心田上的百合花讀后感(匯編15篇)
當閱讀了一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的心田上的百合花讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
心田上的百合花讀后感1
我上小學已有五年了，在這期間我學過很多篇精彩的課文，但這學期，我們學了《心田上的百合花》這一課，我讀后，內心象波濤洶涌的大海，我被百合花那頑強的意志和堅定的信念打動了。
這一課主要寫的是一株百合花生長在一個偏僻的山坡上，不顧雜草的鄙夷，通過頑強的意志和信念，拼命地吸收太陽光和水分，不斷地傳播種子。最后，滿山遍野都開滿了百合花的故事。
我讀后，不禁使我想起了一個故事：有一年，一支英國探險隊進入了撒哈拉沙漠的某個地區(qū)，在茫茫的沙海里負重跋涉，陽光下，漫天飛舞的風沙像炒紅的鐵砂一般，撲打著探險隊員的面孔，口渴似炙，心急如焚——大家的水都沒有了。
這時，探險隊長拿出一只水壺，說：“這里還有一壺水。但穿越沙漠前，誰也不能喝�！币粔厮�，成了穿越沙漠的信念源泉，成了求生的寄托。在隊員們?yōu)l臨絕望的臉上，又顯露出堅定的神色。終于，探險隊頑強地走出了沙漠，掙脫了死神之手，大家喜極而泣，用顫抖的手擰開了那壺支撐他們精神和信念的水——緩緩流出來的，卻是滿滿的一壺沙子！
是呀，人在任何逆境中，都要堅守自己的信念和精神，人如果沒有了信念和精神，就不能戰(zhàn)勝絕望和恐懼。在我們身邊，像百合花這樣有堅定信念和頑強意志的人也有很多。如我們學校樓后啟智班的兒童們他們不管刮風下雨，不管數(shù)九寒天，他們都堅持來校上課，從不遲到，因為，他們像百合花一樣也有自己堅定的信念：只有通過不斷學習，只有豐富自己的知識，只有提高自己的智商，才能改變自己的命運。
他們從不埋怨上天對他們的`不公平，因為他們知道：樹立自立自強的信念，學會生活，學會學習，學會感恩，這樣才能自食其力地立足于社會，不給父母增添更多的麻煩，成為一個對社會有用的人。在困難面前，我們只要擁有百合花那堅定的信念，只要擁有百合花那頑強的意志，只要擁有百合花那拼搏的精神，還有什么事情不能成功？百合花的精神又一次驗證了馬克思的一句話：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點�！�
心田上的百合花讀后感2
在一次語文課中，我讀了《心田上的百合花》這篇課文，其中的一朵小小的百合花把我深深地震撼到了：在一個偏僻遙遠的山谷斷崖邊上，長在雜草叢中的一株百合為了完成作為一株花的莊嚴使命，不顧身旁雜草的冷嘲熱諷，努力釋放內心的能量，終于綻放出花朵，實現(xiàn)了自己的.愿望。
這篇課文中有一句話發(fā)人深省:不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在�！笔茄�！這朵百合花有著為實現(xiàn)自身的價值而不屈不撓、堅持不懈地向著目標邁進的精神！
生活中還有很多這樣的事例：練字、學騎自行車、滑輪滑......記得上一次暑假，我決定去學蛙泳。我早上八點鐘準時來到游泳館，跟著蛙泳教練甘教練學習。
最開始，甘教練教了我一個口訣：“收、翻、蹬、夾。”我照著教練的樣子，趴在紅地毯上，把腳翹起來，然后將腳趾翻過來，接著再把腿向外蹬出，最后再收攏，一直循環(huán)往復。這腳上動作十分簡單，我兩節(jié)課就學會了，可手上動作和換氣就沒那么簡單了。它也有一個小口訣：“劃水、折臂、劃行�！币簿褪菑堥_手臂，往下折成90°夾角，把身體撐起來，再抬起頭，吸一口氣，最后埋下頭。
