活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間：2022-10-22 17:27:37 方案我要投稿

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【必備】活動(dòng)實(shí)施方案范文七篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】活動(dòng)實(shí)施方案范文七篇

活動(dòng)實(shí)施方案篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　幫助家長(zhǎng)和教師了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，建立對(duì)兒童的合理的期望，獲得科學(xué)育兒的理念和方法。

　　二、活動(dòng)主題

　　學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月20日至6月20日。

　　四、宣傳內(nèi)容和方式

　　圍繞深入貫徹落實(shí)《指南》，集中組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行動(dòng)。

　　1、面向社會(huì)宣傳。我園把開(kāi)展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī)，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。

　　2、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長(zhǎng)開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長(zhǎng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，并向家長(zhǎng)宣傳我園在《指南》的指引下開(kāi)展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長(zhǎng)宣傳《指南》，各班在QQ群里幫助家長(zhǎng)理解《指南》的'教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵(lì)支持孩子。

　　4、各班出一期學(xué)前教育宣傳欄。

　　5、召開(kāi)一次全園家長(zhǎng)會(huì)（可分班召開(kāi)）。重點(diǎn)宣傳、介紹《指南》，對(duì)其中的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)解讀。

　　6、以園為單位，發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》。主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

　　7、組織一次全園家長(zhǎng)開(kāi)放日。利用六一文藝演出活動(dòng)、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展、活動(dòng)開(kāi)展圖片展、幼兒制作展等活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒。

　　8、懸掛標(biāo)語(yǔ)宣傳。

　　五、有關(guān)要求：

　　1、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認(rèn)真制定宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案，精心組織好系列公益宣傳活動(dòng)。

　　2、多方參與。充分發(fā)揮家長(zhǎng)及幼兒園的積極性，鼓勵(lì)其利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動(dòng)。

　　3、科學(xué)規(guī)范。幼兒園對(duì)宣傳月系列活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格審查把關(guān)，防止和糾正違背科學(xué)育兒規(guī)律的錯(cuò)誤傾向，嚴(yán)禁一些單位和個(gè)人利用宣傳月名義在幼兒園內(nèi)部開(kāi)展商業(yè)性宣傳和銷(xiāo)售活動(dòng)。

活動(dòng)實(shí)施方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　每個(gè)班級(jí)里，總是有些學(xué)生上課遲到，做作業(yè)速度很慢，總是要老師不斷地催促，可是你著急，他不急，磨磨蹭蹭地，而且總是改不了，這就是養(yǎng)成了不惜時(shí)的習(xí)慣。作為老師，要為孩子的將來(lái)負(fù)責(zé)，就不要忽視這些看起來(lái)視乎不重要的“小毛病”。應(yīng)該從點(diǎn)滴入手，培養(yǎng)少年兒童守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真，積極上進(jìn)的生活態(tài)度。

　　2、使學(xué)生養(yǎng)成做事有計(jì)劃、不敷衍、按時(shí)作息、自己的事情自己做的良好習(xí)慣。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生明白要按時(shí)作息的道理，并懂得守時(shí)、惜時(shí)。

　　三、活動(dòng)主題：惜時(shí)守時(shí)勤奮學(xué)習(xí)

　　四、具體活動(dòng)方案

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話向?qū)W生發(fā)出“惜時(shí)守時(shí)勤奮學(xué)習(xí)”的倡議。

　　2、在班級(jí)管理中，以身作則，樹(shù)立榜樣。

　　蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“人只能由人來(lái)建樹(shù)�！倍鴮W(xué)生又具有極強(qiáng)的模仿性，所以與學(xué)生朝夕相處的班主任，那一言一行，往往都在潛移默化中最直接最生動(dòng)地影響著學(xué)生。所以，老師要以身作則，讓孩子明顯感覺(jué)到您的惜時(shí)、守時(shí)，給孩子以潛移默化的影響。組織學(xué)生搜集惜時(shí)守時(shí)名言。

