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方案

評(píng)選方案

時(shí)間:2022-10-15 19:06:44 方案 我要投稿

精選評(píng)選方案范文合集八篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的評(píng)選方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選評(píng)選方案范文合集八篇

評(píng)選方案 篇1

  為全面推進(jìn)文明河南建設(shè),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揮道德模范在公民道德建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用,集中展示我區(qū)公民思想道德建設(shè)的豐碩成果,形成學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7兜纳鐣?huì)風(fēng)尚,區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦決定開展睢陽(yáng)區(qū)第一屆道德模范評(píng)選活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為要求,以弘揚(yáng)正氣、傳承美德為主題,以提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo),為建設(shè)富裕睢陽(yáng)、文明睢陽(yáng)、和諧睢陽(yáng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

  二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

  本次道德模范評(píng)選分為“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“誠(chéng)實(shí)守信模范”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”和“孝老愛親模范”五種類型。

  三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  1、道德模范的基本標(biāo)準(zhǔn)是:熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),身體力行社會(huì)土義榮辱觀,模范遵守公民道德規(guī)范,在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認(rèn)。

  2、道德模范的各獎(jiǎng)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)是:

  助人為樂模范:長(zhǎng)期主動(dòng)給他人無(wú)私幫助,積極參加社會(huì)公益事業(yè),贏得群眾高度贊譽(yù);

  見義勇為模范:關(guān)鍵時(shí)刻臨危不懼,挺身而出,勇于維護(hù)國(guó)家、集體利益和群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,在社會(huì)上產(chǎn)生重大影響;

  誠(chéng)實(shí)守信模范:在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)生活中,堅(jiān)持誠(chéng)信為本、操守為重,嚴(yán)格自律、履行承諾,享有很高的.信譽(yù);

  敬業(yè)奉獻(xiàn)模范:立足本職,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,在提高服務(wù)質(zhì)量、勞動(dòng)效率等方面貢獻(xiàn)突出,影響廣泛;

  孝老愛親模范:孝敬父母,關(guān)愛子女,夫妻和睦,家庭和諧,事跡感人,群眾頌揚(yáng)。

  3、每個(gè)候選人只參加一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。

  四、評(píng)選范圍

  幾在我區(qū)居住、生活、工作、學(xué)習(xí)的所有公民,或其典

  型事跡、事件發(fā)生在我區(qū)的典型人物,均可參加道德模范評(píng)選活動(dòng)。

  五、推薦方式

  本次道德模范候選人可采取組織推薦和個(gè)人推薦兩種方式。一是組織推薦:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)、區(qū)直各部門負(fù)責(zé)轄區(qū)和系統(tǒng)內(nèi)模范典型的推薦,原則上每個(gè)類別都要推薦一名候選人。二是群眾推薦:廣大群眾可以以個(gè)人名義推薦身邊符合評(píng)選條件的人或自薦作為道德模范候選人,每個(gè)公民只能參加一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。

  六、評(píng)選步驟

  1、組織推薦:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)、區(qū)直各單位在廣泛宣傳、認(rèn)真摸底的前提下,確定候選人,填報(bào)“睢陽(yáng)區(qū)第一屆道德模范候選人推薦表”并附xx字左右的簡(jiǎn)要事跡材料各2份,免冠照片2張,報(bào)區(qū)文明辦(區(qū)行政中心xxxxx房間,電話:3278xxx,郵箱:syxxx@qiewo.com)。

  2、確定提名人選:組委會(huì)根據(jù)上報(bào)情況,確定若干名提名人選。

  3、投票評(píng)選:在《睢陽(yáng)報(bào)》、睢陽(yáng)網(wǎng)等媒體上公示提名人選的基本情況及主要事跡,接受社會(huì)監(jiān)督和投票。

  4、審批表彰:區(qū)組委會(huì)按每個(gè)提名人選的得票數(shù)量,確定睢陽(yáng)區(qū)第一屆道德模范名單,并適時(shí)舉辦表彰大會(huì)。

  5、活動(dòng)時(shí)間:本次評(píng)選活動(dòng),自通知之日起至 xx年12月31日,為組織推薦階段;自xx年1月1日起至xx年1月20日,為網(wǎng)上公示、投票階段。

  七、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立睢陽(yáng)區(qū)第一屆道德模范評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)和評(píng)委會(huì),組委會(huì)下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)文明辦。

