評(píng)選方案

時(shí)間：2022-10-07 15:25:42 方案我要投稿

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【熱門】評(píng)選方案范文集合10篇

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的評(píng)選方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】評(píng)選方案范文集合10篇

評(píng)選方案篇1

　　一、評(píng)選目的

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，不斷提升教師的人格魅力，營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍，促進(jìn)我校教師素質(zhì)的全面提高。根據(jù)迎教字【20xx】7號(hào)《關(guān)于評(píng)選迎澤區(qū)教育系統(tǒng)第一屆“師德標(biāo)兵”的實(shí)施方案》，決定在全校范圍內(nèi)開展“師德標(biāo)兵”爭(zhēng)創(chuàng)主題系列活動(dòng)，以表率、示范形象促進(jìn)教師的職業(yè)道德和工作素養(yǎng)的提高，更好地構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的和諧校園。

　　二、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：書記、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)正、副主任

　　組員：大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支書及教研組長(zhǎng)。

　　三、評(píng)選條件

　�。ㄒ唬┰u(píng)選條件：

　　1.堅(jiān)持正確的政治方向

　　熱愛祖國(guó)，熱愛人民，全面貫徹黨的教育方針，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)。重視學(xué)生思想品德教育，堅(jiān)持從正面引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

　　2.愛崗敬業(yè)

　　熱愛教育，熱愛學(xué)校，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研，恪守誠(chéng)信，任勞任怨。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在同行中具有較高威信，受到師生的普遍贊譽(yù)。

　　3.關(guān)愛學(xué)生

　　工作有熱心、有愛心、有耐心，尊重學(xué)生人格，教育思想民主，公平對(duì)待學(xué)生，不歧視學(xué)困生，不體罰或變相體罰學(xué)生，自覺維護(hù)學(xué)生權(quán)益，得到學(xué)生的'愛戴和家長(zhǎng)的好評(píng)。

　　4.廉潔從教

　　自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不利用職權(quán)之便謀取私利，不從事有償家教，無違規(guī)收費(fèi)行為。

　　5.為人師表

　　衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，能以自己優(yōu)秀的人格魅力影響學(xué)生，言行堪為師生的表率。

　　6.積極進(jìn)取

　　堅(jiān)持崗位學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，在教育科研方面取得一定成績(jī)。

　　7.勇于創(chuàng)新

　　在教育教學(xué)工作中，積極探索，勇于開拓，勤奮努力，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)突出。

　　8.重視家校聯(lián)系

　　尊重家長(zhǎng)，積極宣傳科學(xué)的家教思想和方法，經(jīng)常家訪，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，虛心聽取意見，不斷改進(jìn)工作方法。

　　9.事例突出

　　工作中有典型的關(guān)愛和教育學(xué)生案例，得到學(xué)生、家長(zhǎng)等的廣泛認(rèn)可，能夠成為學(xué)校教師學(xué)習(xí)的榜樣。

　　10.從教3年以上，在年度綜合考核中獲得優(yōu)秀者。

　　（二）評(píng)選方案

　　以《濱河小學(xué)師德標(biāo)兵考核細(xì)則》；學(xué)生、家長(zhǎng)隨機(jī)調(diào)查問卷三項(xiàng)內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)。

　　四、評(píng)選方法：

　　5月13日—6月5日為評(píng)選、宣傳階段，通過專欄、電子屏、廣播站等途徑充分展示我校師德標(biāo)兵候選人的風(fēng)采，使老師們的感人事跡和高尚品德深入人心。

　　五、評(píng)選范圍和流程:

　　1、評(píng)選范圍：全校在編在崗的教職工。

　　2、評(píng)選流程：

　　依據(jù)評(píng)選條件、細(xì)則自評(píng)，自評(píng)得分達(dá)95分以上者將區(qū)級(jí)或區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)復(fù)印件、優(yōu)秀教案（或優(yōu)秀班、隊(duì)會(huì)方案）一份及1500字事跡材料交到教導(dǎo)處。（下周三以前）

　　以《濱河小學(xué)師德標(biāo)兵考核細(xì)則》為內(nèi)容，采用個(gè)人自評(píng)，組評(píng)、校評(píng)的方法考核。

　　依照《濱河小學(xué)師德標(biāo)兵考核細(xì)則》，語文學(xué)科前五名；數(shù)學(xué)學(xué)科前四名；科任前三名為候選人（60%）；在此基礎(chǔ)上，采取無記名投票的方式測(cè)評(píng)，票數(shù)占（30%）；學(xué)生測(cè)評(píng)、家長(zhǎng)測(cè)評(píng)占（10%）。（調(diào)查問卷隨機(jī)調(diào)問，每中隊(duì)抽調(diào)10名學(xué)生及家長(zhǎng)填寫問卷）

　　問卷得分：缺一份問卷（語文）減1分；（數(shù)學(xué)）代兩個(gè)班的減0.5；

　　科任按主代年級(jí)計(jì)算份數(shù)得分。語文、數(shù)學(xué)有5個(gè)（包括5個(gè)）以上問題酌情減分；科任有15個(gè)（包括15個(gè)）以上問題酌情減分。

　　三者測(cè)評(píng)結(jié)果匯總，前兩名優(yōu)秀教師代表我校參加迎澤區(qū)第一屆“師德標(biāo)兵”的評(píng)選。

　　3、凡有下列情況者，實(shí)行“一票否決”，取消參評(píng)資格。

　　工作不服從學(xué)校安排者；

　　從事有償家教者;

　　凡有侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象者；

　　在工作時(shí)間炒股、網(wǎng)上聊天、玩游戲及觀看電影者等；

　　工作不務(wù)實(shí)，查崗不在者，玩忽職守、曠工、曠課嚴(yán)重影響教學(xué)秩序者。

　　無故不參加學(xué)校組織的各類會(huì)議、學(xué)習(xí)活動(dòng)者；

　　被學(xué)生、家長(zhǎng)投訴，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)者；

　　違法亂紀(jì)，造成不良影響者；

　　全年中有安全事故者，且經(jīng)學(xué)校核實(shí)后，情況屬實(shí)者。

　　4、評(píng)選結(jié)果：

　　師德標(biāo)兵考核細(xì)則結(jié)果與教職工的績(jī)效、年度考核、專業(yè)技能考核、職稱評(píng)聘掛鉤。

　　評(píng)選結(jié)果向全校教職工公示。

評(píng)選方案篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　弘揚(yáng)社團(tuán)文化、培養(yǎng)學(xué)生語言及文藝表達(dá)能力，增強(qiáng)同學(xué)們

