實(shí)用的演練方案匯編五篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的演練方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演練方案 篇1
一、活動指導(dǎo)思想
通過組織開展防震減災(zāi)演練活動,進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險逃生知識,掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)?焖儆行(yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
二、活動安排
1、演練時間:xxx年5月12日星期四
2、參加人員:全體師生
3、演練內(nèi)容:緊急疏散演練
三、演練要求
1、保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,應(yīng)急避震,行動敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。
3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
四、演練準(zhǔn)備
1、明確抗震應(yīng)急演練的目的、工作崗位及注意事項(xiàng)等。
2、演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的'、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中位置和相關(guān)紀(jì)律要求。
五、演練程序
1、應(yīng)急避震演練
。1)信號員(鄭井連)發(fā)出“地震警報”信號(三聲短哨聲)
(2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部和頸部;最后一排靠里的同學(xué)可面向墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護(hù)頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。
。3)一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除警報”信號(連續(xù)長哨聲)。也即為“緊急疏散”信號。
※地震報警信號要求:
。1)應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動信號;
。2)防震警報訊號:防震減災(zāi)警報(三聲短哨聲),代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;
(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。
※應(yīng)急避震注意事項(xiàng):
。1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時,應(yīng)即時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作;
。2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時,及時做好應(yīng)急處置。
2、緊急疏散演練
。1)“緊急疏散”信號發(fā)出后,班主任、教師告知學(xué)生:地震已過。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門,同時組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室,按預(yù)定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”位置。
。2)各樓道樓層疏散人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)。
。3)各班學(xué)生疏散撤離到操場“安全”位置后,及時清點(diǎn)班級安全疏散撤離人數(shù),向謝長柱校長匯報。
※疏散撤離注意事項(xiàng)及防踩踏應(yīng)急措施:
。1)各班疏散撤離時,學(xué)生應(yīng)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭,成兩路縱隊(duì)靠右快速有序撤離,不得慌亂奔跑、喧嘩,橫沖直撞;
。2)緊急疏散撤離過程中,各樓道樓層教師與班主任協(xié)同配合,合理調(diào)節(jié)班級學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度,按指定線路撤離,做好安全引導(dǎo),禁止串線、推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生;
。3)緊急疏散撤離中,班主任自始至終全程跟隊(duì),維護(hù)撤離紀(jì)律,防止意外傷害事故發(fā)生;
