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活動(dòng)方案

演練活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-14 19:34:13 活動(dòng)方案 我要投稿

演練活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的演練活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

演練活動(dòng)方案

演練活動(dòng)方案1

  4月14日 ,我校舉行了校園安全防震演練。本次演練目的是貫徹“預(yù)防為主、確保安全”的方針,防震演練預(yù)案的啟動(dòng)程序和過(guò)程,使全校師生掌握應(yīng)急的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)防震演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高防震應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  為了保證演練的順利進(jìn)行,李校長(zhǎng)提前召開(kāi)了協(xié)調(diào)會(huì),各班主任及相關(guān)工作人員參加了會(huì)議。李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了演練的重要性,布置各位負(fù)責(zé)人做好準(zhǔn)備工作,并帶領(lǐng)大家進(jìn)行演練。

  下午第一節(jié)節(jié)課,演練按照程序順次進(jìn)行。

  一、室內(nèi)防震應(yīng)急演練。上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部。1分鐘后,學(xué)生復(fù)位。

  二、演練的程序是:1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線。3、按照防震減災(zāi)演練的方案進(jìn)行演練。防震減災(zāi)演練結(jié)束后各個(gè)指導(dǎo)教師清點(diǎn)人數(shù)?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生的應(yīng)急避震的'意識(shí)。

  三、演練開(kāi)始,班主任和疏散指揮員各就各位,李校長(zhǎng)下達(dá)“緊急疏散”指令,隨著教師的喊聲,師生迅速沿墻沖出教室,教師則在一旁指揮、協(xié)調(diào),防止擁堵、踩踏。演練撤離過(guò)程分從不同教室向安全區(qū)域撤離,每次演練僅用很短時(shí)間,整個(gè)過(guò)程中不允許有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后,各班清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮。結(jié)束后,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),再教育。達(dá)到提高防震減災(zāi)教育即增強(qiáng)自救的能力。

  通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的防震、避震安全知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

演練活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)主題

  x年5月12日是我國(guó)第一個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年“防災(zāi)減災(zāi)”的主題為“將預(yù)防付諸行動(dòng),讓安全融于生活”。按照北京市突發(fā)公共事件應(yīng)急委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的通知》的精神及北京市建筑工程事故應(yīng)急指揮部“關(guān)于組織開(kāi)展‘防災(zāi)減災(zāi)日’宣傳演練活動(dòng)的通知”的要求,我委將于5月7日–13日期間組織開(kāi)展施工現(xiàn)場(chǎng)防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳演練活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)全系統(tǒng)以及社會(huì)受眾防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),使全系統(tǒng)安全防護(hù)和應(yīng)急知識(shí)進(jìn)一步得到普及推廣。為了此次活動(dòng)的順利實(shí)施,特制定此方案,具體內(nèi)容如下:

  二、組織機(jī)構(gòu)

  房山區(qū)建委成立“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng): 區(qū)建委副主任

  副組長(zhǎng): 區(qū)建委建設(shè)管理科科長(zhǎng)

  區(qū)建委招投標(biāo)管理辦公室主任

  區(qū)建委安監(jiān)站站長(zhǎng)

  區(qū)建委質(zhì)監(jiān)站站長(zhǎng)

  區(qū)建委執(zhí)法隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

  成 員: 各相關(guān)科室工作人員

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)建委安全監(jiān)督站,負(fù)責(zé)日常協(xié)調(diào)和管理工作。

  聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:8936 xxx9 (兼?zhèn)髡妫?/p>

  電子郵箱fsqaq5z@163.com

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月7日––5月13日

  四、活動(dòng)主要內(nèi)容

  1.機(jī)關(guān)內(nèi)部積極開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動(dòng);

  2.對(duì)轄區(qū)內(nèi)在施工地進(jìn)行施工安全防護(hù)宣傳,發(fā)放宣傳材料, 組織知識(shí)講座;

  3.組織在施工地開(kāi)展應(yīng)急演練。

  五、活動(dòng)要求

  1.提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,建立活動(dòng)組織工作機(jī)構(gòu),把此項(xiàng)活動(dòng)列入重要工作日程;

  2.精心準(zhǔn)備,周密部署,結(jié)合自身實(shí)際,制定可行的.活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真組織,周密安排,確;顒(dòng)質(zhì)量和效果;

  3.深入基層,發(fā)動(dòng)群眾,深入工地,動(dòng)員群眾廣泛參與,使防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)深入人心。

演練活動(dòng)方案3

  各中小學(xué)、縣直教育單位:

  今年9月18日是“918事變”8周年紀(jì)念日。為“牢記歷史、勿忘國(guó)恥”,全面加強(qiáng)國(guó)防教育,增強(qiáng)憂患意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義思想,提高師生防空、防災(zāi)、防火和應(yīng)對(duì)突發(fā)事能力,按照縣政府通知要求,經(jīng)研究,決定于9月18日在全縣中小學(xué)、縣直教育單位開(kāi)展防空襲疏散演練活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、加強(qiáng)教育,開(kāi)展防空襲知識(shí)宣傳。各校要通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等形式,多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體等知識(shí),要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力,開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生辨別災(zāi)害的類(lèi)型,掌握自救自護(hù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的防災(zāi)自救能力。

  二、精心準(zhǔn)備,做好防空襲疏散演練。9月18日上午10點(diǎn)整,縣人防辦將根據(jù)省、市要求統(tǒng)一組織全縣防空襲警報(bào)試?guó)Q。防空襲警報(bào)分為預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)和解除警報(bào),屆時(shí),各中小學(xué)、幼兒園要根據(jù)警報(bào)鳴放程序組織全校師生進(jìn)行以防空襲、防震、防火應(yīng)急疏散演練,要制定應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行布置,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練的培訓(xùn),讓每個(gè)老師明確疏散時(shí)自己的位置和職責(zé),每位學(xué)生都熟悉疏散路線,提高應(yīng)急疏散演練的效果。

  三、創(chuàng)新機(jī)制,形成疏散演練常態(tài)化。按照教育部要求,每月組織一次應(yīng)急疏散演練應(yīng)作為學(xué)校常規(guī)性工作常抓不懈,各校要不斷創(chuàng)新演練形式,豐富演練內(nèi)容,既要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害,又要學(xué)會(huì)防范校園傷害;既要增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,又要提升教職員工的應(yīng)急處置能力;既要掌握避險(xiǎn)逃生常識(shí),又要掌握自救互救基本技能;既要演練教學(xué)樓的緊急疏散,又要演練食堂餐廳、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)館及大型集會(huì)等活動(dòng)時(shí)人員密集場(chǎng)所的`緊急疏散。各校要做好應(yīng)急疏散演練活動(dòng)資料的收集整理工作,拍攝影像資料保存,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極宣傳,改革創(chuàng)新,不斷提高演練的實(shí)效性。9月18日是“中秋節(jié)”假日后第一個(gè)工作日又是星期天,演練時(shí)間可安排9月18—19日兩天進(jìn)行,各校要在中秋節(jié)假日前做好演練各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保演練安全有序。

  各;顒(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)將應(yīng)急預(yù)案、疏散演練方案、演練總結(jié)、演練活動(dòng)照片張紙質(zhì)稿于9月20日前報(bào)送到教育局安保辦09室。

演練活動(dòng)方案4

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)地震應(yīng)急演練,旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí),通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的.應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練時(shí)間、人員、內(nèi)容

  時(shí)間xxx年2月24日下午3:40~4:20

  人員:全體師生

  內(nèi)容:1、應(yīng)急避震2、緊急疏散(反復(fù)兩次演練)

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行緊急疏散,以防余震發(fā)生。

  三、人員分工及職責(zé)

  1、總指揮:黎育新

  職責(zé):負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散。通過(guò)廣播發(fā)出地震警報(bào),傳達(dá)緊急避震與疏散的指令,穩(wěn)定全校師生情緒。

  2、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

  小學(xué)部:

  東面教室疏散負(fù)責(zé)人:趙仲壽

  西面教室疏散負(fù)責(zé)人:陳麗瑤

  中學(xué)部:

  疏散負(fù)責(zé)人:許天標(biāo)

  職責(zé):帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師,組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散,維持紀(jì)律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生,確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。

  3、各班級(jí)負(fù)責(zé)人:班主任及科任教師

  主要職責(zé):組織本班人員疏散順序,穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒,同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)知識(shí)。

  4、廣播通訊:鄭桂華

  主要職責(zé):廣播調(diào)試,警報(bào)的播放,一旦發(fā)生地震,拉響警報(bào),同時(shí)向110、119、120求助,并通過(guò)廣播協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)指揮,負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系。

  5、防衛(wèi)救護(hù):麻利民

  主要職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場(chǎng)待命,如有傷病員及時(shí)處理,重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。

