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《做最好的自己》讀后感20篇
惟有更多的青年找到了自信和快樂(lè)，找到了真正屬于自己的成功之路。下面是小編給大家精心準(zhǔn)備的《做最好的自己》讀后感，僅供參考!
《做最好的自己》讀后感1
“讀書(shū)，去別人的靈魂里窺視;旅行，去陌生的環(huán)境里去感悟;電影，去熒屏里感受別人的生活歷程;冥想，去自己內(nèi)心的秘境里探尋�！边@段話忘了是誰(shuí)說(shuō)的，但是我覺(jué)得還是蠻有道理的，經(jīng)常的讀書(shū)才能讓自己不斷的充實(shí)�！扒啻禾^(guò)匆匆，尤其是女人，但一個(gè)女人衰老不是容顏的衰老，而是進(jìn)取心的衰老，女人的資本是自身的歷練和能力，只有多讀書(shū)多旅行使自己變得不炫耀，不爭(zhēng)吵，做一個(gè)博學(xué)的人;不空洞，不浮躁，做一個(gè)豐盈的人;即便生命枯竭，亦在優(yōu)雅中變老，風(fēng)華正茂時(shí)似夏花絢爛，年華老去時(shí)如秋葉靜美�！�
所以我最近又翻閱了幾本書(shū)，其中《做最好的自己》這本書(shū)給我的感悟最多。
《做最好的自己》是李開(kāi)復(fù)撰寫(xiě)的一本勵(lì)志書(shū)籍。李開(kāi)復(fù)以自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)為例，從不同角度闡明了成功的多元化，提出了“成功同心圓”的法則，指出“人人都可以成功，我可以選擇我的成功”這一主題。
書(shū)中很多都是李開(kāi)復(fù)自己的親身經(jīng)歷，他希望通過(guò)自己的經(jīng)歷的描述能對(duì)讀者有所啟迪和啟發(fā)。李開(kāi)復(fù)說(shuō)：“把這本書(shū)獻(xiàn)給我深愛(ài)的祖國(guó)，獻(xiàn)給渴求進(jìn)步的青年一代，因?yàn)槲疑钚牛何┯懈嗟那嗄暾业搅俗孕藕涂鞓?lè)，找到了真正屬于自己的成功之路，中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來(lái)�！�
很多時(shí)候我們世俗的認(rèn)定了名利就是成功，其實(shí)我們應(yīng)該多元化的發(fā)揮自己的潛力和能力，保持積極健康向上的心態(tài)。
其實(shí)整本書(shū)看下來(lái)，我覺(jué)得最重要的是其實(shí)我們應(yīng)該樹(shù)立自己正確的'價(jià)值觀。價(jià)值觀對(duì)人們自身行為的定向和調(diào)節(jié)起著非常重要的作用。價(jià)值觀決定人的自我認(rèn)識(shí)，它直接影響和決定一個(gè)人的理想、信念、生活目標(biāo)和追求方向的性質(zhì)。價(jià)值觀的作用大致體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面： (一)價(jià)值觀對(duì)動(dòng)機(jī)有導(dǎo)向的作用，人們行為的動(dòng)機(jī)受價(jià)值觀的支配和制約，價(jià)值觀對(duì)動(dòng)機(jī)模式有重要影響，在同樣的客觀條件下，具有不同價(jià)值觀的人，其動(dòng)機(jī)模式不同，產(chǎn)生的行為也不相同，動(dòng)機(jī)的目的方向受價(jià)值觀的支配，只要那些經(jīng)過(guò)價(jià)值判斷被認(rèn)為是可取的，才能轉(zhuǎn)換為行為的動(dòng)機(jī)，并以此為目標(biāo)引導(dǎo)人們的行為。(二)價(jià)值觀反映人們的認(rèn)知和需求狀況，價(jià)值觀是人們對(duì)客觀世界及行為結(jié)果的評(píng)價(jià)和看法，因而，它從某個(gè)方面反映了人們的人生觀和價(jià)值觀，反映了人的主觀認(rèn)知世界。
我們擁有正確的價(jià)值觀之后，才能做最正確的選擇。書(shū)中講到：“每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì)，在多元化成功的模型中，只要主動(dòng)選擇，每一個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)。”我們只有做最好的自己，才能不斷的超越自我，這樣才會(huì)不斷地取得成功。
《做最好的自己》讀后感2
書(shū)中闡述了幾個(gè)成功的要素：積極、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷，包括所講的：只要是對(duì)別人有用有益的事就會(huì)感到快樂(lè)和幸福。這其實(shí)是一個(gè)人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)。厚德載物，厚德才能載的起生命的重量，載的起快樂(lè)和成功。一個(gè)人只有具備替他人、替社會(huì)考慮的'善心，才不會(huì)局限于自我狹隘的小世界里，才能對(duì)事情拿得起放得下，才能享受內(nèi)心充實(shí)、平靜祥和。成功的定義不是一夜致富，不是獲得不義之財(cái)，不是暫時(shí)在某個(gè)方面占了所謂的優(yōu)勢(shì)和便宜，那是狹隘的暫時(shí)的心理滿足而不是成功。成功是做最好的自己，做對(duì)他人有益的自己，從中收獲的喜悅、幸福是最美的體驗(yàn)。
“最好”這兩個(gè)字代表今天和明天的自己比昨天的那個(gè)我更出色、更自信、更進(jìn)步，也就是不斷攀爬屬于自己的成功之路的階梯，一步一步接近人生的成功高臺(tái)!
