【精選】文化活動(dòng)方案范文5篇

　　為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的文化活動(dòng)方案5篇，歡迎大家分享。

文化活動(dòng)方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　細(xì)水長流，匯成大海。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過開展“讀歷史故事，傳承中華文化”的主題讀書活動(dòng)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野。開展班級歷史故事讀書活動(dòng)，目的是為了鼓勵(lì)學(xué)生多歷史故事，讓學(xué)生在讀書中得到中華優(yōu)良文化傳統(tǒng)的感染和熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣、讀書能力和讀書習(xí)慣，拓寬語文學(xué)習(xí)的空間，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　二、活動(dòng)對象：

　　全班學(xué)生

　　三、閱讀目標(biāo)：

　　1、通過開展閱讀歷史故事活動(dòng)，幫助學(xué)生在閱讀活動(dòng)中得到中華優(yōu)良文化傳統(tǒng)的感染和熏陶。

　　2、通過開展閱讀活動(dòng)，積累書中的優(yōu)美詞語、精彩段落，并能將這些好的詞句、段落運(yùn)用到習(xí)作、日記當(dāng)中來。

　　3、通過閱讀歷史故事，培養(yǎng)學(xué)生知書達(dá)理、思維廣博，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　四、活動(dòng)主題：

　　“讀歷史故事，傳承中華文化”

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　閱讀推薦書目：

　　《培養(yǎng)孩子博學(xué)多才的100個(gè)歷史故事》（繪圖、拼音）

　　《繪本中國故事：中國歷史故事（上下）》

　　《影響孩子成長的110個(gè)歷史故事（注音版）》

　　《歷史故事（注音版）——讓孩子一生受益的經(jīng)典故事》

　　《中華上下五千年》

　　六、閱讀時(shí)間：

　　1、利用早晨的時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典閱讀。

　　2、利用早上和下午回到教室的時(shí)間閱讀。

　　3、利用每周一節(jié)的閱讀課閱讀歷史故事。

　　4、晚上同爸爸、媽媽一起閱讀。

　　5、利用雙休日的時(shí)間閱讀。

　　七、活動(dòng)階段：

　　（一）宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃。

　　1、每位學(xué)生制定個(gè)人的.讀書計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于1小時(shí)。

　　2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)，選擇合適的歷史故事讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。

　�。ǘ�）實(shí)施行動(dòng)。

　　1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

　　2、開展交流活動(dòng)。例如，學(xué)生選取一個(gè)自己最喜歡的歷史故事，生動(dòng)地講給大家聽，讓大家一起分享。老師和學(xué)生一起精讀一本書，談?wù)勛x書心得。

文化活動(dòng)方案 篇2

　　為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，因此，公司擬成立康樂中心，以下是策劃方案草稿。如下:

　　第一、策劃背景

　　企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機(jī)。而吸引人才,激勵(lì)人才中很重要的一點(diǎn)就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境及良好的氛圍,一個(gè)良好的外部環(huán)境,能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個(gè)溫馨的內(nèi)部環(huán)境,更能使員工感受到家庭般的溫暖，文體活動(dòng)是企業(yè)和諧的載體，因此，應(yīng)注重企業(yè)文化建設(shè)，組織職工開展文娛活動(dòng)，是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項(xiàng)，適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的先機(jī)，創(chuàng)造員工福利和財(cái)富，打造完美的團(tuán)隊(duì)。

　　第二、策劃目的`

　　充分利用集團(tuán)公司四樓閑置的空房資源，經(jīng)過具體部署，給員工帶來一個(gè)放松的環(huán)境,使員工在工作之余,能夠開心放松,士氣飽滿,精神高漲地工作和生活。

　　第三、策劃思路

　　本著大膽設(shè)想，小心求證的原則，結(jié)合發(fā)散性思維，可將員工活動(dòng)粗略分為四大類:知識型 溫馨型 娛樂型 新潮型 溫暖型，并以此為主干可劃分各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，達(dá)到增進(jìn)員工之間相互了解，培養(yǎng)企業(yè)主人翁意識,愉悅放松心情的效果。

