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方案

競賽方案

時間:2023-11-01 15:43:01 方案 我要投稿

(推薦)實用的競賽方案5篇

  為保障事情或工作順利開展,常常需要預先準備方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的競賽方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(推薦)實用的競賽方案5篇

競賽方案 篇1

  1、活動主題:讓知識變的趣味橫生,把學習與娛樂相結合

  2、活動目的及意義:知識可以改變命運,可是枯燥的學習知識,讓我們沒有動力,把學習知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學到更多的知識。

  3、活動時間:20xx年11月25日上午11點半

  4、活動地點:水利水電學院(龍子湖校區(qū))9號教學樓9308教室

  5、組織者:

  第一組織者:

  主要組織者:

  一般組織者:

  6、活動參與者:

  7、活動流程:

  (1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目,并選出主持人;

  (2)然后,由宣傳委員通知班上同學活動時間地點,以及所要做的準備;

  (3)活動開始前,檢查題目是否無誤;

  (4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;

  (5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;

  (6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;

  (7)然后向參與者提問,參與者在主持人讀完題說開始搶答之后,站起來搶答,第一個站起來的'人最先回答問題,如果回答錯誤,由下一個站起來的人回答問題,依次類推,得到正確答案后開始下一題;

  (8)所有題目問完后,主持人對此次活動進行總結并發(fā)表感想;

  (9)活動結束后,組織者留下清理會場。

  8、注意事項:

  1.活動開展前不得泄題:

  2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。

競賽方案 篇2

  一、競賽時間:7月上旬(具體時間另行通知)

  二、競賽工種:綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工、綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工、瓦斯檢測工八個崗位。

  三、組織領導:

  成立技術比武領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  領導小組下設四個工作組

 。ㄒ唬┚C合組

  組長:

  副組長:

  成員:

  負責技術比武籌備工作的組織協(xié)調、經(jīng)費落實、宣傳報道、參賽人員落實等綜合服務工作。

 。ǘC電組

  組長:

  副組長:

  成員:

  負責全礦綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工三個工種實際操作比賽的技術指導、場地落實、現(xiàn)場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

 。ㄈ┎删蚪M

  組長:

  副組長:

  成員:

  負責綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工四個工種實操比賽的技術指導、場地落實、現(xiàn)場考評、安全保障及理論考試的'命題、制卷、閱卷等工作。

 。ㄋ模┩邫z組

  組長:

  成員:__

  負責瓦斯檢測工實操比賽的技術指導、場地落實、現(xiàn)場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

  四、參賽人員

  參賽人員原則上所有從事八個工種的在崗人員全部參加。

  根據(jù)比賽結果,對具備中級工及以上職業(yè)資格或同等職業(yè)資格水平的基礎上,擇優(yōu)推薦參加公司第二屆職工技能大賽。

  五、考試組織形式

  技術比武總成績100分,分理論考試和實踐操作兩部分,分別占總成績的30%和70%。

 。ㄒ唬├碚摽荚

  1、以筆試的形式進行,專業(yè)知識為主,相關知識為輔的原則命題,試題類型主要有判斷、填空、選擇、簡答、計算、識圖等;專業(yè)知識占70%,相關基礎知識占10%,安全知識占20%;時間為120分鐘。

  2、復習資料

  綜采機司機:《長壁采煤機司機》上、下冊(神東技能鑒定站編。。

  連采機司機:《連采機司機》(神東技能鑒定站編。

  錨桿機司機:《錨桿鉆機司機》(神東技能鑒定站編。。

  液壓支架操作工:《液壓支架操作工》(神東技能鑒定站編印)、《液壓支架工》(煤炭工業(yè)出版社)。

  綜采維修電工:《長壁式采煤設備電控技術》(神東技能鑒定站編印)。

  連采維修電工:《連續(xù)采煤設備電控技術》(神東技能鑒定站編印)。

  礦井維修電工:《礦井維修電工》(煤炭工業(yè)出版社)。

  瓦斯檢測工:《瓦斯檢測工》(煤炭工業(yè)出版社)。

 。ǘ⿲嵅俦荣

  實操比賽以生產現(xiàn)場(或模擬現(xiàn)場)操作為主。

  六、表彰獎勵

  八個工種分別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,集體組織優(yōu)秀獎一名。獲得一等獎的選手獎勵1000元,二等獎的選手獎勵800元,三等獎的選手獎勵500元。

  七、其它要求

 。ㄒ唬└鲉挝唤拥酵ㄖ,高度重視,做好組織宣傳工作,積極提供學習和訓練機會,做好參賽相關準備工作。

 。ǘ└鞴ぷ餍〗M按照各自職責和分工,盡快落實工作人員,提前做好技術比武相關準備工作,確保比賽工作的正常進行。

 。ㄈ└鲉挝话凑諈①惞しN務必于6月10日前將參賽名單報礦工會。

競賽方案 篇3

  根據(jù)上級文件精神,結合我處實際,為促進管理處安全優(yōu)質服務創(chuàng)建活動的開展,經(jīng)決定在管理所開展“收費班組無差錯競賽”的活動。具體方案如下::

  一、 活動宗旨

  堅持以科學發(fā)展觀為指導,以標準化站所創(chuàng)建為重

  點,以窗口服務上水平,營運管理上臺階為目標,以“窗口服務星級考核”為藍本,切實打造xx所優(yōu)質服務品牌。

  二、組織領導

  為加大活動的落實力度,特成立以下領導下組:

  組 長:xxx

  副組長:xxx

  組 員:各收費班組人員

  后勤人員負責該項活動的組織、部署、監(jiān)督和指導。

  三、活動內容

  1.開展“點卡點鈔”技能競賽。

  通過在收費班全員開展點鈔點卡技能競賽,決出前三名,促進收費班組全員強化和提升業(yè)務技能平。

  2.開展“幫扶結對”活動

  通過開展“結對扶幫”活動,“收費班組無差錯”能手分別與征費差錯率較高的三名收費員結成“幫扶結對”,在工作、生活中相互交流、學習,不斷提高整體征費業(yè)務技能,力求共同進步,提升整體素質;

  3.“班組無差錯競賽”活動開展

  通過開展“收費班組無差錯競賽”活動,不僅降低差錯率,也提高業(yè)務達標率。對活動期間 “雙無”人員,即無長短款、廢票、投訴、勞動紀律考核無差錯的人員予以獎勵。

  四、活動步驟

  1.宣傳發(fā)動階段(4月)

  各班組成員要充分學習“窗口服務星級考核”實施細則,在全所創(chuàng)造出“人人爭當服務明星”良好工作氛圍。

  2.具體實施階段(5-7月)

  實施階段各部門要保證活動的有序進行,各收費人員在工作中也要認真積極參與,并對活動中存在的問題要及時給予意見。

  3.總結表彰階段(次年4月)

  對在活動中涌現(xiàn)的先進典型予以表彰,并評比出“百日收費之星”以及“星級服務班組”各一名。

  五、活動考核標準

  1.特情處理是否規(guī)范

  2.突發(fā)事件上報是否及時,處理是否妥當

  3.日志記錄是否完整規(guī)范

  4.特情記錄是否完整規(guī)范

  5.稽核信息是否及時

  六、工作要求

  1.高度重視,精心組織。收費班組要充分認清開展“班組收費無差錯”活動的重要性和必要性,認真做好思想發(fā)動工作,提高全班員工的認識度和參與度。要費收、創(chuàng)建齊抓共管,形成創(chuàng)建聯(lián)動機制,把創(chuàng)建作為當前及今后的一項重要工作來抓,按照要求,科學安排,精心組織,層層分解任務,持之以恒,創(chuàng)造性地開展好創(chuàng)建工作。

  2.強化措施,明確責任。收費班組要將創(chuàng)建工作與其他各項工作有機結合起來,做到特色班組有內涵、有標識,創(chuàng)建工作有措施、有檢查、有考核。要將創(chuàng)建的目標任務進行細化分解,收費班長為創(chuàng)建活動的第一責任人,要以身作則、身體力行,引導班員端正態(tài)度,積極參與,確保創(chuàng)建活動有序、有力、有效地開展。

  3.聯(lián)系實際,力求實效。要把創(chuàng)建工作與日常管理工作相結合,強化對特色創(chuàng)建工作的檢查、考核力度。通過建立嚴格規(guī)范的考核監(jiān)督機制,綜合有效的激勵約束機制,富有活力的工作創(chuàng)新機制,通過各種行之有效的.方式,持之以恒地打造特色班組,爭創(chuàng)一流業(yè)績。

  5.及時總結,不斷提高。收費班組要注重總結好的經(jīng)驗和做法,及時歸納總結,做好各種資料的收集、整理、歸檔,不斷積累創(chuàng)建成果;對涌現(xiàn)出來的先進典型要及時宣傳,廣泛交流,不斷擴大創(chuàng)建的覆蓋面,提高員工參與的積極性和創(chuàng)造性,營造文明和諧、求知奉獻的良好氛圍,塑造出一支高素質的服務隊伍。

競賽方案 篇4

  一、競賽目的

  為了激發(fā)學生學習數(shù)學的`興趣和營造你追我趕的學習氛圍,特組織本次活動。

  二、競賽內容:根據(jù)我校實際情況,以年級為單位,以本為本,適當拓展,力求難易適中。限時120分鐘。

  三、參賽對象:各年級學生報名與老師推薦相結合

  參賽時間:20xx年12月21日

  星期天,晚上8點30分

  參賽人數(shù):高一、高二、高三

  四、評獎設置:

  個人獎,年級各多少名,按分數(shù)高低評出一、二、三等獎若干名。

  五、試卷擬定人:高一、高二、高三

  參賽場地:(教研室定)

  監(jiān)考老師(兼司鈴員):高一、高二、高三

  試卷批改:高一、高二、高三

  六、活動總結

  競賽活動結束后試卷批改教師開始批改試卷,試卷批改結束,將參賽成績統(tǒng)計交到教研處,由教研室進行成績審核和獎勵確定。

  七、注意事項:

  1、凡在指定時間內缺席的個人視為主動棄權。

  2、監(jiān)考:考前10分鐘請監(jiān)考老師到教研室領取試卷。提前5分鐘進場,組織學生就坐,強調把班級和姓名一律寫在左邊密封線內。

競賽方案 篇5

  一、指導思想

  為激發(fā)學生學習語文的熱情,擴大求知的視野,形成廣學博識的`理念,全面提高語文素養(yǎng),特舉辦此次活動。

  二、比賽方式:單人單座,筆試。

  三、賽事內容:小學語文課內外成語、古詩、名言警句、對聯(lián)、文學常識等。

  四、報名方式

  此次語文趣味活動為自愿參與,有意向參與的同學請將填寫好的報名單交語文老師。

  五.日程安排

  5月12日貼海報宣傳、下發(fā)報名表;

  5月16日截止,向語文老師上交報名表;

  5月27日12:20——1:00(參賽選手提早10分鐘進場準備)

  比賽地點(另行通知)

  六、活動組織

  1.活動負責:***—制定方案、宣傳海報、活動結果上傳、統(tǒng)籌安排人員

  2.負責報名:各班班主任

  3.賽場組織:人員視報名情況待定

  4.宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫

  5.獎證制作:

  6.評卷:全體六年級語文老師

  七、獎項設置

  獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎為20%,二等獎為30%,三等獎為50%。

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