  八、工作要求

  1、精心組織,周密部署。各級(jí)各部門要充分認(rèn)識(shí)這次道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)的重大意義,把開展評(píng)選活動(dòng)作為加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的有效途徑,把組織評(píng)選的過程變成深入宣傳和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、大力推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要過程,明確專人,精心組織,嚴(yán)格把關(guān),切實(shí)把評(píng)選活動(dòng)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  2、發(fā)動(dòng)群眾,依靠群眾。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)、區(qū)直各單位要立足社區(qū)、企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等基層組織,突出群眾評(píng)、評(píng)群眾,著重推選群眾身邊看得見、摸得著、學(xué)得到、影響大的先進(jìn)人物,使推出的道德模范可敬、可信、可親、可學(xué),把推薦評(píng)選過程作為群眾自我教育、自我提高的有效載體。

  3、嚴(yán)格把關(guān),保證質(zhì)量。道德模范是一項(xiàng)崇高的榮譽(yù),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)、區(qū)直各單位一定要本著對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,按照有關(guān)要求嚴(yán)格審核,確保推薦的道德模范能夠叫得響、立得起,經(jīng)得住群眾的檢驗(yàn),經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn),使評(píng)選表彰工作具有可信度和權(quán)威性。

  4、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。把宣傳貫穿于評(píng)選表彰活動(dòng)的始終,著力宣傳公民思想道德建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和事跡,在全社會(huì)形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好道德風(fēng)尚。

  附件:睢陽(yáng)區(qū)第一屆道德模范候選人推薦表

評(píng)選方案 篇2

  一、評(píng)選對(duì)象

  20xx年新年聯(lián)歡會(huì)節(jié)目

  二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  1.節(jié)目主題積極,樂觀向上,寓意俱佳;

  2.節(jié)目?jī)?nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,能展現(xiàn)學(xué)院特色;

  3.節(jié)目形式新穎,編排有創(chuàng)意;

  4.節(jié)目演繹精彩,舞臺(tái)表現(xiàn)佳,能展示教職工精神風(fēng)貌;

  5.演員表演到位,互動(dòng)性強(qiáng),觀眾反響良好;

  6.同類型節(jié)目中取最優(yōu)。

  三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1.觀眾最喜愛節(jié)目獎(jiǎng) 一名;

  2.最佳團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)獎(jiǎng) 一名;

  3.最具創(chuàng)意獎(jiǎng) 一名;

  4.最佳個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng) 一名。

  四、投票辦法

  1.本次聯(lián)歡會(huì)節(jié)目評(píng)選組組織機(jī)構(gòu)如下:

  組長(zhǎng):xx;

  副組長(zhǎng):xx;

  組員:xx;

  2.每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的`評(píng)選由聯(lián)歡會(huì)節(jié)目評(píng)選組負(fù)責(zé)組織,現(xiàn)場(chǎng)觀眾在節(jié)目觀看結(jié)束后進(jìn)行投票;

  3.同一個(gè)節(jié)目幾個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)之間不可兼得。

  五、計(jì)票方法

  觀眾投票加和占60%,評(píng)選組委會(huì)委員投票加和占40%,最后總票數(shù)最高者獲獎(jiǎng)。

  六、操作流程

  1.公布節(jié)目評(píng)選方案,發(fā)放選票;

  2.聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后第二天,回收選票;

  3.節(jié)目評(píng)選組委會(huì)統(tǒng)計(jì)選票數(shù)量,進(jìn)行加權(quán);

  4.得出最終結(jié)果,確定獲獎(jiǎng)節(jié)目名單;

  5.在營(yíng)口理工學(xué)院網(wǎng)站公布獲獎(jiǎng)結(jié)果,并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰。

  七、注意事項(xiàng)

  1.按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),本著公平、公正、公開的原則,認(rèn)真填寫選票;

  2.本次評(píng)選的最終解釋權(quán)歸聯(lián)歡會(huì)節(jié)目評(píng)選組所有,未盡事宜,另行通知。

評(píng)選方案 篇3

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)校園“正能量”,宣傳先進(jìn)典型,弘揚(yáng)模范精神,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的合格中學(xué)生,促使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,使學(xué)生全面成才。經(jīng)研究決定,在全校范圍內(nèi)開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革,樹立學(xué)生正確的榮辱觀,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高;引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生,發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):彭國(guó)華

  副組長(zhǎng):周碧波、劉良超、郭軍

  成員:高鵬、王嬋利、劉俊平、李佳偉、汪承繼、蹇奎、彭愛清劉銳、徐愛華、梁銀明、彭文衛(wèi)、梁衛(wèi)炎、彭百成、楊爍郭軍、孫維克、李衛(wèi)波、馬文仿、劉立楷、彭鐵仿、代學(xué)廷、萬(wàn)雄波、劉永會(huì)

  三、活動(dòng)流程

  1、以班級(jí)為單位,各班成立“班級(jí)之星”評(píng)審委員會(huì)(原則上評(píng)審委員會(huì)成員人數(shù)不少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的1/3)。

  2、由班主任組織“評(píng)審委員會(huì)”根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),評(píng)選出本班“班級(jí)之星”,并在班內(nèi)予以公示。

