文化活動方案

時間：2022-09-24 23:54:56 方案我要投稿

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【熱門】文化活動方案范文合集10篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的文化活動方案10篇，歡迎大家分享。

【熱門】文化活動方案范文合集10篇

文化活動方案篇1

　　一、活動目標(biāo):

　　建設(shè)健康高雅的班級文化，培養(yǎng)積極向上的班級風(fēng)氣，為學(xué)生營造和諧、共生、多彩、啟智的成長氛圍，展示學(xué)生風(fēng)采。

　　二、活動籌備時間：

　　第一階段：9月15日——9月30日，各班制定班級文化建設(shè)方案，確定班級目標(biāo)、班級公約、班歌等，形成班級合力，培養(yǎng)良好的班級風(fēng)氣。

　　第二階段：10月8日——10月28日，各班級積極準(zhǔn)備，開拓思路，布置教室，進一步提升班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　三、活動主題：樹優(yōu)良班風(fēng)，展班級風(fēng)采。

　　四、評比階段：10月29日，由學(xué)校行政集中檢查，現(xiàn)場評分。

　　五、總結(jié)階段：

　　10月31日，德育處針對評比檢查情況，公布評比結(jié)果，并針對出現(xiàn)的問題提出建設(shè)性意見。

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　�。ㄒ唬┬l(wèi)生管理（30分）

　　（1）學(xué)生個人衛(wèi)生（10分）：校服、領(lǐng)巾整潔規(guī)范；男生不留長頭、女生按要求頭發(fā)

　�。�2）教室衛(wèi)生（20分）：

　　地面：門窗、教室地面干凈，無灰塵，無紙屑，無污漬。

　　墻面：墻壁保護好，清潔無腳印、無大塊污跡。

　　桌椅：桌椅擺放整齊，桌面沒有亂涂亂畫。

　　教學(xué)平臺：平臺柜內(nèi)干凈無灰塵，物品擺放整齊；電腦主機、鍵盤等物品無灰塵。

　　講臺：講臺保持清潔，整齊擺放粉筆盒、教本等。

　　（二）教室布置（40分）：

　�。�1）班級整體布置個性化，教室文化氛圍濃郁，符合本班學(xué)生實際，體現(xiàn)班級特色。

　　(2)公告欄：張貼課程表、作息時間表、值日表、班級公約等，整齊有序。

　　(3)墻面布置：與班級目標(biāo)、班級特色保持一致，突顯特色。

　　（4）衛(wèi)生角：干凈整潔，清掃工具擺放規(guī)范。

　�。�5）圖書角：有讀書的口號或標(biāo)語。圖書分類擺放，整齊干凈。

　�。ㄈ┌嗉壩幕諊�20分）

　　學(xué)生明確班級目標(biāo)，知曉班級公約、并能自覺遵守，會唱班歌，表現(xiàn)出良好的向心力和集體榮譽感。

　�。ㄋ模⿻ㄕ故緳冢�10分）

　　（1）按時出版，張貼美觀。

　�。�2）引導(dǎo)學(xué)生積極參與評價，發(fā)揮展示與學(xué)習(xí)的作用。

　　七、評比辦法：

　　各年級分別評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1—2名。

　　八、未盡事宜，另行通知。

　　小學(xué)班級文化建設(shè)評比活動小結(jié)

　　為建設(shè)健康高雅的班級文化，培養(yǎng)積極向上的班級風(fēng)氣，為學(xué)生營造和諧、共生、多彩、啟智的成長氛圍，展示班級風(fēng)采，我校德育處于9月至10月開展了“樹優(yōu)良班風(fēng)，展班級風(fēng)采”班級文化建設(shè)評比活動。

　　活動分兩個階段進行，第一階段，各班制定班級文化建設(shè)方案，確定班級目標(biāo)、班級公約、班歌等，形成班級合力，培養(yǎng)良好的班級風(fēng)氣。第二階段，各班開拓思路，布置教室，進一步提升班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　10月29日，學(xué)校全體行政深入各個班級，通過看、問、查等方式，對各個班級的衛(wèi)生管理、墻面布置、文化氛圍、書法墻等進行了細致的檢查評分�，F(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下：

　　衛(wèi)生管理：學(xué)生著裝規(guī)范，個人衛(wèi)生得到了進一步提升；班級衛(wèi)生也經(jīng)過認(rèn)真打掃，做到地面干凈、桌椅整齊。但發(fā)現(xiàn)一些班級還是存在衛(wèi)生死角，如圖書柜頂、電腦主機、鍵盤等地方還有明顯的灰塵。下午一些教室的地面還是有較多的垃圾，低年級同學(xué)的桌椅到了下午就不夠整齊了。

　　教室布置：各班都能充分發(fā)揮集體智慧，緊緊圍繞班級目標(biāo)和主題進行布置，充分展示學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的成果。但也有些班級顯得比較凌亂，主題不夠突出。還有些班級張貼不夠整齊、美觀。

　　文化氛圍：絕大多數(shù)學(xué)生都知道自己的班級名稱、班歌、班級形象物等，但對班級公約和班級目標(biāo)的知曉程度不高，甚至有學(xué)生不知“班級公約”為何物，可見班級公約還沒有形成一種班級文化，還需要各班進一步學(xué)習(xí)、討論、交流，使之真正成為約束學(xué)生行為的一種規(guī)范。另外班級形象物的寓義學(xué)生還不太明白，還不能發(fā)揮它應(yīng)有的正能量。由此也可以看出班主任工作中的民主意識不強，包辦較多，學(xué)生參與太少。