  6、信息采集:陳泰峰、莊海珠

  主要職責(zé):及時(shí)記錄演練實(shí)況,拍照、供事后回放分析備案。

  四、前期準(zhǔn)備工作

  1、舉辦地震及安全知識(shí)講座。

  2、讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。

  3、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線。

  4、各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。

演練活動(dòng)方案5

  根據(jù)市人防辦、市教育局文件指示精神,于9月x日在全市中小學(xué)實(shí)施防空防災(zāi)疏散演練,增強(qiáng)全體師生在和平時(shí)期的憂患意識(shí),提高師生們應(yīng)對(duì)各種應(yīng)急突發(fā)事件的能力,我校結(jié)合每年一次的防空警報(bào)試?guó)Q活動(dòng)組織開(kāi)展防空防災(zāi)疏散演練。針對(duì)我校地域面積相對(duì)狹小的實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

  一、應(yīng)急演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):魏廣云

  副組長(zhǎng):秦立福 孟慶圣

  組 員:段文靜 吳小林 李潔靜

  二、演練時(shí)間:20xx年x月x日上午11:00

  三、演練內(nèi)容:防空防災(zāi)緊急疏散、集合(3分鐘內(nèi)完成)

  四、疏散集合地點(diǎn):教學(xué)樓前

  五、現(xiàn)場(chǎng)安排:

  1、現(xiàn)場(chǎng)指揮:

 。1)總 指 揮:魏廣云

 。2)副總指揮:秦立福 孟慶圣

 。3)現(xiàn)場(chǎng)指揮:孟慶圣

 。4)片區(qū)指揮:各班主任

  (5)各樓梯總指揮:

  教學(xué)樓:

  一樓梯:蔣立玖

  二樓梯:劉思銀

 。6)樓層指揮:見(jiàn)緊急疏散線路圖(反面附)

 。7)班級(jí)指揮:各班主任

  2、信號(hào)與步驟:

  (1)防空警報(bào)試?guó)Q信號(hào)及音響:秦立福

  鳴放四種防空警報(bào)信號(hào)(11:00預(yù)先警報(bào):鳴36秒,停24秒,反復(fù)三遍為一個(gè)周期,時(shí)間3分鐘;11:04空襲警報(bào):鳴6秒,停6秒,反復(fù)十五遍為一個(gè)周期,時(shí)間3分鐘;11:09災(zāi)情警報(bào):鳴15秒,停10秒,鳴5秒,停10秒,反復(fù)三遍為一個(gè)周期,時(shí)間2分鐘;11:14解除警報(bào):連續(xù)鳴3分鐘),每種防空警報(bào)信號(hào)鳴放完后有短暫間歇。

  預(yù)先警報(bào)鳴放時(shí),開(kāi)始組織進(jìn)行有序疏散;空襲警報(bào)鳴放時(shí),疏散完畢;災(zāi)情警報(bào)鳴放時(shí),原地待命;解除警報(bào)鳴放時(shí),解散返回教室,演練結(jié)束。

  總指揮指令1:全體師生請(qǐng)注意,剛剛收到我市防空警報(bào),為防止災(zāi)害,按上級(jí)指令,請(qǐng)各樓層相關(guān)人員各就各位,防空防災(zāi)演練,現(xiàn)在開(kāi)始。

  總指揮指令2:請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行緊急自護(hù)(學(xué)生抱頭出教室站隊(duì))。

  總指揮指令3:各班迅速整隊(duì),準(zhǔn)備撤離。(教室內(nèi)學(xué)生緊急自護(hù)后各班按兩路縱隊(duì)在室外站好,學(xué)生基本站好后,各樓梯總指揮到樓梯口揮旗示意向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告。)

  總指揮指令4:一樓疏散開(kāi)始,二樓各班做好準(zhǔn)備。按學(xué)校指定順序,各班首尾相接,隊(duì)伍不要擁擠,也不要斷開(kāi)。(建議學(xué)生抱頭小跑步撤離)

  總指揮指令5:各班集合隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮。(

  總指揮指令6:剛才的演練在全體師生的密切配合下,緊張有序,忙而不亂,達(dá)到了預(yù)期的.效果,通過(guò)本次演練,希望全體師生能真正增強(qiáng)安全意識(shí),提高緊急避險(xiǎn)能力。緊急疏散演練結(jié)束,請(qǐng)各班按順序帶回教室。

  3、醫(yī)務(wù)組:周玉翠

  4、攝 影:時(shí)逢良

  5、各樓層安全保障:各樓梯口指揮教師(提前10分鐘到崗)

  6、后勤安保:總務(wù)處、學(xué)校保安

  六、安全措施:

  1、演練前做好宣傳教育和演練前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、各樓層、樓道配足人員,做好安全保護(hù)工作。

  3、疏散路線,安全出口有專(zhuān)人指導(dǎo),集合地點(diǎn)有專(zhuān)人指揮負(fù)責(zé)。

  4、設(shè)醫(yī)務(wù)點(diǎn),安排醫(yī)務(wù)人員及時(shí)搶救受傷人員。

  5、參加演練的工作人員,提前10分鐘就位。同時(shí),封閉大門(mén)。

  6、操場(chǎng)集合后,各班清點(diǎn)好人數(shù),并報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)總指揮。

演練活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育工作,檢驗(yàn)學(xué)生和教職員工安全疏散方法掌握情況,提高參演人員的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

  二、活動(dòng)主題:全民消防,防治火災(zāi)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):校園

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月5日早7:10

  五、參加對(duì)象:全體師生

  六、活動(dòng)安排:

  xx

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、升國(guó)旗:

  11月5日早晨7:10各班在本班教室內(nèi)舉行升旗儀式。

  2、學(xué)習(xí)疏散逃生知識(shí):

  火災(zāi),不僅頃刻之間可以燒掉大量財(cái)物,而且還會(huì)嚴(yán)重危及人們的生命安全。火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來(lái)的險(xiǎn)惡環(huán)境,往往使被大火圍困的人們驚慌失措,束手無(wú)策。這固然與起火時(shí)間、地點(diǎn),火勢(shì)大小、建筑物內(nèi)外環(huán)境等因素有關(guān),但更考驗(yàn)被火圍困的人員,在災(zāi)難降臨時(shí)是否具備逃生自救的本領(lǐng)。只要我們努力提高消防安全意識(shí),學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識(shí),就可以臨危不懼,幸免于難。

  那么,在火場(chǎng)中如何逃生自救呢?這里歸納和介紹以下6個(gè)要點(diǎn)。

 、傺杆俪冯x、保持冷靜。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時(shí)無(wú)法查明原因時(shí),要迅速撤離所在建筑,切不要為貪戀財(cái)物延誤逃生時(shí)機(jī)。遭遇大火濃煙時(shí),首先要保持清醒的頭腦,不要驚慌失措,觀察一下自己的處境及火勢(shì)情況,快速判明危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),決定逃生的辦法。

 、诹私夂褪煜に幗ㄖ南腊踩h(huán)境。對(duì)經(jīng)常工作或居住的建筑物,可事先制定較為詳細(xì)的火災(zāi)逃生計(jì)劃,對(duì)確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場(chǎng)所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標(biāo)志,遇到緊急情況時(shí)可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí),普通電梯可能因斷電停止運(yùn)行,而導(dǎo)致人員被困,最好的方式是從疏散樓梯間逃生。

 、刍馂(zāi)煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點(diǎn),所以發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)彎腰低頭前進(jìn)以減少吸入或接觸有毒高溫?zé)煔,有條件的情況下應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過(guò)燃燒區(qū)域,應(yīng)將自己全身的衣物淋濕,以減小身體受到的傷害。煙霧很大時(shí),應(yīng)匍匐前進(jìn)盡量貼近地面,因?yàn)闊熿F輕于空氣,一般在距離地面30cm左右的空間內(nèi)依然有可供呼吸的空氣,同時(shí)應(yīng)沿墻壁邊緣逃生,以免迷失方向。

  ④身處二、三樓而無(wú)法通過(guò)疏散通道逃生時(shí),可通過(guò)排水管或其它可攀爬的物體逃生,也可利用室內(nèi)的物品如床單、繩索等結(jié)繩自救。如樓層較高,在無(wú)路可逃的情況下,應(yīng)積極尋找避難處所,如到陽(yáng)臺(tái)、樓頂?shù)却仍,或選擇衛(wèi)生間等火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間。暫時(shí)避難時(shí),應(yīng)關(guān)緊房間臨近火勢(shì)的門(mén)窗,打開(kāi)背火方向的門(mén)窗,但不要打碎玻璃,窗外有煙進(jìn)來(lái)時(shí),要趕緊把窗子關(guān)上。將門(mén)窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品,防止煙火入侵,并不斷地向迎火的門(mén)窗及遮擋物上灑水降溫,淋濕房間內(nèi)的一切可燃物,同時(shí)可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進(jìn)入室內(nèi),要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對(duì)講機(jī)、手機(jī),要及時(shí)報(bào)警。如沒(méi)有通訊設(shè)備應(yīng)大聲呼喊,白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品,夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。

