讀后感的作文范例7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的讀后感的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
藏族女孩忽米跟著哥哥忽烈漂泊到上海，無意間撞進(jìn)舒拉的甜品城堡“像木桶”品嘗到無比曼妙的栗子蛋糕，舒拉放在天臺(tái)上風(fēng)干了也不肯出售，七夕節(jié)里，栗子蛋糕引來了忽米的夢(mèng)中男孩，不料他卻騙走了栗子蛋糕的秘方。舒拉失魂落魄，遠(yuǎn)走西藏尋找多年的清樹，結(jié)果卻是舒拉無法召喚回她心目中的唯一男孩，回到家的舒拉在清樹的照片上前放最后一盤提拉米蘇。這是書本的小結(jié)。
在最后一篇，忽米妹兩人各自在的立場(chǎng)，談崩了，忽米像陷入密堆里。她捏著一把鑰匙，卻不知道該開去打開那一扇門。多少次她要掏出忽烈的照片，直接問舒拉認(rèn)不認(rèn)識(shí)照片里的外鄉(xiāng)老師，可是她憋住了，自己的魯莽和輕率已經(jīng)嚴(yán)重打擊了舒拉一會(huì)回，這次一定要穩(wěn)妥穩(wěn)妥穩(wěn)妥，讓真相水到渠成在浮出水面。
一陣奇異的'香氣，像憑空伸出一根手指忽烈勾住了鼻子。沒等她用力呼吸，就被一大片芳香呼啦整個(gè)包裹住他們，兩個(gè)忽然一起降落在一片奶油的云朵里。
清樹一躍而起飛一般撲進(jìn)扇門，飛一般的躍過樓梯，眨眼間，他出現(xiàn)在窗臺(tái)上，一頭扎進(jìn)那嬌黃的蛋糕里，深深的扎進(jìn)其中的植物。那一瞬間，舒拉終于確定，心愛過的不會(huì)在消失了。
這本書有光芒的成長(zhǎng)故事里著夢(mèng)想，快樂，藏有善良勇敢。它們像一雙雙翅膀，該孤單徘徊的力量，讓孤單飛過絕望，直到所有夢(mèng)想都開花。
讀后感的作文 篇2
兔子的胡蘿卜讀后感最近，我讀了一本名叫《糖巫婆和超級(jí)棒棒糖》的書，其中有一篇故事叫《兔子的胡蘿卜》。從前，一只兔子住在城市里，他擁有一根跟他形影不離的胡蘿卜。冬天，兔子決定帶著胡蘿卜回鄉(xiāng)下通過勞動(dòng)得到更多的胡蘿卜。路過樹林，兔子遇見了雪人，他們聊了好久。臨走時(shí)，兔子發(fā)現(xiàn)雪人沒有鼻子，就把胡蘿卜插在雪人臉上，就跳走了。一只鳥飛累了，停在胡蘿卜上休息。鳥餓了，雪人就讓鳥吃胡蘿卜�？吹竭@，我：“他們都是助人為樂的好孩子呀！”
春天到了，沒了胡蘿卜的兔子很寂寞，他又回來了。經(jīng)過樹林，雪人不在了，兔子的`鼻子酸酸的。鳥來了，鳥指著一棵胡蘿卜苗說，這是兔子的。兔子幫助了雪人，失去了一根胡蘿卜，得到了一棵胡蘿卜苗；雪人幫助了鳥，失去了半根胡蘿卜，得到了思念他的朋友。幫助是有失去，也有回報(bào)的。在生活中，有時(shí)幫助別人得不到回報(bào)，但得到的是快樂。
一次，在公交車上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)位置，便飛快地坐下去。這是，上來了一位老爺爺，他看了看四周，嘆了一口氣。很明顯，車上沒位置了。我站起身，對(duì)著老爺爺說：“您坐這吧！”老爺爺搖搖晃晃地走過來，坐了下去。頓時(shí)，我覺得很開心！兔子幫助了雪人，雪人幫助了鳥。
像這樣，全世界都在傳遞著愛，讓愛充滿人間，讓世界更加和諧，人與人之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助；國(guó)與國(guó)之間沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界和平，那該多好！，兔子的胡蘿卜讀后感作文500字
讀后感的作文 篇3
如果說，人生是一本書，那遺憾就是一串串省略號(hào)，空白之處，蘊(yùn)含著深刻的哲理！生命賦予我們每一個(gè)人都是單程車票，我們活著就有自己的高尚和卑劣，就要享受生命的歡樂和煩惱。
生命是上天賜予我們的特別禮物，即使陷入了絕望的泥沼中，也應(yīng)該握住生命中哪怕一點(diǎn)點(diǎn)兒值得贊美的亮色，從而鼓勵(lì)自己要挺住，別倒下。只要有一線希望，我們就要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，因?yàn)榛钪蜁?huì)有希望。