　　書法墻：各班都能按時出版，張貼比較美觀。但能夠組織學(xué)生進行評價的只有二年級和六年級，另外三年級老師進行了等級評價；五年級張貼的學(xué)生作品太少；各年級學(xué)生的書寫水平也還有待于進一步提高。

　　下一階段，各班要針對存在問題進一步整改，加強督促與提醒，提升班級衛(wèi)生水平；美化教室，發(fā)揮教室的育人功能；開展班級公約的學(xué)習(xí)與交流，讓公約深入人心；引導(dǎo)學(xué)生參與評價，激發(fā)學(xué)生自信，提高學(xué)生書寫水平。德育處將在11月底再次檢查各班級的衛(wèi)生管理及班級公約的知曉與執(zhí)行情況。

　　經(jīng)學(xué)校十位行政評分，去掉最高、最低分，最后取平均分計算，評比結(jié)果如下：

　　略

　　為進一步加強我校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，加快推進我校教育的改革和發(fā)展，明確任務(wù)、落實責(zé)任，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際制定本方案。

　　一、活動主題：“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的.發(fā)展”

　　二、活動目的：

　　通過本次教育活動，讓“構(gòu)建智慧校園，實施智慧教育”的辦學(xué)理念深入人心，樹立“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”意識，群策群力，提升黃埔小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

　　三、活動時間：20xx年2月13日—3月5 日

　　四、活動方法：

　　1、召開動員大會。

　　定于2月中旬召開全體教職員工會議，深入開展宣傳，營造活動氛圍，引領(lǐng)全體教職員工積極參與到此次主題教育活動中來。

　　2、開展讀書活動。

　　“智出于學(xué)，慧源于習(xí)”，讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。每位教師根據(jù)自己的專業(yè)、學(xué)科或感興趣的專題自行選讀教育教學(xué)文章、論著，可以是教育理論、教育散文、教育故事、教育隨筆、人生哲理、教學(xué)方法等，潛心研讀，并適當(dāng)做一些札記，寫作教育教學(xué)論文。

　　3、開展學(xué)習(xí)、討論活動。

　　2月27至3月3日，以科組為單位利用科組活動時間，組織學(xué)習(xí)《XX市XX區(qū)教師從教“十堅持十不準(zhǔn)”》，并開展一次以“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”為主題的討論活動，圍繞學(xué)�！皹�(gòu)建智慧校園，實施智慧教育”的辦學(xué)理念，交流構(gòu)建智慧校園該具備怎樣的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校的發(fā)展建言獻策。

文化活動方案篇2

　　一、活動主題

　　慶祝中秋佳節(jié)，弘揚傳統(tǒng)文化

　　二、活動背景

　　日高公司是一家大型科技企業(yè)，有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認(rèn)識，打招節(jié)日的氣氛，關(guān)注員工的情感需求，拉近員工與員工、員工與上司之間的距離，更好的促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，企業(yè)擬舉行一次元旦活動。

　　三、活動目的

　　1、增強國際員工對中國悠久歷史文化的認(rèn)識。

　　2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。

　　3、更好的促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。

　　4、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認(rèn)知自我及對企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。

　　四、參加人員企業(yè)文化活動方案日高公司全體員工

　　五、活動時間及地點

　　時間:20xx年9月12日晚上6:30—9:00

　　地點:某大型露天廣場

　　六、活動準(zhǔn)備工作

　　(一)節(jié)目征集

　　1、采取自由、自愿原則進行報名。

　　2、節(jié)目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等)，內(nèi)容健康向上，以慶祝聯(lián)歡為主題內(nèi)容，所有節(jié)目需提前自我彩排，經(jīng)籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會演出。

　　3、9月10日17:00前完成節(jié)目報名工作(報至人力資源部)。

　　4、節(jié)目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、CD，并提前交于籌備組。

　　5、節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。

　　6、整臺晚會全過程可用DV拍攝記錄。晚會中，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。 (通過晚會嘉賓及觀眾的評選，晚會將評選出最具臺風(fēng)獎，最佳氣獎，最具創(chuàng)意節(jié)目獎，評出最佳表演獎，最佳歌手獎等等。斟酌待定!)

　　(二)活動現(xiàn)場布置

　　1、現(xiàn)場布置主要以中國傳統(tǒng)的紅燈為主調(diào)，配以中式的小配飾，顯示中國節(jié)，中國味。

　　2、舞臺設(shè)計以中國紅為主色調(diào)，在傳統(tǒng)中加放現(xiàn)代元素，是整個舞臺傳統(tǒng)中透

　　露著時尚。

　　3、在活動現(xiàn)場小舞臺兩側(cè)搭建兩面燈籠墻，紅紅的燈籠，將整個現(xiàn)場布置出濃濃的中國味道，并在每個燈籠上藏一個燈謎，裝飾性與參與性兼具。

　　4、食品擺放

　　水果類:蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。

　　飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。

　　小吃類:月餅、花生、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干等

　　七、晚會籌備部門

　　第一組:節(jié)目策劃組

　　負責(zé)部門:人力資源部

　　任務(wù):a、9月 10日完成節(jié)目篩選工作;

　　b、9月 XX日編輯出節(jié)目單報禮儀組存?zhèn)?

　　c、9月 XX日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞;

