《數(shù)理化通俗演義》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《數(shù)理化通俗演義》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《數(shù)理化通俗演義》讀后感1
“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！币槐竞脮�(shū)，就像一劑良藥，可以醫(yī)治人的無(wú)知之病。可良藥苦口，一味地去背那些知識(shí)便是十分苦的。而《數(shù)理化通俗演義》便給這些苦的知識(shí)披上了一層糖衣。
該書(shū)從屈原問(wèn)天到華特生和克里克研究DNA，以科學(xué)家、數(shù)學(xué)家們的先后順序，以時(shí)間為線索，記錄了一個(gè)個(gè)精彩的故事。
在許多同學(xué)的心中，數(shù)學(xué)、科學(xué)可能就是枯燥的'背誦：背公式、背模型、背元素……可這本書(shū)一定能刷新你對(duì)數(shù)理化的認(rèn)識(shí)。它以生動(dòng)的口吻與章回體小說(shuō)的風(fēng)格，向你介紹從公元前四世紀(jì)到二十世紀(jì)六十年代那漫長(zhǎng)的科學(xué)史。阿基米德、伽利略、牛頓等人仿佛不是遙遠(yuǎn)的歷史人物，而是生活中你的朋友，向你訴說(shuō)著他們的遭遇與成就。而那一條條公式與發(fā)明仿佛也活了過(guò)來(lái)，向你訴說(shuō)它的前世今生。
在一個(gè)數(shù)學(xué)班里，我曾做過(guò)一道叫R（3，3）的問(wèn)題，它是由一個(gè)叫拉姆賽的人在與朋友聚會(huì)時(shí)提出的一個(gè)問(wèn)題。由于它的難度系數(shù)過(guò)高，我對(duì)它不報(bào)好感。可當(dāng)我在看這本書(shū)時(shí)，找到了拉姆賽，聯(lián)系那道題，我不禁想看一看他的成就。這一看不得了，他竟然發(fā)現(xiàn)了氦氬氪氖氙5種新原素。他的成就如此之大，不禁讓我產(chǎn)生了一絲好感，再看那道R（3，3）問(wèn)題，仿佛也披上了一層糖衣。
今天 我在此推薦這本書(shū)。它能讓你像讀小說(shuō)一樣記住這些知識(shí)，讀完它后，你就像服了一劑有糖衣的藥，讓你在不知不覺(jué)中更加聰慧！
《數(shù)理化通俗演義》讀后感2
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍嘧x書(shū)會(huì)讓我們受益終生，我從小到大讀過(guò)很多書(shū)，有告訴我們要保護(hù)動(dòng)物的《狼蝙蝠》有名家秦文君的《天棠街3號(hào)》，有一系列的沈石溪畫本……但這么多書(shū)中讓我記議猶新的是《數(shù)理化通俗演義》。
《數(shù)理化通俗演義》是一本科普讀物，這本書(shū)不同于其他科普讀物的是，它是以章回小說(shuō)形式演繹世界科學(xué)歷程的。這本書(shū)由梁衡所著，獲得過(guò)中多科普作品一等獎(jiǎng)，由中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)白春禮作序推薦。
推薦這本書(shū)的原因是因?yàn)樗茉敿?xì)，且很通俗形象的寫出了每一條公式、定律背后的故事，寫出了每一個(gè)偉大的.科學(xué)家、研究者，可以說(shuō)是汫漓盡致。
這本書(shū)有一章讓我難忘，就是寫牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，那時(shí)他二十三歲，在蘋果樹(shù)下坐著，他聽(tīng)到撲通一聲，一個(gè)東西跌落到他腳下，他一看，地上有些蘋果。他看了看蘋果，又看了看月亮，就泛了疑問(wèn)幾天后，他經(jīng)過(guò)思考和舉一反三發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的定律。
這本書(shū)讓我感觸很深，這本書(shū)不單單只講了世界科學(xué)的歷程，它還告訴我們一些做人的道理。第一點(diǎn)就是：人要成功，一是要靠平時(shí)的積累，二是要經(jīng)過(guò)思考和舉一反三去推理；第二點(diǎn)就是：這世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。真是一舉兩得呀！
正如作者梁衡所說(shuō)：“其實(shí)，每個(gè)公式、每一條定律后面都隱藏著一段血與火、淚與汗的歷史，這里面有慷慨的悲歌，有勝利的喜悅要論人物形象、故事情節(jié)，一部白然科學(xué)史決不比一部社會(huì)科學(xué)史遜色。當(dāng)我們循著那些科學(xué)家的足跡再走一遍時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些公式定理是多么珍貴，多么可愛(ài)。這時(shí)我們?cè)賹W(xué)習(xí)它，不但有了興趣而且有了感情�！蔽野堰@本書(shū)推薦給大家，希望大家去閱讀。
《數(shù)理化通俗演義》讀后感3
在《數(shù)理化通俗演義》這本書(shū)中，有一個(gè)偉大的科學(xué)巨人，他就是阿基米德（公元前287—前212年），阿基米德曾經(jīng)跟好友埃拉托色尼打賭，賭如果要把沙子灑滿宇宙需要多少粒沙子，雖然宇宙是無(wú)限大的，但在當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為宇宙是有半徑的，于是在不眠不休三天后阿基米德算出來(lái)了，而埃拉托色尼也沒(méi)閑著，賭約到期時(shí)他與阿基米德一起探討出地球的周長(zhǎng)，與現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在只差100km，多么了不起的.壯舉��！