《做最好的自己》讀后感3
讓我們勇敢做最好的自己，每一分每一秒都不輕言放棄，命運(yùn)的齒輪握在自己手里，才會(huì)收獲幸福的秘密讓我們勇敢地與愛(ài)一起前行，家人們讓我們并肩作戰(zhàn)，做最好的自己創(chuàng)造新華的奇跡。
在這本書(shū)的閱讀中，我總會(huì)情不自禁的與自身對(duì)比，不經(jīng)意間變成了一次心靈的洗禮與一次很好的自信。
做最好的自己，要發(fā)現(xiàn)自身的不足，不斷審視自己，規(guī)劃自己，才能做最好的自己，此生不留遺憾。
做最好的自己，要樂(lè)觀的面對(duì)人生，擁有誠(chéng)信用積極的心態(tài)面對(duì)工作，努力做到言行如一。
做最好的自己，要從實(shí)際出發(fā)，給從自身出發(fā)，量體裁衣，做最好的自己，不是做超越自己能力范圍的不切實(shí)際的事。
做最好的自己不是急功近利，損人利己而是有高尚的情操展示自己獨(dú)特而有內(nèi)涵的自己。
做最好的自己，做事有原則，做人有準(zhǔn)則，精益求精，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地做事，走好自己的每一步。
做最好的自己，我認(rèn)為應(yīng)該做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，不懈努力，每個(gè)人都有適合自己的位置，不必追求遙不可及的夢(mèng)想， 只要做一個(gè)真實(shí)的最好的自己。
不管昨天、今天、明天能豁然開(kāi)朗就是美好的一天，不管親情，友情，愛(ài)情。能永遠(yuǎn)珍惜就是好心情，。人生只有走出來(lái)的.美麗，沒(méi)有等出來(lái)的精彩。我們改變不了環(huán)境，我們可以改變自己做最好的自己。
做最好的自己，就像一盞燈，照亮我前行，在以后的工作中，我要努力保持樂(lè)觀進(jìn)取，從小事做起，積極努力，踏實(shí)做好自己的本職工作，努力成為最好的自己。
《做最好的自己》讀后感4
讀完了李開(kāi)復(fù)寫(xiě)的《做最的自己》一書(shū)，讓我豁然開(kāi)朗。這是一本很有閱讀價(jià)值的書(shū)，在細(xì)細(xì)品讀后，收獲頗豐，很有啟發(fā)。
人與人人之間的差異是無(wú)法回避。不管這人天生聰明還是愚鈍，都有人取得了成功，這就要我們要把衡量成功與否的標(biāo)準(zhǔn)定位在合理的的起點(diǎn)上。只有這樣我們才能不會(huì)自暴自棄，不會(huì)高騖遠(yuǎn)。只有正確地認(rèn)識(shí)了自己，才能做自己。這是是做最的自己的基礎(chǔ)。在這樣的基礎(chǔ)上，為自己樹(shù)立積極向上的人生理想和目標(biāo)，努力挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我，頑強(qiáng)拼搏，一步一個(gè)臺(tái)階向上攀登。做最的自己。
做最的的自己。書(shū)中系統(tǒng)地有層次地說(shuō)明了成就個(gè)人價(jià)值觀的六個(gè)重要因素：自信、自省、勇氣、胸懷、積極、同理心。要做最的自己，我們要朝著書(shū)中價(jià)值觀的六個(gè)重要因素努力靠近。
做最的自己。每一個(gè)人在消極的時(shí)候所想和在進(jìn)取之時(shí)所想都與其價(jià)值觀有著密切的聯(lián)系。人在年輕的時(shí)候都應(yīng)該有明確的人生目標(biāo)，不能夠做一天和尚撞一天鐘。所以要自信，去努力執(zhí)行。也要自省，要及時(shí)分析現(xiàn)有的人生目標(biāo)，看看是否適合自己，及時(shí)糾正或者改進(jìn)不適合、不現(xiàn)實(shí)或者是錯(cuò)誤的人生目標(biāo)。要有勇氣去做事或者改正。要有胸懷，并且積極進(jìn)取。記得在小學(xué)時(shí)候，老師就問(wèn)我們未來(lái)的夢(mèng)想是什么，當(dāng)時(shí)很多人都在心底思考著，并且隨著年齡的增長(zhǎng)一步步朝著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。
但是，價(jià)值觀也有正確與否之分。青年人不能夠被世俗的價(jià)值觀所蒙蔽，年輕人也沒(méi)有足夠的`知識(shí)與閱歷去分辨正確與否。當(dāng)今社會(huì)，拜金主義橫行，盲目地迎合拜金主義，追逐著金錢、名利、物質(zhì)享受等，將會(huì)斷送自己個(gè)性的人生價(jià)值觀。正因?yàn)槿绱�，�?shū)中提出了一個(gè)很有特色和意義的觀點(diǎn)，說(shuō)是成功是“多元化”。書(shū)中作者以他本人在事業(yè)和學(xué)術(shù)上的巨大成功來(lái)為他的觀點(diǎn)佐證，具有充分的借鑒意義。
當(dāng)然，在經(jīng)過(guò)一番思考之后，我深深感到自己有許多不足之處，很多身邊的同事和朋友值得我學(xué)習(xí)。但我依然執(zhí)著于我的目標(biāo)，我會(huì)在將來(lái)的日子里慢慢改進(jìn)自己。我我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力工作不斷完善和提高自我，并在這個(gè)過(guò)程中體會(huì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，辛酸、快樂(lè)......
