賣(mài)火柴的小女孩讀后感14篇【薦】
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的賣(mài)火柴的小女孩讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇1
今天，我又跟父母吵架了，生氣地回到房間隨手拿起了一本書(shū)來(lái)看，書(shū)名是大家最熟悉不過(guò)的《賣(mài)火柴的小女孩》，書(shū)中的故事震撼了我的心靈。
這篇童話述說(shuō)了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)榧依镓毟F，所以在平安夜那天要被逼去賣(mài)火柴。當(dāng)時(shí)天寒地凍，連唯一能保暖的鞋子都丟掉了。因?yàn)闆](méi)有賣(mài)出一盒火柴，回去怕被父親責(zé)備，只能孤苦伶仃地一直呆在街上，此時(shí)正值大雪紛飛，又因?yàn)楹L(fēng)勁吹，她就躲在了一面墻角，好躲避寒風(fēng)，結(jié)果到了最后只能帶著美好的幻想去世了。
放下手中的《安徒生童話》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因?yàn)椤顿u(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在感染著我。我想了想，剛才跟父母頂嘴的情形，再想了想我們現(xiàn)在的生活是多么幸福的呀！我們現(xiàn)在的童年是多么的快樂(lè)，多么無(wú)憂無(wú)慮呀！每個(gè)孩子都是家中的寶貝，有父母的疼愛(ài)，不像賣(mài)火柴的小女孩，在那本應(yīng)該一家團(tuán)圓的平安夜中凍死，沒(méi)人疼愛(ài)。而我們呢？有父母疼愛(ài)，有朋友一起玩；可以吃飽的穿暖的，可以上學(xué)......我們有些同學(xué)卻不會(huì)珍惜，總是頂撞父母；還有的.不好好學(xué)習(xí)，亂花錢(qián)！不體諒父母工作的辛苦，總是認(rèn)為父母有很多花不完的錢(qián)，認(rèn)為自己學(xué)習(xí)是為父母的，是父母逼她的。就在前不久，一個(gè)新聞報(bào)道：一名19歲的女孩，因?yàn)橐迩гI(mǎi)手機(jī)，和父母吵架，甚至還想方設(shè)法地去偷父母的血汗錢(qián)，在被發(fā)現(xiàn)后還殺害了父母，荒廢了學(xué)業(yè)。就這樣一個(gè)少女的大好前途從此沒(méi)了，一個(gè)幸福的家庭倒塌了。這是一個(gè)多么大的悲劇呀！
同學(xué)們，我想你們應(yīng)該知道怎么做了吧？我們是否應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始好好孝順父母，刻苦學(xué)習(xí)呢？讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜眼前的一切，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇2
在一個(gè)寒冷的大年夜，一個(gè)貧苦的小女孩在街上賣(mài)火柴。她抽出一根又一根的火柴來(lái)暖和自己，在火光里，她看到了美麗的幻象。她讓幻象中的奶奶把她帶走了……
這是《賣(mài)火柴的小女孩》的主要內(nèi)容。其實(shí)，我感受最深的是：第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。
你看到這里，是不是也在為小女孩的身世哀嘆呢？相比之下，我們現(xiàn)在的生活又是如此之好。在大年夜，我們都穿著新衣，吃好的，穿好的，玩好的，不知有多么快樂(lè)。而小女孩，卻孤單的走在街上賣(mài)火柴，而且一根也沒(méi)有賣(mài)出去，最后，小女孩坐在墻角，凍死了。
有的'人生活本來(lái)就很好，卻還經(jīng)常抱怨父母這個(gè)沒(méi)有，那個(gè)沒(méi)有，一點(diǎn)兒也不滿足。想想小女孩吧！她只希望得到食物、溫暖和親人的關(guān)懷。可是，她什么也沒(méi)有得到。只是滿足于她奶奶把她帶到?jīng)]有饑餓，沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有痛苦的地方去。
如果當(dāng)時(shí)我是小女孩的朋友，我一定讓她到自己家來(lái)過(guò)年；如果當(dāng)時(shí)我是小女孩的朋友，我一定給他親人般的關(guān)懷；如果當(dāng)時(shí)我是小女孩的朋友，我一定不讓他受寒、受餓、受罵、受苦……可惜，我不是。
所以我希望大家以后看到像小女孩這種貧苦的人，能夠盡自己的最大的愛(ài)心幫助他們！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇3
一口氣讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話故事，我的心一下子沉了下去，不知不覺(jué)，我已經(jīng)淚流滿面，成了一個(gè)“淚人兒”，苦澀的淚水不斷地往外涌......
