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方案

評選方案

時間:2023-09-24 18:29:09 方案 我要投稿

【熱】評選方案9篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的評選方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】評選方案9篇

評選方案 篇1

  一、宗旨:

  為表彰在學(xué)生工作中表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異的學(xué)生干部,發(fā)揚他們無私奉獻(xiàn)的精神,鼓勵更多的同學(xué)為建設(shè)文明校園發(fā)揮更大作用,特設(shè)立此獎項。

  二、參評范圍:

 、 校團(tuán)委委員、校學(xué)生會委員、校學(xué)生社團(tuán)學(xué)生負(fù)責(zé)人

  ② 年級團(tuán)總支委員

  ③ 各班級班委

 、 各團(tuán)支部委員

  三、參評條件:

 、 現(xiàn)任學(xué)生干部

  ② 品質(zhì)高尚,熱愛集體,樂于奉獻(xiàn),以身作則

 、 學(xué)生工作成效顯著(一學(xué)年),有實績

 、 工作能力強(qiáng),威信高,有號召力

  ⑤ 學(xué)習(xí)成績優(yōu)異

  四、評選方法:

  ① 每學(xué)年評比一次

 、 每班原則評選一位

  ③ 評選必須由班級采用民主選舉的'方式產(chǎn)生候選人推薦上報

 、 政教處綜合考評后審批準(zhǔn)

評選方案 篇2

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教研組在學(xué)校教育教學(xué)和教研工作中的主導(dǎo)作用,充分發(fā)揮教研組組長的領(lǐng)導(dǎo)和模范帶頭作用,營造良好的教學(xué)和教研活動氛圍,扎實地開展教育教學(xué)和教研工作,特制訂本方案。

  一、評選條件

  1、教研組能積極按時按地組織開展每月第一周本教研組活動,并作好出勤記載和中心活動內(nèi)容記載,若因故需調(diào)整時間或場地時須事先通知教科處,缺一次活動扣除5分。

  2、教研組能認(rèn)真落實學(xué)校安排的校外各級教研活動,參加校外教研活動后應(yīng)回到教科處反饋回執(zhí),否則視為活動缺位,缺位一次扣除5分。

  3、教研組要按時上交每學(xué)期的工作計劃、工作總結(jié)和教研組活動記載本,其中計劃與總結(jié)需以上交A4紙質(zhì)稿及發(fā)送到郵箱XXXXXXXX的電子稿件為準(zhǔn),缺一項上交項目扣除10分。

  4、教研組要有申報的縣級(含縣級)以上的'教育科研課題,此課題要以立項通知書為準(zhǔn),缺課題項目扣除10分。

  5、在每學(xué)期期末考試前一周收齊本組教師各級各類教研成果復(fù)印件并上交教科處,完全缺交的教研組扣除20分,上交成果人數(shù)不過本組總?cè)藬?shù)一半的教研組扣除5分。

  二、評選及獎勵辦法

  1、根據(jù)上述條件量化評分(原始分為100分),評選出總評分前二名的教研組作為優(yōu)秀教研組。

  2、優(yōu)秀教研組評選活動每學(xué)年進(jìn)行一次,學(xué)校將對優(yōu)秀教研組予以表彰和獎勵。

  3、本方案未盡事宜解釋權(quán)歸教科處。

評選方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為了加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育,加強(qiáng)團(tuán)員的自我意識,樹立團(tuán)員形象,培養(yǎng)學(xué)生愛集體、爭先進(jìn)的良好風(fēng)尚,學(xué)校決定利用學(xué)雷鋒活動月開展一次全校性的“學(xué)雷鋒、爭先進(jìn)”評比活動。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:xx

  副組長:xx、xx、xx、xx、各級長、xx

  組 員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、各班主任

  三、活動時間:

  3月1日—3月31日

  四、實施方案

  第一階段(3月1日—8日)宣傳動員:宣傳教育

  1、升旗儀式:學(xué)習(xí)雷鋒周月活動倡議(團(tuán)委會xx)

  2、各班級開展一次以學(xué)雷鋒為主題的教育班會,時間自行安排,并上報德育處,由德育處匯總時間表。

  3、學(xué)生團(tuán)員動員會:3月3日,學(xué)生會、團(tuán)委會,各班班長、團(tuán)支書成立活動小組。(xx負(fù)責(zé)小組監(jiān)督)

