夏令營(yíng)活動(dòng)方案范文合集5篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的夏令營(yíng)活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
為充分發(fā)揮市中小學(xué)教育實(shí)踐基地在實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和全面育人工作中的重要作用，經(jīng)研究決定，XX年暑假期間基地繼續(xù)組織開展主題夏令營(yíng)活動(dòng)。對(duì)參加夏令營(yíng)活動(dòng)的中小學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神相結(jié)合的教育，提高適應(yīng)社會(huì)、獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，豐富假期生活，開闊視野，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的'綜合能力，積極引導(dǎo)學(xué)生開展自然觀察、社會(huì)考查、科學(xué)探究、參觀游學(xué)等自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容及營(yíng)地
1.“勵(lì)志明天
游學(xué)北京”--北京夏令營(yíng)
2.“品中原文化，覽美麗風(fēng)光”--河南夏令營(yíng)
3.“觀暴雨山洪、戲水上樂(lè)園”--橫店安吉夏令營(yíng)
三、開營(yíng)時(shí)間
7月上旬
四、參加對(duì)象及條件
身體健康，有較強(qiáng)組織紀(jì)律性的市小學(xué)三年級(jí)以上的在籍中小學(xué)生。
五、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1.自愿參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加一個(gè)營(yíng)地的活動(dòng)。
2.學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字，6月20日--23日在市青少年活動(dòng)中心（揚(yáng)子公園盛成廣場(chǎng)旁）交費(fèi)報(bào)名,或由學(xué)校集體組織報(bào)名,統(tǒng)一交費(fèi)。
3.報(bào)名時(shí)需提供學(xué)生本人身份證或戶口簿復(fù)印件和兩張一寸照片（照片反面要寫上姓名）。
4、基地統(tǒng)一開具正規(guī)票據(jù)，在家長(zhǎng)領(lǐng)取營(yíng)服時(shí)帶回。
六、有關(guān)要求
1.各學(xué)校要高度重視，大力宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)的目的、意義、要求，使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛(ài)國(guó)主義的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力。
2、報(bào)名學(xué)生較多的學(xué)校要精心組織，明確責(zé)任，選派責(zé)任心強(qiáng)、有組織能力、能吃苦的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員（按師生比1：20安排教師）。
3、素質(zhì)教育實(shí)踐基地、承辦旅行社和相關(guān)學(xué)校輔導(dǎo)員要高度重視夏令營(yíng)活動(dòng)的安全，制定安全工作預(yù)案，層層明確責(zé)任人，把安全工作落實(shí)到每個(gè)部位，每個(gè)環(huán)節(jié)，確保學(xué)生全程安全。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇2
時(shí)間：10天 收費(fèi)：600元/人 人數(shù)：30人（假定）
為期10天是因?yàn)槿绻麜r(shí)間過(guò)短，學(xué)生的心理就會(huì)潛意識(shí)的認(rèn)為學(xué)不到東西，從而沒(méi)有興趣報(bào)名。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)600元/每人，為期10天，這樣每天才60元錢。學(xué)生易于接受。
由于是在農(nóng)村，最好是和當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校商量下，在暑期，學(xué)校的校舍應(yīng)該是空下來(lái)的，租一間到兩間教室即可。占用10天，一共給校方1000塊錢應(yīng)該就可以了。
這10天分為三個(gè)階段：1—3天為第一階段 是初始階段 要讓學(xué)生彼此熟悉，重點(diǎn)掌握他們每個(gè)人的英語(yǔ)程度。讓他們喜愛(ài)此次英語(yǔ)夏令營(yíng)。
4—7天為第二階段 是強(qiáng)化階段 要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn) 有針對(duì)性的訓(xùn)練�；A(chǔ)不好的 要加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練�；A(chǔ)相對(duì)好的，要進(jìn)行拓展訓(xùn)練。保證每個(gè)人在愉悅的氛圍里都感受到自身的提升與進(jìn)步。
8-10天為第三階段 此階段是整合階段，要系統(tǒng)的總結(jié)這段時(shí)間以來(lái)講述的知識(shí)點(diǎn)，鞏固學(xué)習(xí)成果。
具體安排如下：
第一天（教室）： 8:30—11:30 英文自我介紹，多少不限，說(shuō)得好鼓勵(lì)。并根據(jù)具體情況
安排幾個(gè)小組 每組選一名組長(zhǎng) 以后分組管理學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)單介紹老師和此次夏令營(yíng)活動(dòng)的宗旨。
11:30午休 午飯建議自行解決。（因?yàn)楸敬钨M(fèi)用本來(lái)就不高）
13:30—17:30 游戲—找朋友。首先由老師介紹規(guī)則，一組10人，由組
長(zhǎng)帶著一名組員 向下一名同學(xué)用英語(yǔ)作介紹說(shuō)這是我的朋友 然后他們互相用英語(yǔ)打招呼問(wèn)候。依次往下傳。。直到最后一名同學(xué)傳回組長(zhǎng)。
游戲過(guò)后，帶領(lǐng)大家進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，首先，糾正大家不正確的發(fā)音，教學(xué)生盡量的說(shuō)一口純正的美式英語(yǔ)。