故事講述了在圣誕節(jié)的前一晚，小女孩從早上到晚上一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)掉，還把自己的鞋跑丟了，小女孩在寒風(fēng)刺骨的雪地里坐著，越來(lái)越冷。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花......火柴滅了，火爐不見(jiàn)了，溫暖的感覺(jué)消失了。而我，還從未嘗過(guò)挨凍的滋味。緊接著，她又拿起一根火柴一劃，看見(jiàn)了美味的燒鵝，可火柴一滅，這個(gè)美夢(mèng)又消失了，她又回到饑餓的現(xiàn)實(shí)中，而我，吃飯還挑三揀四。最后她又看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù)，看見(jiàn)了她慈愛(ài)的媽媽，而這一切對(duì)于她來(lái)講都是奢侈的。我呢？我從不把這種奢侈的愛(ài)放心上，每一次媽媽下班回家，還要打掃家務(wù)、做飯，給我幸福的生活，我還挑三揀四的。
比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福，從小到大我都吃得飽，穿得暖，在家里有奶奶、爺爺、媽媽、爸爸等家人的疼愛(ài)，在學(xué)校還有同學(xué)關(guān)心我。我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，不用想著去賺錢(qián)。我幻想著如果她生活在我們國(guó)家，她一定也像我們一樣肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的'，背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀！與此同時(shí)，我也想說(shuō)我們?cè)谕樾∨⒌耐瑫r(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活��！
《賣(mài)火柴的小女孩》中，小女孩是那么的可憐，而對(duì)于今天的幸福生活，我們不是更要好好珍惜生活嗎？
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇4
安徒生是丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)的著名作家。他一生中寫(xiě)下過(guò)許多童話故事。《賣(mài)火柴的小女孩》便是他其中的篇。今天，我懷著崇敬的心情，又讀了一遍。讀到結(jié)尾處“那個(gè)可憐的小女孩最后還是在一個(gè)墻角里……在舊年的除夕凍死了�！钡腵那一刻，我悄然淚下。
《賣(mài)火柴的小女孩》寫(xiě)的是新年的前夕，天氣冷得可怕，正在下雪，一個(gè)光頭赤腳的小女孩正在街上走著。她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里，她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有賺到一個(gè)銅板，父親一定會(huì)打她。她的小手凍僵了，她擦了一根火柴，看到了冒著香氣的烤鵝和疼愛(ài)她的祖母。在一個(gè)寒冷的清晨，她被凍死了。
讀完這篇文章，我心里久久不能平靜。那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩實(shí)在太可憐了，受盡了饑餓和寒冷的折磨，更談不上坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)了。想到這里，我又想到我們是多么的幸福，每天飯桌上有大魚(yú)大肉，每天都穿著漂漂亮亮的衣服，想要什么就有什么，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
如果在那個(gè)寒冷的夜晚，有個(gè)好心人給了那個(gè)小女孩一點(diǎn)幫助，或許她就不會(huì)被凍死。這又讓我想起了“5.12”大地震中的孩子們，他們因?yàn)橛腥珖?guó)人民的關(guān)心和幫助，所以度過(guò)了這個(gè)難關(guān)，現(xiàn)在已經(jīng)全部復(fù)課了。假如那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩生活在現(xiàn)代的話，那該多好呀！每個(gè)人都會(huì)遇到困難，只要人人伸出一雙援助的手，世界將變得更加美好。我要珍惜現(xiàn)在美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后幫助那些需要幫助的人。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇5
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿了溫暖和愛(ài)意。
