《假如給我三天光明》讀后感

時(shí)間：2023-08-30 12:27:53 讀后感我要投稿

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《假如給我三天光明》讀后感15篇（集合）

　　品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《假如給我三天光明》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《假如給我三天光明》讀后感15篇（集合）

《假如給我三天光明》讀后感1

　　馬克吐溫曾說過：“十九世紀(jì)有兩位令世界為之驚嘆的奇人，一個(gè)是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒�！�

　　說起海倫·凱勒，相信大家的第一印象應(yīng)該《假如給我三天光明》。想起海倫的八十八年的人生，僅有十八個(gè)月的光明與熱鬧，其余的八十七年全是黑暗伴安靜的煎熬……

　　說是煎熬，但對海倫·凱勒來說卻是一種鍛煉�，F(xiàn)在，許多同學(xué)總是向父母訴說自己的壓力，那海倫在這八十七年的鍛煉中就不會(huì)有壓力嗎，你的壓力與她的壓力相比又算得了什么呢？

　　1892年冬天，那時(shí)海倫僅12歲，因?yàn)椤端酢肥录獙懥艘黄c她人相似的小說，愿本信任她的人，現(xiàn)在成為了她的“敵人”。

　　她的心中不知藏了多少人的不信任與多少人的逼迫。這些跟你那“小小點(diǎn)”的壓力簡直是天差地別。我們又”何德何能”說自己的壓力很大呢？

　　海倫·凱勒說過：“把活著的每一天看作是生命中的最后一天�！边@就是她的動(dòng)力。

　　海倫的每一天都在堅(jiān)持，就像這次的《霜王》事件一樣，當(dāng)所有人都不信任她時(shí)，她不會(huì)放棄自己的意愿，堅(jiān)信自己沒有抄襲，最后，海倫被判定無法故意抄襲。當(dāng)然，說簡單點(diǎn)就像按電視遙控器一樣，只要你愿意多堅(jiān)持一下，多按一下，就能找到自己喜歡的節(jié)目。

　　“堅(jiān)持”并不是我能從《假如給我三天光明》學(xué)到的唯一，還有“美的眼睛”。

　　在一次的'感受大自然時(shí)，海倫首次體會(huì)了“媽媽”的兇猛。那風(fēng)，那雨是如此的兇悍。

　　大家可能會(huì)想，她眼睛瞎了，怎么看得到風(fēng)帶來的災(zāi)難；她耳朵聾了，怎么聽得到雷的震撼？

　　但就是這樣，海倫才能真正地感受大自然的美。在風(fēng)的推動(dòng)樹在顫動(dòng)，海倫抱緊樹干，感到了風(fēng)的威力；在雷的吼叫下，樹葉在發(fā)抖，海倫的臉被吹來的葉子打得通紅，感到了雷的怒火。這就是大自然所給予海倫的美。

　　海倫·凱勒的精神是一般人所比不了的，我們說她有殘缺，其實(shí)真正有“殘缺”的是我們，我們?nèi)钡氖恰瘛?/p>

　　我能從《假如給我三天光明》學(xué)到的東西實(shí)在太多了，我說一輩子都可能說不完。

《假如給我三天光明》讀后感2

　　讀了假如給我三天光明這本書后，我深有感觸。

　　作者海倫.海勒小時(shí)候什么病都沒有，很快樂。突然有一次，她發(fā)高燒了，從此，因?yàn)樗涂床坏�，也聽不到，所以她的父母讓她，讓她，還讓她，即使做錯(cuò)事也說，她患了那么嚴(yán)重的病還不痛苦嗎？直到海倫的老師來的時(shí)候，海倫的壞習(xí)慣才慢慢地改正過來，海倫的老師叫她認(rèn)識(shí)盲文，通過不懈的努力，海倫終于成功了。最后，她長大的時(shí)候，辦了許許多多的慈善機(jī)構(gòu)來幫助殘疾人。我覺得海倫是一個(gè)生活中的強(qiáng)人，她靠著自己的力量和老師的`教導(dǎo)。同時(shí)，她也是一個(gè)善良的人，辦了許許多多家的慈善機(jī)構(gòu)，讓殘疾人得到幫助，得到幸福。

　　海倫雖然是個(gè)殘疾人，但她心靈沒有殘疾，俗話說肢體上的殘疾不是最恐怖的，恐怖的是心靈上的殘疾。海倫成功了，難道我們這些沒有殘疾的人也不能成功嗎？分別就是兩個(gè)字——————努力。

《假如給我三天光明》讀后感3

　　海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的人。她只度過了八十八個(gè)春秋，卻熬過了八十七年無光、無聲的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲、聾、啞世界里的人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。創(chuàng)造這一奇跡，全靠她那顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的'心。

