(集合)讀后感的作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
星期五老師布置了閱讀作業(yè)。昨天在家我讀了《小豬唏哩呼嚕》前三十頁,原來他的名字是因為吃飯聲音太大才被馬小姐那么叫的。我覺得小豬唏哩呼嚕吃飯的.聲音很難聽。
讀書的過程中,我有很多聲調(diào)沒讀準,還有幾個詞語不知道什么意思比如躡手躡腳,我媽媽給我講了它的意思?磥砦乙院蟮枚喽鄬W(xué)成語。
讀后感的作文 篇2
它有九九八十一難,它有從石頭內(nèi)蹦出的神猴,它有一路上的赤膽忠心,它有保護同伴的踽踽前行,它就是《西游記》,它是吳承恩窮盡一生完成的瑰麗寶藏,它是四大名著之一。它不僅僅歌頌了一路上唐僧師徒的披荊斬棘,還諷刺了當(dāng)時達官顯貴們的后臺該有多么的寬廣。
這本書講述了唐僧師徒一行四人,前往西天圣地求佛取經(jīng)路上發(fā)生的種種故事。唐僧的腐朽不堪,孫悟空的機智靈活,豬八戒的`呆傻蠢笨,沙僧的循規(guī)蹈距,在吳承恩的筆下,無不變成一副副令人忍俊不禁的畫面。它是民族文化的脊梁,他傳播了保護朋友的正能量。在每一次唐僧師徒即將遇險時,孫悟空幾乎成了一個無所不能的神猴。他瘋,他哭,他吵,他鬧。雖然有一個神通廣大的外表在支撐,可是他一直都有一根軟肋,那就是師傅。
當(dāng)他為保護師傅而三打白骨精時,愚昧的師傅卻不讓他殺生。當(dāng)時的孫悟空真的是急也不是,氣也不是。更甚的是為攆他走,師傅竟然念起緊箍咒,孫悟空疼得不能自已,他無奈地拜別師傅回到花果山。有人說孫悟空是不對的,他不該拋下唐僧,可我們再往后看一看,孫悟空后來不是又去救師傅了嗎?他沒有計較師傅給他的苦痛,而是繼續(xù)幫助師傅西天取經(jīng)。
還有人說八戒明擺著重色輕友,三番五次要回高老莊。可是他哪一次是真的回了呢?僅是說說而已。
他在遇到困難時,有一點意見很正常,可是那個原先好吃懶做的豬已經(jīng)成為一個與妖魔鬼怪抗衡的戰(zhàn)將,他已經(jīng)可以與孫悟空并肩作戰(zhàn)了,他在與同伴相處的過程中,開始了自己的蛻變與超越。
在這本書中,有一個吳承恩并未點破的“暗點”,請大家仔細想想,在西天取經(jīng)的路上,遇到的所有妖怪中,是不是只死了一個?那就是被孫悟空打死的靠自己修煉而成的白骨精。紅孩兒被觀音救下,玉兔精被嫦娥領(lǐng)走,連金銀角大王也有高人相助。各有各的后臺,所以就可以為非作歹,這也是吳承恩在這部作品中的一個獨特所在。
在四大名著中,《西游記》是唯一的神怪小說,它可謂是“無一字譏諷之言,處處譏諷”。請大家重新拿起《西游記》,再次走進那西天取經(jīng)的梵音······
讀后感的作文 篇3
今天我看完所有的文章,我覺得讓我印象最深刻的是《奧運冠軍的孝老情懷》,孝在我心中的讀后感。這篇文章主要講述的是陸永在第十屆全區(qū)體育運動會上獲得了85公斤級抓舉、挺舉、總成績?nèi)椆谲,被吸收為廣西舉重隊的正式隊員,第一次領(lǐng)到了運動員工資,除去當(dāng)月的各項費用,口袋里還剩下60元,他非常想去吃東西,此時他想到了他的父親,然后毫不猶豫的為父親買下了一雙鞋。從此以后,陸永每月都從有限的工資中省下錢,寄給還在上學(xué)的弟弟,減輕父母的負擔(dān)。陸永在北京奧運會上為國家爭了光,為國人爭氣,打破了舉重大級別金牌為零的記錄!現(xiàn)在很多年輕人都忙工作、掙錢,而忘記了自己的父母,他們領(lǐng)到工資是否第一時間想到了要父母買份禮物呢?陸永數(shù)年如一日,非?炭嘤(xùn)練,為祖國爭光;他不管怎么忙,心中都時刻惦記著父母,這就是孝。既孝敬祖國也孝敬父母。