前幾天，我讀了讀《賣(mài)火柴的小女孩》這篇。小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴！”小女孩凄慘的叫賣(mài)聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣(mài)火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了�？纯葱∨ⅲ胂胛易约�，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜， 姐姐在一旁催促著我試穿新衣，全家里演奏著和睦幸福的樂(lè)曲。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶�！边@對(duì)于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。 她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該擁有的一切�。】墒�，這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜；夏天，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，便和同院的`小朋友盡情地玩耍，歡樂(lè)的笑聲傳出大院……
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿了溫暖和愛(ài)意�？墒牵矣袝r(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福��！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不要辜負(fù)我們的祖國(guó)，不辜負(fù)我們的社會(huì)，為將來(lái)把我們的國(guó)際建設(shè)得更加美好而努力奮斗！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇6
俗話說(shuō)：朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨！安徒生的童話作品《賣(mài)火柴的小女孩》就是講述了一個(gè)類似的故事。我非常喜歡安徒生，他的故事都飽含寓意，總是能夠給我?guī)?lái)無(wú)盡的啟發(fā)，讓我充滿了力量，更加堅(jiān)定的努力下去！
內(nèi)容講述的`是一個(gè)家境悲慘的小女孩為了生活在圣誕節(jié)那天賣(mài)火柴的故事，小女孩在家里享受不到任何溫暖，而且被爸爸逼著上街賣(mài)火柴，賣(mài)的數(shù)量不夠就吃不了飯，還要遭受毒打，小女孩害怕極了。圣誕節(jié)那天她沒(méi)有賣(mài)完火柴，不敢回家，最終凍死在街頭。在死之前，小女孩進(jìn)入了幻象，看到了慈祥的奶奶，可口的食物、溫暖的火爐，這一切對(duì)她而言都是奢侈的。
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，小女孩的遭遇是那樣的凄慘，而這一切都是什么原因?qū)е碌哪�？故事的背后是深刻的反思！這都是資產(chǎn)階級(jí)的黑暗統(tǒng)治下，底層勞動(dòng)人民飽受資本家的剝削和壓迫，每天為解決溫飽而煩惱，像小女孩這樣遇到一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的父親，就會(huì)飽受饑寒之苦。安徒生通過(guò)這個(gè)故事來(lái)揭露資本主義得到黑暗，表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的同情。
小女孩是堅(jiān)強(qiáng)的，雖然她最終凍死接頭，但她并沒(méi)有被辛苦的生活和惡劣的生活環(huán)境所打倒，她一直在積極的討生活，只是這樣的努力并不能改變他的人生，可悲又可憐！
如果我們享受著前人奮斗下來(lái)的果實(shí)，過(guò)著安定美好的生活，因此，我們應(yīng)該更加珍惜，別生在福中不知的福，當(dāng)你覺(jué)得自己不開(kāi)心的時(shí)候，就想一想那賣(mài)火柴的小女孩吧，這個(gè)故事會(huì)給你力量！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇7
周末，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》的故事。這篇童話故事主要講:一個(gè)小女孩在大年夜里獨(dú)自一人賣(mài)火柴，由于抵御不了饑餓和寒冷的侵襲被凍死在街頭的一個(gè)故事。故事揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的深切同情。在那個(gè)黑暗的資本主義社會(huì)，貧苦的人們只有寒冷、饑餓、死亡的等待，富貴人家卻過(guò)著豐衣足食的富足生活，這是多么的不公平!相比之下我們生活在社會(huì)主義這個(gè)新時(shí)代，是多么的幸福、美好啊!
