【精華】工作方案模板集錦7篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的工作方案7篇,希望對大家有所幫助。
工作方案 篇1
為了鞏固“普九”成果,不讓學(xué)生因貧困而流失。根據(jù)全省基礎(chǔ)教育會議精神,為確保國家“兩免一補”各項措施的有效落實,全面推進(jìn)我校義務(wù)教育階段貧困生救助工程,建立健全我校義務(wù)教育階段救助工作體系,結(jié)合我校實際,特制定本校貧困生救助工作實施方案。
一、組織機構(gòu)及職責(zé)
。ㄒ唬┙M織機構(gòu)
組 長:肖三壽
副組長:鄒北海
組 員:陳金蓮 陳林 伍青梅 伍黎明 肖躍軍 周祝田
。ǘ┚唧w職責(zé)
1、組長負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)及時傳達(dá)貫徹上級指示精神,指導(dǎo)全校“兩免一補”工作開展實施。
2、副組長負(fù)責(zé)救助生名單的審核落實。
3、陳林負(fù)責(zé)救助款項的發(fā)放。陳金蓮負(fù)責(zé)建立健全救助款專帳及資料保存。
4、其他組員負(fù)責(zé)監(jiān)督、確保救助款發(fā)放及時到位,救助生是真正的困難生,不搞人情關(guān)系。
二、具體措施
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立“兩免一補”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長負(fù)總責(zé),黨支部、教導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)、少先隊輔導(dǎo)員及班主任負(fù)責(zé)監(jiān)督,副校長、總務(wù)、出納負(fù)責(zé)實施。
。ǘ⿵娀麄
積極、主動、開拓性地做好宣傳工作。充分利用板報、公示等在全校師生中廣泛深入地開展“兩免一補”宣傳工作,增強透明度,形成全社會關(guān)注貧困學(xué)生、支持農(nóng)村教育發(fā)展的良好氛圍。
。ㄈ┳龊镁戎ぷ
1、做好“兩免”工作。切實按照國家政策,全部免除學(xué)生的學(xué)雜費,全部免除學(xué)生的課本費。
2、搞好“一補”工作。根據(jù)上級主管部門分配的`補助寄宿生生活費學(xué)生數(shù),做好各項救助工作。一是落實救助生名單,首先由學(xué)生及家長提出申請并填報貧困生申請表,再由村委會推薦,并由村主任簽章后交學(xué)校審核。二是要將審核結(jié)果進(jìn)行公示,無異議后再造補助生活費學(xué)生名冊,并把救助生名單錄入電腦,使學(xué)生及家長在網(wǎng)上可以查閱,增加透明度。三是要把下?lián)艿木戎,及時如數(shù)的發(fā)放給學(xué)生。
工作方案 篇2
剛來到趙中,學(xué)校就按安排我做高一17班的實習(xí)班主任。這對我來說既是個非常好的鍛煉機會,又是一個非常大的挑戰(zhàn)。為了能很好的完成這項任務(wù),我初步制定出我的實習(xí)班主任班級工作方案,具體如下:
一、指導(dǎo)思想:
對于高一17班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):尊重;信任;關(guān)注。
教育原則的第一條就是“尊重和信任”!氨M量多的要求每一個人,也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作計劃中要尊重學(xué)生的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作計劃的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細(xì)節(jié),我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé),要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!
二、奮斗目標(biāo):
對于高一17班的奮斗目標(biāo),我還是很認(rèn)同我以前的`觀念,就是要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們學(xué)習(xí)計劃。
三、具體措施:
(一)思想行為教育方面:
1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約若干個崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做(而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類職務(wù)),也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人?芍^“一箭三雕”。
2、實施班級常規(guī):為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我將制定詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮黑板報的作用:黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算月月出一期黑板報并開出專欄,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育!
4、發(fā)揮主題班會的作用:除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會,內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。
3、確定每周的主題,提高能力:如“高效學(xué)習(xí)周”,“互幫互助周”,“開拓
胸懷周”等等,借以來增強學(xué)生各方面的能力。
(二)學(xué)習(xí)方面 :
在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!
我相信,只要我足夠努力,足夠用心,我一定能完成好這項任務(wù),相信自己,一切皆有可能!
