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方案

演練方案

時間:2024-07-02 08:10:49 方案 我要投稿

【精華】演練方案匯總七篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先準備方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的演練方案8篇,歡迎大家分享。

【精華】演練方案匯總七篇

演練方案 篇1

  一、活動目的

  為進一步貫徹《貴州省教育廳辦公室關(guān)于切實做好第六個防災(zāi)減災(zāi)日活動的通知》,切實做好我校防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動,進一步提升廣大師生抗災(zāi)救災(zāi)能力。

  二、活動內(nèi)容:

  地震報警、應(yīng)急疏散、指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場控制、演練講評。

  三、活動時間、地點、參演人員

  1、演練時間:20xx年5月12日下午xx:00

  2、演練地點:

  3、參演人員:經(jīng)管學(xué)院、師范學(xué)院當(dāng)日上課全體師生,約400人。

  四、組織機構(gòu)

  指揮人:zz(學(xué)院黨委副書記)

  副指揮長:zz

  成 員:保衛(wèi)處、學(xué)生處、團委、宣傳部、校醫(yī)院全體工作人員

  五、演練分工

  1、現(xiàn)場指揮組

  組長:zz

  成員:zz

  主要職責(zé):演練現(xiàn)場地震警報信號指示和演練總結(jié)評析(zz主要職責(zé))、疏散到樓下的學(xué)生現(xiàn)場秩序維護(戴大華主要職責(zé))。

  2、樓道疏散引導(dǎo)組

  組長:zz

  成員:zz(兩人主要職責(zé):一樓引導(dǎo)疏散)

  zz(兩人主要職責(zé):二樓引導(dǎo)疏散)

  zz(兩人主要職責(zé):三樓引導(dǎo)疏散)

  zz(兩人主要職責(zé):四樓引導(dǎo)疏散)

  zz(兩人主要職責(zé):五樓引導(dǎo)疏散)

  主要職責(zé):聽到地震警報信號后,各班上課教師及學(xué)生干部應(yīng)積極配合上述工作人員引導(dǎo)疏散,有序指揮學(xué)生從每層樓的安全通道有序離開教室,到達繡山B棟教學(xué)樓下廣場,避免踩踏和擁堵。

  3、安全警戒組

  組長:zz

  成員:保衛(wèi)干部3名(zz)、校衛(wèi)隊員4名

  主要職責(zé):地震演練現(xiàn)場的安全警戒工作,疏散地震通道障礙物,嚴禁無關(guān)人員和車輛進入演練場地;學(xué)習(xí)結(jié)束后清掃演練場地,檢查演練設(shè)施。

  4、演練宣傳組

  組長:zz

  成員:zz

  主要職責(zé):演練現(xiàn)場橫幅制作、攝像、簡報等宣傳工作。

  5、醫(yī)療救護組

  組長:z(校醫(yī)院院長)

  成員:校醫(yī)院工作人員2名、應(yīng)急車駕駛員1名(待定)、校衛(wèi)隊員2名、以及學(xué)生志愿者。

  主要職責(zé):準備醫(yī)療器械,對傷員進行初步診斷和治療,配合120急救中心搶救重傷人員,并將傷病員情況及時向總指揮長報告。

  六、演練前期準備工作

 。ㄒ唬┛傊笓]長召集相關(guān)人員部署演練工作:下達演練任務(wù),落實相關(guān)部門責(zé)任,確定疏散線路,明確應(yīng)急疏散演練各小組職責(zé)。為確保演練順利實施,要求以下部門提前做好相關(guān)準備工作。

  1、保衛(wèi)處做好繡山B棟教學(xué)樓的安全檢查工作,制作疏散路線圖;

  2、學(xué)生處做好演練前學(xué)生組織工作;

  3、各相關(guān)學(xué)院做好組織動員工作,要求師生明確疏散逃生線路,了解緊急疏散演練流程。

  (二)組織相關(guān)教職工及學(xué)生干部進行前期培訓(xùn)。

  1、明確演練項目:突發(fā)地震后的`緊急疏散

  2、指定緊急疏散現(xiàn)場責(zé)任人:任課教師及學(xué)生干部

  3、假設(shè)突發(fā)地震,正在上課的各班學(xué)生,聽從上課教師指揮,以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場處。疏散引導(dǎo)組成員在各層樓道:告誡學(xué)生,“不要慌亂,保持安靜,按順序撤離”,撤離后到樓下廣場集合。

  4、熟悉緊急疏散程序:地震警報發(fā)出后,上課教師現(xiàn)場下達緊急疏散命令,及時組織學(xué)生全體起立,安排學(xué)生打開疏散通道、學(xué)生干部根據(jù)指示進入指定位置、學(xué)生呈疏散撤離狀態(tài)。

  5、緊急疏散要領(lǐng):反映迅速、命令清晰、組織有序、全面監(jiān)控,學(xué)生干部各司其職、主動配合、保護傷者、保證通行,師生員工執(zhí)行預(yù)案、聽從指揮、自我保護、有序撤離。

  6、相關(guān)部門、應(yīng)急機構(gòu)、責(zé)任人員要明確職責(zé)、熟悉環(huán)境、充分準備、迅速反應(yīng)、規(guī)范操作。

  七、疏散演練注意事項:

  (一)防災(zāi)減災(zāi)逃生演練技術(shù)要領(lǐng):警報聲響起后,上課教師迅速反應(yīng),組織全體學(xué)生起立,離門最近的兩名同學(xué)要及時將門打開,組織學(xué)生有序從前后兩門疏散。疏散過程中要牢記自己的疏散路線及疏散順序(如逃生方向、從座位上起來如何疏散等),樓道中不要擁擠他人,人員眾多時不要蹲下系鞋帶等,提高警惕、防止踩踏。