  ⑤火場(chǎng)逃生時(shí),不要輕易開(kāi)門(mén),可先用手觸摸一下門(mén)把手,如果溫度較高則說(shuō)明門(mén)外火勢(shì)較大,千萬(wàn)不要輕易打開(kāi),否則可能會(huì)導(dǎo)致轟燃傷人并加速火勢(shì)蔓延。火場(chǎng)逃生過(guò)程中,要一路關(guān)閉背后的門(mén),減低火勢(shì)和濃煙的蔓延速度。

 、奕绻砩现,千萬(wàn)不要奔跑,因?yàn)楸寂軙?huì)加速空氣流動(dòng),使火越燒越旺。身上著火時(shí),應(yīng)設(shè)法先將衣服脫掉。如果來(lái)不及脫衣服,也可在地上打滾,把身上的火壓滅。若有其他人在場(chǎng),可向著火者身上澆水,或幫忙將著火的衣服脫下。

  3、有序疏散:

  發(fā)出有序疏散的演習(xí)命令后,疏散引導(dǎo)員立即到達(dá)指定位置,引導(dǎo)學(xué)生按疏散路線有序疏散到指定地點(diǎn)。

  八、應(yīng)急疏散教師任務(wù)

  1、班主任

 。1)提前組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)急疏散的目的和意義,了解疏散路線及疏散程序及要求。

 。2)聽(tīng)到警報(bào)后,如離教室較近應(yīng)立即就近到班與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生應(yīng)急疏散,若離教室較遠(yuǎn),應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn),迅速找到自己的班級(jí),與當(dāng)班教師做好交接工作,清點(diǎn)人數(shù),安撫學(xué)生。

  2、上課老師

 。1)聽(tīng)到警報(bào)后,上課老師(是該班疏散的.第一責(zé)任人)立即停止授課,組織學(xué)生分別從前門(mén)、后門(mén)疏散,前五排學(xué)生從前門(mén)疏散,五排以后的同學(xué)從后門(mén)疏散。由靠近樓道的學(xué)生先撤離,本班學(xué)生全部撤離后,老師隨學(xué)生一起撤離。

 。2)當(dāng)班老師組織學(xué)生有序撤離,避免擁堵。

  (3)下樓時(shí)各班成二路縱隊(duì)按指定路線迅速疏散,指揮學(xué)生不要慌亂,有序撤離,不要大聲喧嘩。

 。4)到達(dá)集結(jié)地后,要求學(xué)生以班級(jí)為單位整隊(duì),組織清點(diǎn)人數(shù),向年級(jí)主任匯報(bào),年級(jí)主任向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。

  3、沒(méi)有課的教職員工

  (1)聽(tīng)到警報(bào)后,離教室較近的,應(yīng)立即到所在樓層的班級(jí),與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生疏散,或隨學(xué)生一起疏散。離教室較遠(yuǎn)的,應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)。

 。2)備課組長(zhǎng)及各處室負(fù)責(zé)人,安排對(duì)各備課組、各處室老師的點(diǎn)名,并向校務(wù)部匯報(bào),校務(wù)部向總指揮匯報(bào)。年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各年級(jí)班主任的點(diǎn)名。

  注意:請(qǐng)各年級(jí)為每班加配一位教師。

  4、衛(wèi)生室人員

  聽(tīng)到指令后,應(yīng)立即到疏散地點(diǎn),急救臺(tái)設(shè)在校園南門(mén)。

  九、應(yīng)急疏散路線

  1、總疏散順序:

  (1)由低到高,即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。

 。2)靠樓梯的班級(jí)優(yōu)先疏散。

  2、教學(xué)樓疏散路線

 。1)高三教學(xué)樓疏散路線

  3、校園疏散路線

  十、活動(dòng)要求:

  1、11月5日前,各年級(jí)管委會(huì)對(duì)師生進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預(yù)演。

  2、參演人員準(zhǔn)備濕毛巾,疏散過(guò)程中對(duì)折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn),禁止學(xué)生在演練過(guò)程中嬉笑。

  3、請(qǐng)各年級(jí)、各班級(jí)向?qū)W生講清地震應(yīng)急疏散演練和火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的區(qū)別、注意事項(xiàng),并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作:地震應(yīng)急疏散演練有地震應(yīng)急避險(xiǎn)環(huán)節(jié),請(qǐng)講清地震應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,疏散過(guò)程中按照本班的疏散路線和適當(dāng)速度(樓梯間正常速度行走,其他路段慢跑)疏散即可;火災(zāi)應(yīng)急疏散演練無(wú)應(yīng)急避險(xiǎn)環(huán)節(jié),疏散過(guò)程中除了要按正確的路線和行進(jìn)速度疏散外,還要提前準(zhǔn)備好濕毛巾,疏散過(guò)程中將濕毛巾對(duì)折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)。

  4、各班服從統(tǒng)一指揮,不得擅自行動(dòng)。

  5、演練活動(dòng)結(jié)束后,各班有序帶回。

演練活動(dòng)方案7

  一、應(yīng)急疏散的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及人員安排:

  (一)應(yīng)急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)組

  總指揮:朱軍

  副總指揮:姚克扣

  教學(xué)樓指揮:許志春

  操場(chǎng)指揮:陳松良

  各班級(jí)負(fù)責(zé)人:班主任、所有任課老師

  警報(bào):張大勝

 。ǘ┌踩龑(dǎo)員(位置分別在在二層、三層樓梯拐角處,遇到緊急情況迅速到達(dá)危險(xiǎn)地點(diǎn)):

  一號(hào)梯:周維山、于澄

  二號(hào)樓:田小平、譚雯庭

  三號(hào)樓:謝朝國(guó)、王德玉

 。ㄈ┬麄鲌(bào)道員:禹克宏

  二、應(yīng)急疏散演練的程序和要求:

 。ㄒ唬⿷(yīng)急疏散準(zhǔn)備

  下午大課間開(kāi)始,所有人員到崗就緒,各班主任6分鐘內(nèi)強(qiáng)調(diào)好疏散路線及安全注意事項(xiàng)和紀(jì)律的要求:排隊(duì)(靜、快、齊)→下樓梯(嚴(yán)格按照做操進(jìn)場(chǎng)順序;各班準(zhǔn)時(shí)、有序、稍快、不擁擠推搡)→平地疏散(按照平時(shí)跑操的動(dòng)作和速度,不許學(xué)生任性的脫離隊(duì)伍狂奔,更不允許掉頭講話)

  強(qiáng)調(diào):學(xué)生身上不要攜帶硬物等有危險(xiǎn)的物品;全程嚴(yán)肅認(rèn)真,不嘻哈、不打鬧、不狂奔、不掉頭;既要看腳下,又要看前面;

 。ǘ⿷(yīng)急疏散開(kāi)始

  1、總指揮朱助理宣布宜陵小學(xué)緊急疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始,張大勝老師播放警報(bào),教學(xué)樓指導(dǎo)廣播播送疏散通告:“同學(xué)們,我校發(fā)生緊急情況,請(qǐng)?jiān)诶蠋煛踩珕T的組織下,迅速離開(kāi)教室,到操場(chǎng)集合!

