高中《活著》讀書心得

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的高中《活著》讀書心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中《活著》讀書心得1

　　這是我第一次讀余華的書。故事很簡單，但結(jié)局很殘酷。我從來不喜歡看悲劇，也從來不想直視社會上真正的悲劇。我是一個理想主義者！我聽說過《活著》中的一些故事和人物，所以《活著》在家里的書柜里呆了很長時間，甚至?xí)�上也有一層薄薄的灰色。每次我拿起它，我都一次又一次地放下它。最后，我打開它，專心閱讀

　　在小說的開頭，有兩位老福貴——英雄和一頭老牛，他們通過英雄的敘述回憶過去，揭開了故事的序幕：

　　地主的兒子福貴的人生命運坎坷，該經(jīng)歷的，不該經(jīng)歷的，都經(jīng)歷了。從家庭富裕到落魄，從富貴參軍到回家過著吃不果腹的窮日子。災(zāi)難在他身上接踵而至，就像晴天霹靂一樣，把他原本不太幸福的生活毀于一旦。兒女雙亡，妻子病逝，“偏頭”女婿在工作中意外去世，連最后一個親人，年僅七歲的小侄子都先天去世。每當(dāng)厄運來臨，我的心都會為之顫抖。如果我這么堅強地死去，那只是一個接一個地死去。普通人甚至死去都是那么無助和平靜。福貴原本是個花花公子，現(xiàn)在卻要面對自己的愛一個接一個地離開他，心如刀割卻眼睜睜無助...

　　讀完這本書，但經(jīng)常想到福貴遇到的這些事情，我會流淚，即使過了很長一段時間，那種遺憾，憐憫，悲傷的.情感也揮之不去。

　　上帝真的很關(guān)心他——讓他在戰(zhàn)爭中從死者中爬出來；在土地革命中，他不再是地主；親戚死了，只有他活著......他似乎是最幸運的人，但他是最窮的人！

　　小說結(jié)尾，福貴和老牛漸漸遠去了。滄桑的背影，夕陽的余暉，無邊無際的田野，都融入了一幅畫。福貴的駝背，背負著一家人活著的希望。他失去了一切，只有活著的意志不能被剝奪。

　　他，為活著而活著。

　　這是一個斗爭和生存的故事。作者用簡單的筆墨寫下了當(dāng)時中國社會農(nóng)民階級不同時期的生活經(jīng)歷，創(chuàng)造了一個看似幸運而聰明的人。

　　正如余華所說：

　　“人活著是為了活著本身，而不是為了活著以外的一切”。

高中《活著》讀書心得2

　　起初，我以為余華以第一人稱的方式進入了主題，講述了活著的意義。我懷疑這本書的可見性。帶著復(fù)雜的心情，我和余華一起走進了這本書。

　　余華在這本書中講述了地主傅貴沉迷于賭博，最終賭光了家業(yè)，變成了一個貧窮的人。父親憤怒地去世了。妻子和孩子分開了，整個家庭都失敗了。為了生活，傅貴開始了艱難的開始，為生活而努力工作。

　　兩年后，妻子帶著年幼的兒子回來了。我為文中的福貴高興，我以為他的命運會好轉(zhuǎn)。沒想到命運這么艱難，歲月不饒人，母親也因為年老，一病不起。為了生病的母親，福貴去城里求醫(yī)。沒想到半路上被抓了壯丁。當(dāng)他終于回家時，他的女兒因為生病成了一個永遠不會說話的人。他的母親兩年前因病去世了。

　　然面這些災(zāi)難還只是開頭，我為文中的主角們抓了一把汗。情緒也隨著書的`情節(jié)而波動。福貴，命運真的不福也不貴。一次又一次的戰(zhàn)爭和動蕩，這個家庭在生死線上苦苦掙扎。福貴的妻子家珍得了軟骨病，生活艱難。當(dāng)饑餓來臨時，鄰居們?yōu)榱藸帄Z剩下的發(fā)霉紅薯而戰(zhàn)。福貴的兒子有慶，為了救縣長的妻子產(chǎn)后出血，踴躍獻血。他在忙碌中抽了更多的血，獻出了年輕純潔的生命。然而，真正的悲劇從現(xiàn)在開始逐漸上演。每次我看幾頁，我都覺得眼淚濕潤了。壞運氣總是落在福貴的頭上。在小說的結(jié)尾，悲劇和失敗越來越多，眼淚和哭泣幾乎已經(jīng)成為一種常見的做法。

　　隨著女兒鳳霞的結(jié)婚和懷孕，我以為他們可以結(jié)束悲慘的命運。但接下來，我不禁責(zé)怪余華為什么寫得這么悲慘。女兒死于分娩，妻子死于疾病。女婿二喜做工時被板車壓死，孫子吃豆子吃多了也死了。一個接一個地死去，最后，只留下福貴。最后，福貴老了，故事結(jié)束了。但老福貴仍樂觀豁達地面對生活。到了風(fēng)燭殘年，還牽著一頭老牛過日子。

　　在書的最后，敘述者似乎沒有忘記，也沒有留下一句令人難忘的話。我知道黃昏轉(zhuǎn)瞬即逝，夜晚從天而降。我看到廣闊的土地露出堅實的胸膛，這是一種召喚的態(tài)度，就像女人召喚她們的孩子一樣，土地召喚著夜晚。

　　一般來說，生活是一個過程，但生活本質(zhì)上是一種靜態(tài)狀態(tài)。我猜余華不想告訴讀者生活中沒有幸�；虿恍�。生活只是活著，靜靜地活著，有一絲孤獨。人只要活著，就有希望。只要人活著，就是勝利。沒有什么比活著更好，也沒有什么比活著更難！生不可選，死不應(yīng)選，只有硬著頭皮活著！

