有關(guān)文化活動方案范文集錦6篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的文化活動方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文化活動方案 篇1
××市老年人輪辦運動會將于20xx年在我縣召開,為迎接老年運動會的召開,我縣門球協(xié)會新組建了甲、乙兩個參賽隊,并計劃在20xx年8月20日就開始集中訓(xùn)練,進(jìn)一步提高隊員的門球技藝,促使隊員掌握和熟練賽場上的所有技術(shù)、技巧,更好地適應(yīng)臨場比賽。
現(xiàn)在我隊把訓(xùn)練計劃明文提出,征得所有隊員一致認(rèn)同,并嚴(yán)格按照計劃實施。
1、訓(xùn)練時間由20xx年8月20日至召開保山市輪辦運動會止。
2、訓(xùn)練實行每天早晨7點至九點,下午6點至7點半。
3、要求隊員嚴(yán)格按照門球規(guī)劃進(jìn)行訓(xùn)練,徹底糾正不復(fù)合規(guī)則的所有行為。
4、要求隊員進(jìn)一步提高自己的進(jìn)門率和擊球命中率,特別是進(jìn)一門,要達(dá)到叫進(jìn)就進(jìn),叫進(jìn)什么位臵都有把握;要求接球送球要基本到位;要求提高擦球技能,造就門外雙桿球,發(fā)揮雙桿球的'強大作用。
5、進(jìn)一步提高隊員的戰(zhàn)術(shù)意識,隊員要與教練默契配合,在服從指揮的前提下,要擅長自己的特點,使技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)更有效應(yīng)。
6、要求隊員積極上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),但要養(yǎng)成在賽場上認(rèn)真思考,不要亂吼亂叫,真正形成一個啦叭,四個啞吧的局面。
7、要求隊員精誠團(tuán)結(jié),密切配合,嚴(yán)以律己,寬以待人,遵守紀(jì)律,按時參加訓(xùn)練,有事要請假,盡量不耽誤訓(xùn)練時間。
文化活動方案 篇2
一、活動主題
我的夢、中國夢、云南夢、家鄉(xiāng)夢
二、組織機構(gòu)
主辦單位:云南省教育廳 共青團(tuán)云南省委 云南省少工委
協(xié)辦單位:《中國少年報》 云南省郵政公司
三、參加對象
全縣在校中小學(xué)生。
四、參賽方式
各校分層次組織評選后將優(yōu)秀作品上報維西縣青少年校外活動中心。
五、活動內(nèi)容
。ㄒ唬﹨①悓W(xué)生在指導(dǎo)教師或家長的指導(dǎo)下、圍繞“我的夢、中國夢、云南夢、家鄉(xiāng)夢”主題進(jìn)行創(chuàng)作。作品內(nèi)容包括作文、繪畫等形式,體裁、題材不限。繪畫作品規(guī)格尺寸30cm×50cm。
(二)寫作作品必須手寫,字跡要求工整規(guī)范,寫作作品題目參照《寫給20xx年自己的`一封信》、《寫給20xx年云南的一封信》、《寫給20xx年家鄉(xiāng)的一封信、《幸福的家鄉(xiāng)》、《幸福的我》,也可以給自己或身邊的親人、朋友寫封信,寄語“文明云南、幸福云南”建設(shè)中每位云南人的責(zé)任與義務(wù),督促自己、親人或朋友每年至少做一件好事、實事,從自己身邊的小事做起。
六、活動評選
。ㄒ唬└餍M扑]的參賽作品由縣青少年校外活動中心統(tǒng)一報送至州青少年活動中心。根據(jù)州教育局文件要求,現(xiàn)將參賽作品份數(shù)安排如下:
中學(xué)組:
xx
小學(xué)組:
xxx
。ǘ┯捎趨①愡x手眾多,來稿一律不退,請參賽學(xué)生自留底稿。
。ㄈ┗顒颖局鴤鬟f正能量的宗旨舉辦,請參賽同學(xué)和指導(dǎo)教師、家長尊重他人勞動成果,誠信參賽,請勿抄襲。請參賽同學(xué)將個人基本信息附在文后(所在州市、縣(市、區(qū))、學(xué)校、姓名、年級、班級、指導(dǎo)老師姓名及指導(dǎo)老師的聯(lián)系方式)。
。ㄋ模┍敬位顒拥膬(yōu)秀作品將刊登在《中國少年報》、《中國少年兒童》,《創(chuàng)新作文與閱讀》、《我愛寫作文》、《開心學(xué)堂》等報刊上。
七、獎項設(shè)置
本次大賽按照年齡進(jìn)行分組:小學(xué)1-3年級組、小學(xué)4-6年級組、初中組、高中組,獎項設(shè)為一等獎200名,二等獎400名,三等獎600名。優(yōu)秀組織獎9名,優(yōu)秀組織者10名。
九、活動要求