。4)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,同時以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭;
。5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件,班主任、樓道護(hù)導(dǎo)教師要及時做好應(yīng)急處置工作。
六、演練總結(jié)
1、總結(jié)演練活動中師生表現(xiàn)情況,緊急疏散演練時間,演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達(dá)到演練目的。
2、演練結(jié)束,請各班有序回教室。
演練方案 篇2
一、演練目的
通過火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練,使公司員工掌握應(yīng)急救援的程序和消防器材的操作和使用方法,了解現(xiàn)場急救知識,提高現(xiàn)場管理人員和救援人員的應(yīng)急反應(yīng)能力,從而進(jìn)一步提高員工的安全防火和自我保護(hù)意識。
二、演練時間:sz1工廠:20xx年9月13日16時30分 sz2工廠:20xx年9月13日16時30分
三、演練地點(diǎn):工廠區(qū)
四、參演人員:在廠區(qū)辦公的人員、施工人員和外來辦事人員。
五、演練籌備組成員及分工:
組長:張敏 ( 現(xiàn)場應(yīng)急總指揮)
副組長:蔡旭宇( 現(xiàn)場應(yīng)急副總指揮)負(fù)責(zé)sz2總裝區(qū)域疏散現(xiàn)場的組織和總結(jié)。
周亞 ( 現(xiàn)場應(yīng)急副總指揮)負(fù)責(zé)sz2沖壓區(qū)域疏散現(xiàn)場的組織和總結(jié)。
段連祥( 現(xiàn)場應(yīng)急副總指揮)負(fù)責(zé)sz1疏散現(xiàn)場的組織和總結(jié)。
現(xiàn)場協(xié)調(diào)員: 江信亞 燕加龍 鄭勇 陸德文 葉敏 張秀峰
負(fù)責(zé)本部門人員(包括在你區(qū)域的承包商)的疏散和人員統(tǒng)計(jì)上報。
總聯(lián)絡(luò)員:李波 負(fù)責(zé)現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)和sz2的`現(xiàn)場拍照。
聯(lián)絡(luò)員:李志勇 負(fù)責(zé)sz1工廠疏散人員的聯(lián)絡(luò)和統(tǒng)計(jì)
何飛元 負(fù)責(zé)sz2工廠總裝區(qū)域疏散人員的聯(lián)絡(luò)和統(tǒng)計(jì) 羅亮 負(fù)責(zé)sz2工廠沖壓區(qū)域疏散人員的聯(lián)絡(luò)和統(tǒng)計(jì),負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù)的演練
賴秀英 負(fù)責(zé)sz1的現(xiàn)場拍照和演習(xí)信息的發(fā)布 馮遠(yuǎn)綱 負(fù)責(zé)現(xiàn)場保安聯(lián)絡(luò) 龍勇軍 負(fù)責(zé)保安救援隊(duì)伍的指揮 史永貴 負(fù)責(zé)長建司人員的疏散和統(tǒng)計(jì)上報
六、籌備組職責(zé):
1、演練方案的策劃、制定;
2、演練隊(duì)伍統(tǒng)一組織協(xié)調(diào);
3、演練前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、演練場景設(shè)置、演練過程使用裝備的配置檢查;
4、領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓確認(rèn)等。
七、演練組織及職責(zé)
(一)現(xiàn)場應(yīng)急指揮部
總指揮職責(zé):現(xiàn)場組織指揮事故應(yīng)急救援工作,決策處理事故救援工作中所出現(xiàn)的各類問題,掌控救援工作的實(shí)施。副總指揮職責(zé):按職責(zé)分工協(xié)助總指揮完成工作
現(xiàn)場總聯(lián)絡(luò)員職責(zé):及時掌控演練狀態(tài)信息,高效協(xié)調(diào)演練工作的實(shí)施。
(二)救援隊(duì)伍
1、應(yīng)急疏散組: 組長:張峰
成員:李飛 陳義華 宋金華 陳宏江 藍(lán)江濤 陳騰飛 顏玉權(quán) 呂志清
王杰忠職責(zé):應(yīng)急事故發(fā)生時,應(yīng)該立即疏散受災(zāi)人員至安全區(qū)域,及時向演練現(xiàn)場指揮報告人員疏散情況。
2、搶險救援組:(滅火組、救護(hù)組、拆卸組) 組長:羅志強(qiáng)
組員:黃禮全 樣本兵 龍興華 肖波 田薇薇 李婷 龍進(jìn)桂 程先兵 張建莆 魏德勝 馮明東 卿怡校
職責(zé):利用消火栓、滅火器等滅火器材對火災(zāi)的撲救和控制。
3、安全警戒組: 組長:林果
成員:陳偉 魏敦元 杜站珂 李劍 王安林
職責(zé):對演習(xí)區(qū)域相關(guān)的路段實(shí)行管制,演習(xí)現(xiàn)場實(shí)施警戒,維護(hù)演習(xí)現(xiàn)場的秩序,保障演練活動不受干擾,及時處理意外事件。