高中《活著》讀書心得3

　　生活是一個永恒的話題，人們不斷討論生命的意義，作家余華直接以活著為主題，以中國獨特的時代和獨特的人的方式展示他的話。

　　與標題活著的深刻不同，這本書最初描述了一個舊社會地主家庭的兒子福貴。他沉迷于賭博，閑著。這樣的人死了，他的生命有什么意義？我心里想。出乎意料的'是，他很快失去了家里所有的財產(chǎn)。當(dāng)他父親去世時，他開始重新生活，悲劇在他的生活中逐漸上演。

　　他進城給母親買藥，被抓獲壯丁，在戰(zhàn)場上失去了難得的朋友�；丶�?guī)状魏螅�母親去世了，妻子努力撫養(yǎng)孩子，但女兒啞巴。接著妻子病倒，女兒含淚送人，唯一指望的兒子因給人輸血失血而死，女兒在生孩子時死了，女婿又在工地事故中喪生，最后的親人苦根竟因吃豆子撐死……如果世界上有因果報應(yīng)，那么福貴一定是最好的體現(xiàn)。

　　面對無數(shù)次的天崩地裂，福貴的反應(yīng)令人驚嘆。他沒有處變不驚的能力，而是有超越凡人的韌性。他還有妻子、孩子和一小片田地；被抓的壯丁，心里堅定了回家的念頭；妻兒死后，他有啞女兒和孝順女婿；他們死了，孫子等著他撫養(yǎng)；最后，連孫子都離開了他，所以他把十塊錢放在枕頭下，讓人替他收尸，整天陪著黃牛！從可恨的花花公子，到流淚的悲慘農(nóng)民，再到受讀者敬畏的老人，作者的幸福生活展示了人們生活的堅韌。

　　我認為他是我們面對痛苦的好榜樣，可以被稱為生活的不倒翁。讓殘酷的生活拳打腳踢，他總能找到生活的焦點，讓自己回到最合適的位置，即使命運殘酷像錘子，他最后的希望也被粉碎，他也想拿起一堆土小心埋，讓他死后的骨灰可以陪伴。

　　余華以活著為主題，但專注于描述一個小人物的故事，演奏了一首壯麗的生活詩，但用琵琶輕輕演奏和唱歌，喚起了深沉的生活鼓，但像哄孩子一樣溫柔地拍打。正是這樣，用平淡的語氣講述了一個普通人的普通故事，給了人們最簡單、最厚重的生命力量。

　　活著，在苦難中靜靜綻放。

高中《活著》讀書心得4

　　《活著》講述了一個人一生的故事，講述了一個經(jīng)歷了世界滄桑和磨難的老人。他的生活就像一個翻倒的五味瓶，酸、甜、苦、辣；就像六月的日子一樣，情況突然發(fā)生了變化，反復(fù)無常。在閱讀的同時，我忍不住把它變成了書中的祝福，仿佛這是我前世所經(jīng)歷的生活。

　　活著是一種責(zé)任。當(dāng)福貴的父母去世時，全家的重擔(dān)落在了福貴身上。獨自面對生活的尷尬和白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦。也許大多數(shù)人會像縣長春生一樣選擇死亡來逃避現(xiàn)實，但他還活著，堅強地活著！直到六個親愛的人被埋葬。也許有人會問他為什么活著？又是為什么而奔波？我認為有很多答案。至少，福貴會有很多答案！從福貴的經(jīng)歷中，我看到一個人無論遇到什么困難都要有活下去的精神和勇氣，因為只要活著，就要敢于承擔(dān)責(zé)任，履行義務(wù)。為愛我的.人和我愛的人而活！

　　活著是一種體驗。無論是痛苦還是幸福。福貴從富足到破產(chǎn)；從一個游手好閑的公子哥，轉(zhuǎn)眼間就變成了一個徹頭徹尾的無產(chǎn)者。當(dāng)他向母親求醫(yī)時，他不幸被拉去當(dāng)壯丁。經(jīng)過多次努力，他終于回家了，但他的母親已經(jīng)不在這個世界上了……這樣的命運足以輕易擊敗任何人活下去的勇氣，但福貴還是像以前一樣堅韌地活著！

　　事實上，在我們的現(xiàn)實生活中也有很多災(zāi)難。經(jīng)過這么多的生死競爭，我們應(yīng)該對生活的內(nèi)涵有更深刻的理解�？床黄鹨磺校�平靜地面對每一天，珍惜每一天的生活，這是生活中最大的幸福。總之，生活是一種體驗。

　　活著，就要自強不息。當(dāng)福貴遭遇一系列打擊時，他決定新做人。他拿起農(nóng)具，穿上粗布衣服，改變了貪錢賭博的壞習(xí)慣，帶領(lǐng)全家面對生活挫折。福貴之所以能活得好，是因為他有自強不息的拼搏精神。古人說天不救人自救。漫長的人生，青春即逝，明天的日子還會過去，除了努力還是努力，活著就要自強不息。

　　人活著是為了活著本身，而不是為了活著以外的任何事情。余華先生用一句話打破了活著本身的含義和《活著》一書的精髓，值得思考和參考。既然你活著，既然你能活著，那就用心過好每一天。

　　讀完這本書，我有很多想法�；钪�就是責(zé)任，活著就是堅韌，活著就是自強不息！這樣，生活就會演奏出人生中最壯麗的歌曲。

高中《活著》讀書心得5

　　讀完整本書后我很憤怒。

　　作者寫的這句話我喜歡：“對自己的經(jīng)歷如此清楚，又能如此精彩地講述自己。他是那種能夠看到自己過去模樣的人，他可以準確地看到自己。”