  (二)疏散時,不出現(xiàn)擁擠,不出現(xiàn)間隔,配合合理,指揮得當(dāng),有殘疾學(xué)生需安排專人主要職責(zé):疏散。

  (三)演練過程保持肅靜,按要求列隊依次快速下樓,注意不能擁擠、不能嬉笑、喧嘩。

  八、活動要求:

  1、全體工作人員必須佩帶工作證。

  2、每組人員必須服從組長安排,若有異議可找組長及工作組協(xié)商。

  3、工作人員必須提前準備場地。

  4、活動結(jié)束后全體人員要做好現(xiàn)場的清理工作。

  5、活動現(xiàn)場要求全體人員維護好現(xiàn)場秩序。

  6、活動前由工作組告知協(xié)會全體成員活動必須注意人身安全。

  7、疏散下樓的所有學(xué)生在現(xiàn)場工作人員的指揮下整隊集合,等待指揮人員對活動進行點評,點評結(jié)束后有序回到各班教室繼續(xù)上課。

  8、所有參加本次演練疏散活動的全體工作人員于2:30前準時到場,做好一切演

  技術(shù)學(xué)院5.12防災(zāi)減災(zāi)演練活動方案提要:熟悉緊急疏散程序:地震警報發(fā)出后,上課教師現(xiàn)場下達緊急疏散命令,及時組織學(xué)生全體起立,安排學(xué)生打開疏散通道

  保安練準備工作。

演練方案 篇2

  為進一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和自救、自護的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進行,爭創(chuàng)平安學(xué)校,現(xiàn)舉行防震、防火等突發(fā)事件應(yīng)急處置演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對地震、火災(zāi)等事件的發(fā)生,最大限度的保護廣大師生的人身安全。

  一、演練時間、地點

  時間:20xx年10月14日下午14時20分

  地點:**小學(xué)

  總指揮:孫*東

  行動指揮:尹*秋

  二、演練內(nèi)容:

  (一)、召開動員大會

  召開校委會及各班主任動員大會,明確此次安全演練的意義和重要性。明確各班級逃生的路徑和方位,加強師生的安全防范意識。

 。ǘ、演練前的.預(yù)備大會

  1、全校師生集合

  2、各班主任向行動指揮報告人數(shù)(1-----6年依次報告):如“報告,一年級應(yīng)到( )人,實到( )人,請假( )人,報告完畢”。

  3、行動指揮向總指揮報告:“報告總指揮,**小學(xué)防震、防火逃生演練共( )人參加,準備完畢,請指示!

  4、總指揮:“歸隊”,逃生演練前的動員工作結(jié)束。所有參加演練人員返回教室待命。”

 。ㄈ⒎勒、防火演練

  人員分工:

  情景創(chuàng)設(shè)廣播:李*鴿

  現(xiàn)場照像攝像:秦*勇

  道路疏散人員:宮*、秦*勇、李*鴿

  班級疏散場地及人員:

  教學(xué)樓前: 六一、六二、五年級、二三 領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人:顧*嵐

  籃球場 : 三一、三二 領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人:李*

  操場(西):四一、四二 領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人:尹*秋

  操場(東):一一、一二、二一、二二 領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人:靳*

  班主任負責(zé)各班級學(xué)生疏散,科任教師協(xié)助管理

  三、演練過程

  1、災(zāi)情警報

  鄒城地區(qū)發(fā)生了6級地震,在校學(xué)生在老師的保護下現(xiàn)場進行自我防護,確保人身安全。各班主任帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離,撤離地點是校園操場、籃球場、羽排場。老師在前,引領(lǐng)學(xué)生向撤離地點快步走或跑(一路縱隊)。出教室門的時候,教室前后門全開,學(xué)生從兩扇門撤離,撤離過程中,自覺和本班隊伍合并成一路縱隊。

  2、操場整隊,班主任清點人數(shù),班主任向行動指揮匯報“報告,( )年級( )人全部安全撤離,無傷亡人員”。

  3、**小學(xué)防震、防火逃生演練圓滿結(jié)束,請各班帶回教室。

演練方案 篇3

  XX年3月30日是第二十個全國中小學(xué)生安全教育日。按照xx市教育局、市政府應(yīng)急辦、市安監(jiān)局和市地震局聯(lián)合下發(fā)的《xx市XX年中小學(xué)生安全教育日應(yīng)急演練活動實施方案》(x教【XX】x號文件)精神,結(jié)合我校實際,為有序開展xx一中XX年中小學(xué)生安全教育日應(yīng)急演練活動,確保演練活動取得良好效果,制定本方案。

  一、演練目的

  通過開展應(yīng)急演練活動,向廣大中小學(xué)生開展生命教育,教育學(xué)生了解地震、防空、消防等基本知識,掌握避險逃生常識,樹立生命意識,應(yīng)對和減小突發(fā)事件造成的災(zāi)害,確保生命安全。

  二、演練范圍

  xx一中高一年級、高二年級、高三年級和國際部的全體學(xué)生。

  各年級部和國際部要認真組織開展演練活動,并充分考慮本年級部學(xué)生及國際部學(xué)生實際,周密安排,注意把握方式和強度,加強安全防范,避免發(fā)生意外。