做最的自己。
《做最好的自己》讀后感5
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類的進(jìn)步階梯�！睍�(shū)是我們的好朋友，通過(guò)它可以看到廣闊的世界，看到銀河里的星星，看到中華瑰麗的五千年，看到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。
李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》，首先吸引我的是書(shū)名，當(dāng)書(shū)到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，感覺(jué)與眾不同。如何才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單的`樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō)，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。
世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過(guò)重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來(lái)主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。李開(kāi)復(fù)博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無(wú)論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé)，也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人！
《做最好的自己》讀后感6
看過(guò)李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》一書(shū)后，感慨萬(wàn)千！在書(shū)中，作者結(jié)合自身成功的例子，融匯中西方文化的不同，從理論的高度上給成功賦予了全面的定義，澄清了社會(huì)上膚淺、片面、一元化的“成功”，并對(duì)成功的每一個(gè)要素進(jìn)行詳細(xì)且富有說(shuō)服力的講解。在讀的過(guò)程中，給我感覺(jué)最深的就是這本書(shū)的真誠(chéng)和邏輯性-卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)的計(jì)算機(jī)博士-難怪！這讓我自始自終感受到一種來(lái)自精神世界的啟迪，如同一名虔誠(chéng)的信徒受到點(diǎn)化般的醍醐灌頂！
毫無(wú)疑問(wèn)，價(jià)值觀是決定成敗的關(guān)鍵，價(jià)值觀決定了人一生的命運(yùn)，決定了每個(gè)人在做出判斷時(shí)的態(tài)度，價(jià)值觀包含：積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷；態(tài)度會(huì)決定一個(gè)人的行為：努力學(xué)習(xí)、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、追求理想、合作交流。積極和同理心、自信和自省、勇氣和胸懷，這三對(duì)矛盾體辯證而統(tǒng)一�！霸诜e極和同理心之間求得最佳的平衡，參與社會(huì)事務(wù)時(shí)既不能咄咄逼人，也不能因羞澀而畏縮不前”、“既不能因自信而跌入自負(fù)的深淵，也不能因?yàn)檫^(guò)于自謙而加入自卑的行列”、“既要有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)，改變那些我們可以改變的事情，也要有足夠的胸懷接受那些我們不可以改變的事情”。極富激情和理性邏輯的完美結(jié)合，這正是我一直追尋的目標(biāo)！
書(shū)中字字錙銖，句句經(jīng)典，直指核心“成為有影響力的人”�；叵肫鹉瓿鯐r(shí)，我也曾有過(guò)相似的想法，當(dāng)時(shí)設(shè)定的目標(biāo)是：希望自己能夠成為一個(gè)讓周圍人引以為驕傲的人，似乎在向著“Make a difference”努力�，F(xiàn)在是檢討目標(biāo)執(zhí)行情況的時(shí)候了�；仡櫮繕�(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況，確發(fā)現(xiàn)沒(méi)有有效地執(zhí)行、實(shí)際的執(zhí)行與目標(biāo)的設(shè)定存在偏差。讀到此處，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗，我身上的弊病所在，即缺乏有效地執(zhí)行力，正如領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)一針見(jiàn)血的指出一樣。想要目標(biāo)得以有效地執(zhí)行，必須要具備計(jì)劃的能力、追求的毅力、執(zhí)行的魄力。這三個(gè)方面的能力在我身上體現(xiàn)的表面且膚淺，按照作者所述的.八個(gè)要素分析，我需要制定一份周密的階段性計(jì)劃，循環(huán)修正計(jì)劃并進(jìn)行差距分析，始終懷有堅(jiān)強(qiáng)的魄力，高效的利用時(shí)間、善用80：20法則，不斷嘗試，增加成功的機(jī)會(huì)；并時(shí)刻謹(jǐn)記“先影響自己，再影響他人，最后才有可能影響環(huán)境”，針對(duì)不同的場(chǎng)合，拋棄一成不變的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，使用不同的領(lǐng)導(dǎo)力，不斷提升管理的水平。
接受過(guò)高等教育的人之間沒(méi)有聰明與愚笨之分，有的只是勤奮與懶惰之分；生命的意義亦有多種，每個(gè)人的看法亦不同。讓我們求同存異，共同努力做一個(gè)勤奮且對(duì)社會(huì)他人有益、有影響力的人！
《做最好的自己》讀后感7
我在最近，讀了一本名叫《做最好的自己》的書(shū)。它看起來(lái)并不起眼，但書(shū)中蘊(yùn)含著的人生真理，就讓這本書(shū)成為了最平凡中最耀眼的光！
最好的自己，是坦然面對(duì)自己的人生。人生就像大海中的一葉扁舟，起起落落、浮浮沉沉。在人生中，有成功也有失敗，有高興也有淚流。但無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦，都是每一個(gè)人的人生中的一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在人生的每時(shí)每刻都不要怕重頭再來(lái)。因?yàn)槊恳淮蔚涠际侵匦抡酒饋?lái)的一個(gè)必經(jīng)階段。
生活有很多鏡子，但我們始終看不到自己。我們?cè)谌松缆飞厦悦�，有多少人已�?jīng)放棄，有多少人還在努力掙扎著？在這樣的人生中，我們只有唯一的選擇了。而唯一的選擇就是做回自己！我們不要再在外人面前繃著臉，不需要在親朋好友前虛偽，不需要在別人面前裝優(yōu)雅……你只用做回你自己，做回真正的自己！讓世界充滿真實(shí)，不是虛偽！