　　的文化修養(yǎng)。為此，我們提供給廣大同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，以此鍛煉并提高我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)，在豐富大家課余生活的同時(shí)，為校園文藝活動(dòng)建立一支優(yōu)秀主持人隊(duì)伍。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月21日星期四 19：00—21:30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　一教課室(視報(bào)名人數(shù)申請(qǐng)普通課室)

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　管理學(xué)院10級(jí)學(xué)生(以派代表加自愿形式進(jìn)行)

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、主辦單位需準(zhǔn)備比賽當(dāng)天參賽者的稿件，內(nèi)容可包含新聞稿、演講稿、主持稿等各類型稿件。稿件內(nèi)容的`長(zhǎng)短應(yīng)控制閱讀時(shí)間在3—5分鐘內(nèi)。

　　2、邀請(qǐng)團(tuán)、學(xué)各個(gè)部門的部長(zhǎng)擔(dān)任本初賽評(píng)委。

　　3、安排兩名比賽當(dāng)天的統(tǒng)計(jì)員，一名收集評(píng)委所打的分?jǐn)?shù)條。

　　4、每一位評(píng)委都嚴(yán)格按照以下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給參賽者打分

　　項(xiàng)目?jī)x表語言表達(dá)態(tài)度總分

　　分?jǐn)?shù)3分5分2分10分

　　標(biāo)注意事項(xiàng)準(zhǔn)及1、衣著得體 1’

　　2、談吐和舉止端正得體 2’1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢 2’

　　2、是否清晰且適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出內(nèi)容3

　　六、前期宣傳工作：

　　1、在一教大廳擺放宣傳畫。

　　2、組織上宿舍宣傳并接受即時(shí)報(bào)名。

　　3、組織班長(zhǎng)開短會(huì)。(內(nèi)容：讓班長(zhǎng)到班上宣傳，并代收集報(bào)名表)

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、參賽者在比賽前到各班輔導(dǎo)員處上交報(bào)名表;

　　2、4月21號(hào)晚上六點(diǎn)半點(diǎn)參賽選手到指定的地點(diǎn)抽取當(dāng)天比賽的出場(chǎng)順序，并隨機(jī)抽取比賽的稿件，做好準(zhǔn)備。

　　3、評(píng)委當(dāng)天到比賽場(chǎng)地由負(fù)責(zé)人說明比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、19:00比賽正式開始。

　　5、比賽正式開始選手按順序出場(chǎng)，并按與上述要求比賽。

　　6、比賽結(jié)束后晉級(jí)選手待定通知參加決賽(前十名)

　　八、活動(dòng)申請(qǐng)：

　　1、需申請(qǐng)東階梯

　　2、打印評(píng)分表和表格。

評(píng)選方案篇3

　　一、評(píng)選目的

　　為了更好地實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍，落實(shí)學(xué)校的德育工作目標(biāo)，讓一批優(yōu)秀的德育工作者迅速脫穎而出，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，將于每年9月，進(jìn)行“優(yōu)秀德育工作者”的.表彰活動(dòng)。

　　二、評(píng)選對(duì)象及名額

　　1、現(xiàn)任班主任老師、年級(jí)組長(zhǎng)、年級(jí)德育專干以及教育處專職德育工作人員。優(yōu)秀德育工作者評(píng)選人數(shù)不超過8人；

　　2、已擔(dān)任過班主任工作、年級(jí)組長(zhǎng)或德育專職工作人員一年以上（含一年）。

　　三、評(píng)選條件

　　1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。師德高尚，做學(xué)生的良師益友。

　　2、按時(shí)上交學(xué)期工作計(jì)劃和工作總結(jié)，按時(shí)參加班主任工作會(huì)議，不無故缺席，及時(shí)完成學(xué)校布置給班主任和班級(jí)的各項(xiàng)工作。

　　3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索德育管理的新思路，撰寫德育科研論文，至少有一篇在校刊或者德育論文集上發(fā)表。

　　4、注重班集體建設(shè)，積極開展豐富多彩的教育活動(dòng)，教育效果顯著，在校內(nèi)外有一定影響和示范性。

　　5、德育工作測(cè)評(píng)中總優(yōu)秀率均達(dá)到80％以上。

　　6、班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)位于同類班級(jí)前列。

　　7、滿足以下條件者優(yōu)先

　�、� 班主任所帶班級(jí)被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)班集體；

　�、� 一年內(nèi)在學(xué)校德育工作績(jī)效期終考核中至少有一個(gè)學(xué)期綜合等第為第一等或者綜合評(píng)分在年級(jí)前五名（如該年級(jí)教學(xué)數(shù)不滿15個(gè)則按年級(jí)教學(xué)班實(shí)數(shù)的三分之一核算）。年級(jí)組長(zhǎng)和年級(jí)德育專干以及教育處德育工作人員至少一個(gè)學(xué)期在學(xué)校德育工作績(jī)效考核中評(píng)為第二名或者獲得區(qū)級(jí)以上集體獎(jiǎng)項(xiàng)；

　�、� 德育論文至少有一篇在市級(jí)及以上刊物發(fā)表或獲市級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)；

　�、� 德育工作獲得市級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。

　　8、一票否決條件：

　�、庞袑W(xué)生觸犯法律的情況；

　　⑵體罰和變相體罰學(xué)生情節(jié)嚴(yán)重者；

　　⑶一年內(nèi)在學(xué)校德育工作績(jī)效期終考核中至少有一個(gè)學(xué)期綜合等第為第三等或者綜合評(píng)分在年級(jí)后五名（如該年級(jí)教學(xué)數(shù)不滿15個(gè)則按年級(jí)教學(xué)班實(shí)數(shù)的三分之一核算）；

　�、扔捎诠ぷ髂芰�、工作方法等導(dǎo)致班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校發(fā)生重大違紀(jì)事件或安全事故，后果比較嚴(yán)重的。

　　四、評(píng)選辦法

　　推薦評(píng)選工作按自下而上，上下結(jié)合的原則進(jìn)行，做到三公開：條件公開、推薦評(píng)選過程公開、推薦評(píng)選對(duì)象公開。

　　具體辦法如下：

　　1、個(gè)人申報(bào)。

　　2、教育處審核。

　　3、行政會(huì)議確定：根據(jù)相關(guān)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及各組推薦情況確定名單。

　　4、公示：名單確定后，在校內(nèi)公示，公示期間接受全體教職工的署名舉報(bào)。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)待遇