讀完這個(gè)故事后后，我的'心情久久不能平靜，故事里的小女孩真的非�？蓱z，我真的很想幫她。晚上我真的做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中小女孩來(lái)到了我家做客。我打開(kāi)了我的衣柜，拿出鮮艷的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容;我又打開(kāi)了我的鞋柜，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接著，我又請(qǐng)小女孩品嘗著媽媽為我們準(zhǔn)備的晚餐：有蘋(píng)果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會(huì)餐桌上的食物就一掃而光啦!小女孩美滋滋地吃著，過(guò)了許久，她終于吃飽了。一覺(jué)醒來(lái)，這個(gè)夢(mèng)仍在腦海里呈現(xiàn)著，回旋著……我多么希望這一切能成為現(xiàn)實(shí)呀!小女孩請(qǐng)你來(lái)到我們的國(guó)家吧!和我們一同高興地學(xué)習(xí)，一同愉快地生活，一同快樂(lè)地成長(zhǎng)。
這個(gè)故事也讓我們明白要珍惜今天的生活，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，這樣將來(lái)才能讓地球上更多苦難的孩子能夠過(guò)上幸福、美好的生活而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇8
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感
今天，我讀了丹麥著名童話作家安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，我被書(shū)中小女孩的悲慘命運(yùn)深深地打動(dòng)了。
圣誕節(jié)前夜，天空飄著鵝毛大雪。大街上燈光閃爍。路上的行人滿懷喜悅地心情趕著
回家過(guò)節(jié)。有一個(gè)小女孩衣衫單薄，光著兩只凍得通紅的小腳丫，央求人們買(mǎi)一些她的火柴吧。原來(lái)，她的父親工傷，被資本家辭退了，家里窮得什么都沒(méi)有了。家里人還等著她賣(mài)火柴的錢(qián)買(mǎi)面包呢！但是，沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。小女孩不敢回家，因?yàn)樗桓鸩褚矝](méi)有賣(mài)掉。她來(lái)到一個(gè)明亮的玻璃櫥窗前，里面真暖和呀！圣誕樹(shù)上掛著各種精美的禮物，小朋友圍著圣誕樹(shù)又唱又跳。桌子上擺滿了小女孩從沒(méi)吃過(guò)的美味佳肴。啊，那是多么幸福的一家呀！小女孩又冷又餓，她蹲在墻角，劃著了一根火柴，火光里出現(xiàn)了許多好吃的東西，有一只烤鵝正搖搖晃晃地向她走來(lái)。她又劃著了一根火柴，火光中，慈祥的奶奶正向她招手�；鸩駵缌耍棠滩灰�(jiàn)了，她趕緊劃著了所有的火柴，火光中奶奶正對(duì)著她微笑呢！第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)了凍僵了的小女孩。
讀完之后，我哭了。小女孩的命運(yùn)真是太悲慘了。因?yàn)�，她生活在那個(gè)吃人的資本主義社會(huì)。她要是生活在我的身邊就不會(huì)被凍死了。如果她餓了，我和同學(xué)們會(huì)把自己的好吃的給她吃；如果她學(xué)習(xí)中遇到什么問(wèn)題，老師和同學(xué)都會(huì)幫她解決；如果她家里遇到了經(jīng)濟(jì)困難，好心的`人們一定會(huì)伸出援助之手的……
和賣(mài)火柴的小女孩相比，我們的生活是多么的幸福�。∥覀円湎КF(xiàn)在的幸福生活，努力掌握各種知識(shí)，將來(lái)創(chuàng)建美好家園。
四（2）班
潘安然
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇9
今天放學(xué)后，我把作業(yè)做完，就津津有味地讀起了安徒生的童話故事。當(dāng)我看到《賣(mài)火柴的小女孩》這標(biāo)題時(shí)，好奇地很：怎么還有賣(mài)火柴的女孩呢？決定好好拜讀一下。
“大年夜冷得厲害，天差不多黑了，雪下得很大。在嚴(yán)寒和黑影中，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩流浪街頭。”讀到這，我不禁打了一個(gè)寒噤。這么小的一個(gè)女孩，在下著雪的大年夜，赤著腳流浪在街頭賣(mài)著火柴。而我們?cè)诖竽暌梗隙ㄊ且淮蠹胰藝谧狼�，滿滿的一桌菜，其樂(lè)融融享用著。小朋友放煙花，或者聚在溫暖的家中吃著零食，看著電視節(jié)目。這樣好的生活環(huán)境，我們并不知足，還不時(shí)地與別的小朋友相比，想要更好的物質(zhì)生活。我被小女孩悲慘的遭遇深深地觸動(dòng)了。