我聽后，先是不以為然，可試了過后，才明白這個動作有多難了：我總是因動作多，而來不及做動作，即使做了，也是同手同腳。我試了幾次，都沒成功，心中不禁有些煩躁、沮喪......旁邊有些大哥哥看我笨手笨腳的，就在一旁奚落我：“喲，徐若涵，要是不會，我看就別學了吧！”我聽后，心中不禁燃起了怒火，可這時，我心中冒出一個聲音：徐若涵，加油呀！再練幾遍，說不定，就成功了！你難道忘了嗎？學蛙泳可是你自己提出來的，你不能想放棄就放棄！想到這，我決定繼續(xù)練，沒想到，真的成功了！
看來，只有執(zhí)著的追求，堅定的信念和不懈的努力，才能像百合花那樣綻放！我愿意，成為一株百合花，為夢想而奮斗的百合花！
心田上的百合花讀后感3
大家知道嗎？有一株百合花，它有信念，執(zhí)著向前而靠自己的努力證明了自己的價值，那就是我最近讀的林清玄筆下的一篇文章——《心田上的百合花》，它讓我受益匪淺。
作為一名班長，就是要管好班上的紀律，作為一名母親，就是要讓自己的孩子聰明能干。醫(yī)生的價值在于救死扶傷，奶牛的價值在于生產(chǎn)牛奶，一株花的價值在于開花�！缎奶锷系陌俸匣ā分v的是一株生長在偏僻的斷崖上的一株百合花，它正是因為堅信自己是一株花，所以它面對眾雜草的冷嘲熱諷并不自悲，堅持自己的信念。終于有一天，它終于綻放出美麗的花朵，迎得了從鄉(xiāng)村，從城市趕來欣賞它的人的'贊美。
關上書，百合花仿佛就在我眼前。百合花說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花�！倍嗝醇儩崢闼氐囊痪湓捬剑“俸匣ㄓ质嵌嗝磮�(zhí)著呀！百合花正是因為相信自己，有勇氣和決心，完全不在乎雜草們的譏諷與嘲笑，真應了這句話：“走自己的路，讓別人說去吧！”
百合花剛剛出生的時候，長得和雜草一模一樣，但它堅信自己是一株百合，自己是充滿了芬芳的，并不是一株雜草。百合花開花了，可它也沒有驕傲，它堅信：只要心中有信念，生活才會充滿快樂。它用自己潔白的顏色和秀挺的風姿，以及它那內在的精神，感動了他人。
百合花的精神就猶如《蜘蛛脫險》中的蜘蛛，蜘蛛遇到了兩次危險，每次都機關重重，但它相信自己，有勇氣和決心，取得了勝利。百合花也是這樣，在雜草們的譏諷下，它相信自己，堅持自己的信念，得到了眾人的贊賞。我讀到這兒，不由地想起了自己親身經(jīng)歷的一件事……
有一次，老師讓我參加跑步，一個同學說：“她，參加跑步，只能跟烏龜一個級別！”“是呀！她跑得那么慢，只能跟蝸牛比！”另一個同學隨聲附和道。我聽到這話，不但沒自悲，反而覺得更加有挑戰(zhàn)性了。我想：我一定要多多鍛煉，我相信自己，一定能行！于是，我堅持鍛練，每天都累得氣喘吁吁，豆大汗水直往下滴，但我仍然堅持，鞋子都磨白了。終于，我在運動會上取得了優(yōu)秀的成績，贏得了同學們的青睞。
自信是很重要的，它是一種美麗，它正如愛迪生說的“自信是成功的第一秘決。”可見，只要心中有信念，相信自己，堅持不懈，為了自己的信念而奮斗，就一定能成功。
心田上的百合花讀后感4
我上小學已有五年了，在這期間我學過很多篇精彩的課文，但這學期，我們學了《心田上的百合花》這一課，我讀后，內心象波濤洶涌的大海，我被百合花那頑強的意志和堅定的信念打動了。
這一課主要寫的是一株百合花生長在一個偏僻的山坡上，不顧雜草的鄙夷，透過頑強的意志和信念，拼命地吸收太陽光和水分，不斷地傳播種子。最后，滿山遍野都開滿了百合花的故事。
我讀后，不禁使我想起了一個故事：有一年，一支英國探險隊進入了撒哈拉沙漠的某個地區(qū)，在茫茫的沙海里負重跋涉，陽光下，漫天飛舞的風沙像炒紅的鐵砂一般，撲打著探險隊員的面孔，口渴似炙，心急如焚——大家的水都沒有了。