　　“要是每一個(gè)人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該多好�。∧蔷透茱@示出生命的價(jià)值，然而人利用的時(shí)間和享受的時(shí)間卻是有限的。”這是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》里提到的。我想，如果每一個(gè)人每天都這樣想，那他一定不會(huì)懶懶散散，消磨時(shí)光，而是干一些有意義的事，這樣效率也大大提高。

　　海倫·凱勒憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。

　　所以，我認(rèn)為生活在苦難中的人比無憂無慮的人更加堅(jiān)強(qiáng)，更能成就一番大事業(yè)。

《假如給我三天光明》讀后感4

　　當(dāng)我津津有味的讀完《假如給我三天光明》這本書時(shí)，我被這本書的作者深深的感動(dòng)了。

　　《假如給我三天光明》的.作者是美國20世紀(jì)著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作。它具有豐盈的情感蘊(yùn)含、深厚的思想底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力。這是李學(xué)斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評價(jià)。

　　可憐的小海倫在出身19個(gè)月后便失去了光明和聲音，從此，她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運(yùn)的，她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師，是她使這個(gè)盲聾女孩學(xué)會(huì)了說話。

　　如果我們失明了才知道眼睛的寶貴，就該在未失明時(shí)好好利用它，如果年老了才懂得開始珍惜時(shí)間，就應(yīng)該在年輕時(shí)珍惜它！

　　同學(xué)們，讓我們像盲人珍惜視力一樣來珍惜自己的性命吧！

《假如給我三天光明》讀后感5

　　讀完了這本書，我被作者這種堅(jiān)強(qiáng)的意志所打動(dòng)，主要寫海倫從小因?yàn)榧膊∈ヒ暳�、變成聾啞人以后的生活。

　　剛開始，海倫對生活是失望的，常常發(fā)脾氣，很暴躁。父母為海倫找到了一位家庭老師——安妮。沙莉文，這位老師對海倫的引導(dǎo)，使海倫對生活有了新的希望，在老師的耐心指導(dǎo)下，海倫慢慢地學(xué)會(huì)了閱讀、識(shí)字。由于她堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈不饒的精神，付出了比常人更多的努力，海倫學(xué)會(huì)了說話、寫作，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢（哈佛大學(xué)）并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。還掌握了法、德、拉丁和希臘文字。

　　做為一個(gè)健全人，學(xué)習(xí)對我來說要比海倫容易的多。想想自己遇到困難就退縮的.情景，還挺不好意思的。以后我要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那強(qiáng)大的意志品質(zhì)和對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。我想在不久的將來，會(huì)有很大的收獲！

《假如給我三天光明》讀后感6

　　讀了《假如給我三天光明》這本書，對我的啟發(fā)很大，你們知道為什么？你們知道我讀了這本書有什么感受嗎？下面我就給你們介紹一下吧！

　　女孩海倫·凱勒在年幼時(shí)因生病而發(fā)高燒，導(dǎo)致她又聾又盲。但是她在這種環(huán)境下卻意識(shí)到并會(huì)出了多于常人無數(shù)倍的努力，在老師沙利文的幫助和其他大量的社會(huì)關(guān)注，打破了無邊的黑暗和死寂，掌握了書面語言后又學(xué)會(huì)了說話，并進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語、德語和拉丁語，和耳聰目明女孩們一起從頂級(jí)的哈佛大學(xué)畢業(yè)。她身處逆境時(shí)的奮爭和取得的成就打動(dòng)了我幼小的心靈，使她的.名字深深的印在了我的心中。

　　讀了這本書讓我沉思很久，讓我放不下手。我也要好好學(xué)習(xí)報(bào)答幫助我的人。我將要從今天開始做三天有意義的事情。

　　第一天，我要感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兪俏业钠鹈衫蠋�。從我還沒出生就開始為我作好教育的準(zhǔn)備，什么好吃的都留給我，可我還是很淘氣。我要為父母做一些力所能及的事來報(bào)答他們對我全心的愛。

　　第二天，我要感謝我們的老師，因?yàn)樗麄兿駡@丁一樣為我們默默的付出，就像沙得文老師一樣教育我們，使我們學(xué)到很多知識(shí)。馬上老師節(jié)就要到了，我要做一張賀卡送給老師，謝謝他們?yōu)槲覀兊淖龀鲂燎诘墓ぷ鳌?/p>

　　第三天，我要感謝我的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘?jīng)常幫助我，讓我開開心心的學(xué)習(xí)和玩耍。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們互相幫助，下課后一起做游戲，有好吃的一起分享。