。ㄒ唬└餍R叨戎匾暎J(rèn)真組織好本次書信文化活動。務(wù)必在9月20號前,將擇優(yōu)選送作品上報至縣青少年校外活動中心。
。ǘ┰诨顒又幸⒁獬浞职l(fā)揮中小學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,讓學(xué)生暢所欲言,展開對理想、人生觀的討論;鼓勵學(xué)生將自己的愿望發(fā)到微博等媒體上進(jìn)行互動討論。通過書信大賽進(jìn)一步了解祖國、了解云南,認(rèn)識家鄉(xiāng)、體驗生活。
文化活動方案 篇3
一、活動目標(biāo):
通過展示活動,了解中華傳統(tǒng)文化,認(rèn)識中華文化的豐厚博大,受到中華傳統(tǒng)文化的`影響與熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的民族認(rèn)同感和民族自豪感。
二、活動時間:
1月16日周五下午(具體待定) 三、活動地點: 四、活動形式:
本次主題活動分成四個階段進(jìn)行。 (一)第一階段:活動準(zhǔn)備。 由各部負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備好活動材料 (二)第二階段:活動開展
各部負(fù)責(zé)老師向同學(xué)們介紹傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,指導(dǎo)學(xué)生了解一項傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
(三)第三階段:成果展示。 成果展示分為五個部門舉行:
猜燈謎——九年聾班 京劇臉譜——五年聾班 迷你春聯(lián)——高培一、二班 搓湯圓——中培一、二、三班 弟子規(guī)朗誦——低培一、二、三班
(四)第四階段:總結(jié)評價。
評選出若干優(yōu)秀作品、先進(jìn)團(tuán)隊,對整個活動進(jìn)行總結(jié)評議。 五、人員安排
六、展示活動程序
1、九聾 指派代表說明燈謎的來歷,并讓在場學(xué)生猜謎。 2、五聾 指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義(背景音樂:說唱臉譜)。
3、高培一、二、三班 每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯(lián),說說春聯(lián)的由來,并大聲朗誦(背景音樂:春節(jié)序曲)。 4、校書法小組成員上臺展示春聯(lián)的貼法
5、低培一、二、三班 每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規(guī)》 6、中培一、二、三班 每班選派一名代表上臺搓湯圓,時間規(guī)定為一分鐘。(計時: 背景音樂:歡樂中國年)
7、頒獎儀式 (集體獎三個,個人優(yōu)秀作品獎10個) 七、活動預(yù)算 預(yù)計:500元
文化活動方案 篇4
為促進(jìn)文明寢室創(chuàng)建工作的穩(wěn)步開展,營造良好的寢室文化氛圍,給廣大學(xué)生提供一個展示自我的舞臺,經(jīng)研究決定,將舉辦以真情、真愛、共建和諧文明寢室為主題的寢室征文比賽,比賽活動方案如下:
一、征文主題:真情、真愛、共建和諧文明寢室
二、主辦單位:生活園區(qū)團(tuán)委
三、協(xié)辦單位:
四、活動時間:11月20日12月3日
五、征文對象:
六、征文要求
1、主題鮮明,立意積極向上、思想進(jìn)步、內(nèi)容健康。充分反映寢室文化生活;以謳歌在和諧文明校園建設(shè)中的好人好事為主題,感悟身邊的所見所聞;贊美同學(xué)間友好互助、團(tuán)結(jié)向上、文明和諧、修身求學(xué)的價值追求和校園風(fēng)采。
2、體裁不限,題目自擬,善于創(chuàng)新;
3、語言流暢,內(nèi)容充實,文字精練;
4、字?jǐn)?shù)1000字左右,要求原創(chuàng);
5、來稿注名作者真實姓名、所在年級、系班、樓棟寢室號和聯(lián)系方式。
七、設(shè)獎方式和工作安排
1、本次設(shè)立一、二、三等獎和優(yōu)秀獎(一等獎5名、二等獎8名、三等獎12名、優(yōu)秀獎若干名;一、二、三等獎均頒發(fā)榮譽證書和獎品;優(yōu)秀獎頒發(fā)榮譽證書)
2、投稿方式:
紙質(zhì)版:以寢室為單位交所在樓棟生活指導(dǎo)老師處(團(tuán)總支),11月27日統(tǒng)一報園區(qū)團(tuán)委宣傳部,電子版經(jīng)過校稿后,統(tǒng)一發(fā)至yqtw20xx@163.com
3、截稿日期:11月27日
4、各樓棟負(fù)責(zé)稿件的初評工作。(初評選出10至15份優(yōu)秀稿件)
5、生活園區(qū)團(tuán)委宣傳部協(xié)同協(xié)辦單位邀請專業(yè)老師對稿件進(jìn)行總評,并于12月3日公布獲獎名單。
6、獲獎文章將在相關(guān)網(wǎng)站上選登,并整理成冊。
八、工作要求:
1、希望各樓棟團(tuán)總支、樓委會積極做好比賽宣傳組織工作,以確保比賽順利進(jìn)行。
2、所有參賽稿件必須為原創(chuàng)作品,如有抄襲行為,后果自負(fù)。
活動宗旨:
寢室是我們的家,是我們身心休憩的港灣。在這里我們記錄下生活中的點點滴滴,也享受著那份屬于自我的空間。在這里我們探尋校園文化的根源,因為這里才是校園文化的發(fā)源地。學(xué)生寢室是校園文化的窗口,寢室集體作為大學(xué)生的基本群體組織相對于其他學(xué)生組合有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念,形成獨特的寢室文化。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生寢室文明建設(shè),營造溫馨舒適的寢室環(huán)境,學(xué)生處舉辦了以溫馨、個性、和諧、熱情為主題的寢室文化節(jié)。活動旨在豐富同學(xué)們的.生活,提高同學(xué)們的寢室生活質(zhì)量,更好的展現(xiàn)我們豐富多彩的大學(xué)生活,體現(xiàn)寢室的積極向上的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)同學(xué)們各方面的動手創(chuàng)新能力。
文化活動方案 篇5
一、組織機構(gòu)
主辦單位:
承辦單位:
技術(shù)支持:OA俱樂部
二、活動主題
倡導(dǎo)健康網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)東理和諧校園
三、活動時間
11月--12月
四、活動對象
全院學(xué)生,以個人或團(tuán)隊形式參與均可
五、活動項目
本次活動項目包括攝影作品、DV作品、FLASH作品以及漫畫作品等四個競賽項目以及通過舉辦網(wǎng)絡(luò)知識專題講座、網(wǎng)絡(luò)評論、網(wǎng)絡(luò)文明簽名活動、“我的網(wǎng)絡(luò)生活”調(diào)查等一系列活動,推動并促進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。主要圍繞以下主題進(jìn)行:
1、校園情懷。以校園人文景觀或者校園生活為主題。
2、難忘一刻。以日常生活中感觸深刻的人或事為主題。
3、走出校園。以表現(xiàn)社會實踐活動為主題。
4、學(xué)海拾貝。在豐富的網(wǎng)絡(luò)資源中搜集資料,發(fā)表自己的觀點、見解和想法。
六、活動具體要求
(一)網(wǎng)絡(luò)文明簽名活動
1、承辦單位:電子系
2、活動時間和活動地點另行通知
3、活動形式:發(fā)出“爭當(dāng)文明網(wǎng)絡(luò)公民”的倡議書,組織同學(xué)們在印有“倡導(dǎo)健康網(wǎng)絡(luò)文化,建設(shè)東理和諧校園”的大橫幅上簽名,增強同學(xué)們的自律意識,弘揚健康網(wǎng)絡(luò)文化,共同營造網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)氛圍,為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)力量,同時可在OA網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)簽名活動。
(二)“我的網(wǎng)絡(luò)生活”調(diào)查活動
1、承辦單位:中文系
2、活動時間:11月13日--12月15日
3、活動形式:以調(diào)查問卷的形式開展調(diào)研活動,掌握在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活狀況,撰寫調(diào)研報告,為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的決策提供有用依據(jù)。