　　書中女主人家珍如果放在現(xiàn)在社會她一定是個有作為的女人。她代表了那個社會一代人的生活環(huán)境及中國女性所具有很多優(yōu)點，可謂是三從四德。但也反映出那時人封建思想根深蒂固。故事里的男主人福貴家經(jīng)歷，我很疑惑最后活下來的為什么是他？換作現(xiàn)在人或許以各種方式自殺了。我自己的觀點分析是，家珍的聚給福貴組成了一個溫馨的家，龍二被槍斃也帶來一個重生的福貴，他徹底和自己的過去說拜拜。但對家珍來說她的壓力痛苦付出始終未變，有慶的死家珍實際上倒下了家跟著也慢慢沒了，家珍的散帶走了一個溫暖的家。在家珍的生命里，有慶的死使她第一回開始憎恨社會憎恨世態(tài)炎涼。我想福貴不是完全了解家珍的。為什么我這么說呢？看苦根的死，他根本不是個好男人，一直都是。他連個孩子也照顧不好怎能照顧好家珍和其它人呢？聽鄰居對家珍的評說無是非。想想她付出很多。福貴活著就促成這個故事的傳播。

　　附言：有慶的死使我想到20xx年發(fā)生在江西一個六男孩雙眼活活被挖，兇手竟是朝夕相處的人。驚人相似。我頓時也驚出一身冷汗，原來這么多年過去了，農(nóng)村地貌雖然變化萬千，可人的思想并沒扭轉(zhuǎn)。大家都太在乎表面現(xiàn)象確無意識人內(nèi)心那股強大叛逆前進的思想。

　　人類無法忍受太多的真實。

　　故事里的男主人福貴家經(jīng)歷，我很疑惑最后活下來的為什么是他？換作現(xiàn)在人或許以各種方式自殺了。“其實我也很想問大家，如果你們是福貴，經(jīng)歷了那么多，你們有勇氣活著嗎？

　　有，我非�？隙�，因為在經(jīng)歷過很多事之后，你會覺得大富大貴是活，窮困潦倒也是活。

　　他們那個年代的信仰就是吃飽穿暖，順其自然，聽從生命的召喚，需求層次就停留在那。

　　有時候讀書，頭腦里若沒有那個時期的一些影像，你看活著會有很多不解的。但是電影給你創(chuàng)造出來了。

　　活著就是表達一件事。

　　歷史給人的踏實感那是無法言明的。

　　好好活著，所有不能讓你死的都能讓你堅強，好好活著。

　　鍛煉自己強大的內(nèi)心，這個社會永遠擊不跨你。

　　世界沒有給希望的時候自己不能給自己希望，比較可怕。

　　明白自己為什么活著，生命才會更精彩。

　　余華的書讓人看著很絕望，讓人窒息。

　　鏡頭語言畢竟是有限的 文字能展現(xiàn)更多鏡頭表現(xiàn)不了的東西 但是通過鏡頭 人物故事主題卻也更為集中 這很考驗導(dǎo)演功力的 很多人說活著是張藝謀拍過的'最好的片子 很大原因是故事本身好。

　　書中有一點，福貴極少提到老丈人，家珍的娘家在幫助家珍婆家時福貴似乎描述不多，可能作者有些偏心。

　　余華是”先鋒派“的代表作家，早年的小說帶有很強的實驗性，以極其冷酷的筆調(diào)揭示人性丑陋陰暗的角落，罪惡、暴力、死亡是他執(zhí)著于描寫的對象。

　　我們不是為了了解他，而是為了更了解自己。（關(guān)于讀作者）

　　我覺得他們之所以寫小說，就是因為小說可以把他們藏到背后，他們也許并不愿意讀者打探自己。

　　我印象最深的就是那句：誰也不知道前面等待我們的是什么。

　　我最喜歡的是，富貴媽的說的，只要人活的高興，就不怕窮。

　　我覺得活著是一種純粹的欲望，也是一種責(zé)任。

　　活著為了體驗生命的過程。

　　人為什么可以淡然，是因為心里可以放下很多東西。

　　活著，好沉重的話題。我從來沒有想過這個問題。我覺得活著是一個很重大的責(zé)任，就像小說里，富貴的所有作為都是為他他的家庭，活著也承擔(dān)家的責(zé)任。