　　3、在少先隊(duì)活動(dòng)中強(qiáng)化珍惜時(shí)間的觀念。

　　習(xí)慣是一種非智力因素，是人們?cè)诤筇焖B(yǎng)成的一種自動(dòng)進(jìn)行某種活動(dòng)的`特殊傾向，是一種自覺(jué)、主動(dòng)、持久、穩(wěn)定的行為方式。通過(guò)主題班會(huì)“勤學(xué)從今天開(kāi)始”、“珍惜時(shí)間”等，收集偉人、古人珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)的故事、名言。

　　4、教給方法，具體指導(dǎo)。

　　要糾正孩子不守時(shí)的壞習(xí)慣，要做到不急不惱，教會(huì)學(xué)生時(shí)間是可以自己安排的，專心的人，效率高的人就可以走在時(shí)間的前面。我讓學(xué)生配合制定合理的作息時(shí)間表，把一天的時(shí)間安排詳細(xì)列好，比如什么時(shí)候起床，什么時(shí)候做作業(yè)，什么時(shí)候玩等。內(nèi)容具體細(xì)致，然后讓家長(zhǎng)嚴(yán)格監(jiān)督按計(jì)劃執(zhí)行。

　　5、利用激勵(lì)措施，長(zhǎng)期督促。

　　養(yǎng)成良好習(xí)慣不能一蹴而就，師生都應(yīng)作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。老師須允許學(xué)生習(xí)慣形成有個(gè)過(guò)程；學(xué)生須一步一個(gè)腳印，不能圖快。師生密切配合，以評(píng)選“惜時(shí)守時(shí)小能手”為契機(jī)，形成制度和規(guī)則，有人督促。班干部，班主任根據(jù)班規(guī)狠抓、狠管，很快，缺席現(xiàn)象絕跡，遲到現(xiàn)象消失。教師要有耐心，允許學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò)，但能及時(shí)反思和改正，持之以恒地改正浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣。

活動(dòng)實(shí)施方案篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步促進(jìn)“誠(chéng)實(shí)守信、尊重感恩、文明禮貌”三項(xiàng)活動(dòng)深入開(kāi)展，為了促進(jìn)“陽(yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)的開(kāi)展，豐富同學(xué)們的大課間活動(dòng)，加強(qiáng)各班之間的交流，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，舉行本次跳繩比賽。

　　二、活動(dòng)口號(hào)

　　跳出健康、跳出快樂(lè)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　第一階段：11月5日—11月9日大課間，各班發(fā)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練。

　　第二階段：11月12日—11月16日大課間，單人跳繩選拔賽。11月16日下午大課間開(kāi)始在操場(chǎng)分年級(jí)比賽。

　　第三階段：11月19日—11月23日大課間，集體跳繩選拔賽。11月23日下午大課間開(kāi)始在操場(chǎng)分年級(jí)比賽。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　營(yíng)東一中田徑場(chǎng)。

　　五、設(shè)置組別

　　一年級(jí)組、二年級(jí)組、三年級(jí)組、四年級(jí)組、五年級(jí)組。

　　六、組織方法

　　1、以級(jí)部為單位，由班主任組織訓(xùn)練，由級(jí)部主任組織比賽（裁判安排、規(guī)則學(xué)習(xí)、紀(jì)律組織、安全保護(hù)、成績(jī)上報(bào)等），由體育老師協(xié)助。

　　2、充分利用每天下午大課間和放學(xué)后訓(xùn)練，嚴(yán)禁小課間在樓道內(nèi)跳繩訓(xùn)練。

　　七、比賽規(guī)則

　　（一）單人跳繩

　　1、比賽時(shí)間：1分鐘

　　2、初賽人數(shù)：全班學(xué)生（不少于95%，各年級(jí)的各班比例要相同）

　　3、參加決賽人數(shù)：每班5男5女

　　4、決賽規(guī)則：一分鐘的`時(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)（以成功的跳繩數(shù)為準(zhǔn)，如果成功的次數(shù)相同，則按照失敗次數(shù)少者為前。）