人生的.路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，陪伴人一生的，不只是喜悅和感動(dòng)，更有著困苦和磨難。但無(wú)論是什么，都別忘了，生命也是會(huì)走到盡頭的。生命會(huì)消逝，生命還會(huì)誕生，生命更會(huì)被拯救！坦然面對(duì)自己的人生，做最好的自己。
《做最好的自己》讀后感8
每個(gè)人都有自己的偶像，有的人的偶像是明星、是歌手、是同學(xué)或是干某份職業(yè)的叔叔阿姨，這篇文章的主人公也是，讓我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)了解這個(gè)故事吧。
主人公的名字叫馬玲淑，于是取外號(hào)叫“土豆”，她最想要的是一雙銀白色的靴子，那靴子的靴口垂下粉色喇叭花一樣的小鈴鐺，走起路來(lái)發(fā)出好聽(tīng)的聲音，可惜她們家非常貧窮，鞋子是許多種顏色混合的布鞋，每天放學(xué)都得坐著她爸爸媽媽那輛破舊的自行車。而她的同學(xué)巴璧，外號(hào)“芭比”就有著這么一雙漂亮的靴子，上學(xué)放學(xué)都坐著轎車回家，家里有著綴著白色蕾絲花邊的粉色連衣裙，她還會(huì)拉小提琴；許多同學(xué)都被她征服，土豆可以說(shuō)視她為偶像。
一次體育課，芭比不小心扭到了腳，不能穿那雙靴子了，老師一眼就瞥見(jiàn)了土豆那雙布鞋，于是芭比穿上了土豆的布鞋，土豆穿上了自己夢(mèng)寐以求的靴子。自從那次以后，她們好像身份互換了一樣，過(guò)上了對(duì)方的`生活。土豆雖然擁有了豪華的一切，但他的同桌是胖胖的張磅，再也沒(méi)有以前那個(gè)給他吃巧克力的同桌了，父母也總是吵架；而芭比則過(guò)上了美好的日子，學(xué)校里總能吃到甜甜的巧克力，回家也能嘗到媽媽包的餃子，還有恩愛(ài)的父母。土豆后悔了，她要求換回來(lái)，于是一些變成了原來(lái)的樣子。
其實(shí)每個(gè)人還是做自己最好，沒(méi)必要模仿別人或奢望別人的東西，那樣你會(huì)得不償失。每個(gè)人有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，也有別人不能擁有的東西，所以讓我們做回自己！
《做最好的自己》讀后感9
看了《做最好的自己》，覺(jué)得做自己并不難。作為一名職業(yè)女性，她的工作經(jīng)常陷入疲勞狀態(tài)，這往往會(huì)讓她因?yàn)閷W(xué)生的問(wèn)題而感到疲憊。我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)該有的心態(tài)，但她總是控制不住自己的情緒，總是受學(xué)生表現(xiàn)不理想的影響。她經(jīng)常抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，甚至開(kāi)始懷疑自己是否適合教師這個(gè)職業(yè)。她剛?cè)肼殨r(shí)熱情下降，影響了我的生活和工作，受到了李小姐的影響。
是啊，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不天天開(kāi)心呢？但是，一個(gè)頭疼的學(xué)生，每天都發(fā)生，怎么可能開(kāi)心呢？我常常想：想想孩子可愛(ài)的地方，努力讓班級(jí)變得更好，盡可能的和他們一起玩，讓孩子越來(lái)越愛(ài)自己，每天生活在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境里，怎么會(huì)不開(kāi)心呢？
多簡(jiǎn)單多簡(jiǎn)單啊，當(dāng)初怎么沒(méi)想到呢？考慮到我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人發(fā)生摩擦，如果只盯著別人的錯(cuò)誤看，只能讓矛盾越來(lái)越激化，但想想別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)很快言歸于好，問(wèn)為什么同樣的問(wèn)題會(huì)發(fā)生在學(xué)生和老師身上，如此不可調(diào)和。其實(shí)還是因?yàn)椤皭?ài)”。如果給學(xué)生更多的愛(ài)，我們會(huì)以理解、包容、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待他們的錯(cuò)誤，而不是要求他們像成年人一樣懂事，這樣的師生關(guān)系會(huì)更和諧嗎？在壓力和競(jìng)爭(zhēng)下，我們應(yīng)該保持積極的'態(tài)度，在任何困難中都不要?dú)怵H。積極的態(tài)度能克服一切困難，成就卓越。
事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以成為最好的自己，都可以變得優(yōu)秀。我們不必因?yàn)橼s不上別人而過(guò)于自責(zé)，也不必因?yàn)樘幘巢缓枚^(guò)于感傷。我們需要做的是遵從自己內(nèi)心的選擇，不求別的，只求做最好的自己。我們會(huì)成為一個(gè)更好，更大方，更成功的人！
《做最好的自己》讀后感10
最先接觸這本書(shū)是在大學(xué)時(shí)代，書(shū)中的許多道理引起我的共鳴：做人要了解自己，時(shí)時(shí)自省才能保持清醒；做人要有夢(mèng)想，夢(mèng)想能夠指引方向；做人要有勇氣，敢于行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……這些道理使我受益良多。
再讀這本書(shū)是工作之后，從教的經(jīng)歷使我對(duì)成功有了更深的.認(rèn)識(shí)。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，成功的標(biāo)準(zhǔn)不同，李開(kāi)復(fù)先生說(shuō)：成功是做最好的自己。于我自身而言，成功更是一種對(duì)責(zé)任的不負(fù)！教師，不僅僅是一份職業(yè)，更是一份沉甸甸的責(zé)任！正是這份責(zé)任促使我始終保持著一種小心翼翼、如履薄冰的警醒。
這些孩子們，有哪些特點(diǎn)，用什么方法來(lái)教育更好……我們不能全是船長(zhǎng)，必須有人也是水手。人與人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)學(xué)生有不同的特點(diǎn)，無(wú)論擁有財(cái)富多少，所獲名利高低，追逐自己的興趣愛(ài)好更容易發(fā)掘自身潛力，更容易獲得快樂(lè)和幸福。
如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星，學(xué)會(huì)正確的理解成功，每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，樂(lè)觀地面對(duì)孩子們的多樣性，期待他們開(kāi)出五彩繽紛的花朵，擁有璀璨光明的未來(lái)！
《做最好的自己》讀后感11
這學(xué)期，當(dāng)我讀的是《做最的老師》這本書(shū)，感受了李鎮(zhèn)西老師的與眾不同，從他自己的身邊的故事舉例說(shuō)起，真實(shí)自然，每一節(jié)都讓人感動(dòng)。