　　總項(xiàng)目:康樂中心(利用公司四樓的資源)，周一至周五開放時(shí)間:晚上6:00-10:00。周六、周日全天(9:00-22:00)(錄像廳除外)。

　　第四、策劃內(nèi)容

　　(一)知識型 開辦閱讀室

　　科學(xué)是第一生產(chǎn)力，時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，信息在迅速更新，發(fā)起的知識型活動(dòng)更能激發(fā)員工學(xué)習(xí)充電的熱情。企業(yè)文化活動(dòng)方案經(jīng)調(diào)查，公司原來有辦閱讀室的經(jīng)驗(yàn)，并有一部分資源。在此基礎(chǔ)上，在集團(tuán)四樓找一個(gè)兩間的房間，布置?個(gè)雙面書架(待相關(guān)人員現(xiàn)場勘查后綜合定)。再購買一批圖書分類擺放:雜志類、小說類、等。開放時(shí)間:周一至周五晚上6:00—10:00。周六、周日全天。每兩個(gè)小時(shí)一檔。閱讀室設(shè)有管理員，管理方案見(最后)

　　(二)溫馨型 開放歌廳、舞廳

　　經(jīng)調(diào)查，公司管理層中有許多人愛好唱歌、跳舞，經(jīng)常有不少人員到蓮塘ktv、或舞廳采取aa制的方式互動(dòng)唱歌、跳舞豐富自己的業(yè)余生活。因此

　　，在公司允許的情況下，可在四樓選擇一個(gè)房間，仿照歌廳的配置及規(guī)模，購置一套卡拉ok設(shè)備，用于職員工發(fā)揮自己的興趣愛好。

　　(三)娛樂型 開辦球室:臺(tái)球、乒乓球、羽毛球

　　臺(tái)球、乒乓球可開在一個(gè)房間內(nèi)。初定兩張臺(tái)球桌，兩張乒乓球桌。羽毛球另設(shè)一室(如有場地)，沒有可設(shè)室外。

　　(四)新潮型 開辦網(wǎng)吧、錄像廳

　　網(wǎng)吧初定3臺(tái)電腦，有管理員專管。實(shí)行收費(fèi)。每小時(shí)2元。上網(wǎng)人員要及時(shí)到網(wǎng)吧登記本上進(jìn)行登記欲上的時(shí)間，以方便管理員排班。

　　錄像廳每日放1-2部片子。實(shí)行收費(fèi)，一人/一場1元。會(huì)事先在公司宣傳欄張貼一周內(nèi)放映公告。錄像廳內(nèi)嚴(yán)禁高聲喧嘩，交頭接耳，違者清場，并上報(bào)集團(tuán)辦公室點(diǎn)名批評。

　　(五)溫暖型 音樂停留吧

　　可在場地內(nèi)配置四張桌子，16張凳子，備好茶水。讓玩累的人可以在此聽著音樂，喝著茶水休息片刻。(音樂只能放溫情、舒緩的節(jié)奏、以輕音樂為主)

文化活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)背景：

　　 隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的快速發(fā)展，社會(huì)對于社會(huì)學(xué)和社會(huì)工作專業(yè)人才的需求量也呈上升趨勢。黨的十六屆六中全會(huì)提出要大力發(fā)展社會(huì)工作專業(yè)，培養(yǎng)社工人才；全國一些大城市如上海、深圳開始逐步建立自己的社工人才隊(duì)伍，招聘專業(yè)社工進(jìn)入社區(qū)、機(jī)構(gòu)從事專門的社會(huì)工作事業(yè)；社會(huì)各界、各級政府正關(guān)注與支持社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作專業(yè)的發(fā)展，會(huì)學(xué)與社會(huì)工作正面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇。華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院全體師生以此為契機(jī)，努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)，于20xx年1月11日正式撤系改院，成立華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院。在我院發(fā)展邁上新臺(tái)階及我院社工協(xié)會(huì)成立之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)與華中地區(qū)兄弟院校的交流與合作、提升本院學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，我院應(yīng)華中地區(qū)社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作專業(yè)聯(lián)合會(huì)邀請，參與到第二屆華中地區(qū)社工文化節(jié)中，在此期間將自行組織開展各種與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，并觀摩、參與其他兄弟院校的活動(dòng)，以促進(jìn)彼此之間的交流、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)、進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作專業(yè)的影響力。