　　第二組:禮儀組

　　任務(wù):a、晚會開始前座椅的擺放，各座位的落實。

　　b、晚會之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。

　　c、頒獎禮儀人員的落實及走臺的排練。

　　第三組:道具設(shè)備組

　　任務(wù):a、落實舞臺燈光、音箱等設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，及一切后勤保障問題。

　　b、DV&相機的落實，組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。

　　第四組:后勤機動組

　　任務(wù):a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺布置

　　b、專人看管現(xiàn)場物資、電器等器材。

　　c、維持晚會現(xiàn)場秩序，處理會場緊急情況，

　　d、供其他項目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。

　　注:1、項目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時，要保障第一項目組的任務(wù)順利完成。

　　2、各項目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時，將重新調(diào)整各項目組人力資源視情況可隨時啟用機動組。

　　3、各項目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作;完成任務(wù)后自動解散。

　　七、活動內(nèi)容

　　1、主持人講解中秋節(jié)的`來源，增加外籍員工對中國傳統(tǒng)文化的了解。

　　2、公司董事長致辭祝福

　　3、各個部門申報的節(jié)目表演

　　4、游戲

　　(1)全體員工一起唱一首歌，活躍氣氛

　　(2)我愛記歌詞:各部門出一人或自行推薦上臺，有主持人每輪指定一個字，所有選手依次唱出包含該字的歌曲，諧音亦可，五秒鐘之內(nèi)不能唱出的選手淘汰

　　(可向本部門申援)，最后剩一名選手勝出。

　　(3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。

　　(4)賞月吃月餅:月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。

　　(5)由董事長給員工頒發(fā)表演所獲獎項。

　　(6)主持人宣布活動結(jié)束，并致辭祝福。

　　(7)活動結(jié)束后，每位員工皆可領(lǐng)取一份中秋月餅禮盒。

　　八、活動經(jīng)費及預(yù)算

　　1、場地布置費用

　　2、餐飲招待費用

　　3、各種活動用品的購置費用

　　4、勞務(wù)費用

　　5、禮品費用

　　6、中秋月餅禮盒購買費用

　　九、應(yīng)急預(yù)案及注意事項

　　1、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。

　　2、參與者須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實施。

　　3、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。

　　4、遇到各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

文化活動方案篇3

　　為全面實施《全民健身綱要》，豐富廣大干部職工文化生活，提高干部職工身體健康水平，調(diào)動干部職工健身和工作的積極性，決定在重要節(jié)假日開展我所干部職工文體系列活動。具體活動方案如下：

　　一、活動目的：

　　1.愉悅心情，緩解工作壓力。

　　2.增加干部職工之間的溝通和交流，增強活動小組辦公室小組的凝聚力、向心力。

　　3.增強干部職工身體素質(zhì)。

　　二、活動要求：

　　每個業(yè)務(wù)組根據(jù)所設(shè)立的項目與要求，結(jié)合組上情況報名，有行政人員的組必須安排其參加，由活動小組辦公室根據(jù)職工報名情況合理編排活動秩序冊。

　　三、活動地點：

　　祝官屯樞紐管理所籃球場、活動室。

　　四、活動內(nèi)容：

　　一分鐘跳繩、兩人三足迎面接力比賽、螃蟹背西瓜、男子三人制籃球賽、趣味智力賽、乒乓球比賽等。

　　五、參加人員：

　　祝官屯樞紐管理所全體干部職工。

　　六、日程時間安排：20xx年5月1日、7月1日、10月1日、12月1日（具體日程安排另行通知）

　　七、獎勵辦法：

　　設(shè)獎品若干，以每業(yè)務(wù)組的總分多少進行獎勵

　　八、活動規(guī)則

　�、僖环昼娞K：每業(yè)務(wù)組選派兩名隊員（男女不限）參賽，在一分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的.總次數(shù)為個人最后成績，比賽可以采取“雙飛”或者“三飛”，但在比賽前應(yīng)該告知裁判，否則無效。以跳的次數(shù)多少排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四第五名均為14分。

　　②兩人三足迎面接力比賽：比賽場地在祝官屯樞紐管理所籃球場，距離20米。每個業(yè)務(wù)組選派2人（男女不限）參賽，兩人為一組，兩人將挨著的腿用繩子捆�。ㄟx手自己捆），跑步途中，兩人捆腿的繩子不得松開，若松開，則必須退回起點重新比賽，比賽按照所用時間多少取名次。以時間順序排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四第五名均為14分。

　�、垠π繁澄鞴辖恿Γ罕荣悎龅卦谧９偻蜆屑~管理所籃球場，距離20米，每個業(yè)務(wù)組選派2人（男女不限）參賽，兩人為一組。要求兩人背對背，雙手向后相互勾緊，中間夾一個籃球，聽裁判號令，一齊向前跑，球若落地則需重新夾起從落地處（由裁判確認(rèn)）重新出發(fā)，按所用時間排名，時間少者為勝。以時間順序排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四第五名均為14分。

　　比賽地點：祝官屯樞紐管理所籃球場

　　④男子三人制籃球賽：

　　采取抽簽方式進行分組，分A、B兩組，每組比賽采取雙淘汰制，采用三場兩勝制。每組前兩名進人決賽（交叉賽）。第一名40分，第二名36分，第3名32分，第四第五名均為28分。

　　比賽地點：祝官屯樞紐管理所籃球場

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　　每業(yè)務(wù)組選派兩名隊員參加比賽，以交卷時間順序排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四至第六名均為14分，第七名至第十名均為10分。

