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學(xué)校落實雙減工作督導(dǎo)方案【集合2篇】
為了確保事情或工作有效開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校落實雙減工作督導(dǎo)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校落實雙減工作督導(dǎo)方案1
2023根據(jù)《關(guān)于繼續(xù)將“雙減”督導(dǎo)作為年教育督導(dǎo)“一號工程”的通知》精神，結(jié)合工作實際，特制定如下工作方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，強化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長焦慮情緒，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
二、工作目標
全面助推“雙減”政策真正落地，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進一步提升，作業(yè)設(shè)計布置更加科學(xué)合理，學(xué)校課后服務(wù)滿足學(xué)生需要。學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)行為規(guī)范有序。學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負擔(dān)有效減輕，人民群眾教育滿意度明顯提升。
三、督導(dǎo)范圍及主要內(nèi)容
(一)督導(dǎo)范圍
義務(wù)教育階段各中小學(xué)，校外培訓(xùn)機構(gòu)
(二)督導(dǎo)內(nèi)容
1 .作業(yè)效能方面
(1)作業(yè)管理機制。重點督查學(xué)校完善作業(yè)管理制度，加強學(xué)科組、年級組作業(yè)科學(xué)統(tǒng)籌并確保難度不超國家課標情況。嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)。
(2)作業(yè)質(zhì)量提升。重點督查學(xué)校發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能，將作業(yè)設(shè)計納入教研體系，系統(tǒng)設(shè)計符合年齡特點和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)情況，積極探索形成輕負高效有亮點的作業(yè)評價、學(xué)業(yè)評價體系。
鼓勵布置分層、彈性和個性化作業(yè)，堅決克服機械、無效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。查看教師批改作業(yè)、指導(dǎo)反饋、答疑輔導(dǎo)等情況。
(3)課余時間利用。重點督查家校形成合力，關(guān)注孩子心理健康，積極引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè)，進行必要的`課業(yè)學(xué)習(xí)之外，從事力所能及的家務(wù)勞動，開展適宜的體育鍛煉、閱讀和文藝活動，合理使用電子產(chǎn)品等情況。
2 .課后服務(wù)方面
(1)“5+2”課后服務(wù)質(zhì)量。重點督查學(xué)校實行放學(xué)后托管服務(wù)模式情況，采用“基本服務(wù)+拓展服務(wù)”的實踐成效。督查“小學(xué)生課后作業(yè)一般在學(xué)校完成，初中生大部分課后作業(yè)盡量在學(xué)校完成，不得在課后服務(wù)時間講授新課”等落實情況。
(2)重點服務(wù)成效。督查初中晚自習(xí)服務(wù)、暑期托管服務(wù)等
實施情況。查看初中學(xué)校是否為部分確有需求的學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供場地和條件，開展個別輔導(dǎo)等情況。
3 .校外培訓(xùn)方面
(1)堅持黨建示范引領(lǐng)。重點督查校外培訓(xùn)機構(gòu)黨建工作指導(dǎo)、組織建設(shè)、黨的工作有效覆蓋等情況。
(2)堅持從嚴規(guī)范培訓(xùn)行為。重點督查培訓(xùn)教材、課程設(shè)置、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)師資等情況。
(3)堅持預(yù)收費資金監(jiān)管。重點督查校外培訓(xùn)機構(gòu)執(zhí)行政府指導(dǎo)價收費、全面使用《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同》、嚴禁利用不公平格式條款侵害學(xué)員合法權(quán)益、通過“湖州安心培”平臺完成購課、付費等情況。
四、工作要求
1 .加強學(xué)習(xí)宣傳教育。各學(xué)校要多輪次、多形式組織全體教職工學(xué)習(xí)文件，反復(fù)學(xué)、深刻學(xué)，切實領(lǐng)悟中央《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》文件精神；要拓寬宣傳途徑，創(chuàng)新宣傳方式，密切家校聯(lián)系，做到師生知悉，家長知曉，形成濃厚的宣傳氛圍，讓學(xué)生減負得到全社會的理解、支持。
2 .自查督查促進整改。本次專項督查自月中旬開始，至年底結(jié)束，分自查、實地督查兩個階段進行。實地督查實施前，各校、校外培訓(xùn)機構(gòu)須按照《義務(wù)教育階段學(xué)校“雙減”工作督查要點》、《校外培訓(xùn)機構(gòu)督查情況記錄表》的內(nèi)容認真進行自查，逐項抓好落實。縣教育督導(dǎo)部門安排相應(yīng)專兼職督學(xué)等組建督查組，并采用“四不兩直”方式開展實地督查。以“問題清單”和“回頭看”為抓手，推動各校主動發(fā)現(xiàn)問題，主動整改問題，主動補齊短板。
3 .責(zé)任督學(xué)日常監(jiān)管。責(zé)任督學(xué)每月至少到校督導(dǎo)次，采用校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、走訪座談等多種方式，面對面、點對點關(guān)注學(xué)�！半p減”工作推進落實情況，尤其是問題的整改情況，指導(dǎo)學(xué)校進一步規(guī)范辦學(xué)行為，改進教育教學(xué)管理方式，提高作業(yè)效能和課后服務(wù)水平。建立校外培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)系督導(dǎo)制度，對所聯(lián)系培訓(xùn)機構(gòu)進行指導(dǎo)、督查，從嚴落實校外培訓(xùn)機構(gòu)各項辦學(xué)規(guī)范。