  4、廣播站:

 。1)播放雷鋒故事及歌曲;

 。2)開辟“雷鋒——就在你我身邊”專欄;

  5、團(tuán)委會:懸掛“弘揚雷鋒精神,做文明中學(xué)生”大幅宣傳標(biāo)語(xx);

  6、宣傳雷鋒同志的光輝事跡(校園小報),使雷鋒精神深入人心(xx)。

  7、各班撰寫廣播稿,介紹班級好人好事,廣播站負(fù)責(zé)登記。

  8、黑板報:各班出好以學(xué)雷鋒為主題的黑板報(3月19日前完成)

  9、各班成立文明監(jiān)督小組:對班級中不文明的行為進(jìn)行整改。

  第二階段:3月9日—22日實施階段

  1、開展雷鋒日活動

 。1)時間:3月10日

 。2)形式:校內(nèi)衛(wèi)生大掃除,部分團(tuán)員參加黃連社區(qū)清除關(guān)地球場主道牛皮廯。

 。3)xx安排校內(nèi)清潔,xx安排社區(qū)活動。

  2、開展慰問孤寡老人活動:

  負(fù)責(zé):xx、初一初二級各班任、團(tuán)員教師

  活動形式:初一、初二級各班按各村居分片負(fù)責(zé)(以寒假調(diào)查信息為參照)

  活動準(zhǔn)備:

  1、聯(lián)系黃連社區(qū)老人院(清潔、送溫暖、節(jié)目表演);

  2、各班明確慰問對象及形式。

  活動總結(jié):有文字材料和相片,參與人員,心得體會。

  3、開展好一次高質(zhì)量的主題班會(xx)

  (1)活動時間: 3月

 。2)活動主題:宣傳雷鋒事跡,繼續(xù)進(jìn)行行為規(guī)范化教育。

  (3)活動要求:班主任要精心備課,認(rèn)真組織,班會課時黑板(投影)上要有宣傳標(biāo)語,活動內(nèi)容要立足于本班實際,做到教育有針對性;活動形式立足于中學(xué)生的特點,做到教育形式的多樣化。

  (4)活動評估:德育處、團(tuán)委會將組織人員對班會課進(jìn)行檢查評比,及時公布檢查結(jié)果;利用各種宣傳媒體,加強(qiáng)輿論導(dǎo)向,組織小記者站的學(xué)生對班會課開展得好的.班級進(jìn)行宣傳。

  4、出好一期高品位的宣傳板報 (xx)

  (1)活動時間: 3月20日

 。2)活動主題:雷鋒就在我身邊

 。3)活動要求:

  第一,板報主題要鮮明,講究思想性、教育性。

  第二,板報內(nèi)容要充實,大力宣傳班級中的好人好事,講究針對性、時效性。

  第三,板報形式要多樣,講究創(chuàng)新性。

  第四,板報評比要嚴(yán)格,講究先進(jìn)性。

  5、倡導(dǎo)“文明與我同行”活動(xx)

  1)使用文明用語

  2)愛護(hù)校園公物

  3)注重儀容儀表

  4)文明就餐,排隊打飯,不浪費糧食

  5)注重環(huán)境衛(wèi)生,實施“彎腰工程”(人人撿紙屑、果皮、塑料袋)。

  6、各班團(tuán)支部采用集體組織、個人自發(fā)參與等多種形式、深入開展學(xué)雷鋒、做好事、講文明、講衛(wèi)生、爭先進(jìn)活動。并作好材料登記。(xx)

  7、組織觀看有關(guān)先進(jìn)人物的宣傳影片

  負(fù)責(zé)人:xx

  活動形式:以感動中國人物為依托,校園先進(jìn)老師、學(xué)生宣傳介紹為主線)

  活動準(zhǔn)備:收集人物視頻,校內(nèi)人物視頻錄制(xx)

  8、每位學(xué)生寫一篇學(xué)雷鋒心得。

  第三階段:3月23日—31日總結(jié)評比階段

  1、各班通過多種形式對本班學(xué)雷鋒活動進(jìn)行總結(jié),形成班級學(xué)雷鋒活動書面總結(jié)包括圖片,并于3月26日上交德育處。

  2、評比先進(jìn)(xx、xx)

