趣味體育游戲活動方案

時間：2023-04-28 09:56:53 方案我要投稿

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趣味體育游戲活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的趣味體育游戲活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

趣味體育游戲活動方案

趣味體育游戲活動方案1

　　設(shè)計意圖：

　　根據(jù)幼兒的年齡特點，讓幼兒初步學(xué)習一套模仿操，并能夠聽懂口令做動作。

　　目標：

　　1、學(xué)習兒歌及模仿操。

　　2、培養(yǎng)幼兒聽口令，手腳協(xié)調(diào)地做動作。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　幼兒排好隊，站在院子里。預(yù)備姿勢，自然站立。

　　二、基本部分

　　1、教師做一遍模仿操。

　　2、幼兒跟老師一起做模仿操。

　　3、在教師指導(dǎo)下，幼兒做模仿操。

　　三、結(jié)束部分

　　幼兒原地踏步走。

　　結(jié)束。

　　附：兒歌

　　早上空氣真正好，

　　我們大家來做操，

　　伸伸臂，伸伸臂，

　　彎彎腰，彎彎腰，

　　踢踢腿，踢踢腿，

　　蹦蹦跳，蹦蹦跳，

　　天天做操身體好。

趣味體育游戲活動方案2

　　一、活動目的：

　　增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園生活，落實陽光體育。通過各類體育活動提升班集體榮譽感和班級凝聚力，以與奧運同行為主題，營造以美健體的校園文化，舉辦第二屆小超人體育節(jié)系列親子趣味體育游戲活動。讓家長走進學(xué)校與老師、學(xué)生共同參與活動、促進相互了解，建立和諧的學(xué)校，達到育人、育體、育智的`教育效果。

　　二、我們的口號：迎奧運，我運動，我健康，我快樂!

　　三、活動內(nèi)容

　　1、田徑運動會(上午)

　　2、親子趣味體育比賽(下午)

　　3、團體比賽(下午)

　　四、參加班級：全校各班

　　五、比賽辦法

　　A、踏磚過河(一年級)

　　B、雙腿夾球接力(二年級)

　　C、快快跳起來(三年級)

　　D、托乒乓球接力：(四年級)

　　項目規(guī)則：爸媽兩手交叉在一起，讓學(xué)生坐在上面，聽到發(fā)令后，向終點跑去，如此往返進行，直到最后一個家庭完成。

　　方法：家長和學(xué)生兩人共同將雙腳套入布袋內(nèi)似袋鼠樣跳，將布袋作為接力棒，依次跳完。

　　項目規(guī)則：①跳躍時，布袋必須套住雙腿并腳跳。

　　②途中失誤，就從失誤地重新套好布袋繼續(xù)。

　　項目規(guī)則：聽到發(fā)令后，家長、學(xué)生兩人側(cè)對跑道，手臂互挽，背靠背夾住籃球，用側(cè)身跑或側(cè)向滑步的方法移動到對面，將球交給下一組。如此往返進行，直到最后一個家庭完成。

　　項目方法：每次學(xué)生雙手著地，家長扶起學(xué)生的后腿。聽到口令后學(xué)生迅速地雙手向前爬行，如此往返進行，直到最后一個家庭完成。

　　項目規(guī)則：兩人組成一組(家長和學(xué)生)，賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點。如此往返進行，直到最后一個家庭完成。

趣味體育游戲活動方案3

　　一、游戲目標：

　　1、能夠參與小肌肉操作運動

　　2、會手腳協(xié)調(diào)的曲線走

　　3、在綜合練習走跑跳動作的同時，練習滾球

　　4、會雙腳連續(xù)跳5米以上

　　二、游戲用具：塑料車輪皮球

　　三、游戲過程

　　1、小猴起床（沿直線走）鍛煉幼兒沿直線走的能力

　　2、跨過走地（雙腳連續(xù)跳）培養(yǎng)幼兒雙腳彈跳的`能力

　　3、穿過樹林（手腳協(xié)調(diào)曲線走）培養(yǎng)幼兒能夠沿曲線走過障礙的能力

　　4、摘桃子（讓幼兒體驗成功的快樂）

　　5、小猴騎車回家（滾球）鍛煉幼兒的滾球能力

趣味體育游戲活動方案4

　　設(shè)計意圖：

　　作為一名幼兒教師，經(jīng)常帶領(lǐng)孩子們做一些游戲。我發(fā)現(xiàn)孩子們在做每一個游戲的時候都是那么認真，那么開心。幼兒處在身體發(fā)育的`關(guān)鍵時期，我便想設(shè)計一個既能讓孩子們玩的開心，又能鍛煉身體的游戲。使孩子們從中找到快樂，又能強鍵體魄。

　　目標：

　　1、發(fā)展幼兒跑、跳、鉆、攀登、走平衡木、投擲等基本動作

　　2、培養(yǎng)幼兒合作能力

　　準備：

　　沙包、大型器械滑梯、桌子、塑料盆、跳繩、呼啦圈

　　過程：

　　一、開始部分

　　1、將幼兒分兩組。今天我們玩一個游戲“采蘑菇比賽”。

　　2、介紹游戲的玩法。兩組采蘑菇，哪一組采得多，哪一組獲勝。

　　二、基本部分

　　1、第一組幼兒一起排隊跨過小溪(跨越)，鉆過山洞(鉆圈)，走過小橋(過平衡木)，翻過山坡(攀登)，采一只蘑菇扔到盆里(投擲)。

　　2、然后第二組開始游戲。

　　3、比較哪一組幼兒采的蘑菇多，哪一組幼兒獲勝。

　　三、游戲結(jié)束

趣味體育游戲活動方案5

　　設(shè)計意圖：

　　每一個幼兒都愛玩，在玩的時候更是開心。這時，我發(fā)現(xiàn)玩是幼兒的天性。所以，我便想設(shè)計一個體育游戲，來激發(fā)孩子們對體育活動的興趣。這個游戲以“小猴子”摘桃吃，更能激發(fā)幼兒的興趣。本次活動就地取材，能夠讓孩子們自己設(shè)計多種玩法。通過玩體育游戲，更加能夠鍛煉身體，使孩子們茁壯成長。

　　目標：

　　1練習幼兒跑、跳、走平衡木、鉆、滾等基本動作

　　2練習幼兒靈敏性

　　準備：

　　皮筋、桌子、凳子、玩具桃、體育墊、呼啦圈

　　過程：

　　一、開始部分

　　小朋友們，我們今天一起玩一個游戲叫“小猴摘桃”。教師介紹游戲的.玩法。

　　二、基本部分

　　教師帶領(lǐng)幼兒一起游戲。先鉆過水簾洞（鉆圈）,走過獨木橋（過平衡木）,跳過小溪的石塊(單腳跳)，穿過樹林(跑曲線)，摘桃子(向上跳)，然后在草地上(墊上練翻滾)練本領(lǐng)。教師說：“孩子們天氣不早了，我們快回家吧！”小猴子按來時路線返回。

　　三、游戲結(jié)束