(三)攝影作品比賽
1、承辦單位:攝影協(xié)會
2、作品要求:攝影作品大小不超過1M,統(tǒng)一要求為JPG圖片格式。提交作品時,須同時附上作品簡介(不超過100字)和報名表。
3、作品提交截止日期:12月15日
4、提交作品地點:學(xué)生活動中心A211學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會辦公室
(四)DV作品比賽
1、承辦單位:中文系
2、作品要求:DV作品要求為DV格式或DVCOM格式,時長在10--15分鐘左右。提交作品時,需附創(chuàng)作者的出鏡采訪(如創(chuàng)作者不具備自拍條件,需另附500——1000字的`書面創(chuàng)作感言),主要講述創(chuàng)作感受,時長3分鐘左右。同時,需提交報名表。
3、作品初審時間:12月5日;作品提交截止時間:12月20日。
4、提交作品地點:文科樓10-412中文系辦公室。
(五)FLASH作品設(shè)計大賽
1、承辦單位:軟件學(xué)院。
2、作品提交要求:FLASH作品時長控制在3分鐘以內(nèi),窗口大小以400×600為標(biāo)準(zhǔn),提交時應(yīng)附帶flash源碼。提交作品時,須同時附上每件作品簡短說明和創(chuàng)意思路(不超過100字)以及報名表。
3、作品提交截止日期:12月15日
4、提交作品地點:
(六)漫畫設(shè)計大賽
1、承辦單位:漫畫協(xié)會。
2、作品提交要求:漫畫作品形式為單幅漫畫或者四格漫畫,手繪、電腦繪制均可。手繪作品要求畫面清晰,紙張不得小于A4紙大小,并且須將作品掃描成電子圖片JPG格式,分辨率在300DPI以上,單個文件大小一般不超過2M。提交作品時,須同時附上每件作品簡短說明和創(chuàng)意思路(不超過100字)以及報名表。
3、作品提交截止日期:12月15日。
4、提交作品地點:
(七)網(wǎng)絡(luò)知識講座
1、承辦單位:軟件學(xué)院
2、講座內(nèi)容、時間和地點另行通知
(八)網(wǎng)絡(luò)評論
1、承辦單位:OA俱樂部
2、活動時間:11月15日--12月15日
3、活動形式:針對目前社會上、校園內(nèi)的一些熱點話題,由承辦單位提出多個討論話題,同學(xué)們圍繞這些話題進(jìn)行“跟貼”發(fā)表自己的見解,承辦單位根據(jù)發(fā)貼的數(shù)量、質(zhì)量和投票的情況評選出“最具人氣獎”若干名。
七、作品總體要求
1、所有參賽作品必須為原創(chuàng)作品,不得從它處抄襲、轉(zhuǎn)載或改編。作品應(yīng)符合國家法律法規(guī)要求,突出思想道德內(nèi)涵,體現(xiàn)積極向上、健康活潑的價值取向。禁止出現(xiàn)不文明用語,不得有淫穢、暴力、恐怖和危害國家安全等內(nèi)容。
2、主辦單位有權(quán)發(fā)布并使用參賽者提交的參賽作品。
3、主辦單位網(wǎng)站可以刊登本次錄用的優(yōu)秀作品,其他網(wǎng)站不得非法轉(zhuǎn)載。
4、參賽作品中除了作者署名外不可出現(xiàn)商業(yè)性廣告語和任何外部鏈接。
5、有以下情形之一者不可參賽:
。1)已出版或在傳媒(不含網(wǎng)絡(luò))發(fā)表的作品。
(2)已向傳媒或出版社投稿尚未得到退稿通知的作品。
。3)參加任何正在舉辦尚未公布結(jié)果的比賽的作品。
。4)作者不擁有全部版權(quán)的作品。
。5)已在任何比賽中獲過任何獎項的作品。
6、所有投稿作品在12月15日前不可單獨或結(jié)集出版,也不可參加其他任何形式的活動。
八、參賽方式
參賽者于12月1日前通過OA網(wǎng)站進(jìn)行報名,報名成功后方可提交作品。
參賽者須填寫真實姓名、性別、年齡、系別、年級、班別、聯(lián)系方式、電話、電子郵箱等相關(guān)基本資料。
獲獎作品必須簽署《獨創(chuàng)性聲明》(附件1)和《關(guān)于作品使用授權(quán)的說明》(附件2),與作品同時上交。
九、獎項設(shè)置
本次網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)各個比賽項目設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,給予證書和獎金的獎勵。人氣大獎1名,根據(jù)網(wǎng)友投票結(jié)果選出,頒發(fā)精美的獎品。
十、評選辦法