　　1、頒發(fā)榮譽(yù)證書并記入個(gè)人檔案；

　　2、優(yōu)秀德育工作者頒發(fā)獎(jiǎng)金1000元；

　　六、本方案的解釋權(quán)在校長(zhǎng)室。

評(píng)選方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了更好地實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)課程改革，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，落實(shí)學(xué)校的“名師工程”；為了更好地發(fā)揮首席教師在學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)中的榜樣示范、專業(yè)引領(lǐng)作用，促進(jìn)學(xué)校教師隊(duì)伍不斷向著“師德高尚、業(yè)務(wù)精良”的方向發(fā)展，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，特舉行 “首席教師”的評(píng)選活動(dòng)。

　　學(xué)校首席教師應(yīng)是師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家、愛校的榜樣。

　　二、評(píng)選對(duì)象

　　學(xué)校在職在崗的、教育教學(xué)業(yè)務(wù)在全市、全省甚至全國(guó)有一定知名度的專家型教師。（行政人員不參評(píng)首席名師，可聘為名師工作室顧問）

　　三、評(píng)分細(xì)則：

　�。ㄒ唬┱嗡枷霔l件（10分）

　　申報(bào)人應(yīng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，具有優(yōu)秀的職業(yè)道德和社會(huì)公德，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生內(nèi)在的潛能，教書育人，為人師表，作風(fēng)正派，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)心集體，積極承擔(dān)并認(rèn)真完成教學(xué)、教研、教育等工作。

　　1.評(píng)為省級(jí)及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當(dāng)級(jí)別的綜合榮譽(yù)稱號(hào)計(jì)10分。

　　2. 評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當(dāng)級(jí)別的綜合榮譽(yù)稱號(hào)計(jì)7分。如果此級(jí)別綜合榮譽(yù)累計(jì)2項(xiàng)及以上者計(jì)9分

　　3. 評(píng)為縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當(dāng)級(jí)別的綜合榮譽(yù)稱號(hào)計(jì)5分。如果此級(jí)別綜合榮譽(yù)累計(jì)3項(xiàng)及以上者計(jì)7分。

　　4.沒有縣級(jí)以上榮譽(yù)的不計(jì)分。

　　5.違反師德師風(fēng)一票否決。

　�。ㄒ陨�1-4項(xiàng)取最高項(xiàng)計(jì)分）

　　（二）教學(xué)能力及實(shí)績(jī)（40分）

　　堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)，能如質(zhì)如量地優(yōu)異完成教學(xué)任務(wù)，能吸收新的教育教學(xué)理念，運(yùn)用新的教學(xué)手段和教學(xué)方法，歷年教學(xué)考核深受學(xué)生歡迎。

　　1.教學(xué)能力出色（10分）。所教學(xué)科高考、學(xué)考成績(jī)近三年曾居全縣第一計(jì)10分；居第二但與兄弟學(xué)校的分差小于2分計(jì)8分。

　　2.問卷調(diào)查滿意率高（10分）。學(xué)期問卷調(diào)查學(xué)生滿意率至少3次100%計(jì)10分，每減5個(gè)百分點(diǎn)或減少一次減2分，低于90%不計(jì)分。

　　3.輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異（5分）。輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)計(jì)5分。全國(guó)二等獎(jiǎng)計(jì)4分，全國(guó)三等獎(jiǎng)計(jì)3分；省級(jí)一等獎(jiǎng)計(jì)4分（三個(gè)以上加1分），二獎(jiǎng)獎(jiǎng)計(jì)3分（5個(gè)以上加1分）。省三等獎(jiǎng)及以下不計(jì)分。

　　4.課堂教學(xué)出色（10分）。此項(xiàng)由評(píng)委聽課計(jì)分。

　　5. 評(píng)為省級(jí)及以上骨干教師、特級(jí)教師計(jì)5分，評(píng)為市級(jí)骨干教師計(jì)3分，評(píng)為縣級(jí)骨干教師計(jì)3分。

　　6.有其它突出成績(jī)的經(jīng)評(píng)審小組認(rèn)定可加2分，但此項(xiàng)最高得分不高于35分。

　�。ㄈ┙萄心芰皩�(shí)績(jī)（25分）

　　在教育教學(xué)方面確有專長(zhǎng)，能根據(jù)自己的本職工作現(xiàn)實(shí)性優(yōu)秀的有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告或論文，并在省級(jí)以上刊物發(fā)表�；蚴怯袝�(hào)公開發(fā)行的專著。

　　1.論文（20分）�；痉譃�16分，要求至少有三篇省級(jí)以上刊物公開發(fā)表的'論文（非語文專業(yè)的發(fā)表散文或是小說不計(jì)分）。每增加一篇加1分，有專著加計(jì)4分。獲獎(jiǎng)?wù)撐募?jí)別至少省級(jí)以上，且只能基本分上最多加2分（2篇）。

　　2.課題負(fù)責(zé)人（5分）。有市級(jí)課題一等獎(jiǎng)計(jì)2分，二等獎(jiǎng)計(jì)1分，省級(jí)課題一等獎(jiǎng)計(jì)3分，二等獎(jiǎng)計(jì)2分，國(guó)家級(jí)課題一等獎(jiǎng)計(jì)4分，二等獎(jiǎng)計(jì)3分。

　�。ㄋ模┲笇�(dǎo)青年教師（20分）

　　1.講座（10分）。曾有過在國(guó)培班或是由教育部門舉辦的省市級(jí)繼續(xù)教育培訓(xùn)上進(jìn)行講座的計(jì)10分。

　　2.輔導(dǎo)青年教師賽課和寫論文（10分）。獲省一等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)二等級(jí)以上的計(jì)10分；市級(jí)一等獎(jiǎng)和省二等獎(jiǎng)、國(guó)家三等獎(jiǎng)的計(jì)8分；市二等獎(jiǎng)及省三等獎(jiǎng)的計(jì)6分，如果有多項(xiàng)可在相應(yīng)等級(jí)上加1分。（均要求有證書為憑）。

　　五、繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)經(jīng)歷（5分）

　　為提高自己的理論修養(yǎng)，更新教育教學(xué)理念，積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。由省級(jí)主管部門組織的計(jì)5分，由市級(jí)主管部門組織的計(jì)4分，由縣和學(xué)校組織的計(jì)3分。（均要求有培訓(xùn)結(jié)業(yè)證或是學(xué)分證為憑）

　　以上計(jì)分均以近5年（從20xx年9月起）為準(zhǔn)。

　　四、評(píng)選辦法：

　　（1）首席教師的評(píng)選和認(rèn)定定期進(jìn)行，采取由個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、專家評(píng)審和組織認(rèn)定的辦法進(jìn)行。