不僅如此，阿基米德還發(fā)現(xiàn)了物體的中=物體在水中所以出來(lái)的水的重量這一定理，在海面上看船只后，引起他的疑問(wèn)，與另外一個(gè)朋友柯倫在家里做實(shí)驗(yàn)，書(shū)寫出了一本著作：《浮體論》，后來(lái)還用了杠桿原理，聚光等科學(xué)知識(shí)戰(zhàn)勝了敵人，一直到國(guó)家亡了，刀架在脖子上時(shí)還在研究幾何，這位科學(xué)巨人把自己的一生無(wú)私的奉獻(xiàn)給了科學(xué)，當(dāng)他的心臟停止跳動(dòng)的那一刻，幾千年后，他面前的那一閃科學(xué)之門才被牛頓、伽利略等科學(xué)家給重新打開(kāi)。
《數(shù)理化通俗演義》讀后感4
夕陽(yáng)西下，日在地平線上跳動(dòng)著，月在天際游蕩著，正是日月交匯的美景。我微微后仰，斜靠在窗前的那一抹落霞上，微笑著。書(shū)上的字跡在光的照耀下變得模糊不堪了，但我的思想?yún)s早已不止停留在一個(gè)個(gè)鉛字上了，我的眼似乎穿過(guò)了那薄薄的紙頁(yè)，去探索，去觸摸，那些科學(xué)大師最智慧的心。我驀然抬頭，身子卻直直地蹲在了地上，我的手一只輕柔地?fù)崦孛�，另一只卻竭力地伸向那片遙遠(yuǎn)而未知的天空。我深邃地望著，仿佛想一眼望破世界的奧秘。我不禁在心里嘆道：那束光、那顆星、那一片黑暗曾令多少科學(xué)家為它們傾注了多少心血！
“遂古之初，誰(shuí)傳道之？上下未形，何由考之？冥昭瞢暗，誰(shuí)能極之？……”洞庭湖邊，屈原的一首《天問(wèn)》如一聲炸雷，轟開(kāi)了自然科學(xué)這篇厚重云層的一角。從此，便開(kāi)始了人類對(duì)自然之真理在黑暗中的無(wú)限摸索與追逐。
從阿基米德巧借科學(xué)的力量一次次擊退敵軍，到哥白尼、伽利略、牛頓奠定了經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)，再到法拉第、赫茲、麥克斯韋為人類最主要的通訊方式——電磁波，開(kāi)墾了肥沃的田地，最終有了量子力學(xué)和相對(duì)論這兩個(gè)分別給我們的生活帶來(lái)了微電子革命和核能源的學(xué)說(shuō)�？v觀科學(xué)史，人類從最初的迷信愚昧到現(xiàn)在的勇于探索，從石器社會(huì)到現(xiàn)在的信息社會(huì)，科學(xué)給我們帶來(lái)了多少的進(jìn)步與方便。瓦特的'蒸汽機(jī)，愛(ài)迪生的電燈，約翰·馮·諾依曼的電腦曾那樣有力地將人類的社會(huì)推進(jìn)到另一個(gè)嶄新的時(shí)期，人類的智慧決定著人類的進(jìn)化道路向何方走去。
毫不否認(rèn)，在科學(xué)發(fā)展的道路上確實(shí)有著各種因素不斷地干擾科學(xué)的前進(jìn)。羅馬帝國(guó)的血腥與屠刀一度使當(dāng)時(shí)眾多杰出的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家例如阿基米德等死于野蠻的士兵手中那把閃光的大刀下，中世紀(jì)歐洲宗教的烈火讓多少天文學(xué)家例如哥白尼、伽利略等被燒死在高高的火堆上，新時(shí)代人們的質(zhì)疑與嘲笑又淹沒(méi)了多少本該早日出現(xiàn)的科研成果。世界也許是不公的，但借用一句話“是非功過(guò)皆由后人評(píng)說(shuō)”，我相信你現(xiàn)在做到的成果，哪怕現(xiàn)在沒(méi)有人理解，但總有一天，你的發(fā)現(xiàn)會(huì)改變世界，就如開(kāi)普勒說(shuō)的，“大事告成，書(shū)已寫出，甚至可能要等一個(gè)世紀(jì)才有讀者，這我就管不著了�！�
我望著擺在窗臺(tái)上的一杯剛泡的綠茶。那杯子上已幽幽地裊繞著一縷輕而纖細(xì)的薄煙了，那青煙正一絲絲地隨風(fēng)飄去，似乎有些不舍。然而，清茶依然留在杯子里，守著自己的一方空間。是啊，畢竟歷史只是歷史罷了，未來(lái)的路還要靠我們?nèi)?chuàng)造，在前面的也許是坎坷，也許是挫折，但人類不會(huì)倒下，只要人還有一顆探索與好奇的心，人就不會(huì)放棄追求那個(gè)最終的真相，柯南也許說(shuō)的是對(duì)的，“真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)！”
《數(shù)理化通俗演義》讀后感5
想起這本書(shū)，緣于那天和大女的聊天，她說(shuō)：“媽媽，這本書(shū)確實(shí)如你所說(shuō)，好看�！�
在此之前，我非常不喜歡數(shù)學(xué)，總是感覺(jué)有很多難關(guān)在我面前，但是這本書(shū)卻讓我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)原來(lái)真的很有趣。這里面有很多數(shù)學(xué)歷史，那些數(shù)學(xué)家，真是個(gè)個(gè)都是天才。但里面有很多專業(yè)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，我還看不懂，我都略過(guò)了�？墒�，我覺(jué)得一本書(shū)里面能有一個(gè)觀點(diǎn)啟發(fā)到你，那這本書(shū)就是好書(shū)了。
不知道是女兒遺傳了我的不開(kāi)竅呢，還是所有的女生，數(shù)學(xué)邏輯思維都晚成的.原因�？傊|女在數(shù)學(xué)上面，學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)文科，還是要吃力的。在為她尋找最好的學(xué)習(xí)辦法之際，我發(fā)現(xiàn)她連最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不能持續(xù)的進(jìn)行，就是數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。這，除了是不良習(xí)慣，更多的，也是因?yàn)榕d趣所至吧，沒(méi)有興趣的事情，總是難以堅(jiān)持下去的。