班主任是全班學(xué)生的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者及教育者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行管理工作的有力助手和骨干力量,是智力落后兒童健康成長的引路人,同時也是聯(lián)系班級授課教師的紐帶和溝通學(xué)校與智力落后兒童家庭及社會教育力量的橋梁。因此,班主任工作尤為重要。
一、班級情況分析
本學(xué)期,我班共有六名智力落后兒童,男生四人,女生兩人(后又增加兩人)。在這八個孩子中,他們都患有多重殘疾:有一人存在智障、聽障,有五人存在智障、言語障礙,其中一人還存在多動癥。
這六個孩子,有的原來就有一些言語基礎(chǔ),有的人根本還不會發(fā)音;有的較乖巧,有的較為頑皮。這都給班主任工作帶來不小的困難。再因為培智班是我校初次招生、創(chuàng)班,諸多工作對我來說還是一片空白。但我想憑借我對學(xué)生的熱情,對工作的熱愛,對學(xué)生的關(guān)心,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,特制定此計劃。
二、常規(guī)教育方面
剛踏入一年級的這批新入學(xué)的智障殘疾孩子,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還很陌生,每一項規(guī)章制度對于這批新入學(xué)的智障殘疾孩子來說是極其陌生的。為了使這批新生能及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要我在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處有針對性地進(jìn)行常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓他們知道什么行為是對的,什么行為是錯的,使新入學(xué)的孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、合理利用我國重大節(jié)日,加強這批新入學(xué)的智障孩子的德育教育。這學(xué)期,利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的活動,培養(yǎng)新入學(xué)的智障殘疾孩子愛國主義情感。
3、充分發(fā)揮學(xué)校組織的各項活動中的教育陣地的作用,增強新入學(xué)的智障殘疾孩子的榮譽感,使他們的心中有他人,有集體。
三、班級紀(jì)律方面
1、課堂紀(jì)律
我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2、課間紀(jì)律
我將針對新入學(xué)的孩子的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展各項活動,使學(xué)生即健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
四、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi)生,即能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“五勤”:勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤刷牙。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中分派值日生清掃,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎勵。
五、班干部培養(yǎng)方面
班級管理光靠我一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,讓每個新入學(xué)的孩子的潛能都的到充分的挖掘,使新入學(xué)的孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)管理。
這學(xué)期,我將會蹲下身子和新入學(xué)的智障殘疾孩子說話,用心去交流,努力去尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛智障殘疾孩子,尊重智障殘疾孩子,寬容智障殘疾孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。在今后的工作中,我講加以改進(jìn),若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正!
工作方案 篇3
總體要求