　　二、活動(dòng)指導(dǎo)思想：

　　在遵循本院社會(huì)工作的培養(yǎng)目標(biāo)和要求的前提下，積極開展各種與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，使同學(xué)們通過參與實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)專業(yè)興趣、提升專業(yè)素養(yǎng)；同時(shí)，以此次活動(dòng)為平臺(tái)，搭建一個(gè)各高校相互交流、探討、分享的平臺(tái)，以加強(qiáng)各高校之間的合作，在不斷擴(kuò)大社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作專業(yè)的影響力，弘揚(yáng)社工文化。

　　三、活動(dòng)主題：踐行社工理念 實(shí)現(xiàn)社工價(jià)值

　　四、活動(dòng)時(shí)間：3月22日――4月15日

　　五、參與高校：

　　武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南民族大學(xué)、湖北師范大學(xué)

　　六、本校主辦組織：華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院社會(huì)工作協(xié)會(huì)

　　七、活動(dòng)組織方式：

　　1、活動(dòng)設(shè)立總組織協(xié)調(diào)人員一名，具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的分工、協(xié)調(diào)及與其他高校的聯(lián)絡(luò)、交流等事宜；

　　2、社會(huì)工作協(xié)會(huì)在整個(gè)活動(dòng)中起宏觀協(xié)調(diào)的作用；

　　3、每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)立具體責(zé)任人一至兩名，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)行及總結(jié)；

　　4、每項(xiàng)活動(dòng)安排一至兩名指導(dǎo)老師，指導(dǎo)活動(dòng)的開展實(shí)施。

　　八、具體活動(dòng)項(xiàng)目：

　�。ㄒ唬┥绻の幕�宣傳周

　　1、 展版宣傳

　　活動(dòng)時(shí)間：3月22日――3月29日

　　指導(dǎo)老師：金小紅老師

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：肖瑤、羅躍紅

　　活動(dòng)目的：讓本非本專業(yè)人員加強(qiáng)對社會(huì)工作專業(yè)的認(rèn)識，讓本專業(yè)的'同學(xué)對社會(huì)工作的發(fā)展?fàn)顩r及相關(guān)知識有進(jìn)一步的認(rèn)識，增強(qiáng)他們的專業(yè)認(rèn)同感和歸屬感。

　　活動(dòng)方式：

　　（1）制作大木版海報(bào)，對此次社工文化節(jié)進(jìn)行宣傳；

　�。�2）制作小塑料展版在東區(qū)小樹林懸掛，對社會(huì)工作專業(yè)的知識進(jìn)行簡介；

　　展出內(nèi)容：

　　（1）社會(huì)工作基本知識

　�、偕鐣�(huì)工作專業(yè)簡介；

　　②社會(huì)工作專業(yè)在國外、港臺(tái)地區(qū)及大陸的發(fā)展情況；

　�。�2）我校社會(huì)學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

　　①社會(huì)學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)的基本發(fā)展?fàn)顩r和未來發(fā)展計(jì)劃；