　�。ǘ┘w跳繩

　　1、比賽時(shí)間：1分鐘

　　2、比賽人數(shù)：每班組隊(duì)2個(gè)，每組人數(shù)根據(jù)年級(jí)不同而定

　　一、二年級(jí)每組為3男3女。（搖繩人由級(jí)部主任統(tǒng)一指定）

　　三、四、五每組為4男4女。（搖繩人由級(jí)部主任統(tǒng)一指定）

　　3、比賽方法：計(jì)算1分鐘內(nèi)累計(jì)跳過(guò)次數(shù)，每班各組相加總次數(shù)多者為勝。（以成功的跳繩數(shù)為準(zhǔn)，如果成功的次數(shù)相同，則按照失敗次數(shù)少者為前。）

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、單人跳繩每級(jí)部評(píng)選“跳繩小明星”（前10名5男5女），頒發(fā)喜報(bào)，量化計(jì)入班級(jí)積分，進(jìn)行表彰。

　　2、集體跳繩每級(jí)部設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，其余為三等獎(jiǎng)。集體比賽按照等級(jí)排名，量化計(jì)入班級(jí)積分。

　　3、根據(jù)單人跳繩成績(jī)和集體跳繩成績(jī)的總評(píng)，每級(jí)部評(píng)選一個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，進(jìn)行表彰。

　　九、其他有關(guān)事項(xiàng)

　　1、各班主任請(qǐng)?jiān)谡n余時(shí)間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí)，以真正體現(xiàn)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)快樂(lè)的過(guò)程。

　　2、每個(gè)班級(jí)原則上參加比賽的隊(duì)員不重復(fù)。

　　3、請(qǐng)參加比賽的班級(jí)和個(gè)人賽前要充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)關(guān)節(jié)，避免出現(xiàn)事故。

　　4、活動(dòng)器材學(xué)生自備。

　　5、按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，聽(tīng)從裁判員指揮，未按時(shí)到場(chǎng)班級(jí)或個(gè)人視為自動(dòng)棄權(quán)。

　　6、觀眾座區(qū)在看臺(tái)由南往北從一年級(jí)開(kāi)始每級(jí)部?jī)蓚€(gè)版塊，五年級(jí)觀眾不在看臺(tái)，每班抽取12人作志愿者，服從裁判的安排。

　　7、請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)附件一，并將電子稿于每周四上午發(fā)至zz

　　8、未盡事宜，另行通知。

　　政教處、教務(wù)處、體育組

活動(dòng)實(shí)施方案篇4

　　一、比賽地點(diǎn)

　　老處院內(nèi)籃球場(chǎng)。

　　二、比賽時(shí)間

　　20xx年1月15日(因天氣原因或其他特殊情況，另行安排)，時(shí)間1天，具體安排如下:

　　9:00—9:50淘汰賽第一場(chǎng)

　　10:00—10:30罰籃比賽

　　10:40—11:30淘汰賽第二場(chǎng)

　　12:00午餐

　　14:00—14:50三、四名比賽

　　15:00—15:30三分籃比賽

　　15:40—16:30一、二名比賽

　　17:30晚餐

　　三、參賽隊(duì)伍

　　本次籃球賽共設(shè)4支隊(duì)伍，采取聯(lián)合組隊(duì)的方式，具體組成如下:

　　一隊(duì):六垛、通榆、腰閘、運(yùn)東閘管理所聯(lián)合組隊(duì)(組隊(duì)牽頭:xx);

　　二隊(duì):xx站、高良澗、南運(yùn)西、北運(yùn)西閘管理所聯(lián)合組隊(duì)(組隊(duì)牽頭:xx站xx);

　　三隊(duì):淮安一站、二站、三站、四站、變電所、運(yùn)西分水閘聯(lián)合組隊(duì)(組隊(duì)牽頭:xx);