文章寫(xiě)道：她在墻上又劃了一根火柴。它冒出了火焰，它的光投在墻上的土方變得和薄紗一個(gè)透明，她能夠看到房間里，桌上是一道道豐盛的晚餐。這可憐的小女孩，當(dāng)她又冷又餓時(shí)，她只能借助于火柴的一點(diǎn)點(diǎn)熱量來(lái)取暖。只能想象桌上有一道道豐盛的晚餐，以此來(lái)安慰自己。我們平時(shí)吃東西挑三揀四，而賣(mài)火柴的小女孩，她在大年夜的'晚上連填飽肚子的食物都沒(méi)有。
“第二天天剛亮?xí)r，那可憐的小女孩靠在墻上，臉蛋蒼白，她在舊年的大年夜凍死了；新年的太陽(yáng)長(zhǎng)虹起來(lái)，照著一個(gè)小小的尸體！小女孩死后僵硬了，她依然坐著，手里拿著火柴，一束火柴都燒光了�！蔽倚睦锸蛛y過(guò)，這么可愛(ài)的一個(gè)女孩，在大年夜被活活凍死�，F(xiàn)在的我們，一個(gè)個(gè)都是小皇帝，小公主，吃得好穿得好�？晌覀儏s仍在抱怨：學(xué)習(xí)任務(wù)太重，玩得時(shí)間太少。
讀了這篇文章，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們生活在如此幸運(yùn)的環(huán)境中，我們要懷著感恩的心生活著。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇10
《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生筆下的一篇優(yōu)美童話。品味這小女孩的一句句話語(yǔ)、一個(gè)個(gè)動(dòng)作，我思緒萬(wàn)千……因?yàn)樾∨⒌脑庥鍪嵌嗝磩e慘呀！
一個(gè)美好的節(jié)日—圣誕節(jié)，是所有孩子最快樂(lè)的一天，穿新衣服、新鞋，和奶奶以及所有的家人在一起吃飯，說(shuō)說(shuō)笑笑。而小女孩呢？在下雪的'情況下，還在街上走著，她的衣服又破又舊，腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋，口袋里裝滿了火柴，她一路不住口地叫：“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴呀！”雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，落在她金色的長(zhǎng)發(fā)上，格外美麗，可都沒(méi)人注意。
我們有著幸福的生活，甚至有的孩子一出生，他的人生就鋪滿了鮮花、掌聲。在家里，我們是小皇帝、小公主，什么都依賴父母�？尚∨⒉灰粯�，她不僅要照顧生病的母親，還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任，和她比起來(lái)我們就像溫室里的花朵缺少磨煉。
小女孩對(duì)美好生活的向往比海還要深，因?yàn)橐粋�(gè)火爐、面包、烤鴨、圣誕樹(shù)都承載了小女孩對(duì)美好生活的向往。如果小女孩是我們這個(gè)時(shí)代的人，她可能穿上漂亮的衣服、合適的鞋子去教室里認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，和家人一起過(guò)節(jié)，她該有多快樂(lè)、幸福呀！
讓我們一起品味小女孩的悲慘生活，在冬天下雪時(shí)，光著腳丫在白雪上走一走，這樣我們才會(huì)珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇11
小時(shí)候，第一次讀到這篇文章，我的心并沒(méi)有太大的觸動(dòng)。也許就因?yàn)榧胰藷o(wú)微不至的關(guān)心，也許因?yàn)樯畹母辉�，我還很難理解這種生活。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這始終只是一個(gè)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的童話。
長(zhǎng)大以后，一點(diǎn)點(diǎn)走出家庭，走進(jìn)社會(huì)，我開(kāi)始有了更深一點(diǎn)的思想：一個(gè)人沒(méi)有別人的照顧和幫助，要好好的生活真的是不容易。也許那些富豪用了貪圖享樂(lè)的，在他們看來(lái)微不足道的一些錢(qián)，卻是對(duì)那些可憐的、需要幫助的人的極大的給予。為什么人們一定要這么自私呢?其實(shí)，幫助別人給自己帶來(lái)的那種快樂(lè)，不是很有意義嗎?送人玫瑰手留余香。那一點(diǎn)點(diǎn)給予，不會(huì)讓你損失太多，卻會(huì)讓你得到很多，同時(shí)也證明你的善行，何樂(lè)而不為呀!