《火海救母》這篇文章讓我十分感動。他講述的是:20xx年6月的一個深夜,山東省濟南市的大街小巷已經(jīng)沉沉地睡去了。這個家主人叫田永寶,他發(fā)現(xiàn)著火后,馬上把家人都轉(zhuǎn)移到了安全的地方。這時,他想起家里還有母親,他馬上又奮不顧身的進入火海里,這時火越燒越大了,他抱起母親后毫不猶豫的跳了下去,導(dǎo)致他的腿被摔斷了。事后有記者問他:“為了救老母親傷成這樣,你后悔嗎?”“這怎么能談得上后悔?”田永寶說,“是母親給了我生命,只要能讓母親活著,即使用自己的生命換取,我也覺得值啊。”“感恩”是一種回報,就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報。但是我們必須明白“感恩”。田永寶不惜冒著生命危險,護著母親逃生,他的舉動是孝在當(dāng)今社會最真實的體現(xiàn)。
這里面所有故事的`主人公他們都有這一顆感恩的心、一顆孝心。他們懂得孝敬自己的父母,疼愛自己的父母,是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
雖然現(xiàn)在我們現(xiàn)在還小,但一樣能孝敬自己的父母。孝敬不一定是物質(zhì)上的,比如:在爸爸媽媽下班回到家時遞上一杯熱茶,替他們捶捶背,幫媽媽做一點家務(wù)……這些也是有孝心,孝敬父母。從現(xiàn)在起,讓我們從生活小事做起,孝敬父母,尊敬師長,關(guān)愛他人,做一個有道德的人。
樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。別讓我們的粗心懈怠而錯失盡孝的良機,盡孝是不能等待的,讓我們行動起來吧
我感受最深的是:
汪貴仙的眼睛濕潤了。幾天后,她將外婆接到了?凇1M管業(yè)主免了她的房租,但除了課余時間打工有一些收入外,汪貴仙并沒有其他經(jīng)濟來源,日子過得還是比較艱難。盡管如此,每個星期,汪貴仙總要想辦法買點肉給外婆增加營養(yǎng),而她自己,卻總是推說不喜歡吃肉,把好的菜都夾到外婆碗里。在她的悉心照顧下,原來連站起來都困難的外婆,現(xiàn)在竟然能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呗妨,讀后感《孝在我心中的讀后感》。
為了讓外婆開心,汪貴仙再忙也要擠出一些時間帶外婆到周邊走走。她帶外婆去過公園,去過熱鬧的商業(yè)區(qū)。外婆很高興,時常在人前說:“我這個外孫女啊,孝順!”
帶著外婆讀書,畢竟是很大的負擔(dān)。有人問汪貴仙對此有什么想法,汪貴仙想也沒想就說:“外婆的舐犢之恩深似海,我們一生都難回報。不管自己多苦多累,不管日子有多艱難,我絕對不會讓外婆離開我,不會讓外婆受委屈!
在黃來女的細心照顧下,父親的病漸漸好轉(zhuǎn),說話逐漸清晰流暢,并開始下床走路。黃來女不時扶著父親到門口大樹下乘涼,給父親扇扇風(fēng)、講講笑話。同學(xué)隔三岔五地到她家來聚餐,大家每次都買很多菜,小小的屋子里,充滿了歡聲笑語。陽春三月,櫻花正艷。黃來女?dāng)v扶父親一起來看櫻花,同學(xué)爭著相伴,一路談笑風(fēng)生。黃來女鼓勵父親說:“爸爸,今年我攙扶你來看櫻花,明年你可要爭取自己走著來!”
黃來女這個愿望,在父女倆的共同努力下,果真實現(xiàn)了。第二年的陽春三月,一個晴朗的日子,黃來女?dāng)v扶著父親走上了櫻花大道。武大青年志愿者協(xié)會的劉昊同學(xué),為他們義務(wù)講解武大的百年歷史。黃爸爸聽得津津有味、興趣盎然。從櫻花大道到理學(xué)樓,從人文館到珞珈山,美麗的校園留下了父女倆的歡聲笑語。
父親得的三種病都是頑疾,需要長期治療。對此,黃來女早做了足夠的思想準備,她說:“不管怎樣,我都要把爸爸的病治好。今后無論走到哪里,我都要帶著爸爸,和爸爸生活在一起!