　　比賽地點：活動室

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　　比賽地點：活動室。采取抽簽方式進行分組，分A、B兩組，每組比賽采取雙淘汰制分別計分。第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四至第六名均為14分，第七名至第十名均為10分。

　　以上比賽要求請各組一定要宣傳到位，并積極準(zhǔn)備，統(tǒng)籌安排。

文化活動方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“科學(xué)探索樂趣多，和諧發(fā)展你我他”為主題，廣泛開展科技教育活動，引領(lǐng)全校學(xué)生接近科學(xué)、走進科學(xué)，把環(huán)保教育與學(xué)校德育教育、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育相結(jié)合。培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。在大力實施課程改革、全面推進素質(zhì)教育的進程中，開創(chuàng)我�？萍冀逃男戮置�。

　　二、活動主題與口號：（制作橫幅，懸掛校園內(nèi)）

　　用創(chuàng)新點綴人生，讓科技融入思想

　　科學(xué)探索樂趣多，和諧發(fā)展你我他

　　三、活動宗旨：

　　1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個性。在組織活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，做到以班為本，以學(xué)生為本，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性。

　　3、多渠道開展：采取科普宣傳、課程教學(xué)、學(xué)科滲透、實踐活動、競賽交流、評星展示等多種途徑，全方位開展活動，營造濃郁的科學(xué)氛圍。

　　4、循序漸進：活動持續(xù)一個月，分為科技教育活動和主題競賽活動，引導(dǎo)學(xué)生在實踐活動的過程中提高科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)自主探究科學(xué)的`興趣與能力。

　　4、注重實效：踏踏實實開展科普宣傳與實踐活動，宣傳、培訓(xùn)、活動、評比、展示相結(jié)合，切實提高活動的實效。

　　5、鼓勵教師發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動，通過本次科技節(jié)，提高教師的科技輔導(dǎo)能力，逐步發(fā)展、形成科技特色項目。

　　四、活動要求：

　　做到分工負責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個活動的負責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節(jié)圓滿成功。

　　五、活動時間：20xx年5月1日——5月31日

　　六、活動組織

　　為了加強科技節(jié)活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立上屋小學(xué)第八屆科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：黃偉軍

　　副組長：劉燕玉韓露

　　組員：崔永忠、胡德軍、皮世平、張文清、邱紹勇、張志強、周麗、歐榮輝、倪曉玲、科學(xué)老師、各年段長、班主任、美術(shù)組

　　七、活動內(nèi)容：科技活動 “十個一”

　　⑴讀一本科普書刊

　�、浦v一個科學(xué)家的故事

　�、强匆粓隹破针娪�

　　⑷畫一張科幻畫

　�、沙隹黄诳萍夹蟆⒑诎鍒�

　�、首鲆粋€科學(xué)小實驗

　�、藢懸黄萍夹≌撐�

　�、谈阋豁椏萍夹“l(fā)明、小制作

　�、吞嵋粭l科技創(chuàng)新“金點子”

　　⑽參加一項科技競賽。

　�。ㄒ唬┛破招麄�

　　1、營造氛圍：

　　校園內(nèi)張掛科普宣傳橫幅：攜手科學(xué)，快樂成長——上屋小學(xué)第八屆科技節(jié)。

　　學(xué)校內(nèi)外張貼科技節(jié)宣傳畫。

　　各班出一期相關(guān)內(nèi)容板報。

　　2、科普校內(nèi)宣傳：校園廣播、電視臺

　　負責(zé)人：崔永忠、周麗、歐榮輝

　　內(nèi) 容：科普知識、科學(xué)發(fā)現(xiàn)故事、科學(xué)家的故事、校園科技先鋒事跡報導(dǎo)等。

　　3、組織科普講座（科技大篷車進校園）

　　負責(zé) 人：張文清

　　組織報道：王林（可帶領(lǐng)小記者）

　　設(shè)備援助：周麗、倪曉玲

　　攝影：譚遵果

　　協(xié) 調(diào)：歐榮輝

　　（二）讀科學(xué)書刊，講科學(xué)故事

　　1、負責(zé)人：各班班主任

　　2、內(nèi)容：每班選一本與科學(xué)相關(guān)的書籍來讀（科普書刊、科學(xué)與科學(xué)家的故事）

　　3、活動：第十三周利用班會課組織一次以上相關(guān)活動（讀書分享會、辯論會、故事會、演講等）。德育處負責(zé)組織拍照存檔。

　�。ㄈ┛萍紝嵺`競賽活動

　　1、科技小知識競賽（四—六年級）

　　2、小發(fā)明、小制作、科技小論文和科幻畫競賽（全體學(xué)生）

　　3、電腦知識競賽（四、五、六年級）

　�。ㄋ模┚唧w安排：

　　第12周：活動啟動；科普講座（科持大篷車進校園）；看科普電影（由綜合科組長倪曉玲老師負責(zé)組織科學(xué)老師抽一節(jié)科學(xué)課觀看科普電影并拍照存檔。）

　　第13周：讀科普書刊；講科學(xué)家故事、讀書分享會、故事會、辯論會、演講等（以主題班會形式開展）；各班出一期科普知識黑板報。由各班主任負責(zé)組織實施。

