學(xué)生硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案（精選12篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案集合，歡迎大家分享。
學(xué)生硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇1
一、參賽對(duì)象
初一至初三年級(jí)全體學(xué)生，由語(yǔ)文教師每班選出五名優(yōu)秀選手參加比賽。
二、時(shí)間
時(shí)間：12月19日周一月20日上午第四節(jié)前由各語(yǔ)文教師收齊交孫其偉老師過(guò)期不侯！
三、參賽要求
參賽學(xué)生一律用黑色鋼筆書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，內(nèi)容積極健康，完整。
四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范（不能用繁體字，二簡(jiǎn)字）
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)組別各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)（凡獲獎(jiǎng)?wù)�，頒發(fā)證書(shū)）。
1、初一年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名
2、初二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名
3、初三年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名
六、參賽程序
每個(gè)班必須認(rèn)真組織初賽選拔，班主任及語(yǔ)文教師共同負(fù)責(zé)，確定參賽人員。
學(xué)生硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)背景及指導(dǎo)思想
“字無(wú)百日之功”，寫(xiě)字可以磨練人的意志，陶冶人的情操，增強(qiáng)人的`審美能力。我校堅(jiān)持開(kāi)展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫(huà)寫(xiě)人生”為主題的師生書(shū)寫(xiě)基本功練習(xí)。辦公室里，抽空書(shū)寫(xiě)鋼筆字，每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定在“五一節(jié)”來(lái)臨之際，舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。
本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
具體內(nèi)容及安排
比賽內(nèi)容：硬筆書(shū)法（鋼筆字），參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備，鋼筆字專(zhuān)用紙統(tǒng)一分發(fā)。
原則：公平、公正。在作品右上角注明序號(hào)（比賽時(shí)公布），不署名。
比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。
比賽時(shí)間：第十周（限時(shí)10分鐘）
設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)9名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張秋霞
成員：陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴
參賽對(duì)象
全校所有教師（包括后勤組教師）
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
a、在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
b、書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱(chēng)，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
c、格式要求：請(qǐng)教師在書(shū)寫(xiě)紙?zhí)赘窭锩鏁?shū)寫(xiě)，按段落要求書(shū)寫(xiě)，標(biāo)點(diǎn)正常使用。
內(nèi)容
a、臨摹。
b、作品呈現(xiàn)。
學(xué)生硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇3
一．指導(dǎo)思想：
為展示我校教師風(fēng)采，積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，規(guī)范板書(shū)設(shè)計(jì)，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行全體教師書(shū)法比賽。具體方案如下：
二、參賽對(duì)象：
全體教師
三、比賽時(shí)間：
20xx—12—19周一11—12—19周二上午第四節(jié)前上交孫其偉老師，過(guò)期不侯！
四、比賽辦法：
1、分為毛筆字和鋼筆字。
2、統(tǒng)一用紙：米字格、宣紙（找孫其偉老師領(lǐng)�。�
3、鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容健康，完整！
2、鋼筆字用字規(guī)范，準(zhǔn)確。字體端正，字體勻稱(chēng)，大小適中。
3、字體美觀大方，有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
4、版面設(shè)計(jì)合理，布局合理。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：5名
二等獎(jiǎng)：10名
三等獎(jiǎng)：20名
學(xué)生硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇4
一、比賽目的：
為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果，配合中心校“硬筆書(shū)法比賽”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的.高度重視，培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。
二、比賽要求：
參賽對(duì)象：一至五年級(jí)全體學(xué)生。、參賽字體：硬筆楷體。、參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě)，三、四、五年級(jí)用鋼筆。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：經(jīng)典詩(shī)文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件。