這時，探險隊長拿出一只水壺，說：“那里還有一壺水。但穿越沙漠前，誰也不能喝�！币粔厮�，成了穿越沙漠的信念源泉，成了求生的寄托。在隊員們?yōu)l臨絕望的臉上，又顯露出堅定的神色。最后，探險隊頑強地走出了沙漠，掙脫了死神之手，大家喜極而泣，用顫抖的手擰開了那壺支撐他們精神和信念的水——緩緩流出來的，卻是滿滿的一壺沙子!是呀，人在任何逆境中，都要堅守自己的信念和精神，人如果沒有了信念和精神，就不能戰(zhàn)勝絕望和恐懼。在我們身邊，像百合花這樣有堅定信念和頑強意志的人也有很多。如我們學校樓后啟智班的兒童們他們不管刮風下雨，不管數(shù)九寒天，他們都堅持來校上課，從不遲到，因為，他們像百合花一樣也有自己堅定的信念：只有透過不斷學習，只有豐富自己的知識，只有提高自己的智商，才能改變自己的命運。他們從不埋怨上天對他們的不公平，因為他們明白：樹立自立自強的信念，學會生活，學會學習，學會感恩，這樣才能自食其力地立足于社會，不給父母增添更多的'麻煩，成為一個對社會有用的人。在困難面前，我們只要擁有百合花那堅定的信念，只要擁有百合花那頑強的意志，只要擁有百合花那拼搏的精神，還有什么事情不能成功?百合花的精神又一次驗證了馬克思的一句話：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有期望到達光輝的頂點�！�
心田上的百合花讀后感5
想到“追夢”，我首先想到的便是那株懸崖邊的百合花。
在一個懸崖邊，不知怎么，在那雜草中間長出一株百合的嫩芽，它努力地想要開花，所以也不和雜草們玩耍，雜草們見此情形，便對它進行譏諷：“你看你，不過是一株和我們一樣的野草，把心思花在生存上，能多活幾天就不錯了，還妄想開花？哼！可笑！”而百合花卻不以為然，仍努力的吸收陽光和雨露，希望開出美麗的花朵，終于，功夫不負有心人，它終于開出了第一個花苞。野草們見此便說：“我看你這開的'不是花，而是你腦袋長瘤了。就算你開出了花，在這荒山野嶺，懸崖峭壁，又會有誰來欣賞。最后，還不是和我們一樣�！卑俸匣ㄕf：“我開花并不是要讓人來欣賞，我只是履行我作為花的責任，證明我作為花的存在！”最后百合花開了，開得漫山遍野都是百合，最后這里成為了一個景點，供人們參觀。
這株野百合之所以能成功，有以下三個原因：首先，是因為它在開花之前樹立了一個理想，這個理想給了它開花的理由，會給它努力的回報，作為一個信仰支撐著它。
第二，就是因為它懂得堅持。在這之中，雜草給了它一定程度上的譏諷和挖苦，而它卻沒有放棄。這真是一種難能可貴的精神！它擁有“走自己的路，讓別人去說吧”的精神。但很多人都做不到這一點，面對別人的譏諷和挖苦，會讓自己有很大的心理波動和心理壓力，這種起伏不定的心情和沉重的壓力就很容易讓我們不能堅持下去，并將理想拋到九霄云外。并且，百合花堅持不懈地努力，這我們也很難做到。“堅持”二字，對我們來說通常是“三分鐘熱度”,對自己的話不負責任，一開始很熱情，之后便半途而廢，最后以各種理由搪塞過去，根本沒有將自己的話和身上的責任當成一回事。
第三，它謹記自己是一株花。在周圍全是雜草的環(huán)境下，能夠認清自己的位置，也是一件很了不起的事，它擁有蓮花一樣的品質——出淤泥而不染。而我們如果在一個四周都是壞人的環(huán)境下，便可能很快被同化。所以，我認為以上三點是成功的必備條件。
由此可推出公式如下：夢想+堅持+清醒的頭腦=成功。
夢是成功的地基，而要追夢，便要建造高樓，拿什么建造呢？堅持和清醒的腦子。
心田上的百合花讀后感6
每個人的心靈上都有一朵盛開的百合花。
斷崖上的小百合長得和雜草一模一樣。附近的雜草很不屑，經(jīng)常嘲笑百合但是百合知道自己并不是野草，他的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵�！薄拔乙_花，因為我知道我自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴的生命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在，不管有沒有人欣賞，不過你們怎么看我，我都要開花！”