  1)先進(jìn)班級

  (注:班級自發(fā)的活動,活動前和活動后必須上報德育處,由德育處、團(tuán)委會登記并檢查評分。如有弄虛作假的,一票否決。)

  2)先進(jìn)個人

  各班將這次學(xué)雷鋒活動中表現(xiàn)突出、平時助人為樂、學(xué)習(xí)刻苦、遵紀(jì)守法的學(xué)生,按班級人數(shù)10%的比例評選出班級“學(xué)雷鋒積極分子”,并推薦1—2名到學(xué)校作為學(xué)!皩W(xué)雷鋒標(biāo)兵”,整理好該生的有關(guān)材料,由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行綜合評比,進(jìn)行宣傳。

  4、遵守校紀(jì)校規(guī)。

  本月學(xué)校將繼續(xù)加大對學(xué)生日常行為、班紀(jì)、班風(fēng)等方面的管理,凡是班級出現(xiàn)重大 m ] 違紀(jì)事件(打架斗毆、賭博、偷盜、亂丟濫扔等),將一票否決不予評比。

  四、獎勵

  1、對于被評定為先進(jìn)班級、先進(jìn)團(tuán)支部和先進(jìn)個人的,學(xué)校將予以通報表彰和獎勵。

  2、學(xué)校德育處、團(tuán)委會將出版學(xué)雷鋒活動專刊,對本月活動進(jìn)行宣傳。

  五、本方案的解釋權(quán)歸學(xué)校德育處、團(tuán)委會。

  通過開展學(xué)習(xí)雷鋒一系列的活動,讓同學(xué)們了解雷鋒的事跡及雷鋒精神,激勵廣大團(tuán)員學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)。雷鋒同志那崇高的理想信念、道德和精神應(yīng)時時刻刻貫穿在我們生活的點點滴滴之中,要真正領(lǐng)悟是“一滴水”就要“滋潤一村土地”;是“一線陽光”就要“照亮一處黑暗”的道理。我們將繼承雷鋒的精神,將其發(fā)揚光大,接過他的槍,踏過他的足跡走好人生每一步。

評選方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,規(guī)范學(xué)生的禮儀,努力提高學(xué)生良好的行為習(xí)慣,通過對全體學(xué)生行為規(guī)范的考核及“文明禮儀之星”的評選,激勵學(xué)生,樹立榜樣,促使學(xué)生健康成長。

  二、總體思路

  以校園禮儀、課堂禮儀、家庭禮儀、公共場合禮儀、青少年社交禮儀、涉外禮儀為主要內(nèi)容,每月開展一個方面的活動,堅持抓宣傳教育與抓實踐活動相結(jié)合,樹立先進(jìn)典型與解決突出問題相結(jié)合,突出重點,逐步推進(jìn),營造氛圍,務(wù)求實效,經(jīng)過兩年多的努力,使全校師生在提高禮儀意識、增長禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范等方面有明顯變化,為創(chuàng)建文明校風(fēng)做出積極貢獻(xiàn)。

  三、評選對象:

  全體學(xué)生

  四、評選內(nèi)容:

  《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《禮泉小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》

  五、評選標(biāo)準(zhǔn):

  在個人禮儀(儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動作)上文雅,大方、文明;公共場所禮儀方面以身作則,做到:

  A在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;

  B在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;

  C在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的`“小伙伴”;

  D在社區(qū)和公共場所做的愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;

  E在獨處時,做胸懷開闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

  六、評選時間:

  每月底評選,月初表彰

  七、評選辦法:

  1、由班主任總負(fù)責(zé),各班組成學(xué)生日常行為規(guī)范考核及“文明禮儀之星”評選考核小組,并選出一個組長負(fù)責(zé),根據(jù)學(xué)校制定的考核表,真實、全面地對班內(nèi)學(xué)生進(jìn)行考核,同時認(rèn)真填寫好《“文明禮儀之星”申報表》,一式二份,一份班主任留底,另一份交校德育處存檔。

  2、考核結(jié)果分班級優(yōu)秀級、合格級、不合格級三個等次,并進(jìn)行公布。優(yōu)秀及不合格人數(shù)每班控制在10%,優(yōu)秀級學(xué)生在全班同學(xué)的民主推選中產(chǎn)生學(xué)校的“文明禮儀之星”。

  3、該學(xué)期考核為優(yōu)秀級的學(xué)生,如果被評為班級本學(xué)期的“文明禮儀之星”,在全校表彰獎勵,并在各教室門口刊登事跡,如每學(xué)期都被評為班級“文明之星”的,則該學(xué)生被評為本學(xué)期的“文明學(xué)生”。

  4、凡被評為“文明隊員”的學(xué)生要準(zhǔn)備好事跡材料及五寸照一張,并以規(guī)定的格式打印好后上交到德育處,德育處將把他們的事跡張貼在櫥窗進(jìn)行宣傳。并在校報上刊登,鼓勵全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)!