　　四隊(duì):處機(jī)關(guān)、維修養(yǎng)護(hù)中心聯(lián)合組隊(duì)(組隊(duì)牽頭單位:維修養(yǎng)護(hù)中心xx)。

　　四、參賽人員

　　每隊(duì)由8名隊(duì)員，1名教練，1名領(lǐng)隊(duì)組成。

　　五、賽制安排

　�、偶w賽

　　本次籃球賽采用淘汰制，淘汰賽順序根據(jù)抽簽結(jié)果決定，獲勝方進(jìn)行一、二名比賽，失利方進(jìn)行三、四名比賽，4支隊(duì)伍共進(jìn)行4場(chǎng)比賽。每場(chǎng)比賽共進(jìn)行40分鐘，上下半場(chǎng)各20分鐘，賽前熱身5分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。

　　⑵個(gè)人賽

　　設(shè)罰籃、三分籃個(gè)人賽，每支球隊(duì)各項(xiàng)推薦2名選手參加。

　　六、比賽要求

　　1、請(qǐng)各單位(部門(mén))積極宣傳，認(rèn)真組織，牽頭單位做好溝通協(xié)調(diào)工作，并將比賽名單于20xx年1月12日之前上報(bào)處工會(huì);

　　2、參賽人員必須完全服從賽事組委會(huì)安排和裁判判罰，不得出現(xiàn)惡意犯規(guī)、爭(zhēng)吵等不文明現(xiàn)象;

　　3、本次比賽以增進(jìn)溝通交流、活躍單位氣氛為主，不再發(fā)放獎(jiǎng)品及紀(jì)念品;

　　4、牢固樹(shù)立安全觀念，注意來(lái)回行車(chē)安全，比賽過(guò)程中不得有傷人動(dòng)作，做好自身安全保護(hù);

　　5、各參賽隊(duì)員比賽服自備。

活動(dòng)實(shí)施方案篇5

　　一、活動(dòng)巧安排

　　我校由于受學(xué)生人數(shù)多，場(chǎng)地狹窄等因素影響，由于組織得力巧妙安排，從去年10月至今一直都開(kāi)展得十分順利，主要做到了時(shí)間上保證：每周一到周五早晨有半小時(shí)晨練時(shí)間，假期也做到了堅(jiān)持不懈訓(xùn)練時(shí)間的保證；其次是場(chǎng)地分開(kāi)，按各年級(jí)所在校區(qū)就近參錯(cuò)訓(xùn)練，保證活動(dòng)有條不紊，減少混亂；再次是活動(dòng)多樣化，低年級(jí)采用“跑兩圈、走兩圈、再跑三圈，減壓長(zhǎng)跑法，中年級(jí)跑四圈，中間又間以慢跑，跳繩等緩沖法，高年級(jí)采用適應(yīng)性比賽跑、熱身跑、運(yùn)球跑等多樣的形式，采用適合不同年級(jí)層次的多種陽(yáng)光體育

　　鍛煉方法、學(xué)生活動(dòng)興致很濃；較后是加強(qiáng)科學(xué)訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生跑前熱身，控制跑步速度和呼吸節(jié)奏，教會(huì)長(zhǎng)跑的技能技巧，不斷加強(qiáng)活動(dòng)強(qiáng)度，使學(xué)生逐步適應(yīng)經(jīng)常性帶耐力性的體育訓(xùn)練，確保在鍛煉中不出任何差錯(cuò)。

　　二、活動(dòng)有方案

　　針對(duì)學(xué)生體質(zhì)滑坡，身體素質(zhì)下降等弱勢(shì)，提出“每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”。“陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行”等活動(dòng)主題與口號(hào)，學(xué)校專門(mén)成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，由體育委員及各個(gè)科任老師協(xié)助班主任組織。全體師生積極參與，確保了晨跑活動(dòng)安全、有序、健康地開(kāi)展。

