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教育系統(tǒng)不正之風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的教育系統(tǒng)不正之風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅查處教育系統(tǒng)存在的不正之風(fēng)，解決當(dāng)前群眾反映強(qiáng)烈的違規(guī)征訂教輔、在職教師有償補(bǔ)課、變相強(qiáng)制收費(fèi)等問(wèn)題，回應(yīng)群眾關(guān)切，努力辦好讓人民滿意的教育。根據(jù)xx市紀(jì)委監(jiān)委的有關(guān)要求，經(jīng)教育局黨組研究，決定在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展不正之風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作，特制定本實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
教育系統(tǒng)存在的不正之風(fēng)已經(jīng)引起社會(huì)廣泛關(guān)注，影響了教育形象，破壞了教育生態(tài)，已經(jīng)到了非解決不可的地步，整治工作中，要注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、突出解決問(wèn)題，堅(jiān)持邊查邊改、糾建并舉、標(biāo)本兼治，采取有利舉措解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，嚴(yán)查教育系統(tǒng)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，問(wèn)責(zé)失職失責(zé)行為，完善健全管用的制度和機(jī)制，確保群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題得到有效解決，切實(shí)減輕群眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高群眾對(duì)教育的滿意度，消除不良影響，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。
二、整治重點(diǎn)
(一)違規(guī)征訂教輔資料問(wèn)題。重點(diǎn)整治違背“一科一輔”原則發(fā)生的“一科多輔”問(wèn)題，隨意擴(kuò)大省定教輔資料目錄，推薦選用目錄之外教輔資料;重點(diǎn)整治幼兒園向家長(zhǎng)推銷(xiāo)教材、玩具問(wèn)題，包括幼兒園要求家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)任何形式的幼兒教材和教輔資料，向家長(zhǎng)推銷(xiāo)或者變相推銷(xiāo)玩教具、圖書(shū)等;重點(diǎn)整治“被自愿”征訂問(wèn)題，包括強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)�；�?qū)W生購(gòu)買(mǎi)教輔資料，強(qiáng)迫、引導(dǎo)、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定的書(shū)店購(gòu)買(mǎi)教輔資料等問(wèn)題;重點(diǎn)整治教輔類(lèi)商業(yè)廣告和商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園問(wèn)題，包括接納或協(xié)助教輔資料經(jīng)營(yíng)發(fā)行機(jī)構(gòu)和個(gè)人進(jìn)入校園，借到學(xué)校報(bào)告、講座、捐書(shū)、贈(zèng)書(shū)活動(dòng)為幌子，進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦和推銷(xiāo)任何教輔資料。
(二)在職教師有償補(bǔ)課問(wèn)題。重點(diǎn)整治在職教師組織或參與有償補(bǔ)課，或參加各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、他人組織的有償補(bǔ)課等違規(guī)行為;重點(diǎn)整治在職教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課;重點(diǎn)整治在職教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息和服務(wù)等行為;重點(diǎn)整治在職教師利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)辦以教學(xué)課程為內(nèi)容的教學(xué)網(wǎng)站、手機(jī)APP服務(wù)平臺(tái)或以其它網(wǎng)絡(luò)方式為學(xué)生提供違規(guī)教學(xué)服務(wù)的行為。
(三)變相強(qiáng)制收費(fèi)問(wèn)題。重點(diǎn)整治強(qiáng)制或變相強(qiáng)制征訂學(xué)生奶、校服及其它商品等行為;重點(diǎn)整治強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生上意外傷害等商業(yè)保險(xiǎn)行為;重點(diǎn)整治強(qiáng)制或變相強(qiáng)制使用平安校園卡行為。
(四)師德師風(fēng)和“四風(fēng)”問(wèn)題。重點(diǎn)整治師德敗壞、違規(guī)公款吃喝、違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼、違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜、違規(guī)參加謝師宴、升學(xué)宴等問(wèn)題;重點(diǎn)整治教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部、教師在辦理學(xué)生入學(xué)、分班、排位等事務(wù)中濫用職權(quán)、吃拿卡要，違規(guī)接受宴請(qǐng)、收受禮品禮金及其它有損教師形象的行為。
三、工作步驟