  2.聽(tīng)到警報(bào)聲,所有學(xué)生雙手護(hù)頭,各班按次序組織學(xué)生兩路縱隊(duì)迅速?gòu)慕淌译x樓道最近的門(mén)跑出,下樓道先二樓再三樓,先靠近樓道的再遠(yuǎn)離的,東西兩側(cè)班級(jí)同時(shí)疏散,不爭(zhēng)不搶?zhuān)踩谝,由安全引?dǎo)員引導(dǎo),迅速疏散至學(xué)校操場(chǎng),全體師生按照平時(shí)升旗儀式的隊(duì)伍和地點(diǎn)進(jìn)行列隊(duì),到達(dá)升旗儀式地點(diǎn)后全部抱頭蹲下。

 。ㄈ⿷(yīng)急疏散的結(jié)束

  疏散指揮在樓區(qū)的疏散完成后,立即到達(dá)操場(chǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行秩序的穩(wěn)定和維護(hù),對(duì)師生人數(shù)、安全情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和掌握。班主任應(yīng)該出現(xiàn)在本班隊(duì)伍的前面,清點(diǎn)本班的人數(shù)和安全情況,有突發(fā)情況立即報(bào)告副總指揮,大隊(duì)輔導(dǎo)員作活動(dòng)總結(jié),各班有序進(jìn)班(播放退場(chǎng)曲)。

  備注:

  1、語(yǔ)、數(shù)、英老師應(yīng)分配在本班的前、中、后位置(由班主任分配),各樓層的安全員亦應(yīng)在確認(rèn)本人負(fù)責(zé)樓層內(nèi)的`師生全部疏散后,方可隨最后一名學(xué)生和老師一同撤離和進(jìn)入操場(chǎng)。各樓層安全引導(dǎo)員在疏散過(guò)程中把控好樓道口,勿發(fā)生擁擠踩踏。

  2、學(xué)生們和各位教職員工均應(yīng)穿著防滑性能良好的鞋履,以防止疏散過(guò)程中滑倒、摔傷和踩踏、踩傷;班主任老師和沿途的安全員在提醒和保護(hù)同學(xué)們安全的同時(shí),要適時(shí)適當(dāng)?shù)囟卮偻瑢W(xué)們微跑、小跑,以增加疏散演練的實(shí)戰(zhàn)模擬效果。

  3、指揮攜帶秒表,掌握從警報(bào)聲響起到樓區(qū)內(nèi)的最后一名師生到達(dá)地面疏散路線安全范圍內(nèi)的時(shí)間。

  4、以后每個(gè)月的疏散演練將不定期舉行,要求誰(shuí)上課誰(shuí)組織疏散、在哪兒上課就在哪兒組織疏散,每次疏散的具體要求,包括疏散的程序(警報(bào)后必須先整隊(duì))、疏散的紀(jì)律(有序疏散)等等,都以這次為最低要求。

演練活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的

  全面檢驗(yàn)和考核各學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)效性和科學(xué)性,以及我縣學(xué)校應(yīng)急救援隊(duì)伍技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平,進(jìn)一步推進(jìn)應(yīng)急救援體系和隊(duì)伍建設(shè);增強(qiáng)廣大師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí),鍛煉和提高應(yīng)急突發(fā)安全事故時(shí)自我保護(hù)和救援能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  “應(yīng)急預(yù)案演練周”活動(dòng)時(shí)間定于 6月17日至6月23日,各學(xué)校根據(jù)各自實(shí)際,自行選擇其中一個(gè)時(shí)段,在本校適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)組織開(kāi)展安全應(yīng)急預(yù)案演練。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)加強(qiáng)應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育。結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和主題教育活動(dòng),利用班、團(tuán)、隊(duì)、校會(huì)、升國(guó)旗儀式、專(zhuān)題講座等方式,在板報(bào)欄、宣傳欄等公共宣傳平臺(tái)內(nèi)刊寫(xiě)有關(guān)地震科普、消防安全、防汛、防雷電、防泥石流等自然災(zāi)害的逃生自救知識(shí),懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),開(kāi)展宣傳咨詢,發(fā)放宣傳資料等方式,對(duì)學(xué)生、教職員工全面開(kāi)展安全教育,讓廣大師生了解應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容、響應(yīng)程序、避險(xiǎn)路線和避險(xiǎn)地域,掌握應(yīng)急救援常識(shí)和自救互救技能,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和能力。

  (二)開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)。各學(xué)校要對(duì)制定的安全應(yīng)急預(yù)案,針對(duì)易發(fā)事故的'薄弱環(huán)節(jié),組織開(kāi)展以地震逃生、火災(zāi)逃生、食物中毒、傳染病防控等為主要內(nèi)容的安全應(yīng)急演練活動(dòng)。各校開(kāi)展應(yīng)急演練周活動(dòng)要把握“五個(gè)一”要素,即:“上一堂應(yīng)急常識(shí)課、查一次應(yīng)急值班情況、查一次應(yīng)急設(shè)施情況、組織一次應(yīng)急宣傳演講、開(kāi)展一次應(yīng)急演練”。

  (三)進(jìn)一步修訂完善應(yīng)急預(yù)案。各校要通過(guò)應(yīng)急演練活動(dòng),查找應(yīng)急預(yù)案各環(huán)節(jié)可能存在的不足,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)制定整改措施,修訂完善應(yīng)急預(yù)案,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、有效性和可操作性。并進(jìn)一步充實(shí)應(yīng)急救援隊(duì)伍和裝備器材,不斷提高應(yīng)急處置能力。

  四、活動(dòng)要求

  一)明確責(zé)任,制定方案。各校要結(jié)合校及相關(guān)區(qū)域的特點(diǎn),認(rèn)真研究制定活動(dòng)方案,各校要嚴(yán)密組織,周密部署,確保演練工作安全。參加演練的人員要明確分工、責(zé)任到人;對(duì)演練過(guò)程中易發(fā)生安全事故的時(shí)間和地段要制定詳細(xì)的安全防范措施,避免出現(xiàn)人員傷亡事故。演練結(jié)束,要將XX年“應(yīng)急預(yù)案演練周”實(shí)施方案報(bào)縣教育局安監(jiān)科。

 。ǘ⿵V泛宣傳,營(yíng)造氛圍。本次演練周活動(dòng)要結(jié)合校園安全,廣泛宣傳科學(xué)發(fā)展和安全發(fā)展理念、安全法律法規(guī)、安全常識(shí)和應(yīng)急逃生、避險(xiǎn)、救援知識(shí),提升廣大師生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力,努力營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的良好氛圍,為我縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)基矗

  (三)加強(qiáng)督查,認(rèn)真總結(jié)。各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)安全應(yīng)急演練的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足,要及時(shí)提出整改意見(jiàn)和措施,修訂、完善應(yīng)急預(yù)案和演練方案。同時(shí),要做好演練過(guò)程中各環(huán)節(jié)的記錄,包括演練計(jì)劃、方案、總結(jié)、圖片的收集,完善演練工作檔案資料。演練活動(dòng)結(jié)束后,各單位要認(rèn)真做好總結(jié)評(píng)估工作,并將應(yīng)急演練評(píng)估總結(jié)報(bào)告以郵件附件形式于6月23前報(bào)縣教育局安監(jiān)科。縣教育局將把各校開(kāi)展活動(dòng)的情況(方案制定實(shí)施、總結(jié)材料)作為年度安全工作目標(biāo)責(zé)任考核表彰的重要依據(jù)。

演練活動(dòng)方案9

  一、演習(xí)目的

  針對(duì)員工在日常工作中缺乏應(yīng)急能力,防火意識(shí)薄弱,不懂初期火宅撲救方法,臨警失措,處置不力。通過(guò)演習(xí),使員工繃緊防火之弦,掌握初期火災(zāi)撲救的基本方法和步驟。提高臨警應(yīng)變和自防自救的能力,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)。參加消防演習(xí)人員分為二組,佩戴消防員袖章。

  二、模擬滅火

  步驟一:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)

  1.安保巡邏人員

  2.住戶

  3.其他現(xiàn)場(chǎng)人員

  4.火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)報(bào)警

  步驟二:火災(zāi)報(bào)警

  1.小區(qū)某部位起火,一員工發(fā)現(xiàn)或消防報(bào)警系統(tǒng)反映確認(rèn),應(yīng)迅速使用對(duì)講機(jī)向當(dāng)班領(lǐng)班報(bào)告。同時(shí)向119消防中心報(bào)警。報(bào)警人員要講清著火單位.路名.門(mén)牌號(hào).起火部位.燃燒性質(zhì).目前狀況及本人姓名和聯(lián)系方法。

  2.領(lǐng)班接到報(bào)警后,迅速召集有關(guān)人員在起火建筑物外觀察.指揮。在安全的地方設(shè)立自救指揮組,同時(shí)保證道路暢通,做好安全保衛(wèi)。

  3.利用小區(qū)廣播向住戶通報(bào)火情,及時(shí)疏散人員。

  步驟三:滅火操作

  1.6名保安員接到滅火指令后,立即提起附近滅火器,奔向起火地點(diǎn),進(jìn)入走道或打開(kāi)房門(mén),進(jìn)行滅火。

  2.由于未見(jiàn)火勢(shì)減弱,繼續(xù)燃燒,滅火人員分成兩組。操作消火栓,鋪設(shè)水帶,安裝水槍?zhuān)M(jìn)行滅火(不出水),同時(shí)點(diǎn)動(dòng)消防泵。

  步驟四:組織疏散

  1.遵循救人第一的原則,應(yīng)立即組織引導(dǎo)疏散人員。帶上濕毛巾,分別奔向起火樓面,開(kāi)啟走道窗戶,進(jìn)行自然排煙。

  2.打開(kāi)安全通道,把電梯?吭谧罡邔踊蜃畹讓,關(guān)閉電源,引導(dǎo)被困人員沿安全通道疏散到戶外安全處。

  3.將室內(nèi)化學(xué)危險(xiǎn)品搬離現(xiàn)場(chǎng),貴重物品轉(zhuǎn)移到安全處,并落實(shí)人員看管。

  三、滅火器操作使用

  步驟一:編組

  參加消防學(xué)習(xí)人員共12人,分為兩組,每組6人。

  步驟二:現(xiàn)場(chǎng)滅火

  消防學(xué)習(xí)人員分別使用滅火器,對(duì)燃燒物進(jìn)行撲滅,然后折返原地,以此類(lèi)推,進(jìn)行接力。在最短時(shí)間內(nèi)操作完畢的為獲勝組。