　　三、活動(dòng)重評(píng)比

　　活動(dòng)開(kāi)展充分發(fā)揮組織監(jiān)督力度，值日老師、學(xué)生會(huì)干部每天都會(huì)如實(shí)登記各班晨跑情況，并給予張榜公布，培養(yǎng)了全校師生熱衷體育鍛煉的自覺(jué)積極性，逐步實(shí)現(xiàn)了“要我跑”向“我要跑”的根本性轉(zhuǎn)變，學(xué)校還將此項(xiàng)活動(dòng)記入到期末班級(jí)目標(biāo)管理中，作為一項(xiàng)提升素質(zhì)的綜合項(xiàng)目，先后評(píng)出了*等幾名陽(yáng)光體育學(xué)生明星，*等教師先進(jìn)個(gè)人，60、56、57等三個(gè)先進(jìn)班級(jí)。

　　四、活動(dòng)見(jiàn)成效

　　發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，可以增強(qiáng)人民體質(zhì)，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)一個(gè)階段的訓(xùn)練，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，85%以上學(xué)生心肺功能增強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力增強(qiáng)，與往年相比，學(xué)生的抵抗力大大增強(qiáng)，感冒、心肺、呼吸道等各項(xiàng)病患明顯降低與減少，同時(shí)由于學(xué)生活動(dòng)的`方式增多了，操場(chǎng)上做游戲、打羽毛球、開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)的學(xué)生多起來(lái)了。學(xué)生顯得生龍活虎，精力充沛，精神風(fēng)貌大大改觀，課堂效果也改變了以往的死氣沉沉，老氣橫秋，使師生從陽(yáng)光體育中體驗(yàn)到快樂(lè)與健康、活躍與進(jìn)取，從而大大提高了教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了大飛躍。

　　生命在于運(yùn)動(dòng)，陽(yáng)光體育鍛煉貴在于堅(jiān)持，只要每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，就會(huì)幸福生活一輩子，我校在取得的已有成績(jī)上，繼續(xù)努力、多方激勵(lì)、不斷改變訓(xùn)練方式，將陽(yáng)光體育活動(dòng)進(jìn)行到底，讓學(xué)生們都有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，做祖國(guó)未來(lái)杰出的建設(shè)者。

活動(dòng)實(shí)施方案篇6

　　春節(jié)將至，為充分反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的顯著成就，生動(dòng)展示基層群眾的幸福生活，進(jìn)一步增強(qiáng)干部群眾轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的信心，鼓舞士氣，振奮精神，為“十二五”提供有力輿論支持。按照省委宣傳部要求，我臺(tái)將組織記者下基層采訪活動(dòng)，并于在xx月xx日至xx月xx日春節(jié)期間，在《XX新聞》、《全省廣播電臺(tái)聯(lián)播》（廣播）、《XX新聞聯(lián)播》（電視）等主要廣播電視新聞節(jié)目中開(kāi)設(shè)“新春走基層”專欄，具體方案如下：

　　一、主要內(nèi)容：

　　1、結(jié)合基層發(fā)展變化，聯(lián)系群眾切身感受，深入反映我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的輝煌成績(jī)，報(bào)道我省各地轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。

　　2、深入基層，通過(guò)生動(dòng)扎實(shí)的采訪展示各地豐富多彩、特色鮮明的群眾文化活動(dòng)，反映我省各地群眾歡度節(jié)日的喜人景象和喜悅心情；

　　3、結(jié)合我省重點(diǎn)工程、重大項(xiàng)目推進(jìn)落實(shí)情況和窗口單位文明服務(wù)的精神風(fēng)貌，宣傳干部群眾節(jié)日期間堅(jiān)守崗位默默奉獻(xiàn)的感人事跡。

　　4、針對(duì)住房、物價(jià)、就業(yè)等熱點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合基層實(shí)際，深入反映各地保障和改善民生的顯著成果；報(bào)道各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部心系百姓的冷暖，深入群眾查民情、解民憂的生動(dòng)事例。