本次活動將堅持“公平、公開、公正”的原則,評選采取專家評審和公眾投票相結(jié)合的方式進(jìn)行。參賽作品經(jīng)過主辦機構(gòu)的初步篩選后將通過OA網(wǎng)站的相關(guān)欄目,接受全院同學(xué)的投票。投票結(jié)果作為評比的重要參考依據(jù)。學(xué)院將組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專業(yè)人員組成評審小組,對參賽作品進(jìn)行集中評審。
主辦單位將于12月下旬統(tǒng)一組織網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的頒獎儀式和成果展示。
十一、活動推進(jìn)時間
活動啟動:11月13日
作品收集評選階段:11月25日--12月20日
頒獎儀式及獲獎作品展示:12月下旬
文化活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
儀容儀表教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程,講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現(xiàn)“德育為首”的教育方針,發(fā)揮本年級組特色,使學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德,在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升,將來成為有良好素質(zhì)的社會公民,二年級級組決定開展儀容儀表、整潔活動。結(jié)合我校實際,特制定我級組“儀容儀表、整潔”教育活動實施方案。
二、發(fā)展目標(biāo)
學(xué)生的儀容儀表規(guī)范是學(xué)生日常行為規(guī)范的一項重要內(nèi)容,體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌。儀容儀表應(yīng)符合學(xué)生的身份和特點,要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。
三、具體實施過程安排
第四周:“儀容儀表、整潔”教育活動啟動儀式
將學(xué)校開展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內(nèi)容及做法向家長通報,舉辦家校文明教育活動,爭取家長更多的理解、支持與配合。
第五周:整個年級開展“儀容儀表、整潔”調(diào)查活動。
第六周:學(xué)生儀容儀表規(guī)范學(xué)習(xí)
各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)“儀容儀表規(guī)范”,內(nèi)容包括頭發(fā)、面部、指甲、穿戴、桌面、書本和教室的`整潔等。
第七、八周:學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》
學(xué)生學(xué)習(xí)、討論如何執(zhí)行,并成立檢查、整潔小組
第九周:1、“個人禮儀“教育活動主題班會
各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個方面的要求,學(xué)生討論如何執(zhí)行。
2、家長第一次填寫活動反饋表。
第十周:制作儀容儀表手抄報或畫報并展示;
第十一周:開展“儀容儀表、整潔”競賽活動;
第十二周:小結(jié)“儀容儀表、整潔”活動情況,家長對活動的反饋
。议L第二次填寫活動反饋表)
第十三周:開展班級“儀容儀表、整潔”評選活動。
四、表彰階段
根據(jù)活動的開展及成果情況,對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表彰。(“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”各班選10名。)
五、活動時間:3月15日至5月15日
六、組織成員:二年級組全體教師。
七、活動預(yù)期達(dá)標(biāo)效果
通過宣傳、學(xué)習(xí)和競賽等方式,讓學(xué)生積極參與活動,使他們在活動當(dāng)中應(yīng)該做到要端莊、整潔、樸素、大方,人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。
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