　　第14周：科技小知識競賽、電腦知識競賽(漢字輸入比賽和電子小報比賽)。

　　第15周：完成小發(fā)明、小制作、科技小論文和科幻畫作品評比。（綜合組和美術(shù)組負責(zé)）

　　第16周：閉幕式；評選科技之星并頒獎表彰。

　　◆關(guān)于第14周科技小知識競賽和電腦知識競賽活動說明：

　　1、科技小知識競賽在四—六年級舉行，分為預(yù)賽和決賽。預(yù)賽由相關(guān)年級組長負責(zé)組織實施，各班選出5名同學(xué)參加決賽，年段組長在第十三周周五前將參加決賽的名單交德育處，決賽將于第十四周由德育處組織實施。

　　2、電腦知識競賽在四、五年級舉行，由信息組兩位老師在相關(guān)班級挑選5名同學(xué)參加比賽，于第十四周由倪曉玲老師負責(zé)組織實施。

　　◆關(guān)于小發(fā)明、小制作、科技小論文和科幻畫競賽活動說明：

　　此兩項活動時間持續(xù)整個科技節(jié)。第十二周科技節(jié)啟動即發(fā)動學(xué)生參與，小發(fā)明、小制作、科技小論文由班主任和科學(xué)老師負責(zé)在班級發(fā)動，各位班主任收集作品于第十六周交綜合組倪曉玲老師處，倪老師負責(zé)組織科學(xué)老師對作品進行評比，并將獲獎名單于第十五周周五前交德育處�？苹卯嬛谱饔勺T遵果老師牽頭美術(shù)組老師負責(zé)組織發(fā)動，譚遵果老師負責(zé)組織美術(shù)老師收集作品并進行評比，并將獲獎名單于第十五周周五前交德育處。綜合組和美術(shù)組負責(zé)對作品進行保存。美術(shù)組負責(zé)于第十六周將優(yōu)秀科幻畫作品制成展板在大堂展覽，并拍照存檔。

　　參賽建議、要求：

　　1、用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

　　2、發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。（注：如無條件制作，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括：設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙）

　　3、根據(jù)自己事先設(shè)計好的創(chuàng)造發(fā)明主題，進行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨立或與家長共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品。

　　4、作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。

　　5、作品需貼上統(tǒng)一標(biāo)簽：注明作品題目、作者姓名、作者班級。

　　6、科幻畫建議用a3紙完成，要求圖文并茂、切合主題；低年級可用剪、畫、貼形式，與家長共同完成；

　　為了確保學(xué)校師生的人生安全，學(xué)校財產(chǎn)的萬無一失，特制定見橋完小校園防火安全規(guī)定和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。

文化活動方案篇5

　　為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，深化校園精神文明建設(shè)內(nèi)涵，豐富校園文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強實踐能力，促進青少年成長成才。經(jīng)學(xué)校行政會研究決定在本學(xué)期第八周至第九周舉辦GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。

　　一. 指導(dǎo)思想：

　　本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實中央《意見》精神，通過開展豐富多彩、喜聞樂見的校園科技文化藝術(shù)活動，為進一步豐富校園文化生活，大力推進我校素質(zhì)教育工作的深入開展，深化學(xué)�？萍�、藝術(shù)與文化教育有機結(jié)合，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和宏揚自身個性的空間，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設(shè)，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，全面促進學(xué)生健康、和諧的成長。

　　二．活動主題和宗旨：

　　主題：“弘揚個性展示才華”

　　宗旨：建設(shè)有利于中學(xué)生健康成長的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生愛國、愛校的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神、創(chuàng)新精神、實踐能力，促進廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

　　三．組織機構(gòu)：

　　為保證本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)各項工作的順利進行，學(xué)校成立GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)本屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動的總體協(xié)調(diào)工作及各項活動的'組織和實施。

　　組長：Z

　　副組長：Z

　　成員：Z

　　四．參加對象：全校師生

　　五．活動時間：20xx年4月19日——4月30日

　　六．活動內(nèi)容簡介：（附活動一覽表）

　　1．科協(xié)：（負責(zé)人：Z）

　　①．學(xué)生優(yōu)秀作品展

　�、冢萍紕�(chuàng)意——雞蛋撞地球比賽

　　2．語文組：—— 名著閱讀競賽（負責(zé)人：Z）

　　3．?dāng)?shù)學(xué)組：—— 初中數(shù)學(xué)競賽（負責(zé)人：Z）

　　4．英語組：—— 英語綜合知識競賽（負責(zé)人：Z）

　　5．文綜組：—— 學(xué)生實事知識競賽（負責(zé)人：Z）

　　6．理綜組：—— 初中地理、生物知識競賽（負責(zé)人：Z）

　　7．體藝組：

　�、伲跻荒甓危骸古仪蛴娓傋呓恿Ρ荣� （負責(zé)人：Z）

　�、冢醵甓危骸c投籃比賽（負責(zé)人：Z）

　�、郏跞甓危骸w育綜合比賽（負責(zé)人：Z）

　�、埽谌龑眯@十佳歌手比賽（負責(zé)人：Z）

　　七．活動要求：

　　1、高度重視、認(rèn)真落實。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)是深化我校校園精神文明文化建設(shè)的重要載體，全面推進學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措，各職能部門要予以高度重視，認(rèn)真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。

　　2、突出主題、多出精品�！昂霌P個性展示才華” 為本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的主題。各職能部門在組織活動過程中必須緊扣主題，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，精心設(shè)計項目活動方案，精益求精，多出精品。

　　3、精心策劃、注重實效。各職能部門要精心策劃活動的過程，加大宣傳力度，擴大學(xué)生的參與面。充分調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，讓全體學(xué)生在活動中宏揚個性，展示才華，增長知識，提高素質(zhì)。