嘗試著用不同的方法去解決題目，沒(méi)準(zhǔn)能夠有新的發(fā)現(xiàn)。遇到困難不要放棄，在學(xué)習(xí)中不畏困苦，我們也定能夠取得成功。連孫悟空當(dāng)年不都在海上漂了好幾年呢。擁有了這幾種精神，成功離我們也就只有一墻之隔了吧。
讀這本書(shū)，如同聽(tīng)一首小歌，悠長(zhǎng)而令人回味并深思。讓我們都靜下心來(lái)，一起聽(tīng)聽(tīng)歌吧。
《數(shù)理化通俗演義》讀后感6
記得阿基米德曾說(shuō)：“給我一個(gè)杠桿，我將翹起地球！”或許是這句話給我的吸引力，這個(gè)暑假我便走進(jìn)了《數(shù)理化通俗演義》（上）這本書(shū)，一個(gè)個(gè)科學(xué)故事，把我深深吸引了。
“宇宙是什么？”“無(wú)理數(shù)的發(fā)現(xiàn)”一個(gè)又一個(gè)奧妙的問(wèn)題，在這本書(shū)中揭開(kāi)了謎底。在書(shū)中我見(jiàn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)偉大的科學(xué)家，他們舉世矚目的成就世代相傳。
其中瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的事讓我刻骨銘心：瓦特從小學(xué)徒出身，既能吃苦，又很頑強(qiáng)。當(dāng)他決心要造出一臺(tái)新式蒸汽機(jī)時(shí)，他告別妻兒，一卷行李來(lái)到地下室制造蒸汽機(jī)，一次次不成功的實(shí)驗(yàn)，使他負(fù)債如山，但他沒(méi)有放棄，苦修必有果，功到自然成，瓦特用了整整20個(gè)年頭，終于完成了這個(gè)劃時(shí)代的發(fā)明——新式蒸汽機(jī)。我被瓦塔的這種執(zhí)著的精神感動(dòng)了，想想自己，平時(shí)遇到難題，總是沒(méi)有耐心，就去問(wèn)媽媽，而往往在媽媽讀題的那一刻，我什么都明白了，我要向瓦特學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么困難，都無(wú)法阻止他研究科學(xué)的信念。這種迎難而上的精神，不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？
“赤身裸體長(zhǎng)街狂奔，一對(duì)好友海邊爭(zhēng)論�！北戎嘏c浮力的發(fā)現(xiàn)，這一章更是吸引我。國(guó)王讓阿基米德分辨皇冠是否摻了假，阿基米德閉門謝客、反復(fù)琢磨，即便家里有了灰塵，他也不許別人擦桌子，而是在上面畫圖形。一天他要洗澡，他先拿泥皂在身上花了老半天，夫人見(jiàn)狀把他推入水池，他大喊道：“別浸濕了我的圖形！”可這不進(jìn)水池不要緊，一進(jìn)可不得了，水浸出了好多，他忙起身，他剛起身水又縮了回去，他一出一入，水一落一漲。忽然，他赤身跑到大街上，高喊道：“優(yōu)勒加！優(yōu)勒加（發(fā)現(xiàn)了）！”
夫人見(jiàn)狀嘴里嘀咕說(shuō)：“神經(jīng)病，瘋了！瘋了！”這時(shí)我想起了自己到科技館玩時(shí)，我看到上面有一個(gè)用釘子搭橋的游戲，我饒有興趣，便做了起來(lái)。一個(gè)一個(gè)的釘子，我連接起來(lái)，老愛(ài)斷，再試一試，哦！還是擺不成，我生氣的跺跺腳，并且急得抓耳撓腮，把釘子重重的一扔，這時(shí)，我腦海里閃現(xiàn)出“堅(jiān)持，堅(jiān)持”這四個(gè)字，我又開(kāi)始反復(fù)琢磨，小孩子們的吵鬧聲好像瞬間消失了，優(yōu)美的歌聲好像關(guān)閉了
我把兩端放了好多釘子之后，又把釘子一個(gè)一個(gè)尾對(duì)尾，頭對(duì)頭的吸在一起，一座釘橋呈現(xiàn)在我眼前，我高興的手舞足蹈，激動(dòng)的.高喊：“媽媽，我成功了！我成功了！”“噓”媽媽把手放在嘴前做著安靜的動(dòng)作，我克制住自己，不過(guò)還是左蹦右跳的，不停的抱著媽媽，我終于有了成功滋味的感受，算的上和阿基米德是個(gè)知己了。
科學(xué)就像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的路；科學(xué)就像一座高峰，等待你一步步攀登。讓我們也多一份恒心，多一份毅力，多一份智慧，相信我們會(huì)在科學(xué)的道路上，找到屬于自己的坐標(biāo)。
《數(shù)理化通俗演義》讀后感7
《數(shù)理化通俗演義》是20xx年湖北少兒出版社出版的圖書(shū)，作者是梁衡。這是一本從興趣入手的軟教材和知識(shí)拓展教材，采用的是中國(guó)特有的通俗文學(xué)體裁———章回小說(shuō)，共有71回。作者以栩栩如生的事例、深入淺出的語(yǔ)言、旁征博引的敘述、章回小說(shuō)的體裁，為枯燥的數(shù)理化知識(shí)包上了“一層薄薄的糖衣”。
在讀這本書(shū)時(shí)，我不禁會(huì)對(duì)文章中提到的'科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家所提出的想法感到驚嘆，又覺(jué)得有趣。其中我覺(jué)得最有趣，最讓我回味無(wú)窮的故事準(zhǔn)屬“阿基米德運(yùn)用科學(xué)戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵”的故事。