　　鄙人見解，我覺得最大的是一種責(zé)任，有太多的你必須要做的事，責(zé)任這方面淡然不起來啊，有時想人真的連有死的資格都沒有。

　　人要是經(jīng)歷很多，他對生的意義會看的更重。

　　討論也只是仁者見仁智者見智。不會有什么結(jié)果出來 只是希望大家能在交流當(dāng)中 更加了解自己 了解作品 了解活著的意義。

　　書讀的越多越覺得自己無知。

　　楊絳：想得太多而書讀得不多。

　　我覺得作者的手段，只有一個就是不斷摧毀樹立起來的美好形象。

　　雖然一氣呵成 但是覺得用力過度了，節(jié)奏掌握的不對，到后面不能再讓我感動了 而是和福貴一樣 對人物的生死麻木了。

　　有點過于為了表現(xiàn)死的悲而用各種方法營造死亡。

　　每個人都覺得自己經(jīng)歷的很多，其實只不過是自己經(jīng)歷的方式跟別人有些不同而已。

　　被安排，肯定到最后會被現(xiàn)實妥協(xié)，最后的最后，最大的會是不甘心！

　　大多數(shù)都想要自己的人生 但是往往到了后面都不得不妥協(xié)。

　　有人選擇抗爭，好比你翅膀硬了，有時候你就有抗爭的底氣。

　　努力！不一定有好的結(jié)果！但是我一定有個自己喜歡的過程！

　　打著愛的旗號做的事情是最可怕的。

　　沒有在深夜痛哭的人不足以談人生。

　　我覺得書中有個觀點不對——人不能只為了活著而活著。

　　那個時代的人就是為了活著而活著的吧。

　　讀第一遍，我覺得心被撕扯，讀第二遍，我覺得或許人生就是這樣，讀第三遍，我覺得自己非常非常幸福。

　　余華是一個了不起的人，因為他能給予人們幸福感。

　　對于幸福每個人的觀點不一樣……喜歡錢和房子的人也不能否定，畢竟他們覺得那就是幸福，他們得到了，就覺得幸福了。

　　人生就是可能意料不到的時候陷入絕境，我很慶幸今天，它沒來，這就是我的幸福。

　　沒有什么幸福不幸福的……我覺得幸福不是恒定的。我會因為一件突如其來的小事感到幸福，也會因為一件準備已久并成功的事感到幸福。

　　生存法則不允許他再不懂事了。（書中人物苦根）

　　要么死，要么像牛一樣活著。

　　可以說福貴這名字是作者在這部小說中最大的反諷嗎？

　　也是很多勞苦大眾對美好未來的寄托吧。（回答）

　　不僅活著，還要有價值。

　　苦難是人類共同的財富。

　　苦難是人生寶貴的財富—— 回首時能讓你記住的往往也是最痛苦的。

　　活：就是要嘗盡人間酸甜苦辣。死：是生命中最好的發(fā)明。

　　西門吹雪一個人的時候不怕，有了愛的人就怕了，我肯定也怕。

　　活著，在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而是忍受。

　　去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。

　　所以在那些悲傷的情節(jié)之間，福貴仍然在死亡的伴隨下活著。

　　述說苦難的時候，眼睛里流出了奇妙的神色，分不清是悲傷，還是欣慰。

　　我們的幸福很多時候都在別人的眼里。

高中《活著》讀書心得6

　　讀完《活著》，我的內(nèi)心久久不能平靜，或者因為福貴悲慘的命運，或者是因為他窮其一生，終究卻只剩他一個人。

　　福貴是書中的男主角，但故事是以他的訴說展開的。余華用樸實的語言，為我們展開了從國民黨統(tǒng)治后期到解放戰(zhàn)爭，土地改革運動，再到大煉鋼運動，自然災(zāi)害時期等福貴經(jīng)歷的多次運動給他帶來的不幸。

　　這篇故事以“我”去鄉(xiāng)間收集民間歌謠為頭，在初夏的時候“我”遇到了福貴，而與福貴開始交流，正是因為福貴在吆喝讓牛時干活時喊的那幾個名字。我想故事的開端就是從這里開始的吧。福貴是舊時代的“富二代”，他的父親是地主。但是卻有個奇怪的癖好，喜歡去村口糞缸上拉屎。或者就是福貴這富二代的身份，她愛上了嫖，也愛上了賭。他懷著六個月身孕的妻子家珍曾去賭場勸過他，但福貴沒聽，后來被二龍和沈先生兩個人騙去了所有的家產(chǎn)。他和父親、母親、女兒和懷孕的妻子一同搬回了鄉(xiāng)下。父親因為這件事去世了。而他因為去幫母親找郎中時被國民黨抓了而被迫離開了家鄉(xiāng)，他不敢逃，也逃不了，命運似乎對他特別無情。他離開后，母親也走了。等他回到家后，已經(jīng)過去三年了，他的女兒鳳霞因病聾了又啞了，兒子有慶長大了，卻不認識他。在之后鳳霞嫁給二喜之前，有慶因為給省夫人獻血過多而死亡，之后鳳霞也因為生孩子難產(chǎn)死亡，妻子因為軟骨病死亡，女婿二喜因為鳳霞死了之后心神不寧在做工時被石板砸死。而他唯一的外甥苦根，因為吃東西吃太撐撐死了。命運似乎對福貴特別不公，他的命運多舛，上天似乎總喜歡跟他開玩笑，他身邊的親人一個個離開他。書的名字叫《活著》。但我覺得福貴之所以活著，是因為他忍受了命運的不公折磨。忍受生活殘酷，忍受人生的無奈，每個親人的`離世都是那么地毫無預(yù)兆，措手不及。

　　文中記得很清楚的是家珍在得知有慶死了后說的一句“有慶不會在這條路上跑來了”。看到這里我覺得心痛。有慶是個乖孩子，他愛他的羊，對它們好，為了不被父親罵，還把鞋脫了才去跑步。但是這樣去世了，他難過，他心痛。但他又能怎樣呢?書中有句寫得特別好:“月光照在路上，撒滿了鹽”。我想，福貴每次走過有慶常跑的那條路，心都會痛的吧?但是他空有一身悲痛卻無法宣泄，他還有妻子女兒要照顧啊……

　　他無法對命運抱不公，他只能忍受，然后活著。這個或許就是余華想要告訴我們的。面對命運的不公平折磨，生活的殘酷，努力而堅強的活著。

　　文章的結(jié)尾是這么寫的：“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚她們的女兒，土地召喚著黑夜來臨”。這句話似乎平淡如水，卻又意味深長;似乎出乎意料之外，卻又在情理之中。這樣的結(jié)尾讓人無法不佩服余華。讓人深思，讓人回味。福貴的活著，注定是一種苦難，一種悲哀，但他以笑的方式哭，在死字的伴隨下活著：這便是這本書的真諦。只是闔上書本之時，似乎還是不能平靜�；蚴菫楦ＹF的悲慘生活罷，或者因為他窮其一生，最后只剩他自己。但他不孤獨，他有那頭牛，有那些悲傷卻美好的回憶。這些會陪伴著他，直至死亡。

　　福貴活著，都以苦難為船，悲傷做槳，時間如水，獨自劃過歷史的長河，不留一絲漣漪。

高中《活著》讀書心得7

　　《活著》的主人公福貴經(jīng)歷了從青年到中年再到老年的歲月；經(jīng)歷了人生的喜怒哀樂。他死了父母，失去了孩子。說他可憐，也不是。至少，他還活著。

　　他曾經(jīng)年輕輕狂，賭博失去了所有的財產(chǎn)，從著名的徐大地主變成了貧窮的農(nóng)民。而取代他的龍二在解放初期就被槍斃了。他有生命嗎？

　　有一次，他被抓當(dāng)兵，在軍營里度過了幾個春秋時期。有多少人在可怕的戰(zhàn)爭中失去了生命，而傅貴幸免于難，直到戰(zhàn)爭結(jié)束。這又是一條命嗎？