愛(ài)學(xué)生，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很“難”。我們很多老師都是愛(ài)學(xué)生的，但是為什么還會(huì)不被一些學(xué)生喜歡呢？“愛(ài)學(xué)生要有一顆愛(ài)孩子的心，首先就應(yīng)該要有一顆與孩子一樣的童心”，這句話給了我很大的啟示，也許只有童心才能滋潤(rùn)童心。當(dāng)我們擁有一顆童心時(shí)，我們就更容易的去理解學(xué)生，當(dāng)我們有了童心和愛(ài)心之后，自然我們就會(huì)很容易的走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，和他們一塊來(lái)分享快樂(lè)與煩惱，學(xué)生就會(huì)把你當(dāng)做他們的知心朋友，對(duì)你的愛(ài)自然也就會(huì)流露出來(lái)，因?yàn)閷W(xué)生是最單純、最可愛(ài)的，他們也是最容易感動(dòng)的。我們要愛(ài)學(xué)生，但是不能憑借自己的感情只愛(ài)那些自己認(rèn)可的學(xué)生，我們應(yīng)該一視同仁，把目光投向每一個(gè)學(xué)生，老師的一個(gè)關(guān)切的眼神和一個(gè)微笑就能個(gè)一個(gè)學(xué)生莫大的動(dòng)力，讓他感受到老師是關(guān)心他的，讓每個(gè)學(xué)生都感受到溫暖，作為老師，我們更要注意觀察去發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，肯定學(xué)生，賞識(shí)他們，相信每一個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的，至少我們關(guān)注的優(yōu)點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)和的一面，而不是盯著他們的缺點(diǎn)和短處，只要你能相信你的`學(xué)生是優(yōu)秀的，相信他能做的更。李老師說(shuō)得對(duì)，因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)關(guān)心；因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)和同學(xué)心貼心；因?yàn)橛袗?ài)，才有崇高的靈魂和蓬勃的朝氣。當(dāng)學(xué)生喜歡你的時(shí)候，他很自然的也就會(huì)喜歡你的課，這就是所謂的愛(ài)屋及烏吧。
合上《做最的老師》體會(huì)到：做一個(gè)有“愛(ài)心”的老師很難，教育上的愛(ài)是一種思想，一種情感，一種氛圍。今后，要把自己的愛(ài)很自然的貫穿在我教育過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
《做最好的自己》讀后感12
做最好的自己，就是要在學(xué)校和家中都做最好的自己。
做最好的自己，首先要在家里做最好的自己。在家先把作業(yè)做完再整理自己的東西，如果一切整理好了，就可以幫助家人做一些力所能及的事情，比如：洗碗、做飯、洗衣服等等。
爸爸媽媽不在家，我可以幫爺爺奶奶干一些農(nóng)活，爺爺奶奶累了可以幫他們倒杯茶，讓他們歇一會(huì)兒，還可以叫他們不要這么辛苦。
做最好的自己，還要在學(xué)校里做最好的自己，在學(xué)校能干的事情可多了。比如：向了殘疾的.同學(xué)伸出援助之手，幫有困難的同學(xué)一把；在學(xué)習(xí)上也要有所提高，不說(shuō)謊，不作假，不說(shuō)閑話；上課時(shí)，專心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作；下課后不要追逐打鬧，要文明游戲，遵守校級(jí)班規(guī)。
世界會(huì)因?yàn)槲覀兊母淖兌淖�，我們身邊的環(huán)境也會(huì)變得更美好，每個(gè)人做最好的自己，世界也就成了最好的世界。來(lái)，我們一起努力吧！
《做最好的自己》讀后感13
《做最好的自己》是我進(jìn)金屬科技所獲得的第一本書(shū)，在偶爾迷茫的時(shí)候讀它能使自己堅(jiān)定前進(jìn)的道路，做到最好的自己。以前也曾讀過(guò)勵(lì)志的書(shū)，但讀過(guò)之后覺(jué)得作者說(shuō)的一堆空話，沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的幫助，可能僅僅在讀完之后有幾秒鐘的沖動(dòng)罷了。但《做最好的自己》這本書(shū)不同李開(kāi)復(fù)老師不僅在書(shū)中提出了易于理解的“成功同心圓”說(shuō)，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡釋成功的秘訣。
首先，李開(kāi)復(fù)老師闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種，但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸�，是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過(guò)程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂(lè)。我經(jīng)常有這樣的感覺(jué)，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，成功之路到底在何方，又如何踏上成功之路。在讀了李老師的“成功”后，眼前便豁然開(kāi)朗，原來(lái)人和人之間的成功是不同的，每個(gè)人都有自己的選擇，不能像“小馬過(guò)河”一樣用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功。無(wú)論職務(wù)高低，錢財(cái)多少，人只有表達(dá)出自己的興趣又做出對(duì)社會(huì)和他人有益的事，這就是成功。
其次，李開(kāi)復(fù)老師講述了該如何做才能獲得成功：首先要擺正心態(tài)，擁有正確的價(jià)值觀，這是成功的基礎(chǔ)。用正確的價(jià)值觀指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。樹(shù)立正確的價(jià)值觀，不斷引導(dǎo)我們追尋自己的理想。因此，我在以后的生活、工作中要誠(chéng)信待人，不辜負(fù)別人對(duì)自己的期待和信任，努力做到言行如一、言出必行。我們每個(gè)人都希望得到他人的尊重和信賴，而他人對(duì)我們的'期待，正是對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的一種良性約束，是養(yǎng)成“誠(chéng)信”習(xí)慣的重要力量。
我覺(jué)得這本書(shū)最值得深思的地方還是在于李開(kāi)復(fù)老師著作時(shí)在中國(guó)人和美國(guó)人的思維精華上的結(jié)合。一個(gè)真正的成功人士，既掌握中國(guó)傳統(tǒng)文化仁、義、禮、智、信方面的精髓，又具備美國(guó)人開(kāi)放、善于溝通的素養(yǎng)。我們要成功就要清楚地知道自己要做什么，而且知道如何去做。
我一直覺(jué)得自己夠聰明，夠冷靜，李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)的這些道理我都懂，可是看了他舉了的那些學(xué)生來(lái)信的例子：“我的目標(biāo)就是考清華的研，可我又擔(dān)心自己考不上，很迷茫，不知道該怎么辦？”等等的各種言辭，我終于明白其實(shí)我也一度的迷茫，一樣沒(méi)有看穿一些東西，沒(méi)有領(lǐng)悟成功的含義。