對于幫助過自己的人,黃來女懷著一顆感恩的心。她默默地許下心愿:要照顧好父親,優(yōu)秀地完成學(xué)業(yè)。日后,在有能力幫助別人時,我要盡力地去幫助更多的人,永遠將愛心傳遞下去.
夫和婆婆不同意,張建霞不再做聲。家人的好意讓她覺得自己更應(yīng)該義無反顧。她瞞著家人,一個人勇敢地去抽血做了化驗;灲Y(jié)果出來了,醫(yī)生說,她是O型血,而且從各項指標看,可以為公公做肝移植。聽到醫(yī)生的解釋,她心里感到很高興,F(xiàn)在不用再等肝源了,用自己的肝就可以救公公,公公有救了。
可是,當(dāng)丈夫和婆婆知道她可以為公公做肝移植手術(shù)時,并不像她那么高興。婆婆當(dāng)時就流了眼淚,她說:“建霞啊,你能有這個心婆婆就知足了,怎么能用你的肝?你爹你娘只有你一個閨女,況且孩子還小,你要有個好歹,咱家可怎么辦?你父母怎么辦?不行!”公公也堅決地搖頭:“不能讓兒媳婦捐肝!這病怎么也治不好的,我不治了,回家!
張建霞動情地勸說道:“爸、媽,別人能捐,我就能捐。我年輕,恢復(fù)起來也快,你們不同意,就是不把我當(dāng)自家人。如果因為沒有肝源我爸不在了,我能給爸捐卻沒捐,這輩子我也不能心安!”說著說著,張建霞流淚了。公公、婆婆、丈夫也都流淚了。
在張建霞的堅持下,公公、婆婆和丈夫終于同意張建霞捐肝。醫(yī)生嚴肅地告訴張建霞:“為公公做移植手術(shù),需要你獻出三分之二的肝臟。希望你慎重考慮!
“公公是我和丈夫的親人,我不救他誰救他。請醫(yī)生為我做手術(shù)吧。”張建霞斬釘截鐵地說。醫(yī)生深受感動,對手術(shù)的方案更加精益求精,在醫(yī)生和病人的共同努力下,這次肝移植手術(shù)做得非常成功。
張建霞,一個年輕美麗的女子以自己的實際行動,譜寫了孝老、救親的人間大愛。
在家里,她與媽媽合蓋一床被子!皨寢屔眢w不好,怕她睡覺時不蓋好被子,那會受涼的!毙|艷總是這么說。而此刻,她又在想,沒有女兒陪伴,不知道媽媽今晚能睡得好么?為媽媽蒸好的饅頭,她知道熱了才吃嗎……
“東艷,在想什么呀?”一位服務(wù)員姐姐問。
“我在想媽媽,”東艷毫不隱瞞自己對媽媽的想念和牽掛,“如果在家,我現(xiàn)在該幫媽媽洗臉洗腳了。”
“沒關(guān)系的,你媽媽都是大人了,她知道照顧好自己的!狈⻊(wù)員姐姐安慰東艷,并送給了她一個蘋果,“你嘗嘗吧!
東艷接過蘋果,放在手上一直不動。
“你吃吧,姐姐洗干凈了的,可甜了!
“不,我不吃……”東艷搖了搖頭。
“為什么,你不喜歡吃蘋果嗎?”服務(wù)員姐姐問。
“喜歡啊……”
“喜歡為什么不吃?”
“姐姐,我告訴你,你可別對別人講啊……”倪東艷踮起腳尖,附在服務(wù)員姐姐耳朵邊悄悄地說,“我想留給媽媽吃……”
服務(wù)員姐姐聽了這話,差點掉下了眼淚。
頒獎儀式開始了,倪東艷從一位領(lǐng)導(dǎo)伯伯手中接過了鮮花和獎狀。她想,這個獎拿回家,媽媽一定會很高興。倪東艷暗下決心,以后一定要對媽媽更加孝順,讓她的日子過得更加快樂。
此時此刻,9歲的女孩倪東艷心里牽掛著的,仍然是自己最親最愛的媽媽。
讀了后我要時時刻刻都要做到孝在我心中。
讀后感的作文 篇4
“宇宙間人的生滅,猶如大海中的波濤起伏。大波小波,無非海的變幻,無不歸元于海,世間一切現(xiàn)象,皆是宇宙的大生命的顯示!