4 .加大舉報查處力度。對外公布舉報電話，受理違規(guī)辦學(xué)行為的投訴舉報。相關(guān)職能科室對反映學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)違反“雙減”和“五項管理”工作規(guī)定的問題線索，及時查處辦理。對于整改不及時、問題性質(zhì)嚴重、影響惡劣的違規(guī)辦學(xué)問題，下發(fā)重點問題督辦單。對不作為、慢作為等典型問題和校外培訓(xùn)機構(gòu)重大違規(guī)違法行為進行公開曝光，對輿情反映、群眾舉報強烈的典型問題將組織人員采取明察暗訪的方式深入核查，并將有關(guān)情況向社會公布。
學(xué)校落實雙減工作督導(dǎo)方案2
為進一步推動“雙減”政策在全區(qū)落深落細，根據(jù)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》《關(guān)于20xx繼續(xù)將“雙減”督導(dǎo)工作作為年教育督導(dǎo)“一號工程”的通知》文件精神，按照市教委、市政府教育督導(dǎo)室工作部署，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本工作方案。
一、總體目標
全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“學(xué)生為本、回應(yīng)關(guān)切，依法治理、標本兼治，政府主導(dǎo)、各方聯(lián)動，統(tǒng)籌推進、穩(wěn)步實施”的工作原則，推進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進一步提升，校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范，以高水平督導(dǎo)推動九龍教育高質(zhì)量高品質(zhì)發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
二、督導(dǎo)內(nèi)容
“雙減”工作組織實施情況；作業(yè)管理機制建立、作業(yè)總量控制、課后服務(wù)質(zhì)量提升等情況；校外培訓(xùn)機構(gòu)審批、培訓(xùn)服務(wù)行為規(guī)范、培訓(xùn)機構(gòu)收費及資金管理、隱形變異培訓(xùn)治理、培訓(xùn)廣告管控等情況；學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、課后服務(wù)條件保障、辦學(xué)質(zhì)量評價等情況。
三、督導(dǎo)方式
堅持問題導(dǎo)向、目標導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，采取區(qū)級督導(dǎo)與督導(dǎo)責(zé)任片區(qū)督導(dǎo)相結(jié)合，專項督導(dǎo)與常規(guī)督導(dǎo)相結(jié)合的'方式進行。各學(xué)校、校外培訓(xùn)機構(gòu)結(jié)合要求開展全面自查，區(qū)教委相關(guān)科室、各教育督導(dǎo)責(zé)任片區(qū)對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)開展全覆蓋督導(dǎo)。
四、工作安排
�。ㄒ唬┩晟乒ぷ鳈C制。區(qū)教委、區(qū)政府教育督導(dǎo)室做好全面系統(tǒng)部署，成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)教委主任任組長，區(qū)教委副主任為副組長，黨建科、基教科、人事科、校外培訓(xùn)監(jiān)管科、安穩(wěn)辦、教育督導(dǎo)室等相關(guān)科室為成員。落實雙減工作專門協(xié)調(diào)機制，按照“雙減”工作目標任務(wù)，明確專項治理行動的路線圖、時間表和責(zé)任人，突出工作重點、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、薄弱地區(qū)、重點對象等，開展全面排查整治。
（二）開展專項治理
在本年度月，根據(jù)“雙減”督導(dǎo)工作重點任務(wù)清單，梳理“雙減”督導(dǎo)工作目標任務(wù)清單，落實責(zé)任督學(xué)“月月督”，把“雙減”督導(dǎo)作為責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)的重要內(nèi)容，通過校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、走訪座談等多種形式，確保1每月至少到校督導(dǎo)次，面對面、點對點了解學(xué)�！半p減”工作推進落實情況，解決實際困難。落實區(qū)級部門“實地督導(dǎo)”，由區(qū)教委校外培訓(xùn)監(jiān)管科牽頭，聯(lián)合市場監(jiān)管、民政、體育、文旅等相關(guān)部門，聚焦校外學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)壓減、隱形變異培訓(xùn)、經(jīng)費監(jiān)管等情況開展專項實地督導(dǎo)。由督導(dǎo)室牽頭，匯總督查資料，完成區(qū)“雙減”督導(dǎo)報告，于月10日前報送市政府教育督導(dǎo)室。
�。ㄈ╅_展監(jiān)測評價
20xx“雙減”工作情況及成效是市對區(qū)政府年履行教育職責(zé)評價重點內(nèi)容。區(qū)教委將采取線上填答問卷方式，面向義務(wù)教育學(xué)生、教師及對應(yīng)學(xué)生家長開展“雙減”專項監(jiān)測。建立季報制度，定期通報工作滯后或不作為的學(xué)校，對任務(wù)重、投訴多、工作差的學(xué)校進行追蹤整改督導(dǎo)。
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導(dǎo)。落實“雙減”工作，是全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，建設(shè)高質(zhì)量教育體系的根本所在。各學(xué)校要提高政治站位，加強黨對“雙減”工作的領(lǐng)導(dǎo)，要把“雙減”工作作為重大民生工程，列入重要議事日程，納入工作重點任務(wù)，解決突出問題，不斷擴大“雙減”工作成效。
（二）明確任務(wù)，務(wù)求實效。各學(xué)校應(yīng)把“雙減”作為教育改革的重要抓手來推動，種好“試驗田”，要及時總結(jié)“雙減”特別是作業(yè)設(shè)計、課堂教學(xué)、課后服務(wù)等方面的好做法、好經(jīng)驗并加以推廣，推動學(xué)校作業(yè)管理出實效、課堂教學(xué)提質(zhì)量、課后服務(wù)見特色，促進學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。
�。ㄈ┘訌姸綄�(dǎo)，強化履職。建立完善“雙減”工作通報制度，定期通報工作滯后或不作為單位、個人。對存在突出問題進行專項通報，提高通報的針對性和有效性。對輿情反映、群眾舉報強烈的典型問題進行掛牌督辦。建立責(zé)任追究機制，對責(zé)任不落實、措施不到位的學(xué)校及相關(guān)責(zé)任人要依法依規(guī)嚴肅追究責(zé)任。
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