　�。�2）學(xué)校行政會(huì)議確定候選人名單，并張榜公示3天無異議。

　�。�3）首席教師評(píng)審機(jī)構(gòu)評(píng)審?fù)ㄟ^，學(xué)校行政會(huì)審定通過。

　�。�4）首席教師每三年評(píng)審一次。

　　五、評(píng)選安排：

　　1、第一階段：個(gè)人申報(bào)階段

　　2、第二階段：評(píng)審階段

　�。�1）綜合評(píng)分

　�。�2）學(xué)生評(píng)價(jià)

　　（3）專家評(píng)審

　　3、第三階段：公示階段

　　4、第四階段：組織認(rèn)定及頒發(fā)證書。

評(píng)選方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，規(guī)范學(xué)生的禮儀，努力提高學(xué)生良好的行為習(xí)慣，通過對(duì)全體學(xué)生行為規(guī)范的考核及“文明禮儀之星”的評(píng)選，激勵(lì)學(xué)生，樹立榜樣，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　二、總體思路

　　以校園禮儀、課堂禮儀、家庭禮儀、公共場(chǎng)合禮儀、青少年社交禮儀、涉外禮儀為主要內(nèi)容，每月開展一個(gè)方面的活動(dòng)，堅(jiān)持抓宣傳教育與抓實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，樹立先進(jìn)典型與解決突出問題相結(jié)合，突出重點(diǎn)，逐步推進(jìn)，營(yíng)造氛圍，務(wù)求實(shí)效，經(jīng)過兩年多的努力，使全校師生在提高禮儀意識(shí)、增長(zhǎng)禮儀知識(shí)、遵守禮儀規(guī)范等方面有明顯變化，為創(chuàng)建文明校風(fēng)做出積極貢獻(xiàn)。

　　三、評(píng)選對(duì)象：

　　全體學(xué)生

　　四、評(píng)選內(nèi)容：

　　《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《禮泉小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》

　　五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　在個(gè)人禮儀（儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作）上文雅，大方、文明；公共場(chǎng)所禮儀方面以身作則，做到：

　　A在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；

　　B在社會(huì)做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；

　　C在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；

　　D在社區(qū)和公共場(chǎng)所做的愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的`“小衛(wèi)士”；

　　E在獨(dú)處時(shí)，做胸懷開闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

　　六、評(píng)選時(shí)間：

　　每月底評(píng)選，月初表彰

　　七、評(píng)選辦法：

　　1、由班主任總負(fù)責(zé)，各班組成學(xué)生日常行為規(guī)范考核及“文明禮儀之星”評(píng)選考核小組，并選出一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，根據(jù)學(xué)校制定的考核表，真實(shí)、全面地對(duì)班內(nèi)學(xué)生進(jìn)行考核，同時(shí)認(rèn)真填寫好《“文明禮儀之星”申報(bào)表》，一式二份，一份班主任留底，另一份交校德育處存檔。

　　2、考核結(jié)果分班級(jí)優(yōu)秀級(jí)、合格級(jí)、不合格級(jí)三個(gè)等次，并進(jìn)行公布。優(yōu)秀及不合格人數(shù)每班控制在10%，優(yōu)秀級(jí)學(xué)生在全班同學(xué)的民主推選中產(chǎn)生學(xué)校的“文明禮儀之星”。

　　3、該學(xué)期考核為優(yōu)秀級(jí)的學(xué)生，如果被評(píng)為班級(jí)本學(xué)期的“文明禮儀之星”，在全校表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并在各教室門口刊登事跡，如每學(xué)期都被評(píng)為班級(jí)“文明之星”的，則該學(xué)生被評(píng)為本學(xué)期的“文明學(xué)生”。

　　4、凡被評(píng)為“文明隊(duì)員”的學(xué)生要準(zhǔn)備好事跡材料及五寸照一張，并以規(guī)定的格式打印好后上交到德育處，德育處將把他們的事跡張貼在櫥窗進(jìn)行宣傳。并在校報(bào)上刊登，鼓勵(lì)全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)！

　　在個(gè)人禮儀（儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作）上文雅，大方、文明；公共場(chǎng)所禮儀方面以身作則，做到：①、在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；②、在社會(huì)做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；③、在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；④、在公共場(chǎng)所做的愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；⑤、在獨(dú)處時(shí)，做胸懷開闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

評(píng)選方案篇6

　　第一章總則

　　第一條為切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人選拔、培養(yǎng)、管理機(jī)制，造就一支師德高尚、教育教學(xué)成績(jī)突出、在學(xué)科教學(xué)方面具有影響力的骨干教師隊(duì)伍，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。

　　第二條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人是逐級(jí)晉升（首次除外）的三級(jí)梯次骨干教師，每2年評(píng)選一次。

　　第三條校教務(wù)處、教研處負(fù)責(zé)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)選和管理工作，按照“認(rèn)真遴選，合理分布、悉心培養(yǎng)、嚴(yán)格評(píng)定、動(dòng)態(tài)管理”的原則，制定教師培養(yǎng)規(guī)劃，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)和評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制。

　　第二章評(píng)選范圍和對(duì)象

　　第四條評(píng)選的范圍和對(duì)象是我校在職在崗的教師。

　　第三章評(píng)選條件

　　第五條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)具備的基本條件：

　　1．忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)，具有良好的師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和較強(qiáng)的開拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，在教師、家長(zhǎng)、學(xué)生中反響較好。

　　2．必須滿教學(xué)工作量和完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　3．教壇新秀原則上為30周歲以下，教學(xué)能手原則上為40周歲以下，學(xué)科帶頭人原則上為男55周歲、女50周歲以下的教師。

　　4．必須具有本科及以上學(xué)歷，取得碩士學(xué)位的教師在評(píng)選時(shí)可以優(yōu)先考慮。

　　5．學(xué)科帶頭人必須具有高級(jí)職稱；教學(xué)能手必須具有中級(jí)職稱并聘任3年以上。

　　6．凡有下列情況之一的，不得申報(bào)：

　�。�1）體罰或變相體罰學(xué)生的；

　�。�2）違反考試紀(jì)律，造成不良后果的；

　　（3）搞有償家教或其他與本專業(yè)不相關(guān)的第二職業(yè)的；

　�。�4）向?qū)W生、家長(zhǎng)索要或變相索要錢物的；

　　（5）有其他違紀(jì)違法行為的。

　　第六條教壇新秀應(yīng)該具備的專業(yè)條件：

　　1、按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，學(xué)科考試成績(jī)?cè)诒拘Ａ型昙?jí)同類型班級(jí)前茅，教過本校一屆畢業(yè)班及其以上，所教班級(jí)高考（或?qū)W業(yè)水平測(cè)試）成績(jī)優(yōu)異。