三、比賽方式：
全員參與、比賽時(shí)間：周三下午（10月16日）課外活動(dòng)時(shí)間、比賽地點(diǎn)：多媒體教室
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一、二年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)若干名
三、四、五年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)若干名
五、評(píng)委成員：
各班語(yǔ)文教師
學(xué)生硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇5
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：用鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)紙和書(shū)寫(xiě)內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的.上面寫(xiě)清班級(jí)和姓名和編號(hào)。
4、比賽內(nèi)容：分為兩部分，第一部分為指定內(nèi)容，比賽時(shí)統(tǒng)一出示；第二部分為自選內(nèi)容，自己事先準(zhǔn)備好一首詩(shī)。
三、比賽方式：
1、每班選出10名學(xué)生參賽。
2、比賽地點(diǎn)：7號(hào)樓二樓電教室。
3、比賽時(shí)間：20xx年3月25日下午。
四、評(píng)比要求：
1、按比例評(píng)選出一等獎(jiǎng)30%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)40%。
2、對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺(tái)發(fā)布，以示獎(jiǎng)勵(lì)。
五、組織和評(píng)委：
組長(zhǎng)：孫景海
副組長(zhǎng)：劉軍段建奇孟超杜蘊(yùn)
組織安排：教導(dǎo)處和教科室成員
指導(dǎo)訓(xùn)練：各班語(yǔ)文老師
評(píng)委：另行通知
監(jiān)考：另行通知
附：寫(xiě)字比賽小貼士
書(shū)寫(xiě)時(shí)，在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板，筆畫(huà)更富有彈性。
正確的寫(xiě)字姿勢(shì)：頭正、身直、臂開(kāi)、足挨。正確執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如、不擋視線(xiàn)、移筆靈活。
界首市第一小學(xué)教科室
學(xué)生硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇6
指導(dǎo)思想：
秉持以尊重個(gè)性，張揚(yáng)個(gè)性，提倡個(gè)性，發(fā)展個(gè)性為中心，利用課余時(shí)間打造豐富的校園書(shū)法文化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)翰墨軒書(shū)法社團(tuán)�；顒�(dòng)宗旨是：點(diǎn)在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運(yùn)用。
期初目標(biāo)：
本社團(tuán)初成立，首先必須是先招募全校有著書(shū)法愛(ài)好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過(guò)組織學(xué)習(xí)、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán)。因此，每周的書(shū)法交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功(教學(xué)計(jì)劃詳見(jiàn)附表)，第二次集體活動(dòng)則由社團(tuán)部部長(zhǎng)白曉聰、副部長(zhǎng)張貴河等社員組織平時(shí)的練習(xí)，有疑問(wèn)的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時(shí)間，我社室將為社員開(kāi)放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。
發(fā)展目標(biāo)：
社團(tuán)不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛(ài)好，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間，組織會(huì)議，相關(guān)學(xué)習(xí)和開(kāi)展活動(dòng)，這些全憑著個(gè)人的興趣愛(ài)好和對(duì)社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺(jué)處理。
社團(tuán)機(jī)構(gòu)：
指導(dǎo)教師：社團(tuán)部長(zhǎng)：
社副部長(zhǎng)：社團(tuán)成員：
發(fā)展計(jì)劃一、打造一支有著過(guò)硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊(duì)伍(重學(xué)習(xí)，肯吃苦)
1、先由學(xué)生自愿報(bào)名和各班班主任推薦，再經(jīng)過(guò)考核，選拔社團(tuán)成員，形成社團(tuán)機(jī)構(gòu)。
2、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實(shí)效地開(kāi)展，教師針對(duì)社員的作品給予指導(dǎo)，社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí)。
3、因?yàn)楸旧鐖F(tuán)剛剛成立，各制度、規(guī)模可能都還不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力。
二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神(主人翁及團(tuán)隊(duì)意識(shí))