　　人們生活在這個世界上是為了什么？為了錢？為了名利？不！只是為了活著！如果一個人死了，他會談?wù)撌裁村X，什么名利！你來了，什么都沒帶，那你走了，什么都帶不了。如果你是無辜的，你必須無辜地去。每個人都是一樣的.。所以，活著只是為了活著。

　　雖然福貴失去了一對孩子，沒有溫柔賢惠的妻子，但他還是要活著。從人性的角度來看，他真的很窮。但生活總是那么艱難、殘酷和神秘。活著真的很難。他飽受歲月的風(fēng)雨，但他還活著！

　　在生活中，他幾乎一無所有。在別人眼里，他只是一個瘋狂的壞老頭。但他至少有一個無價的寶藏，那就是生命！

高中《活著》讀書心得8

　　在我讀過的所有作品中，如果我想選擇一部在我的閱讀過程中給我?guī)�來的震驚，并在閱讀后給我深刻的思考，這無疑是余華先生的小說《活著》。

　　《活著》主要講述了中國舊社會一個地主少爺富貴悲慘的人生遭遇。富貴嗜賭如命，終于賭光了家業(yè)，一貧如洗，父親被他活活氣死，母親在貧困中病重，富貴去求藥，卻在路上被抓成壯丁。經(jīng)過幾次曲折回家，但發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)死了，妻子的家庭珍惜各種各樣的困難撫養(yǎng)兩個孩子，從那時起更悲慘的命運一次又一次地致富，他的妻子、孩子和孫子相繼死亡，最后只有財富和一頭老牛，獨自生活在這個世界上。

　　在閱讀這部小說的過程中，我哭了好幾次，不是因為作者的寫作技巧有多聳人聽聞。事實上，這部小說從頭到尾都用一種平淡的語氣來平靜地敘述。然而，正是這種簡單而平淡的語言給人們帶來了極大的感染力和震撼。給我印象最深的`是家珍病重，知道時間不多的時候?qū)Ω毁F說:我不想死，我想每天都見到你。不想死，不是為了榮華富貴，也不是為了名利，只是不想離開親人，只是怕死后再也見不到他們。這句簡單的話所表達的，、最感人的情感嗎？

　　小說《活著》講述了一個荒誕但真實的故事。這是荒謬的，因為這部小說的內(nèi)容在簡化的歷史階段夸大了社會問題；它是真實的，因為它反映了真正的社會問題。這部小說的許多內(nèi)容也充滿了黑色幽默，比如富有的兒子獻血給縣長的妻子，但被過度抽血而死。然而，這種諷刺是絕望、無助和悲傷的。

　　至于這部小說的主題和內(nèi)涵，一直是一個有爭議的話題。很多人認為這部小說太消極太重，可能對讀者產(chǎn)生負面影響。會有這樣的評論是不可避免的，因為事實上，小說從頭到尾都沉浸在悲劇的氣氛中，主人公豐富的生活是痛苦的，悲慘的，他的親戚一個接一個地離開他，他生活中罕見的溫暖一次又一次地被死亡撕裂。

　　主人公的生活是如此悲慘，但他從未放棄，無論多么努力，都堅持生活。所以我認為作者想告訴我們的是這樣一個事實：雖然活著充滿了苦難，但道路必須繼續(xù)下去。余華在書中寫道：活著的力量不是來自喊叫，也不是來自攻擊，而是失去了忍受，去忍受生命賦予人們的責(zé)任。責(zé)任是生命的意義。也許你無法預(yù)測生活中的一些事情，也無法改變，但你需要承擔(dān)更多的責(zé)任。因此，無論生活有多痛苦，你都必須為你愛的人和愛你的人而生活。生活本身就是你的責(zé)任。

　　我認為我們年輕人也應(yīng)該仔細閱讀這部作品，讓它教這些年輕人不知道悲傷的味道年輕人生活的沉重和痛苦，讓它給我們深刻的反思，思考生活的價值，承擔(dān)生活的責(zé)任。

高中《活著》讀書心得9

　　翻開書頁，心里涌上沉重，但也交織著欣慰。作者幾乎冰冷的筆調(diào)充滿樂觀，同時證實了一個時代的艱辛、坎坷和荒涼。一次又一次的離別，委婉卻凄涼，展現(xiàn)出生命的渺小與短暫。家庭道路的悲哀，強征兵役的悲慘，父母去世的痛苦接踵而至。在活著和活著信念的`支持下，福貴在反復(fù)打擊后繼續(xù)堅持。在孤獨的晚年，他只能和一頭同名福貴的牛作伴，回首過去，他需要多大的勇氣。笑著哭，活在死亡的陪伴下。他告訴我，活著是一種經(jīng)歷，活著是一種幸福。

　　活著的力量不是來自喊叫或進攻，而是來自忍受生命賦予我們的責(zé)任。沒有人能逃人都無法逃避的。有些人在歲月里感受到生活的意義，從而獲得生命的價值和永恒。但有些人活著，失去了追求的方向，生活困惑；失去奮斗的理想，生活悲傷；失去美好的期望，生活艱難；失去腳下的道路，生活無知。其實活著不是要名垂青史，轟轟烈烈。過分追求名望，往往是身心俱疲卻無所得。平淡才是真，不要太苛求，不要太奢望，冷漠面對，積極把握，珍惜現(xiàn)在。

　　生活是一片廣闊的生活領(lǐng)域，痛苦也是一種希望的播種。它滋潤著孤獨時枯竭的心靈，引導(dǎo)著迷茫時的方向，鼓勵著無助時沮喪的靈魂。它能使人在逆境中堅強，在平凡中非凡。