掩卷沉思,輕輕用手撫摩著書頁。豐子愷先生的《阿難》,一字一詞,一句一段,都讓人放下塵世一切,靜靜地自然地明凈地品讀。文章記載的是豐先生的妻子當(dāng)年不幸小產(chǎn)。半夜里,這個來得太早的小生靈剛剛來到人間,又在一秒間重回到生命的故鄉(xiāng)——在一瞬間的跳動后悄悄地死去。對于這樣的人間哀痛,作為父親的豐子愷能夠淡然地加以描繪,不為孩子的死而哀傷,反而是以一顆包容的心,從宇宙萬物的倏現(xiàn)倏滅中釋然心中痛楚,平靜贊嘆只有一跳的一生的天真和聰慧,為孩子不受絲毫塵世苦難而感到由衷的欣慰。這其中我們能看到的是豐先生一顆十分樸素,非常真誠的心。
我雖然無緣親眼見到豐先生,但腦子里卻浮現(xiàn)出一個如此模糊而又清晰的形象:雍容恬靜的相貌,一團和氣的風(fēng)度,無論在人生的海洋中遇到什么風(fēng)浪,他也總是欣然微笑,在浪花飛濺中,沒有憂慮沒有怨言,只有他的本色依舊。
巴金形容他是個“與世無爭,無所不愛的人,有著一顆純潔無污垢的孩子的心”。他的作品就像他的人品一般,樸素而真誠。在他的《大帳簿》里,他細細地寫盡人生旅程中的無數(shù)疑惑與悲哀,最后他仍然純樸地希望宇宙間有一本大帳簿,事無大小輕重、來歷都一一記錄在案,以此解除困惑!秾W(xué)畫回憶》則像放電影般重現(xiàn)出幼年子愷學(xué)習(xí)畫畫的趣事,他將那些孩童可愛真摯又逗趣的微妙心理都一一細致地加以描摹,真真切切,沒有一絲人造的虛假氣息。還有《華瞻日記》里的.無邪童真;《秋》里的超脫淡然,只求在死的靈光中度送生命,都表現(xiàn)出他的樸素而真誠的文風(fēng)。無論是生動有趣的描寫,還是對生命的沉思,都滲露出他的真,他的樸,能讓讀者隨之進行一次生命之旅,并在這個過程中受到靈魂的洗禮。
他,就如滔滔長江流水邊的一個辛勤的擺渡人,用他質(zhì)樸的筆作長篙,以他的真誠純潔,為被生活所迷的失望的旅人,撐出一片天空。他讓旅客的心由喧囂歸于平靜,由消沉而重燃對彼岸陽光的希望。
仰望著藍天白云,我不禁自問,什么時候,我們世界才可少些欺詐,少些執(zhí)著,多些自然與淡泊。正如豐子愷先生作品中所希冀的一樣。
沏一壺茶,暫時超脫塵世;品一品豐子愷先生的作品,是安適的,是營養(yǎng)的,是靜謐的。
讀后感的作文 篇5
在一個名叫朱克曼的農(nóng)場主的谷倉里,生活著羊、鵝、牛等一群快活的牲口,那里唯一的小豬叫威爾伯。它和住在門框上的蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。后來,威爾伯大了,也長胖了,一個爆炸性的消息在谷倉傳開了:威爾伯很快就要成為熏肉火腿了!威爾伯很害怕,就向夏洛求助,夏洛想出了一個好辦法,于是,它在網(wǎng)上織出了“王牌豬”,“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。它讓威爾伯在集市上贏得了特別獎和一個安享天年的未來。
夏洛是很守信,不食言的。它答應(yīng)了威爾伯要救它,就想了個辦法救它,本來可以在威爾伯去集市的時候在谷倉中產(chǎn)卵并活下來的,可是,夏洛為了威爾伯能夠活下去,頤養(yǎng)天年,為了它的諾言,它陪著威爾伯直到生命的最后一刻!威爾伯是幸運的',它交了一個非常忠誠的好朋友,使它一輩子都能被人關(guān)懷。夏洛雖然死了,但它卻活在了威爾伯的心里,做一個像夏洛這樣的人不是很好嗎?永遠活在別人的心中,這是比獲得什么獎項都要好的!交一個值得交的朋友,這會是你一生最大的幸運!要忠誠,對別人忠誠,對自己忠誠,你就會成為第二個夏洛!
