【熱門】演練方案匯總五篇
為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編整理的演練方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演練方案 篇1
一、疏散演練時(shí)間:20xx年4月2日(星期三)
二、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:z
副總指揮:z
成員:各班主任
三、疏散演練路線
1、初三(1)班到初三(4)班聽到信號(hào)后,向女生廁所前草地疏散。
2、初三(5)班到初三(6)班聽到信號(hào)后,向自行車所在處空地疏散。
3、后樓梯道,初一(1)(3)(4)沿樓梯扶手向下(靠左)、初二(1)班到初二(4)沿樓梯墻壁向下(靠右),沿初三(3)班門前斜方向向男生廁所前草地疏散。
4、東樓梯道,初一(2)(6)沿左側(cè)向下、初二(6)沿右側(cè)下,向自行車所在處空地疏散。
5、中樓梯道,初一(5)沿樓梯扶手向下(靠左),初二(5)沿樓梯墻壁向下(靠右),向中心路大門口疏散。
四、有關(guān)要求
1、服從學(xué)校統(tǒng)一信號(hào)指揮
2、各班主任親臨現(xiàn)場,并讓每一個(gè)學(xué)生知道他們的.疏散路線和相關(guān)要求,各班班長帶隊(duì)。
3、每班一個(gè)隊(duì)伍,要緊張有序進(jìn)行,嚴(yán)防推撞踩踏,確保安全。
4、靠近疏散通道的先行,依次疏散,等待的班級整理好疏散隊(duì)伍。
xx二中
演練方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
通過地震應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路,確保地震發(fā)生時(shí),我校防震減災(zāi)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí),通過本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:趙和平、黃曼麗
演練指揮:趙和平
職責(zé):全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。
對整個(gè)演練負(fù)總責(zé)。
演練副指揮:張楨
職責(zé):指揮播放“模擬地震音效”(一分鐘)后。播放“地震警報(bào)信號(hào)”(2分鐘)。同時(shí)兼顧二、三樓學(xué)生撤離時(shí)的紀(jì)律管理。
琚松濤職責(zé):負(fù)責(zé)各班安全撤離后的場外指揮。安排各班到指定地點(diǎn)。以及現(xiàn)場秩序的維護(hù)。掌握現(xiàn)場情況,掌握各班各年級人數(shù)。上報(bào)現(xiàn)場情況等。
2、教室室內(nèi)指揮組:
組長:張楨
成員:劉俊、各班第二節(jié)課任教師、班主任
職責(zé):現(xiàn)場指揮程序安排
。1)“模擬地震音效”發(fā)出后,馬上指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,教師指導(dǎo)學(xué)生迅速以書本或坐墊等護(hù)頭、蹲躲在各自的課桌下或課桌旁。糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
。2)“地震警報(bào)信號(hào)”(2分鐘)響起,迅速組織學(xué)生有秩序到走廊成兩列縱隊(duì)集合。聽“疏散信號(hào)”依次有序地往安全地帶“操場處”疏散。到指定地點(diǎn)后班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)到年級組長處。全體疏散結(jié)束后四個(gè)年級組長再分別上報(bào)琚松濤。
(3)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外
發(fā)生。
3、室外場地指揮組:
組長:琚松濤
成員:蘭文欣、王祥德
職責(zé):撤離過程中的場地(操場)指揮和維持現(xiàn)場紀(jì)律
。1)組織師生在指定位置避震:每班成兩列縱隊(duì)面向教學(xué)樓蹲下。
(2)穩(wěn)定師生情緒、維護(hù)秩序,減少不必要的非震傷害
(3)演練結(jié)束后有秩序組織學(xué)生返回教室。
4、衛(wèi)生醫(yī)療小組:
組長:張輝
成員:王友珍
職責(zé):攜帶應(yīng)急藥品,隨時(shí)待命,一旦有意外擦傷的學(xué)生或教師,醫(yī)療組及時(shí)處理。(在地震警報(bào)結(jié)束后第一時(shí)間到操場食堂門口待命)
5、資料收集組:
組長:顧翔
成員:陳世春陳秋婷
職責(zé):演練全過程的影像、新聞等資料收集
6、疏散線路沿線工作組
組長:琚松濤
教學(xué)樓第一層:何也(負(fù)責(zé)一樓西側(cè)的班級撤離時(shí)的路線指揮)
余曉(負(fù)責(zé)一樓東側(cè)的班級撤離時(shí)的路線指揮)
教學(xué)樓第二層:陳揚(yáng)(負(fù)責(zé)二樓東側(cè)的班級撤離時(shí)的.路線指揮)
閻莉惠(負(fù)責(zé)二樓西側(cè)的班級撤離時(shí)的路線指揮)
教學(xué)樓第三層:楊強(qiáng)(負(fù)責(zé)三樓東側(cè)的班級撤離時(shí)的路線指揮)
郭銳(負(fù)責(zé)三樓西側(cè)的班級撤離時(shí)的路線指揮)
教學(xué)樓第四層:王德軍(負(fù)責(zé)四樓東側(cè)的班級撤離時(shí)的路線指揮)
陶玲(負(fù)責(zé)四樓西側(cè)的班級撤離時(shí)的路線指揮)