雖說(shuō)當(dāng)時(shí)羅馬的強(qiáng)大軍隊(duì)，準(zhǔn)備入侵?jǐn)⒗�。但也無(wú)法與阿基米德擅長(zhǎng)思考的大腦、善于觀察的眼睛相提并論，阿基米德隨即馬上巧妙地利用杠桿原理造了一種讓羅馬軍驚慌不已的強(qiáng)大武器——拋石機(jī)。敘拉古并未出動(dòng)一兵一卒，就把羅馬軍打得大敗而歸。原來(lái)，是阿基米德在亞歷山大里亞留學(xué)之時(shí)，從埃及農(nóng)民提水用的“沙杜佛”上，發(fā)現(xiàn)了可以借助一種杠桿來(lái)達(dá)到省力的目的，而且他還發(fā)現(xiàn)，手的握點(diǎn)到支點(diǎn)的這段距離越長(zhǎng)，就越省力氣。所以阿基米德就借助著這神奇的“杠桿原理”，運(yùn)用智慧與科學(xué)，打敗了強(qiáng)大的羅馬軍。
卻說(shuō)敘拉古巧妙利用“杠桿原理”擊退了羅馬軍，可羅馬統(tǒng)帥馬賽拉斯仍心存不甘，決定利用他們的“終極武器”——攻城塔�！肮コ撬痹瓉�(lái)是一座十分高大的木塔，下面裝著輪子，攻城時(shí)推著城墻邊，士兵從塔頂封鎖對(duì)方的城頭，進(jìn)行強(qiáng)攻。雖說(shuō)馬賽拉斯的武器十分厲害，卻還是不敵阿基米德巧用科學(xué)的頭腦。阿基米德聽(tīng)聞羅馬軍再度入侵，有裝備上了精良的武器，料到不能用武器強(qiáng)攻。又看當(dāng)時(shí)萬(wàn)里無(wú)云、驕陽(yáng)似火，便心生一計(jì)，把全城所有的婦女帶著自己的梳妝鏡到南門外集合。這時(shí)馬賽拉斯看到南門外站著許多婦女，認(rèn)為這是歡迎他們的一種儀式。沒(méi)想到婦女們排成一個(gè)弧形，將鏡子上的光反射到了羅馬軍的桅桿的白帆上，只見(jiàn)羅馬軍的船著了火，火光四濺。馬賽拉斯倉(cāng)皇逃命。原來(lái)，阿基米德是利用光線的可逆原理，將鏡子反射到了羅馬軍的船上，最終不費(fèi)吹灰之力，就打退了羅馬軍。
這樣敵眾我寡的戰(zhàn)爭(zhēng)真讓我回味，驚嘆于阿基米德能巧用科學(xué)的頭腦，也驚嘆于科學(xué)的偉大！
《數(shù)理化通俗演義》讀后感8
非常厚實(shí)的一本書(shū)，接近500頁(yè)，這是我看專業(yè)書(shū)籍感覺(jué)最有趣，也最喜歡的一本書(shū)，沒(méi)有之一！
一向喜文不喜理科的我，第一次發(fā)現(xiàn)，數(shù)理化，怎么可以這么有趣？竟然也可以以章節(jié)小說(shuō)的方式寫就，作者以屈原的《天問(wèn)》拉開(kāi)本書(shū)序幕，一開(kāi)口就讓人胸腔激昂，一路讀下來(lái)，直呼過(guò)癮，讓人欲罷不能！明明是枯燥的數(shù)理化科學(xué)歷史進(jìn)程的呀，怎么讀著讀著竟然是一派江湖俠義氣息！稍不留神，以為客串去了金庸的武俠小說(shuō)里面了呢！
本書(shū)，你可以定義為科學(xué)歷史的發(fā)展，從無(wú)到有，歷代為全人類做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家們成功的來(lái)龍去脈。從久遠(yuǎn)的歷史走到近期的發(fā)明史，作者非常細(xì)致的做了排列，更是在介紹每一個(gè)重大發(fā)明的時(shí)候，更是周到的嵌入了科學(xué)家的成長(zhǎng)故事，并進(jìn)一步的.去陳述作者觀點(diǎn)：所有的成就不是偶發(fā)的，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人！事物面前，要學(xué)會(huì)反向思維！這樣哲理性的內(nèi)容，在本書(shū)中比比皆是，跟著作者的思路，你可以一邊領(lǐng)略偉大科學(xué)家們的精彩故事，可以一邊學(xué)習(xí)非常專業(yè)的數(shù)理化知識(shí)原理，更可以跟著作者的哲學(xué)指導(dǎo)進(jìn)行更深一刻的思考！總之，這是一本處處讓人驚喜的書(shū)，因?yàn)槟憧梢噪S時(shí)有收獲！
我們有幸活在這個(gè)文明的時(shí)代，對(duì)于現(xiàn)代能使用的一切，是如此的理所當(dāng)然，卻從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)，這一切的出現(xiàn)，是積攢了多少前人的智慧才能擁有的！此時(shí)此刻，對(duì)于那些為全人類幸福生活做出巨大貢獻(xiàn)的偉人，佩服、感激，感動(dòng)，很多的情緒一并涌上心頭！如果沒(méi)有他們，我們的生活又將是怎樣的光景？無(wú)法想象�；蛟S有些人說(shuō)，世界發(fā)展到一定程度，有一些東西是必然要出現(xiàn)的�？墒�，這個(gè)必然的中間可是夾雜著更多的時(shí)間，或許必然的到來(lái)時(shí)，我們根本無(wú)福享受得到！
畢竟生命是如此的短暫！好吧，作為普通人的我，愿意在他們?yōu)槲覄?chuàng)造的這個(gè)時(shí)代里，有義務(wù)去過(guò)好每一天，活好每一天！這才是不負(fù)他們所努力！
每天中午的30分鐘閱讀時(shí)間，讓我無(wú)限流連在本書(shū)中，忽然感覺(jué)自己的知識(shí)面倍長(zhǎng)！原來(lái)牛頓晚年是走進(jìn)了孤獨(dú)的上帝觀中，原來(lái)諾貝爾獎(jiǎng)是爆炸大王留給人類的巨大財(cái)富！原來(lái)。好多的知識(shí)面，有興趣的朋友，你們自己去書(shū)里找答案吧！
原本我是想快速的看完，然后把書(shū)拿回去給閨女看，但內(nèi)容太精彩，竟然舍不得錯(cuò)過(guò)每一個(gè)章節(jié)！精彩的書(shū)，推薦給你們！
想起這本書(shū)，緣于那天和大女的聊天，她說(shuō)：“媽媽，這本書(shū)確實(shí)如你所說(shuō)，好看。”“怎么好看法呢？”“在此之前，我非常不喜歡數(shù)學(xué)，總是感覺(jué)有很多難關(guān)在我面前，但是這本書(shū)卻讓我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)原來(lái)真的很有趣。這里面有很多數(shù)學(xué)歷史，那些數(shù)學(xué)家，真是個(gè)個(gè)都是天才。但里面有很多專業(yè)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，我還看不懂，都略過(guò)了”