　�、诒緦�業(yè)優(yōu)秀人物介紹及事跡簡介；

　�、郾驹荷鐣�(huì)工作協(xié)會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r；

　　2、 電影展播

　　活動(dòng)時(shí)間：3月28日、29日晚

　　指導(dǎo)老師：羅力群老師

文化活動(dòng)方案 篇4

　　為進(jìn)一步貫徹Xx市教育局《關(guān)于開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》、Xx教育局《Xx市教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》的通知》等文件精神，確保優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)在我校深入持久的開展下去，全面推進(jìn)特色校園、活力校園、和諧校園的構(gòu)建，Xx二中特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　傳承與弘揚(yáng)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高中小學(xué)生的文化素養(yǎng)與道德素質(zhì)，培育師生正確的價(jià)值觀和人生觀，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧、全面發(fā)展，努力提升學(xué)校品位和核心競爭力。

　　二、活動(dòng)主題

　　傳承傳統(tǒng)文化精髓，培育誠信厚德少年，創(chuàng)建和諧文明校園。

　　三、基本原則

　　與課程計(jì)劃相結(jié)合；與德育教育研發(fā)相結(jié)合；與日常行為教育相結(jié)合；與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合；與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

　　四、基本內(nèi)容

　　莒文化是東夷文化的先進(jìn)代表，是齊文化與魯文化的先聲和前導(dǎo)，山東Xx是莒文化的核心區(qū)域。因其有數(shù)十萬年的文化根系，一萬余年的文明啟步，五千余年的文明史，對研究文明起源、華夏文化、中國早期國家的社會(huì)形態(tài)等重大史學(xué)和理論課題具有重大意義。因此，我們今天了解和研究莒文化，對于更好地揭示莒地的歷史文化發(fā)展，弘揚(yáng)莒文化和中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，作為進(jìn)行鄉(xiāng)土教育與愛國主義教育的一個(gè)重要組成部分，作為今天建設(shè)21世紀(jì)現(xiàn)代化物質(zhì)文明與精神文明的借鑒，無疑具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，讓我們?yōu)榇斯餐�努力了解和學(xué)習(xí)莒文化。

　　研究和學(xué)習(xí)莒文化，Xx二中編寫了一整套莒地史話的校本教材，可以作為研究莒文化的依據(jù)。包括莒地歷史上著名人物、莒地的風(fēng)俗人情、歷史遺跡等，當(dāng)然還包括文化遺存，如周姑子戲、剪紙、書畫、對聯(lián)、過門錢子、武術(shù)等，都是我們研究和學(xué)習(xí)方面。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.繼續(xù)深入貫徹落實(shí)莒文化校本課程的學(xué)習(xí)、踐行活動(dòng)。（歷史教研組負(fù)責(zé)組織）

　�。�1）計(jì)劃在11月20日舉行莒文化研討會(huì)，邀請莒文化研究中心的專家舉行報(bào)告會(huì)報(bào)告會(huì)。

　�。�2）平時(shí)加強(qiáng)莒文化校本課程活動(dòng)，利用學(xué)校的廣播播放介紹莒文化，每兩周利用其中一節(jié)班會(huì)時(shí)間誦讀、學(xué)習(xí)

　　莒文化校本課程，主要是高一、二年級學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　2.開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。(語文教研組負(fù)責(zé)組織)

　�。�1）利用早自習(xí)的.時(shí)間誦讀國學(xué)經(jīng)典（包括莒文化在內(nèi)的傳統(tǒng)文化）。

　�。�2）每周設(shè)一節(jié)誦讀課，每月召開一次以誦讀為主題的班隊(duì)會(huì)。

　　（3）利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影響資料進(jìn)行宣傳、介紹，與學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的交流。

　　（4）結(jié)合傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)計(jì)劃，讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活，突出活動(dòng)廣泛化、故事化、體驗(yàn)化、興趣化的特點(diǎn)，在學(xué)生中介紹Xx地方戲-周姑子戲、剪紙、書畫、對聯(lián)、過門錢子、武術(shù)等，都是我們研究和學(xué)習(xí)方面讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力，熱愛經(jīng)典。

　　3.推行孝信雅行教育活動(dòng)

　�。�1）以孝為先，開展感恩教育活動(dòng)。

　　利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng)，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征，一道學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。