綜合樓:劉春燕具體負(fù)責(zé),同樣撤離到大操場做操處。
職責(zé):地震警報(bào)響起后,各班迅速組織學(xué)生有秩序到走廊成兩列縱隊(duì)集合。班主任迅速組織本班學(xué)生成兩列縱隊(duì)到走廊集合,雙手以書抱頭作保護(hù)狀,按樓層順序疏散。
樓層老師要隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起,避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
三、演練安排
1.內(nèi)容:
(1)應(yīng)急避震演練、
(2)緊急疏散演練
2.對象:
全體師生。
3.時(shí)間:
20xx年3月29日課間部署演練方案,進(jìn)行排演。3月30日課間正式演練。
四、演練準(zhǔn)備
1.全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2.演練前年級組長、班主任利用班會(huì)課、自習(xí)課做好學(xué)生的動(dòng)員工作和紀(jì)律要求。學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識(shí),熟悉應(yīng)急避震的正確方法,懂得在地震發(fā)生是如何自我保護(hù)。班主任安排時(shí)間,組織本班學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震演練,熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí),直到學(xué)生操作熟練(班任要排好隊(duì)形:有前后門的要保證前后門同時(shí)暢通,兩列隊(duì)伍一列從前門撤離,一列從后門撤離。一同到走廊集合。在下樓梯時(shí),挨著扶手的一隊(duì)始終挨著扶手不得串隊(duì))。(練習(xí)期間教育學(xué)生做到:①認(rèn)真對待,不搞過場;②聽從指揮,有序疏散;③遇事不慌,頭腦冷清;④積極主動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作。)同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散。
3.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4。學(xué)生疏散時(shí)樓梯通道每排通行2人。
5.組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。行政要檢查落實(shí)負(fù)責(zé)年級的演練前期工作是否按期按質(zhì)完成。
五、演練要求
1.各組各負(fù)其責(zé),在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律的老師,要做到?jīng)]有無崗人,人人有責(zé)任。
2.各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。注意班級前后門要暢通,不堵死后門;發(fā)揮班干部,團(tuán)、隊(duì)干部的作用,班內(nèi)安排好逃生小組,組長要得力;逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。
3.不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
4.保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
5.按規(guī)定線路疏散,不得串線。
六、演練程序
(一)啟動(dòng)程序:
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:“馬鞍山培正學(xué)校防震減災(zāi)疏散演練現(xiàn)在開始”
(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、副指揮張楨指揮廣播室播放“模擬地震音效”。(時(shí)長一分鐘)
2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“不要慌”,并指揮學(xué)生迅速護(hù)頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書等保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。避震演練時(shí)間為1分鐘。
3、一分鐘后,副指揮指揮播放解除“模擬地震音效”信號(hào)。
4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)緊急疏散演練
1、發(fā)出一樓“緊急疏散”信號(hào)。
2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
4、具體演練撤離路線根據(jù)課間操出操中規(guī)定的路線進(jìn)行,學(xué)生有序撤離。
5、學(xué)生撤離后,課任老師組織學(xué)生在操場有序站好。
6、組長按順序向琚松濤報(bào)告,內(nèi)容為:
“某年級###名師生參加防震減災(zāi)疏散演練,全部安全撤出,無人受傷,請指示”。
答復(fù):“請全體師生聽從指揮,原地待命!保ㄋ膫(gè)年級組長報(bào)告結(jié)束后)
副指揮向指揮報(bào)告:“報(bào)告指揮:馬鞍山培正學(xué)校共###名師生參加防震減災(zāi)疏散演練,全部安全撤出,無人受傷,請指示。”
指揮宣布:“馬鞍山培正學(xué)校防震減災(zāi)疏散演練圓滿結(jié)束!