4、通訊聯(lián)絡(luò)組 組長:孔凡
成員:李春山 何利強(qiáng)
職責(zé):確保通訊設(shè)備完好,應(yīng)急事故發(fā)生時,立即向企業(yè)負(fù)責(zé)人報告,緊急情況直接撥打“110、120”。
八、實(shí)施演練
1、演習(xí)前準(zhǔn)備
演練前30分鐘完成準(zhǔn)備工作:
(1)場地布置;
(2)實(shí)施現(xiàn)場交通、人員活動等管制。
(3)模擬人員、參演人員、演練檢測人員到達(dá)預(yù)定的地點(diǎn); (4)演練道具就位。
2、模擬火警
20xx年9月11日16時20分,根據(jù)場地情況,確保安全的情況下逼真模擬,如播放報警或施放煙霧發(fā)生器、點(diǎn)燃明火等方法。
3、應(yīng)急響應(yīng)
模擬事故,設(shè)計(jì)出應(yīng)急響應(yīng)合理場景
對各個環(huán)節(jié)實(shí)施培訓(xùn),使參演人員熟練掌握參演動作
按預(yù)定時間實(shí)施演練
制訂演練方案
桌面推演
設(shè)計(jì)演練場景
參演隊(duì)伍培訓(xùn)
場地布置
演習(xí)實(shí)施
演習(xí)總結(jié)
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案、 結(jié)合工業(yè)區(qū)特點(diǎn)
推演方案的 合理性、可行性
按演習(xí)需要布設(shè)場景
改進(jìn)、完善預(yù)案
(1)初起火災(zāi)控制與撲救:
(2)模擬火災(zāi)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員立即移開著火點(diǎn)周邊易燃、可燃等危險物品,并就近拿取滅火器材撲救初起的火災(zāi)。 (3)啟動應(yīng)急預(yù)案:
事故現(xiàn)場義務(wù)消防隊(duì)通訊組隊(duì)員立即向應(yīng)急值班室報警。(使用對講機(jī)或電話或跑步等方法):“值班員,xxxx發(fā)生火災(zāi)事故,現(xiàn)正在撲救,請支援”。
(4)值班人員立即啟動
公司火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,并報告現(xiàn)場主管。 (5)警報聲中,義務(wù)消防隊(duì)立即響應(yīng),展開了自救行動。
(6)公司主要負(fù)責(zé)人及應(yīng)急指揮人員,迅速至預(yù)定的便于指揮的地點(diǎn)成立現(xiàn)場指揮部,組織、掌控救援工作。
報警:
(1)值班員分別向公司安全管理辦公室報警、“110”、街道安監(jiān)辦報警:“我是xx公司,我司發(fā)生了火災(zāi)事故,事故位置在xxxx,燃燒物是木材,公司已啟動了應(yīng)急預(yù)案。我司位置在龍華新區(qū)觀瀾街道觀光路1號梅觀高速出口處。我的電話號碼是xxxxxxxx,完畢!(2)派人至路口接引消防車。
(3)公司接到報警后立即啟動應(yīng)急預(yù)案,負(fù)責(zé)人立即趕往火災(zāi)現(xiàn)場,成立應(yīng)急指揮部,迅速展開應(yīng)急救援工作。
(4)組織疏散:
疏散人員組織受災(zāi)人員按即定的疏散路線、出口,疏散至指定的安全地點(diǎn)集合;寫作模板
(5)到達(dá)集合地點(diǎn)后,以班組為單位清點(diǎn)人數(shù)、檢查傷情,并向公司現(xiàn)場總指揮報告:“總指揮,xx公司(部門)有員工xx人,現(xiàn)已疏散xx人”。(6)維護(hù)好疏散集合點(diǎn)的秩序。 (7)搶險救援組:
公司搶險救援人員進(jìn)行火災(zāi)的撲救與控制,利用消火栓、滅火器等滅火器材演示對火災(zāi)的撲救和控制。 (8)現(xiàn)場警戒:
公司警戒組在通往模擬事故現(xiàn)場實(shí)施警戒(周邊拉起警戒繩)。
4、演練結(jié)束
(1)模擬人員、參演人員、觀摩人員和測評人員至現(xiàn)場集合; (2)測評人員向總指揮報告測評情況; (3)總指揮講評演練情況; (4)現(xiàn)場恢復(fù)。
演練方案 篇3
為全面落實(shí)“昌寧縣教育局[20xx]59號文件”精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作,全面提高全校師生自救逃生本領(lǐng),本著“以人為本,安全第一”和“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的原則,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,開展自救逃生演練,不斷增強(qiáng)廣大師生的安全意識和自救能力。
一、演練目的和要求
學(xué)校本著對社會負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,高度重視,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,力爭使每一個師生樹立安全意識,真正掌握好安全知識,提高自救逃生技能。