　　二、采訪活動(dòng)

　　1、從元月中旬開(kāi)始，我臺(tái)從《XX新聞》、《全省廣播電臺(tái)聯(lián)播》（廣播）、《XX新聞聯(lián)播》、《新聞午報(bào)》、《記者調(diào)查》、《公共新聞直播室》（電視）等各檔欄目抽調(diào)記者和本臺(tái)駐11個(gè)市的記者站所有成員，聯(lián)合全省各市縣廣播電臺(tái)、電視臺(tái)，組織記者赴基層采訪活動(dòng)，并于元月日隆重舉辦“新春走基層”采訪活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　2、采訪活動(dòng)要求深入基層、深入一線，深入社區(qū)、農(nóng)戶、企業(yè)、工地等生產(chǎn)一線、服務(wù)窗口，了解群眾所思所想所盼，挖掘節(jié)日期間堅(jiān)守崗位的動(dòng)人場(chǎng)景。

　　3、以體驗(yàn)式采訪，深入群眾的文化活動(dòng)和節(jié)日的喜慶氣氛中，捕捉群眾歡樂(lè)祥和過(guò)節(jié)的熱鬧場(chǎng)景，反映人民群眾生活水平不斷提高的新面貌和對(duì)未來(lái)的美好憧憬。4、采訪活動(dòng)中要求嚴(yán)格遵守紀(jì)律，恪守職業(yè)道德，不吃請(qǐng)、不收禮、不謀私，樹(shù)立新聞工作者的良好形象。

　　三、節(jié)目安排

　　1、《XX新聞聯(lián)播》、《XX新聞》、《全省廣播電臺(tái)聯(lián)播》于1月26日開(kāi)設(shè)“新春走基層”專欄，配發(fā)開(kāi)欄語(yǔ)，以赴各地采訪的記者聯(lián)動(dòng)報(bào)道為主要形式，每天圍繞一個(gè)主題，連續(xù)突出記者來(lái)自基層的'報(bào)道。校花活動(dòng)結(jié)束后做采訪綜述、評(píng)論，刊發(fā)記者感言。

　　節(jié)目要求：改進(jìn)文風(fēng)，鮮活生動(dòng)，讓群眾成為報(bào)道的主角，注重抓細(xì)節(jié)，找故事，用群眾看得見(jiàn)的事實(shí)和真實(shí)的感受，增強(qiáng)報(bào)道的吸引力、感染力和生動(dòng)性。

　　2、《新聞午報(bào)》、《公共新聞直播室》開(kāi)設(shè)同題專欄，側(cè)重于以記者的體驗(yàn)式報(bào)道為主要形式反映以上內(nèi)容。

活動(dòng)實(shí)施方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為迎接新年，繼承中華民族“掃塵迎新”的傳統(tǒng)化，踐行勞技教育程，全面推進(jìn)“品質(zhì)提升—擦亮鳳凰”工程，培養(yǎng)全校師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣，營(yíng)造整潔、優(yōu)美、明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，經(jīng)研究決定在全校開(kāi)展“干干凈凈迎新年”主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年1月22日下午

　　三、活動(dòng)范圍

　�。ㄒ唬﹤€(gè)人衛(wèi)生

　�。ǘ┙淌�、辦公室、各班衛(wèi)生區(qū)域、樓道、門(mén)窗等

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）了解中國(guó)“掃塵迎新”的傳統(tǒng)化。

　�。ǘ﹤€(gè)人衛(wèi)生

　　發(fā)型整齊，衣著整潔，臉白手凈，早晚刷牙勤洗澡。

　�。ㄈ┙淌�

　　1室內(nèi)空氣清新、桌凳擺放整齊，物品擺放有序，窗簾清潔。

　　2講臺(tái)桌面潔凈、無(wú)灰塵、無(wú)污跡，黑板不亂畫(huà)亂涂。