  3、各班在評(píng)審出的“班級(jí)之星”中推薦出“校園之星”并填寫《“校園之星”評(píng)審表》,班主任將“校園之星”名單和評(píng)審表一并交到政教處。

  4、政教處組織各班的“校園之星”照相,并制成噴繪,在“校園之星”專欄予以公示,并在校園網(wǎng)上公示。

  5、政教處對(duì)評(píng)選出的“校園之星”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  6、評(píng)選應(yīng)本著客觀公正的原則,做到“公平、公開、公正”,評(píng)選出的“校園之星”要有信度。

  四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  1、文明之星:熱愛學(xué)校,文明禮貌,無(wú)違紀(jì)違規(guī),由班主任和“評(píng)審委員會(huì)”共同投票選出“文明之星”

  2、勞動(dòng)之星:熱愛勞動(dòng),積極協(xié)助班主任參與班級(jí)的日常管理工作,無(wú)違紀(jì)違規(guī),由班主任和“評(píng)審委員會(huì)”共同投票選出“勞動(dòng)之星”。

  3、衛(wèi)生之星:講衛(wèi)生,寢室內(nèi)務(wù)整理到位,個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣良好等,無(wú)違紀(jì)違規(guī),由班主任和“評(píng)審委員會(huì)”共同投票選出“衛(wèi)生之星”。

  4、體育之星:熱愛體育,有一定的體育特長(zhǎng),無(wú)違紀(jì)違規(guī),由班主任和“評(píng)審委員會(huì)”共同投票選出“勞動(dòng)之星”。

  5、藝術(shù)之星:熱愛學(xué)校,有一定的`藝術(shù)特長(zhǎng),無(wú)違紀(jì)違規(guī),書法寫得好的,畫畫的好的,舞跳得好的,歌唱的好的等。由班主任和“評(píng)審委員會(huì)”共同投票選出“藝術(shù)之星”。

  6、學(xué)習(xí)之星:熱愛學(xué)校,勤奮學(xué)習(xí),無(wú)違紀(jì)違規(guī)(若第一名出現(xiàn)過違紀(jì)情況,第二名替補(bǔ),依此類推),月考成績(jī)?cè)诎嗌系谝幻摹?/p>

  7、進(jìn)步之星:熱愛學(xué)校,勤奮學(xué)習(xí),無(wú)違紀(jì)違規(guī),兩次月考成績(jī)作對(duì)比,進(jìn)步幅度最大的為本月“進(jìn)步之星”。

  五、兩點(diǎn)要求

  1、各班要高度重視,認(rèn)真組織好本班級(jí)的“校園之星”評(píng)選。

  2、要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮“校園之星”的示范帶動(dòng)作用為全體學(xué)生樹立榜樣,營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

評(píng)選方案 篇4

  漢字是華夏文明、中華文化的瑰寶,作為中華民族燦爛文明開始的標(biāo)志,漢字對(duì)中華民族的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。寫一手規(guī)范的漢字不僅可以陶冶學(xué)生情感、培養(yǎng)審美能力,更能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛和文化的理解,提高民族自信心。為此,我校自20xx年起就開展“書寫考級(jí)活動(dòng)”與“小手拉大手規(guī)范漢字特色家庭評(píng)選活動(dòng)”,依據(jù)客觀性及可操作性的原則,本學(xué)期活動(dòng)安排如下:

  一、考核領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng)

  副組長(zhǎng)

  考核小組成員、語(yǔ)言文字工作組成員、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)

  二、考核對(duì)象

  全體學(xué)生。

  三、考核時(shí)間

  準(zhǔn)備階段:20xx年4月9日~4月18日

  考核時(shí)間:20xx年4月19日(星期四下午第二節(jié)課)

  四、考核內(nèi)容

  各年級(jí)語(yǔ)文課本中的內(nèi)容,相應(yīng)年級(jí)數(shù)學(xué)習(xí)題。

  五、考核具體措施

 。ㄒ唬┟繉W(xué)年度進(jìn)行兩次,上學(xué)期進(jìn)行本年級(jí)學(xué)生書寫等級(jí)考核,并根據(jù)“日常書寫活動(dòng)”與“考級(jí)活動(dòng)”評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。下學(xué)期進(jìn)行續(xù)考,對(duì)已過級(jí)的學(xué)生進(jìn)行復(fù)核;對(duì)沒過級(jí)的學(xué)生進(jìn)行考核過級(jí)。學(xué)校將根據(jù)“日常書寫活動(dòng)情況記錄”、“考級(jí)活動(dòng)”與“第二屆規(guī)范漢字書寫特色家庭的評(píng)選活動(dòng)”評(píng)選出“語(yǔ)言文字示范班級(jí)”。