社團(tuán)不是一個(gè)人的組織，而是一個(gè)有機(jī)的整體，所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作；團(tuán)隊(duì)精神的境界——凝聚力；團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見(jiàn)的堡壘；團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流，真誠(chéng)合作，為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗。建立一個(gè)好的社團(tuán)，社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外，還要學(xué)會(huì)積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，互相幫助，共同進(jìn)步。
2、時(shí)代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將無(wú)所作為。所謂“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”。個(gè)人再完美，也就是滄海一粟，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無(wú)邊的大海。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書(shū)法社團(tuán)的風(fēng)貌。
三、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)絢畫(huà)(充實(shí)自身素質(zhì)，裝點(diǎn)校園文化氣息，為學(xué)校出力)每個(gè)社團(tuán)的`建立都是要它的價(jià)值存在的，書(shū)法社團(tuán)的成立——
1、滿(mǎn)足一些書(shū)法愛(ài)好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書(shū)法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫(xiě)得如何漂亮，而是通過(guò)毛筆書(shū)法學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)，提高個(gè)人修養(yǎng)。并且，學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法的過(guò)程，其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過(guò)程，這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習(xí)。
2、修煉心志，寫(xiě)字，急噪不得，這就要求學(xué)生寫(xiě)字時(shí)排除雜念，做到平心靜氣、專(zhuān)心致志，延伸到平時(shí)做事情，也能戒驕戒躁。
3、校園是一個(gè)充滿(mǎn)文化氣息的圣地，把被譽(yù)為我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書(shū)法體現(xiàn)在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎？
4、平時(shí)學(xué)校的板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時(shí)間，幫助一些需要幫助的人寫(xiě)寫(xiě)春聯(lián)什么的。
學(xué)生硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇7
一、比賽目的：
為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的.高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對(duì)象：我校全體學(xué)生。
2、參賽字體：不限。
3、參賽要求：各年級(jí)語(yǔ)文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，以本冊(cè)教材課文中的段落和古詩(shī)為主。不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)，參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
4、作品數(shù)量及上交時(shí)間：每班交作品7件，須在9月28日前交學(xué)校各年級(jí)組長(zhǎng)。
三、比賽方式：
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間：xx年x月20日——24日
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
四、評(píng)比要求：
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)。
2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
3、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名
六、評(píng)委：
組長(zhǎng)：呂正國(guó)
成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林
柏林中學(xué)藝體教研組
附：活動(dòng)步驟
(一)準(zhǔn)備階段
1、活動(dòng)申請(qǐng)柏林中學(xué)藝體組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)活動(dòng)，并向?qū)W校上交策劃方案。
2、制作宣傳海報(bào)，向全校師生發(fā)出倡議
3、請(qǐng)教導(dǎo)處召開(kāi)班主任會(huì)，加強(qiáng)教師之間的宣傳。
4、各班班委大力組織和宣傳
(二)活動(dòng)實(shí)施
1、印發(fā)活動(dòng)倡議、海報(bào)，學(xué)校藝體組將各年級(jí)組交上來(lái)的稿件，進(jìn)行評(píng)比
2、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)(分年級(jí))：一等獎(jiǎng)三名
二等獎(jiǎng)四名
三等獎(jiǎng)六名
3、召開(kāi)表彰會(huì)。
學(xué)生硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展書(shū)法比賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)書(shū)法的興趣，傳承我國(guó)文字文化，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的'舞臺(tái)，并通過(guò)此活動(dòng)互相促進(jìn)交流，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生。
三、宣傳工作：
1、利用橫幅、黑板報(bào)等形式宣傳。
2、制定下發(fā)活動(dòng)方案，各班主任做好學(xué)生的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