  三、演練時間

  XX年4月9日上午9:30(大課間)。

  四、演練地點

  xx一中教學(xué)區(qū)內(nèi)各教學(xué)樓、教室和校田徑運動場。

  五、演練準備

  (一)成立xx一中XX年疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:陳xx

  副組長:范xx

  成員:王xx

  總指揮:陳xx

  總協(xié)調(diào):范xx

  聯(lián)絡(luò)人:王xx

  信號:薛xx

  攝像:王xx

  照像:曹xx

  宣傳報道:姜xx

 。ǘ┲贫▁x一中演練活動方案。學(xué)校成立演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、緊急救治等小組,落實安全員、引導(dǎo)員、信號員等各崗位人員,對活動的演練對象、演練時間、演練內(nèi)容和基本要求做出具體部署。

 。ㄈ┐_定應(yīng)急避難場所。學(xué)校確定校田徑運動場為本次演練的應(yīng)急避難場所,各教學(xué)樓通往田徑運動場的通道為本次演練的疏散通道,以上場所和線路符合上級文件規(guī)定的疏散線路要達到兩條以上,寬度不小于三米的要求。

 。ㄋ模┰O(shè)置應(yīng)急避難場所標志。校田徑運動場設(shè)置標志牌,基本要求為:長方形,面積原則上不小于1平方米,標注醒目的“應(yīng)急避難場所”文字,配圖案。標志牌牢固樹立在應(yīng)急避難場所內(nèi)適當(dāng)位置,高度適中,平時不得移動。

 。ㄎ澹┲贫ㄊ枭⒉僮髁鞒。學(xué)校制定疏散方案,明確疏散方法和注意事項,細化每位參加演練的教職工職責(zé)分工,確定每個班級疏散路徑和集結(jié)場地。學(xué)校結(jié)合周一升旗儀式各班級位置,確定本次演練各年級、各班級合理的疏散線路、疏散集結(jié)位置,要求各班級按照確定的位置和班牌集合列隊。

 。蕚渑R時急救物品。學(xué)校醫(yī)務(wù)室準備適當(dāng)數(shù)量的藥品、器材、飲用水等物品,以備演練活動的臨時需要。

 。ㄆ撸╅_展演練前宣傳教育。學(xué)校召開本次演練活動校際協(xié)調(diào)會,各年級召開班主任和相關(guān)任課教師專題會具體布置落實;各年級、班級集中開展演練宣傳教育,介紹本次演練活動的目的'和意義,讓學(xué)生熟悉疏散方案,幫助學(xué)生消除不必要的心理恐慌,引導(dǎo)學(xué)生樹立生命意識,珍愛生命,遠離危險。

  六、演練程序

 。ㄒ唬┧袇⑴c演練人員到達各自崗位。

 。ǘQ放演練開始信號。校園廣播播送“老師們、同學(xué)們請注意,現(xiàn)在是××應(yīng)急演練,請大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下,按各班級疏散線路,疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場所”。

  (三)學(xué)生在引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到應(yīng)急避難場所。

 。ㄋ模┰趹(yīng)急避難場所(校田徑運動場)集合列隊,各班班主任清點并報告人數(shù)。

 。ㄎ澹Q放演練結(jié)束信號。領(lǐng)導(dǎo)小組對演練活動進行點評,組織學(xué)生安全返回,恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

  七、有關(guān)要求

 。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領(lǐng)導(dǎo)。開展應(yīng)急演練是增強學(xué)校應(yīng)急預(yù)案針對性、實用性的有效途徑,是提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件能力、保障學(xué)生生命安全、維護社會和諧穩(wěn)定的重要手段。全體教職員工和學(xué)生要充分認識在全國中小學(xué)生安全教育日開展應(yīng)急演練活動的重要意義,增強責(zé)任感,加強領(lǐng)導(dǎo),把本次應(yīng)急演練活動組織好、開展好,確保取得實效。

 。ǘ┲苊懿渴,精心組織。各年級部、國際部及相關(guān)處室務(wù)必提前策劃、周密部署、精心組織,確保演練活動順利開展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點,防止演練過程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動結(jié)束后要及時總結(jié)評估,有針對性地修訂應(yīng)急預(yù)案,切實提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

 。ㄈ┘訌姸讲椋闹笇(dǎo)。各年級部、國際部及相關(guān)處室要加強對本次應(yīng)急演練活動的督查和指導(dǎo)。本次演練市教育局等上級領(lǐng)導(dǎo)及各新聞媒體將來,F(xiàn)場督查指導(dǎo)演練活動開展情況。

  演練活動結(jié)束后,各年級部、國際部要將演練活動小結(jié)和圖片資料及時上報學(xué)生處、保衛(wèi)科。學(xué)校也將演練活動總結(jié)在4月10日前報送市教育局(法規(guī)處)。

演練方案 篇4

  一、 指導(dǎo)思想和目的

  堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過地震應(yīng)急演練,進一步增強師生的防震減災(zāi)意識,掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域,培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力,確保在地震來臨時我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動,各項工作能夠快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全系師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  二、組織機構(gòu)和職責(zé)

  (一)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機構(gòu)

  組 長:劉xx 趙xx

  副組長:劉xx 耿xx

  成 員:郝xx 賀xx 王xx 學(xué)生各班班主任。

  辦公室:領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室,郝瑞剛兼辦公室主任。

  (二)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)

  1、負責(zé)制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。

  2、負責(zé)制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。

  3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。

  4、負責(zé)對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導(dǎo)。

  5、負責(zé)地震逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。

  6、負責(zé)與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo),演練方案和總結(jié)的上報、歸檔等。

  (三)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工

  1、總指揮:劉xx 趙xx

  全面負責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、真實、有效。

  2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長:劉xx

  對系教職工和學(xué)生進行防震抗震知識教育培訓(xùn),向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報告演練準備和進行情況,協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。

  3、職工工作組組長:郝xx

  參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé),負責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