一提:即突出園林造景工作主題,以綠化、美化、彩化和打造精品景觀為重點,全力實施中心城區(qū)園林綠化提升行動計劃;兩化:即堅持專業(yè)綠化和社會綠化并舉,在加快專業(yè)綠化的同時,全面推動社會綠化;三線:即以白河、內(nèi)河和主次干道為主線,通過改造提升和重要節(jié)點綠化,建設(shè)一批綠化精品景觀;四級聯(lián)動:實施市、區(qū)、辦事處、居委會(社區(qū))層層負(fù)責(zé),四級聯(lián)動;五園:即新建4個大型公園,提升改造人民公園。六組團(tuán):即對六大入市口實施組團(tuán)式綠化,扮靚城市窗口形象;七大工程:即實施門戶綠化美化、白河國家城市濕地公園綠化美化、道路綠化美化、社會綠化、公園游園綠地綠化美化、內(nèi)河綠化美化和農(nóng)運會場館周邊綠化美化等七大提升工程。
主要目標(biāo)
。玻埃保蹦曛行某菂^(qū)新增綠地130萬平方米,使中心城區(qū)綠化覆蓋率、綠地率、人均公共綠地面積分別增加6.3%、1.3%、1.3平方米。新改建公園5個,新建游園30個,綠化城市內(nèi)河4條,扮靚六大入市口,培育鮮花500萬盆,制作植物造景100組,完成44條主次干道沿線垂直綠化,完成60條背街小巷綠化,創(chuàng)建省級、市級園林單位、園林小區(qū)30個,完成18條主次干道景觀節(jié)點及綠化帶改造。
重點任務(wù)
強力實施門戶綠化美化提升工程,白河國家城市濕地公園綠化美化提升工程,道路綠化美化提升工程,社會綠化提升工程,公園、游園、綠地綠化美化提升工程,內(nèi)河綠化美化工程,農(nóng)運會場館周邊綠化美化提升工程。
(一)門戶綠化美化提升工程
以南唐、南新、南鄧、南鎮(zhèn)、南石、南鄭六大入市口綠化美化為重點,突出農(nóng)運主題,以“五圣”文化、玉文化、體育文化為主要內(nèi)容,凸顯競技、韻律、健身三大元素,集中展示南陽豐富的歷史文化風(fēng)貌和加快發(fā)展的時代主題。
(二)白河國家城市濕地公園綠化美化提升工程
堅持“生態(tài)優(yōu)先,合理利用”的方針,以濕地展示區(qū)和游覽活動區(qū)為重要景觀核心地段,以完善濱河臺地綠化美化為重點,實施5項綠化提升工程,綠化總面積35.21萬平方米。
。保缀佑野痘毕銥成嫌味尉G化工程。該項目位于白河濕地公園右岸臺地鹽政大樓至盆窯街段,總長3800米。采用因地制宜、隨坡就勢的建設(shè)理念,突出濕地原生態(tài)保護(hù)區(qū)特色。
。玻缀哟髽虮倍宋鱾(cè)臺地(原同心湖區(qū)域)綠化工程。該項目位于白河濕地公園右岸臺地原同心湖區(qū)域,在楊樹林的合適位置修建小型廣場和花壇,以現(xiàn)有楊樹為基調(diào)樹種,間配色彩豐富的桂花、合歡等開花植物以調(diào)節(jié)色彩,形成萬綠叢中片片花的綠化效果。
。常疄I河西路三里河至四壩區(qū)間臺地綠化工程。該項目位于白河濕地公園右岸臺地三里河至四壩段,在臺地適當(dāng)位置修筑小型廣場及裝飾花壇,臨河修筑主車道,并修筑連接廣場或車道間的小園路;在小園路兩側(cè)種植金葉女貞、紅葉石楠等,在楸樹之間種植不同品種的`高大喬木或球狀灌木等,在花壇內(nèi)種植時令花卉,組成色塊造型,形成濱河親水、曲徑相通、小廣場相連、四季常青的休閑生態(tài)綠地。
。矗缀幼蟀杜P龍大橋至白河大橋區(qū)間臺地綠化工程。該項目位于白河濕地公園左岸臺地臥龍大橋至白河大橋段,擬大量自然式種植喬灌地被植物,體現(xiàn)原生態(tài)的綠化效果。
。担哂枠蚰项^東西兩側(cè)白河臺地綠化工程。該項目綠化面積1.64萬平方米。橋頭東側(cè)廢棄體育場所,修建文化碑林;西側(cè)臺地建設(shè)名人雕塑園,做到濱水生態(tài)綠地與文化名市建設(shè)交相輝映。
(三)道路綠化美化提升工程
1.濱河路綠化改造。對原有植物進(jìn)行整合,通過喬、灌、花、草的合理配置,構(gòu)筑植物群落,創(chuàng)建獨具南陽特色的景觀大道。
2.白河大道綠化改造。充分利用多種植物的不同形態(tài)、色彩,形成獨特的種植模式,營造氣勢磅礴的景觀效果。
3.迎賓大道綠化改造。在前景設(shè)計上,加大各種花卉種植力度,做到錯落有致、姹紫嫣紅。
。矗毶酱蟮谰G化改造。擬在不改變原有景觀的情況下,對獨山大道節(jié)點景觀進(jìn)行鮮花造景。
(四)社會綠化提升工程
1.44條主次干道垂直綠化。沿街單位圍墻實施拆墻透綠,對鐵護(hù)欄等采取栽植藤本月季、凌霄、常春藤、爬墻虎等攀援類植物的辦法,墻上掛綠,滿街披綠,確保沿線適宜垂直綠化的地段垂直綠化率達(dá)80%以上。2011年5月底前完成。
。玻畧@林單位、園林小區(qū)創(chuàng)建。全年創(chuàng)建市級園林單位和園林小區(qū)30個,并力爭分別創(chuàng)建3個以上省級園林小區(qū)、省級園林單位。2011年年底前完成。
。常辰中∠锞G化。完成60條背街小巷綠化任務(wù),總綠化面積8.38萬平方米。