　　俗話說：好死不如賴活。事實上，人們總是在探索生活的本質(zhì)和意義，認為人們生活是為了理想、奉獻、青春、奮斗，等等，但忽略了生活中最真實的東西——生活，無論情況如何，無論堅持什么，我們都應(yīng)該生活，這是生活中最基本的信條，沒有什么比生活更有價值。就像人生旅途中的小花一樣，我們隨著時間的推移采摘，那些樸素的花朵也會變成生命的花籃。

　　生活中沒有幸運或不幸，生活只是安靜而平淡的生活。善待自己，珍惜生命，把握生命。

高中《活著》讀書心得10

　　被命運碾壓過，才懂時間的慈悲。

　　——題記

　　一口氣讀完《活著》，我陷入了一種難以言說的情緒中。余華的文字冷靜里透有足以傷人的力度，像一把泛著冷光的手術(shù)刀。他在書中寫到“最初我們來到這個世界，是因為不得不來；最終我們離開這個世界，也是因為不得不走。”生命的意義在他筆下不過詞語二字“活著”，而活著的意志是主人公身上唯一不可剝奪走的東西。

　　故事的開始，由小說的敘述者“我”在鄉(xiāng)間收集民間歌謠，聽一位田間休息的老農(nóng)親自講訴自己心酸的.人生經(jīng)歷開始。主人公福貴原本是位闊少爺，卻因為嗜賭如命敗光了家產(chǎn)，父親被他活活氣死，母親也患了重病。

　　都說從簡入奢易，從奢入儉難，種種打擊下，福貴在那段時間像個沒有火燭的夜行人，摸索在暗夜里，心中是無盡的迷茫。但他后來明白自己肩上的擔(dān)的是一家人的生活時，一改往日的消極，租田種地�？擅�運就是那么不盡人意，不久他被拉去當(dāng)壯丁，在此期間妻子含辛茹苦地養(yǎng)大兒女。本以為會來后一家人終于能夠過上好日子，兒子卻在獻血的時候因為失血過多身亡，女兒也在生下小外孫后撒手人還，只剩祖孫二人相依為命，可沒想到小外孫卻因為吃豆子被活活撐死，老人埋葬了所有親人與一頭老牛相伴。

　　故事的結(jié)尾福貴在黃昏和老牛一同歸去，福貴孤獨的活著世上。這個故事很苦，很悲痛，福貴種種不幸，就如同命運給他的人生布下一盤死棋，任憑如何掙扎都必輸無疑。但就如書中寫到“我們是為了活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著�！贝蟾派�命的意義就在于如此。

　　兩千多年前，塞涅卡就說過“我們何必為人生的片段而哭泣，我們整個生命都催人淚下�！倍�卿評價說“催人淚下不僅僅指的是生命的坎坷，更多的也是指生命的壯闊。那一個個可以被毀滅，而不能被打敗的個體�！睂ρ�，冥冥之中的命運之神鐵血無情，卻又恬守著他獨特的公平。對于福貴來說在這個世界上沒有任何事情比活著更加艱難，卻也沒有任何事情比活著更加美好。

　　世界上只有一種英雄主義，就是在認清生活的真相之后依然熱愛生活。在生活和生存邊緣摸爬滾打的人，現(xiàn)實中從來都不受關(guān)注，所以呀，他們不喊苦不怕累，也不給生活的艱難加上一個悲情的濾鏡，他們只是在認真的活著，真真切切感受世間的美好。

　　記得白落梅曾說過一段話“我始終相信，走過平湖煙雨，踏遍歲月山河，那些歷盡劫數(shù)，嘗盡百味的人，會更加生動干凈。”人活著不就是，挨過三冬四夏，暫且受些坎坷，雨過再見青山。

高中《活著》讀書心得11

　　年少的福貴是真的荒誕不堪，吃喝嫖賭樣樣不落。私塾先生說他準是二流子，福貴他爹也說他是無可救藥，他娘說他是上梁不正下梁歪。

　　富貴的媳婦家珍懷著他七個月大的兒子，福貴也不忌諱用言語糟蹋她。逛完窯子還向他岳父請安。后來，福貴染上賭癮，他爹打他，他把他爹推到墻角，甚至拳腳相向。

　　許是他太過浪蕩，賭博賭紅了眼，賠光了家產(chǎn)。他爹一頭磕在了石頭上，丟了命。他媳婦也被他岳父八抬大轎接了回去。福貴除了他娘和四歲的女兒，變得一無所有。

　　一連串的打擊，沒有將這個昔日不學(xué)無術(shù)的富家公子打擊的一蹶不振。相反，他建了一間草屋，換上麻衣，下地種田，養(yǎng)活母親及女兒，等待著妻子。

　　半年過后，他妻子家珍帶著半歲的兒子回來了。家珍是小姐出生，細皮嫩肉，沒有做過粗活。但福貴淪落至此，她也甘愿與他同甘共苦，一起撐起這個家。

　　后來有慶長大了，為了讓有慶上學(xué)，福貴和家珍把女兒鳳霞送了人。而鳳霞去了又逃回家，福貴卻是咬牙將女兒留在家中。兒女本就是父母的心頭肉，況且他本就虧欠女兒良多，哪里忍心再將女兒送走。再后來，福貴又經(jīng)歷了人民公社化運動，大煉鋼鐵，人民公社解散，又遇上了荒年。家珍又得了軟骨病，日子一天比一天難過。眼看著日子熬了過來，家珍的病卻一天比一天。自古福不相依，禍不單行，有慶給產(chǎn)子大出血的女校長輸血被抽干了血而死。福貴本打算找人拼命，可校長的丈夫是和他當(dāng)年一起槍林彈雨的春生。他們之間同生共死的情誼讓他對春生的`怨恨減輕了。

