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讀后感

讀后感的作文

時(shí)間:2024-03-14 07:44:24 讀后感 我要投稿

實(shí)用的讀后感的作文7篇(經(jīng)典)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的讀后感的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的讀后感的作文7篇(經(jīng)典)

讀后感的作文 篇1

  我家里有一本書(shū),它叫做《特別的女生薩哈拉》。

  《特別的女生薩哈拉》講述了一個(gè)特別的女孩薩哈拉的成長(zhǎng)經(jīng)歷:薩哈拉的爸爸走了,她十分思念爸爸,經(jīng)常寫(xiě)信給爸爸。女孩很不聽(tīng)話(huà),不做作業(yè),還要接受“特別教育”,媽媽就讓她留級(jí)?稍谟龅搅诵吕蠋煵ǖ闲〗阋院,她的才華被波迪小姐挖掘,從此開(kāi)始了新的生活。她有一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——寫(xiě)日記。

  之所以說(shuō)薩哈拉她很怪、很特別,是因?yàn)樗且粋(gè)在學(xué)習(xí)上需要特殊輔導(dǎo)的'女生,她和她的媽媽都不喜歡這個(gè)特殊輔導(dǎo)。薩哈拉經(jīng)過(guò)一番的努力,終于取消了這種特殊輔導(dǎo),可薩哈拉卻留級(jí)了。正因?yàn)樗袅思?jí),讓她碰上了一個(gè)能夠從她寫(xiě)的日記中慢慢理解她的好老師。薩哈拉認(rèn)為這是她碰到的最好的老師。

  讀完這本書(shū),我知道了人人心中都會(huì)有希望,只要有了自信,有了堅(jiān)持不懈的精神,就有可能將希望變成現(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)該信任別人,這樣,就給予了別人希望和自信,給予了力量。波迪小姐簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)就使薩哈拉有了很大的改變,使薩哈拉有了無(wú)限的力量與自信,也讓她覺(jué)得世界是如此的美好。

  讓我們記住她,一個(gè)特別的女孩——薩哈拉!

讀后感的作文 篇2

  今天我們學(xué)了一篇課文,題目是《釣魚(yú)的啟示》,這篇課文的主要內(nèi)容是:十一歲的小詹姆斯和爸爸在島上釣魚(yú),他想釣翻車(chē)魚(yú),沒(méi)想到釣的是大鱸魚(yú),這條魚(yú)足有10公斤,詹姆斯非常想帶回家,但是離允許釣鱸魚(yú)的時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí),爸爸就教誨詹姆斯不管干什么事都要遵守規(guī)則,詹姆斯聽(tīng)了爸爸的教誨,把鱸魚(yú)放到了水里,這一件事對(duì)詹姆斯影響了一生!暗赖聠(wèn)題雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確與錯(cuò)誤的.問(wèn)題,但是實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度,特別是當(dāng)你面對(duì)著非常大的誘惑的時(shí)候!

  讀完了這篇課文后,它對(duì)我的啟發(fā)就是:不論干什么事情,都要遵守規(guī)則?墒牵顚(shí)際卻有人不遵守規(guī)則,比如:那里寫(xiě)著“不準(zhǔn)喂動(dòng)物食品!”有的人偏偏要喂;那里寫(xiě)著“要愛(ài)護(hù)小草!”有的人偏偏要踩小草;那里寫(xiě)著“不準(zhǔn)亂扔垃圾!”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上;那里寫(xiě)著“請(qǐng)按順序排隊(duì)!”有的人偏偏要插隊(duì)搶座。你們看看,這些就是那不好的行為。

  所以,我們要學(xué)詹姆斯的爸爸那樣遵守規(guī)則,這樣,我們才能在社會(huì)上立足!

讀后感的作文 篇3

  又一次翻開(kāi)這本書(shū),依舊的圖案,依舊的字眼,依舊的感情又一次重生。海倫·凱勒,一個(gè)不屈的靈魂!生活中像她一樣的殘疾人大多以放棄結(jié)束生命,但她卻用平凡的生命,譜寫(xiě)了一曲震撼人心的生命之歌。

  僅十九個(gè)月的海倫,因病喪失視力、聽(tīng)力,從小就過(guò)著昏暗的生活。長(zhǎng)大后,才明白自己的缺陷,更是痛苦與絕望,每天大發(fā)雷霆,成了名副其實(shí)的“小暴君”。幸好,上天特別眷顧這個(gè)可憐的女孩,他派了天使--莎莉文老師來(lái)開(kāi)導(dǎo)她,教育她,用自己的溫暖的愛(ài)去守護(hù)這個(gè)脆弱的`小生命。即使學(xué)習(xí)路上困難重重,有時(shí)甚至不聽(tīng)老師的話(huà),但她仍刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地努力;侍觳回(fù)有心人,她最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué),成為一名學(xué)識(shí)淵博的作家和教育家。

  正因?yàn)檫@有限的空間,讓她珍惜每一片土地;正因?yàn)檫@微弱的陽(yáng)光,讓]她向往每一方晴空,最終占據(jù)整個(gè)春天!