　　感謝上天給了我這么多，也擁有了很多！但是我們以后也會(huì)遇到很多很多的困難，我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的那不屈服于命運(yùn)的精神，去克服種種困難。想想我們是多么幸福，海倫·凱勒她又聾又盲，竟然還考上了頂級(jí)的哈佛大學(xué)又從拉德里夫?qū)W院畢業(yè)，她是付出了多少代價(jià)。她的這一切，都是由海倫·凱勒的努力和沙利文老師的精心的教育和朋友的幫助才獲得的。我們應(yīng)該上課不要開小猜，要認(rèn)真聽老師講課，下課不要貪玩，復(fù)習(xí)一下老師講的所有重點(diǎn)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　這本書，要告訴我們：要克服困難，堅(jiān)持不懈，永不放棄，才能取得成功。但同時(shí)也告訴我們要懷有一顆感恩的心。

《假如給我三天光明》讀后感7

　　馬克·吐溫說過：“十九世紀(jì)有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒�！弊x了《假如給我三天光明》這本書，我被海倫·凱勒的假設(shè)觸傷了內(nèi)心，同時(shí)也明白了人生的意義。

　　海倫·凱勒，出生于亞拉巴馬州北部的一個(gè)小城鎮(zhèn)。在她一歲半的時(shí)候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達(dá)能力。令人震驚的是，她竟畢業(yè)于美國著名的拉德克里夫?qū)W院。海倫用自己的行動(dòng)證明了人類是可以戰(zhàn)勝病魔的。她在無聲無色的黑暗里生活了87年。在此期間，她寫了許多名著，《假如給我三天光明》就是其中的一個(gè)。

　　沒有生病時(shí)的海倫，是一個(gè)健康活潑的小女孩�？墒峭蝗缙鋪淼腵病魔把她的一生都改變了，病魔讓她變成了一個(gè)又聾又啞又盲的人。海倫在這種環(huán)境下漸漸長大，可她的性格也在不斷的變化著，她的性格從善良變得暴躁、任性。一個(gè)活潑的小女孩被困在無邊的黑暗里，里面沒有聲音，什么都沒有，這使她覺得非常孤獨(dú)。直到七歲，安妮·莎莉文來到海倫家做家庭教師。在安娜費(fèi)盡心思的指導(dǎo)下，海倫走出了黑暗與孤獨(dú)。漸漸地，她開始學(xué)習(xí)說話，開始學(xué)習(xí)知識(shí)，這將成為她人生道路上最難的一步�？墒呛惒]有放棄，她憑著自己的毅力和安妮老師的幫助，成功考上了美國著名的哈佛大學(xué)，也成為了人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

　　在海倫假設(shè)的第一天，她要看人，她要看自己的安妮老師、親人和朋友。在假設(shè)的第二天，她要看自己生活的環(huán)境和這世界上美麗的景象。在假設(shè)的第三天，海倫要去看每個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)和世界上各種的事物。這三天對海倫來說真是奢望，這三天是多么短暫，是多么渺小呀！可我們真正擁有光明的人卻一點(diǎn)也不珍惜。為什么我們不能用光明來照亮黑暗呢？

　　讀了《假如給我三天光明》這本書，我懂得了時(shí)光的寶貴，懂得了光陰的短暫，同時(shí)也明白了：一個(gè)人能不能為社會(huì)做點(diǎn)什么，不在于你的四肢是否健全，不在于生活給予你的條件是否優(yōu)越，而在于有沒有奮斗的精神，有沒有認(rèn)識(shí)到人生的要義。《假如給我三天光明》這本書很適合我們來讀一讀。

《假如給我三天光明》讀后感8

　　《假如給我三天光明》這本書是美國著名的海倫·凱勒的創(chuàng)作。海倫·凱勒一生一共寫了14部著作�！段业纳睢肥撬奶幣�。作品一發(fā)表；立即在美國引起了轟動(dòng)，被稱為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”，《假如給我三天光明》完整地、系統(tǒng)地介紹了海倫·凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生，這本書，第一次與中國讀者見面。

　　創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

　　海倫是一個(gè)十分偉大的.女性，海倫·凱勒她是美國20世紀(jì)著名的盲聾女作家和演講者，她憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志考入哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人，曾入選美國《時(shí)代周刊》評選的“人類十大偶像”之一，被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

　　《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。此外，本書中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的本自傳性作品，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。

　　海倫·凱勒出生于一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在19個(gè)月的時(shí)候猩紅熱奪去了她的視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息，并在她的導(dǎo)師安妮·莎利文的努力下，海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活，會(huì)騎馬、滑雪、下棋，還喜歡戲劇演出，喜愛參觀博物館和名勝古跡，并從中得到知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書和說話，并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚(yáng)，并得到許多國家政府的嘉獎(jiǎng)。