郭銳組織退場:
返回順序:按平時(shí)課間操規(guī)矩,由東西兩側(cè)按順序進(jìn)入教室。
演練方案 篇3
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育工作的文件精神,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),切實(shí)樹立起消防安全意識(shí),使師生真正掌握消防安全常識(shí),學(xué)校決定組織校園突發(fā)火災(zāi)滅火應(yīng)急演練。
一、演練目的:學(xué)會(huì)正確使用滅火器、撲滅初期火災(zāi)的撲救方法等情況的演練。增強(qiáng)師生預(yù)防火災(zāi)事故的`意識(shí),培養(yǎng)師生在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的滅火救援能力。
二、演練時(shí)間: 20xx年**月**日(周五)下午第六節(jié)課
三、演練地點(diǎn): 學(xué);@球場
四、參加人員:
政教處全體人員、年輕男教師和各班安全員。
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
1、總指揮:**校長
2、現(xiàn)場組織:** ** **
六、組織分工:
按照演練的要求,成立相應(yīng)的工作小組,明確職責(zé)、分工。
1、指揮組:**副校長。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和調(diào)度工作。
2、宣傳組:教導(dǎo)處。負(fù)責(zé)宣傳、組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生及攝像。
3、后勤保障組:總務(wù)處。負(fù)責(zé)演練場地準(zhǔn)備、引火及必要的保障。
4、滅火行動(dòng)組:政教處。負(fù)責(zé)對滅火要領(lǐng)講解、示范,分組演練。
5、安全保障組:政教處。負(fù)責(zé)火源區(qū)域及現(xiàn)場禁界,防止意外。滅火器材運(yùn)輸(保衛(wèi)處、學(xué)生協(xié)助)
七、演練程序:
1、現(xiàn)場準(zhǔn)備工作。(報(bào)告完畢)
2、總指揮發(fā)令。(演練開始)
3、滅火組行動(dòng)組講解滅火器使用方法及滅火要領(lǐng)、示范、分組。
4、分組滅火。
5、回收器材。
八、演練結(jié)束后由總指揮**校長總結(jié)發(fā)言。
演練方案 篇4
為加強(qiáng)第四項(xiàng)目部辦公人員的消防意識(shí),貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識(shí),提高人員逃生自救及在突發(fā)事件的應(yīng)變能力。防患于未然。粱場計(jì)劃以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo),結(jié)合以人為本的思想,以人員應(yīng)急逃生及消防器材使用為內(nèi)容的'模擬消防安全演練活動(dòng)。
一、 演練時(shí)間:
XX年6月23日上午08:30
二、 演練地點(diǎn):
粱場拌和站
1、消防疏散演習(xí)著火點(diǎn):拌和站庫房門口場地
2、消防器材使用演練地點(diǎn):拌和站庫房門口場地
3、人員疏散后集合地點(diǎn):拌和樓樓下空曠場地
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
1、演練總指揮:趙宇
2、組織策劃:沈建濱
3、現(xiàn)場指揮:趙宇
4、成員:周闊、趙雷、劉樹貴、何龍偉、曾慶林、石新民、王輝、
四、參加對象:
施工區(qū)全體人員
五、組織實(shí)施安排
。ㄒ唬┙M織準(zhǔn)備工作:
1、消防器械準(zhǔn)備:手提式干粉滅火器、擔(dān)架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作:由李志剛負(fù)責(zé)發(fā)出火災(zāi)警報(bào),趙恒磊負(fù)責(zé)辦公區(qū)的疏散,由王苗負(fù)責(zé)帶領(lǐng)人員到達(dá)拌和樓樓下空曠場地,由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負(fù)責(zé)滅火。
3、急救措施演練:王倩婷飾演傷者,雷俊平、張耀輝負(fù)責(zé)急救。
(二)人員逃生演習(xí)
1:XX年6月23日上午08:30(左右)消防總指揮(趙宇)宣布消防演習(xí)開始。
2:(假設(shè))工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時(shí)候突發(fā)性火災(zāi),一開關(guān)突然起火。(在拌和站庫房門口點(diǎn)燃架子車上木柴模擬)工作人員被煙霧和火勢圍困,李志剛立即通知拌和站站長發(fā)生火情。
3:人員在安全人員的疏散下安全到達(dá)庫房外安全場地,發(fā)現(xiàn)一名職工(王倩婷)暈倒,現(xiàn)場立即采取急救措施,由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。
疏散通道安排:
。1) 人員照次序從通道疏散(目的地:庫房外安全場地)
。2) 安全人員迅速組織人員疏散,及時(shí)關(guān)閉電源,并檢查辦公室是否有殘留人員。
4::到達(dá)安全場地后由安全總監(jiān)沈建濱向所有員工介紹火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的正確使用方法
5:具體疏散工作安排:
。1)拌和站庫房內(nèi)人員及辦公區(qū)疏散指揮(趙恒磊)
。2)帶領(lǐng)人員離開庫房到達(dá)庫房外安全場地(王苗)
6:上午9點(diǎn)30分全體演練人員集中大庫房門口,總指揮趙宇對這次消防演練進(jìn)行總結(jié),宣布演練結(jié)束!