　　2、具有兩年及以上班主任工作或?qū)W生思想政治工作經(jīng)歷，成效較為顯著。

　　3、具備獨(dú)立承擔(dān)本學(xué)科教育教學(xué)工作的能力，學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)好。

　　4、近三年來參賽課獲校級(jí)二等獎(jiǎng)以上（含校級(jí)二等獎(jiǎng)）或在市直以上（含市直）教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流，上示范性觀摩課等。

　　5、近三年來積極參與教育教學(xué)研究，所撰寫的論文近三年獲市級(jí)二等獎(jiǎng)（含市級(jí)二等獎(jiǎng)）以上獎(jiǎng)勵(lì)。

　　6、近三年來在市級(jí)及市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表論文一篇以上，在學(xué)校站等有關(guān)教育網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)隨筆5篇以上（有網(wǎng)站的復(fù)印材料）。

　　第七條教學(xué)能手應(yīng)該具備的專業(yè)條件：

　　1.按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，學(xué)科考試成績(jī)?cè)诒拘＝炅型昙?jí)同類型班級(jí)前茅，教過本校兩屆及兩屆以上畢業(yè)班，所教班級(jí)高考（或?qū)W業(yè)水平測(cè)試）成績(jī)優(yōu)異。

　　2.具有三年及三年以上班主任工作或?qū)W生思想政治工作經(jīng)歷，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在本校獲得過校級(jí)或校級(jí)以上優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀德育工作者稱號(hào)。

　　3.勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進(jìn)取，積極參與本學(xué)科的教學(xué)研究，有一定的教學(xué)特色與風(fēng)格，學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)好。

　　4.近五年來參賽課獲市直（含市直）一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)，或在市級(jí)以上（含市級(jí)）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流（含上示范性觀摩課）。

　　5.近五年來積極參與教育教學(xué)研究，所撰寫的論文近三年獲市級(jí)一等獎(jiǎng)（含市級(jí)一等獎(jiǎng)）以上獎(jiǎng)勵(lì)。

　　6. 近五年來在市級(jí)以上（含市級(jí)）刊物發(fā)表教育教學(xué)論文三篇或三篇以上，在學(xué)校站等有關(guān)教育網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)隨筆8篇以上（有網(wǎng)站的復(fù)印材料）。

　　7.教育教學(xué)工作成績(jī)突出，在校內(nèi)外有一定影響的老師可直接認(rèn)定為學(xué)校骨干教師。

　　第八條學(xué)科帶頭人應(yīng)該具備的專業(yè)條件：

　　1．對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)理論知識(shí)和較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有熟練、藝術(shù)地駕馭教學(xué)的能力，課堂教學(xué)水平高，掌握并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，近3年在市（區(qū)）級(jí)以上開過2次以上示范課，或作過2次市（區(qū)）及以上的專題講座，獲得好評(píng)，或獲得州泰市優(yōu)秀課評(píng)比二等獎(jiǎng)及以上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有自己的教學(xué)特色，教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谑屑?jí)同類學(xué)校居領(lǐng)先水平。

　　2．具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教科研能力，掌握教育改革和發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)；積極參與專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、課程改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，取得顯著成績(jī)。近3年來，在省級(jí)及以上刊物發(fā)表本專業(yè)的研究論文2篇或2篇以上，或參加專著（不含教輔材料）編寫，本人承擔(dān)1/3工作量以上，主持或負(fù)責(zé)市級(jí)及以上教科研課題，并通過成果鑒定。

　　3．指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師，在教育教學(xué)工作中能充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，對(duì)提高本地區(qū)教師的政治思想、文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力有較大貢獻(xiàn)，有計(jì)劃地指導(dǎo)培養(yǎng)2名以上青年教師，近5年被培養(yǎng)的教師在市（區(qū)）級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)以上（或所撰寫的論文獲市級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)一篇，在市級(jí)以上（含市級(jí)）刊物發(fā)表教育教學(xué)論文一篇以上）。。

　　第四章評(píng)選程序和辦法

　　第九條評(píng)選一般由下而上逐級(jí)進(jìn)行。

　　1．個(gè)人申報(bào)，組織推薦。在個(gè)人申報(bào)的基礎(chǔ)上，各專業(yè)（基礎(chǔ)）教學(xué)部對(duì)照條件，充分醞釀，廣泛聽取意見，經(jīng)過述職、評(píng)課、評(píng)論文論著、考核教學(xué)質(zhì)量，提出建議候選人名單上報(bào)校教學(xué)委員會(huì)，校教學(xué)委員會(huì)在校內(nèi)進(jìn)行公示。公示時(shí)間一般為7天。

　　2．校教務(wù)處、教研處根據(jù)評(píng)選條件逐個(gè)進(jìn)行全面考核。考核主要通過召開座談會(huì)、組織聽課、查看備課記錄、核實(shí)教學(xué)與科研實(shí)績(jī)、個(gè)別談話、調(diào)查訪問、民意測(cè)驗(yàn)等形式進(jìn)行。確定我校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人名單，予以公布。

　　第五章職責(zé)

　　第十條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須擔(dān)任本學(xué)科（專業(yè)）滿工作量的教學(xué)任務(wù)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)水平。帶頭上好研究課，每學(xué)期在校內(nèi)評(píng)課不少于4節(jié)，上示范課不少于2節(jié)；在市（區(qū)）及以上范圍內(nèi)承擔(dān)1次以上高質(zhì)量的觀摩課、示范課或?qū)ｎ}講座；研讀專著1～2本；寫教學(xué)反思不少于2篇；撰寫優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)不少于3篇；參加市級(jí)及以上培訓(xùn)（活動(dòng)）2～4次。

　　第十一條校教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須主動(dòng)參加組織安排的各類講學(xué)活動(dòng)以及培訓(xùn)青年教師等工作任務(wù)。每學(xué)年指導(dǎo)青年教師2人以上，并明確培養(yǎng)對(duì)象的目標(biāo)和任務(wù)。

　　第十二條校教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須積極參與教育科研，承擔(dān)市級(jí)以上課題研究任務(wù)。每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)，或在市級(jí)及以上報(bào)刊發(fā)表，或在專業(yè)會(huì)議上交流。教壇新秀每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)，或在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表或在專業(yè)會(huì)議上交流。

　　第十三條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須承擔(dān)一定的教師繼續(xù)教育任務(wù)，積極參加學(xué)校組織的義務(wù)講學(xué)活動(dòng)，完成市教育行政部門和學(xué)校下達(dá)的教育教學(xué)研究及其他任務(wù)。

　　第十四條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)不斷提高專業(yè)知識(shí)和水平，積極參加高一層次學(xué)歷或碩士、博士研究生學(xué)歷（學(xué)位或課程）進(jìn)修。