(五)公園、游園、綠地綠化美化提升工程
。保烦枪珗@位于濱河路與仲景路交叉口東西兩側(cè)(含解放廣場),占地面積21.2公頃。
。玻疂h風(fēng)苑公園位于車站路與漢畫路交叉口西南角,占地面積4.77公頃。
。常倮镛晒珗@位于百里奚路與棗莊路交叉口西北角,占地面積19.54公頃。
4.新建動物園位于白河大道與雪楓大橋交叉口西南角。
。担嵘脑烊嗣窆珗@。該項目包括望仙臺改造提升、東北區(qū)及北大門拆遷改造和其他區(qū)域提升改造三大部分。
。叮陆ㄓ螆@綠地。按照以人為本、節(jié)約型園林的設(shè)計理念,新建10個市級游園綠地、20個區(qū)級游園綠地,綠化面積9.69萬平方米。
(六)內(nèi)河綠化美化工程
。保畬θ锖、梅溪河、溫涼河、漢城河4條河道30座主要橋梁可視段護(hù)坡進(jìn)行綠化美化。
。玻畬θ锖印⒚废、溫涼河、漢城河4條河道可視段沿河兩岸建筑物立面進(jìn)行綠化美化。
河道護(hù)坡綠化美化由市城管局組織實施,2011年5月底前完成;沿河建筑立面綠化美化由三區(qū)負(fù)責(zé),年底前完成。
(七)農(nóng)運會場館周邊綠化美化提升工程
1.農(nóng)運會期間場館周邊鮮花造景,由市城管局組織實施。
。玻畧鲳^內(nèi)及周邊新建道路綠化工程,由農(nóng)運會場館建設(shè)部和市住建委組織實施。
。常畧鲳^周邊新建道路兩側(cè)立體綠化由三區(qū)組織實施。
工作方案 篇4
為了進(jìn)一步落實“以學(xué)生為本”的教育理念,貫徹“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)思想,促進(jìn)每個學(xué)生提升人文素養(yǎng)、塑造良好品行、健全個性心理,維護(hù)校園穩(wěn)定,營造健康、和諧、文明的校園環(huán)境,針對當(dāng)前個別學(xué)生的不良行為傾向和表現(xiàn),學(xué)校特制訂本方案。
一、成立行為不良學(xué)生幫教工作組
由政教處牽頭,成立德育校長任組長,各年級組長(主任)任組員的幫教領(lǐng)導(dǎo)小組。聯(lián)合學(xué)校其他處、室、組,形成以班主任為核心,行政領(lǐng)導(dǎo)、黨團(tuán)員教師為骨干的幫教網(wǎng)絡(luò)。
二、建立行為不良學(xué)生成長檔案
新生入校后,政教處組織班主任在開學(xué)前,通過家訪、材料閱讀、軍政訓(xùn)練,研究學(xué)生個性特點和行為習(xí)慣,初步了解班級學(xué)生情況,對特殊學(xué)生進(jìn)行備案。經(jīng)過半個學(xué)期的考察后,由班主任召集任課教師進(jìn)行一次研討活動,就班級和學(xué)生情況進(jìn)行交流,對于存在個性偏差、行為不良的學(xué)生進(jìn)行具體分析,并確定幫教對象,并上報政教處。班主任協(xié)調(diào),并協(xié)助其他教師建立行為不良學(xué)生成長檔案。 同時,每學(xué)期,班主任在征求任課教師意見的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生發(fā)展實際,調(diào)整班級幫教對象。
三、完善幫教措施
1、 做好行為不良學(xué)生成長檔案記錄,結(jié)合寶石山光工程,挖掘行為不良學(xué)生的閃光點,及時發(fā)現(xiàn)、表揚成長過程中的`進(jìn)步,并提出今后努力方向,鼓勵學(xué)生不斷完善自我。
2、設(shè)立四級幫教制度,分校級幫教生、政教處幫教生、年級幫教生、教師幫教生。分別由校級領(lǐng)導(dǎo)、政教處和團(tuán)委、年級組長、班主任和任課教師負(fù)責(zé)幫教工作,定期召開幫教生會議,做好跟蹤調(diào)查及教育。
3、全體黨員教師必須與需特別關(guān)注學(xué)生建立結(jié)對關(guān)系,要求每位黨員教師至少與一名行為不良學(xué)生掛鉤,定期開展幫教活動,及時與班主任及家長溝通。
4、不定期召開行為不良學(xué)生家長座談會,交流幫教經(jīng)驗,及時溝通學(xué)校與家庭對行為不良學(xué)生的幫教信息。
四、建立幫教評價制度。
1、每學(xué)期對幫教生的表現(xiàn)進(jìn)行兩次幫教生自評、班主任評價、負(fù)責(zé)幫教的老師評價。根據(jù)學(xué)生進(jìn)步情況給予表彰獎勵。
2、每學(xué)期行為不良學(xué)生幫教工作組對參與行為不良學(xué)生幫教工作的教師進(jìn)行評價,并納入師德考核。對于工作到位,成效顯著的教師給予表彰,優(yōu)先推選為學(xué)校優(yōu)秀德育工作者。
工作方案 篇5