“那沒(méi)事，一本書(shū)里面能有一個(gè)觀點(diǎn)啟發(fā)到你，那這本書(shū)就是好書(shū)了�！�
《數(shù)理化通俗演義》讀后感9
《數(shù)理化通俗演義》這本書(shū)采用古代章回小說(shuō)的形式，講述科學(xué)真理如何被一個(gè)一個(gè)挖掘出來(lái)的故事。讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)家們幾個(gè)共同的品質(zhì)，那就是敢于質(zhì)疑、敢于嘗試、敢于探索、甘于吃苦的精神。
伽利略25歲的時(shí)候，便對(duì)當(dāng)時(shí)人們都信奉的亞里士多德的理論產(chǎn)生了質(zhì)疑，用一個(gè)鐵球?qū)嶒?yàn)就輕而易舉地推翻了他的理論;而開(kāi)普勒用自己精密的計(jì)算否認(rèn)了托勒玫和哥白尼兩大權(quán)威的說(shuō)法。
要說(shuō)敢于嘗試，非維薩留斯莫屬。這個(gè)科學(xué)狂人認(rèn)為學(xué)校教的解剖學(xué)是錯(cuò)誤的，老師的'水平也不高,他便想出一個(gè)驚人的辦法：在夜深人靜時(shí)，盜走絞刑架上的尸體，將它帶到一個(gè)密室里進(jìn)行解剖。要是換成別人，恐怕連想都不敢想。
居里夫人是愛(ài)探索的典范，她因?yàn)檠芯恳粋�(gè)獨(dú)一無(wú)二、無(wú)人涉足的項(xiàng)目——鈾的放射性而意外發(fā)現(xiàn)了鐳。但是有誰(shuí)知道她研究時(shí)吃了多少苦?她租了一間房子，為省煤，家里冬天不生火。睡覺(jué)時(shí)把所有衣服都蓋上還是很冷，她便把唯一一把椅子壓在身上，在重壓造成的虛假的溫暖中才能入睡,節(jié)日作文。
要想突破舊理論，創(chuàng)建新理論，可不是件容易事，它需要勇氣和質(zhì)疑精神。真理只會(huì)在具備這些品質(zhì)的人的腦海中產(chǎn)生。
《數(shù)理化通俗演義》讀后感10
最近，我用課余時(shí)間閱讀了《數(shù)理化通俗演義》。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我了解到很多科學(xué)知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多科學(xué)史中的重量級(jí)人物，他們?yōu)槿祟惪茖W(xué)進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。其中，我很欽佩的兩位科學(xué)家是伽利略·伽利雷和艾薩克·牛頓。
伽利略·伽利雷是意大利著名的物理學(xué)家、天文學(xué)家和工程師。他在比薩斜塔上做了著名的自由落體實(shí)驗(yàn)，通過(guò)對(duì)重力、自由落體、速度和加速度的深入研究，推翻了亞里士多德的經(jīng)典理論，驚動(dòng)了整個(gè)羅馬。在天文學(xué)上，伽利略發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡，對(duì)金星、木星和黑子進(jìn)行了觀測(cè)和分析。他在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，勇敢的對(duì)哥白尼的日心說(shuō)表示了支持，同時(shí)反駁了托勒密的地心說(shuō)。他發(fā)表了《關(guān)于兩個(gè)主要世界體系的對(duì)話》，對(duì)當(dāng)時(shí)教會(huì)的地位造成了沖擊，并因此慘遭教會(huì)軟禁。伽利略還是一名發(fā)明家，他發(fā)明了溫度計(jì)和軍事羅盤，改進(jìn)瞭望遠(yuǎn)鏡，使人類的目光延伸至宇宙的更深處。因?yàn)橘だ詫?duì)科學(xué)的卓越貢獻(xiàn)，他被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。
在眾多科學(xué)家中，艾薩克·牛頓是我非常喜歡的一位。他喜歡動(dòng)腦，小時(shí)候心靈手巧，愛(ài)動(dòng)手做機(jī)械之類的小東西。他在劍橋大學(xué)讀了三年書(shū)后回家，總是思考各種古怪的問(wèn)題。他可以從別人習(xí)以為常的'事情中思考并發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)道理。一個(gè)蘋果的墜落就讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，隨便玩?zhèn)�三棱鏡就發(fā)現(xiàn)光的色散原理，還總結(jié)出了著名的“牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律”，為近代物理學(xué)打下了基礎(chǔ)。因此，人們把牛頓譽(yù)為“近代物理學(xué)之父”。
讀完《數(shù)理化通俗演義》，通過(guò)了解一個(gè)又一個(gè)科學(xué)偉人的事跡，我發(fā)現(xiàn)這些科學(xué)家們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們都善于觀察和思考，能突破前人的理論框架，通過(guò)一次又一次的實(shí)驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)并論證新的理論。他們比常人想得更多，看得更遠(yuǎn)，即使經(jīng)歷失敗也不氣餒，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反復(fù)不斷的學(xué)習(xí)與研究。他們的一生都在不斷的學(xué)習(xí)，即便獲得成功也不驕傲自滿，而是繼續(xù)從事更多的研究，從而為人類科學(xué)的發(fā)展奠下了一塊塊理論基石。他們這種堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)與探索的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們舉起思想的火把，登上前人筑好的階梯，去攀登科學(xué)的高峰。