  四、演習(xí)時(shí)間

  演習(xí)時(shí)間定于年月日

  五、演習(xí)總指揮、考評(píng)人員

  六、演習(xí)參加人員

  甲組:xxx

  乙組:xxx

  七、評(píng)比辦法

  參加消防演習(xí)人員分成兩組,佩戴”消防員“袖章。設(shè)優(yōu)勝組和參與組,分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  整個(gè)演習(xí)過(guò)程大約20分鐘左右,演習(xí)結(jié)束后,總結(jié)成功與不足之處,使演習(xí)真正起到檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案,提高撲救初期火災(zāi)技能的作用。

  第二步:演習(xí)方案的審批

  物業(yè)經(jīng)理應(yīng)提前一個(gè)月將消防演習(xí)方案計(jì)劃通報(bào)給業(yè)主委員會(huì),經(jīng)業(yè)主委員會(huì)批準(zhǔn)后,向公安消防部門(mén)匯報(bào).備案,同時(shí),就消防演習(xí)方案向其征詢意見(jiàn),并進(jìn)行整改和修訂。

  第三步:發(fā)布消防演習(xí)通知

  在消防演習(xí)前兩周,物業(yè)經(jīng)理應(yīng)向物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的業(yè)主發(fā)出消防演習(xí)通知。在消防演習(xí)前兩日,應(yīng)在公共區(qū)域張貼告示,進(jìn)一步提示業(yè)主有關(guān)消防演習(xí)事宜。

  消防演習(xí)通知

  尊敬的業(yè)主:

  您好!

  為了貫徹”預(yù)防為主.防消結(jié)合“的消防方針,促進(jìn)防火安全工作,培養(yǎng)物業(yè)公司全體員工的消防意識(shí),提高義務(wù)消防員的消防作戰(zhàn)能力,物業(yè)公司定于近日在園區(qū)進(jìn)行消防演習(xí)。

  一、演習(xí)的時(shí)間:年月日15:00

  二、演習(xí)的地點(diǎn):園區(qū)南門(mén)信報(bào)箱前

  三、參加人員:全體秩序維護(hù)人員、監(jiān)控員、各部門(mén)代表。

  四、演習(xí)負(fù)責(zé)人:

  五、演習(xí)的內(nèi)容:

  1.消防預(yù)案的學(xué)習(xí)(室內(nèi)會(huì)議室);

  2.滅火器的使用及實(shí)際滅火演習(xí)(室外);

  3.消防水帶的連接及實(shí)際滅火噴水(室外)

  六、演習(xí)分工

  1.監(jiān)控領(lǐng)班講解消防滅火預(yù)案(會(huì)議室),明確如何報(bào)警.查明火情及各部門(mén)分工。

  2.講解滅火器的使用方法及實(shí)際滅火演練(事前做好物資準(zhǔn)備)找兩名秩序維護(hù)員及兩名員工進(jìn)行實(shí)際操作。

  3.秩序維護(hù)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)消防水帶的連接,向全體人員講解如何連接使用并進(jìn)行實(shí)際噴水演習(xí)。

  4.消防井的開(kāi)啟及控制請(qǐng)工程部配合。

  第四步:演習(xí)前的培訓(xùn)與宣傳

  對(duì)物業(yè)公司全體員工進(jìn)行關(guān)于消防演習(xí)的培訓(xùn),使各個(gè)部門(mén)的員工了解自己的工作范圍.運(yùn)行程序和注意事項(xiàng)。在演習(xí)前采用掛圖.錄像.板報(bào).條幅等形式開(kāi)展對(duì)業(yè)主的消防安全知識(shí)宣傳。

  第五步:準(zhǔn)備好消防設(shè)備

  在消防前一周時(shí)間,消防涉筆設(shè)施和消防器材進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)。檢查消防播放設(shè)備.電梯設(shè)備.供水設(shè)備.機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行狀況;準(zhǔn)備各種滅火器和消防帶等工具;準(zhǔn)備通訊設(shè)備;選定“火場(chǎng)”并準(zhǔn)備制造火源用品及預(yù)防意外發(fā)生的設(shè)備和器材;準(zhǔn)備搶救設(shè)備.工具和用品等。確保所有消防設(shè)備.器材處于良好狀態(tài),準(zhǔn)備齊全。

  第六步:準(zhǔn)備工作落實(shí)檢查

  演習(xí)前三天,由消防總指揮帶領(lǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)消防演習(xí)準(zhǔn)備工作進(jìn)行最后綜合檢查,確保演習(xí)順利進(jìn)行,避免發(fā)生混亂。檢查包括人員配備.責(zé)任考核.消防設(shè)備和器材準(zhǔn)備,運(yùn)輸工具以及疏散路徑等內(nèi)容。

  第七步:演習(xí)方案的實(shí)施

  物業(yè)經(jīng)理做好了以上所有工作以后,就可以按照預(yù)定的演習(xí)方案開(kāi)展消防演習(xí),演習(xí)中要注意以下事項(xiàng)。

  (1)消防演習(xí)應(yīng)選擇在白天進(jìn)行,安排在對(duì)業(yè)主生活和工作影響小的時(shí)間段,以便能有更多的人參加。

  (2)消防演習(xí)“火場(chǎng)”應(yīng)選擇在相對(duì)安全的位置,盡量減少對(duì)業(yè)主的影響并保證安全。

  (3)消防演習(xí)時(shí),要避免長(zhǎng)時(shí)期斷電(停電),可以象征性地停電數(shù)秒鐘。

  (4)消防演習(xí)過(guò)程中,采取各種形式做好參加演習(xí)業(yè)主情況的記錄工作。對(duì)不理解的業(yè)主做好解釋工作,加強(qiáng)消防知識(shí)宣傳.講解工作,并做好參與演習(xí)業(yè)主的安全保護(hù)工作。

  第八步:消防演習(xí)總結(jié)

  演習(xí)結(jié)束后,物業(yè)經(jīng)理要進(jìn)行總結(jié),并撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告,通過(guò)總結(jié)達(dá)到每個(gè)演習(xí)參與者都可獲得再次學(xué)習(xí)和提高的目的。物業(yè)經(jīng)理還可以通過(guò)對(duì)演習(xí)活動(dòng)的總結(jié),發(fā)現(xiàn)演習(xí)方案中的問(wèn)題,并可從中找出改進(jìn)的措施,從而將公司火災(zāi)應(yīng)急能力提高到一個(gè)新的水平。

  消防演習(xí)方案你家小區(qū)有進(jìn)行過(guò)消防演習(xí)嗎?

  物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,每年組織一至兩次消防演習(xí),通過(guò)演習(xí),檢驗(yàn)所轄物業(yè)項(xiàng)目的防火、滅火的`綜合功能:增強(qiáng)物業(yè)管理企業(yè)員工和客戶的消防安全意識(shí),并提高逃生和自救能力;檢驗(yàn)和提高物業(yè)管理企業(yè)員工滅火、疏散客戶、相互協(xié)調(diào)等組織能力:檢驗(yàn)所轄物業(yè)管理企業(yè)的消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)作情況等。所以消防演習(xí)意義十分重大,演習(xí)過(guò)程應(yīng)注意周密計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,做到按部就班、井井有條。

  1.消防演習(xí)方案申報(bào)批準(zhǔn)

  物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)服務(wù)管理項(xiàng)目部,應(yīng)提前一個(gè)月將消防演習(xí)方案計(jì)劃上報(bào)客戶或業(yè)主委員會(huì)。待客戶或業(yè)主委員會(huì)批準(zhǔn)后,向負(fù)責(zé)消防的主管警官匯報(bào)備案,同時(shí)就消防演習(xí)方案向主管警官征詢意見(jiàn)。