xx年是xx集團(tuán)“三五規(guī)劃”的收官之年,是“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”繼續(xù)征戰(zhàn),再創(chuàng)輝煌的一年;同時,又是創(chuàng)新板塊積極融入互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型發(fā)展之年。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)雙輪驅(qū)動的有效推進(jìn),將為集團(tuán)公司全面完成“三五規(guī)劃”的各項目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。因此,楊xx董事長在xx年度總結(jié)表彰大會上再次重申“人才領(lǐng)先、科技領(lǐng)先、機制領(lǐng)先、模式領(lǐng)先”戰(zhàn)略方針的重要意義,提出了“百花齊放,和合共贏”的經(jīng)營理念。
為了全面貫徹落實董事長的重要講話精神,進(jìn)一步激發(fā)干部員工的工作激情,凝心聚力,實現(xiàn)工作效能上的新提升、管理目標(biāo)上的新突破,真正做到穩(wěn)定發(fā)展,快樂工作,經(jīng)研究并報集團(tuán)總裁批準(zhǔn),決定開展“穩(wěn)定發(fā)展、快樂工作”主題活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、主題:穩(wěn)定發(fā)展、快樂工作。
主題釋義:傳統(tǒng)板塊是企業(yè)生存的根基,創(chuàng)新板塊是企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的保障。本次主題活動號召全體同仁繼續(xù)以四個領(lǐng)先戰(zhàn)略方針為指引,結(jié)合楊文龍董事長在總結(jié)表彰大會上的重要講話精神,通過企業(yè)文化宣傳和主題活動開展,營造“穩(wěn)定發(fā)展、快樂工作”的氛圍,激勵全體員工用二次創(chuàng)業(yè)的勇氣和激情,解放思想,創(chuàng)新突破,整合資源,勇于擔(dān)當(dāng),為驅(qū)動企業(yè)加速轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新板塊的飛速發(fā)展,順利完成三五規(guī)劃各項目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗!開創(chuàng)仁和事業(yè)“百花齊放、和合共贏”的新局面。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了充分發(fā)揮企業(yè)文化的影響力,助力各公司、各級干部員工盡快解放思想,創(chuàng)新突破,特組織成立集團(tuán)xx年度主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組成如下:
組 長:曹xx,負(fù)責(zé)主題活動的整體策劃及運行監(jiān)督。
副組長:祝xx,協(xié)助主題活動的整體策劃,負(fù)責(zé)組織開展相關(guān)責(zé)任活動。
成 員:許xx,參與主題活動的整體策劃,負(fù)責(zé)組織開展相關(guān)責(zé)任活動。
成 員:其它機構(gòu)及各子公司辦公室主任,負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)相關(guān)活動方案擬寫及活動組織。
為了保障活動順利開展,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在集團(tuán)人事行政部,負(fù)責(zé)日常活動的組織與協(xié)調(diào)。
三、活動形式
根據(jù)董事長提出的“百花齊放,和合共贏”的戰(zhàn)略思想,本次主題活動開展由活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌組織(具體項目詳見附件),各參與單位根據(jù)自身實際情況自主開展。
四、活動范圍
江西范圍內(nèi)全體員工。
駐外各機構(gòu)可以參照以上方案,自行制訂方案并實施。
五、活動經(jīng)費
各單位活動經(jīng)費或項目獎勵,在各單位獎勵基金中列支。
六、活動要求
1、各級單位要加強對本活動方案的宣傳、學(xué)習(xí),各級管理干部要帶頭積極參與活動,確保活動組織有力、措施得力、效果給力。
2、各子公司參照以上活動方案制訂各公司活動細(xì)則,于3月25日前報主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。在統(tǒng)籌活動的基礎(chǔ)上,可以增加、細(xì)化活動內(nèi)容。