做最好的自己，這么傻的書(shū)名，卻成為我讀完整本書(shū)后最真實(shí)的信念！
《做最好的自己》讀后感14
人的一生就像一部電視劇，自己主持，開(kāi)始屬于自己的人生，永遠(yuǎn)做最好的自己。
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，望著窗外一片飄零的落葉，再看看課桌上這次月考的分?jǐn)?shù)：88分，一個(gè)驚天動(dòng)地的，紅艷艷的數(shù)字在我的考試卷上寫(xiě)著，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。這次月考改變了我，我開(kāi)始變得不像我自己；變得邋遢，不好好學(xué)習(xí)……整天過(guò)著暗無(wú)天日的生活，甚至跟以前的自己有著天壤之別，同學(xué)們開(kāi)始慢慢的疏遠(yuǎn)我，排斥我，擠兌我。我也不太愛(ài)護(hù)自己，同學(xué)們說(shuō)我的時(shí)候我也不再解釋。我從一個(gè)原本活潑可愛(ài)的女孩變成一個(gè)“破罐子破摔”的女生。
直到有一天那個(gè)人走進(jìn)了我的生活，那個(gè)人就是我的語(yǔ)文老師——盛含藍(lán)。一個(gè)徹底改變我，把我從萬(wàn)丈深淵里拉上我的人。她每天鼓勵(lì)我、稱贊我、幫助我，因?yàn)樗拇嬖谖业某煽?jī)提升了很多，從以前的88分一下子提升了12分，看著卷子上的一百分，我感到很高興。回想起她幫助過(guò)我補(bǔ)課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我決定要感謝她；她生日那天，我送了她一屋子茉莉花，弄得她家滿屋子都散發(fā)著茉莉花的清香，雖然我送給她的禮物算不上特別昂貴，但最起碼我的心意，她也不好意思拒絕，就委婉的收下了，臨走前她還告訴我，她非常喜歡我送給她的'禮物，并且給了我一個(gè)大大的擁抱，她還說(shuō)她是我最喜歡的學(xué)生。我簡(jiǎn)直要高興死了，因?yàn)槲抑浪浅Ｏ矚g茉莉花，所以我才送給她一屋子茉莉花。
自從我成績(jī)提升以后，同學(xué)們也開(kāi)始慢慢的喜歡我，接納我。我也很開(kāi)心地融入到她們之中，每天都跟她們玩的很開(kāi)心。但是我始終沒(méi)有忘記那個(gè)人，一個(gè)改變我一生的人（即使我們現(xiàn)在分開(kāi)了）。盛含藍(lán)她是我一輩子的恩人，因?yàn)樗挂郧安桓艺f(shuō)話的憶詩(shī)現(xiàn)在也跟我玩兒的熱火朝天了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉她。謝謝你！盛含藍(lán)，我會(huì)永遠(yuǎn)做到現(xiàn)在最好的自己，我用一生一世的時(shí)間來(lái)感謝你！盛含藍(lán)，謝謝你！
《做最好的自己》讀后感15
方彥博閱讀第171天《做最好的自己》面對(duì)墻壁上的瑕癥,你會(huì)做出什么樣的選擇?視而不見(jiàn),還是重新刷涂料?沃爾頓選擇了重刷,因比他獲得了巨大的成功。一點(diǎn)點(diǎn)失誤可以造成一個(gè)瑕癥,一個(gè)瑕癍可以損壞一面墻壁的完美,一面墻壁又可以損壞所有墻壁的完美,而所有墻壁又可以影一個(gè)人的一生瑕疵造成的結(jié)果不在于瑕疵本身,而恰恰在于我們面對(duì)瑕癥的態(tài)度。
王浩晨閱讀第171天《小兔乖乖》兔媽媽有三個(gè)孩孒，一個(gè)叫紅眼睛，一個(gè)叫短尾巴，一個(gè)叫長(zhǎng)耳朵。一天早晨，兔媽媽要出去撥蘿卜，它對(duì)孩孑們說(shuō):"你們要圯門關(guān)好，千萬(wàn)別讓大灰狼進(jìn)來(lái)。"三個(gè)孩孑乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭。不久，大灰狼來(lái)了，見(jiàn)兔媽媽不在家，就想吃掉三只小兔。小朋友要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，當(dāng)一個(gè)人在家時(shí)千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門。
錢奧杰閱讀第177天《裝在口袋里的爸爸之撿到一只噴火龍》這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)樹(shù)木。
方彥博閱讀第171天《做最好的自己》面對(duì)墻壁上的瑕癥,你會(huì)做出什么樣的選擇?視而不見(jiàn),還是重新刷涂料?沃爾頓選擇了重刷,因比他獲得了巨大的成功。一點(diǎn)點(diǎn)失誤可以造成一個(gè)瑕癥,一個(gè)瑕癍可以損壞一面墻壁的完美,一面墻壁又可以損壞所有墻壁的完美,而所有墻壁又可以影一個(gè)人的`一生瑕疵造成的結(jié)果不在于瑕疵本身,而恰恰在于我們面對(duì)瑕癥的態(tài)度。
張正閱讀第190天《塔頂上的貓》我的感想：嫉妒別人和傷害別人是不好的，會(huì)人們互相吵架互相怨恨，這樣一點(diǎn)兒也不好，應(yīng)該齊心合力一起完成一個(gè)人做不到的。一個(gè)人的力量是很微小的，就像一群螞蟻中的小螞蟻，團(tuán)結(jié)起來(lái)才有力量。
《做最好的自己》讀后感16
讀罷《做最好的自己》一書(shū)，最為深切的感觸就是掩卷靜思，閉目彌珍。成功就是做最好的自己，換言之，成功就是按照自己設(shè)定的目標(biāo)，充實(shí)地學(xué)習(xí)、工作和生活，就是始終沿著自己選擇的道路，做一個(gè)快樂(lè)的、永遠(yuǎn)追逐興趣并能時(shí)刻發(fā)掘出自身潛能的人。詳細(xì)說(shuō)來(lái)，感悟有三點(diǎn)：
感悟其一：成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上竭盡全力扮好自己的角色，將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個(gè)成功者，比如：梅的凌寒，蘭的幽香，竹的堅(jiān)貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨(dú)有的風(fēng)韻；鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，虎嘯深山，馱走大漠，他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨(dú)特的魅力。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，或許我們的理想和現(xiàn)實(shí)存在差距。但是，許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態(tài)，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。