  4、教學(xué)工作組組長:耿xx

  參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中教學(xué)工作組職責(zé),負責(zé)做好本單位實驗室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

  5、學(xué)生工作組組長:賀xx

  參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中學(xué)生工作組的職責(zé),負責(zé)做好本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

  三、避險區(qū)(疏散到達區(qū)域)與安全區(qū)

  (一)避險區(qū):

  東區(qū):

  1號:19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。

  2號:距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內(nèi)。

  3號:主樓東面、主干道以南的空地。

  4號:主樓前廣場以南的花園內(nèi)。

  5號:主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域。

  西區(qū):

  6號:中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

  7號:3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。

  8號:7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外,茶爐房東10米以外的區(qū)域。

  9號:理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務(wù)中心庫房北10米以外的區(qū)域。

  家屬區(qū):

  各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房(在陽臺的除外)、每間房靠內(nèi)的墻角為緊急避險區(qū),東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時避險區(qū)域(安全路段)。

  (二)安全區(qū):

  東區(qū):體育場跑道以內(nèi)的部分。

  西區(qū):中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

  四、疏散路線:

  (一)東區(qū):

  1、從16#、18#公寓及主樓西門疏散的在2號避險區(qū)集中。

  2、從19#公寓和食堂疏散出來的在1號避險區(qū)域集中,并迅速向2號避險區(qū)域轉(zhuǎn)移。

  3、從20#、21#公寓疏散出來的'在5號避險區(qū)域集中。

  4、從主樓正門和輔樓西邊、南邊樓梯疏散的在4號避險區(qū)域集中,并迅速向3號避險區(qū)域轉(zhuǎn)移。

  5、從輔樓東邊樓梯疏散出來的在3號避險區(qū)域集中。疏散結(jié)束后,各避險區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到3號避險區(qū)域或體育場內(nèi)(安全區(qū))。

  (二)西區(qū):

  1、從7#和12#公寓疏散出來的,以及食堂輔樓、茶爐房、公寓服務(wù)中心疏散出來的在8號避險區(qū)域集中。

  2、3#和4#樓撤疏散出來的在7號避險區(qū)域內(nèi)集中。

  3、從8#公寓和理化實驗樓西樓梯疏散出來的在9號避險區(qū)域集中。

  4、從理化樓南門、12#公寓南門、西區(qū)食堂、圖書館、辦公樓和1#、2#、17#教學(xué)樓疏散出來的在6號避險區(qū)域集中。

  疏散結(jié)束后,各避險區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到6號避險區(qū)域(安全區(qū))。

  (三)疏散注意事項:

  1、疏散時要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個安全出口的中間向兩邊樓梯分流,由近及遠疏散。

  2、家屬區(qū)從各樓疏散出來的人員,要迅速就近向東西兩路的安全路段集中。

  五、地震應(yīng)急演練的實施

  (一)演練地點、內(nèi)容與范圍

  在主、輔樓全系師生員工進行地震應(yīng)急避震和緊急疏散演練。

  (二)演練程序

  1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。

  2、信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號。

  3、進入緊急避險狀態(tài)。全系停工停課,全體教職工和學(xué)生就地避震(約1分鐘)。

  4、約1分鐘后,信號員發(fā)出第二聲警報信號,所有師生做好疏散準備。

  5、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(第三聲警報)后,疏散開始,所有師生員工按疏散要求疏散,注意保持好疏散的秩序。

  6、教職工和學(xué)生進入臨時避險區(qū)域(主樓前廣場),學(xué)生以班為單位集中、教職工以支部為單位集中,各班班長、班主任維持秩序、清點人數(shù),并及時報告總指揮。

  7、確定無異常后,總指揮向?qū)W院地震演練領(lǐng)導(dǎo)組組長報告演練結(jié)束,請組長指示。

  8、總指揮按照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示發(fā)布演練結(jié)束指令,學(xué)生以班為單位有秩序的返回教室或公寓,教職工返回工作崗位。

  (三)演練步驟

  一階段:以班為單位的教育與預(yù)演練。

  二階段:系地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)組組織全系師生員工演練。

  (四)、演練準備

  1、各班班主任要認真做好對學(xué)生的宣傳教育工作,學(xué)習(xí)有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能,熟悉各種場合下應(yīng)急避震的正確方法,懂得地震發(fā)生后如何自我保護和安全逃生。組織好學(xué)生的應(yīng)急避險演練和緊急疏散演練,使每個學(xué)生都能夠熟練掌握。

  2、班主任要向全體學(xué)生做好教育、解釋工作,明確地震演練的目的、意義和注意事項,認識地震應(yīng)急演練的重要性。同時講明演練的內(nèi)容、程序、時間和紀律要求。

  (五)、演練要求及注意事項

  1、要向全體教職工和學(xué)生講清楚地震應(yīng)急演練的意義和要求,講明是預(yù)防性演練,要使全體師生以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練,避免因演練而引起的恐慌和混亂,防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。

  2、要強調(diào)演練的仿真性與嚴肅性,參加演練的全體教職工和學(xué)生要做到:嚴肅認真、不搞過場;聽從指揮、遵守紀律;遇事不慌、頭腦清醒;反應(yīng)敏捷、動作迅速。

  3、領(lǐng)導(dǎo)組、各班主任要向教職工、學(xué)生認真講解避震和逃生的要領(lǐng)、技巧,仔細檢查每一個環(huán)節(jié),嚴密組織好地震預(yù)演練,讓所有教職工和學(xué)生熟悉掌握不同場合、不同地點、不同情況下緊急避險的方式方法和疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線、避險區(qū)域。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認真查看路線和現(xiàn)場,清除一切雜物,保證暢通與安全。