　　4．加強組織、注重安全。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動項目多，時間緊，任務(wù)重，各小組在活動中要互相協(xié)調(diào)，合理安排時間，保證正常教育教學(xué)秩序，保證活動期間的師生安全。

文化活動方案篇6

　　為進一步加強我鎮(zhèn)宣傳思想工作，確保我鎮(zhèn)文化宣傳工作能夠落到實處，不斷提升我鎮(zhèn)的外在形象，結(jié)合我鎮(zhèn)文化工作實際情況，特制定本方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全鎮(zhèn)宣傳思想工作全局，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，大力宣傳黨在農(nóng)村的各項方針、政策，大力弘揚民族文化精神，以健康有益、豐富多彩、積極向上的宣傳文化思想推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會全面發(fā)展。

　　二、宣傳任務(wù)及考核辦法

　　（1）宣傳任務(wù)

　　以我鎮(zhèn)各分管領(lǐng)導(dǎo)分管聯(lián)系的站、辦、所為中心，由各分管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、督促各自分管聯(lián)系的站、辦、所的工作人員上報稿件。

　　其中：①鎮(zhèn)政府網(wǎng)信息，由黨政辦負責(zé)收集上傳更新，各站、辦、所負責(zé)上報，每月更新不少于10條。②廣播稿及電視稿，由鎮(zhèn)文化綜合服務(wù)站負責(zé)收集上報，各站、辦、室根據(jù)自身日常工作負責(zé)撰寫稿件，每月上報廣電局廣播稿不少于5篇、電視稿不少于3篇。③政務(wù)微博，由鎮(zhèn)文化綜合服務(wù)站站長陳浩專人負責(zé)，主要負責(zé)微博信息的.動態(tài)更新及留言回復(fù)。

　�。�2）獎懲辦法

　�、冁�(zhèn)黨委、政府組織人員，對該項工作按季度進行一次考核匯總，對各單位及站、辦、所提供的各媒體用稿后的原件作為考核依據(jù)；②在市級以上黨報黨刊發(fā)表一篇文章獎勵50元，縣級部門各類工作簡報上每刊登一篇獎勵50元；廣播稿件每播出一條獎勵20元；電視新聞稿件每被采用一條獎勵30元。③所有獎勵在季度考核匯總后一次性兌付給撰稿人，其中鼓勵一稿多投，稿酬按稿件數(shù)量分別計算。

　　三、具體要求

　�。ㄒ唬⿵娀I(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識。各分管領(lǐng)導(dǎo)、站、辦、所負責(zé)人及工作人員展要高度重視宣傳思想工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確宣傳任務(wù)，確保宣傳工作上水平、出成效。

　�。ǘ⿵娀己丝荚u。鎮(zhèn)黨委把宣傳思想工作作為一項重要內(nèi)容納入全年工作范疇同步進行考核，其結(jié)果作為年度評優(yōu)表模的重要依據(jù)。

　�。ㄈ﹫猿终_的輿論導(dǎo)向。各站、辦、所要以黨的十八大、十八屆三中全會精神為宣傳導(dǎo)向，要圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作進行宣傳，要充分發(fā)揮宣傳思想工作的鼓動、渲染作用，以強有力的宣傳思想工作推進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

文化活動方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺�，F(xiàn)舉行第五屆校園科技節(jié)活動。本屆科技節(jié)將根據(jù)江蘇省、常州市青少年科技創(chuàng)新大賽的要求，結(jié)合我校的辦學(xué)理念和校園文化，培養(yǎng)“大氣向上、自立堅韌”的西新學(xué)子,遵循“面向全體，突出重點，注重實效”的原則開展好各項活動。

　　二、活動主題、重點、口號：

　　活動主題：競速人生，夢想成就未來(第二季)

　　活動重點：動手做做中學(xué) 學(xué)中思

　　活動口號：我參與我創(chuàng)新我快樂

　　三、活動原則：

　　立足普及，鼓勵學(xué)生全面參與，注重實效，貼近生活，與學(xué)校特色相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

　　四、活動總指揮：金松武

　　五、活動協(xié)調(diào)：趙燕

　　班主任根據(jù)活動方案，事先了解活動內(nèi)容和要求，并向本班學(xué)生作好宣傳工作，精心組織好學(xué)生參加各項活動。

　　六、活動進程：

　　1.第一階段：前期準(zhǔn)備階段

　　主要內(nèi)容：活動宣傳、發(fā)動參與、制作條幅(主題、口號)

　　2.第二階段：正式活動階段

　　主要內(nèi)容：開展科普活動現(xiàn)場項目選拔參賽現(xiàn)場比賽

　　3.第三階段：成果展示階段 (閉幕式)

　　主要內(nèi)容：組織布展總結(jié)表彰閉幕式(邀請領(lǐng)導(dǎo))

　　七、具體活動安排

　　(一) 宣傳發(fā)動( 科技節(jié)文化建設(shè) )

　　1. 出一期圍繞“科技節(jié)我們來了”為主題的.班級黑板報(負責(zé)部門：各班級) 評價部門：學(xué)生發(fā)展部檢查時間：3月25日

　　2. 活動方案上網(wǎng) 負責(zé)部門：科學(xué)組(劉茹)

　　3.橫幅:西新橋小學(xué)“ 競速人生，夢想成就未來(第二季)”第五屆科技節(jié)

　　責(zé)任人：資源保障部(符國娣)