  2.消防演習(xí)實(shí)施通知

  在消防演習(xí)實(shí)施的前兩周,應(yīng)向所轄物業(yè)管理區(qū)域的客戶發(fā)出消防演習(xí)通知。

  在消防演習(xí)前兩日,應(yīng)在公共區(qū)域張貼告示,進(jìn)一步提示客戶關(guān)于消防演習(xí)事宜。

  3.消防演習(xí)工作內(nèi)容分工

  (1)滅火總指揮負(fù)責(zé)向消防值班人員或其他相關(guān)人員了解火災(zāi)的基本情況:命令消防值班人員啟動(dòng)相應(yīng)消防設(shè)備;命令物業(yè)管理企業(yè)員工根據(jù)各自分工迅速各就各位;掌握火場(chǎng)撲救情況,命令火場(chǎng)滅火組采取適當(dāng)方式滅火;命令搶救組采取相應(yīng)措施;掌握消防相關(guān)系統(tǒng)運(yùn)行情況,命令配合指揮采取相應(yīng)措施:協(xié)助消防機(jī)構(gòu)查明火因:處理火災(zāi)后的有關(guān)事宜。

  (2)滅火副總指揮負(fù)責(zé)在滅火總指揮不在場(chǎng)時(shí),履行總指揮的責(zé)任:配合協(xié)同滅火部總指揮的滅火工作,根據(jù)總指揮的意見(jiàn)下達(dá)命令。

  (3)現(xiàn)場(chǎng)搶救組和搶救運(yùn)輸組負(fù)責(zé)搶救傷員和負(fù)責(zé)物品,本著先救人、后救物的原則:運(yùn)送傷員到附近的醫(yī)院進(jìn)行搶救:運(yùn)輸火場(chǎng)急需的滅火用品。

  (4)外圍秩序組負(fù)責(zé)維護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)外圍秩序;指揮疏散客戶;保證消防通道暢通:保護(hù)好貴重物品。

  (5)綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)等候引導(dǎo)協(xié)助消防車(chē):保持火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、外圍與指揮中心聯(lián)絡(luò)。

  (6)現(xiàn)場(chǎng)滅火組負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的滅火工作。

  (7)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備組負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的滅火設(shè)備、工具正常使用和充足準(zhǔn)備。

  (8)機(jī)電、供水、通信組負(fù)責(zé)確保應(yīng)急電供應(yīng),切斷非消防供電;啟動(dòng)消防泵確保消防應(yīng)急供水:確保消防電話和消防廣播暢通:確保消防電梯正常運(yùn)行,其他電梯返降一層停止使用,啟動(dòng)排煙送風(fēng)系統(tǒng),保持正壓送風(fēng)排煙。

  4.消防演習(xí)前培訓(xùn)、宣傳

  對(duì)物業(yè)管理企業(yè)全體員工進(jìn)行關(guān)于消防演習(xí)方案培訓(xùn),使各滅火小組成員掌握自己所負(fù)責(zé)的工作范圍、運(yùn)行程序和注意事項(xiàng)。在演習(xí)前采用掛圖、錄像、板報(bào)、條幅等形式開(kāi)展對(duì)客戶宣傳消防安全知識(shí)。

  5.消防演習(xí)前消防設(shè)備、消防器材等準(zhǔn)備

  在消防演習(xí)前一周時(shí)間,消防設(shè)備、設(shè)施、消防器材進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)。檢查消防播放設(shè)備、電梯設(shè)備、供水系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行狀況;準(zhǔn)備各種滅火器和消防水龍帶等工具;準(zhǔn)備通信設(shè)備;選定"火場(chǎng)"并準(zhǔn)備制造火源用品及預(yù)防意外發(fā)生的設(shè)備和器材;準(zhǔn)備搶救設(shè)備工具和用品等。確保所有消防設(shè)備、器材處于良好狀態(tài),準(zhǔn)備齊全。

  6.消防演習(xí)準(zhǔn)備工作落實(shí)情況檢查

  演習(xí)前3天,由滅火總指揮帶領(lǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)消防演習(xí)準(zhǔn)備工作進(jìn)行最后綜合檢查,確保演習(xí)順利進(jìn)行,避免發(fā)生混亂,包括人員配備、責(zé)任考核、消防設(shè)備器材準(zhǔn)備、運(yùn)輸工具以及疏散路徑等內(nèi)容。

  7.消防演習(xí)實(shí)施

  (1)開(kāi)啟消防廣播通知客戶消防演習(xí)開(kāi)始。反復(fù)播放引導(dǎo)客戶疏散。

  (2)各滅火小組開(kāi)始行動(dòng),按分工計(jì)劃展開(kāi)滅火疏散搶救工作。

  (3)電梯停到一層,消防梯啟動(dòng),所有消防設(shè)備進(jìn)入滅火狀態(tài)。

  (4)開(kāi)始消防滅火模擬演練、物業(yè)管理企業(yè)員工進(jìn)行疏散演練、滅火器實(shí)噴演練、拋接水龍帶演練、救護(hù)演習(xí),模擬報(bào)警訓(xùn)練等。邀請(qǐng)客戶觀看或參加實(shí)際訓(xùn)練。

  (5)演習(xí)結(jié)束后,用消防廣播通知客戶消防演習(xí)結(jié)束,電梯恢復(fù)正常,并感謝客戶、賓客的參與支持。

  8.消防演習(xí)總結(jié)

  消防演習(xí)結(jié)束后,要求各滅火小組對(duì)演習(xí)工作進(jìn)行總結(jié),要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對(duì)消防演習(xí)的意見(jiàn),找出存在的問(wèn)題,進(jìn)行討論確定,改進(jìn)演習(xí)方案和演習(xí)組織實(shí)施過(guò)程中不合理之處。

  在消防演習(xí)過(guò)程中要注意以下事項(xiàng):

  (1)消防演習(xí)應(yīng)選擇在白天進(jìn)行,安排在對(duì)客戶生活工作影響小的時(shí)間段,以使更多的客戶參加。

  (2)消防演習(xí)"火場(chǎng)"應(yīng)選擇在相對(duì)安全位置,盡量減小對(duì)客戶的影響并保證安全。

  (3)消防演習(xí)時(shí),要避免長(zhǎng)時(shí)期斷電停電,可以象征性地?cái)嚯姅?shù)秒鐘。

  (4)消防演習(xí)過(guò)程中,采用各種形式做好參加演習(xí)客戶情況的記錄工作,對(duì)不理解的客戶做好解釋工作,做好消防知識(shí)宣傳、講解工作,做好參與演習(xí)客戶的安全保護(hù)工作。

演練活動(dòng)方案10

  一、演練目的

  為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉消防安全緊急疏散演練。

  二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:

  工作組及成員:校委會(huì)成員及班主任

  疏散指揮組:

  秩序?qū)ёo(hù)組:

  場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組:

  緊急救護(hù)組:

  后勤保障組:

  廣播組:

  三、演練時(shí)間地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年4月18日14:30時(shí)

  地點(diǎn):本校逸夫教學(xué)樓

  四、參加演練人員:初一年級(jí)全體師生

  五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

  演練假想事件:教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

  演練項(xiàng)目設(shè)計(jì):有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。

  六、演練進(jìn)程

  1、辦公室接到某老師打來(lái)電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全,辦公室向總指揮報(bào)告。

  2、總指揮核實(shí)情況后,決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,廣播組發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào),并要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

  3、撤離(疏散)方法:及時(shí)打開(kāi)前后門(mén),察看學(xué)生行走路線上有無(wú)障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門(mén),一部分走后門(mén)。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

  4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù):聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

  區(qū)域負(fù)責(zé)人員劃分:

  右樓梯口一層:,二層:,三層:。四層:,五層:

  左樓梯口一層:,二層:,三層:。四層:,五層:

  院落:

  5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù):指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。

  6、緊急救護(hù)組任務(wù):接辦公室通知后到保衛(wèi)室門(mén)口集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

  7、后勤保障組:準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。

  8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后,指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì),撤離教室時(shí)要有次序、快速,在走廊及樓梯按順序撤出。

  9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位,班主任要清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),并報(bào)總指揮?傊笓]從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí),掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。

  七、演練注意事項(xiàng)

  1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

  2、按先低層后高層的'原則疏散,撤離路線及順序:

  下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì),注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭(zhēng)取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有一層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶,看班級(jí)牌站位。為防隊(duì)形交叉,到操場(chǎng)規(guī)定的安全地點(diǎn),看班級(jí)牌站位。

  注意:

  1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。

  4、男生要照顧女生;高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開(kāi)教學(xué)樓之后,迅速到操場(chǎng)集中。

  八、演練準(zhǔn)備

  1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí);

  2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn);

  3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資;

  4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn):

  5、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演;

  6、演練預(yù)演;

  7、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試。

  8、圖片及資料收集:

  九、安全疏散演練總結(jié)

  十、宣布安全演練結(jié)束

演練活動(dòng)方案11

  4月15日是全民國(guó)家安全教育日,為確保在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到快速、高效、有序地進(jìn)行處理,提高處置火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急能力,保護(hù)好學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。

  一、學(xué)生消防逃生演練組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):楊平

  副組長(zhǎng):陳小姣

  成員:丁寒梅、舒中偉、鄭濤、袁園、何建益、劉康、謝靜

  二、時(shí)間:20xx年4月16日

  三、演練疏散要求與注意事項(xiàng):