六、疏散要求及注意事項(xiàng):
1:高度重視、嚴(yán)格規(guī)范、精心組織、確保萬無一失。
2演練前由安全人員在場區(qū)人員中進(jìn)行宣傳及教育、做好人員組織工作,務(wù)必做到使每一個(gè)人員都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)及面對火情時(shí)的正確做法如:
。1):逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散
。2):疏散時(shí)要盡量降低重心,沿辦公室墻體移動(dòng)。
。3)各樓層疏散時(shí)間要聽從指揮,絕不能把演練當(dāng)成游戲。
。4)聽到火警演練發(fā)出的警報(bào)后,人員立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,就近切斷電源,關(guān)閉電燈。
(5)在使用手提式滅火器時(shí)應(yīng)注意:
1、使用手提式干粉滅火器時(shí),應(yīng)手提滅火器的提把,迅速趕到著火處。
2、在距離起火點(diǎn)5米左右處,放下滅火器。在室外使用時(shí),應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向
3、使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。
4、使用手提式干粉滅火器時(shí),應(yīng)先拔下保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會(huì)從噴嘴噴射出來。
5、用干粉滅火器撲救流散體火災(zāi)時(shí),應(yīng)從火焰?zhèn)让妫瑢?zhǔn)火焰根部噴射,并由近而遠(yuǎn),左右掃射,快速推進(jìn),直至把火焰全部撲滅。
6、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時(shí),亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?zhǔn)火焰根部,左右掃射。當(dāng)火焰被趕出容器時(shí),應(yīng)迅速向前,將余火全部撲滅。滅火時(shí)應(yīng)注意不要把噴嘴直接對準(zhǔn)液面噴射,以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺,引起火勢擴(kuò)大,造成滅火困難。
7、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時(shí),應(yīng)使滅火器嘴對準(zhǔn)燃燒最猛烈處,左右掃射,并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面,直至把火全部撲滅。
8、使用干粉滅火器應(yīng)注意滅火過程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài),不得橫臥或顛倒使用,否則不能噴粉;同時(shí)注意干粉滅火器滅火后防止復(fù)燃。
演練方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了校園的安全,本著學(xué)生“安全第一”,切實(shí)保障師生的人身安全的'宗旨,制訂校車安全逃生演習(xí)方案。
二、演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)、車輛
時(shí)間:2月17日
人數(shù):乘坐校車的學(xué)生
車輛:8輛
三、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長: xx
副組長:xx
組員: xx 校車駕駛員、照管員
四、準(zhǔn)備工作
1、廣播準(zhǔn)備
2、集中行政樓門口排隊(duì)、并介紹逃生(方法、順序、路線、及集中地點(diǎn))。
3、到各輛車有駕駛員介紹相關(guān)逃生知識(shí)。(認(rèn)識(shí)逃生通道、逃生錘等)
4、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備
五、逃生過程
1、警報(bào)聲起(以哨聲為準(zhǔn))
2、隨車駕駛員、照管員安排逃生線路及秩序。
要求:
1、每為學(xué)生用衣袖(餐巾紙)捂著鼻走。
2、逃生時(shí)不搶道、不驚慌。
3、照管員組織學(xué)生有序撤離。
4、 重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(車門、車窗),每車配一人(照管員或駕駛員)
5、集中行政樓門口
要求排好隊(duì),各輛車駕駛員清點(diǎn)人數(shù),當(dāng)場匯總。
6、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
7、演習(xí)結(jié)束有序回教室
六、人員安排
1、安排組織:xx
2、警報(bào):xx
3、廣播:xx
4、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言:xx
5、衛(wèi)生保健:xx
6、排隊(duì)安排:xx(橋)、xx(行政樓門口)
7、安全方面:xx
【演練方案】相關(guān)文章:
演練的方案04-09
演練方案07-30
【經(jīng)典】演練方案09-04
演練方案(經(jīng)典)08-13
[經(jīng)典]演練方案02-14
(精選)演練方案08-11
(經(jīng)典)演練方案08-18
演練方案經(jīng)典11-25
經(jīng)典演練方案12-15
演練方案【精選】11-17