　　4、科技節(jié)開幕式：聯(lián)合早會時間：3月17日五(2)班承辦

　　(二)科普宣傳

　　講座內(nèi)容：介紹車輛講座主講人：外聘

　　時間：待定

　　(三)競賽項目

　　科普類：1.創(chuàng)新幻想畫比賽(1-6年級)

　　2.創(chuàng)新七巧板比賽(5-6年級)

　　3、巧手小制作(1-6年級)

　　4、“金點子”小發(fā)明方案設(shè)計(3-6年級)

　　科技現(xiàn)場類：5、遙控電動車接力賽(1-3年級)

　　6、遙控電動車障礙過關(guān)賽 (3-6年級)

　　7、四驅(qū)車拼裝競速賽(4-6年級)

　　8、“中天滑萊士”電動氣墊車競速賽(4-6年級)

　　9、F1電動空氣漿車直線競速賽(1-6年級)

　　(四)比賽獎項設(shè)置：

　　～單項、團體獎

　　凡所有科技現(xiàn)場類比賽，都設(shè)有單項團體獎，參加單項團體獎的班級必須有三男或三女，單項團體計分方法，以該班的三位同學(xué)名次相加，數(shù)小者成績列前。

　　～優(yōu)秀組織獎

　　各年級根據(jù)科技節(jié)各項目活動積分(包括：學(xué)生科技項目競賽獎得分+文化布置獎得分+特色項目獎得分)設(shè)立優(yōu)秀組織獎1名，組織獎2名

　　～文化布置獎

　　各年級根據(jù)活動要求進行班級環(huán)境布置(主要檢查內(nèi)容：黑板報、特色欄目等)，營造科技節(jié)活動氛圍。設(shè)立一、二、三等獎

　　～特色項目獎

　　(1) 優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員：各年級根據(jù)項目負責(zé)老師及所交班級學(xué)生參與率和獲

　　獎率評選出優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號若干

　　(2) 西新賽車手

　　評選要求：參加年級科技項目至少兩項且獲獎，可自主申報西新賽車手稱號并填寫申報表，經(jīng)學(xué)生發(fā)展部審核評選。

　　(五)活動要求：

　　1.堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量.

　　2.體現(xiàn)特色、突出個性。各班、各課外活動小組在組織活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我�？萍冀逃矫娴奶厣透骰顒有〗M特色，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

　　3.做到分工負責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個活動的負責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技藝體節(jié)圓滿、成功的進行和完成。

　　4.整個科技藝體節(jié)的系列活動要有序的開展和進行，各個活動的負責(zé)人要關(guān)注過程，確�；顒舆^程的安全。

　　5.為了比賽的公平、公正，要求評委會成員在評比過程中嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負責(zé)、客觀公平。

　　6.請密切關(guān)注活動通知，活動安排如有變動，以校園網(wǎng)通知為準(zhǔn)�；顒訄蟮烙筛髫撠�(zé)人撰寫，圖文并茂，最遲到活動后第二天共時發(fā)布于校園網(wǎng)

文化活動方案篇8

　　一、背景

　　企業(yè)文化是企業(yè)圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理而形成的觀念的總和，是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業(yè)的愿景、社會責(zé)任、客戶滿意、經(jīng)營理念、經(jīng)營宗旨、發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標(biāo)以及企業(yè)員工共同的價值觀念和行為準(zhǔn)則。二、方案宗旨

　　1. 提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動團隊建設(shè)。

　　2. 增強員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的.工作積極性和熱情。 3. 豐富員工業(yè)余文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。三、參與對象

　　公司全體員工

　　四、組織和實施部門

　　公司行政部

　　六、固定活動

　　(一) 公司年會

　　1 活動目的:①待定。

　�、趯�20xx年公司整體工作業(yè)績進行總結(jié)，對市場進行分析，對公司生產(chǎn)管理總結(jié)，制定新年度公司工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)。企業(yè)文化活動方案③表彰公司內(nèi)部業(yè)績優(yōu)秀的員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來，投入到未來的工作之中。 ④ 擴大公司的知名度和影響力。

　　2年會主題

　　3年會時間、地點

　�、� 第一部分:會議 ② 第二部分:聚餐、慶�；顒�

　　4參會人員

　　5年會流程與安排

　�、� 年終會議

　　A 各部門及個項目負責(zé)人分別做年終述職報告。 B年度優(yōu)秀員工領(lǐng)獎，發(fā)表獲獎感言。 C總經(jīng)理做總結(jié)報告。 D會議結(jié)束。 ②晚宴 A用餐時段

　　B娛樂時段(文藝節(jié)目、互動游戲) C抽獎時段

　　6年會準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項

　�、� 年會的通知與宣傳 ② 條幅的制作 ③ 物品的采購 ④ 布置會場 ⑤ 現(xiàn)場拍照攝影

　　78共計20000元

　　七、公司企業(yè)文化環(huán)境建設(shè)

　　1員工墻:用一個平面介質(zhì)，將員工的照片、文字、圖案等以平面化、規(guī)范化、特色化形式，展示出來供大家分享，營造一股濃厚的企業(yè)文化氛圍。

　　2員工互動區(qū):將公司每月活動的照片，員工自己的攝影作品等，展現(xiàn)在每位員工面前，不僅在視覺上形成沖擊力，在心靈上也能產(chǎn)生共鳴。

　　八、工作要求

　　1各部門負責(zé)人要提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，積極組織發(fā)動部門員工參與每次活動，確保每次活動的人力、物力到位，以保證活動順利進行。