　　第六章管理和考核

　　第十五條校教務(wù)處、教研處對(duì)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和管理工作進(jìn)行規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督。實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，跟蹤考核，若三屆滿后未晉升上一梯次的骨干教師，其榮譽(yù)稱號(hào)自然免去，不搞終身制。

　　第十六條建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人年度考核制度。已退休的不參加年度考核。認(rèn)真記載他們的主要業(yè)績(jī)及考核獎(jiǎng)懲情況，按學(xué)年建好管理臺(tái)帳，填寫《骨干教師學(xué)年考核表》。對(duì)年度考核不合格的，經(jīng)審查屬實(shí)，取消其榮譽(yù)稱號(hào)。

　　第十七條學(xué)校積極培養(yǎng)和推薦骨干教師參加高一級(jí)評(píng)選。

　　第十八條有下列情形之一者，取消教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人資格：1．評(píng)選工作中弄虛作假，不符合評(píng)選條件的；2．離開教育教學(xué)第一線崗位的；3．不具備師德要求或不履行崗位職責(zé)，年度考核不合格的；4．依照法律、法規(guī)應(yīng)當(dāng)撤消其榮譽(yù)稱號(hào)的。

　　第七章待遇和獎(jiǎng)勵(lì)

　　第十九條學(xué)校對(duì)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人授予稱號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。在教師職務(wù)評(píng)聘中，優(yōu)先晉升高一級(jí)教師職務(wù)。

　　第二十條凡被評(píng)選為校級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的教師且年度考核合格可享受一定的津貼。學(xué)校每月發(fā)給學(xué)科帶頭人科研補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)80元，每月發(fā)給教壇新秀、教學(xué)能手科研補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)50元。

　　第二十一條學(xué)科帶頭人每3至5年可享受一個(gè)月的學(xué)術(shù)假，優(yōu)先參加省、市教育行政部門組織的境內(nèi)外教育考察或交流。

　　第二十二條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人離崗后，不再享受有關(guān)待遇。

　　第二十三條學(xué)校為教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人創(chuàng)造有利的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，做到人盡其才，有計(jì)劃地提供外出進(jìn)修、參觀考察、健康療養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

　　第八章附則

　　第二十四條在同一屆評(píng)選中，每人只能參加一項(xiàng)評(píng)選。

　　第二十五條本辦法由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)解釋，自頒布之日起施行。

評(píng)選方案篇7

各管區(qū)、各村:

　　為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究，決定在全鎮(zhèn)開展“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)提出如下意見：

　　一、充分認(rèn)識(shí)開展“和諧家庭”、“好媳婦”“好婆婆”評(píng)選活動(dòng)的重要意義

　　家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，家庭是基礎(chǔ)。沒有家庭的和睦文明新風(fēng)的倡導(dǎo)，就沒有整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。但目前隨著產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)的調(diào)整和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，家庭職能、家庭模式、家庭結(jié)構(gòu)、家庭環(huán)境都發(fā)生很大的變化，這些變化正在深刻地影響著人們的家庭理念和行為，進(jìn)而影響著社會(huì)生活的方方面面。一些家庭成員價(jià)值觀念扭曲、道德行為失范、子女教育有誤、婚姻穩(wěn)定性下降、家庭暴力時(shí)有發(fā)生等等已經(jīng)成為社會(huì)主義和諧社會(huì)構(gòu)建中的不和諧因素。因此，我們必須站在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)開展“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評(píng)選活動(dòng)的重大意義、全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的原則，立足基層、立足實(shí)際、立足家庭，以實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主線，以提高家庭成員思想道德素質(zhì)，滿足家庭成員多層次、多方面的精神文化需求為目標(biāo)，通過形式多樣的宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大家庭成員樹立現(xiàn)代家庭理念，崇尚科學(xué)、健康、文明的生活方式，建設(shè)穩(wěn)定和諧的幸福家庭，以家庭和諧促進(jìn)社會(huì)和諧。

　　二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　�。ㄒ唬┖椭C家庭

　　1、家庭成員積極進(jìn)取。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，有遠(yuǎn)大理想和志向；嚴(yán)格遵守法紀(jì)，依法行使和履行公民的.權(quán)利和義務(wù)；維護(hù)社會(huì)公德，廉潔自律，誠(chéng)實(shí)守信；愛崗敬業(yè)，勤勞致富。

　　2、家庭成員平等發(fā)展。堅(jiān)持男女平等和計(jì)劃生育基本國(guó)策，男女兩性家庭成員在受教育、勞動(dòng)就業(yè)等方面享有平等的權(quán)利、資源和機(jī)會(huì)，互相促進(jìn)，共同發(fā)展。

　　3、家庭教育民主科學(xué)。樹立正確的教子觀、成才觀，掌握科學(xué)的教育方法，積極為子女營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，注重身教，強(qiáng)化對(duì)子女的思想道德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，親子關(guān)系融洽。

　　4、家庭成員及鄰里之間關(guān)系和睦。家庭成員之間老愛幼、民主平等，寬容謙讓；夫妻之間忠實(shí)信任，互相敬重關(guān)愛；鄰里之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友善。

　　5、生活方式科學(xué)文明。講究衛(wèi)生，自覺凈化、綠化、美化生活環(huán)境；樹立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源；勤儉持家，科學(xué)理財(cái)，理性消費(fèi)。

　　6、文化生活健康向上。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念；樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念；移風(fēng)易俗，反對(duì)迷信，自覺抵制邪教和黃、賭、毒，積極參與文明健康的文化娛樂活動(dòng)。

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　　1、熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　2、發(fā)揚(yáng)“四有”、“四自”精神，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，熱愛本職工作，成績(jī)突出。

　　3、具有高尚的道德情操，模范的遵紀(jì)守法，無私奉獻(xiàn)，在群眾中享有較高的威信。

　　4、家庭和睦，尊老敬老，愛老養(yǎng)老，使老人在衣、食，住、醫(yī)等方面得到良好照顧。

　　5、不違反計(jì)劃生育政策。

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　　1、自覺遵守社會(huì)公德，愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，擁護(hù)黨的路線、方針、政策。

　　2、有良好的道德操守，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，溫柔善良，樂于助人，熱心公益事業(yè)。

　　3、在工作、生活中成績(jī)突出，在單位和村享有較高的威信。

　　4、自覺抵制各種封建迷信活動(dòng)，科學(xué)教子，科學(xué)育人，家庭和睦。

　　5、不重男輕女。

　　三、評(píng)選和表彰程序

　　評(píng)選表彰活動(dòng)以村為組織單位。采取村民小組推薦，村民代表議事會(huì)通過，村委會(huì)及黨支部表彰的辦法，同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)群眾參與自評(píng)和互評(píng)，實(shí)行自我教育、自我管理、自我約束、自我提高。

