板報(bào)、墻報(bào)等多種宣傳形式,廣泛開展防控手足口病知識(shí)教育,告誡群眾流行季節(jié)不要到人群聚集的公共場(chǎng)所,避免與患者接觸,糾正不良衛(wèi)生習(xí)慣,注意個(gè)人衛(wèi)生。

  (六)強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)積極聯(lián)系縣衛(wèi)生局等相關(guān)部門,對(duì)我鎮(zhèn)各村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人、醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)一步熟悉手足口病防控知識(shí),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。

  (七)保障措施

  各責(zé)任單位應(yīng)加大經(jīng)費(fèi)投入,按照應(yīng)急處置的要求,加大專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入,保障防控工作的正常開展。同時(shí)明確專人分管,專人負(fù)責(zé),確保工作落實(shí)到位。

  五、加強(qiáng)檢查,落實(shí)獎(jiǎng)懲

  1、鎮(zhèn)工商、衛(wèi)生等部門加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)餐飲業(yè)、食堂、生活飲用水質(zhì)量進(jìn)行檢查,防止食源性感染,對(duì)不符合衛(wèi)生條件的場(chǎng)所要嚴(yán)管重罰,直至取締其經(jīng)營(yíng)資格。

  2、鎮(zhèn)督查組負(fù)責(zé)對(duì)責(zé)任單位落實(shí)措施情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,督促各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。

  3、各責(zé)任單位防控工作實(shí)行一把手負(fù)總責(zé),對(duì)手足口病防控工作措施得力、成效明顯的`單位,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,措施未落實(shí),造成不良影響的,嚴(yán)肅追究包保責(zé)任單位及責(zé)任人的責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的,還將依法追究責(zé)任人的刑事責(zé)任。

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