  要是人把活著的每一天都當(dāng)做是最后一天,每天都努力地去學(xué)習(xí),那就更能體現(xiàn)出生命的價(jià)值?僧吘谷死煤拖硎軙r(shí)間都是有限的,學(xué)習(xí)的時(shí)間也就少之更少。但是,如果每一個(gè)人都能充分利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),世界將會(huì)多么美好!三天光明,對(duì)常人來(lái)說(shuō)有如曇花一現(xiàn),但對(duì)海倫來(lái)說(shuō)卻是可望而不可即的。

  我深信,她在用心感受世界,用心享受生命,她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福,活得充實(shí),活得有意義!是什么給了她生活的勇氣?是什么給了她接受挑戰(zhàn)的力量?是什么讓她以驚人的毅力面對(duì)困難,在黑暗中找到光明?沒(méi)錯(cuò)!是知識(shí),是知識(shí)造就了一切,是知識(shí)創(chuàng)造了一個(gè)不可能發(fā)生的奇跡!

  想必大家還記得一個(gè)人吧!在過(guò)去了一年的北京奧運(yùn)會(huì),有一位殘疾的女火炬手--關(guān)艷!

  關(guān)艷從小就是個(gè)普通又快樂(lè)的北京女孩,但在她14歲時(shí),一種叫做“脊髓壓迫癥”讓她的人生從此陷入黑暗,在和病魔無(wú)望地抗?fàn)幜?年之后,關(guān)艷不得不接受坐在輪椅上的殘酷現(xiàn)實(shí)

讀后感的作文 篇4

  今天,我看了一本書(shū),這本書(shū)很好看 ,很感人,讓我告訴你里面的故事吧。綠山墻農(nóng)舍得馬修拉兄妹,本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙干農(nóng)活,沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯(cuò)接來(lái)了紅頭發(fā)女孩安妮。

  安妮,擁有玫瑰般想象力 ,一張小嘴永遠(yuǎn)講個(gè)不停,給身邊所有的事物取個(gè)可愛(ài)的.名字,無(wú)心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁,活潑開(kāi)朗的性格,好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友,并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功,但是馬修心臟犯了不幸死亡了,現(xiàn)在馬瑞拉又生病了,安妮只好放棄學(xué)業(yè),去教書(shū)。

  我的感受是:安妮她為了馬瑞拉竟放棄了學(xué)業(yè),這種精神值的我們學(xué)習(xí),而且她很善良。

讀后感的作文 篇5

  有毅力,很多人做不到,做到堅(jiān)持毅力確實(shí)很難,而他卻面對(duì)著常人難以想象的艱難,克服重重困難,孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。他那勇敢頑強(qiáng)的精神力量令人贊嘆——史蒂芬?威廉?霍金,他做到了。

  霍金讀研究生時(shí),不幸患上了盧伽雷氏癥,全身只有三個(gè)手指能正常活動(dòng)。他在輪椅上坐了40年,卻撰寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,不但在全世界擁有數(shù)萬(wàn)讀者,還被譽(yù)為“宇宙之王”。醫(yī)生雖然診斷霍金只能活兩年,但他一直頑強(qiáng)地活了下來(lái),并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。

  雖然霍金的身體沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅,但他的思維卻飛出了地球、飛過(guò)了太陽(yáng)系、飛過(guò)了百億光年外的宇宙深處,飛向了那神秘莫測(cè)的黑洞。他常常思考著宇宙的開(kāi)始與時(shí)間的盡頭,他還發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)和爆炸。讀后感·他被選為最年輕的英國(guó)皇家會(huì)員,而且還成為了只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授。

  霍金刻苦奮斗所取得的成就都是為了人們美好生活的進(jìn)步,而這也少不了他那頑強(qiáng)的不可思議的毅力與韌勁。他的魅力并不在于他是個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才,而在于他是一個(gè)令人非常折服的生活強(qiáng)者。

  有的人崇拜他,并不是因?yàn)樗膫ゴ蟪删,而是崇拜他那驚人的.毅力呀!有多少人有了成就卻被人淹沒(méi),不正是因?yàn)槿鄙倭四橇钊穗y以堅(jiān)持的毅力嗎?

