凡卡讀后感作文12篇
篇一：《凡卡》讀后感
俄國(guó)著名小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個(gè)由鄉(xiāng)下來城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。我流著淚讀完后，心里久久不能平靜。
凡卡是個(gè)孤兒，只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無依無靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動(dòng)不動(dòng)就打他，食物也少得可憐，可那里，沒有人同情他。
讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會(huì)主義新中國(guó)而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛；在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現(xiàn)在能享受國(guó)家的九年義務(wù)教育，在學(xué)校上學(xué)，老師教我們各種知識(shí)，使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，漸漸長(zhǎng)成一個(gè)有一定知識(shí)的少年。而凡卡呢，本來可以成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐啊！再看他的食物也少得可憐——一點(diǎn)面包和一口稀飯，每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學(xué)還浪費(fèi)糧食和挑食，多么不應(yīng)該�。�
凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多么幸福啊！
篇二：《凡卡》讀后感
這個(gè)周末抽出一天時(shí)間把凡卡這本書讀完了，它主要講一個(gè)叫凡卡的貧苦孩子他和我差不多一樣大的時(shí)候，他便在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，晚上不能睡，因?yàn)樗疹櫪习宓暮⒆�。他在信中向爺爺訴苦，希望可以回到爺爺身邊。但他不知道信封上要寫地址，也沒有貼郵票。
和凡卡相比，我是多么幸福��！我6歲進(jìn)入小學(xué)，在學(xué)校，我受到的是老師的愛護(hù)和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，沒有人欺辱我。在家里，我受到爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的愛撫，每天都可以自由自在的學(xué)習(xí)玩耍。這一切，凡卡想都不敢想，他只懷念在農(nóng)場(chǎng)的一個(gè)家，在凡卡眼中看來，只有那里是最溫暖，最幸福的！那里沒有老板的冷酷，只有愛和自由，而這一些，凡卡只有做夢(mèng)才會(huì)夢(mèng)到，所以，對(duì)于他來說夢(mèng)是最甜、最美的。
同樣是童年，為什么凡卡得不到幸福呢？因?yàn)樗男腋１毁Y本主義、被資本家奪去了。而我們的幸福來自偉大的黨，和新社會(huì)給予的，是無數(shù)革命先烈，用他們的血和生命換來的！因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾挪粫?huì)向凡卡一樣；因?yàn)橛辛怂麄�，我們才不�?huì)處于戰(zhàn)爭(zhēng)；因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾庞泻推降膰?guó)家、富饒的國(guó)家！現(xiàn)在世界上還有很多像凡卡一樣的兒童，他們無衣無食，受不到教育，還有的甚至處在戰(zhàn)亂地區(qū)。
我們要更加珍惜自己的幸福，同時(shí)也要善待他人，為實(shí)現(xiàn)民主社會(huì)因盡我們的一份力量！
篇三：凡卡讀后感
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國(guó)的一個(gè)可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當(dāng)學(xué)徒，受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信，向爺爺訴說自己的悲慘生活的事，無情地揭露了資本主義社會(huì)的罪惡，俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗，以及人民的苦難生活。
凡卡生活的時(shí)代和當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度與我們現(xiàn)在截然不同，假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代，一定會(huì)天天快樂的讀書學(xué)習(xí)，過著衣來伸手，飯來張口的生活，就會(huì)覺得自己是多么幸福，多么快樂。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和睦、美好，也很溫暖的社會(huì)主義大家庭里許許多多的孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們，十分貧窮，過著困苦的生活。
在貧困山區(qū)、在災(zāi)區(qū)，還有許多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴽]錢上學(xué)，他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們，希望得到社會(huì)的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學(xué)了，寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學(xué)讀書，通過他們圓自己的讀書夢(mèng)。