是啊，不管有沒有人欣賞，我都要開花！每個人都是一朵盛開的百合花。不管別人是怎樣想的，我們想做的就ok了。如果別人的目光會影響你，讓你失去信心的話，那你永遠也長不成百合花。
海輪·凱勒：一個幼年失聰雙目失明的聾啞人。她當時是多么的絕望啊!但是，在保姆的帶領、指導之下。她逐漸地知道了水的.感覺，知道了，水是什么。最后通過自己的努力，寫出了巨作《假如給我三天光明》。沒有自己的努力，又怎么會有成就呢？
林肯：一個卑微的鞋匠的兒子。在當選美國總統(tǒng)的那一刻，當林肯站在演講臺上的時候，被一個姿態(tài)傲慢的參議員羞辱。但林肯卻說：“我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)去世了，我一定會記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子。我知道，我做總統(tǒng)永遠無法像我父親做鞋匠那樣做的好。如果你的鞋不合腳，我可以幫你改正它。但有一件事是可以確認的，我無法像他那么偉大，因為他的手藝是無人能比的�！�
批評、訕笑、誹謗的石頭，有時正是通往自信、瀟灑、自由的臺階。
貝多芬：多么著名的音樂家啊！但是他中年聽力減弱，晚年失聰。這對于一個音樂家來說，是一個多么沉重的打擊啊，但是他沒有放棄，因為他知道自己是行的。于是在一對貧窮兄妹家演奏出了《月光曲》。
命運是掌握在自己手中的，就像畫一條線，你想畫成直的，它就可以是直的，反之，不想畫成直的，它永遠都是一條曲線。
學習也是一樣的，只要你努力了，用心去學了，就一定能夠學好的。因為——你是一朵百合花，一朵即將盛開的百合花！
心田上的百合花讀后感7
老師帶領我們走進了《心田山上的百合花》這篇文章。徜徉其間，激起了我心中的陣陣漣漪。
這篇課文講述了一株生長在偏僻山谷的百合花，它堅信自己是一株花，而不是一棵草，周圍雜草的鄙視并沒有打倒它，它知道開花是展現(xiàn)自己價值的最好方式，它努力地釋放內心的能量，堅持著自己的信念。終于，百合花張開了笑臉。秀挺的風姿，惹眼的花朵，千里迢迢趕來欣賞的人們，讓昔日的譏諷不翼而飛。百合花終于證明了自己的價值，證明了自己的存在。百合花的這種精神讓我肅然起敬。我心中暗暗發(fā)誓，要做一朵美麗的百合花。終于，在這學期學校舉行的運動會上，我成了一朵美麗的“百合花”。記得那次，我參加的是單搖跳繩賽。準備上場時，我的心像懷揣著千萬只兔子一樣，“撲通撲通”直跳。我知道參加這個項目，同學們并不看好我，我也對自己沒信心，害怕自己跳少了為班級丟臉，更害怕被同學嘲笑。這時，我的'耳邊不禁想起了百合花的故事。我心中油然而生一股要像百合花那樣不屈不撓，堅持不懈地向著自己的目標去奮斗的信念和精神。頓時，我信心十足，精神抖擻。
終于輪到我上場了�！班健彪S著哨聲響起，我開始以每秒兩下的速度跳，我覺得這樣太慢，就加快速度，每秒三下、四下……我的腿直發(fā)軟，上氣不接下氣，真有些支撐不住了，每當這時，我就用百合花的信念和精神激勵自己，在最后的緊要關頭，我堅守著，咬緊牙關，緊繃嘴唇，拼盡了力氣。一百六十一、一百六十二、一百六十三……比賽結束，當裁判報出“一百七十下”時，我高興得一蹦三尺高，這個數(shù)字遠遠超出了我的想象，打破了我的歷史記錄。周圍的老師和同學都對我報以熱烈的掌聲。我證明了我自己，證明了我能行！我也成了一朵百合花！
美麗與快樂，是經(jīng)歷了痛苦的磨礪才換來的。我會將百合花堅定不移，執(zhí)著追求、不屈不撓地朝著自己的目標去奮斗的信念和精神深深地烙印在心里，奮勇前行。
心田上的百合花讀后感8
我看完這篇文章，我首先想到了百合花它不是一株草，它只有綻開那無比潔白的花朵才能一目了然。我呢，要努力學習做一株百合。當他被山上的野草嘲笑時，而是向著目標前進，開出那美麗的花朵。當它開出花但沒有人欣賞它，它還是要結籽，這種有志氣的精神值得我們學習。