《數(shù)理化通俗演義》讀后感11
上回咱們說(shuō)到西方科學(xué)家伽利略通過(guò)實(shí)驗(yàn)推倒了大科學(xué)家亞里士多德的經(jīng)典理論，闡述了凡事都要通過(guò)思考與實(shí)踐得出結(jié)論的偉大道理。同樣是打破原則，通過(guò)觀察與思考得出結(jié)論的故事，在咱們東方的中國(guó)也有一個(gè)有趣的故事。
話說(shuō)孝武帝大明三年（459年）九月十五日是當(dāng)時(shí)在圣上面前輔佐，深得圣上信賴的戴法興的`生辰，當(dāng)天晚上戴法興的府邸可謂是紅燈高挑、車馬不絕，一輪皎潔的明月正高掛天空。
宴席開(kāi)始，戴法興挽著一名青年學(xué)者的手入了客廳，你猜這青年學(xué)者是誰(shuí)，正是后來(lái)為計(jì)算圓周率貢獻(xiàn)極大的中國(guó)古代科學(xué)家——祖沖之。這祖沖之啊，是皇帝專設(shè)的“華林學(xué)省”中的一員，學(xué)問(wèn)高深。可謂在長(zhǎng)安是有極高的名譽(yù)，連戴法興都以他能來(lái)赴宴為榮。
一會(huì)兒，主賓落座，歌飄舞起。酒過(guò)三巡，突然，一個(gè)仆人慌忙進(jìn)來(lái)，對(duì)著戴法興的耳旁悄悄說(shuō)：“老爺，不好了，有人宣傳說(shuō)今天有月食！”雖然說(shuō)的聲音不大，但旁邊的文武百官都聽(tīng)到了，各個(gè)酒杯落案，呆若木雞。
戴夫人嚇得扇了那個(gè)仆人一巴掌，訓(xùn)斥她不懂禮節(jié)，在老爺生辰之日說(shuō)這些不吉利的話。
當(dāng)戴法興怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)赴宴之人是誰(shuí)在戴法興的府邸外貼了今夜有月食的告示，只見(jiàn)祖沖之不緊不慢地站了起來(lái)，稱是他自己過(guò)來(lái)赴宴，順路貼的。
原來(lái)，古人多講迷信，不懂月食、日食之理，以為這是一種兇兆。
看見(jiàn)祖沖之那樣鎮(zhèn)定自若、不慌不忙，戴法興差點(diǎn)沒(méi)氣個(gè)半死，但是祖沖之是自己請(qǐng)的，且官吏不低，戴法興本想忍住，但是今日可是自己生辰，怎可說(shuō)出如此不吉利的話，戴法興終于坐不住了，說(shuō)出了肉中帶刺的話來(lái)：“文遠(yuǎn)（祖沖之的字），圣人且畏天命，你我俗夫凡人，怎敢妄言天機(jī)？你就不怕傷天降罪嗎？”
豈不知，祖沖之正是選中了這次戴法興的生辰之日，前來(lái)赴宴，一舉宣講月食、日食，好破除迷信。
原來(lái)，地行軌道與月行軌道不在一個(gè)平面，兩者有個(gè)夾角，所以每月一次望日，三星（指太陽(yáng)、月亮、地球）只能大致一線，地不能遮月。只有當(dāng)兩個(gè)平面重合而正好是望日時(shí)，三星才完全一線，才會(huì)有食。
這時(shí)，有的賓客紛紛點(diǎn)頭。他們知道，祖沖之工于數(shù)學(xué)，有通天文，觀察運(yùn)算極為精細(xì)，這一道理十有八九是對(duì)的。
果不其然，過(guò)了一會(huì)兒，那皎潔的月亮被一團(tuán)黑乎乎的黑影給吞沒(méi)了。
這個(gè)故事里迷信邪說(shuō)的戴法興以及戴夫人確實(shí)可笑，卻反襯出祖沖之善于觀察、善于思考的美好品質(zhì)。
《數(shù)理化通俗演義》讀后感12
章回體裁的文學(xué)作品想必大家看過(guò)很多，如蔡?hào)|藩的《歷朝歷代通俗演義》、羅貫中的《三國(guó)演義》……今天我向大家推薦的這本書(shū)可以說(shuō)是“前無(wú)古人”。這本書(shū)就是梁衡著的《數(shù)理化通俗演義》。
俗話說(shuō)得好“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”。但是數(shù)理化的書(shū)大多都很枯燥乏味�；艚鹪趯憽稌r(shí)間簡(jiǎn)史》時(shí)出版商對(duì)他說(shuō)：“你的書(shū)里多一條數(shù)學(xué)公式，你就會(huì)失去一部分讀者�！绷汉鈱懙摹稊�(shù)理化通俗演義》為枯燥乏味的數(shù)理化知識(shí)包上了一層“薄薄的糖衣”。還讓我們了解了每個(gè)公式、定侓后血與火、淚與汗的故事。知識(shí)、人物故事和方法是貫穿整本書(shū)的三條線，使這本書(shū)充滿了趣味。當(dāng)我們?cè)偃W(xué)習(xí)那些公式、定侓時(shí)，不僅有了興趣，還有了感情。
作為四年級(jí)的我雖然對(duì)書(shū)中許多公式、定理還不理解，但是我通過(guò)這些故事讓我看到了眾多科學(xué)家的三種精神：犧牲精神、創(chuàng)造精神、刻苦精神。眾多科學(xué)家都是無(wú)私的，研究一開(kāi)始就已經(jīng)準(zhǔn)備好把這一生奉獻(xiàn)給科學(xué)。犧牲精神是開(kāi)普勒出版了書(shū)后所說(shuō)的.：“大功告成，書(shū)已寫出，甚至可能要等一個(gè)世紀(jì)后才有讀者，這我就管不著了�！币彩菒�(ài)因斯發(fā)現(xiàn)廣義相對(duì)論后說(shuō)的：“我死不死無(wú)關(guān)緊要，廣義相對(duì)論已經(jīng)問(wèn)世了，這才是真正重要的�！痹僬f(shuō)創(chuàng)造精神，科學(xué)家大多都先繼承前人的知識(shí)，一般人到這個(gè)地步就結(jié)束了，而牛頓、科赫、達(dá)爾文等人經(jīng)過(guò)“繼承”之后去追求，發(fā)現(xiàn)了前人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西。第三種刻苦精神。它是達(dá)爾文考察生物，五年環(huán)球櫛風(fēng)沐雨，也是瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)，二十年含辛茹苦，也是居里夫人在破舊木棚中研究將近四年終于發(fā)現(xiàn)鐳。