四、活動(dòng)主題：
漢字之源：漢字的產(chǎn)生、漢字的演變、漢字的傳播；
漢字之美：書(shū)法藝術(shù)、作品賞析、漢字的魅力；
漢字之趣：筆墨紙硯、字迷、諧音及妙用；
漢字之法：接頭不規(guī)范字的調(diào)查研究、書(shū)法家勵(lì)志故事、校園書(shū)法明星。
五、活動(dòng)的形式和內(nèi)容
（一）書(shū)寫(xiě)比賽：10月7日中午寫(xiě)字天天練時(shí)間
�。�1）比賽形式：
1、學(xué)生要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。（20分鐘）
2、參賽學(xué)生使用鋼筆或中性水筆書(shū)寫(xiě)。
3、每位學(xué)生參賽用的紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)給。
4、分年級(jí)進(jìn)行。
�。�2）比賽內(nèi)容：自定
�。�3）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、每班自己初評(píng)，挑選10個(gè)同學(xué)的作品送交學(xué)校評(píng)比。
2、分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)：2人；二等獎(jiǎng)：3人；三等獎(jiǎng)：5人。
（二）書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)會(huì)：10月7日周一下午
�。ㄈ⒈碚么髸�(huì)
綜合以上活動(dòng)，設(shè)立書(shū)法比賽優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)，按學(xué)校班級(jí)總數(shù)的40%評(píng)出。對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀并通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品并通報(bào)全校表?yè)P(yáng)。
學(xué)生硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
二食堂廣場(chǎng)
二、面向?qū)ο螅?/strong>
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
三、主辦方：
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)書(shū)法協(xié)會(huì)
協(xié)辦方：外文學(xué)院
四、活動(dòng)目的：
豐富校慶文化，展示礦大學(xué)子對(duì)母校的熱愛(ài)、祝福和期望。弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，體現(xiàn)時(shí)代鮮明特色，展現(xiàn)大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。同時(shí)也可以更好地宣傳書(shū)法協(xié)會(huì)，擴(kuò)大書(shū)法協(xié)會(huì)的影響力，使大部分的同學(xué)都能在一定程度上了解書(shū)法協(xié)會(huì)、
五、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1、宣傳部寫(xiě)好宣傳單，組織部協(xié)助在公教區(qū)、宿舍樓等地貼好宣傳
單，宣傳我們的'活動(dòng)
2、在一食堂，二食堂前分別張貼海報(bào)和手寫(xiě)通知。
3、提前制作宣傳單與海報(bào)。
4、提前批好活動(dòng)場(chǎng)地和條幅。在活動(dòng)當(dāng)天即10點(diǎn)提早兩小時(shí)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。
5、音響器材租用
準(zhǔn)備時(shí)間：四月10日
借用物品：音響、麥、調(diào)音器
注意事項(xiàng)：音響、麥、調(diào)音器可以向校內(nèi)樂(lè)團(tuán)借，借用是態(tài)度一定要誠(chéng)懇，和對(duì)方說(shuō)明用途，討論好借用時(shí)間，簽寫(xiě)借條。
（二）活動(dòng)過(guò)程：
一、作品征集：
本次活動(dòng)需要參賽者上交一張寫(xiě)在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書(shū)寫(xiě)漢語(yǔ)作品，右邊由鋼筆書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)作品（內(nèi)容要一樣），并從中對(duì)折。
交作品時(shí)間：4月11日——4月18日
交作品地點(diǎn)：男生交到書(shū)法協(xié)會(huì)活動(dòng)室桃二b209（開(kāi)門(mén)時(shí)間晚上7：00—9：00）
女生交到（聯(lián)系人：電話(huà)：）
二、書(shū)畫(huà)作品展示：
在二食堂前進(jìn)行征集作品的展示。
（三）活動(dòng)后期：
1、整理收拾現(xiàn)場(chǎng)，將桌椅等放回原處。
2、宣傳部要及時(shí)上傳照片與稿件。
3、進(jìn)行活動(dòng)資料匯總，做好相應(yīng)的活動(dòng)總結(jié)。
四、注意事項(xiàng)：
1、提前安排好人員的工作，確保都能準(zhǔn)時(shí)到常
2、活動(dòng)中各項(xiàng)工作必須要做的迅速準(zhǔn)確。
3、桌椅以及其他必備設(shè)施必須提前準(zhǔn)備好。
4、確保人員的到位，各司其職。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
學(xué)生硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
書(shū)法比賽
二、活動(dòng)主題：
“書(shū)寫(xiě)雷鋒精神”
三、活動(dòng)目的及意義：
三月的校園處處回蕩著學(xué)雷鋒的旋律，處處展現(xiàn)著新時(shí)代優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采。為強(qiáng)化學(xué)生對(duì)雷鋒精神的'認(rèn)識(shí)，更好的將雷鋒精神寫(xiě)于筆，記于心，學(xué)校組織了“書(shū)寫(xiě)雷鋒精神”的書(shū)法比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間：
初賽時(shí)間：3月25日晚自習(xí)將作品交至團(tuán)委社團(tuán)部。
決賽時(shí)間：3月31日16：00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
決賽地點(diǎn)413活動(dòng)室。
六、參賽對(duì)象：