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。霍金就像荀子所說(shuō),是那么堅(jiān)韌,很多人堅(jiān)持不了的毅力,霍金卻做到了,許多人頂禮膜拜他那巨大的成就,可這背后是他那令人難以想象的毅力和刻苦勤奮的付出。

  霍金是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

讀后感的作文 篇6

  這一周我讀了《阿凡提的智慧》這本書(shū),這本書(shū)主要講的是阿凡提運(yùn)用自己的智慧來(lái)幫助一切有困難的人。

  其中我最喜歡的是無(wú)價(jià)之寶,里面講是的是:巴克把一個(gè)小木盒交給了阿凡提并說(shuō):“萬(wàn)萬(wàn)不能打開(kāi),否則人頭落地!蔽以摮鰢(guó)去了。也就在這天,國(guó)王的三個(gè)兒子吵吵鬧鬧的來(lái)找阿凡提了。

  大王子說(shuō):“父王有一塊紅寶石,結(jié)果被人偷了。阿凡提便找了個(gè)借口,來(lái)到了廚房,帶開(kāi)了小木盒。啊,里面竟然是一枚紅寶石。阿凡提、和三個(gè)王子就出發(fā)去王宮了,在路上,阿凡提想:“這到底是怎么一回事,到底是誰(shuí)偷了紅寶石,紅寶石為什么又會(huì)落到巴克的手里呢?”這時(shí)阿凡提叫住了大家,說(shuō):“我們坐到樹(shù)底下歇一歇吧!彼麄兌即饝(yīng)了,阿凡提就給大家講了一個(gè)故事,等講完了,阿凡提問(wèn):“你們覺(jué)得誰(shuí)是男子漢?”二王子說(shuō):“我覺(jué)得強(qiáng)盜是男子漢!卑⒎蔡嵴f(shuō):“二王子是你偷了紅寶石!倍踝由鷼饬苏f(shuō):“我才沒(méi)有呢!倍踝雍桶⒎蔡醽(lái)到了王宮,國(guó)王說(shuō):“一個(gè)月之后阿凡提只有證據(jù)就可以證明自己了。”

  就這樣過(guò)了一個(gè)月,巴克也回來(lái)了,阿凡提對(duì)巴克說(shuō):“你是不是和二王子商量偷紅寶石?”巴克說(shuō):“我可沒(méi)有啊,但是他托我?guī)У胶M馊ベI(mǎi)高價(jià),也就是買(mǎi)紅寶石,因我事后一想,紅寶石舉世無(wú)雙,乃無(wú)價(jià)之寶,于是才瞞著他,連夜過(guò)來(lái)托你保管!彼麄z就來(lái)到了宮殿,阿凡提說(shuō):“紅寶石就在二王子手上,我該走了!闭f(shuō)完阿凡提就走了,過(guò)了一會(huì)二王子跑了出來(lái)哭著一五一十的說(shuō)出了偷紅寶石的計(jì)劃,“還是讓阿凡提來(lái)處置你吧!眹(guó)王說(shuō)道。于是他把二王子給送到了阿凡提那里。

  我的感想是,我們要向阿凡提一樣做一個(gè)愛(ài)幫助別人的`人,不要做像二王子那樣,表面上是一個(gè)端正的人,但背后卻鬼鬼祟祟的。

讀后感的作文 篇7

  我是一個(gè)游人,看著即將枯竭的塞特凱達(dá)斯瀑,我真為巴西人感到惋惜,想想以前,塞特凱達(dá)斯瀑布曾是世界上流量最大的瀑布,洶涌的河水從懸崖上咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千里,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”呀!

  尤其是每年汛期,塞特凱達(dá)斯瀑布更是雄偉壯觀,每秒鐘就有一萬(wàn)立方米的水從幾十米的高處飛瀉而下,在下面撞開(kāi)了萬(wàn)朵水花,濺起的水霧飄飄,有時(shí)高達(dá)近百米,更是震耳欲聾的水聲為大瀑布?jí)淹。?jù)說(shuō),在30千米外,瀑布的巨響聲還可清晰的聽(tīng)到,可是現(xiàn)在呢,瀑布周?chē)脑S多工廠用水毫無(wú)節(jié)制,浪費(fèi)了大量的水資源,沿河兩岸的`森林被亂砍亂伐,又造成了水土大量流失。

  幾年過(guò)去了,塞特凱達(dá)斯瀑布的壯觀氣勢(shì)再也看不到,只能看風(fēng)那細(xì)小的水流慢慢往下流,我看見(jiàn)這樣的情景,失望極了,我想:通過(guò)這次大瀑布枯竭的事情,足可以號(hào)召人類(lèi)行動(dòng)起來(lái),保護(hù)自然生態(tài),愛(ài)護(hù)我們共同的家源,同時(shí)也可以喚起人們保持環(huán)境的責(zé)任感,珍惜保貴的水資源,讓大瀑布的悲劇不再重演。

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