雖然天災(zāi)和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們，但是，黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發(fā)生在四川雅安的地震來說。
就在今年4月20日，一場(chǎng)7。0級(jí)的地震，突如其來的襲擊了四川雅安，成百上千的房屋瞬間變成了一片廢墟，是許多孩子無家可歸。一方有難，八方支援，就在這時(shí)，全國(guó)各地的救援工人立即趕到了災(zāi)區(qū)，就出了埋在廢墟中的孩子們。房子倒了，可以在建，現(xiàn)在許許多多的人們都在盡力的幫助雅安人們建房子，想要地震中的孩子們天天都可以快快樂樂的讀書學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校也不例外。我們學(xué)校和“公略完小”還有過幾次“手拉手活動(dòng)”為了讓他們學(xué)校的學(xué)生能夠快快樂樂的上學(xué)，我們還捐錢捐物，同時(shí)也讓彼此的感情更深一層。
親愛的同學(xué)們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大后，為祖國(guó)、為人們做更大的貢獻(xiàn)。
篇四：凡卡讀后感
在讀《凡卡》這片篇課文后，我的心揪成一團(tuán)，凡卡遭遇的悲慘生活令我同情。
他才僅僅有9歲大，就被老板折磨著，過著痛苦的生活，在冬天里，他吃不飽，穿不暖，睡不好，他給爺爺寫信，渴望爺爺能夠接他回家，可他并不知道他寫的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虛幻的夢(mèng)，可最終連夢(mèng)也破滅了。
凡卡在冬天凍的縮成一團(tuán)，也沒有鞋可a穿，跟他相比我們住在那么溫暖的房子里，穿著那么暖和的衣服，對(duì)我們來講，“冷”這個(gè)字我們是完全體會(huì)不到的。
他當(dāng)時(shí)那么饑餓，連午飯就一點(diǎn)稀粥。我們是永遠(yuǎn)不會(huì)感動(dòng)“饑餓”的。中午，父母早已在家準(zhǔn)備好了可口的飯菜，放學(xué)后，父母又為我們買了面包當(dāng)點(diǎn)心。可凡卡呢？一口肉他都吃不上。
他多么希望爺爺來接他回家，即使過著貧窮的生活，他也愿意和爺爺在一起，因?yàn)樗麄冊(cè)谝黄鹗强鞓返�。他渴望見到爺爺這個(gè)唯一的親人，他想他爺爺，他想得到爺爺?shù)年P(guān)懷�？晌覀兡兀勘挥H人愛護(hù)著，我得到親人愛護(hù)實(shí)在太多太多了�？煞部兀繉�(duì)他來講：親人的愛護(hù)，呵護(hù)是他想又得不到。
他在甜蜜的夢(mèng)中看到了爺爺，然而，這夢(mèng)也破滅了，永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)闋敔斒詹坏剿男拧?/p>
他所想的到的，我們都有，可他受過的苦，我們都沒受過。我們所生活的環(huán)境，過去的孩子都會(huì)想過，可他們卻得不到。這是我明白了，我們的生活來之不易，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活！
篇五：《凡卡》讀后感
《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。
我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么他們小小的年紀(jì)，就要過這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受傷害？
由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了！可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。
凡卡吃不飽，穿不好，過著豬狗不如的生活�？墒乾F(xiàn)在，我們面對(duì)豐盛的飯菜，不但不愿意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的！同樣的，不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也已經(jīng)屢見不鮮了。
凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹�，希望爺爺帶他離開這里，并發(fā)誓一定會(huì)好好地照顧爺爺�？墒乾F(xiàn)在的孩子，在父母的寵愛下長(zhǎng)大，卻不知道要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報(bào)上報(bào)導(dǎo)，竟有兒子因?qū)Π职植粷M而親手殺死爸爸呢！這實(shí)在是太令人震驚了！
將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個(gè)人都會(huì)震驚。這也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無理取鬧。
我希望每一個(gè)孩子都能珍惜今天的美好生活。
篇六：凡卡讀后感
讀完了《凡卡》這篇課文后，我的心就像平靜的湖里丟進(jìn)一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。
文章主要寫了圣誕節(jié)前夜，九歲的凡卡趁老板他們做禮拜的時(shí)候，偷偷地寫信給爺爺，向爺爺訴說了自己再莫斯科過著非人的學(xué)徒生活，懇求爺爺帶他回家的事。
凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治之下，那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地，而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個(gè)黑暗社會(huì)犧牲品的縮影，黑暗社會(huì)上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運(yùn)的人。