 。ǘ┍敬位顒(dòng)具體做法:

  1.4月11日發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信,4月17日班主任回收一封信以及書寫作品。各班根據(jù)“一封信的填寫情況”、“我與爸爸媽媽比書寫”、“我家的書寫榜樣”三項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,在班內(nèi)評(píng)選出5個(gè)“第二屆規(guī)范漢字書寫特色家庭”。4月18日班主任與語(yǔ)文老師再根據(jù)“我與爸爸媽媽比書寫”、“我家的書寫榜樣”分別挑選5份上交教務(wù)處。

  2.班主任根據(jù)午練情況填寫“日常書寫情況記錄”,4月20日交教務(wù)處。

  3.語(yǔ)言文字工作組帶領(lǐng)小白靈成員抽查午練情況。

  4.考級(jí)活動(dòng):各年級(jí)在語(yǔ)文數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,確定本年級(jí)考級(jí)的`內(nèi)容,時(shí)間為20分鐘,語(yǔ)文老師監(jiān)考并填寫“考級(jí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表”?技(jí)結(jié)束后,各班選出10書寫作品上交教務(wù)處進(jìn)行評(píng)選。

  六、考核總體要求

 。ㄒ唬┛傮w要求:正確、規(guī)范、整潔

  (二)具體要求:

  第一,正確

  1.正確的坐姿和握筆姿勢(shì),做到三個(gè)“一”:身體坐端正,挺胸抬頭,兩手兩腳自然平放;眼睛離桌面一尺,胸離桌子一拳,用拇指和食指的指尖捏住筆桿,握筆位置離筆尖一寸左右。

  2.寫正確的字:漢字不缺筆畫、添筆畫,不改變字形,不寫錯(cuò)別字。

  3.寫的數(shù)字正確、規(guī)范、漂亮。

  第二,規(guī)范

  1.1-2年級(jí)鉛筆書寫,3-6年級(jí)鋼筆書寫。

  2.按筆順要求書寫:能按正確的筆畫順序進(jìn)行書寫,不倒筆。

  3.書寫端正、勻稱:字跡清楚,大小合適,位置適當(dāng);橫平豎直,筆畫到位;字體端正,間架結(jié)構(gòu)均勻得體。

  4.根據(jù)數(shù)字書寫內(nèi)容有規(guī)范的格式,安排適當(dāng)。

  第三,整潔

  字距與行距分布均勻,紙面干凈,不隨意涂改。

  第四,有合理的速度

  書寫有一定的速度,能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成書寫內(nèi)容,書寫速度達(dá)到課標(biāo)要求。

  七、考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

  (一).每學(xué)年度上學(xué)期對(duì)學(xué)生的書寫進(jìn)行等級(jí)考核評(píng)定,下學(xué)期進(jìn)行書寫補(bǔ)考。各年級(jí)寫字基本等級(jí)標(biāo)準(zhǔn):一年級(jí)達(dá)到一級(jí)甲等、一級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn),;二年級(jí)達(dá)到二級(jí)甲等、二級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn);三年級(jí)鋼筆字達(dá)三級(jí)甲等、三級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn),;四年級(jí)達(dá)到四級(jí)甲等、四級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn),;五年級(jí)達(dá)到五級(jí)甲等、五級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn);六年級(jí)達(dá)到六級(jí)甲等、六級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)。

 。ǘ┚唧w操作

  監(jiān)考老師填寫:

 。1)根據(jù)學(xué)生執(zhí)筆姿勢(shì)的失誤在“執(zhí)筆姿勢(shì)”中,填寫相對(duì)應(yīng)的序號(hào)“1、2、3、4、5”。

  1.坐姿:①坐姿端正,手腳自然平放②眼桌面一尺遠(yuǎn)③胸離桌子一拳頭

  2.鉛筆位置:④筆桿靠在食指第三節(jié)開節(jié)處與虎口穴之間;⑤握筆處離筆尖距離一寸左右。

  3.食指:⑥從指尖往上數(shù),第二三節(jié)自然彎曲,第一節(jié)展平,既不內(nèi)彎,也不外彎。

  4.拇指:⑦.拇指:從指尖往上數(shù),第一節(jié)自然彎曲。⑧拇指腹右半側(cè)接觸筆桿,食指、拇指微分或輕觸。

  5.支點(diǎn):⑨大指點(diǎn)在手掌掌根,小支點(diǎn)在小指第一節(jié)。

 。2)如果學(xué)生按時(shí)完成作品,在“書寫速度”一欄中打“√”;

  評(píng)委填寫

  在“書寫質(zhì)量”一欄中,用數(shù)字標(biāo)出錯(cuò)別字的數(shù)量。根據(jù)執(zhí)筆姿勢(shì)、書寫速度、書寫質(zhì)量,綜合確定等級(jí),并填寫等級(jí)。

