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讀后感

小學(xué)生《青銅葵花》讀后感

時間:2025-01-10 07:59:57 讀后感 我要投稿
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小學(xué)生《青銅葵花》讀后感

  當細細品完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生《青銅葵花》讀后感,歡迎大家分享。

小學(xué)生《青銅葵花》讀后感

  最近我讀了一本曾獲《中國時報》20xx年十大好書獎的書《青銅葵花》。

  《青銅葵花》的作者是曹文軒。這本書主要講了一個男孩和一個女孩青銅與葵花的故事:一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方

  當我讀到這本書的結(jié)尾:他無聲無息地躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他靠著草垛,慢慢地站起身來。他看見了葵花她還在水簾下跑動著,并向他搖著手。他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:葵花!淚水泉涌而出。放鴨的嘎魚,正巧路過這里,忽然聽到了青銅的叫聲,一下怔住了。青銅又大叫了一聲:葵花!雖然吐詞不清,但聲音確實是從青銅的喉嚨里發(fā)出的。我頓時呆了,與嘎魚一樣的表現(xiàn)怔住了。我被青銅那種見到葵花后激動到本來說不了話,現(xiàn)在竟然叫出了葵花這兩個字的表現(xiàn)感動了,也融入到他的心情中。青銅是多么激動、高興啊?這種程度的高興,我沒看到這前,一想都沒有想到過!嘎魚聽到青銅說話時的驚訝,從后面寫到的他丟下鴨群,撒腿就向青銅家跑去,一路上把這個喜訊告訴大家,就能看出他的驚訝,還有他的高興!我能想象到青銅家人知道這個喜訊后的歡喜。

  讀完這本書,我懂得了父母的愛無處不在,友情無處不在,就像是青銅一家子對葵花的愛和青銅與葵花的友情!

  想到這兒,我還想起來我的父母對我的愛:記得在我小的時候,一大早就跑出去玩了,也沒有對爸爸和媽媽打聲招呼。爸爸和媽媽發(fā)覺我不見了時,著急死了,到處找我,但還是沒有找到我,媽媽擔心得頭疼,爸爸只好帶著媽媽回家休息,坐在家里等著我回來。過了許久,我哭哭啼啼地回來了,媽媽看見我回來了,心里又是高興,又是氣憤。媽媽把我牽到床前,拉著我的手問道:你的手怎么了?怎么流血了?我哭哭啼啼地說:騎自行車摔的。媽媽拿出消毒藥幫我擦著,輕輕地吹著我那受傷的手,生氣說道:你怎么這么不乖?以后再這樣獨自出去,一聲招呼不打,我就要打你了!說完后,媽媽的一滴眼淚流入我的手心。媽媽雖然話語嚴厲,但飽含著她對我的愛,對我的擔心。她不會打我,因為她不忍心,打了我,她的心也會痛。

  讀來這本書,我懂得了:在人的一生中總有困難,只要克服它,你就是勝利者,正如書中的葵花。俗話說不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。我還懂得了:愛也是充滿生機與情意的。每個人都需要愛,擁有愛的人是幸福的,相反,沒有愛的人的命運是悲慘的。

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