全校學(xué)生
七、比賽內(nèi)容及要求
�。ㄒ唬┍荣愴�(xiàng)目：硬筆、軟筆比賽
（二）比賽要求
1、本次大賽含有硬筆、軟筆。
2、所有參加決賽軟筆組的同學(xué)必須自帶毛筆。
3、參加比賽的作品內(nèi)容應(yīng)積極向上，符合主題。
4、書(shū)法類(lèi)作品要求：形式、體不限（草書(shū)、篆書(shū)附釋文）
八、比賽形式：
大賽分軟筆與硬筆，采取初賽與決賽兩輪制，初賽作品交至各班團(tuán)支書(shū)處，由社團(tuán)部評(píng)出決賽選手；決賽采用現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作方式進(jìn)行，由老師評(píng)出獲獎(jiǎng)人。
九、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
硬筆
1、筆畫(huà)正確，點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫(huà)合乎要求。
2、單結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，距得當(dāng)。
3、用筆熟練，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然。
4、卷面整潔，布局合理。
5、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容完整，正確，無(wú)錯(cuò)別。
軟筆
1、點(diǎn)畫(huà)準(zhǔn)確，用筆精熟。
2、線(xiàn)條勁健，行筆流暢。
3、疏密有致，節(jié)奏感強(qiáng)。
4、結(jié)構(gòu)正確，行距得當(dāng)。
5、布局合理，款式規(guī)范，章法自然。
6、形神兼?zhèn)�，風(fēng)格一致。
7、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容完整，正確，無(wú)錯(cuò)別。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及作品安排：
大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
學(xué)生硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)主題：
書(shū)法，是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。
書(shū)法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發(fā)，點(diǎn)如危峰卵石，牽如萬(wàn)歲枯藤，縱如行云流水書(shū)法，不僅可以陶冶情操，修身養(yǎng)性，還可以書(shū)會(huì)友，與人交流！
二、活動(dòng)目的.：
豐富同學(xué)的文化生活及廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)文化交流，提高大學(xué)生的書(shū)法水平，同時(shí)讓同學(xué)們養(yǎng)成合作與競(jìng)爭(zhēng)的精神。另外，也使系書(shū)協(xié)、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，合作更加緊密。
三、比賽內(nèi)容：
粉筆字、鋼筆字、毛筆字
四、比賽細(xì)則
a、內(nèi)容健康向上的詩(shī)、文，要求作品具有美觀性、完整性、藝術(shù)性、健康性，整體協(xié)調(diào)，無(wú)錯(cuò)別字；
b、作品正、草、隸、篆各書(shū)體不限，尺寸大小不限；
c、作品要求參賽者自己完成，反對(duì)代筆；
d、參賽者必須在現(xiàn)場(chǎng)有限時(shí)間內(nèi)完成；
e、根據(jù)參賽同學(xué)所寫(xiě)字體的有關(guān)規(guī)定及書(shū)寫(xiě)格式的規(guī)范性進(jìn)行打分，匯總后再取平均值、（這樣得出的分值就是該參賽同學(xué)這輪比賽的最終得分）
五、活動(dòng)對(duì)象：；
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系全體同學(xué)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
數(shù)計(jì)樓204、203教室
學(xué)生硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)主題
以響應(yīng)南昌航空大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院第二屆“自學(xué)成才”科技文化節(jié)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部組織舉辦的以現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽的比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景
寒風(fēng)瑟瑟，萬(wàn)木盡枯，可是學(xué)習(xí)永不止步。只有奮勇前進(jìn)，才能更加美好的未來(lái)。由我繼續(xù)教育學(xué)院組織的大型活動(dòng)“自學(xué)成才”科技文化節(jié)，是為了更好的調(diào)動(dòng)學(xué)院全體師生的學(xué)習(xí)工作積極性，展現(xiàn)我院良好學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍�，F(xiàn)特舉辦“自學(xué)成才”科技文化節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽，以做更好的表現(xiàn)。
三、活動(dòng)目的
為了豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)中國(guó)文化的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)、審美情趣，特提供一個(gè)自我展現(xiàn)的平臺(tái)，以便促進(jìn)書(shū)法繪畫(huà)方面有愛(ài)好的同學(xué)老師間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣，展現(xiàn)我院良好的學(xué)習(xí)環(huán)境制造一個(gè)舞臺(tái)。
四、舉辦單位
南昌航空大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部。
五、責(zé)任人
宣傳部部長(zhǎng)孫華陽(yáng)、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)郭俊平。
六、評(píng)委組
兩位老師和四位學(xué)生
七、作品要求