  5、第三聲警報后疏散開始,要迅速打開出口大門,確保疏散人流安全疏散;各教室離電源開關(guān)最近的學(xué)生要自覺關(guān)閉教室電源,離前后門最近的學(xué)生要負責(zé)打開教室門并看護好,嚴防疏散時教室門突然關(guān)閉。

  6、疏散時要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動作敏捷,行動規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀律,聽從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時要注意不要靠近樓梯扶手,要遠離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。

  7、疏散結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進入安全區(qū)域,防止二次災(zāi)害的危險,并做好人員登記、統(tǒng)計工作。

演練方案 篇5

  一、應(yīng)急演練目的

  1、評估企業(yè)應(yīng)急準備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;

  2、評估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力,識別資源需求,澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé),改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題;

  3、檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能;同時,通過調(diào)整演練難度,進一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;

  4、提高全員安全意識。

  二、演練適用范圍、總體思想和原則

  本方案針對企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進行全面演練進行情景設(shè)計,按照《安全生產(chǎn)法》、《安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求,進行演練策劃,遵守保護生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則,并在組織實施過程中,結(jié)合實際、突出重點、講究實效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

  三、演練策劃組

  組長:

  副組長:

  成員:

  其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點與時間,規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案,審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃;檢查和指導(dǎo)演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

  四、應(yīng)急演練參與人員

  按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽或服裝加以識別)。

  1、演習(xí)人員

  按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位:廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在場地、生技處(調(diào)度室)、技安處、保衛(wèi)處(消防隊等)、設(shè)備處、能計處、物管處、行管處、廠工會、供運處(運管辦)、職工醫(yī)院、企業(yè)辦公室、綜合處等

  其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。

  2、控制組

  承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的預(yù)見性;保證演習(xí)進度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的`事宜;保證演練過程的安全。

  3、觀摩人員

  邀請市、區(qū)安監(jiān)局、等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。

  五、應(yīng)急演練時間

  六、應(yīng)急演練目標、評價準則及評價方法

  根據(jù)演練范圍和目的,確定展示以下演習(xí)目標

  應(yīng)急演練

  1.應(yīng)急動員、宣傳

  展示通知應(yīng)急組織,動員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力責(zé)任方采取系列舉措,向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出號召,通知有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位;及時啟動應(yīng)急中心,使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運轉(zhuǎn)狀態(tài)進入緊急運轉(zhuǎn)狀態(tài),做好相應(yīng)應(yīng)急的宣傳。做到整個工地人人明白,人人對安全負責(zé),安全工作重于泰山。

  2.指揮和控制

  展示高空指揮、協(xié)調(diào)和控制應(yīng)急響應(yīng)活動的能力責(zé)任方具備應(yīng)急過程中控制所有響應(yīng)行動的能力。事故現(xiàn)場指揮人員和應(yīng)急行動小組負責(zé)人都應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案要求,建立事故指揮體系,展示指揮和控制應(yīng)急響應(yīng)行動的能力

  3.事態(tài)評估

  展示獲取事故信息,識別事故原因和致害物,判斷事故影響范圍及其潛在危險的能力要求應(yīng)急組織應(yīng)具備通過各種方式和渠道,積極收集、獲取事故信息,評估、調(diào)查人員傷亡和財產(chǎn)損失等有關(guān)情況的能力;具備根據(jù)所獲信息,具備確定進一步調(diào)查所需資源的能力;具備及時通知場外應(yīng)急組織的能力。

  4.資源管理

  展示動員和管理應(yīng)急響應(yīng)行動所需資源的能力要求應(yīng)急組織具備根據(jù)事故評估結(jié)果,識別應(yīng)急資源需求的能力,以及動員和整合內(nèi)外部應(yīng)急資源的能力

  5.通訊

  展示與所有應(yīng)急響應(yīng)地點、應(yīng)急組織和應(yīng)急響應(yīng)人員有效通訊交流的能力,要求應(yīng)急組織建立可靠的主通訊系統(tǒng)和備用通訊系統(tǒng),以使與有關(guān)崗位的關(guān)鍵人員保持聯(lián)系

  6.應(yīng)急設(shè)施

  展示應(yīng)急設(shè)施、裝備及其他應(yīng)急支持資料的準備情況

  要求應(yīng)急組織具備足夠應(yīng)急設(shè)施,且應(yīng)急設(shè)施內(nèi)裝備和應(yīng)急支持資料的準備與管理狀況能滿足支持應(yīng)急響應(yīng)活動的需要。

  7警戒與治安

  展示維護警戒區(qū)域秩序,控制交通流量,控制疏散區(qū)和安置區(qū)交通出入口的組織能力和資源

  要求責(zé)任方具備維護治安、管制疏散區(qū)域交通道口的能力,強調(diào)交通控制點設(shè)置、執(zhí)勤人員配備和路障清理等活動的管理。

  8.緊急醫(yī)療服務(wù)

  展示有關(guān)現(xiàn)場急救處置、轉(zhuǎn)運傷員的工作程序,交通工具、設(shè)施和服務(wù)人員的準備情況,以及醫(yī)護人員、醫(yī)療設(shè)施的準備情況,要求應(yīng)急組織具備將傷病人員運往醫(yī)療機構(gòu)的能力和為傷病人員提供醫(yī)療服務(wù)的能力。

  七、演練現(xiàn)場規(guī)則

  為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全,應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定:

  1、演習(xí)過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習(xí)”作為開頭或結(jié)束語,事先不通知開始日期的演習(xí)必須有足夠的安全監(jiān)督措施,以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件;