感悟其二：人所處的位置是不相同的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的周圍環(huán)境，只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做，不盲目的比較，不管是出類拔萃，還是碌碌無(wú)為，那。都是一個(gè)成功者，比如：拿自己的'優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比，可能會(huì)比出上進(jìn)心，也可能是比出沾沾自喜；拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比，可能比出自卑，也可能比出努力奮斗。其實(shí)，成功有大小之異，無(wú)輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己。因?yàn)�，這個(gè)社會(huì)需要居里夫人、愛(ài)因斯坦，也需要李素麗、徐虎，只要敢于和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。
感悟其三：抉擇成功的道路是多樣的，成功給每個(gè)人提供了不同的途徑，只要綜合考慮各種因素的利弊，選擇一條最理想、最適合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個(gè)成功者。比如：中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中，審慎而冷靜地選擇最好的解決方案；中庸就是要在諸多對(duì)立統(tǒng)一的因素中，敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí)，無(wú)論抉擇正確與否，無(wú)論結(jié)果如何，已經(jīng)做出的決定就無(wú)法收回了，只有坦然接受，因?yàn)�，現(xiàn)實(shí)社會(huì)上不是每個(gè)人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo)，只要達(dá)到擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下，那就能成為最好的自己。
我希望每一個(gè)不甘平庸的追求者只要清醒地認(rèn)識(shí)自我，找到自己的人生坐標(biāo)，挑戰(zhàn)自身的極限，就一定可以做最好的自己，從而體驗(yàn)到多元化成功帶來(lái)的無(wú)比快樂(lè)。
《做最好的自己》讀后感17
李開(kāi)復(fù)是我非常敬佩的人，他是的人生非常輝煌，成為了眾多青年的榜樣，那么，他到底有怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)和成就，能夠讓這么多人崇敬和向他學(xué)習(xí)呢？通過(guò)閱讀《做最好的自己》這本書(shū)，我找到了答案，也讓自己收獲了很多知識(shí)，獲得了成長(zhǎng)的智慧，我會(huì)變得更加優(yōu)秀！
生活中有合作也有競(jìng)爭(zhēng)，我們的人生總是顯得很曲折，大多數(shù)人都是積極努力充滿正能量的，因此會(huì)不斷的向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)識(shí)，然而，很少有人靜下心來(lái)思考：我們的人生到底該怎樣度過(guò)！
李開(kāi)復(fù)的簡(jiǎn)歷讀起來(lái)可謂驚嘆世人，恐怕很少有人不服！他畢業(yè)于全球頂級(jí)學(xué)府哥倫比亞大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)并獲得博客學(xué)位，可謂是頂級(jí)的人才了，而鮮有人知的是，天賦也必須在勤奮刻苦的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)升華，他就是這樣一個(gè)極其努力的人，這需要我們學(xué)習(xí)。
而當(dāng)我讀到他的工作經(jīng)歷是，更是吃了一驚，他曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)蘋(píng)果的多媒體部全球副總裁，擔(dān)任過(guò)SGI的總經(jīng)理，擔(dān)任過(guò)微軟全球副總裁，擔(dān)任過(guò)谷歌全球副總裁及大中華區(qū)總裁…這個(gè)樣的工作經(jīng)歷不得不讓我驚嘆，他是一個(gè)全球商業(yè)領(lǐng)袖人物。
李開(kāi)復(fù)用自己的工作經(jīng)歷和實(shí)踐來(lái)講述對(duì)于人生的.思考、工作的經(jīng)驗(yàn)、成功的法門，旨在幫助青少年更好的成長(zhǎng)，幫助青年人成功的創(chuàng)業(yè)，讓我們少走一些彎路，也讓我們活得更加自信和快樂(lè)。
同時(shí)，李開(kāi)復(fù)還對(duì)中國(guó)的教育和國(guó)家的復(fù)興抱著期望，那么要實(shí)現(xiàn)這一切，首先就是要讓青少年成長(zhǎng)的更好，這就是他寫(xiě)這本書(shū)的目的和意義！
《做最好的自己》讀后感18
提到李開(kāi)復(fù)的名字，似乎關(guān)于他的消息就會(huì)從四面八方而來(lái)，他的許多的故事似乎都像是傳奇一般，強(qiáng)大得仿佛神話人物，心中不免充滿了敬仰：我們都是凡人，委實(shí)體會(huì)不上金字塔端的風(fēng)光，那些輝煌成就的體會(huì)，是只可遠(yuǎn)觀不可褻玩的頂點(diǎn)。
細(xì)細(xì)品讀，書(shū)中并沒(méi)有太多個(gè)人英雄主義的豐功偉績(jī)，用最平凡的語(yǔ)言闡述他眼中的人生觀和價(jià)值觀，邏輯縝密，案例清晰，語(yǔ)言流暢，不由得對(duì)他閱歷的廣泛，觀察的細(xì)致，知識(shí)的'淵博，思維的深厚，觀點(diǎn)論據(jù)的精辟深以為然。
他提出的同心圓的觀點(diǎn)，適用于每個(gè)人：以正確的價(jià)值觀為核心，輔以積極，同理心，自信，自省，勇氣，胸懷等六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追求理想，發(fā)現(xiàn)興趣，有效執(zhí)行，努力學(xué)習(xí)，人際交流，合作溝通等六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外面一環(huán)。
靜下心來(lái)想想，其實(shí)我們誰(shuí)不想成功，誰(shuí)不想做最好的自己呢？只不過(guò)我們?cè)谧非蟪晒Φ牡缆飞�，沒(méi)有李開(kāi)復(fù)這樣明白和堅(jiān)定，我們時(shí)常徘徊我到底喜歡什么，想做什么，什么才是我想要的？我們?nèi)鄙儆職鈦?lái)改變可以改變的事情，沒(méi)有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，分辨不出兩者的不同；我們未必誠(chéng)信：從善如登，從惡如崩；我們膽怯積極主動(dòng)：對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己把握命運(yùn)，充分準(zhǔn)備，積極爭(zhēng)��；我們?nèi)狈ν硇模禾拐\(chéng)相待，尊重他人，理解他人，嚴(yán)于律己，反省和改正自己，勇于承擔(dān)責(zé)任。
姑且把同心圓比作做最好的自己的依據(jù)吧，對(duì)于成功，李開(kāi)復(fù)提出多元化的成功模式，就像人們對(duì)于幸福的期待一樣，我們很多時(shí)候消耗的是人生的幸福時(shí)光。按照李開(kāi)復(fù)的同心圓，參照“做最好的自己”依據(jù)，努力的剖析、思考自己，“追隨我心”，向著成功的方向奔去。