讀著讀著，我的眼前浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的情景；我仿佛看到骨瘦如柴，赤著雙腳的他，正在被狠心的老板用皮鞭猛抽，老板娘用魚嘴戳他的臉；我仿佛看到小凡卡蜷縮著在過道里過夜的情景；我仿佛聽到小凡卡聲聲呼喚：“親愛的爺爺，您發(fā)發(fā)慈悲，快來救救我吧，帶我離開這兒回家……”
我不由得想起了我9歲的孩子年代。9歲的我已經(jīng)背著書包，踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。坐在寬敞明亮的教室里，聽老師給我們傳授知識(shí)。在家里，我是“小公主”，受盡媽媽爸爸的寵愛，哪會(huì)有什么皮帶的抽打，我連想都不敢想�？吹椒部刻熘怀砸稽c(diǎn)面包、稀粥，我鼻子一酸，真想哭。每天，媽媽想方設(shè)法為我準(zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)豐盛的飯菜，讓我有充沛的精力去學(xué)習(xí)。我喜歡吃的東西，媽媽總是盡量滿足我，從不讓我失望。挨餓，在我這兒根本不可能的事。我真同情凡卡，多么想分些食物給他吃。凡卡每天晚上都無法睡覺。為了免遭毒打，他只得一個(gè)勁兒地給老板的“小崽子”搖搖籃。而我每個(gè)夜晚都睡得那么香甜。冬天，媽媽會(huì)為我蓋好踹開的被子；夏天，家里會(huì)開空調(diào)、風(fēng)扇……凡卡在城里沒有一個(gè)伙伴，他是多么孤獨(dú)，多么痛苦！而我小時(shí)候，爸爸媽媽非常疼愛我，給我買許多玩具，還給我養(yǎng)了小貓、小兔子、小鴨子……我是多么快樂，多么幸福呀！我和凡卡的童年生活比起來，越比我越感到甜蜜和幸福。我真希望凡卡能像我一樣，也能感受世界的溫暖。
看看小凡卡，再看看自己，我們太幸福了，我要加倍努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大更好地建設(shè)我們社會(huì)主義祖國(guó)，讓更多的兒童們過上更幸福的生活。
篇七：《凡卡》讀后感
我們學(xué)了《凡卡》這篇課文，凡卡的形象和他悲慘的學(xué)徒生活一直回蕩在我的腦海里。
《凡卡》講的是九歲的凡卡三個(gè)月前送到莫斯科的一個(gè)鞋匠那里做學(xué)徒。他趁老板，老板娘和伙計(jì)們?nèi)プ龆Y拜這個(gè)機(jī)會(huì)給爺爺寫信介紹在莫斯科和悲慘生活，揭露了沙皇統(tǒng)治不合理的制度和舊俄時(shí)代的罪惡。
每次讀到“老板揪著我的頭發(fā)，拿皮帶揍了我一頓，老板娘拿青魚嘴直戳我的臉……”時(shí)候，我會(huì)十分痛恨那可惡的老板，老板娘。凡卡來到這兒是做學(xué)徒的做鞋、修鞋的可是他的老板、老板娘叫他做并不是他要做地事，做了之后受到的不是獎(jiǎng)勵(lì)，而是一頓痛打。那老板、老板娘實(shí)在太沒有人性了，凡卡只是個(gè)小孩才九歲，他們卻對(duì)他下如此的毒手，用皮帶抽著，用魚嘴戳著，逼著趕著要凡卡做這樣、做那樣、就連飯也不給吃飽，身子也穿不暖，覺也睡不好，使他那雙明亮的大眼睛增添了許多血絲，眼睛又大又腫，這哪是當(dāng)學(xué)徒，這根本就是給他們當(dāng)奴隸！凡卡你和我都是同齡人為什么我們的命運(yùn)不同，你會(huì)這樣悲慘。我的腦海旦仿佛看到了老板正倫著皮鞭抽打著凡卡瘦弱的身子，老板娘拿魚嘴戳面黃肌瘦的凡卡，他的臉上又增添了幾道血跡，牙印。凡卡你到我們這個(gè)國(guó)家來吧，你到了這兒，一定會(huì)得到幸福和自由。
我仿佛看見了那頭發(fā)蓬松，嘴角上流著血，又青又腫的眼睛的凡卡，他把單薄破舊的衣服裹了又裹包了又包，蜷縮在墻角下邊睡邊偷偷抽泣……
“吃飯了”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我站了起來，望了望窗外的小土坡上，仿佛看見了凡卡和爺爺還有卡希旦、泥鰍。凡卡正在和卡希旦、泥鰍玩著，爺爺坐在草坪吧嗒吧嗒地抽著煙，他們的日子多么快樂，他們的臉上充滿快樂幸�！�
篇八：讀《凡卡》讀后感
明月高懸在明朗的天空中，夜已經(jīng)很深了，可平時(shí)貪睡的我心潮澎湃，久久不能入睡"親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了。我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝，帶我離開這兒吧！要不，我就死了！凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內(nèi)容我還歷歷在目。
凡卡是一個(gè)窮人家的孩子，被送到鞋店當(dāng)學(xué)徒，九歲的凡卡遭受到老板和伙計(jì)的打罵，但是是沒有理由的挨打，過著豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。但是，他不知在信封上寫地址。貼郵票，爺爺怎能得到呢？由此揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗與資本主義的罪惡，我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。
看了看凡卡的遭遇，再看看物品現(xiàn)在的生活，的童年相差十萬八千里��！童年本來應(yīng)該是人生最美好的歲月，無憂無慮的，過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒好的生活中生存，他小時(shí)候就父母雙亡了，他睡覺時(shí)不像我們一樣睡在床上，他睡在過道里。當(dāng)老板的孩子哭時(shí)，他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍�，早晨只有一丁點(diǎn)兒面包，只有中午有一點(diǎn)稀粥，下午呢，又是一丁點(diǎn)兒面包。這點(diǎn)飯誰能吃得飽�。咳缃�，這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經(jīng)常被老板傷害，沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘啊！