  2、參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動,不得進入禁止進入的區(qū)域,不得接觸不必要的危險,也不使他人遭受危險;

  3、演習(xí)過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當(dāng)成真的,特別是在可能使用模擬的方法來提高演習(xí)真實程度的地方,如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等,當(dāng)計劃這種模擬行動時,事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運行的所有問題;

  4、演習(xí)不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平,不應(yīng)為了演習(xí)需要的技巧而污染大氣或造成類似危險;

  5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動、集結(jié),所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài);

  6、除演習(xí)方案或情景設(shè)計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外,演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當(dāng)作真實事件或信息做出響應(yīng),應(yīng)將模擬的危險條件當(dāng)作真實情況采取應(yīng)急行動;

  7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī),服從執(zhí)法人員的指令;

  8、控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員提供與其所承擔(dān)功能有關(guān)并由其負責(zé)發(fā)布的信息,演習(xí)人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息,演習(xí)過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標志;

  9、演習(xí)過程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況,應(yīng)同時制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時可立即終止、取消演習(xí)的程序,迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變;

  10、演習(xí)人員沒有啟動演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動時,控制人員可發(fā)布控制消息,指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動,也可提供現(xiàn)場培訓(xùn)活動,幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動。

  八、應(yīng)急演練前的準備

  1、演練前1-2天,用會議通知職工及企業(yè)周邊群眾,以免引起不必要的恐慌;

  2、策劃組對評價人員進行培訓(xùn),讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評價標準;

  3、培訓(xùn)所有參演人員,熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則;

  4、采購部門準備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;

  5、演練前,策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員;

  6、評價組準備好攝像器材,以便進行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。

演練方案 篇6

  一、演練目的:為了提高圖書館職工和讀者安全意識,增強在緊急情況時能夠迅速、有序撤離受災(zāi)現(xiàn)場的能力,做到有組織、自我救助、相互幫助,確保快速安全。

  二、演練時間: 20xx年 1 月 20 日, 15:30 時

  三、演練地點:北校區(qū)圖書館

  四、參加演練人員:圖書館全體職工,承擔(dān)圖書館值班的'物業(yè)公司人員及在館學(xué)習(xí)的讀者。

  五、場景設(shè)計:圖書館南座3樓自然科學(xué)圖書閱覽室突發(fā)火災(zāi)。要求圖書館工作人員有組織地引導(dǎo)讀者向館大廳疏散,并由大門撤離圖書館。(附:火災(zāi)現(xiàn)場平面圖及疏散線路圖。)

  六、報警信號:連續(xù)電鈴聲。

  七、組織機構(gòu)及職責(zé)

  1、演練指揮 總指揮:館長。

  副總指揮:分管安全保衛(wèi)工作的副館長。 現(xiàn)場指導(dǎo):保衛(wèi)處處長及有關(guān)工作人員。

  2、各部門指揮員

  館辦公室指揮員:辦公室主任。 采訪部指揮員:部門主任。 編目部指揮員:部門主任、副主任。 情報部指揮員:部門主任、副主任。流通部指揮員:部門主任、副主任。 閱覽部指揮員:部門主任、副主任。 技術(shù)部指揮員:部門主任。 數(shù)字資源部指揮員:部門主任。 3、演練下設(shè)4個小組:⑴滅火行動組(義務(wù)消防隊) 組長:義務(wù)消防隊正副隊長。 成員:義務(wù)消防隊員。

  職責(zé):(1)負責(zé)組織現(xiàn)場人員,利用消防器材撲救初期火災(zāi),控制火勢蔓延。(2)引導(dǎo)人員疏散自救,確保人員安全快速撤離本館;(3)負責(zé)維持各樓層通道暢通,控制各出口,無關(guān)人員只許出不許進;(4)火災(zāi)撲滅后,協(xié)助撲救初期火災(zāi)保護好火災(zāi)現(xiàn)場。

  ⑵通訊聯(lián)絡(luò)組: 組長:館辦公室主任。

  成員:館辦公室工作人員及物業(yè)管理人員。

  職責(zé):保證命令及時傳達;負責(zé)接應(yīng)和引導(dǎo)消防車;負責(zé)維持圖書館前廣場疏散人群秩序和了解人群情況;匯總疏散演練情況并報告總指揮。

 、菓(yīng)急疏散引導(dǎo)組 組長:xx副館長。

  應(yīng)急疏散一組組長(內(nèi)圍):火災(zāi)發(fā)生部門指揮員。 成員:火災(zāi)發(fā)生部門工作人員。

  職責(zé):保證火災(zāi)區(qū)域范圍內(nèi)人員快速、有序、安全疏散。 應(yīng)急疏散二組組長(外圍):各部門指揮員。 成員:各部門工作人員。

  職責(zé):確保火災(zāi)發(fā)生部門和各樓層安全疏散線路引導(dǎo)人員及時到位,指引人員及物資安全撤離。

 、劝踩雷o救護組 組長:xx副館長。

  成員:義務(wù)消防隊員、各部門消防安全責(zé)任人及當(dāng)值班人員。 職責(zé):負責(zé)疏散演練中的假設(shè)傷員醫(yī)療救治。

  八、疏散順序及要求

  首先疏散讀者,然后是工作人員及物業(yè)值班員疏散,做到有序疏散、確保安全。

  九、演練程序

  1、前期工作: 1 月 18 日下午5時前,各部門指揮員負責(zé)組織本部門參加疏散演練的工作人員到現(xiàn)場熟悉疏散演練路線,并確定每一位工作人員的具體崗位。要求將疏散演練落實到每一層樓、每個部門、每個書庫、每一名工作人員;各部門負責(zé)本部門疏散演練的組織和宣傳工作,使每位職工、每位讀者準確掌握疏散路線、要求及注意事項;義務(wù)消防隊隊長負責(zé)按照職責(zé)要求,做好隊員崗位分工,認真落實撲救初期火、維持各樓層通道暢通、引導(dǎo)人員疏散等項任務(wù)。