  在個人禮儀(儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動作)上文雅,大方、文明;公共場所禮儀方面以身作則,做到:①、在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;②、在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;③、在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;④、在公共場所做的愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;⑤、在獨處時,做胸懷開闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

評選方案 篇5

  為美化各辦公室環(huán)境,促進(jìn)教職工衛(wèi)生和文明意識,樹立文明形象,經(jīng)學(xué)校行政辦公會研究,決定對各辦公室衛(wèi)生狀況進(jìn)行評比,現(xiàn)將評比細(xì)則公布如下:

  (一)辦公室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

  1、辦公室整體布置優(yōu)雅。

  2、辦公室地面干凈整潔,無塵土、水漬和雜物。

  3、墻壁、天花板無蛛網(wǎng)、污跡和腳印,無亂寫亂畫。

  4、門窗、玻璃、電扇、電燈、辦公桌面干凈整潔,無塵土和污垢。

  5、辦公桌物品(作業(yè)、試卷)擺放整齊,吸煙的男教師要自備煙灰缸,不能亂扔煙蒂;

  6、保持室內(nèi)空氣清新、流通。

  7、衛(wèi)生工具擺放整齊,紙簍套袋,每日清理。

  (二)辦公室衛(wèi)生制度

  1、必須有值日安排,責(zé)任落實到人。

  2、堅持每天打掃衛(wèi)生。評選活動方案

  3、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺搞好個人及室內(nèi)衛(wèi)生。

  4、注意節(jié)約能源,離開要將燈、熱水器關(guān)閉。

  (三)辦公室衛(wèi)生評比辦法

  一、衛(wèi)生評比由校領(lǐng)導(dǎo)評比。

  二、每周定期檢查一次,將評比結(jié)果記錄在案并在公告欄公示。

  三、檢查內(nèi)容及方法采用扣分累積的辦法。

  1、辦公室整體衛(wèi)生20分

  2、辦公室布置10分

  3、教材、作業(yè)本等辦公用品是否擺放整齊20分

  4、桌面、臺面、地面衛(wèi)生20分

  5、衛(wèi)生工具、雜物及垃圾堆放情況20分

  6、衛(wèi)生習(xí)慣和節(jié)能意識10分

  (四)辦公室衛(wèi)生獎勵辦法

  據(jù)評比組打分,得分在90分以上為“示范辦公室”。每次評比結(jié)束后,對示范辦公室進(jìn)行公示,給予表彰和獎勵。

  請各辦公室對照以上細(xì)則逐條自查。做好學(xué)生的.榜樣,保持潔凈優(yōu)雅的辦公環(huán)境,使我校的校容校貌更加優(yōu)美怡人。

評選方案 篇6

  為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣,積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),為了讓學(xué)生發(fā)揚個性,展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象,弘揚正氣,樹立典型,營造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設(shè)。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:z

  副組長:z

  成員:z各班班主任

  二、評選對象:

  七、八年級學(xué)生

  三、評選項目及標(biāo)準(zhǔn)

  (一)全能之星

  1、德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學(xué)習(xí)成績名列段前茅(期末成績名列段前50名)。

  2、具備兩個以上校園之星的條件,且均有街道級以上的教育行政主管部門組織的比賽中獲獎勵。

  (二)學(xué)習(xí)之星

  1、學(xué)習(xí)刻苦,成績突出,課堂表現(xiàn)優(yōu)異,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