凡卡的童年是那么悲慘，而我的童年呢？在家里，爸爸媽媽把我當(dāng)成”掌上明珠”，對(duì)我無微不至：遇到了委屈，一家人為我出氣。真是含在嘴里怕話了，捧在手里怕摔了。在學(xué)校，老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導(dǎo)。這難道不是鮮明的對(duì)比嗎？
我的童年充滿了溫和的陽光。早晨，我剛從夢(mèng)中醒來，媽媽便給我端來了可口的飯菜；放學(xué)后，一桌桌美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前。到了炎熱的夏天，有甘甜的的水果為我解渴，有空調(diào)使我涼爽；冬天有足夠的棉被為驅(qū)寒解暖。凡卡的童年，卻充滿了凜冽的寒風(fēng)，吃不好，睡不好，更別說水果、空調(diào)了；冬天，甚至連棉被都沒有，在資本主義制度中忍饑挨凍。
我一個(gè)生活在新中國(guó)、有合理制度的大家庭中，每一天都那么幸福，童年是那么美好，到處有人幫助，到處有人關(guān)懷。而小凡卡呢？生活在資本主義中，過著牛馬不如的生活。九歲本應(yīng)是坐在學(xué)校好好學(xué)習(xí)的，但凡卡不能這樣。如果他生在富貴人家，也許就能好好學(xué)習(xí)……�，F(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)技術(shù)，為祖國(guó)獻(xiàn)一份力量。
夜，越來越深了，我也漸漸睡著了我夢(mèng)見凡卡來到了我的學(xué)校，正坐在教室聽老師講課。下課，同學(xué)都和他在一起玩，凡卡甜甜地笑了，笑得那樣燦爛，那樣……。
篇九：《凡卡》讀后感
我含著淚讀過一篇課文，題目就是《凡卡》。這是一位俄-國(guó)著名作家寫的一個(gè)悲慘的故事。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他的爺爺，告訴爺爺自己學(xué)徒生活的悲慘遭遇，請(qǐng)求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)可憐的孩子，耳邊仿佛聽到了他的血淚哭訴。
凡卡在信的開頭說：“我沒爹沒娘，只有您一個(gè)親人了�！边@說明了凡卡是個(gè)孤兒，失去了父母的疼愛，只有唯一的親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐，多么不辛�。≌n文還真實(shí)地描寫了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景，而且把為什么挨打？用什么打？怎么打？一頓吃什么？怎么樣挨凍都具體地寫了出來。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活，激起了我對(duì)凡卡不辛遭遇的同情，萬惡的沙俄統(tǒng)治階級(jí)真是殺人不眨眼！課文中還寫道：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到村子里吧！我再也受不了了……我的生活沒有指望了，連狗都不如。”凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村去的一段話，這段話撕心裂肺，催人淚下。凡卡已經(jīng)到了無法忍受的地步，生活沒有指望，只有死路一條。反動(dòng)統(tǒng)治者對(duì)勞動(dòng)人民剝削和壓迫是多么殘酷��！我一定要珍惜這美好的生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為天下勞苦大腫過上好日子而奮斗！
說實(shí)話，我都開始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運(yùn)讓我們同情，我真希望有一輛時(shí)空飛船，飛到凡卡生命的時(shí)代。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會(huì)被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒鞋，于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫信來……
讀了這篇課文很同情他，當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí)，我們卻面對(duì)著豐盛的飯菜，當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們正在吃大魚大肉；當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當(dāng)他在搖搖籃時(shí)，我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我想對(duì)老板、老板娘說一句話：“你們對(duì)凡卡也太狠毒了，他只是一個(gè)九歲的孩子，你們就這樣對(duì)他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎？我希望你們不要對(duì)他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負(fù)了�！�
人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。
篇十：凡卡讀后感
今天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心再也不能平靜下來，我沒有心思參加同學(xué)們的議論，腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九歲呀，他就被老板折磨著，在寒冷的冬天，他凍縮成一團(tuán)，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的。