(一)全面安排部署(20xx年12月7日-11日)。教育局成立教育系統(tǒng)不正之風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面統(tǒng)籌安排部署教育系統(tǒng)不正之風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作。教育局將專(zhuān)項(xiàng)整治公告、監(jiān)督舉報(bào)電話，以“公開(kāi)信”的方式發(fā)放到每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)手中，并在遷安時(shí)訊、電視臺(tái)、遷安教育等媒體平臺(tái)公布，發(fā)動(dòng)群眾參與專(zhuān)項(xiàng)整治工作。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心校、市直學(xué)校(園)要召開(kāi)全體教師會(huì)，學(xué)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案，提出明確紀(jì)律要求，并通過(guò)家長(zhǎng)微信群、釘釘群、校訊通等方式，大力宣傳相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)整治工作內(nèi)容，全力營(yíng)造濃厚的專(zhuān)項(xiàng)整治氛圍。
(二)開(kāi)展自查自糾(20xx年12月12日-25日)。全市各校要聚焦本次整治的重點(diǎn)任務(wù)，深入查擺教育系統(tǒng)存在的不正之風(fēng)，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到一線教師，從上到下樹(shù)牢問(wèn)題意識(shí)，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，組織全員開(kāi)展自查自糾，對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要立行立改、即知即改，對(duì)不能立即整改的問(wèn)題要研究制定整改措施，建立問(wèn)題整改臺(tái)賬，明確完成時(shí)限和責(zé)任人。自查自糾結(jié)束后，要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，查擺問(wèn)題，分析原因，明確努力方向，形成自查報(bào)告，于12月15日前報(bào)教育局紀(jì)檢監(jiān)察科。凡零報(bào)告的學(xué)校，列入重點(diǎn)檢查整治范圍。
(三)深化專(zhuān)項(xiàng)整治(20xx年12月26日至20xx年2月28日)。教育局會(huì)同市紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室，按照重點(diǎn)整治任務(wù)事項(xiàng)，研究制定聘請(qǐng)第三方、有獎(jiǎng)舉報(bào)、問(wèn)卷調(diào)查等具體可行的整治措施，組成由相關(guān)科室參加的專(zhuān)項(xiàng)檢查組，對(duì)反映問(wèn)題強(qiáng)烈、存在問(wèn)題突出、自查自糾零報(bào)告的學(xué)校深入開(kāi)展檢查、核查和督查。對(duì)存在問(wèn)題突出、工作開(kāi)展不扎實(shí)、敷衍塞責(zé)、弄虛作假的單位和個(gè)人，及時(shí)通報(bào)曝光，按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)、從重處理。
(四)注重建章立制(20xx年3月1日至3月15日)。針對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的系統(tǒng)性、普遍性問(wèn)題，要認(rèn)真查找制度和監(jiān)管方面存在的漏洞，進(jìn)行深入分析和嚴(yán)格整改，健全完善并出臺(tái)相關(guān)監(jiān)督和管理制度，嚴(yán)肅紀(jì)律規(guī)矩，強(qiáng)化剛性約束，鞏固整治長(zhǎng)效。
四、工作要求
(一)切實(shí)提高對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治工作的認(rèn)識(shí)。教育系統(tǒng)存在的不正之風(fēng)已引起了社會(huì)的關(guān)注和群眾的不滿，是群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，不僅加重了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且嚴(yán)重?fù)p害了師德師風(fēng)建設(shè)，敗壞了教育部門(mén)的形象。全市各校一定要站在全面從嚴(yán)治教的高度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、高度重視，充分認(rèn)識(shí)到此次不正之風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作的重要性、必要性和緊迫性，不能有絲毫的懈怠思想，不能有絲毫的厭戰(zhàn)情緒，更不能有過(guò)關(guān)思想。
(二)切實(shí)加大專(zhuān)項(xiàng)整治工作的力度。全市各校一定要站在全面重塑教育良好形象的高度，切實(shí)答好專(zhuān)項(xiàng)整治的各項(xiàng)必答題。務(wù)必下大力氣、下真功夫從嚴(yán)整治，務(wù)必深學(xué)深思、真查真糾、實(shí)做實(shí)改，確保瞄準(zhǔn)靶心發(fā)力，堅(jiān)決抵制和杜絕教育系統(tǒng)存在的不正之風(fēng)。校長(zhǎng)要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任，承擔(dān)起專(zhuān)項(xiàng)整治的主體責(zé)任，確保責(zé)任扛穩(wěn)抓牢，沉下心來(lái)認(rèn)真謀劃、部署和推動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作。
(三)切實(shí)保證專(zhuān)項(xiàng)整治工作的實(shí)效。此次專(zhuān)項(xiàng)整治工作堅(jiān)持標(biāo)本兼治，按照“問(wèn)題掃描先行、執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)開(kāi)路、懲治教育并行、規(guī)范管理跟進(jìn)”的原則開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治工作。堅(jiān)持對(duì)標(biāo)對(duì)表，強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞整治，以不怕亮丑揭短的勇氣，以敢于亮劍斗爭(zhēng)的精神，扎實(shí)深入推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)整治工作，通過(guò)嚴(yán)肅懲治不正之風(fēng)和違紀(jì)違規(guī)行為，積極回應(yīng)社會(huì)和群眾的關(guān)切，確保專(zhuān)項(xiàng)整治的實(shí)際效果，樹(shù)立起教育在社會(huì)上的浩然正氣。
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