　　利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母 踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng)。

　　以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機(jī)，組織開展“感恩老師”、“感恩社會(huì)”、“關(guān)愛長輩”的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

　�。�2）以雅為標(biāo)，開展文明禮儀教育活動(dòng)。

　　以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開展 “文明禮儀演講比賽活動(dòng)，時(shí)間大約11月中旬，通過演講比賽培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。

　�。�3）以信為本，開展誠信教育。

　　以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠信美德。

　　4.積極開展特長教育，推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。

　�。�1）我校大力開展藝體活動(dòng)，弘揚(yáng)武術(shù)，強(qiáng)身健體，還激發(fā)學(xué)生正確的人生理想，挖掘?qū)W生潛在的才能，培養(yǎng)他們文化、藝術(shù)、體育等多方面的興趣愛好。

　�。�2）展示開展好特長教育活動(dòng)。通過開設(shè)硬軟筆書法、剪紙、地方戲-周姑子戲、舞蹈等特長教育活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長，讓學(xué)生能過學(xué)有所長，德識長進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　5.積極開展校園品位創(chuàng)建工程。

　　從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書室、班級圖書角；利用板報(bào)、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。

　　六、保障措施

　　1進(jìn)一步提高認(rèn)識

　　首先，莒文化作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組成部分，進(jìn)校園有利于提升學(xué)校的辦學(xué)品味 。中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，它是我們的祖先傳承下來的豐厚遺產(chǎn)，從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)來加強(qiáng)校園文化建設(shè)有著重要的意義。

　　其次，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園有利于學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)。傳統(tǒng)文化的靈魂和精神仍具有旺盛的生命力，具體來講,傳統(tǒng)文化能在以下幾個(gè)方面提高學(xué)生的人文素質(zhì)。一是可以培養(yǎng)民族自豪感和自信心；二是可以養(yǎng)成良好品德，以人為本、以德為先，其核心內(nèi)容就是教育人、塑造人；三是可以指導(dǎo)人生實(shí)踐。中國傳統(tǒng)文化是歷代中國人人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，對后人具有多方面的指導(dǎo)意義。

　　第三，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園文化建設(shè)中具有教育和導(dǎo)向功能。傳統(tǒng)文化是中華民族形成和發(fā)展的歷史積淀，它包容了不同歷史時(shí)期中華民族的思想文化精華。在校園文化里滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素，有意識地開展一些健康有益的傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，可以使師生了解和學(xué)習(xí)中華民族兼容并包、博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化�！叭省⒘x、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德和勤勞善良勇敢等優(yōu)秀民族精神，有利于學(xué)生以史為鑒、全面發(fā)展；有利于學(xué)生形成科學(xué)的、發(fā)展的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。傳統(tǒng)文化的內(nèi)容、表達(dá)方式以及在校園所形成的文化環(huán)境和文化氛圍，對學(xué)生有著直接或潛移默化的導(dǎo)向作用，具有“潤物細(xì)無聲”的功效和“滴水穿石”的力量。第四，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對中小學(xué)生及教師的人格塑造有著獨(dú)特的資源優(yōu)勢。重義輕利、天人合一、修己安人、貴和尚中、憂國憂民等基本精神和價(jià)值觀念，蘊(yùn)含著豐富的人文精神，是重建當(dāng)代中國人文精神的重要思想資料，是校園德育建設(shè)的豐碩資源。傳統(tǒng)文化中完備的德育內(nèi)容和理論，如 “天下興亡，匹夫有責(zé)”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”等都是道德教育的首要內(nèi)容。

　　第四、開展教研活動(dòng)

　　各學(xué)校要把學(xué)習(xí)經(jīng)典作為校本教研的內(nèi)容之一，組織教師對經(jīng)典原著進(jìn)行研究，對原文理解有歧義的部分進(jìn)行研究，對教法學(xué)法進(jìn)行研究，以增強(qiáng)教師的文化修養(yǎng)、道德修養(yǎng)和研究能力。使國學(xué)教育更加符合本校教育工作實(shí)際。

