演練方案大全(4篇)
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的演練方案5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
演練方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月5日
二、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場(chǎng)
三、活動(dòng)目的:
1、落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,使學(xué)生掌握基本的消防安全常識(shí);
2、通過(guò)對(duì)消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練,使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。
3、通過(guò)演練提高其防火、滅火的基本技能。
四、工作組:
總指揮:
副指揮:
安全教育組:
組長(zhǎng) : 組員 :各班班主任
安全疏散組:
組長(zhǎng):
組員: 班主任、副班主任
后勤保障組:
組長(zhǎng) : 組員:
宣傳報(bào)道組:
組長(zhǎng):xxx 組員:xxx
五、參加人員:
學(xué)校全體師生
六、所需器材及設(shè)備:
校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個(gè))、消防逃生宣傳欄
七、演練過(guò)程:
。ㄒ唬┫乐v座
由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何逃生的幻燈片,并對(duì)疏散活動(dòng)中的`注意事項(xiàng)提出明確要求。
(二)人員疏散(虛擬教學(xué)處發(fā)生火災(zāi),需對(duì)正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散)
1、疏散步驟:
。1)保障組組員韓志慶引發(fā)火情,并立即向總指揮報(bào)告,由總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散,副指揮同時(shí)撥打電話119報(bào)警。(報(bào)警聲響起)
(2)班主任、任課教師迅速組織學(xué)生離開(kāi)教室,有秩序地下臺(tái)階并向操場(chǎng)跑去。
。3)疏散組,xxx老師負(fù)責(zé)上臺(tái)階,xxx負(fù)責(zé)下臺(tái)階,xxx指引從教室跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。學(xué)生最后疏散出教學(xué)處。
(4)學(xué)生在操場(chǎng)按平時(shí)上操時(shí)位置站隊(duì),由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。
2、疏散要求:
(1)疏散組成員提前到達(dá)指定崗位,指揮學(xué)生有秩序地疏散,一律不得擁擠。
(2) 學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾,在疏散過(guò)程中,用毛巾捂住口鼻。
(3)學(xué)生采用彎腰的姿勢(shì)快速前進(jìn)。
(三)火源撲救:消防隊(duì)員用滅火器快速滅火。
。ㄋ模┛傊笓]宣布結(jié)束,各班有秩序回教室。
xxx中心小學(xué)
演練方案 篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和防空、防災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園,現(xiàn)舉行防空、防災(zāi)等突發(fā)事件應(yīng)急處置演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的疏散要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)防空、防災(zāi)等事件的發(fā)生,最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全。
一、演練時(shí)間:
20xx年4月21日星期四上午9:30——10:00
二、組織機(jī)構(gòu):
成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。
三、職責(zé):
1、總指揮負(fù)責(zé)本次演習(xí)的指揮工作。
2、安全專干、樓梯口負(fù)責(zé)人向總指揮負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)樓層各班疏散的工作,及時(shí)處理演習(xí)過(guò)程中發(fā)生的問(wèn)題,并向總指揮匯報(bào)。
3、各班主任向安全專干負(fù)責(zé),演習(xí)時(shí)要求跟班老師在前,班主任在后;如果沒(méi)有跟班老師,班主任也必須是最后一個(gè)離開(kāi)教室。因此,跟班老師和帶隊(duì)學(xué)生都必須熟悉本班撤離路線。演習(xí)時(shí),各班主任組織學(xué)生有序下樓,及時(shí)處理演習(xí)中班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題,并向安全專干匯報(bào)。
4、各主要安全地點(diǎn)負(fù)責(zé)人的職責(zé)是確保本安全點(diǎn)的隊(duì)列整齊、紀(jì)律嚴(yán)明。
四、注意事項(xiàng):
1、演習(xí)過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)排隊(duì)下樓,不得互相推擠,不得尖聲怪叫,盡可能保持安靜。
2、按學(xué)校規(guī)定的緊急疏散圖中的路線行走。
3、演練時(shí),所有教師要按時(shí)各就各位,履行好責(zé)任;有安排的老師須立即趕到指定地點(diǎn),沒(méi)有安排的教師,到離自己辦公室最近的.樓梯口組織學(xué)生撤離。
4、演練時(shí)如發(fā)生意外,所在班級(jí)應(yīng)立刻停下,各班主任再及時(shí)果斷處理,并上報(bào)安全專干和總指揮。
5、安全下樓后在指定的地點(diǎn)集合。
五、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬⒒顒(dòng)準(zhǔn)備工作。
1、全校師生各就各位。
2、安全專干到各班了解人數(shù)。各班主任向安全專干報(bào)告:如“報(bào)告安全專干,某某班應(yīng)到( )人,實(shí)到( )人,報(bào)告完畢!