很多大道理都是知易行難，在繁花似錦下，我需要做的就是找出最需要也最適合我的那朵玫瑰，填補(bǔ)心靈的空白。
在人生的不同階段，讀這本書(shū)會(huì)有不同的感悟，不妨讀它時(shí)多對(duì)照自己，收獲頗豐。古語(yǔ)說(shuō)：盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。書(shū)中的大道理，照搬過(guò)來(lái)未免教條，也不必每一句都理解的如何深刻，在不同時(shí)期，我們的價(jià)值觀會(huì)發(fā)生變化，但是常常的讀它，會(huì)讓我們明白人生、夢(mèng)想、成功和未來(lái)。
《做最好的自己》讀后感19
看到這本書(shū)時(shí)很興奮，做最好的自己，這又何嘗不是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。這本書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)給中國(guó)的青少年的書(shū)，是幫助我們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。
書(shū)中提到“成功同心圓”這一個(gè)成功的概念，這一概念以以正確的價(jià)值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝等六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)的成功組合體。成功同心圓的中心是價(jià)值觀，它是人生的基石，也是判斷一個(gè)人能否取得成功的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。擁有正確的價(jià)值觀，這就意味著一個(gè)人能夠在大是大非的問(wèn)題上做出正確的抉擇，意味著他是一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的'人，是一個(gè)值得信賴、值得托付的人。只有從誠(chéng)信出發(fā)，擁有正確的價(jià)值觀，才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的成功。由此觀之，我們大學(xué)生擁有正確的價(jià)值觀很重要了。
再說(shuō)幾個(gè)我比較感興趣的問(wèn)題。現(xiàn)在我們都升入大學(xué)，應(yīng)該更明白終身學(xué)習(xí)的重要性了，學(xué)習(xí)是有方法的，例如熟能生巧，舉一反三，無(wú)師自通，融會(huì)貫通等等，我們要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，因?yàn)橐磺袑W(xué)習(xí)都是為實(shí)踐服務(wù)的。上了大學(xué)，我們學(xué)習(xí)的目的不在于獲取文憑，而在于它是實(shí)現(xiàn)理想、追隨興趣的必由之路，是在整個(gè)人生過(guò)程中不斷更新自己，以便與時(shí)代發(fā)展保持同步。最值得學(xué)習(xí)的是那些足以受益終生的思想、方法、經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥翆W(xué)習(xí)本身的快樂(lè)。
也許我們患拖延癥很久了，我們總是在想，可是我們的執(zhí)行力卻很差，當(dāng)然做計(jì)劃是執(zhí)行力的第一步了，一個(gè)周密的計(jì)劃很重要，明確的目標(biāo)也是必須的，我們可以將目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，每實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，我們都可以自信滿滿的進(jìn)入下一個(gè)目標(biāo)，管理時(shí)間與目標(biāo)設(shè)定，目標(biāo)執(zhí)行有相輔相成的關(guān)系。如果當(dāng)自己的拖延癥又犯了的時(shí)候，那就給自己下一個(gè)最后的期限吧。當(dāng)然方法還有很多。
積極主動(dòng)是成功的又一個(gè)法寶，我們很多的時(shí)候很是被動(dòng)，許多事情我們做著都痛苦，也許積極主動(dòng)的人生更讓我們自信吧。擁有積極的態(tài)度，樂(lè)觀面對(duì)人生，遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣，從小事做起。自己的事情，自己負(fù)責(zé)，自己解決，自己主宰自己。
做最好的自己，是通向多元化成功的必然途徑，而一元化的成功才會(huì)逼迫人們復(fù)制他人的成功的模式。
做最好的自己，不虛度此生。
《做最好的自己》讀后感20
《做最好的自己》是李開(kāi)復(fù)寫(xiě)的一本給青年勵(lì)志的書(shū)籍。
在生活中，我們多多少少都會(huì)遇到一些不如意的事情，我們每個(gè)人都有自己的性格。李開(kāi)復(fù)說(shuō)：在批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子最容易自卑，在嘲笑中長(zhǎng)大的孩子最容易怯弱，在鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子最有自信；在稱贊中長(zhǎng)大的孩子最懂得寬容。讀了這段話我對(duì)李開(kāi)復(fù)的觀點(diǎn)深深的認(rèn)同，童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)一個(gè)人的影響非常大。像我們這一代人，父母受教育比較少。傳統(tǒng)的思想根深蒂固，但是我們又成長(zhǎng)在一個(gè)特殊的時(shí)代背景下。小時(shí)候父母都外出打工，我們成為了留守兒童，由于受不到關(guān)注，小時(shí)候的我特別孤僻。經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間我才慢慢理解父母的不容易。
生活總是沒(méi)有那么多如意的`地方，盡管父母的教育可能有問(wèn)題，但是成長(zhǎng)以后我們要明白，不管你做得多好或者多糟糕,也不可能取悅?cè)澜?所以,活著最重要的就是要懂得為自己而活,走好自己的路,做最好的自己。
通過(guò)這本書(shū)我學(xué)會(huì)了，一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者既需要自信也需要自省，既需要勇氣也需要胸懷。在生活中我們要從挫折中學(xué)習(xí)。理性的去處理面對(duì)的問(wèn)題。中國(guó)人講求紀(jì)律服從、重視謙虛和毅力。西方人強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新與個(gè)性，鼓勵(lì)積極與勇氣。在當(dāng)下的我們應(yīng)該吸取中國(guó)的優(yōu)良美德，同時(shí)要發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)性。在合理的范圍內(nèi)做最好的自己。讀完李開(kāi)復(fù)的這本書(shū)，確實(shí)很有收獲。
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