  2、各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,期末成績名列段前30名。

  3、獲得校級以上學(xué)科比賽中獎項(包括獲得小科學(xué)家、小數(shù)學(xué)家、小文學(xué)家榮譽稱號)。

  (三)文學(xué)之星

  1.熱愛文學(xué),有著教好的的文學(xué)底蘊和良好的語言組織表達(dá)能力

  2.積極參與學(xué)校組織的.各類征文和演講比賽,并在曾在校級以上并獲獎。

  (四)科技之星

  1、喜愛科技創(chuàng)造,有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品或者有研究性學(xué)習(xí)、小課題、綜合實踐成果、科技小論文獲獎。

  2、上述各項作品曾獲街道級以上的獎勵。

  (五)藝術(shù)之星

  1、具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,對音樂、書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣,并具備扎實的基本功。

  2、積極參加校內(nèi)外各種藝術(shù)活動或比賽,在活動及比賽中表現(xiàn)突出。

  (六)體育之星

  1、堅持鍛煉身體,積極參加體育活動,身體健康強(qiáng)壯。

  2、有一個或一個以上的體育特長項目(乒乓球、排球、籃球、足球、田徑等)。

  3、在校級以上的體育比賽中獲得名次。

  (七)道德之星

  1、嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)、校紀(jì)校規(guī),遵守公共秩序,有良好的道德品質(zhì)。

  2、尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),平等待人。

  3、誠實守信、拾金不昧、關(guān)心集體,樂于助人。

  4、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,為維護(hù)良好的校園環(huán)境做貢獻(xiàn)。

  (八)工作之星

  1、熱愛集體,能協(xié)助班主任管理班級紀(jì)律,是班主任的好幫手。深受同學(xué)們的擁護(hù)。

  2、能很好的完成學(xué)校布置的任務(wù),有效協(xié)助學(xué)校的日常管理工作。

  四、評選辦法

  1、名額:各班要嚴(yán)格把握評選條件,一個項目一般只限推薦1人。

  2、各班參照評選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評選出本班的“校園之星”。

  3、被推薦的候選人,必須將個人簡介(內(nèi)容包含參選項目的有關(guān)榮譽)以電子稿的形式發(fā)到ftp首頁校園之星文件夾,并將榮譽證書的復(fù)印件上交到學(xué)生工作處以供考評。截止時間:6月24日,逾期視主動放棄參賽資格。

  4、最后由“校園之星”評選領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)候選人的成績,確定學(xué)年度“校園之星”。

  五、表彰與獎勵

  1、學(xué)校召開表彰大會,舉行隆重的頒獎儀式。

  2、在校園網(wǎng)和學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)公布獲獎名單、照片和先進(jìn)事跡。

  3、獲獎情況記入學(xué)生檔案。

  4、榮獲學(xué)生系列“校園之星”者,可以優(yōu)先參加學(xué)校組織的夏令營活動或其他類型的實踐活動。

  5、作為以后評選“校園之星”及市、區(qū)、校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

評選方案 篇7

  一、評選目的:

  通過推選對學(xué)校工作支持較大的優(yōu)秀家長志愿者,讓家長學(xué)有榜樣,營造家校共建的育人氛圍,共同促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展。

  二、評選對象:

  我校全體學(xué)生家長

  三、評選標(biāo)準(zhǔn):

  支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,積極參加愛心護(hù)學(xué),為學(xué)生的入放學(xué)安全做出突出貢獻(xiàn),在學(xué)校、老師、家長中形成較大的影響。

  四、評選辦法:

  每班推出一至兩名候選人,學(xué)校再根據(jù)候選家長的.事跡從中推出10名“優(yōu)秀家長志愿者”,在學(xué)校辦學(xué)特色展示會上進(jìn)行表彰。沒被評為優(yōu)秀家長志愿者的,班級內(nèi)宣傳表揚,讓學(xué)生知道他們的事跡,并優(yōu)先邀請其參加學(xué)校組織的展示活動。

  五、評選要求:

  1.各班班主任負(fù)責(zé)公平公正地推薦,真正把對班級、學(xué)校貢獻(xiàn)大的家長推選出來。

  2.班主任和被推薦家長做好溝通,填好表格,于本周五下午放學(xué)前將候選人表格交到德育處,過期視為棄權(quán)。

評選方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  感動是一種力量,是真真切切的情感流露,是心靈的震撼。感動是精神的升華,是一種無價的美麗。感動讓我們的心靈成長,感動讓我們的社會更趨和諧,就讓我們在感動中成長,讓社會在感動中進(jìn)步。