我一定要學習百合花，做一名好少年。雖然在努力用功時，沒有人能發(fā)現(xiàn)我有很大的進步，但總有一天，美麗的花朵能綻放笑容。我心中一直在想，我一定要綻開這朵花，發(fā)揚自己的優(yōu)點。做事的時候一定要有信心，不能自卑。我要學習百合花不怕被人嘲笑，堅持自己的立場，做事努力的品德。百合是靠著不斷努力，用功才能成功開花的，最主要的是有信心，有志氣，自信是必不可少的。一個人只有信心，是無法成功的，一定要去做，去試試，有了這些，就是向成功邁了一大步。
不管是干什么事，只要能有自信，有志氣，努力，是一定能像百合一樣，開出雪白的花朵，結出種子，在城市的每一個地方開著美麗的百合，清香在藍天上飄蕩……
老師在博客寫發(fā)了一篇故事讓孩子們去讀，然后每個人都要寫一篇讀后感。我和爸爸看后雖然都夸獎了瓜瓜，但是內心并沒有覺得他寫的有多好，感覺他還是老毛病，同樣的話說了好幾遍也說不清楚。但是這是他第一次寫這么多字，他最害怕寫的就是讀后感，所以這次他已經(jīng)有很大進步了，我們應該給他成長的.空間。
可是沒有想到的是，今天晚上瓜瓜回來說老師夸獎了他，說他寫的太好了。老師沒想到他會寫出這么美的語言，不僅語言美，認識也寫得特別好。還讓他把作文發(fā)到老師的郵箱。打開周記本一看，更是大吃一驚，老師給了優(yōu)加加，是瓜瓜夢寐的最高分。我當時想到的就是對老師的感激，因為最近瓜瓜出了很多問題，老師每一次都處理的很及時，也鼓勵的很及時，真是讓我感動。
打開老師的郵箱，才看到老師選的作文，都是語言比較樸實，寫自己真實感受的文章。原來老師并不欣賞華麗的語言堆砌，超過年齡的高水平發(fā)揮。一開始我還以為老師因為瓜瓜前一段的表現(xiàn)，只是想單純借此鼓勵瓜瓜一下，看過那些文章以后，我覺得老師是真的在夸獎瓜瓜文章寫得好。
真是發(fā)自內心的感謝老師。
心田上的百合花讀后感9
今天，我們學習了《心田上的百合花》這篇課文，它是我國著名作家——林清玄先生寫的一篇很好的散文。
《心田上的百合花》這篇文章主要講了一株在偏遠山崖上生長的小小的百合花在雜草的鄙夷下，努力地釋放內心的能量、開花、結籽，最后整個草原上開滿了芬芳、潔白的百合，許多人趕來欣賞這從未見到過的美、其中，有一點在我心中留下了永遠抹不掉的印象。
“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我，不管你們怎么看我，我都要開花!”這，就是百合花在面對雜草的嘲笑和譏諷時說的一句話。
我們知道自己有美麗的“花”嗎?知道!只要努力，有堅定的信念，執(zhí)著的追求，就一定能實現(xiàn)自己的夢想!可是，我們，有誰去努力了?有誰有堅定的信念?又有誰去執(zhí)著地追求自己的夢想了?
寥、寥、無、幾!!!完成莊嚴使命?我們的使命是什么?好好學習，爭考名校?獲得全國一、二、三等獎?甚至還有人說他的使命是玩游戲!?我們從未夜沒有認識到自己的使命!“證明自己的存在�！蔽蚁氲搅艘痪涿裕鹤尠嗉壱驗橛形业拇嬖诙械綔嘏�。這方面，我即認為自己做得不錯，又認為自己做得太少。老師請我們裝扮一下教室，使教室生氣勃勃，我一下搬了兩盆，可其中一盆因為我的“貴賓待遇”一下子枯萎了;四年級作文兩次競賽我都只獲得了三等獎，事后我又好恨自己，為啥不能得一等獎;我上次數(shù)學期末考試考了100分，科學98分，都為班級爭了光，我很高興，可是語文考了78。5分。我又為拖了班級后腿而慚愧;老師想讓我參加大隊干部評選演講賽，我怕我的'3分鐘即興演講太差，丟了臉，而使班級少了一名“三道杠”……哦，對了，使命，我還不知道，但是我有目標呀——“讓班級因為有我的存在而感到溫暖”。加油，你行的!
讀了這篇文章，我明白了一個令我受益匪淺的道理：人生道路上也要像百合那樣有自信，有堅定的信念，頑強的毅力，執(zhí)著的追求，這樣一定就能達到自己的目標，實現(xiàn)自己的夢想!