3、各級宣傳部部門要深入活動一線,充分利用網(wǎng)絡(luò)及辦公平臺,及時發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點、創(chuàng)新點、先進(jìn)方法、典型事例,推動活動不斷深入開展。
4、主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組不定期組織對各部門、子公司主題活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)和檢查,檢查結(jié)果納入部門月度考核和年度先進(jìn)集體評選之中。
領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌活動清單
1、“xx之星”評比活動,活動時間:每季度末。
活動要求:
評比比例:各單位按照在冊職工人數(shù)1%的指標(biāo)上報;不足100人報1個;超過100不到200人報2個,以此類批。
組織形式:各單位自行組織評比,報活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總、統(tǒng)一公示后下發(fā)通報、并集中組織宣傳。
獎勵標(biāo)準(zhǔn):由各活動單位自行確定,按照規(guī)定列支。
2、“擁抱互聯(lián)網(wǎng)”系列活動,活動時間:11月前。
參考子項:
。1)知識競賽:通過oa、xx之家、“兩微”等平臺開展此活動;顒臃秶杭瘓F(tuán)公司信息化建設(shè)的`相關(guān)知識和事項,集團(tuán)創(chuàng)新板塊的相關(guān)知識;互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)基礎(chǔ)知識。
。2)“xx之家”內(nèi)網(wǎng)平臺“互聯(lián)網(wǎng)熱點事件分享”討論活動,以跟貼的形式組織(根據(jù)占贊數(shù)量和綜合評比,推薦為最佳答案者納入“創(chuàng)新之星”或另外給予現(xiàn)金獎勵),全年不少于三個事件;顒臃秶荷鐣媸聵I(yè);與企業(yè)經(jīng)營管理相關(guān)的熱點事件。(如仁和之家未來發(fā)展思路征集、電子商務(wù)平臺或新媒體營銷相關(guān)熱點事件、相關(guān)企業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的經(jīng)營事件等)
3、“微言點金”獻(xiàn)計活動,完成時間:全年。
活動要求:
組織全體員工為企業(yè)經(jīng)營管理和創(chuàng)新發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,各部門、各子公司負(fù)責(zé)收集員工的“微言點金”,每月報總經(jīng)理辦公室匯總上報。凡建議被采納并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益、管理效益的,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評定,納入“創(chuàng)新之星”或另外給予現(xiàn)金獎勵。
4、紅五月系列競賽活動,完成時間:5月。
活動要求:
結(jié)合 “五一”勞動節(jié)相關(guān)崗位技能競賽及“綠色、健康”的企業(yè)經(jīng)營性質(zhì),組織首屆職工運動會(系列活動)。
5、“緣于藥都,情滿仁和”交友聯(lián)誼活動,完成時間:7月。
活動要求:
活躍員工業(yè)余文化生活,增進(jìn)員工之間的了解溝通,營造 “穩(wěn)定發(fā)展、快樂工作”的環(huán)境氛圍。
6、“金話筒”演講比賽暨內(nèi)部培訓(xùn)師練兵活動,完成時間:8月。
活動要求:
通過活動開展,發(fā)現(xiàn)和鍛煉人才,選出金牌主持、金牌解說員、金牌播音、金牌講師等。
7、“(我要上春晚)仁和好聲音第二季”系列活動,完成時間:9-12月。
活動要求:
分賽區(qū)、分階段組織海選、復(fù)賽,元旦晚會為總決賽。優(yōu)勝者直接選送集團(tuán)公司春節(jié)聯(lián)歡晚會。
以上各項活動責(zé)任人在責(zé)任活動正式開始之前半個月制訂活動細(xì)則,報領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后下發(fā),活動如有變動以下發(fā)的通知為準(zhǔn)。
工作方案 篇6
根據(jù)省教育廳的通知精神,為深入、細(xì)致、穩(wěn)妥地做好學(xué)生軍訓(xùn)的安全保障工作,切實加強對軍訓(xùn)中可能發(fā)生的各類突發(fā)事件的防范和處理能力,規(guī)范、有序、安全地完成軍訓(xùn)任務(wù),結(jié)合我校學(xué)生軍訓(xùn)工作的實際情況,現(xiàn)制定學(xué)生軍訓(xùn)安全工作實施方案,建立“六項制度”,重點做好四方面工作,層層落實,責(zé)任到部門,責(zé)任到人,確保軍訓(xùn)安全。