　　第五、拓寬活動(dòng)渠道

　　我校要圍繞學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化開展豐富多彩的活動(dòng)，讓師生在活動(dòng)中體驗(yàn)感悟傳統(tǒng)文化的魅力。要與讀書、書法、繪畫、歌詠、板報(bào)、校園劇、辯論、競賽等活動(dòng)結(jié)合起來，增加學(xué)習(xí)的趣味性。

文化活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)時(shí)間：5月8日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：武夷山

　　三、活動(dòng)人數(shù)：業(yè)務(wù)部全體成員

　　四、活動(dòng)目的：為營造健康積極的工作環(huán)境，提升員工的精神文化品位，加深相互認(rèn)識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進(jìn)感情，加強(qiáng)社團(tuán)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

　　五、活動(dòng)過程

　　1、各成員于早上8：00準(zhǔn)備備好物品在辦公樓前集合。

　　2、會(huì)長在清點(diǎn)人員之后傳達(dá)注意事項(xiàng)，和活動(dòng)目的，完畢后分若干小組。各組配1—2名干部負(fù)責(zé)，一名組長，一名通信員。

　　3、開始出發(fā)，隊(duì)伍行進(jìn)。隊(duì)伍行進(jìn)過程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長注意觀察隊(duì)員的情況，確定適當(dāng)?shù)?休息時(shí)間。

　　4、到達(dá)山腳時(shí)建議有十幾分鐘的休息時(shí)間。

　　5、爬山。爬山過程中建議各隊(duì)分開行動(dòng)，各隊(duì)之間評比爬山快慢，最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權(quán)利，最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。

　　6、休息。建議休息半小時(shí)后開展活動(dòng)。

　　7、開展娛樂性活動(dòng)，無固定時(shí)間，若爬山用時(shí)過長可對時(shí)間進(jìn)行壓縮，若短也可以增加。本活動(dòng)在社團(tuán)之中展開。備選活動(dòng)（現(xiàn)場決定進(jìn)行那幾個(gè)）

　�。�1）接歌。分若干隊(duì)，由干部帶領(lǐng)，社長唱一句，各隊(duì)根據(jù)其中最后一個(gè)字接唱，各隊(duì)伍之間要有競爭，開始時(shí)可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。

　�。�2）拉歌。各隊(duì)伍之間要攀比士氣，互相拉歌。

　�。�3）成語接龍。

　�。�4）類似于擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時(shí)進(jìn)行傳花，數(shù)停止后，手中有花者必須表演節(jié)目。

　　（5）給出幾個(gè)成語編故事。

　�。�6）小型辯論會(huì)。推舉十個(gè)人，分成兩隊(duì)在社團(tuán)就某一問題展開辯論。

　�。�7）小型舞會(huì)，找一塊平整的空地，會(huì)跳舞者參與其中不會(huì)的也可以學(xué)習(xí)。

　�。�8）超級模仿秀。自愿參加，模仿某一明星唱歌或表演。

　　8、午餐。計(jì)劃用時(shí)五十分鐘。

　　9、自由活動(dòng)。原則上不允許單獨(dú)活動(dòng)，可以幾個(gè)人結(jié)伴活動(dòng)或游戲，也可以成員之間互相認(rèn)識相互交談，看書或其它。

　　10、會(huì)員感言。再次集聚，每個(gè)人一句話來表達(dá)西安佳本次活動(dòng)的感想和收獲。

　　11、全體拍照留念。

　　12、社團(tuán)統(tǒng)一組織下山，有序進(jìn)行，注意安全。

　　13、回校。（計(jì)劃用時(shí)一小時(shí)，到達(dá)b樓廣場集合）

　　14、社長做活動(dòng)總結(jié)，并宣布成員寫一篇活動(dòng)感受，然后宣布活動(dòng)結(jié)束。

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