讀后感的作文 篇6
我讀過許許多多的書,《窗邊的小豆豆》本書總是讓我念念不忘。這本書的作者是日本的著名作家、著名的電視臺主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使——黑柳徹子。其實,小豆豆就是黑柳徹子,一個因為淘氣,一年級就被原學(xué)校退學(xué)的孩子,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的'小豆豆逐漸變成一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
其中,小林校長是個與眾不同的校長他會滿足巴學(xué)園里的孩子的好奇心。孩子們喜歡玩電車教室里的粉筆,因為孩子們想象老師一樣在電車教室的講臺上威武的走來走去,在黑板上寫寫畫畫。但巴學(xué)園的小學(xué)生不會在別人家的圍墻上和大馬路上亂寫亂畫。因為他們在學(xué)校已經(jīng)盡情的涂寫過了。事情是這樣的:校長先生先把同學(xué)們聚集在禮堂里,再發(fā)給每人一只白分筆,最后讓同學(xué)們伴隨著琴聲在地板上涂畫,和同學(xué)門一起打掃。
由小林校長使我想到了陳劍陳校長,他也是一位與眾不同的校長,陳校長他首先要我們學(xué)會做人的道理,要做一個懂禮貌、知恩圖報的好孩子。每天清晨陳校長都會在校門口向我們問候。感恩節(jié)前夕,他帶領(lǐng)著全體老師給家長送上一杯暖洋洋的生姜紅糖水。他的這一系列舉動都在倡導(dǎo)我們要懂禮貌,讓我們從生活中的點點滴滴去領(lǐng)悟知恩圖報的道理。
讓我們長大以后做一個社會歡迎的人!
讀后感的作文 篇7
我讀起魯迅的文章來,還有些困難,理解并不十分透徹?勺x了《阿Q正傳》,我頗有感觸。
阿Q的一生是悲慘的。他永遠是被人欺負的對象,可是讓人忍俊不禁的是他總是“勝利”。阿Q是給別人做短工的,地位不高,而且總是惹到那些閑人,自然就少不了一頓打。那些人揪住他的衣領(lǐng),在墻上磕上幾個響頭,不到十秒,阿Q自己反倒這樣想:“現(xiàn)在的世道,還有兒子打老子的……”然后便樂呵呵地走了。這就是阿Q所謂的“精神勝利法”。他窮得娶不上老婆,卻自吹“我的兒子會闊得多啦”,這無疑是狂妄自大、自欺欺人。阿Q的得意之態(tài)、愚蠢愚昧在“精神勝利法”中體現(xiàn)的淋漓盡致。
然而阿Q更可笑,也更可悲的是他竟然和王胡比丑,比不過了還生氣,這充分說明了阿Q的`生活無聊到了極點。從被人欺負后的反抗到怒目而視到自輕自賤,阿Q已經(jīng)麻木了,這無不使人感到可悲與可憐。
在那個病態(tài)的中國,魯迅正是為了通過描寫阿Q,喚醒民眾們,使那些像阿Q那樣受壓迫的勞動人民改變命運,也正是為了拯救那時病態(tài)的中國。
讀后感的作文 篇8
今天,我和媽媽在床上一起看陽光姐姐——伍美珍的作品(我們的狗仔隊)。
故事分兩個來寫的,分別是(我們的狗仔隊)和(我的友誼褪了色)。第一個故事寫了六(5)班的秦大博,杜子騰和錢青毛成立了狗仔三人組,專門刺探和編造同學(xué)的緋為樂子。第二個故事主要寫了江水蟾和凌揚波是小時候的`好朋友,可是,快樂的童年時光過去后,她們迎來了學(xué)習(xí)上無情的競爭時代,把她們兩個從好朋友變成了競爭者!
這本書既搞笑又有一點凄涼。我和媽媽有時被笑的肚子都疼,有時有一點想哭的沖動。我和媽媽一起看,從下午六點一直看到晚上九點半才看完?赐旰螅覀?nèi)ハ丛,洗完澡后,我們又坐在床上評價這本書,我媽媽說:這本書很好看,既寫的好,又畫的好。”我說:這本書既可以看到他們教室里的情況,又可以學(xué)到一點寫作的要領(lǐng),真是太棒了!“
這本書真心好看,不信的話,你們就去買了它看吧!
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