心田上的百合花讀后感10
美麗的百合花寓意著幸福美滿、百年好合，可是你看過生長在心田上的百合花嗎？
在一個偏僻的山谷里，有一個高高的斷崖，斷崖上長出了一株小小的百合。這株百合不畏懼環(huán)境的惡劣，野草地譏笑和蜂蝶鄙夷，終于開出了潔白、美麗的百合花，開滿山谷。
讀完了整篇文章，我認為百合成功的因素在于它先確定了一個目標，"我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法就是開出美麗的花朵。"還有不在乎別人對你無用的評價。在面對雜草、蜂蝶的嘲笑時，百合只說了一句話："我要開花，是因為我知道自己有美麗的花開；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你怎么看我，我都要開花！"這句話對我的啟發(fā)很大，是啊，不管別人怎么說你，只要你是對的，就一定要堅持下去。
在我上培訓班時我有一道數(shù)學題沒有解出來，我的一個好朋友跑過來找我玩，她看我苦思冥想，就告訴我，這題數(shù)學書上有答案直接抄下來不就得了。我仍然清楚記得我的回答："抄答案只不過是應付老師，而學習是為了自己。"這可落在雜草叢中的百合并沒有隨波逐流、自暴自棄，所以百合開出了花朵，它并沒有像落在雞群中的鷹隨波逐流，最后還失去了自己的飛行能力。
無論百合的生長環(huán)境多么惡劣，它心中總是懷著期望、夢想，有著堅定地信念，最后它的`愿望終于實現(xiàn)了。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"一個人的成功便是無數(shù)磨練與考驗的積累。心田上的百合花開，也許正是在告訴人們只要擁有執(zhí)、堅持不懈的精神，不停努力，就一定能開出最絢麗的花朵！
我愿做一朵開在斷崖上的百合，開出心田上最絢麗的百合！
心田上的百合花讀后感11
當我學了臺灣著名作家林清玄的作品《心田上的百合花》后，我就被那株剛剛誕生是那么不起眼的百合花深深地打動了。
《心田上的百合花》的梗概是在一個偏僻遙遠的山谷里的斷崖邊兒上，一株剛剛誕生和雜草長得一模一樣的百合花為了完成作為一株花的使命，為了證明自己的存在，不顧雜草們的冷嘲熱諷，不顧自己生長環(huán)境的惡劣，通過自己不斷的努力結出了美麗的花朵，不僅證明了自己的存在，讓以后的百合花明白一個道理，而且受到了人們的敬仰。
百合花是通過自己頑強的毅力、堅定的信念和堅持不懈的努力才結出美麗的花朵的。當春光明媚時，百合努力地吸收陽光；當酷暑難耐時，百合努力地吸收陽光；當大雨傾盆而下時，百合努力地吸收水分；當寒風刮過時，百合仍然努力著，深深地扎根，直立地挺著胸膛……可是，附近的雜草瞧不起它，私底當面都在諷刺嘲笑它，面對雜草們的冷嘲熱諷，百合并沒有放棄，而是把這種嘲笑化成了自己前進的力量。最后，百合通過自己不斷的努力證明自己的'存在。文中最后寫我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在，這里可以看出百合花那默默奉獻的精神，不炫耀張揚的品質。啊，百合花多么堅強�。�
在我們的身邊，不光只有百合花是默默奉獻的，還有清潔工、老師、園丁……記得有一次，烈日炎炎，我穿著短褲短袖與伙伴們玩捉迷藏。我數(shù)完數(shù)后，去找伙伴們，突然在一個不起眼的小角落看見了一個瘦小的清潔工阿姨，她認真地掃著地。我想，她也只不過是為了得工資吧。一個冬天的早上7點，我穿著厚厚的棉襖，系著暖暖的圍巾走下樓梯�？匆娏四歉腥朔胃囊荒弧俏皇莨轻揍镜那鍧嵐ぐ⒁堂爸鴦C冽的寒風一絲不茍地掃著地上的瓜皮紙屑，還用她那粗糙的手撕開黏在地上口香糖。那一刻，我才真正認識到那位阿姨掃地并不是為了錢，而是為了我們。如果不是那些清潔工，我們的家園早就變成了一個垃圾園了。
我眼睛里閃爍著淚花，心想：一朵百合花都那樣自信頑強、不屈不撓、敢于挑戰(zhàn)、敢于奮斗，不受世俗的束縛，努力實現(xiàn)自我價值，認準自己的目標就為之而奮斗，那一個活生生的人呢？
心田上的百合花讀后感12