上了小學(xué)以后，我便很少再讀童話了。如今，快要畢業(yè)了，偶然讀到一篇《讀〈海的女兒〉有感》，學(xué)著作者的樣子，又去再溫習(xí)了一番這些童話，忽然有了一個(gè)新的想法：那個(gè)小女孩的死，更多的不是因?yàn)槲镔|(zhì)上的貧困，更多的是因?yàn)榫裆系慕^望，對(duì)生活和生命的絕望。還記得文中的三個(gè)愿望嗎?那最后一個(gè)，也是藏在心里最深的那個(gè)，竟是與天國(guó)的母親和奶奶重逢!這是對(duì)生命多么絕望的.人才會(huì)想到的愿望啊!一個(gè)對(duì)生活還抱有希望的人，絕不會(huì)這么輕易地死掉的。如果當(dāng)時(shí)，能有一個(gè)人，甚至一只動(dòng)物能對(duì)她給予鼓勵(lì)，讓她重新充滿對(duì)生命的希望，也許結(jié)局就不會(huì)是這樣悲哀了。一點(diǎn)點(diǎn)精神上的鼓勵(lì)，什么也不用付出，為什么人們都要如此吝嗇呢?在很多人的印象中，這仿佛就是多管閑事，就是丟棄自己的威嚴(yán)�？蛇@又有什么不好呢?我真的有些搞不明白了。
也許下一次，我便能解答這些問(wèn)題，在一次又一次的加深中，真正讀懂了這篇讓人改變，讓人理解愛(ài)和給予的美麗的童話。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇12
今天，我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》，本文主要寫(xiě)了，在一個(gè)大年夜里，赤著腳在馬路邊賣(mài)火柴，可是一個(gè)人也沒(méi)有賣(mài)出去，在街頭上活活凍死。
想想我們自己，每天穿著漂亮的新衣服，吃著豐盛的飯菜，還有各種各樣的零食和玩具，上學(xué)的時(shí)候我們坐在寬敞明亮美麗的教室，還不知道努力學(xué)習(xí)，還在課上趁老師不注意的時(shí)候偷偷的.做些小動(dòng)作或和前后左右的同學(xué)們交頭接耳說(shuō)話，我們還不努力，賣(mài)火柴的小女孩都不能上學(xué)，也沒(méi)有豐富的飯菜。我們真不應(yīng)該。
我一定要好好學(xué)習(xí)，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們?cè)谕樗耐瑫r(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活啊!
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》有感_200字
很多人都讀過(guò)賣(mài)火柴的小女孩，大多數(shù)人都可能覺(jué)得小女孩的命不好，可我學(xué)習(xí)了這篇童話后，我有許多不同的看法。
童話中，小女孩因?yàn)椴桓一丶叶鴥鏊涝诖竽暌�，這很值得我們同情，可反過(guò)來(lái)想一想，小女孩的死究竟是誰(shuí)造成的呢?我至今也不明白，為何當(dāng)時(shí)的社會(huì)如此黑暗，窮人的命難道就如此微不足道，逍遙就要、不想要就不要的嗎?窮人的命難道就如此微不足惜?窮人雖然在物質(zhì)方面要比富人次一等，可他們?cè)谌诵耘c尊嚴(yán)比富人要高!就算上面的幾點(diǎn)窮人都沒(méi)富人好，可窮人也是人啊!
英國(guó)詩(shī)人雪萊曾說(shuō)過(guò)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?對(duì)于小女孩，也許冬天來(lái)了，生命也就遠(yuǎn)了——可她只是個(gè)孩子啊!雖然中國(guó)有句古話說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，可早當(dāng)家不等于早點(diǎn)掛啊!