活著就是希望，活著就有希望。其實(shí)，世上沒有絕望的.處境，只有對(duì)處境絕望的人。
告訴自己還有希望，因?yàn)樽约哼�活著。只要活著，就有實(shí)現(xiàn)希望與夢(mèng)想的機(jī)會(huì)……
“真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去實(shí)現(xiàn)自我，喊出自己的聲音，走出屬于自己的道路�！�
讀后感的作文 篇4
讀了《夏洛的網(wǎng)》我覺得，讓我最感動(dòng)的“人”是主人翁——夏洛。當(dāng)無人與威爾伯做朋友，它很絕望時(shí)，夏洛對(duì)它說，自己愿意和它交朋友。當(dāng)老羊說威爾伯將來會(huì)被做成豬肉腸時(shí)，夏洛主動(dòng)要求想辦法救威爾伯的命。
在無人注視的晚上，夏洛用自己的文學(xué)織出被人視為奇跡的`字。就此，威爾伯成為了名豬，朱克曼先生得到了25元獎(jiǎng)金，讓小豬活了一輩子。
夏洛留在了集市，靜靜死去，沒有一個(gè)人在它身邊。整個(gè)文章講得主要是夏洛默默無聞地用文字救威爾伯，讓它獲得了生存一輩子的希望。雖然夏洛死去了，但它的孩子卻被帶到了威爾伯的豬圈里，代代生存了下來。
讀后感的作文 篇5
作為一個(gè)剛進(jìn)入中學(xué)的學(xué)生，以前讀過的書大多是像曹文軒的《草房子》，《青銅葵花》這樣具有孩童故事情節(jié)的書，讀這樣一本情感勵(lì)志故事的書，我是第一次接觸。雖然作者所寫的故事，我不是看得懂，也沒有親身經(jīng)歷過。但作者的文采是能夠從中感受到的。
這是一本短篇小說，也是作者的“睡前故事”系列。本書分為七部分：初戀，表白，執(zhí)著，溫暖，爭(zhēng)吵，放手，懷念。這是一本繽紛凌亂的書，像朋友在深夜跟你在敘述，敘述他走過的千山萬水。故事里，形形色色的主人公到處串場(chǎng)，轉(zhuǎn)身卻又不見。那么多篇章，有溫暖的，有明亮的.，有落單的，有瘋狂的，有無聊的，也有莫名奇妙的，還有信手亂侃、胡說八道的。每當(dāng)我輾轉(zhuǎn)難眠，需要安慰時(shí)，總能找到一篇合適的。
每一篇都是獨(dú)立的一篇，多的有幾千字，少的只有幾百字。但每一篇都是一個(gè)完整的故事。每一個(gè)故事都是作者在深夜完成的。它們就像寄存在站臺(tái)的行李，有的是自己的，有的是朋友的，不需要領(lǐng)取，于是融化成路途的足跡。
其實(shí)這本書中，一部分連短篇也算不上，充其量是隨筆，甚至是涂鴉。但它們能給喜歡的人一點(diǎn)點(diǎn)力量，一點(diǎn)點(diǎn)面對(duì)自己的力量。因?yàn)樵谶^去的歲月里，我們都會(huì)想去擁有一個(gè)人的全世界，可能只是路過。
滿城的雨水，模糊的痕跡，呆呆佇立一步也不想往前。哪怕等待，認(rèn)真守護(hù)每一個(gè)路口，最后卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方已經(jīng)不在。其實(shí)這些并不可怕。所有人的堅(jiān)強(qiáng)，都是柔軟生的繭。
希望每一個(gè)人都能在這本書中找到適合自己的一篇，真正感受自己的內(nèi)心！
讀后感的作文 篇6
首先感謝公司組織的這次讀后感交流的活動(dòng)，讓我們感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，更加讓我們感受到了自己在生活和工作中的不足之處，不抱怨的世界是我們一起學(xué)習(xí)的書籍，在這本書中，不僅讓我懂得了生活的真諦，也讓我受益匪淺。
所謂的抱怨，其實(shí)就是在表達(dá)自己的情緒，對(duì)某事物的不滿，但是，細(xì)細(xì)想來，當(dāng)一個(gè)人在抱怨某事的時(shí)候，他的身心也是不高興的，而且經(jīng)常的處在憂怒狀態(tài)，也會(huì)影響身體健康，當(dāng)嘴巴一直在傳達(dá)不快樂的意念，你的心靈也會(huì)由此的受到創(chuàng)傷，結(jié)果是，抱怨只會(huì)帶給我們更多的傷害。