軍訓(xùn)安全工作由學(xué)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組派出有關(guān)人員成立軍訓(xùn)安全工作組,具體負(fù)責(zé)安全工作方案的實施,主要成員由主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo),部隊首長,學(xué)生工作處、后勤保障處等部門負(fù)責(zé)人。
一、建立“六項制度”
1.學(xué)生軍事技能訓(xùn)練免修(見習(xí))申請制度
學(xué)生根據(jù)個人身體素質(zhì)和身體狀況,可以提出軍事技能訓(xùn)練免修(見習(xí))申請,經(jīng)年級段與家長聯(lián)系和審核(凡因病不能參加者需由校醫(yī)務(wù)室出具證明并簽署意見),報學(xué)生工作處和課程管理處處批準(zhǔn)后,免修或見習(xí)軍事技能訓(xùn)練課。
2.作息制度和請假銷假制度
軍訓(xùn)期間,實行嚴(yán)格的學(xué)生作息制度和學(xué)生請銷假制度,認(rèn)真督促學(xué)生按時就寢休息;軍訓(xùn)期間,原則上不得請事假,凡請病假者,須校醫(yī)務(wù)室的證明向班主任和教官請假,方可按規(guī)定休息。因故請假必須事先報告教官、班主任,半天報教官由班主任批準(zhǔn),一天至兩天報學(xué)生工作處主任批準(zhǔn),兩天以上報主管校長批準(zhǔn);
3.安全工作“零”匯報制度
班主任必須深入學(xué)生訓(xùn)練場地和宿舍密切關(guān)注每個學(xué)生的身體狀況,每個班級指定一名同學(xué)負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤和安全工作,由這名同學(xué)及時向班主任和教官匯報出勤以及學(xué)生訓(xùn)練反應(yīng),并且在每天早晨填寫和上報本班學(xué)生軍訓(xùn)匯報表;教官每天在開訓(xùn)之前應(yīng)觀察和詢問學(xué)生的身體狀況,及時作出正確判斷和應(yīng)急處理,并在下午訓(xùn)練結(jié)束之后填寫軍訓(xùn)小結(jié)表,總結(jié)和匯報本排學(xué)生身體狀況和訓(xùn)練進(jìn)程效果等情況,交給段長。
4.醫(yī)務(wù)監(jiān)督保障制度
按省教育廳要求,新生進(jìn)校后即進(jìn)行體檢,凡是體檢不合格的`學(xué)生不能參加軍訓(xùn)的則免修。在軍訓(xùn)期間,每天安排1名校醫(yī)在軍訓(xùn)現(xiàn)場設(shè)立醫(yī)務(wù)站,不間斷地對參訓(xùn)學(xué)生的健康情況進(jìn)行了解和巡查,發(fā)現(xiàn)身體不適的學(xué)生和教官及時采取防范措施并進(jìn)行救護(hù)醫(yī)治。學(xué)校配備專車作為救護(hù)車輛,為學(xué)生開通綠色急救通道。
5.安全巡視制度
軍訓(xùn)期間,值日教師在軍訓(xùn)現(xiàn)場不間斷地巡視,及時發(fā)現(xiàn)情況,及時應(yīng)急處理。
6.安全責(zé)任追究制度
校軍訓(xùn)安全工作組在軍訓(xùn)期間要及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,如果發(fā)生安全事故應(yīng)在第一時間到達(dá)現(xiàn)場積極處置,凡是因工作不到位或解決不及時、不到位的責(zé)任事故,學(xué)校將追究相關(guān)部門和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)的處理。
二、重點做好四方面工作
1.做好安全宣傳和教育工作
校軍訓(xùn)安全工作組要通過海報欄、宣傳資料等向參訓(xùn)學(xué)生介紹基本常識,對全體官兵和參訓(xùn)師生軍訓(xùn)前進(jìn)行安全防范事故教育,提高學(xué)生自身的防范意識。
2.做好細(xì)致深入的排查工作
軍事訓(xùn)練期間,參訓(xùn)官兵和教師全程陪同學(xué)生訓(xùn)練,認(rèn)真了解訓(xùn)練場上的各類安全隱患和學(xué)生突發(fā)事件,及時處理、及時匯報。軍事訓(xùn)練之余,參訓(xùn)官兵和教師要深入學(xué)生宿舍,及時向班長、寢室長和普通學(xué)員了解參訓(xùn)學(xué)生的身體狀況和訓(xùn)練情況。
3.做好學(xué)生和官兵生活訓(xùn)練安全保障工作
學(xué)校為承訓(xùn)官兵和參訓(xùn)學(xué)生配備必要的防暑降溫等物品;后勤部門要把好食物衛(wèi)生關(guān)、櫥具消毒關(guān),并做好學(xué)生和官兵的飲食和防暑降溫的各項工作;保衛(wèi)部門要做好安全保衛(wèi)工作,預(yù)防閑雜人員進(jìn)入校園和學(xué)生宿舍,影響和干擾官兵、師生的正常生活。