  2、準備工作:圖書館所有工作人員及物業(yè)管理員在 1 月 20 日 15:20 時前按指定崗位就位。寫作模板

  3、演練流程

 、旁谝(guī)定時間內(nèi)由演練總指揮下達“演練開始”的指令,消防警鈴響起,各部門指揮人員發(fā)出疏散演練指令,工作人員向讀者喊話:“發(fā)生火警!同學(xué)們,不要慌張,不要擁擠,請馬上向館大廳疏散!”一邊提醒學(xué)生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻,躬身前行,一邊引導(dǎo)讀者疏散到館大廳由大門撤離圖書館,在大樓前廣場集中。同時,工作人員要認真清查有無讀者滯留室內(nèi),并向本部門指揮員報告撤離情況,部門指揮員負責(zé)向總指揮報告。

  ⑵館大門值班人員聽到疏散指令后,立刻打開門禁閘機所有通道,維持大門秩序,引導(dǎo)學(xué)生撤離到圖書館外。

  ⑶樓道撤離:應(yīng)急疏散引導(dǎo)組組長,負責(zé)指定各樓層通道就近部門派出專人指引和維持人員撤離秩序。

 、葥尵葌〉膶W(xué)生:安全防護救護組,負責(zé)根據(jù)情況安排義務(wù)消防隊展開搜救行動,迅速救出假設(shè)傷員,將他們送到圖書館大門前送上急救車。

 、筛鞑块T指揮員及義務(wù)消防隊隊長,根據(jù)各自演練情況向總指揮報告。

 、恃菥毥Y(jié)束:由總指揮發(fā)布演練結(jié)束指令,并作簡要總結(jié)。

  十、疏散要求和注意事項

  1.所有參演人員必須服從指揮,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮。

  2.疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進行(參

  加演練應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻、躬身前行),保證演練的正確性,達到預(yù)期效果,同時,要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得開玩笑。

  3.疏散指令發(fā)出后,全體人員立即、快速、有序、安全進行疏散,不得在室內(nèi)逗留,嚴禁重返室內(nèi),以免影響疏散通道的暢通。

  4.要求依次、有序、安全下樓,如有人意外摔倒,應(yīng)迅速提醒后面讀者將其扶起,一起撤離,避免發(fā)生擁擠踩踏的事件。

  5.如發(fā)生意外事故,立即報告指揮員,指揮員報總指揮和醫(yī)療救護組進行緊急處置。

演練方案 篇7

  一、演練目的

  通過火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練,使公司員工掌握應(yīng)急救援的程序和消防器材的操作和使用方法,了解現(xiàn)場急救知識,提高現(xiàn)場管理人員和救援人員的應(yīng)急反應(yīng)能力,從而進一步提高員工的安全防火和自我保護意識。

  二、演練時間:sz1工廠:20xx年9月13日16時30分 sz2工廠:20xx年9月13日16時30分

  三、演練地點:工廠區(qū)

  四、參演人員:在廠區(qū)辦公的人員、施工人員和外來辦事人員。

  五、演練籌備組成員及分工

  組長:張敏 ( 現(xiàn)場應(yīng)急總指揮)

  副組長:蔡旭宇( 現(xiàn)場應(yīng)急副總指揮)負責(zé)sz2總裝區(qū)域疏散現(xiàn)場的組織和總結(jié)。

  周亞 ( 現(xiàn)場應(yīng)急副總指揮)負責(zé)sz2沖壓區(qū)域疏散現(xiàn)場的組織和總結(jié)。

  段連祥( 現(xiàn)場應(yīng)急副總指揮)負責(zé)sz1疏散現(xiàn)場的組織和總結(jié)。

  現(xiàn)場協(xié)調(diào)員: 江信亞 燕加龍 鄭勇 陸德文 葉敏 張秀峰

  負責(zé)本部門人員(包括在你區(qū)域的承包商)的疏散和人員統(tǒng)計上報。

  總聯(lián)絡(luò)員:李波 負責(zé)現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)和sz2的現(xiàn)場拍照。

  聯(lián)絡(luò)員:李志勇 負責(zé)sz1工廠疏散人員的聯(lián)絡(luò)和統(tǒng)計

  何飛元 負責(zé)sz2工廠總裝區(qū)域疏散人員的聯(lián)絡(luò)和統(tǒng)計 羅亮 負責(zé)sz2工廠沖壓區(qū)域疏散人員的聯(lián)絡(luò)和統(tǒng)計,負責(zé)現(xiàn)場救護的演練

  賴秀英 負責(zé)sz1的現(xiàn)場拍照和演習(xí)信息的發(fā)布 馮遠綱 負責(zé)現(xiàn)場保安聯(lián)絡(luò) 龍勇軍 負責(zé)保安救援隊伍的指揮 史永貴 負責(zé)長建司人員的疏散和統(tǒng)計上報

  六、籌備組職責(zé):

  1、演練方案的策劃、制定;

  2、演練隊伍統(tǒng)一組織協(xié)調(diào);

  3、演練前各項準備工作、演練場景設(shè)置、演練過程使用裝備的配置檢查;

  4、領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓確認等。

  七、演練組織及職責(zé)