  通過在我校開展感動校園十大人物評比活動,發(fā)現(xiàn)感動、傳播感動、體驗感動,從而在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮,用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動師生,用身邊的榜樣打動師生,引導(dǎo)廣大師生從平凡的小事做起,學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感,努力營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),構(gòu)建和諧校園,推進(jìn)校園文化建設(shè),從而不斷提高德育工作的針對性和實效性。

  二、評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  為加強(qiáng)對“金瑞二中首屆感動校園十大人物”評選活動的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立“金瑞二中首屆感動校園十大人物”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:z

  副組長:z

  成員:各處室主任、教師代表、學(xué)生會代表

  下設(shè)辦公室:

  主任:z

  副主任:z

  成員:z

  三、評選對象

  金瑞二中全體師生。

  四、評選標(biāo)準(zhǔn)(參照任意標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行推薦)

 、褰搪殕T工

  1、全身心投入教書育人的`工作中,以淵博的知識、高尚的人格魅力影響學(xué)生、帶動學(xué)生;

  2、關(guān)注教育科研前沿,積極開展重大科研課題研究;

  3、立足崗位,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,默默奉獻(xiàn),在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績;

  4、關(guān)愛家境貧困的在校學(xué)生,通過各種方式資助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè);

  5、工作、生活中做出其它令人感動事跡。

 、鎸W(xué)生

  1、面對家庭的貧困,面對自身的疾患,面對突如起來的打擊和挫折,不甘消沉、自暴自棄,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn),自強(qiáng)自立,用執(zhí)著和堅強(qiáng)在逆境中飛揚,在逆境中創(chuàng)造奇跡;

  2、敢為人先,積極上進(jìn),率直健康,愛好廣泛,有一定特長,積極參加各項學(xué)生活動,有其獨特的人格魅力或精神品質(zhì),能夠用自己的健康陽光的性格感染周圍同學(xué);

  3、尊敬師長,孝敬父母,在對長輩的孝敬方面有突出感人的事跡;不計個人所得,盡己所能付出愛心,關(guān)注并幫助弱勢群體,拾金不昧,見義智為,積極參與組織各種愛心捐助、扶貧救困等公益活動;

  4、關(guān)心他人、關(guān)愛集體,在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中默默奉獻(xiàn);有良好的行為習(xí)慣,遵守社會公德和社會公共秩序,受到同學(xué)公認(rèn)和好評;

  5、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,有較強(qiáng)的實踐能力,在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動作用;

  6、熱心集體活動、公益活動、社會實踐和志愿者活動,在各項活動中表現(xiàn)出良好的組織協(xié)調(diào)能力,受到師生廣泛的贊譽;

  7、在日常生活學(xué)習(xí)中,其誠信,責(zé)任心和正義品質(zhì)有突出的表現(xiàn)。

  五、推薦辦法:

  1、教師推薦辦法:以領(lǐng)導(dǎo)班子(由校辦負(fù)責(zé))、年級組、教輔后勤保衛(wèi)組(由教導(dǎo)處負(fù)責(zé))為單位進(jìn)行推薦,每個組推薦2位候選人。

  2、學(xué)生推薦辦法:由各班舉行個人自薦或班主任組織全班推薦1名學(xué)生為感動班級人物到年級,然后由年級推薦出“感動二中十大人物”候選人。(每年級推薦2位候選人,其中初三及分校初一年級推薦3位,高三年級推薦4位候選人。)

  3、師生互薦辦法:10名學(xué)生可聯(lián)名推薦一名教師,5名教師可聯(lián)名推薦一名學(xué)生。

  六、評選程序

  第一階段:組織準(zhǔn)備階段:20xx年11月26日前,發(fā)布評選條件和要求及評選內(nèi)容。

  第二階段:宣傳階段:20xx年11月29日至12月3日,通過通知、校園廣播站、二中網(wǎng)站積極宣傳,讓全校師生了解活動,關(guān)注并參與活動。

  第三階段:推選階段:各單位小組要在12月10日以前組織完成推薦活動,并將侯選人推薦表等有關(guān)材料按規(guī)定要求上交。(學(xué)生材料以年級為單位交團(tuán)委,教師材料以處室或年級為單位交德育處。)材料要求:被推薦人要寫一份內(nèi)容為800字左右的個人事跡材料,各組推選組織者要為候選人提交推薦表,并附寫100字左右的推薦辭。以上材料一式二份。學(xué)生推薦表中事跡證明材料要由班主任簽字核實。