  1、演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。準(zhǔn)備燃放火,(位置在教學(xué)樓前),當(dāng)學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報(bào)時(shí),由各班任課老師根據(jù)教學(xué)樓樓道管理的.有關(guān)規(guī)定組織學(xué)生疏散。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

  2、廣播告誡學(xué)生:請(qǐng)大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。

  3、各班主任老師在疏散時(shí),要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。疏散集合地點(diǎn):操場(chǎng)

  4、安全撤離順序:(按班級(jí)順序)各班嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  5、鄭濤老師進(jìn)行滅火演習(xí)。點(diǎn)燃準(zhǔn)備好的木柴,試用滅火器滅火。

  四、演練程序

  1、在教學(xué)樓前同時(shí)放火,學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報(bào)。

  2、聽(tīng)到安全警報(bào)后,各班主任或任課教師確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,班主任在班級(jí)隊(duì)伍稍前位置,配班教師在班級(jí)隊(duì)伍稍后位置,按指定路線下樓,立即到達(dá)指定安全區(qū)。

  3、各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū),班主任清點(diǎn)人數(shù)。

  4、消防演練總指揮楊校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)講話。

演練活動(dòng)方案12

  一、演練目的

  通過(guò)演練,切實(shí)提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急保護(hù)能力,正確掌握避震、疏散和自救互救的方法,進(jìn)一步增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),最大限度地減輕地震災(zāi)害對(duì)學(xué)校、師生生命財(cái)產(chǎn)的危害。

  二、演練時(shí)間

  20xx年5月14日

  三、演練地點(diǎn)

  學(xué)校課堂、操場(chǎng)

  四、演練內(nèi)容

  1、應(yīng)急避震演練。

  2、應(yīng)急疏散演練。

  五、演練指揮部

  1、指揮長(zhǎng):夏國(guó)云

  副指揮長(zhǎng):肖路生

  2、各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員(班主任):

 、佟暗卣鹁瘓(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

 、凇暗卣鹁瘓(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點(diǎn)”:學(xué)校操場(chǎng)。

  ③要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

  3、各應(yīng)急組組長(zhǎng):

 。1)信號(hào)組:后勤處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)信號(hào)人員安排。

 。2)疏散線路沿線工作組:教務(wù)處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)安排教學(xué)樓層,樓外各類(lèi)拐角處人員(一、二層之間、二、三層之間、三、四層之間),可按樓指定分負(fù)責(zé)人。

 、俸侠碚{(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠造成。

 、谔幚韺W(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

 。3)疏散集中地點(diǎn)指揮組:常洪軒,負(fù)責(zé)本組人員安排,在疏散集中地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)指揮。

  4、攝影:黃曉臣。

  5、醫(yī)護(hù):周亞萍。

  六、演練前準(zhǔn)備

  1、開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。

 。1)對(duì)老師培訓(xùn):了解地震應(yīng)急避震自救;維持正常秩序,切忌慌亂;熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點(diǎn);熟悉演練信號(hào),應(yīng)急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動(dòng)信號(hào),應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)為連續(xù)三聲急促的.哨音,重復(fù)3遍,持續(xù)約20秒鐘,疏散啟動(dòng)信號(hào)為廣播發(fā)出緊急疏散口令。

 。2)對(duì)學(xué)生培訓(xùn):各班采用主題班會(huì)的形式,讓學(xué)生了解演練程序和應(yīng)急避震的正確方法,熟悉避震和疏散的演練信號(hào),熟悉應(yīng)急疏散路線和到達(dá)地點(diǎn)。

 。3)說(shuō)明本次演練的目的是日常性教育培訓(xùn),以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  2、選定好各個(gè)班級(jí)演練時(shí)疏散的路線及集中地點(diǎn)。

  3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和集中地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、正式演練前舉行一至二次預(yù)演,確保正式演練圓滿成功。

  七、演練要求

  1、保持鎮(zhèn)定,聽(tīng)從指揮,服從安排,確保安全。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。(強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭找尋遺失物件,防止。)

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  八、演練步驟

  1、演練指揮部人員就位,組織指揮。各應(yīng)急組相關(guān)人員就位待命。指揮長(zhǎng)啟動(dòng)程序:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué),常周小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。請(qǐng)各班演練指導(dǎo)員(班主任)重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

  2、演練開(kāi)始,信號(hào)組發(fā)出模擬地震警報(bào)信號(hào):

 。1)應(yīng)急避震: 應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)響起后,各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員立即指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部;最后一排靠里同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。1分鐘后學(xué)生復(fù)位,聽(tīng)信號(hào)進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

 。2)應(yīng)急疏散:應(yīng)急疏散啟動(dòng)信號(hào)通知后,各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員按照疏散方案和預(yù)定路線迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(diǎn)(操場(chǎng)),下樓梯時(shí)要招呼學(xué)生注意安全,各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。

  (3)清點(diǎn)人數(shù):夏國(guó)云下達(dá)命令,按照事先劃定好的各年級(jí)和各班級(jí)的方位以班為單位集隊(duì),各班立即清點(diǎn)人數(shù),分班級(jí)向各年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,各年級(jí)組長(zhǎng)匯總年級(jí)人數(shù)后向指揮長(zhǎng)報(bào)告。

  (4)演練總結(jié)

  1、請(qǐng)夏校長(zhǎng)總結(jié)講話。

  2、請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)專(zhuān)家對(duì)現(xiàn)場(chǎng)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。

演練活動(dòng)方案13

  一、演練目的

  按照中心校的十二周工作安排部署,為進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳教育工作,加強(qiáng)中小學(xué)安全工作,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生的緊急避險(xiǎn)能力,針對(duì)我村池塘、河流較多,對(duì)學(xué)生的出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實(shí)情況,我校定于5月20日開(kāi)展一場(chǎng)以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。此次演練經(jīng)過(guò)多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案,演練分三個(gè)階段:一是演練前進(jìn)行相關(guān)的游泳安全知識(shí)教育;二是組織安排;三是溺水情況發(fā)生時(shí),如何逃生、自救、互救。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:防溺水安全演練

  2、對(duì)象:全體師生

  3、時(shí)間:20xx年5月20日

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé):

  總指揮:孫權(quán)。

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:把玉萍負(fù)責(zé)相關(guān)的游泳知識(shí)安全教育。

  保生榮負(fù)責(zé)溺水情況發(fā)生時(shí)如何逃生和自救。

  張重權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)生的聚集和演練現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)。

  四、工作小組:

  1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和任課教師

  職責(zé):分別到各自班級(jí),負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點(diǎn)人數(shù)。

  2、攝像:孫權(quán)

  職責(zé):負(fù)責(zé)指揮、照相

  3、安全救護(hù)小組:張延仁

  職責(zé);負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全和救助。

  4、警報(bào)發(fā)布:張重權(quán)

  五、演練的組織實(shí)施:

 。ㄒ唬┭菥毲坝斡局R(shí)教育

  1、游泳溺水自救方略

  如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

 。1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

 。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

 。3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

  ①若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的`通暢;

 、谀缯呷粢押攘舜罅康乃,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

  ③若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)

  行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

  2、溺水急救

  溺水是常見(jiàn)的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

  急救方法

  1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

  2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。

  3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對(duì)傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。

 。ǘ┤D缢畱(yīng)急演練

  1、準(zhǔn)備:全體師生到達(dá)崗位。

  2、啟動(dòng):(1)總指揮宣布演練開(kāi)始

 。2)警報(bào)響起

 。3)各工作小組啟動(dòng),參加演練的教師和學(xué)生穿上救生衣開(kāi)始演練。

 。4)示范溺水急救。

  3、演練結(jié)束,清點(diǎn)人數(shù)。

  4、結(jié)束:總指揮宣布演練結(jié)束并做現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。

  5、學(xué)生帶回學(xué)校。

演練活動(dòng)方案14

  一、演練內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)

  內(nèi)容:地震緊急疏散演練。

  時(shí)間:xxx年4月15日下午5時(shí)整。

  地點(diǎn):xx小學(xué)校園,實(shí)地演練。

  二、演練目標(biāo):

  安全、有序、快速撤離教室,緊急、有效救援滯留人員,確保師生生命安全。

  三、演練指揮機(jī)構(gòu)

  成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)緊急疏散過(guò)程的'領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。

  組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):xxx(德育后勤副校長(zhǎng))、xxx(教學(xué)副校長(zhǎng))

  成員:xxx(德育主任)、xxx(總務(wù)主任)、xxx(教務(wù)主任)、xxx(教務(wù)副主任)、xxx(大隊(duì)輔導(dǎo)員)