“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴生命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”我被這一句話深深地感動了，因為美麗的百合花，應該很脆弱。每一天都生長在溫室里，很嬌嫩，所喝的水都是甘甜而又清爽的！已被拿到室外，要不了幾日，百合花的葉子就開始枯黃了，最后直到死去。
為此我做了一個小實驗。我買來了一株百合花，把它重在了特別好的泥土里，天天給他澆水。就這樣養(yǎng)了一個月，百合花精力旺盛。我把百合花拿在了室外。又拿了一盆杜丹花在室外。今夜里，天氣比較冷，第二天我起來被凍的直打哆嗦。一看！杜丹花毫無損傷，而百合花的葉子卻被凍熟了。可想而知，百合花是多么的脆弱了吧，這也不能怪百合花，是因為人類太寵它了。
說到這兒，我想起了很多像野百合這樣默默無聞，無私奉獻的人。如警察叔叔幫我們抓壞人；清潔工幫我們掃落葉、掃雪維護交通安全；在中國邊界站崗的軍人，讓我們的國家不受別的國家的侵略；在科學實驗室做實驗的科學家們，為了讓我們的國家發(fā)達富裕，整天呆在實驗室里，聽說會減少壽命呢等。
一天早上，我向窗外一望，下雪了！我一切準備就緒以后就向學校出發(fā)了。外面的寒風嗖嗖響，刮在我的臉上，有一點疼，我不得不把脖子縮在了衣領里，使臉上少受點兒風吹。忽然，我看見路邊有一位清潔工人，正在忙著掃雪呢。我看見清潔工人只穿了件厚毛衣，外面穿了件工作服。清潔工人并沒有把脖子縮在一領里，也沒有把手縮在袖子里。我有些感到慚愧，我們班調查過清潔工人，他們沒有假期，一個月的工資才三里百元，卻這樣的賣力的干著，這是為了什么？是為了我們的城市的環(huán)境、交通！
我們要做一個對社會有用的人，不可以做只講體面而對被人沒有用處的`人。雖然別人瞧不起我們，但我們要把這種嘲笑的語言，轉換成我們所需要的力量，不管別人怎么看，我們要有自己的一個觀點、一個理念，這樣，你做事情才會取得成功；如果你沒有自己的一個觀點、一個理念，那么，你做的每一件事，都是失敗的，你永遠是一個失敗者！
心田上的百合花讀后感13
在一個偏僻遙遠的山谷里，有 一個高達數(shù)千尺的斷崖，斷崖邊上，有一株小小的百合，它一直都想開出美麗的花。野草們嘲笑它，蜂蝶們譏諷它，它內心卻始終有一個純潔的念頭：我是一株花，我要努力地開花，以花證明自己的存在。在惡劣的環(huán)境中，在大家的嘲諷下，它終于開花了，它純潔的白和秀挺的風姿成了斷崖上最美麗的風景。幾十年后，千里迢迢的人都趕來欣賞百合開花，聞它的芳香，在它面前許下“百年好合”的美好愿望。
如果百合沒有堅定的信念，在嘲笑中退卻了，人世間怎會有那么多“百年好合”的美麗瞬間？這將是一種怎樣的遺憾？所以，我愛這百合，愛它的不折不撓，愛它的遺世獨立，愛它為了達成信念誓死不休的頑強！
百合如此，人也如此。人生道路上，沒有誰能一帆風順。但失敗者總喜歡歸結為命運，我覺得這只是怯懦者的推諉，因為只有自己才是命運的主宰。眾所周知，德國著名音樂家貝多芬身患多種疾病，尤其是在26歲的時候，他的耳聾就開始了。失聰對于任何人來說都是災難，而對于一個音樂人來說，如果鳥兒折斷了翅膀，如同向陽花失去了陽光。但貝多芬沒有屈服，他說：“我要扼住命運的咽喉，決不能讓命運使我屈服。”就這樣，哪怕是耳疾越來越嚴重，甚至完全失去聽力，貝多芬也沒有停止與命運的抗爭。他創(chuàng)作出全世界最偉大的樂章——《命運交響曲》。這只是一首樂曲嗎？不，這是一首精神的贊歌！貝多芬，他就是一朵美麗的百合花！
貝多芬能成為百合，難道我們就不能成為百合嗎？其實，人人都是一粒百合種子，只是我們總是輕易為自己找一個借口，放棄了對成功的'追求，成功就顯得遙不可及。就說我吧，我膽小，總害怕見到老師。以前當課代表的時候，每次抱著作業(yè)本走到辦公室門口，只要看到里面有老師，我就不敢再向前邁開一步，悄悄退回教室，等老師都離開后再溜進去。這是一件小事，卻反射了自己的懦弱，我也知道，這樣下去， 我人生唯有失敗。因為生命就是無數(shù)小事的疊加，如果每件小事我都不能跨越，我怎能見到風雨之后的彩虹呢？