　　中年的福貴只剩下了鳳霞一個女兒。鳳霞和二喜結(jié)了婚也算了了福貴和家珍的心結(jié)。

　　鳳霞懷了孕，可幸福的日子向來短暫。鳳霞生產(chǎn)一腳踏進了鬼門關(guān)。家珍活了這么些年，跟福貴受了這么多苦，在女兒死后終于熬到了頭。

　　福貴和二喜一起撫養(yǎng)著女兒的兒子苦根。二喜為了兒子拼命工作，卻在工地上丟了命�？喔�就靠福貴一人拉扯到七歲，可苦根本就是個命苦的娃，福貴的一時倏忽讓苦根丟了命。

　　身邊的親人一個接一個由福貴親手埋葬，福貴成了真正的孤家寡人。

　　福貴的一生經(jīng)歷了中國近代最動蕩的時期，從福貴的一生可以反映出那個年代勞動人民生活的艱辛。在福貴的身上悲劇總是接憧而至，悲痛壓抑的令人無法喘息。在經(jīng)歷大起大落后福貴的生活趨于平靜，在失去所有親人后，他的生活本應(yīng)是孤獨的，可他并不寂寞。福貴的精神意志獲得了最后的勝利。

高中《活著》讀書心得12

　　活著，顧名思義就是對人生生活的一種反思。《活著》借小說主人公富貴一生的遭遇來反映當(dāng)時那個年代的人們生活的艱辛，以及種種社會問題。同時小說的寫作背景及情節(jié)發(fā)展也是中國社會發(fā)展變遷的真實寫照。作者通過對富貴及其一家人的慘痛遭遇說明了本書的主旨，就是人的一生活著并不容易，它需要經(jīng)過多重災(zāi)難的洗禮和凈化。也許只有等到人步入晚年時才能感受到人一生活著的真實意義，就如同富貴對老牛所說的一番話一樣，那番話就是對主人公富貴以及人活著的一種最好的闡述。

　　一本好書，不僅在于它的取材好或者是情節(jié)好，更在于它是否能激起讀者的共鳴，給我們一種啟示或力量。一本好書，也是時代發(fā)展的見證。《活著》見證了中國時代的變遷。從封建到解放，從落后到富強，每一頁都記錄著中國的進步與發(fā)展。堪得上是一部中國近代史了。

　　而本書呈現(xiàn)給我的，是一種積極向上的生活態(tài)度。

　　作者想告訴我們，人為什么活著？并不是為任何外在事物而活，而是為活著本身而活。人的一生本來沒有幸福與不幸之分，生命只是活著，靜靜的`積極地活著。

　　在我看來，生命是一種不斷追求新鮮的存在，它不孤獨，它充滿希望。一方面，生命是一種存在，它讓我們感受時間的流逝，感受心臟的跳動和親人摯愛的別離。當(dāng)我們遇到不幸的時候，遇到挫折的時候，若把生命看做一種靜，只為活著而活，那我們就不會有太多的抱怨。另一方面，生命需要有追求。只要有追求，生命就有意義。富貴也是如此。正是因為他對生活的向往，才會使他堅強的活下去。生活并不是它給我什么我就接受什么，而是我用自己的能力，擺脫它給我的不幸，放大它給的恩賜。我想這才是一個具有價值和意義的生命�？赐赀@本書，從自身發(fā)展來講，我們應(yīng)該看到，生命也不僅僅是一種靜靜的存在，更包含了對生命的向往和熱愛。

　　讓我們?nèi)ジ惺苓@部劃時代的作品，讓生命永遠的活著。

高中《活著》讀書心得13

　　一個人一生中最重要的事情就是好好生活。余華的《活著》寫出了真正的意義。書中的主人公經(jīng)歷了人生的起起落落。他的一生曲折多變。最后，他沒有所有的依賴和親人，只有他獨自生活在這個世界上，但他仍然活著。他試圖賺錢，只是為了買一頭牛，和自己共度余生。

　　書中的主人公傅貴年輕時家境富裕，不愁吃穿。他出生在幸福中，不知道自己的幸福。他每天沉浸在賭場里，浪費生命和財產(chǎn)。直到有一天，他失去了所有的財產(chǎn)，他們的家一落千丈。他的父親死于這種情況。他的.父親死了，他似乎生病了。幾十天后，他妻子的父親米星的老板來了。他是來接女兒家珍的，家珍肚子里還有個孩子，家珍走后，他找龍二租了兩畝地，他得養(yǎng)家糊口啊。

　　慢慢地，幾個月過去了，賈珍帶著有慶回來了。一家人在一起。即使他很窮，他也很高興。這樣的日子過了一年，傅貴生病了。他去城里請郎中，但并不順利。他被拉去拉大炮和戰(zhàn)爭。他非常害怕。他擔(dān)心自己會這樣死。賈珍和他的孩子和母親該怎么辦？過了很多天，他終于回家了。鳳霞也因發(fā)燒不能說話，后來家珍也病了，她得了軟骨病，可玲家珍�。�

　　家里沒有米飯吃，每個人只能吃自己的，幾天后，慶祝，慶學(xué)校教五年級學(xué)生到醫(yī)院給校長獻血，校長懷孕的孩子出血，孩子們特別高興，到醫(yī)院，孩子們一個接一個地驗血，驗血很長一段時間，沒有合適的血型，直到慶校長的血型，但抽血醫(yī)生一直抽，畫慶嘴唇白，也不停，慶死了，福貴很難過，因為他只有一個兒子。他想找到一個殺死他兒子的人。殺死他兒子的人是縣長，縣長是他一起戰(zhàn)斗的老戰(zhàn)友。他還能做什么？