為確保演練取得實(shí)效,切實(shí)抓好演練的各個環(huán)節(jié),學(xué)校成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作了周密安排,制定意外情況發(fā)生的.應(yīng)急處理辦法和預(yù)案,并落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作,切實(shí)保障安全演練的順利進(jìn)行。
二、自救逃生演練指揮部及教師位置安排
本部總指揮:郭云祿
副總指揮:畢文昌、郭連超、王會芹、劉蓉
成 員:楊茂金、葉翠菊、楊志軍、段朝旭、左娜
1、總協(xié)調(diào):畢文昌
2、定點(diǎn)疏導(dǎo):
東教學(xué)樓:
徐景湘(三樓走廊)、楊志梅 (北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、穆仲瓊(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、楊昌雄(二樓走廊)、周翠群(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、劉蓉(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、杜瑞芹(一樓走廊)
西教學(xué)樓:
楊華(兼)(四樓走廊)、張春芹 (北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張素琦(三樓南走廊)、杞仲艷(三樓北走廊)、李浩廷趙寧(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張耀文字夢(北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、楊正仙(二樓南走廊)、楊會碧(二樓北走廊)、楊學(xué)昌李志娟(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、郭志武、金喻曉(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張 ?(一樓南走廊)、尹海燕(一樓北走廊)、黎開茂(一樓國旗桿前)
3、醫(yī)務(wù)救助:
4、廣播宣傳:楊婷婷
5、后勤保障:楊茂金楊衛(wèi)華
6、攝影:段朝旭
7、參加逃生自救演練人員:
3—6年級學(xué)生1143人和部分教職工
8、演練時間和地點(diǎn):
20xx年11月28日 下午4:10分
教學(xué)樓東樓、西樓和學(xué)校南、北球場。
分部
總指 揮:葉翠菊
副總指揮:徐景湘、唐云花、杜愛萍
成 員:各班班主任
1、總協(xié)調(diào):徐景湘
2、定點(diǎn)疏導(dǎo):
正教學(xué)樓:
東教學(xué)樓:李會群(四樓走廊)、范艷蘭(南側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、魯玲(北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、李芹蕊(三樓走廊)、黎仕敏(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、李從芬(北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張曉玲(兼)(二樓走廊)、李志娟(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、王艷芬(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、徐景湘(一樓國旗桿前)
3、醫(yī)務(wù)救助:
4、廣播宣傳:徐景湘(兼)
5、后勤保障:楊茂金楊衛(wèi)華
6、攝影:段朝旭
7、參加逃生自救演練人員:
1—2年級學(xué)生498人和部分教職工。
8、演練時間和地點(diǎn):
20xx年11月28日 下午4:10分
正教學(xué)樓及學(xué)校東球場
演練方案 篇4
一、安全疏散演練活動的目的:
1、使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道和疏散路線。
2、提高學(xué)生自護(hù)自救能力和面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。
二、時間:20xx年9月15日下午第三節(jié)課(周一)
三、預(yù)設(shè)地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生需緊急撤離至操場
四、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置:
總指揮:楊超
指 揮:劉運(yùn)春、何壽財、謝新田、楊輝榮、鄭祥忠
執(zhí) 行:張春華、吳文彬、楊志坤及各班班主任
初二年級教學(xué)樓指揮:何壽財
三樓道: 吳文彬 二樓道: 鄭祥忠
初一、三年級教學(xué)樓指揮:初一:謝新田 初三:劉運(yùn)春
三樓道:張春華 二樓道:楊志坤 一樓道:劉德文