3、安全專干向總指揮報(bào)告:如“報(bào)告總指揮,某某年級(jí)應(yīng)到( )人,實(shí)到( )人,報(bào)告完畢!
4、總指揮向校長(zhǎng)報(bào)告:“報(bào)告校長(zhǎng),全校防空、防災(zāi)疏散演練共( )人參加,準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)指示。”
。ǘ、校長(zhǎng)做演練前的動(dòng)員工作,然后宣布臺(tái)東小學(xué)防空、防災(zāi)疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始,所有參演人員回崗待命。
(三)、演練開(kāi)始。
(四)、校長(zhǎng)講話。
六、具體安排:
防震演練具體步驟
一、廣播:災(zāi)情預(yù)設(shè)閩侯z地區(qū)遭遇空襲警報(bào),全校學(xué)生在老師的保護(hù)下現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行防空防災(zāi)疏散演練。請(qǐng)所有參演人員在演練中要加強(qiáng)自我防護(hù),確保人身安全。當(dāng)防空防災(zāi)疏散演練分4個(gè)階段進(jìn)行:
1、預(yù)警信號(hào)(鳴36秒,停24秒,反復(fù)三遍)。
廣播“全體上課老師及同學(xué)請(qǐng)注意,現(xiàn)在是防空疏散演練,請(qǐng)大家在老師的引導(dǎo)下,迅速離開(kāi)教室,疏散到指定位置”。學(xué)生在上課老師的指揮下,迅速疏散到指定位置,以班級(jí)為單位清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告給安全專干 。由安全專干給校長(zhǎng)報(bào)告。
2、空襲警報(bào)(鳴6秒,停6秒,反復(fù)15遍);學(xué)生馬上疏散到安全區(qū)域,由安全起干進(jìn)行5-10分鐘的人防知識(shí)介紹。
3、空襲警報(bào)解除(連鳴3分鐘)。校長(zhǎng)宣布此次演練結(jié)束。
4、防空疏散演練結(jié)束,學(xué)生回到教室上課。
二、警報(bào)響起。
三、各班疏散到操場(chǎng)安全區(qū)域。
四、音樂(lè)響起。
五、各班組織學(xué)生災(zāi)后撤離。
六、集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。
、侔嘀魅蜗虬踩珜T匯報(bào):“報(bào)告,某某班全部安全撤離,無(wú)傷亡人員,請(qǐng)指示。”
、诎踩珜T向總指揮匯報(bào):“報(bào)告總指揮,某某年級(jí)全部安全撤離,無(wú)傷亡人員,請(qǐng)指示!
、劭傊笓]向校長(zhǎng)匯報(bào):“報(bào)告校長(zhǎng),全校師生已全部安全撤離,無(wú)傷亡人員,請(qǐng)指示!