  注:書面材料一式二份,電子文檔及照片一張,存在打印室“感動校園十大人物”文件夾中。

  第四階段:正式候選人公示宣傳階段:20xx年12月21日前,評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對推選出的正式候選人通過校園網(wǎng)和櫥窗進(jìn)示公示,各班師生可以以各種方式對參選教師及本班參選學(xué)生進(jìn)行宣傳和推廣。同時請全校師生積極對評選過程進(jìn)行監(jiān)督,如對評選過程存在異議或發(fā)現(xiàn)參評者的事跡有不真實的情況,可以以書面形式向校評委辦公室舉報。

  第五階段:綜合評選階段:20xx年12月底前,評審小組對“感動校園人物”候選人進(jìn)行考核評選,最后組織全校師生進(jìn)行投票選舉(由教師代表及學(xué)生會代表進(jìn)行票數(shù)統(tǒng)計),票數(shù)在前10位的候選人將被評為“金瑞二中首屆感動校園十大人物”。

  七、獎項設(shè)置

  活動設(shè)“感動校園十大人物獎”和“感動校園人物提名獎”,頒發(fā)獲獎

評選方案 篇9

  為了加強(qiáng)班級建設(shè),實現(xiàn)競賽成績與精神文明雙豐收,促進(jìn)班級建設(shè),特制定本方案。

  評分項目分競賽項目、文明禮貌、紀(jì)律衛(wèi)生、宣傳服務(wù)等四大項按總計100分進(jìn)行評比,另設(shè)加分及扣分項。

  1、競賽項目

  凡大會設(shè)置的競賽項目各班均須報滿,(高中文科班男生酌情)。且必須參加比賽(20分)。每缺報一項一人次扣2分(報名后無故棄權(quán)亦作缺報處理)。

  團(tuán)體比賽(指隊列、廣播操、團(tuán)體總分)均按年級計名次,按10、8、7、6、5、4、3、2計入各班精神文明分內(nèi)。鼓勵團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮集體力量。

  美術(shù)作品評比按個人名次3、2、1分計入各班精神文明分內(nèi)。

  2、文明禮貌

  各班學(xué)生、運動員應(yīng)講文明禮貌,運動員之間互相鼓勵,發(fā)揚風(fēng)格,尊重和服從裁判,學(xué)生要做文明觀眾,文明啦啦隊,服從大會指揮,如有違犯規(guī)定的一次扣2分(10分)。

  3、紀(jì)律衛(wèi)生

  運動會期間各班應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律和各項規(guī)章制度,不能無故遲到早退。各班學(xué)生在指定場地觀看,在場地內(nèi)不得有打撲克下棋、看小說雜志等與比賽無關(guān)的其他活動。確保觀看場地的'衛(wèi)生,自覺維護(hù)校園環(huán)境整潔,如有違犯有關(guān)紀(jì)律,妨礙比賽的,或觀看地面衛(wèi)生不好的,一次扣2分。(20分)

  4、宣傳服務(wù)

 、俑靼鄳(yīng)做好宣傳、后勤服務(wù)及安全保護(hù)工作,宣傳稿件必須保證質(zhì)量,防止只求數(shù)量的現(xiàn)象。為此,大會要求每班在每個單元時間內(nèi)(每個上午或下午)上交五篇有質(zhì)量的廣播稿件即可得該項20分(稿件須用方格稿紙寫,注意班別、作者、時間,上交稿件由團(tuán)委、學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)審稿,統(tǒng)一編排登記后送交廣播,未經(jīng)審稿一律不準(zhǔn)自己擅自廣播),每缺一篇扣1分。

  ②大會提供服務(wù)的每項加五分,各班服務(wù)項目由大會統(tǒng)一安排,所安排服務(wù)項目,必須堅持到底,否則不加分。9月20日前通知各班所服務(wù)的項目,10月22日各班把提供大會服務(wù)的人員名單、內(nèi)容注明后交德育處。

  5、其它

 、俅髸陂g有突出的好人好事的每件加10分。

 、诖髸陂g有嚴(yán)重違犯紀(jì)律的,有破壞公物的每件扣10分。

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