　　“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評(píng)選活動(dòng)本著群眾自愿參與，評(píng)選逐級(jí)晉升的原則開展。各村將評(píng)選出的“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”名單報(bào)鎮(zhèn)婦聯(lián)，婦聯(lián)將擇優(yōu)推薦上報(bào)。評(píng)選活動(dòng)至少一年一次。

　　四、措施與要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)�！昂椭C家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評(píng)選活動(dòng)是動(dòng)員全鎮(zhèn)家庭成員參與精神文明建設(shè)的重要形式，是實(shí)施文明村莊培育工程的主要內(nèi)容。各村要將這一活動(dòng)擺上重要日程，因地制宜制定具體活動(dòng)方案，做到責(zé)任到位，措施到位，確保這項(xiàng)活動(dòng)收到實(shí)效。

　　2、強(qiáng)化宣傳，輿論引導(dǎo)。要利用板報(bào)、廣播、宣傳欄等宣傳手段，使評(píng)選的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)家入戶，調(diào)動(dòng)廣大家庭成員的參與熱情。對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的各具特設(shè)的典型家庭和個(gè)人進(jìn)行廣泛深入地宣傳，發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，激勵(lì)更多的家庭參與到這一活動(dòng)中來，自覺爭(zhēng)先。要營(yíng)造良好的輿論氛圍，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注、重視、支持這項(xiàng)活動(dòng)。

　　3、常抓不懈，動(dòng)態(tài)管理。每年春節(jié)前一個(gè)月為活動(dòng)開展月，春節(jié)后，鎮(zhèn)婦聯(lián)將組織有關(guān)部門，以查閱活動(dòng)檔案資料，深入村民家中開展群眾調(diào)查等形式，對(duì)這項(xiàng)關(guān)注進(jìn)行檢查考核，并作為精神文明建設(shè)和婦女工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，計(jì)入年度千分考核。各村要將活動(dòng)情況掌握清楚，登記造冊(cè)，完善檔案，搞好資料留存工作。

評(píng)選方案篇8

　　一、評(píng)選考核的條件

　　1、基本條件。

　�。�1）遵守國(guó)家政策法令與師德規(guī)范，為人師表，熱愛教育事業(yè)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。

　�。�2）積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真貫徹“互動(dòng)式”教學(xué)模式。

　�。�3）組內(nèi)教師相互尊重，學(xué)術(shù)研討氛圍濃厚，輿論導(dǎo)向正確。

　�。�4）各年級(jí)備課組由同年級(jí)同學(xué)科的教師組成。

　　2、必備條件。

　�。�1）按照學(xué)校計(jì)劃和教務(wù)外的工作計(jì)劃，擬訂出本年級(jí)本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施；備課組教學(xué)目標(biāo)符合實(shí)際并且落實(shí)有力。

　�。�2）備課組各成員嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃完成學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，期末有工作總結(jié)。

　�。�3）每學(xué)期至少應(yīng)組織一次教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，研究并交流經(jīng)驗(yàn)和教改信息。

　　（4）每周按時(shí)說課，對(duì)教材進(jìn)行分析，確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并促使組內(nèi)各成員在備課各環(huán)節(jié)（分析教材、分析學(xué)生、歸納方法等）上下功夫。

　�。�5）積極組織組內(nèi)成員聽課和評(píng)課。

　�。�6）備課組能積極配合學(xué)校安排好組員的各級(jí)各類公開課、研討課等工作，每學(xué)期組內(nèi)至少有一人舉行校級(jí)公開課。

　�。�7）備課組能積極組織本組內(nèi)教師出好練習(xí)、單元鞏固訓(xùn)練、單元檢測(cè)試卷等，做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)到位，難易結(jié)合，導(dǎo)向明確，并能及時(shí)做好必要的質(zhì)量分析。

　�。�8）備課組內(nèi)每人每學(xué)期至少有一篇論文或總結(jié)等文章交教務(wù)處或教科處存檔。

　�。�9）備課組內(nèi)各班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，沒有明顯的弱班。

　　二、評(píng)選考核的辦法與細(xì)則

　　1、每學(xué)期末，備課組按評(píng)分細(xì)則（附后）自評(píng)賦分，并提供相關(guān)的材料交教務(wù)處存檔。自評(píng)賦分時(shí)加分不受總分限制，扣分則以扣完該項(xiàng)得分止。

　　2、每學(xué)年結(jié)束后，根據(jù)兩學(xué)期得分情況相加匯總后為該學(xué)年的得分。

　　3、教務(wù)處組織年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及有關(guān)骨干教師在按照條件篩選的基礎(chǔ)上對(duì)照考核細(xì)則審查并予以最終得分。

　　3、備課組得分排名以年級(jí)組為單位。同一學(xué)科各年級(jí)備課組綜合排名之和作為優(yōu)秀教研組的評(píng)選依據(jù)。

　　4、每學(xué)年以年級(jí)組為單位，按30%的.比例評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀備課組。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)制度

　　1、優(yōu)秀備課組組長(zhǎng)和組員，有優(yōu)先被推薦參加高層次的學(xué)習(xí)和研究。備課組長(zhǎng)的經(jīng)歷和業(yè)績(jī)作為提干、評(píng)先、評(píng)優(yōu)作為重要的參考因素之一。

　　2、獲得校內(nèi)優(yōu)秀級(jí)的備課組能推薦參加上一級(jí)的評(píng)選。獲得優(yōu)秀備課組的組長(zhǎng)能推薦參加上一級(jí)的評(píng)選。

　　3、獲得校級(jí)優(yōu)秀備課組（教研組）稱號(hào)的組員，每人獎(jiǎng)勵(lì)200元，備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)300元。獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀備課組（教研組）稱號(hào)的組員，每人獎(jiǎng)勵(lì)300元，備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)400元。獲得市級(jí)優(yōu)秀備課組（教研組）稱號(hào)的組員，每人獎(jiǎng)勵(lì)500元，備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)600元。

評(píng)選方案篇9

　　為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣,積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象,弘揚(yáng)正氣,樹立典型,營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設(shè)。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng):z

　　副組長(zhǎng):z

　　成員:z各班班主任

　　二、評(píng)選對(duì)象:

　　七、八年級(jí)學(xué)生

　　三、評(píng)選項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)

　　(一)全能之星

　　1、德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學(xué)習(xí)成績(jī)名列段前茅(期末成績(jī)名列段前50名)。