4.做好突發(fā)事件應(yīng)急處理工作
在軍訓(xùn)期間,若發(fā)生突發(fā)事件,師生和官兵應(yīng)及時報告學(xué)校軍訓(xùn)安全工作組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),同時做好應(yīng)急救護(hù),也可同時撥打?qū)W校急救電話或120急救電話。
有關(guān)部門和承訓(xùn)部隊在軍訓(xùn)前要對各自負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行全面排查,結(jié)合實際情況,完善制度,采取措施,清除事故隱患,確保學(xué)生軍訓(xùn)工作正常開展和參訓(xùn)人員安全。
工作方案 篇7
為認(rèn)真貫徹落實總隊《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)校舍安全工程消防工作的通知》(川公消[20xx] 29號)和永州市消防支隊《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)校舍安全工程消防工作的通知》(永公消[20xx]6號)文件精神,徹底消除校舍各類安全隱患,提高中小學(xué)校舍綜合防災(zāi)能力,把學(xué)校建成最安全、家長最放心的地方,按照《中小學(xué)校舍消防安全隱患排查整治實施方案》的要求,大隊決定在全縣范圍內(nèi)組織開展中小學(xué)校舍消防安全隱患排查整治專項行動。為確保此項工作取得實效,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實支隊《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)校舍安全工程消防工作的通知》(川公消[20xx]6號)精神,構(gòu)建平安校園,立足中小學(xué)校建設(shè)總體布局,全面改善消防安全現(xiàn)狀,進(jìn)一步提高中小學(xué)校舍消防安全水平,徹底消除安全隱患,全面推動中小學(xué)校各項消防安全工作,為學(xué)校創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,全面提高我縣中小學(xué)校防控火災(zāi)的能力。
二、工作目標(biāo)
對全縣所有中小學(xué)校舍進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,全面、準(zhǔn)確、細(xì)致地掌握校舍消防安全狀況,依法督促學(xué)校履行消防安全職責(zé),徹底消除校舍火災(zāi)隱患,切實提高學(xué)校自防自救能力。
三、組織機構(gòu)
大隊成立以教導(dǎo)員陳宙林任組長,大隊長何洪濤任副組長,參謀鄒劍鋒為成員的中小學(xué)校舍消防安全隱患排查整治專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)中小學(xué);馂(zāi)隱患排查工作的開展、指導(dǎo)和落實。
四、 檢查的范圍
全縣中小學(xué)校的教學(xué)及輔助用房、生活用房和行政辦公用房。
1、新建校舍工程的'消防審核和消防驗收情況;
2、建筑消防設(shè)施的運行情況;
3、疏散通道及安全出口的管理情況;
4、滅火器的維修保養(yǎng)情況;
5、建筑內(nèi)部裝修情況;
6、建筑內(nèi)部電氣線路敷設(shè)情況;
7、單位滅火疏散預(yù)案的制定及演練情況;
五、工作要求
1.提高認(rèn)識加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識做好此次集中行動工作的重要性、必要性和緊迫性,切實將專項整治行動工作作為當(dāng)前一項核心工作來抓,推進(jìn)行動工作順利開展。
2.強化消防監(jiān)督檢查。對所有學(xué)校進(jìn)行全面的消防安全檢查,同時,對學(xué)校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進(jìn)行了消防安全隱患治理,堅決消除各類致災(zāi)隱患,提高學(xué)校消防安全系數(shù)。
3.加強消防知識宣傳。充分發(fā)揮板報櫥窗、校園廣播、發(fā)放安全消防手冊等形式開展宣傳,加強消防知識的普及,使廣大師生深入掌握消防常識,達(dá)到“教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。
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