  補(bǔ)充說明

  各年級(jí)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求:

  甲等:按規(guī)定時(shí)間完成作品,卷面整潔,書寫美觀,最多出現(xiàn)一處錯(cuò)誤書寫,無(wú)錯(cuò)題,書寫姿勢(shì)正確,為甲等;

  乙等:按規(guī)定時(shí)間完成作品,卷面整潔,書寫較美觀,最多出現(xiàn)兩處錯(cuò)別書寫或書寫姿勢(shì)出現(xiàn)一處錯(cuò)誤為乙等;

  不合格:沒按規(guī)定時(shí)間完成作品;書寫錯(cuò)誤出現(xiàn)3處或3處以上;書寫姿勢(shì)出現(xiàn)2處或2處以上錯(cuò)誤;按時(shí)間完成作品,但書寫很不美觀。以上三個(gè)條件具備一條就視為不合格。

評(píng)選方案 篇5

  一、活動(dòng)主題:

  童年的記憶是美好的,每個(gè)人的童年都有不同的'精彩和故事,為展示孩子們斑斕的童話世界,增進(jìn)親子關(guān)系,體驗(yàn)和孩子一起成長(zhǎng)的快樂,分享和孩子在一起的故事,我園擬于六一活動(dòng)期間舉行以“和孩子一起成長(zhǎng)”為主題的親子攝影展評(píng)選活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月中下旬

  三、活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒及家長(zhǎng)

  四、活動(dòng)辦法:

  由各園自行組織親子攝影比賽活動(dòng)的初選,初選后根據(jù)要求各園將入選作品提交幼兒園,再由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師和家委會(huì)成員組成的評(píng)委進(jìn)行最終評(píng)審,獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀予以鼓勵(lì)。

  五、活動(dòng)程序和時(shí)間安排

  1、初評(píng)階段(5月14日——5月18日)

  初評(píng)期間,各班教師負(fù)責(zé)收集幼兒與幼兒家長(zhǎng)自由投稿攝影作品,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)填寫幼兒園親子攝影大賽作品登記表,附于作品背面右下角和作品一起提交。 幼兒園親子攝影大賽作品登記表

  2、終評(píng)階段(5月21日——5月25日)

  由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師和家委會(huì)成員組成的評(píng)委進(jìn)行最終投票評(píng)選,綜合評(píng)選結(jié)果產(chǎn)生獲獎(jiǎng)作品,評(píng)出一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;三等獎(jiǎng)30名;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  3、頒獎(jiǎng)與展示交流階段(5月28日——6月1日)

 。1)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將制作成若干展板于全園慶“六一” 活動(dòng)期間現(xiàn)場(chǎng)展示。

  (2)六一兒童節(jié)當(dāng)天組織現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

  六、作品要求

  1、參賽作品以照片形式提交,作品要求真實(shí)原創(chuàng),主題鮮明,貼切命題,富有情趣;畫面內(nèi)容清晰完整,構(gòu)圖合理,具有一定的攝影作品特征。

  2、比賽不接受合成照片、多次曝光照片和用電腦技術(shù)人工修改制作的照片。

  3、照片類別:分單幅與組照兩類,組照每組照片不超過4幅,并粘貼在同一張卡紙上。

  4、照片尺寸:?jiǎn)畏鶠?英寸或以上尺寸(彩色、黑白均可);組照為7英寸以內(nèi)的尺寸。

  5、投稿照片背面必須粘貼作品參賽登記表(附后),內(nèi)容準(zhǔn)確詳實(shí),截稿時(shí)間為5月14日。

  七、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

  1.攝影作品主題鮮明,內(nèi)涵豐富;

  2.內(nèi)容活潑、富有特色,折射出智慧、和諧的家庭和社會(huì)現(xiàn)狀;

  3.創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)思精巧,藝術(shù)性強(qiáng);

  4.技術(shù)運(yùn)用得當(dāng),觀賞性強(qiáng)。

  5.整體效果好。

  為了給孩子留下一個(gè)美好的童年,希望大家積極踴躍參與,請(qǐng)參選的家長(zhǎng)5月11日前先將電子檔交給班內(nèi)老師,在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初選,積極報(bào)名哦!