做人，總還是要有底線，總還是要有人性，人性還是必要的。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇13
今天，我讀了丹麥作家漢斯·克里斯蒂安·安徒生的祖父寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，深深地感受到:賣(mài)火柴的小女孩真可憐！她還很年輕，在享受美好的童年之前，饑餓、寒冷和痛苦剝奪了她寶貴的生命。
當(dāng)我讀到那個(gè)小女孩點(diǎn)燃了一根火柴，一遍又一遍地幻想時(shí)，我的眼睛開(kāi)始模糊，我的心情變得更加難以平靜。溫暖的火爐，美味的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，善良的老婦人和幸福的生活遠(yuǎn)離小女孩。也是在除夕，也住在一片天空下，那些富人聚在一起吃團(tuán)圓飯，說(shuō)笑話和祝福。天空閃著五顏六色的火花，地面被千千的一千萬(wàn)盞燈染成紅色。它非�；顫姡〉钦l(shuí)能想到，一個(gè)除夕夜，氣溫零下幾十度，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在街上凍死了。
這個(gè)小女孩和我同齡。與她相比，我感到無(wú)比幸福！每天，我無(wú)憂無(wú)慮地生活和學(xué)習(xí)，在寬敞明亮的教室里讀書(shū)和寫(xiě)作，和朋友們盡情玩耍，在老師和同學(xué)們的.關(guān)心下，在父母的關(guān)愛(ài)下，生活是多么美好啊！但是再想想你自己。有時(shí)候你對(duì)食物很挑剔。當(dāng)你不喜歡食物時(shí)，你就不喜歡它，當(dāng)你穿衣服時(shí)，你只喜歡穿新衣服。想想那個(gè)小女孩，想想你自己，這真是塞翁失馬焉知非福，將來(lái)我一定好好珍惜它，我再也不會(huì)挑挑揀揀了。
讀完這個(gè)童話，我多么希望賣(mài)火柴的小女孩能像我一樣在陽(yáng)光和雨水中成長(zhǎng)！小女孩，快來(lái)，快來(lái)我們的社會(huì)主義國(guó)家！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇14
今天老師給我們上了《賣(mài)火柴的小女孩》這一課，我對(duì)此十分有感。她吃不飽穿不暖，時(shí)時(shí)刻刻受著饑寒交迫的痛苦。對(duì)比我自己，我實(shí)在是太幸福了。媽媽辛辛苦苦燒起來(lái)的飯菜，我卻因?yàn)樽约翰幌矚g而不吃；因?yàn)橐路缓每炊淮，F(xiàn)在想起來(lái)實(shí)在太不應(yīng)該了。
《賣(mài)火柴的小女孩》是我看到的最不像童話的童話：沒(méi)有王子、公主、精靈、女神，只有那個(gè)可憐的小女孩在不停地幻想，最后悲慘孤獨(dú)地死去，讀完后我哭了。
表面上看賣(mài)火柴的小女孩是冷死的，但是如果她有一個(gè)愛(ài)她的爸爸或者愛(ài)她的媽媽，她就不會(huì)死。
小女孩其實(shí)是死在愛(ài)的荒漠：親人的'冷酷、路人的冷漠。
小女孩死前渴望的是溫暖、食物和大大的圣誕樹(shù)，但她更渴望的親人的愛(ài)。她在人間找不到，只好去找她已經(jīng)上了天堂的奶奶。
窮點(diǎn)、苦點(diǎn)都沒(méi)什么的，重要的是人與人之間的愛(ài)。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》我的心久久不能平靜。一個(gè)小女孩，為了賣(mài)火柴，養(yǎng)家糊口，竟凍死在大年夜的街頭上，更加可惡的是，小女孩死了之后，人們根本不去理會(huì)兒，而是冷漠無(wú)情。說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)是多么的昏暗，這也讓我們知道了那個(gè)時(shí)代窮人是無(wú)法改變自己的生活。只有天生受到蹂躪，受到富人的恥辱。想到現(xiàn)在，我們小學(xué)生坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，每天喝著免費(fèi)的牛奶，再想想小女孩的遭遇，我們生活的環(huán)境簡(jiǎn)直是天壤之別，想到這，我不禁低下了頭。最后，我希望大家，關(guān)注那些窮苦人民吧
讀了這篇課文我除了同情那個(gè)小女孩之外，還讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，當(dāng)時(shí)社會(huì)的富人的無(wú)情。也突出我們現(xiàn)在的生活是多么美好，所有我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。
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