科學(xué)的每一小點(diǎn)的進(jìn)步，都有一批科學(xué)家的奉獻(xiàn)與對(duì)未知的瘋狂追求。他們的故事激勵(lì)我也要勇敢地去探索世界。我說(shuō)了這么多，你對(duì)《數(shù)理化通俗演義》心動(dòng)了嗎？趕快去圖書(shū)館找來(lái)看看吧！
《數(shù)理化通俗演義》讀后感13
《數(shù)理化通俗演義》非常厚實(shí)的一本書(shū)，全書(shū)上下兩冊(cè)接近500頁(yè)，這是我看數(shù)學(xué)書(shū)籍感覺(jué)最有趣，最好看的一本書(shū)，沒(méi)有之一！
作者以屈原的《天問(wèn)》，用170多個(gè)問(wèn)題拉開(kāi)本書(shū)序幕，讓人胸腔激昂，熱血沸騰。讓我眼前一亮：這真的是一本枯燥的歷史書(shū)嗎？看著那第多少多少回，第多少多少回和那充滿激昂的標(biāo)題，一不小心還覺(jué)得自己在讀武俠小說(shuō)呢！
你可以定義這本書(shū)為科學(xué)歷史的發(fā)展，從無(wú)到有，歷代為全人類做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家們成功的來(lái)龍去脈。從久遠(yuǎn)的歷史走到近期的發(fā)明史，作者按時(shí)間細(xì)致的做了排列，如果是在介紹一個(gè)重大發(fā)明的時(shí)候，作者不僅嵌入了科學(xué)家的成長(zhǎng)故事，還進(jìn)一步的去陳述作者觀點(diǎn)，告訴我們一些道理：所有的成就不是偶發(fā)的，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人！事物面前，要學(xué)會(huì)反向思維！這樣的內(nèi)容，在本書(shū)中比比皆是，讓我們跟著的.作者的思路，一邊了解偉大科學(xué)家們的精彩故事，一邊學(xué)習(xí)數(shù)理化的知識(shí)！這是一本處處讓人驚喜的書(shū)，因?yàn)槟憧梢噪S時(shí)有收獲！
我們有幸生活在這個(gè)文明的時(shí)代，對(duì)于現(xiàn)在使用的一切，是如此的理所當(dāng)然，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，這所有的一切，是積攢了多少前人的智慧才能擁有的！此時(shí)此刻，對(duì)于那些為全人類幸福生活做出巨大貢獻(xiàn)的偉人，佩服、感激，感動(dòng)的情緒一齊涌上心頭！如果沒(méi)有他們，我們的生活又將會(huì)怎樣？我無(wú)法想象�；蛟S有些人會(huì)說(shuō)，世界發(fā)展到一定程度，有一些東西是必然要出現(xiàn)的�？墒�，這個(gè)必然的中間可是夾雜著更多的時(shí)間，或許必然的到來(lái)時(shí)，我們根本無(wú)福享受！
每天中午的30分鐘閱讀時(shí)間，讓我無(wú)限流連在這本書(shū)里，忽然感覺(jué)自己知識(shí)面倍增！原來(lái)牛頓晚年是走進(jìn)了孤獨(dú)的上帝觀中，原來(lái)諾貝爾獎(jiǎng)是爆炸大王留給人類的巨大財(cái)富！原來(lái)祖沖之算出圓周率是那么的不容易……
想起這本書(shū)，緣于那天和哥哥的聊天，我說(shuō)：“哥哥，這本書(shū)確實(shí)如你所說(shuō)，好看�！薄霸趺春每捶�？”“在此之前，我非常不喜歡數(shù)學(xué)，總是感覺(jué)有很多難關(guān)在我面前，但是這本書(shū)卻讓我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)原來(lái)真的很有趣。這里面有很多數(shù)學(xué)歷史，那些數(shù)學(xué)家，真是個(gè)個(gè)都是天才。但里面有很多專業(yè)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，我還看不懂，都略過(guò)了”
“那沒(méi)事，一本書(shū)里面能有一個(gè)觀點(diǎn)啟發(fā)到你，那這本書(shū)就是好書(shū)了�！�
《數(shù)理化通俗演義》讀后感14
這是一部用30年時(shí)間證明其生命力的書(shū)。本書(shū)從1984年初版到現(xiàn)在，31年，18個(gè)版本，重印次數(shù)難以統(tǒng)計(jì)。作者的“一層薄薄的糖衣”中的“一點(diǎn)點(diǎn)甜味”，竟然30年不散。其理何在呢？作者在初版序中就直接點(diǎn)明了其中的奧妙：人為了醫(yī)治自己天生的無(wú)知之病，總得學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的事。既達(dá)目的又少吃苦的辦法，就是“學(xué)習(xí)西醫(yī)制藥，在苦藥外面加一層糖衣，”鉤起你的饞蟲(chóng)，喚起你的興趣，讓你日夜捧讀而不知累，鉆研數(shù)月而不知苦。梁老師說(shuō)：“為什么文學(xué)能引起一般人的興趣？一生不做理化實(shí)驗(yàn)，不演算習(xí)題的大有人在，但一生不讀一篇小說(shuō)的人實(shí)在不多。中國(guó)的老農(nóng)民即使是文盲，也知道劉備，宋江，這些并不需要到課堂上去學(xué)，通過(guò)戲劇、評(píng)書(shū)、年畫、電影、電視就可以耳濡目染，自然而得。習(xí)得這些知識(shí)時(shí)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，基本沒(méi)有那份抓耳撓腮答不出題的痛苦。數(shù)理化的邏輯思維與文學(xué)的形象思維不一樣，缺乏曲折的故事和生動(dòng)的形象，自然會(huì)枯燥。傳統(tǒng)的數(shù)理化學(xué)習(xí)，不入課堂難入門，社會(huì)沒(méi)有給這些科目激起人們興趣的方法，沒(méi)有專門的壓力，很難自覺(jué)的去親近它�！�
梁老師這本書(shū)，讓數(shù)理化的學(xué)習(xí)變苦為樂(lè)，用文學(xué)形式—章回小說(shuō)，把每一個(gè)公式、每一個(gè)定理后面的血與火的歷史，把當(dāng)事人那些慷慨的悲歌、勝利的喜悅，像社會(huì)科學(xué)史一樣與一個(gè)個(gè)活生生的人聯(lián)系起來(lái)，素描出一幅幅活生生的'畫面。
讀者“循著科學(xué)家的足跡走一遍時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些公式定理多么珍貴，多么可愛(ài)，這時(shí)再學(xué)習(xí)它，不但有了興趣，而且有了感情�！睍�(shū)中的第五回，作者用優(yōu)美的文學(xué)語(yǔ)言，把阿基米德“帶著守城軍民，用杠桿原理和光線的可逆原理，把羅馬軍的攻城的木樓房砸的一片狼籍，把八個(gè)連成一串的木船燒的片甲不留”的故事，寫的繪聲繪色，讓你穿越回那個(gè)時(shí)代如臨真境，讓你難以抑制再翻下一頁(yè)、再看下一回的渴望。
此時(shí)的你，眉頭一定是打開(kāi)的，心里一定是輕松而快樂(lè)的，同時(shí)呢，杠桿原理和光可逆原理在你的心中也會(huì)隨那些砸了的船、燒光的帆一樣，深深的刻在了你的心里。
《數(shù)理化通俗演義》讀后感15
記得阿基米德曾說(shuō)：“給我一個(gè)杠桿，我將翹起地球!”或許是這句話給我的吸引力，這個(gè)暑假我便走進(jìn)了《數(shù)理化通俗演義》(上)這本書(shū)，一個(gè)個(gè)科學(xué)故 事，把我深深吸引了。 “宇宙是什么?”“無(wú)理數(shù)的發(fā)現(xiàn)”一個(gè)又一個(gè)奧妙的問(wèn)題，在這本書(shū)中揭開(kāi)了謎底。在書(shū)中我見(jiàn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)偉大的科學(xué)家，他們舉世矚目的成就世代相傳。其 中瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的事讓我刻骨銘心：瓦特從小學(xué)徒出身，既能吃苦，又很頑強(qiáng)。當(dāng)他決心要造出一臺(tái)新式蒸汽機(jī)時(shí)，他告別妻兒，一卷行李來(lái)到地下室制造蒸汽 機(jī)，一次次不成功的實(shí)驗(yàn)，使他負(fù)債如山，但他沒(méi)有放棄，苦修必有果，功到自然成，瓦特用了整整20個(gè)年頭，終于完成了這個(gè)劃時(shí)代的發(fā)明——新式蒸汽機(jī)。
我 被瓦塔的這種執(zhí)著的精神感動(dòng)了，想想自己，平時(shí)遇到難題，總是沒(méi)有耐心，就去問(wèn)媽媽，而往往在媽媽讀題的那一刻，我什么都明白了，我要向瓦特學(xué)習(xí)，無(wú)論遇 到什么困難，都無(wú)法阻止他研究科學(xué)的信念。這種迎難而上的精神，不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?“赤身裸體長(zhǎng)街狂奔，一對(duì)好友海邊爭(zhēng)論�！北戎嘏c浮力的發(fā)現(xiàn)，這一章 更是吸引我。國(guó)王讓阿基米德分辨皇冠是否摻了假，阿基米德閉門謝客、反復(fù)琢磨，即便家里有了灰塵，他也不許別人擦桌子，而是在上面畫圖形。一天他要洗澡， 他先拿泥皂在身上花了老半天，夫人見(jiàn)狀把他推入水池，他大喊道：“別浸濕了我的圖形!”可這不進(jìn)水池不要緊，一進(jìn)可不得了，水浸出了好多，他忙起身，他剛 起身水又縮了回去，他一出一入，水一落一漲。忽然，他赤身跑到大街上，高喊道：“優(yōu)勒加!優(yōu)勒加(發(fā)現(xiàn)了)!”夫人見(jiàn)狀嘴里嘀咕說(shuō)：“神經(jīng)病，瘋了!瘋 了!”這時(shí)我想起了自己到科技館玩時(shí)，我看到上面有一個(gè)用釘子搭橋的游戲，我饒有興趣，便做了起來(lái)。一個(gè)一個(gè)的釘子，我連接起來(lái),老愛(ài)斷，再試一試，哦! 還是擺不成，我生氣的跺跺腳，并且急得抓耳撓腮，把釘子重重的.一扔，這時(shí)，我腦海里閃現(xiàn)出“堅(jiān)持，堅(jiān)持”這四個(gè)字，我又開(kāi)始反復(fù)琢磨，小孩子們的吵鬧聲好 像瞬間消失了，優(yōu)美的歌聲好像關(guān)閉了……我把兩端放了好多釘子之后，又把釘子一個(gè)一個(gè)尾對(duì)尾，頭對(duì)頭的吸在一起，一座釘橋呈現(xiàn)在我眼前，我高興的手舞足 蹈，激動(dòng)的高喊：“媽媽，我成功了!我成功了!”“噓”媽媽把手放在嘴前做著安靜的動(dòng)作，我克制住自己，不過(guò)還是左蹦右跳的，不停的抱著媽媽，我終于有了 成功滋味的感受，算的上和阿基米德是個(gè)知己了。 科學(xué)就像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的路;科學(xué)就像一座高峰，等待你一步步攀登。讓我們也多一份恒心，多一份毅力，多一份智慧，相信我們會(huì)在科學(xué)的道路上， 找到屬于自己的坐標(biāo)。
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