　　2各部門須指定專人負責(zé)，指導(dǎo)部門人員參與各項活動，并積極協(xié)助行政部開展每次活動。

　　3要通過各種形式加大宣傳力度，引起公司員工的廣泛關(guān)注，鼓勵公司員工積極參與其中，各部門積極配合做好發(fā)動工作。

文化活動方案篇9

　　一、活動對象

　　高一高二全體學(xué)生（各班派出4名代表參賽）

　　二、活動時間

　　xxxx年月日（周）下午第3節(jié)課后

　　高一段先比，高二段再比

　　三、活動地點

　　操場（雨天則在體育館）

　　四、活動內(nèi)容

　�、�、踢出文化

　　各班從4名代表中選出1名代表，該同學(xué)連續(xù)踢毽子次數(shù)達到3次，剩下的3名代表才有一次答題機會（問題的內(nèi)容有關(guān)于傳統(tǒng)文化的'選擇題）。答對加2分，答錯不計分。限時3分鐘

　�、�、踢出團結(jié)

　　各班代表圍成一圈，承接前一位同學(xué)踢來的毽子（是用腳，不準(zhǔn)手碰）。1分鐘時間內(nèi)，按踢毽子的總次數(shù)計分

　�、邸⑻叱鲒A家

　　前2輪成績相對落后的班級還有一次逆襲的機會。各班從4名代表中選出2名代表，參與個人抵抗賽。2名代表在1分鐘內(nèi)踢毽子的總次數(shù)將計入班級團體總分

　　比賽將根據(jù)3輪比賽總分，每一個年級段分出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并根據(jù)第1輪、第2輪和第3輪的成績選出“傳統(tǒng)文化知識小百科”稱號、最佳團隊獎與最佳選手獎

　　活動須知：

　　1、選手不可重復(fù)，且各班選出一名負責(zé)人，負責(zé)活動時的安排、協(xié)作

　　2、*月*日向各班級發(fā)通知，次日晚自修前各負責(zé)人將本班報名表交至*班***處。

　　3、*月*日下午第三節(jié)課后比賽正式開始，每班代表須于4：15之前到達指定場地，由該地工作人員幫忙就位、排好隊伍。每班代表到抽簽處進行抽簽。

　　4、問題是關(guān)于傳統(tǒng)文化的。

文化活動方案篇10

　　一、活動背景

　　為文化遺產(chǎn)日，按照國家文物局要求，展開以“讓文化遺產(chǎn)活起來”為主題的宣傳活動。住建部、文化部、財政部、國家文物局等中央各部門和市政協(xié)等最近一直在關(guān)注和推動傳統(tǒng)村落保護利用工作，宣傳活動以傳統(tǒng)村落的`保護利用為重點。

　　二、宣傳口號

　　保護遺產(chǎn) 留住鄉(xiāng)愁

　　三、活動地點

　　主會場設(shè)在房山區(qū)水峪村（新公布的全國歷史文化名村）。

　　四、組織機構(gòu)

　　主辦單位：市委宣傳部、市政協(xié)文史學(xué)習(xí)委、市文物局、市文化局、市旅游委、市農(nóng)委、市規(guī)劃委、市住建委、市財政局、市檔案局、房山區(qū)政府等

　　協(xié)辦單位：北京市文物保護協(xié)會

　　各區(qū)縣文化委員會

　　各世界文化遺產(chǎn)地

　　協(xié)辦媒體：中國文物報、北京日報、北京晚報等

　　五、活動規(guī)模

　　主會場約100人

　　六、主會場活動思路

　　擬邀請國家文物局、市政府、市政協(xié)文史委、市委宣傳部等領(lǐng)導(dǎo)出席，邀請市屬相關(guān)委辦局及區(qū)縣文化委員會、傳統(tǒng)村落負責(zé)人（屆時請市農(nóng)委代為通知）、房山區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門（屆時請房山區(qū)文化委員會代為通知）、新聞媒體�；顒又饕獌�(nèi)容為：

　　1、水峪村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“女子中幡”展示

　　2、展示北京市傳統(tǒng)村落保護利用成果

　　3、啟動北京市傳統(tǒng)村落公益攝影大賽

　　4、展示傳統(tǒng)村落書畫家作品和水峪村文化遺產(chǎn)傳承人的感人故事

　　5、北京市傳統(tǒng)村落保護利用工程啟動（宣布領(lǐng)導(dǎo)小組專家組成立，宣布水峪村修繕工程開工）

　�。ɑ顒雍�，交流傳統(tǒng)村落保護利用經(jīng)驗，組織與會人員和各郊區(qū)縣實地考察交流水峪村保護利用情況）

　　七、其他宣傳

　　1、聯(lián)合北京市文物保護協(xié)會組織開展一系列宣傳活動，活動主要內(nèi)容為專題講座、文物鑒定等。

　　2、組織全市各區(qū)縣文委和有關(guān)文博單位加大宣傳力度，積極張貼、懸掛相關(guān)宣傳旗幟、標(biāo)語、海報等，免費發(fā)放宣傳材料，舉辦專題展覽、講座等宣傳咨詢活動，鼓勵社會各界了解文化遺產(chǎn)、關(guān)心文化遺產(chǎn)。

　　3、通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體進行宣傳，聯(lián)合中國文物報等開設(shè)遺產(chǎn)日宣傳專欄，聯(lián)合**日報、**晚報設(shè)立宣傳專版。

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