操場現(xiàn)場調(diào)度體育老師:劉志敏、饒澤圣、曹政
播音器材準(zhǔn)備:肖春燕
五、疏散步驟:
1、聽信號后,各班同學(xué)在班主任老師的組織下,通過指定樓道,安全撤離到操場站隊(duì)集合。
2、有序撤離樓道(安全通道):
A、初二年級六個班。由中樓道撤離到操場指定位置
B、初一(1)~(6)班學(xué)生快跑到操場指定位置。
C、初三(1)(2)(3)初一(9)(10)(11)等六個班從西邊樓道撤離;
初三(4)初一(7)(8)(12)(13)(14)等六個班從東邊樓道撤離。
3、學(xué)生在撤離時,始終要保持安靜,有序進(jìn)行,要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線,安全撤離到操場,聽廣播通知。
4、必須按照從低層到高層的順序下樓到指定位置。
次序如下:
1:初一(1)(2)(3)(4)(5)(6)班的學(xué)生聽到信號后快速跑步快跑到操場;
2:初二(1)(2)初三(1)(2)(3)(4)初一(7)(8)班的.學(xué)生聽到信號后跑步到操場;
3:初一(9)(10)(11)(12)(13)(14)初二(3)(4)(5)(6)班的學(xué)生聽到信號后快走到操場。
六、注意事項(xiàng):
1、二、三樓的學(xué)生疏散時不能快速奔跑,下樓梯不要擁擠,從教室有序地撤離至操場集合地點(diǎn)。
2、各班級必須按照事先安排好的路線撤離教室。
3、演練時由班主任帶隊(duì)、本節(jié)課任教師壓后。
4、各班主任在演練前做好安全強(qiáng)調(diào),教育學(xué)生演練的意義,結(jié)束后要及時總結(jié)。
演練方案 篇5
為認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震自救演練工作的意見》精神,進(jìn)一步推動防震工作社會化,有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故,深入開展防震安全宣傳活動,做到警鐘長鳴,時刻保持學(xué)校安全的緊迫感和責(zé)任感,讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識,使每一個師生都切實(shí)樹立起防震意識,真正掌握好防震安全知識,增強(qiáng)安全意識,并具備自救互救的能力,我校決定舉辦以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的'師生防震防火逃生自救演練活動,F(xiàn)制定方案如下:
一、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容:
演練時間:20xx年3月26日下午2:25
演練地點(diǎn):本校
演練對象:一至六年級
演練內(nèi)容:(1)災(zāi)情報警;
(2)教室遇到震災(zāi)時的逃生;
。3)逃生演練。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:x
副組長:x
成員:x全體教師
現(xiàn)場總指揮:x
副總指揮:x
報警組(1人):x
疏散組:x
引導(dǎo)組(1人):x
救護(hù)組(4人):x
三、演練的具體操作程序:
。ㄒ唬┈F(xiàn)場總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,x成前愛心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開始”。
。ǘ┤w參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。
(三)報警
1、報警人x拉響警報。
。ㄋ模┨由
1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室,帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去。
2、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點(diǎn)或班級幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場等安全的地方,要求學(xué)生蹲在地上。
c、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)(班主任負(fù)責(zé)),各班清點(diǎn)完人數(shù)后向x主任匯報,王洛強(qiáng)向現(xiàn)場總指揮匯報。
。ㄎ澹┈F(xiàn)場救護(hù)
救護(hù)組人員安排:
。1)救護(hù)組人員攜帶緊急藥箱到操場待命,及時處理傷病員。
。2)打開校門,準(zhǔn)備及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
(3)班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,參加救護(hù)組工作。
。┈F(xiàn)場總指揮宣布:防震演練結(jié)束。
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