  四、應(yīng)急疏散演練人員具體崗位職責(zé)

  應(yīng)急疏散過(guò)程中,全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場(chǎng)緊急撤離到安全地帶。其它相應(yīng)事項(xiàng)待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開(kāi)展。

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)

  1、xxx主任在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  2、xx副校長(zhǎng)在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  3、xxx主任在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  4、xxx主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  5、xxx校長(zhǎng)在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  6、xxx主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  7、xx副校長(zhǎng)和xx老師在操場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集合。

  (二)教職工具體崗位職責(zé)

  1、演練開(kāi)始時(shí),班級(jí)學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織,無(wú)課的班主任應(yīng)及時(shí)趕往教室與當(dāng)堂教師配合組織學(xué)生疏散。

  2、無(wú)課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路,維持疏散秩序:

  一樓樓梯口責(zé)任人:xxx(左);xxx(右)。

  二樓樓梯口責(zé)任人:xxx(左);xxx(右)。

  三樓樓梯口責(zé)任人:xxx(左);xxx(右)

  教學(xué)樓后面責(zé)任人:xxx

  教學(xué)樓前面責(zé)任人:xxx

  3、攝像:xxx

  4、計(jì)時(shí):xxx

演練活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步貫徹《貴州省教育廳辦公室關(guān)于切實(shí)做好第六個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)的通知》,切實(shí)做好我校防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提升廣大師生抗災(zāi)救災(zāi)能力。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  地震報(bào)警、應(yīng)急疏散、指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)控制、演練講評(píng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參演人員

  1、演練時(shí)間:20xx年5月12日下午xx:00

  2、演練地點(diǎn):

  3、參演人員:經(jīng)管學(xué)院、師范學(xué)院當(dāng)日上課全體師生,約400人。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  指揮人:zz(學(xué)院黨委副書(shū)記)

  副指揮長(zhǎng):zz

  成 員:保衛(wèi)處、學(xué)生處、團(tuán)委、宣傳部、校醫(yī)院全體工作人員

  五、演練分工

  1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組

  組長(zhǎng):zz

  成員:zz

  主要職責(zé):演練現(xiàn)場(chǎng)地震警報(bào)信號(hào)指示和演練總結(jié)評(píng)析(zz主要職責(zé))、疏散到樓下的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)(戴大華主要職責(zé))。

  2、樓道疏散引導(dǎo)組

  組長(zhǎng):zz

  成員:zz(兩人主要職責(zé):一樓引導(dǎo)疏散)

  zz(兩人主要職責(zé):二樓引導(dǎo)疏散)

  zz(兩人主要職責(zé):三樓引導(dǎo)疏散)

  zz(兩人主要職責(zé):四樓引導(dǎo)疏散)

  zz(兩人主要職責(zé):五樓引導(dǎo)疏散)

  主要職責(zé):聽(tīng)到地震警報(bào)信號(hào)后,各班上課教師及學(xué)生干部應(yīng)積極配合上述工作人員引導(dǎo)疏散,有序指揮學(xué)生從每層樓的安全通道有序離開(kāi)教室,到達(dá)繡山B棟教學(xué)樓下廣場(chǎng),避免踩踏和擁堵。

  3、安全警戒組

  組長(zhǎng):zz

  成員:保衛(wèi)干部3名(zz)、校衛(wèi)隊(duì)員4名

  主要職責(zé):地震演練現(xiàn)場(chǎng)的安全警戒工作,疏散地震通道障礙物,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛進(jìn)入演練場(chǎng)地;學(xué)習(xí)結(jié)束后清掃演練場(chǎng)地,檢查演練設(shè)施。

  4、演練宣傳組

  組長(zhǎng):zz

  成員:zz

  主要職責(zé):演練現(xiàn)場(chǎng)橫幅制作、攝像、簡(jiǎn)報(bào)等宣傳工作。

  5、醫(yī)療救護(hù)組

  組長(zhǎng):z(校醫(yī)院院長(zhǎng))

  成員:校醫(yī)院工作人員2名、應(yīng)急車(chē)駕駛員1名(待定)、校衛(wèi)隊(duì)員2名、以及學(xué)生志愿者。

  主要職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械,對(duì)傷員進(jìn)行初步診斷和治療,配合120急救中心搶救重傷人員,并將傷病員情況及時(shí)向總指揮長(zhǎng)報(bào)告。

  六、演練前期準(zhǔn)備工作

 。ㄒ唬┛傊笓]長(zhǎng)召集相關(guān)人員部署演練工作:下達(dá)演練任務(wù),落實(shí)相關(guān)部門(mén)責(zé)任,確定疏散線路,明確應(yīng)急疏散演練各小組職責(zé)。為確保演練順利實(shí)施,要求以下部門(mén)提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

  1、保衛(wèi)處做好繡山B棟教學(xué)樓的安全檢查工作,制作疏散路線圖;

  2、學(xué)生處做好演練前學(xué)生組織工作;

  3、各相關(guān)學(xué)院做好組織動(dòng)員工作,要求師生明確疏散逃生線路,了解緊急疏散演練流程。

  (二)組織相關(guān)教職工及學(xué)生干部進(jìn)行前期培訓(xùn)。

  1、明確演練項(xiàng)目:突發(fā)地震后的緊急疏散

  2、指定緊急疏散現(xiàn)場(chǎng)責(zé)任人:任課教師及學(xué)生干部

  3、假設(shè)突發(fā)地震,正在上課的各班學(xué)生,聽(tīng)從上課教師指揮,以最快的'速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場(chǎng)處。疏散引導(dǎo)組成員在各層樓道:告誡學(xué)生,“不要慌亂,保持安靜,按順序撤離”,撤離后到樓下廣場(chǎng)集合。

  4、熟悉緊急疏散程序:地震警報(bào)發(fā)出后,上課教師現(xiàn)場(chǎng)下達(dá)緊急疏散命令,及時(shí)組織學(xué)生全體起立,安排學(xué)生打開(kāi)疏散通道、學(xué)生干部根據(jù)指示進(jìn)入指定位置、學(xué)生呈疏散撤離狀態(tài)。

  5、緊急疏散要領(lǐng):反映迅速、命令清晰、組織有序、全面監(jiān)控,學(xué)生干部各司其職、主動(dòng)配合、保護(hù)傷者、保證通行,師生員工執(zhí)行預(yù)案、聽(tīng)從指揮、自我保護(hù)、有序撤離。

  6、相關(guān)部門(mén)、應(yīng)急機(jī)構(gòu)、責(zé)任人員要明確職責(zé)、熟悉環(huán)境、充分準(zhǔn)備、迅速反應(yīng)、規(guī)范操作。

  七、疏散演練注意事項(xiàng):

  (一)防災(zāi)減災(zāi)逃生演練技術(shù)要領(lǐng):警報(bào)聲響起后,上課教師迅速反應(yīng),組織全體學(xué)生起立,離門(mén)最近的兩名同學(xué)要及時(shí)將門(mén)打開(kāi),組織學(xué)生有序從前后兩門(mén)疏散。疏散過(guò)程中要牢記自己的疏散路線及疏散順序(如逃生方向、從座位上起來(lái)如何疏散等),樓道中不要擁擠他人,人員眾多時(shí)不要蹲下系鞋帶等,提高警惕、防止踩踏。

  (二)疏散時(shí),不出現(xiàn)擁擠,不出現(xiàn)間隔,配合合理,指揮得當(dāng),有殘疾學(xué)生需安排專(zhuān)人主要職責(zé):疏散。

  (三)演練過(guò)程保持肅靜,按要求列隊(duì)依次快速下樓,注意不能擁擠、不能嬉笑、喧嘩。

  八、活動(dòng)要求:

  1、全體工作人員必須佩帶工作證。

  2、每組人員必須服從組長(zhǎng)安排,若有異議可找組長(zhǎng)及工作組協(xié)商。

  3、工作人員必須提前準(zhǔn)備場(chǎng)地。

  4、活動(dòng)結(jié)束后全體人員要做好現(xiàn)場(chǎng)的清理工作。

  5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要求全體人員維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  6、活動(dòng)前由工作組告知協(xié)會(huì)全體成員活動(dòng)必須注意人身安全。

  7、疏散下樓的所有學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮下整隊(duì)集合,等待指揮人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)結(jié)束后有序回到各班教室繼續(xù)上課。

  8、所有參加本次演練疏散活動(dòng)的全體工作人員于2:30前準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),做好一切演

  技術(shù)學(xué)院5.12防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)方案提要:熟悉緊急疏散程序:地震警報(bào)發(fā)出后,上課教師現(xiàn)場(chǎng)下達(dá)緊急疏散命令,及時(shí)組織學(xué)生全體起立,安排學(xué)生打開(kāi)疏散通道

  保安練準(zhǔn)備工作。

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