在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來接她，但那是不可能的，因?yàn)樗男艩敔斒詹坏健?/p>
凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團(tuán)和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言“寒冷”這個(gè)詞，我們還不太了解。他當(dāng)時(shí)是十分的饑餓，可我們感受到過饑餓嗎？中午，父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜，放學(xué)后，父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心，“饑餓”這個(gè)詞對(duì)我們來說實(shí)在是太陌生了。
他希望爺爺來接她，他想他的爺爺，而我們呢？被親人愛護(hù)著，這些親人的呵護(hù)被我們視為理所當(dāng)然，對(duì)他來說：親人的呵護(hù)是想得到而得不到的。
凡卡在后來竟如了甜蜜的夢(mèng)想，他肯定又夢(mèng)見了他的爺爺，然而，這只是夢(mèng)，對(duì)凡卡來講，這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)闋敔斒詹坏叫拧?/p>
他出生在那種黑暗的社會(huì)里，他正過著苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護(hù)，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過。
我們是二十一世紀(jì)的兒童，我們擁有一切，而是過去的孩子想，而得不到的，我們的生活是來之不易的，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。
等他醒來后，可能會(huì)再次被叫去搖搖籃，他的不到爺爺與親人的呵護(hù)，我們有親人，我們更應(yīng)該尊重周圍的親人，去認(rèn)識(shí)他們的愛，體貼他們。
我們的生活幸福，親人對(duì)我們更是十分的關(guān)心，我們雖然體會(huì)不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定會(huì)得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護(hù)吧！
篇十一：凡卡讀后感
凡卡生活的時(shí)代和當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度與我們現(xiàn)在截然不同，假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代，一定會(huì)天天快樂的讀書學(xué)習(xí)，過著衣來伸手，飯來張口的生活，就會(huì)覺得自己是多么幸福，多么快樂。
《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。
我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么他們小小的年紀(jì)，就要過這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受傷害？
由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了！可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。
我希望每一個(gè)孩子都能珍惜今天的美好生活。
親愛的同學(xué)們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大后，為祖國(guó)、為人們做更大的貢獻(xiàn)。
篇十二：凡卡讀后感
在讀《凡卡》這片篇課文后，我的心揪成一團(tuán)，凡卡遭遇的悲慘生活令我同情。
他才僅僅有9歲大，就被老板折磨著，過著痛苦的生活，在冬天里，他吃不飽，穿不暖，睡不好，他給爺爺寫信，渴望爺爺能夠接他回家，可他并不知道他寫的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虛幻的夢(mèng)，可最終連夢(mèng)也破滅了。
凡卡在冬天凍的縮成一團(tuán)，也沒有鞋可穿，跟他相比我們住在那么溫暖的房子里，穿著那么暖和的衣服，對(duì)我們來講，“冷”這個(gè)字我們是完全體會(huì)不到的。
他當(dāng)時(shí)那么饑餓，連午飯就一點(diǎn)稀粥。我們是永遠(yuǎn)不會(huì)感動(dòng)“饑餓”的。中午，父母早已在家準(zhǔn)備好了可口的飯菜，放學(xué)后，父母又為我們買了面包當(dāng)點(diǎn)心。可凡卡呢？一口肉他都吃不上。
他多么希望爺爺來接他回家，即使過著貧窮的生活，他也愿意和爺爺在一起，因?yàn)樗麄冊(cè)谝黄鹗强鞓返�。他渴望見到爺爺這個(gè)唯一的親人，他想他爺爺，他想得到爺爺?shù)年P(guān)懷�？晌覀兡�？被親人愛護(hù)著，我得到親人愛護(hù)實(shí)在太多太多了�？煞部�？對(duì)他來講：親人的愛護(hù)，呵護(hù)是他想又得不到。
他在甜蜜的夢(mèng)中看到了爺爺，然而，這夢(mèng)也破滅了，永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)闋敔斒詹坏剿男拧?/p>
他所想的到的，我們都有，可他受過的苦，我們都沒受過。我們所生活的環(huán)境，過去的孩子都會(huì)想過，可他們卻得不到。這是我明白了，我們的生活來之不易，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活！
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