作 業(yè)： 回去總結(jié)自己英語(yǔ)的薄弱點(diǎn) 明天交一個(gè)清單。一個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)小故事 或者小笑話兒 第二天以小組為單位演講。
第二天（教室）； 8:30—11:30 第一項(xiàng)演講。
快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)單詞 讓大家把桌子擺放在一起，圍繞而
做，讓他們感受到不一樣的學(xué)習(xí)氣氛�？梢源┎逍∮螒�，
要鼓勵(lì)大家發(fā)言，給表現(xiàn)好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。（都是小禮物）
11:30午休
13:30—17:30 請(qǐng)外教來(lái)和大家分享知識(shí)（半天請(qǐng)個(gè)非職業(yè)的`外籍教師
500塊就足夠了）讓大家對(duì)本次夏令營(yíng)活動(dòng)充滿充滿期待。
作 業(yè)： 記20個(gè)新單詞 早上來(lái)小組之間互相提問(wèn)，完成好的一組
整體受獎(jiǎng)勵(lì)。
第三天（戶外）： 8:30—11:30 活動(dòng)徒步旅行。在農(nóng)村里徒步拉練。去田地、養(yǎng)殖場(chǎng)、果園等地，教學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)他們生活周邊的事物。在期間也可以進(jìn)行教學(xué)游戲 讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái) 寓教于樂(lè)。
第四、五、六天（教室）： 系統(tǒng)的根據(jù)學(xué)生不同的英語(yǔ)程度 進(jìn)行重點(diǎn)教學(xué)。程度較差的 要強(qiáng)化基礎(chǔ) 程度相對(duì)較好的 就要拓寬其知識(shí)面。注重個(gè)性化教學(xué)。要教他們大膽發(fā)生朗讀，鼓勵(lì)表現(xiàn)積極的同學(xué)，從而帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性。中間適當(dāng)?shù)拇┎寤顒?dòng)，可以進(jìn)行全程英語(yǔ)對(duì)話活動(dòng)。比如游戲胡蘿卜蹲之類的英文版。可在第六天里再請(qǐng)一次外籍教室過(guò)來(lái)與他們共同學(xué)習(xí)一天。
第七天（戶外）： 根據(jù)這階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容組織活動(dòng)，以水果的名稱給幾個(gè)小組命名。在野
外進(jìn)行學(xué)習(xí)拓展活動(dòng)。鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。贏的一組整體受獎(jiǎng)勵(lì)。
輸?shù)囊唤M整體受罰。
第八、九天（教室）： 系統(tǒng)的鞏固所學(xué)習(xí)的知識(shí)，進(jìn)行全方位的整合 有效的整理知識(shí)點(diǎn)，
對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng)。肯定其在這段活動(dòng)期間的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
作業(yè)：寫一篇英語(yǔ)短文 主題是“感謝父母”
第十天（教室、戶外）： 上午：在教室里邀請(qǐng)家長(zhǎng)出席 由孩子用英文表達(dá)對(duì)父母的感激之情， 再翻譯過(guò)來(lái)。
下午：野外蔬菜水果野餐。照相、燒烤，在愉快的氛圍里結(jié)束活動(dòng)。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
本次夏令營(yíng)的活動(dòng)主題是尋找快樂(lè)、點(diǎn)擊快樂(lè)、體驗(yàn)快樂(lè)、共享快樂(lè)，開拓思維的空間，成就美好的未來(lái)。通過(guò)本次活動(dòng)，不斷健全孩子們的人格，塑造孩子們的個(gè)性，讓孩子們?cè)谧匀画h(huán)境中學(xué)會(huì)關(guān)心別人，在克服困難中建立自信，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作，在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累能力。同時(shí)，針對(duì)暑假期間，農(nóng)村留守兒童脫離了學(xué)校和老師的`有效監(jiān)護(hù)，而父母或其他法定監(jiān)護(hù)人存在不同程度的監(jiān)護(hù)缺失，致使有的留守流動(dòng)兒童整日留戀網(wǎng)吧和游戲廳，有的因私自下水發(fā)生溺水事故，有的因缺乏引導(dǎo)和管理行為失范，暑假期間子女的監(jiān)管及教育問(wèn)題成了農(nóng)民工父母的“心病”的現(xiàn)狀，本次夏令營(yíng)活動(dòng)中還將開展關(guān)愛(ài)留守兒童主題活動(dòng)，為留守兒童創(chuàng)造良好暑期生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，讓留守兒童過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全而有意義的暑假，解除農(nóng)民工父母的后顧之憂。
二、活動(dòng)方案
1、向農(nóng)村留守流動(dòng)兒童傾斜，采取減免費(fèi)用等辦法，讓更多的留守兒童能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、建立教師與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶制度，通過(guò)家訪等形式，與結(jié)對(duì)幫扶的學(xué)生家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人保持經(jīng)常性的聯(lián)系和溝通，掌握孩子學(xué)習(xí)和生活情況，對(duì)存在的困難和問(wèn)題給予及時(shí)指導(dǎo)解決。
3、組織開展留守兒童與非留守兒童手拉手活動(dòng)，讓留守兒童與非留守兒童在學(xué)習(xí)生活中互相幫助，攜手共進(jìn)。
4、開展自理自護(hù)專題講座，把預(yù)防溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)、防雷擊等作為主要內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和教育，提高留守兒童安全意識(shí)和自救能力。
5、舉行“走進(jìn)土樓”主題活動(dòng)，組織留守兒童和手拉手小伙伴參觀土樓，感受土樓的神奇，了解土樓，立志為土樓申報(bào)世遺吶喊助威。