七、總指揮宣布:臺(tái)東小學(xué)防空、防災(zāi)疏散演練圓滿結(jié)束,請(qǐng)各班帶回進(jìn)行各自班級(jí)。
八、學(xué)生按照線路回班。
z小學(xué)
演練方案 篇3
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步增加校內(nèi)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合開(kāi)學(xué)初安全活動(dòng),對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
時(shí)間:20xx年11月13日上午10:30。
地點(diǎn):三龍幼兒園
參加人員:全體教職工及幼兒。
三、演練道具
濕毛巾人手一塊、滅火器(教師學(xué)習(xí)使用方法)等。
四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:吳鴻莉
現(xiàn)場(chǎng)副指揮:李威鳳
報(bào)警人員:秦幫明
道具準(zhǔn)備:各班保育員
救護(hù)人員:何麗萍
疏散人員:各班教師及保育員
五、演練的具體操作程序
。1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),遙控消防演習(xí)報(bào)警鈴發(fā)聲,進(jìn)行火災(zāi)模擬現(xiàn)場(chǎng),然后警報(bào),接到報(bào)警時(shí)大家不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的'關(guān)腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
。2)報(bào)警組李威鳳撥打“119”報(bào)警,由秦幫明打開(kāi)幼兒園前門的通道,到路口迎接救護(hù)車,蔡姍娜在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,肖敏在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。
疏散順序:
教師領(lǐng)隊(duì),幼兒分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線:
大班、小班走右樓梯,中班走左樓梯。
。3)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒,盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
。4)在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
。5)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
。6)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;
各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。
水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”后,宣布演習(xí)成功。
六、教師學(xué)習(xí)滅火器的使用方法
(1)由秦幫明示范講解滅火器的使用方法。
(2)每個(gè)教師學(xué)會(huì)使用滅火器并撲滅明火。
演練方案 篇4
一、演練目的
加強(qiáng)安全教育,提高教師、幼兒防地震災(zāi)害意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
二、演練時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年12月7日下午開(kāi)始。
地點(diǎn):幼兒園內(nèi)
三、參加人員
幼兒園全體教師幼兒
四、準(zhǔn)備工作
1、成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的'“緊急避險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組”。
2、20xx年12月7日下午,全園教師學(xué)習(xí)演練方案,明確各項(xiàng)要求,做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
3、12月7日利用戶外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行演練,班主任進(jìn)教室向幼兒講解緊急避險(xiǎn)疏散演練的順序及要求。聽(tīng)警報(bào)聲響起時(shí)正式開(kāi)始。
五、演練組織與管理
組長(zhǎng):張愛(ài)華
成員:各班主任
六、演練流程
1、幼兒排隊(duì):聽(tīng)到演練警報(bào)聲,教師迅速組織班級(jí)幼兒排成第一、第二兩縱隊(duì)。
2、撤離教室:幼兒從前后門撤離到大操場(chǎng)。
3、從教室撤出的幼兒,雙手護(hù)頭一個(gè)跟著一個(gè)迅速撤離。
4、清點(diǎn)人數(shù):幼兒撤出后,教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置,幼兒繼續(xù)雙手護(hù)頭蹲下。班主任清點(diǎn)人數(shù)。
5、第一遍演練結(jié)束后,各班回教室,再進(jìn)行第二次演練。
七、注意事項(xiàng)
1、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,確保幼兒人身安全。
2、幼兒疏散過(guò)程禁止推擠,以防發(fā)生意外。在任何情況下,前面的幼兒停下,后面的幼兒也應(yīng)停下,前面的幼兒動(dòng),后面的幼兒跟著動(dòng)。如有幼兒絆倒,后面的幼兒立即稍作停頓,并由教師扶起撤離。
3、聽(tīng)到演練警報(bào)聲后,按照撤離順序,有秩序地向教室外指定區(qū)域疏散。當(dāng)撤離的路線上已有別班撤離隊(duì)列時(shí),應(yīng)等別班隊(duì)列通過(guò)后,緊隨其后撤離。
4、所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防震避險(xiǎn)知識(shí),嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)。
5、要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線走,防止出現(xiàn)無(wú)序的局面,所有參與組織的教師要牢記行走路線,并引導(dǎo)幼兒,讓幼兒明白如何行走。
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