想想，抱怨之后，我們又扭轉(zhuǎn)了什么嗎？答案是否定的，所以，我們何不放下“抱怨”，學(xué)會(huì)享受生活的樂趣，學(xué)會(huì)給自己的.生活添點(diǎn)快樂的色彩，以實(shí)際行動(dòng)改變狀況，也未嘗不是好的辦法。
總的來說，這本書給我的觸動(dòng)很大，尤其是在情緒控制和心態(tài)調(diào)整方面，我也從中記住了一句話：任何人和團(tuán)隊(duì)要成功，就永遠(yuǎn)不要抱怨，因?yàn)楸г共蝗绺淖�，要有接納批評(píng)的包容心，以及解決問題的行動(dòng)力。
加油吧，從改變自己開始，美好的生活是屬于你的！
讀后感的作文 篇7
在這個(gè)暑假里，我讀了很多書，有羅貫中的《三國(guó)演義》、沈石溪的《怒江狼獾》、曹文軒的《紫檀色的皮膚》······其中，美國(guó)著名作家莎朗·德蕾珀所寫的《聽見顏色的女孩》，給我的印象最深刻。讀完這本書，我的心情久久不能平靜。
故事的主人公是一個(gè)坐在輪椅上不會(huì)說話的'盲女孩——美樂笛。在屬于她的世界里，所有聲音、氣味都擁有一個(gè)美麗的顏色。她看不見東西，發(fā)不出聲音，生活不能自理，甚至走路、吃飯也不能自己一人獨(dú)立完成。因此，同學(xué)們嘲諷她，老師們看不起她，但是在這樣惡劣的環(huán)境中，別人嘲笑她，她就當(dāng)沒聽見;別人嫌棄她，不和她玩兒，她也不以為然。她非但沒有自卑，并且活得樂觀向上，用實(shí)力向大家證明了自己的存在。在一次競(jìng)賽中，美樂笛以全對(duì)的成績(jī)打破了學(xué)校的最高紀(jì)錄。這么好的成績(jī)，連一個(gè)正常人都很難做到，美樂笛——一個(gè)生活不能自理的盲女孩竟然做到了，可想而知，她付出了多大的努力，才有了今日的輝煌。
我們都知道，沒有人是十全十美的，但是每個(gè)人都有追求完美的天性。有時(shí)，你的不完美是與生俱來的，就如書中的美樂笛，但是上帝是公平的，當(dāng)他關(guān)上了一扇窗戶，他一定會(huì)為你留下另一扇窗。因此我覺得美樂笛又是幸運(yùn)的。
讀了這本書，我想起了身邊的一個(gè)人——李颯。李颯是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(5)班的一名小學(xué)生，她很聰明，我第一次見到她的時(shí)候，她數(shù)學(xué)考了100分，正在辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)品;她的聲音很好聽，清脆悅耳，如銀鈴一般;她很漂亮，一張瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴。她哪兒都好，唯一有一點(diǎn)不太完美，因?yàn)樯眢w的原因，她走路不穩(wěn)，搖搖晃晃的，有時(shí)還會(huì)摔
跤�？伤龔牟粸樽约汉蛣e人不一樣而感到自卑，我每次看到她時(shí)，她都笑得像一朵鮮花，那么陽(yáng)光，那么燦爛。每天中午放學(xué)，李颯就靜靜地坐在教室里，等人都走光了，才慢慢到走廊上練習(xí)走路�？粗呗罚揖椭�。有一次，她顫顫巍巍地走了幾步，好像要摔跤了，我正準(zhǔn)備去扶，她卻自己努力保持平衡，扶住墻，站了起來，還甜甜地對(duì)我說：“姐姐，我自己可以的!”李颯繼續(xù)往前走，啊呀，不好了!她真的摔跤了，只見她雙手撐著地，慢慢地嘗試著站起來，一次，兩次，三次······啊，她站起來了!看著李颯東倒西歪的背影，我的淚水不由得順著臉頰淌了下來······
從美樂笛和李颯身上我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。在困難面前，她們沒有躲避，而是勇敢面對(duì)。于是我下定決心，從現(xiàn)在起，無論遇到什么困難，都要迎刃而上，微笑著面對(duì)生活，讓我的人生更加精彩。
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