6、在畢營(yíng)時(shí)舉行作品展和篝火晚會(huì)，為留守兒童提供展示的舞臺(tái)。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題
了解清史親近自然美麗心靈綻放人生
二、主辦單位
xx滿族自治縣教育局
三、時(shí)間
20xx年x月9日—x月11日
四、參加活動(dòng)對(duì)象及人數(shù)
參加對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。（參加過(guò)夏令營(yíng)的除外）
五、活動(dòng)要求
因x日早8：30舉行開營(yíng)儀式，所有參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生在9日早8：00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長(zhǎng)2：00前到教育園接學(xué)生回家。
六、選拔條件
1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民；
2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的生活自理能力；
3、身體健康（不暈車），遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌；
4、無(wú)不良習(xí)慣和傳染性疾病。
七、報(bào)名原則及辦法
報(bào)名原則：學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營(yíng)活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義，取得家長(zhǎng)同意后方可報(bào)名參加，避免家長(zhǎng)在夏令營(yíng)的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。
報(bào)名辦法：
1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生，須認(rèn)真填寫報(bào)名表，家長(zhǎng)簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營(yíng)活動(dòng)的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。
2、x月3日之前，各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。
八、費(fèi)用
所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)（包括夏令營(yíng)期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用）。
九、活動(dòng)安排
第一階段：開營(yíng)儀式
第二階段：夏令營(yíng)活動(dòng)流程（1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演）
第三階段：參加夏令營(yíng)活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫一篇心得體會(huì)，由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月1日開學(xué)交到教育局團(tuán)委。
十、相關(guān)說(shuō)明
本次夏令營(yíng)活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作，開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全教育，使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛(ài)國(guó)主義的'教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。
夏令營(yíng)和一般旅行團(tuán)的區(qū)別：
理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。
以孩子為中心，讓孩子們快樂(lè)，讓家長(zhǎng)放心，讓老師滿意！每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍，每一天行程的設(shè)計(jì)，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來(lái)思考和把握。
一次有意義的活動(dòng)，有可能改變孩子的一生；
一次有意義的活動(dòng)，將留下終生難忘的記憶！
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇5
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，20xx年的暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題的x年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
一、參加對(duì)象和名額
x年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。
二、營(yíng)員條件
1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的x年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加；
2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持；
三、時(shí)間
20xx年x月x日——x日
四、收費(fèi)
僅收伙食費(fèi)xx元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
五、活動(dòng)組織原則
以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
六、活動(dòng)內(nèi)容
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。
七、活動(dòng)組織要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的'研究、設(shè)計(jì)和管理。
2、突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。
3、嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬(wàn)無(wú)一失。
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