　　2、具備兩個(gè)以上校園之星的條件,且均有街道級(jí)以上的教育行政主管部門組織的比賽中獲獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(二)學(xué)習(xí)之星

　　1、學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)突出,課堂表現(xiàn)優(yōu)異,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

　　2、各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,期末成績(jī)名列段前30名。

　　3、獲得校級(jí)以上學(xué)科比賽中獎(jiǎng)項(xiàng)(包括獲得小科學(xué)家、小數(shù)學(xué)家、小文學(xué)家榮譽(yù)稱號(hào))。

　　(三)文學(xué)之星

　　1.熱愛文學(xué),有著教好的的文學(xué)底蘊(yùn)和良好的語言組織表達(dá)能力

　　2.積極參與學(xué)校組織的各類征文和演講比賽,并在曾在校級(jí)以上并獲獎(jiǎng)。

　　(四)科技之星

　　1、喜愛科技創(chuàng)造,有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品或者有研究性學(xué)習(xí)、小課題、綜合實(shí)踐成果、科技小論文獲獎(jiǎng)。

　　2、上述各項(xiàng)作品曾獲街道級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(五)藝術(shù)之星

　　1、具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,對(duì)音樂、書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣,并具備扎實(shí)的基本功。

　　2、積極參加校內(nèi)外各種藝術(shù)活動(dòng)或比賽,在活動(dòng)及比賽中表現(xiàn)突出。

　　(六)體育之星

　　1、堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加體育活動(dòng),身體健康強(qiáng)壯。

　　2、有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長(zhǎng)項(xiàng)目(乒乓球、排球、籃球、足球、田徑等)。

　　3、在校級(jí)以上的體育比賽中獲得名次。

　　(七)道德之星

　　1、嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)、校紀(jì)校規(guī),遵守公共秩序,有良好的道德品質(zhì)。

　　2、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),平等待人。

　　3、誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧、關(guān)心集體,樂于助人。

　　4、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,為維護(hù)良好的校園環(huán)境做貢獻(xiàn)。

　　(八)工作之星

　　1、熱愛集體,能協(xié)助班主任管理班級(jí)紀(jì)律,是班主任的好幫手。深受同學(xué)們的擁護(hù)。

　　2、能很好的'完成學(xué)校布置的任務(wù),有效協(xié)助學(xué)校的日常管理工作。

　　四、評(píng)選辦法

　　1、名額:各班要嚴(yán)格把握評(píng)選條件,一個(gè)項(xiàng)目一般只限推薦1人。

　　2、各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評(píng)選出本班的“校園之星”。

　　3、被推薦的候選人,必須將個(gè)人簡(jiǎn)介(內(nèi)容包含參選項(xiàng)目的有關(guān)榮譽(yù))以電子稿的形式發(fā)到ftp首頁校園之星文件夾,并將榮譽(yù)證書的復(fù)印件上交到學(xué)生工作處以供考評(píng)。截止時(shí)間:6月24日,逾期視主動(dòng)放棄參賽資格。

　　4、最后由“校園之星”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)候選人的成績(jī),確定學(xué)年度“校園之星”。

　　五、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、學(xué)校召開表彰大會(huì),舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。

　　2、在校園網(wǎng)和學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)公布獲獎(jiǎng)名單、照片和先進(jìn)事跡。

　　3、獲獎(jiǎng)情況記入學(xué)生檔案。

　　4、榮獲學(xué)生系列“校園之星”者,可以優(yōu)先參加學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)或其他類型的實(shí)踐活動(dòng)。

　　5、作為以后評(píng)選“校園之星”及市、區(qū)、校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

評(píng)選方案篇10

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過“十佳責(zé)任學(xué)生”的評(píng)選，挖掘?qū)W生中的動(dòng)人事跡，多渠道的滲透、喚醒責(zé)任意識(shí)，激發(fā)責(zé)任情感，增強(qiáng)對(duì)集體的責(zé)任感、對(duì)家庭的責(zé)任感、對(duì)他人的責(zé)任感、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和對(duì)自己的責(zé)任感。

　　二、評(píng)選對(duì)象

　　在校七、八年級(jí)學(xué)生。

　　三、評(píng)選要求

　　具有體現(xiàn)高度社會(huì)責(zé)任感的事跡，體現(xiàn)對(duì)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、生命、自然、親情、友情等的責(zé)任意識(shí)，從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，從點(diǎn)滴中尋找感動(dòng)。學(xué)生申報(bào)材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，杜絕編撰。

　　四、評(píng)選辦法

　　1、由各班主任在班級(jí)中進(jìn)行宣傳，再由學(xué)生申報(bào)、推薦，班委會(huì)評(píng)議通過，確定本班的“十佳責(zé)任學(xué)生”，并選擇事跡突出的同學(xué)2-3人作為本班候選人，填寫申報(bào)表報(bào)送政體衛(wèi)藝處，參加學(xué)校評(píng)選。完成時(shí)間：5月16日。

　　2、在各班推薦的基礎(chǔ)上，政體衛(wèi)藝處組成評(píng)議小組，評(píng)出學(xué)校的“十佳責(zé)任學(xué)生”。完成時(shí)間：6月1日。

　　3、學(xué)校將對(duì)班級(jí)“十佳責(zé)任學(xué)生”頒發(fā)榮譽(yù)證書，并張榜表彰。對(duì)校級(jí)“十佳責(zé)任學(xué)生”除頒發(fā)榮譽(yù)證書外，還將在全校大會(huì)上表彰。

　　五、評(píng)選類型

　　1、甘于奉獻(xiàn)：熱心公益，不計(jì)所得付出愛心，積極參加志愿服務(wù)。

　　2、忠于職守：認(rèn)真并創(chuàng)造性地完成職責(zé)范圍內(nèi)的'各項(xiàng)工作，是老師的好助手。

　　3、自立自強(qiáng)：勇敢面對(duì)各種打擊和挫折，永不言敗，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)。

　　4、文明友愛：待人真誠(chéng)，講誠(chéng)信，尊敬父母，師長(zhǎng)，與人友好相處，遵守交通規(guī)則。

　　5、創(chuàng)新發(fā)明：有較強(qiáng)的文學(xué)創(chuàng)作或科技創(chuàng)新的意識(shí)和能力，有創(chuàng)新成果。

　　6、熱愛勞動(dòng)：認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù)，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)。

　　7、愛護(hù)公物：愛護(hù)桌椅，愛護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)清掃工具。

　　8、拾金不昧：拾到物品，及時(shí)上交。

　　9、勤儉節(jié)約：衣著節(jié)儉，節(jié)約水電。