百合雖小，它的精神卻很強大，它用行動、用堅持創(chuàng)造了自己不凡的命運�，F(xiàn)在，我要讓 百合精神根植我心深處，讓人生綻放出心靈之花，讓自己成為人世間一道最美麗的風景線！
心田上的百合花讀后感14
《心田上的百合花》的梗概是在一個偏僻遙遠的山谷里的斷崖邊兒上，一株剛剛誕生和雜草長得一模一樣的百合花為了完成作為一株花的使命，為了證明自己的存在，不顧雜草們的冷嘲熱諷，不顧自己生長環(huán)境的惡劣，通過自己不斷的努力結出了美麗的花朵，不僅證明了自己的存在，讓以后的'百合花明白一個道理，而且受到了人們的敬仰。
百合花是通過自己頑強的毅力。堅定的信念和堅持不懈的努力才結出美麗的花朵的當春光明媚時，百合努力地吸收陽光；當酷暑難耐時，百合努力地吸收陽光；當大雨傾盆而下時，百合努力地吸收水分；當寒風刮過時，百合仍然努力著，深深地扎根，直立地挺著胸膛……可是，附近的雜草瞧不起它，私底當面都在諷刺嘲笑它，面對雜草們的冷嘲熱諷，百合并沒有放棄，而是把這種嘲笑化成了自己前進的力量。最后，百合通過自己不斷的努力證明自己的存在。文中最后寫我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在，這里可以看出百合花那默默奉獻的精神，不炫耀張揚的品質。啊，百合花多么堅強��！
在我們的身邊，不光只有百合花是默默奉獻的，還有清潔工。老師。園丁……記得有一次，烈日炎炎，我穿著短褲短袖與伙伴們玩捉迷藏。我數(shù)完數(shù)后，去找伙伴們，突然在一個不起眼的小角落看見了一個瘦小的清潔工阿姨，她認真地掃著地。我想，她也只不過是為了得工資吧。一個冬天的早上7點，我穿著厚厚的棉襖，系著暖暖的圍巾走下樓梯�？匆娏四歉腥朔胃囊荒弧俏皇莨轻揍镜那鍧嵐ぐ⒁堂爸鴦C冽的寒風一絲不茍地掃著地上的瓜皮紙屑，還用她那粗糙的手撕開黏在地上口香糖。那一刻，我才真正認識到那位阿姨掃地并不是為了錢，而是為了我們。如果不是那些清潔工，我們的家園早就變成了一個垃圾園了。
我眼睛里閃爍著淚花，心想：一朵百合花都那樣自信頑強。不屈不撓。敢于挑戰(zhàn)。敢于奮斗，不受世俗的束縛，努力實現(xiàn)自我價值，認準自己的目標就為之而奮斗，那一個活生生的人呢？
心田上的百合花讀后感15
今天，我讀了《心田上的百合花》。文章主要講了一株長在懸崖的百合花，不顧野草的嘲諷，環(huán)境的惡劣，堅持自己的夢想，開花播種，使漫山都開滿了潔白的百合，受到了世人的稱贊。
讀完此篇后，我的心久久不能平靜，受到了深刻的觸動。一株百合竟然這般堅強，有夢想；更何況我們是人類呢？想到這兒，我又想起了我的經(jīng)歷：
以前，我的作文常常不合格，老師罵我說的是口水話，同學們嘲笑我笨，不會用修辭。當時我感到自己真的沒用，原打算好好地寫，心里老是打退堂鼓。經(jīng)過放棄和堅持的思想斗爭。一股要強的氣勢占了上風，我要成為“寫作高手”的信念一直陪伴我，支持我。我不再理睬同學們的熱嘲冷諷，努力的去學習，去觀察，去琢磨，去嘗試……終于，開出了自己的“小花”！
是呀，我和百合，難道不都是因為有堅定追夢的信念與堅持，才有了自己的“花”嗎？
除此之外，百合開花還有一點也是必不可少的：
上天那么不公平，讓它長在斷崖邊，它面面臨著各種危險：干旱、地震、暴雨。但它仍舊頑強的活著，還向我們展示了自己的夢想。
但有一個初中生，就因為不俱備這一點，失去了寶貴的生命！
他是一個優(yōu)等生，因為一次失誤考差后，受取了老師的批評，家長的指責，同學們的.嘆惜，便沮喪灰心，自暴自棄，跳樓身亡。他的家人陷入了深深的痛苦，老師少了一個好學生，同學失去了一位好朋友，誰也再見不到他了。
我也替他惋惜，這么美麗的世界，這么豐富的生活，這么美好的人生，他再看不見了。
同學們，“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”不管風雨有多大，只我們有夢，只要我們有希望，就帶上堅強的信念，努力走上人生之路。
在這條路上，讓我送你一句話：“冬天既然來了，春天還會遙遠嗎？”
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