　　有慶死了，家珍也快死了，但后來家珍的病慢慢好像好多了。慢慢地到了鳳霞結(jié)婚的年齡，但她不會說話。沒有人來求婚。傅貴和賈珍請隊長幫忙。出乎意料的是，她真的找到了一個叫萬二喜的人。條件很好。她是個扁頭。幾天后，鳳霞嫁給了二喜，很快就有了孩子，但生完孩子后的第二天，鳳霞死于大出血，不到三個月，賈珍就死了，只有福貴、二喜和苦根。最后，二喜和苦根都死了，只有福貴。

　　福貴短暫的一生，卻經(jīng)歷了許多大困難，但他依然活著，沒有放棄生活，依然為生活而努力，雖然他平凡，但卻偉大。

高中《活著》讀書心得14

　　這個季節(jié)我擁有了一本好書，書不厚，但暖人心。初入眼簾時，鮮艷的紅色讓我入了迷。封面很簡單，大紅的底色只襯著兩個大字——活著，在微弱的紫光下，書后似乎隱藏著什么，顯得異常神秘。伴著好奇心，我翻開了第一頁。

　　書以美國民歌《老黑奴》起源，因為這首歌，作者被深深打動，于是寫下了這篇小說《活著》。作者不動聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào)，親眼目睹了人們在這個紛紜擾擾的叫做活著的故事里死去。大致閱讀這篇小說時，書中主要講“我”在一個鄉(xiāng)下聽一位老人福貴講述他自己的故事。福貴原本是一個地主家的少爺，由于好賭而輸盡家財，變成一個窮人，經(jīng)歷了許多坎坷，他的親人相繼死去，最后只剩他和他的一頭老�；畹浆F(xiàn)在。

　　此時，我感到我的心已經(jīng)非常沉重了。先是為福貴的敗家而感到氣憤，再后來又為了福貴悲慘的命運感到悲哀。整個故事氛圍都比較陰沉沉，但是，無論福貴的命運有多么悲慘不堪，即使到了趨于死亡的邊緣，他都活了下來，在悲傷的情節(jié)之間，福貴在死亡的`伴隨下活著。述說苦難時，眼睛里流露出了奇妙的神色，分不清是悲傷還是欣慰。也正是從這里，我的心再一次被深深觸動了。

　　說到福貴，他本身并不是一個值得尊敬的人物，在他年輕的時候如此放蕩不羈，后來雖然變老實了，但是并不懂得教育孩子。不過仔細想想他還是有著其余人不曾擁有的品質(zhì)。福貴受到的打擊和痛苦是常人所沒有的，可他還是靠著自己的力量，活著，堅強的活著，不像春生因為受挫折而自殺，這種精神還是值得我們贊揚的。

　　在現(xiàn)實生活中，像福貴那樣抹著濃厚的悲慘色調(diào)的人很少，但是我們會遇到大大小小的崎嶇坎坷，在挫折面前，或氣餒投降，亦或昂首挺胸繼續(xù)前行，我相信只要活著，生活中的大小細節(jié)和感受都會被我們遺忘，被時間所遺忘�；钪�就好！我高聲贊揚那句話：人是為了活著本身而活著的！或許像福貴那樣活著，或許像老牛那樣活著。

　　合上書本，鮮艷的紅再次入我眼里，更扎我心里。我知道時光如黑夜一樣正在轉(zhuǎn)瞬即逝，死亡也終會如黑夜從天而降。不痛，不悲，不喜。仿佛是一片青葉在風(fēng)中搖曳，寧靜就在遙遠的身旁波動。

高中《活著》讀書心得15

　　《活著》講述了一個人和他命運之間的友誼，這是最感人的友誼，他們互相感激，但也互相仇恨，他們不能互相拋棄，同時沒有人沒有理由互相抱怨，活著講述了如何承受巨大的痛苦，就像關(guān)鍵時刻，讓頭發(fā)承受3萬金的重量，它沒有斷裂，活著講述了豐富而廣泛的眼淚，講述了絕望的不存在，它講述了人活著是為了活著本身，而不是為了活著以外的任何事情。

　　主角以前嫖賭失去了家產(chǎn)，但親人并沒有拋棄他，這讓他悔悟。這時，他明白，只要生活貧窮不一定是壞事，只要有愛和關(guān)懷。然而，妻子生病了，兒子被殺了，女兒死于分娩，女婿死于事故，孫子被自己的疏忽殺死了，所有的杯子都發(fā)生了，最后只留下自己的生活，但經(jīng)歷了各種他有一種超然的心態(tài)，處理他的過去可以平靜地回憶和討論。在剩下的日子里，他陪伴著老牛，表達了他對親人的懷念和對生活的感激。雖然不幸發(fā)生在他身上，但他很高興他有這么好的妻子和明智的孩子。他的生活沒有遺憾！作者沒有發(fā)泄，沒有抱怨或揭露，而是向人們展示高尚。那里的高尚不是簡單的完美，而是理解一切后的超然，平等對待善惡，用同情的眼光看待世界。

　　主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難。他的.家人一次又一次地離開他，徘徊在絕望的邊緣，但他有承受苦難的潛力，對世界持樂觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接殺死兒子的春生是他選擇埋葬仇恨，他們互相感激和仇恨，但沒有人能拋棄這個地方，也沒有人有理由互相抱怨。即使在絕望的情況下，他仍然勸說他的朋友堅強地生活，只要他活著，只是為了活著。

　　毫無疑問，我們現(xiàn)在的生活中會有很多困難和挫折。有時候我們真的很難忍受。然而，每當(dāng)我想當(dāng)福貴仍然感激他的生活時，我就會感到羞愧，覺得自己和福貴之間的差距。也許我在經(jīng)歷了這些痛苦之后無法得到內(nèi)心的升華，但我可以通過觀察福貴的經(jīng)歷來感受同樣的感受！

　　無論如何，生活必須繼續(xù)下去。只要活著，活著只是為了活著本身，而不是為了或其他任何東西！

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