評(píng)選方案 篇6

  為貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》精神,樹立和宣傳教師隊(duì)伍中的先進(jìn)典型,進(jìn)一步推動(dòng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作深入開展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)《關(guān)于開展20xx年度侯閩縣教育系統(tǒng)先進(jìn)教育工作者評(píng)選工作的通知》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《侯閩縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度縣、校先進(jìn)教育工作者、校優(yōu)秀班主任的推薦方案》如下:

  一、推薦項(xiàng)目、推薦對(duì)象

 。ㄒ唬20xx年侯閩縣教育系統(tǒng)先進(jìn)教育工作者:20xx—20xx學(xué)年在編在崗,且參加教育工作時(shí)間滿三年(即20xx年8月前入伍)的教職員工。

  (二)校先進(jìn)教育工作者、校優(yōu)秀班主任:20xx—20xx學(xué)年本校在崗在冊(cè)教師。

  二、推薦名額

 。ㄒ唬┬O冗M(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任:

  1、校優(yōu)秀班主任: 各年段推薦8名。

  2、校先進(jìn)教育工作者: 為鼓勵(lì)支持班主任工作,除評(píng)選為當(dāng)年優(yōu)秀班主任外,所帶班級(jí)沒發(fā)生重大事件,原則上其他班主任都為校級(jí)先進(jìn)。另外,各年段推薦縣級(jí)先進(jìn)人數(shù)占年段總?cè)藬?shù)的`20%(行政、段長(zhǎng)、后勤先進(jìn)推薦不在次列);行政、段長(zhǎng)、后勤各單列一個(gè)團(tuán)隊(duì)參加推薦,人數(shù)占各團(tuán)隊(duì)總?cè)藬?shù)的20%。

 。ǘ┖铋}縣教育系統(tǒng)先進(jìn)教育工作者 由校級(jí)先進(jìn)中產(chǎn)生8名縣級(jí)先進(jìn)

  三、推薦條件

  (一)忠誠(chéng)人民教育事業(yè),愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn);教書育人,為人師表;關(guān)愛學(xué)生,廉潔從教;鉆研業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新;工作業(yè)績(jī)突出,受到廣大師生贊譽(yù)的教師。

 。ǘ┤尕瀼攸h的教育方針,努力進(jìn)行教育創(chuàng)新,積極實(shí)施素質(zhì)教育,大力推動(dòng)均衡教育,模范履行職責(zé),在教育教學(xué)管理、后勤服務(wù)和學(xué)校建設(shè)等方面有突出或顯著成績(jī)的教育工作者。

  四、推薦辦法

  (一)侯閩縣教育系統(tǒng)先進(jìn)教育工作者

  1.學(xué)校制定先進(jìn)推薦工作方案并公示。推薦工作要堅(jiān)持實(shí)事求是,好中選優(yōu),寧缺勿濫的原則,充分依靠廣大教職工,民主評(píng)選,嚴(yán)格考核,公正推薦,保證評(píng)選推薦工作的公正性和透明度。

  2. 近三年來已獲同級(jí)別先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)的人員,一般不再參加此次評(píng)選。如確有突出貢獻(xiàn),可準(zhǔn)予參評(píng),但應(yīng)從嚴(yán)掌握;同一個(gè)人在本年度各級(jí)各類先進(jìn)個(gè)人推薦中不得交叉重復(fù)。

  3. 評(píng)選工作采取自下而上推薦、逐級(jí)審核申報(bào)方式進(jìn)行。由教職工民主推薦校級(jí)先進(jìn),從校級(jí)先進(jìn)中產(chǎn)生,黨政工集體研究,經(jīng)教代會(huì)(教工大會(huì))審議通過。推薦人選名單要在校務(wù)公開欄公示5個(gè)工作日。推薦人選在公示期內(nèi),若有異議,學(xué)校予以認(rèn)真審查核實(shí)。

  (二)校先進(jìn)教育工作者、校優(yōu)秀班主任

  由各年段長(zhǎng)組織召開本年段教師大會(huì),民主推薦;行政先進(jìn)、后勤先進(jìn)、段長(zhǎng)先進(jìn)由行政會(huì)民主推薦評(píng)選。

  侯閩縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)

  二○XX年六月十八日

評(píng)選方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  為了貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神,為了深入推進(jìn)我!白鲆粋(gè)有教養(yǎng)的人”的育人理念,針對(duì)我校學(xué)生成長(zhǎng)狀況和實(shí)際需求,特制定本活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)目的:

  通過“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng),樹立未成年人身邊的典型形象,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛的社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生的血液之中,倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)、校園、他人,做一個(gè)有道德的人。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo):

  為確!懊赖律倌辍痹u(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開,順利進(jìn)行,特成立“州溫市第二中學(xué)美德少年”評(píng)選小組。

  組長(zhǎng)

  副組長(zhǎng)

  組員z、七八年級(jí)班主任

  四、評(píng)選對(duì)象:

  本校7—8年級(jí)全體學(xué)生。

  五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  此次評(píng)選,分為“孝老愛親美德少年”、“助人為樂美德少年”、“環(huán)保節(jié)約美德少年”、“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類,標(biāo)準(zhǔn)如下:

  1、總體標(biāo)準(zhǔn):熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛社會(huì)主義,具有立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想,自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,熱心公益、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守禮、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約。積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的'各類活動(dòng),在家中做到文明尊老盡孝心,在學(xué)校做到文明勤學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)做到文明誠(chéng)信獻(xiàn)愛心。

  2、具體標(biāo)準(zhǔn):

  (1)孝老愛親美德少年:孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,理解父母、感恩父母;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  (2)助人為樂美德少年:在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),努力幫助他人排憂解難;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù),主動(dòng)參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動(dòng)。

 。3)環(huán)保節(jié)約美德少年:熱愛科學(xué),親近自然,善于思考,注重實(shí)踐,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán);顒(dòng),環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。

 。4)誠(chéng)實(shí)守信美德少年:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),知禮儀、重禮節(jié);言行舉止文明有禮,在人際交往中,禮貌待人,重信守諾,不弄虛作假,做老實(shí)人,說老實(shí)話。

 。5)文明禮儀美德少年:舉止儒雅,語(yǔ)言文明,尊重師長(zhǎng),主動(dòng)問好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現(xiàn)突出。能積極主動(dòng)向家長(zhǎng)、社區(qū)宣傳普及禮儀知識(shí)。文明行為舉止在本班,本校具有表率作用。

  六、實(shí)施辦法:

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(xxxx年5月12日至18日)。上傳文件,組織班主任討論完善評(píng)選方案;召開班主任會(huì)議,宣傳布置;在5月20日召開主題晨會(huì),正式啟動(dòng)評(píng)選工作,在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息,公布推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”的程序和辦法,廣泛動(dòng)員七八年級(jí)各班積極參與推薦,各班要利用班會(huì)、櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí)通過校訊通、告家長(zhǎng)信等形式,讓每一位家長(zhǎng)了解相關(guān)信息,取得家長(zhǎng)支持。

  (二)推薦階段(xxxx年5月19日—5月25日)

  各班按照活動(dòng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)推薦候選人!懊赖律倌辍焙蜻x人的推薦采取組織推薦、社會(huì)推薦兩種方法。

  1、組織推薦。一是每班以班級(jí)為單位推薦候選人,自薦或推薦他人均可,然后組織召開主題班會(huì)進(jìn)行民主評(píng)議,每類評(píng)選中各推選出一名候選人(或選擇其中幾類各推薦一名)上報(bào)給學(xué)校,各班可利用本次活動(dòng)評(píng)選出“班級(jí)美德少年”。二是以學(xué)校為單位,推選班級(jí)美德少年即為學(xué)校美德少年候選人。

  2、社會(huì)推薦。廣大家長(zhǎng)和社會(huì)群眾也可以直接向?qū)W校或各班推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,填寫申報(bào)表格。“美德少年”評(píng)選組委會(huì),負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)推薦人選結(jié)合其所在學(xué)校意見進(jìn)行綜合審核。

  3、材料報(bào)送。認(rèn)真撰寫候選人事跡材料(事跡要真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明、具有青少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息),填報(bào)推薦表。(見附件,要求150字以內(nèi)的推薦詞,500字以內(nèi)的事跡簡(jiǎn)歷)于5月23日以前報(bào)送政教處朱愛珍老師處。同時(shí),將推薦表、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱:電話:聯(lián)系人:朱老師。

 。ㄈ┰u(píng)選階段(xxxx年5月26日—6月8日)

  1、確定候選人。在班級(jí)推薦和社會(huì)推薦的基礎(chǔ)上,由評(píng)選組委會(huì)對(duì)推薦的候選人進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)、審核,推選出“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,七八年級(jí)共40名,在校園網(wǎng)上設(shè)計(jì)專題投票系統(tǒng)。

  2、網(wǎng)絡(luò)投票。學(xué)校利用信息技術(shù)課組織學(xué)生了解美德少年的先進(jìn)事跡并給心目中的“美德少年”投票。學(xué)校組織在校教職工和學(xué)生家長(zhǎng)登陸投票系統(tǒng),按提示進(jìn)行投票。

 。ㄋ模┕颈碚茫▁xxx年6月9日—6月17日)

  1、學(xué)校公示。學(xué)校根據(jù)投票結(jié)果和評(píng)選小組意見,評(píng)選出共20名“州溫市第二中學(xué)美德少年”并進(jìn)行公示,接受學(xué)校師生監(jiān)督。

 。4)命名表彰。由校評(píng)選組委會(huì)、政教處、團(tuán)委召開“州溫市第二中學(xué)美德少年”評(píng)選表彰會(huì),對(duì)獲得稱號(hào)的20名學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。設(shè)計(jì)專題櫥窗宣傳先進(jìn)事跡。

  七、活動(dòng)要求:

  1、抓住契機(jī),精心落實(shí)。各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè),深化“做一個(gè)有教養(yǎng)的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手,認(rèn)真布置,精心落實(shí)。利用班會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與,努力擴(kuò)大參與面,使評(píng)選表彰的過程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì),爭(zhēng)做美德少年的過程,成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。

  2、高度重視,保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是落實(shí)市教育局文件精神的具體措施,全校各年級(jí)、各班高度重視,精心安排,真正選出我校誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。

  3、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

評(píng)選方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育;樹立典型,在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神;形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),增強(qiáng)校園活力,提高學(xué)生的積極性。學(xué)校德育處從“以人為本,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的理念出發(fā),將在本學(xué)期繼續(xù)開展“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)。即:在同學(xué)身上找長(zhǎng)處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感受到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,為樹立良好的校風(fēng)而努力!

  二、評(píng)選宗旨:

  關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步;營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園,賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位同學(xué)。“賞識(shí)使人自信,激勵(lì)使人進(jìn)步!币再p識(shí)教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。通過榜樣帶動(dòng)的作用,使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。

  三、評(píng)選口號(hào):人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星,師生共建和諧校園。

  四、評(píng)選對(duì)象:學(xué)校全體學(xué)生。

  五、評(píng)選條件:

  凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感,有一定的榜樣示范作用,并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。

  六、評(píng)選辦法:

  校園之星每個(gè)月圍繞一個(gè)主題評(píng)選一期,采用自下而上民主推選辦法,決不能以學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣為依據(jù),要突出學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),先由各班級(jí)評(píng)選出班級(jí)之星(根據(jù)情況評(píng)選出3至5名,并且要求各班在班級(jí)文化中要有一個(gè)專門欄目來展示本班的班級(jí)之星)。班主任再根據(jù)此方案嚴(yán)格按照評(píng)選程序認(rèn)真執(zhí)行,參照“校園之星”的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),推薦1名單項(xiàng)之星進(jìn)行審批,要求每個(gè)被推薦人有50-100字的推薦材料和一張6寸縱向生活照。推薦材料及照片在每月的規(guī)定日期前上交德育處。德育處在次周一的升旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并拍照、張榜公布。按時(shí)上交名單及照片的班級(jí),班主任工作加2分/次;及時(shí)上報(bào)名單但沒有及時(shí)提交照片的班級(jí),班主任工作加1分/次;不能按時(shí)上報(bào)的班級(jí),視為自動(dòng)放棄參評(píng),班主任工作不加分。

  七、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn):

  9月禮儀之星:衣著整潔大方,尊敬師長(zhǎng),上課認(rèn)真聽講,課間有序活動(dòng),集隊(duì)集會(huì)守秩序,在校內(nèi)堅(jiān)持使用普通話,待人接物彬彬有禮。

  10月愛校之星:熱愛自己的'學(xué)校,喜愛自己的班級(jí),做班級(jí)、學(xué)校的小主人,能愛護(hù)學(xué)校公物、維持校園環(huán)境衛(wèi)生、維護(hù)學(xué)校、班級(jí)榮譽(yù)。

  11月誠(chéng)信之星:模范遵守學(xué)生《守則》和《行為規(guī)范》,遵紀(jì)守法,遵守公德,說到做到;作業(yè)不抄襲,考試不作弊;勇于規(guī)勸他人不誠(chéng)信言行。

  12月進(jìn)步之星:通過思想品德、行為習(xí)慣的不斷培養(yǎng),與自身前期相比較,個(gè)人品質(zhì)、文明道德素質(zhì)明顯提高,逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,影響和帶動(dòng)他人共同進(jìn)步。

  1月合作之星:自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù),具有一定的語(yǔ)言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力;能與他人較好地合作學(xué)習(xí)、合作活動(dòng)、合作生活,大膽展示學(xué)習(xí)成果,小組和作好。

  八、評(píng)選計(jì)劃:

  月份完成時(shí)間月星

  9月9月25日禮儀之星

  10月10月30日愛校之星

  11月11月27日誠(chéng)信之星

  12月12月25日進(jìn)步之星

  1月20xx年1月29日合作之星

  備注:

  1.提交“校園之星”電子推薦表后(電子樣表見“附表”),請(qǐng)把相應(yīng)學(xué)生的一張6寸縱向近照交至德育處。

  2.學(xué)校將對(duì)各班級(jí)報(bào)送的“校園之星”的事跡材料真實(shí)與否以及學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行審核,凡是虛報(bào)或是杜撰的事跡材料,立即取消參評(píng)資格,班主任工作不加分。

  港大中心小學(xué)

  年9月

  附表:港大中心小學(xué)“校園之星”推薦表

  201___年_____月

  班級(jí)姓名性別星級(jí)類型

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