  (一)現(xiàn)場應(yīng)急指揮部

  總指揮職責(zé):現(xiàn)場組織指揮事故應(yīng)急救援工作,決策處理事故救援工作中所出現(xiàn)的各類問題,掌控救援工作的實施。副總指揮職責(zé):按職責(zé)分工協(xié)助總指揮完成工作

  現(xiàn)場總聯(lián)絡(luò)員職責(zé):及時掌控演練狀態(tài)信息,高效協(xié)調(diào)演練工作的'實施。

  (二)救援隊伍

  1、應(yīng)急疏散組: 組長:張峰

  成員:李飛 陳義華 宋金華 陳宏江 藍江濤 陳騰飛 顏玉權(quán) 呂志清

  王杰忠職責(zé):應(yīng)急事故發(fā)生時,應(yīng)該立即疏散受災(zāi)人員至安全區(qū)域,及時向演練現(xiàn)場指揮報告人員疏散情況。

  2、搶險救援組:(滅火組、救護組、拆卸組) 組長:羅志強

  組員:黃禮全 樣本兵 龍興華 肖波 田薇薇 李婷 龍進桂 程先兵 張建莆 魏德勝 馮明東 卿怡校

  職責(zé):利用消火栓、滅火器等滅火器材對火災(zāi)的撲救和控制。

  3、安全警戒組: 組長:林果

  成員:陳偉 魏敦元 杜站珂 李劍 王安林

  職責(zé):對演習(xí)區(qū)域相關(guān)的路段實行管制,演習(xí)現(xiàn)場實施警戒,維護演習(xí)現(xiàn)場的秩序,保障演練活動不受干擾,及時處理意外事件。

  4、通訊聯(lián)絡(luò)組 組長:孔凡

  成員:李春山 何利強

  職責(zé):確保通訊設(shè)備完好,應(yīng)急事故發(fā)生時,立即向企業(yè)負責(zé)人報告,緊急情況直接撥打“110、120”。

  八、實施演練

  1、演習(xí)前準備

  演練前30分鐘完成準備工作:

  (1)場地布置;

  (2)實施現(xiàn)場交通、人員活動等管制。

  (3)模擬人員、參演人員、演練檢測人員到達預(yù)定的地點; (4)演練道具就位。

  2、模擬火警

  20xx年9月11日16時20分,根據(jù)場地情況,確保安全的情況下逼真模擬,如播放報警或施放煙霧發(fā)生器、點燃明火等方法。

  3、應(yīng)急響應(yīng)

  模擬事故,設(shè)計出應(yīng)急響應(yīng)合理場景

  對各個環(huán)節(jié)實施培訓(xùn),使參演人員熟練掌握參演動作

  按預(yù)定時間實施演練

  制訂演練方案

  桌面推演

  設(shè)計演練場景

  參演隊伍培訓(xùn)

  場地布置

  演習(xí)實施

  演習(xí)總結(jié)

  根據(jù)應(yīng)急預(yù)案、 結(jié)合工業(yè)區(qū)特點

  推演方案的 合理性、可行性

  按演習(xí)需要布設(shè)場景

  改進、完善預(yù)案

  (1)初起火災(zāi)控制與撲救:

  (2)模擬火災(zāi)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員立即移開著火點周邊易燃、可燃等危險物品,并就近拿取滅火器材撲救初起的火災(zāi)。 (3)啟動應(yīng)急預(yù)案:

  事故現(xiàn)場義務(wù)消防隊通訊組隊員立即向應(yīng)急值班室報警。(使用對講機或電話或跑步等方法):“值班員,xxxx發(fā)生火災(zāi)事故,現(xiàn)正在撲救,請支援”。

  (4)值班人員立即啟動

  公司火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,并報告現(xiàn)場主管。 (5)警報聲中,義務(wù)消防隊立即響應(yīng),展開了自救行動。

  (6)公司主要負責(zé)人及應(yīng)急指揮人員,迅速至預(yù)定的便于指揮的地點成立現(xiàn)場指揮部,組織、掌控救援工作。

  報警:

  (1)值班員分別向公司安全管理辦公室報警、“110”、街道安監(jiān)辦報警:“我是xx公司,我司發(fā)生了火災(zāi)事故,事故位置在xxxx,燃燒物是木材,公司已啟動了應(yīng)急預(yù)案。我司位置在龍華新區(qū)觀瀾街道觀光路1號梅觀高速出口處。我的電話號碼是xxxxxxxx,完畢。”(2)派人至路口接引消防車。

  (3)公司接到報警后立即啟動應(yīng)急預(yù)案,負責(zé)人立即趕往火災(zāi)現(xiàn)場,成立應(yīng)急指揮部,迅速展開應(yīng)急救援工作。

  (4)組織疏散:

  疏散人員組織受災(zāi)人員按即定的疏散路線、出口,疏散至指定的安全地點集合;寫作模板

  (5)到達集合地點后,以班組為單位清點人數(shù)、檢查傷情,并向公司現(xiàn)場總指揮報告:“總指揮,xx公司(部門)有員工xx人,現(xiàn)已疏散xx人”。(6)維護好疏散集合點的秩序。 (7)搶險救援組:

  公司搶險救援人員進行火災(zāi)的撲救與控制,利用消火栓、滅火器等滅火器材演示對火災(zāi)的撲救和控制。 (8)現(xiàn)場警戒:

  公司警戒組在通往模擬事故現(xiàn)場實施警戒(周邊拉起警戒繩)。

  4、演練結(jié)束

  (1)模擬人員、參演人員、觀摩人員和測評人員至現(xiàn)場集合; (2)測評人員向總指揮報告測評情況; (3)總指揮講評演練情況; (4)現(xiàn)場恢復(fù)。

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