書(shū)法比賽由分為硬筆書(shū)法比賽、毛筆書(shū)法比賽和自由繪畫(huà)比賽的形式進(jìn)行比賽。
1、硬筆書(shū)法比賽作品要求：以抽題形式作為比賽題型，進(jìn)行比賽；比賽工具只要求帶統(tǒng)一的水筆（水筆為0.5mm）；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動(dòng)；比賽用紙不得隨意亂改亂畫(huà)，不得隨意拋棄在比賽場(chǎng)地。
2、毛筆書(shū)法比賽作品要求：以自己座右銘、人生格言為寫(xiě)作題材，要展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀；比賽工具只要求除紙墨以外的工具；比賽題材不得超過(guò)四尺整張；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動(dòng)；比賽用紙不得隨意亂改亂畫(huà)，不得隨意拋棄在比賽場(chǎng)地。
3、自由繪畫(huà)比賽要求：繪畫(huà)以自由構(gòu)想題材，但要求展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)以及夢(mèng)想為主；比賽以水彩、素描等繪畫(huà)手段進(jìn)行比賽；工具要求除紙張以外比賽要用所有工具；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動(dòng)；比賽用紙不得隨意亂改亂畫(huà)，不得隨意拋棄在比賽場(chǎng)地。
八、比賽時(shí)間地點(diǎn)
硬筆書(shū)法比賽和毛筆書(shū)法比賽于20xx年11月20日晚18：30分別于金球教學(xué)樓512、513教室進(jìn)行比賽。
自由繪畫(huà)比賽于20xx年11月21日下午14：30于金球教學(xué)樓513進(jìn)行比賽。
20xx年11月22、23日于金球教學(xué)樓一樓大廳進(jìn)行作品展出。
九、前期準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備詳細(xì)的活動(dòng)策劃書(shū)，申請(qǐng)比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
2、做好比賽前期宣傳工作，以海報(bào)、通知等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作，宣傳是工作良好的輔助。
3、報(bào)名工作，以比賽通知的下發(fā)、海報(bào)的通知進(jìn)行報(bào)名，通知的下發(fā)為每班級(jí)、專(zhuān)業(yè)一份和報(bào)名表格下發(fā)比賽，以比賽海報(bào)的形式對(duì)有興趣和愛(ài)好的同學(xué)進(jìn)行，盡可能的做到全院師生人盡皆知，最大化的進(jìn)行報(bào)名參與；確定，報(bào)名地點(diǎn)，以便更好的'做好報(bào)名工作。（及地點(diǎn)見(jiàn)）
4、做好人力、物力資源的分配。
十、活動(dòng)進(jìn)行
1、本活動(dòng)計(jì)劃于20xx年11月17日到20日進(jìn)行報(bào)名，20xx年11月20日到23日進(jìn)行比賽，及相關(guān)活動(dòng)。
2、比賽前請(qǐng)工作人員布置好比賽用桌。
3、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，商討比賽進(jìn)程和注意事項(xiàng)，并布置比賽場(chǎng)地。
4、比賽前15分鐘比賽選手進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行準(zhǔn)備比賽，并簽到。
5、比賽選手進(jìn)行比賽題材抽取，并準(zhǔn)備開(kāi)賽。
6、比賽前10分鐘評(píng)委嘉賓進(jìn)入比賽場(chǎng)地做好準(zhǔn)備工作。
7、比賽開(kāi)始，介紹到場(chǎng)評(píng)委及嘉賓。
8、由嘉賓講話(huà)。
9、由評(píng)委宣布比賽規(guī)則。
10、比賽開(kāi)始，個(gè)工作人員做好本職工作。
11、比賽中有先行比賽完的同學(xué)，請(qǐng)工作人員安排其等待比賽結(jié)束。
12、比賽結(jié)束由嘉賓總結(jié)。
13、工作人員安全引導(dǎo)比賽人員，嘉賓有序離開(kāi)比賽場(chǎng)上。
14、由評(píng)委分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名總共3名
二等獎(jiǎng)2名總共6名
三等獎(jiǎng)3名總共9名
15、工作人員打掃比賽場(chǎng)地，并恢復(fù)比賽場(chǎng)地。
16、工作人員于第二天以短信的形式通知獲獎(jiǎng)選手。
17、工作人員于20xx年11月24、25日展覽比賽作品，展覽時(shí)間為2天。
18、又學(xué)生會(huì)統(tǒng)一頒發(fā)證書(shū)。
十一、活動(dòng)資源
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員；
比賽場(chǎng)地的調(diào)配利用；
攝像師一名；
評(píng)委及嘉賓；
各班班主任名單和電話(huà)；
海報(bào)、報(bào)名海報(bào)個(gè)一份；
比賽所需水；
比賽用紙；
比賽用墨等。
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1、比賽用紙：硬筆A4紙張50份；
毛筆宣紙4尺大小30份；
繪畫(huà)繪畫(huà)紙30份。
2、宣傳：宣傳海報(bào)1份；
通知海報(bào)1份。
3、報(bào)名表：比賽60份；
比賽報(bào)名表150份。
4、比賽用墨：3瓶。
十三、活動(dòng)細(xì)節(jié)
1、比賽選手未到場(chǎng)、比賽選手遲到的處理辦法；
2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行；
3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。
十四、活動(dòng)總結(jié)
在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)人以書(shū)面的形式作總結(jié)。
【學(xué)生硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
學(xué)生硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案12-15
學(xué)生硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案12-15
學(xué)生硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案推薦04-08
學(xué)生硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案集錦12-12