　　讀了這本書，我十分感動(dòng)，因?yàn)楹惪梢钥朔@么多的困難，去完成她那一生的夢想。對于一個(gè)盲人來說，那是多么的困難��！她在短短的時(shí)間里，就走出了她那心中的一片黑暗的世界，迎來了自己光明的未來。我們要學(xué)習(xí)她這種堅(jiān)持不懈，不對自己的未來灰心，我想，這才是真正偉大的精神！

《假如給我三天光明》讀后感9

　　這本書名字叫《假如給我三天光明》看完這本書后，我把它買下。潸然淚下的我，已是泣不成聲了。三日光明，永生黑暗，無法遮挽的夜幕同黑暗到來。但這又怎樣，有了有了痛楚，才明白快樂的存在，有了黑暗，才等待得到，光明的到來！面對痛楚的事，要有一顆滄桑般寬廣的心。也許，可以反方向想：

　　假如給我三天黑暗。然而，這并不是乞求的語氣，而是一種想象。那三天的黑暗，我將如何度過？現(xiàn)在，自己哪怕是安分閉眼一會(huì)兒去做事，也同樣覺得度日如年，不一會(huì)兒就心灰意冷了。那些只是假設(shè)，我也不希望它發(fā)生在我身上。相比眼前那無窮無盡的黑暗，生活自然是美好的�？梢钥匆娝募窘惶妫捍杭敬号ㄩ_，百花齊放，姹紫嫣紅。夏季綠樹成蔭，驕陽似火，赤日炎炎。秋季秋高氣爽，疊翠流金，五谷豐登。冬季寒風(fēng)凜冽，漫天飛雪，千里冰封。一日東方欲曉，暮色蒼茫。一日旭日東升，日月星稀。大雨滂沱而墜，山河拔地而起，草原一碧千里，建筑雕梁畫棟，美麗。那些看過的景色，記在我的腦海里，永不逝去，化為永恒。打開窗，之間一片林。一條河，無聲無息。我何眺，百里外。今夜春風(fēng)而去，菊花散一地，滿地隨傷痛。思念，想在腦中，念在心里。眼睛，生來就是認(rèn)為看事看物的。

　　即刻，心如刀絞，有眼卻看不見親人，又將是何等悲傷�？v然遙隔千里依舊可再見。這件事是這樣的&& 因?yàn)樯�，人們四處奔波，而他們卻在遠(yuǎn)方生活。二伯伯一家，跨海而去，遠(yuǎn)渡意大利。本來和二伯伯一家就已是很少接觸，這次去麗水，

　　下次去寧波，然后去香港&&每次夢寐以求，成了我畢生最奢侈的.夢。日日的朝思暮想，只得夜夜魁首以待，當(dāng)然，這都在我眼中。留著雙眼有何用，想見不見我心人！但回去而想，留得青山在，不怕沒柴燒。帶爭分奪秒的自強(qiáng)不息，

　　去盼望天倫之樂&& 看，萬里之外的親情；看，億萬光年外的星系爆炸；看，彼此之間心顫動(dòng)；看，還可以看見無限于無窮&& 漸漸的走，淡淡的笑。所到之處，都將刻畫于我腦海之中，永不離去。六年級(jí):李城城

《假如給我三天光明》讀后感10

　　《假如給我三天光明》這本書是世界文學(xué)史上最激勵(lì)人心的教育經(jīng)典之一。書中記錄了一個(gè)盲聾人如何在無光、無聲的黑暗世界里，堅(jiān)強(qiáng)面對困難，迎接生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命的奇跡，字里行間洋溢著對生活的熱愛，雖然擁有三天光明只是個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢，但作者�；P勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一聲，卻給全世界成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動(dòng)和激勵(lì)。

　　這本書里面的小女孩三歲的時(shí)候，請來了一個(gè)好幫手叫沙利文小姐，她幫助了那個(gè)小女孩很多，教會(huì)了她很多知識(shí)，讓她有勇氣客服困難。

　　她看書的時(shí)候只能看盲人版的書，盲人版的書里面的字都是凸起來的`，方便盲人去摸那些字。

　　那個(gè)小女孩上大學(xué)的時(shí)候，老師講的內(nèi)容她什么也聽不見，只能靠沙利文小姐用手語表達(dá)給她，考試只能用打字機(jī)來答題，題目和選項(xiàng)也只能靠沙利文小姐表達(dá)給她。

　　我們要向小女孩學(xué)習(xí)，和她一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。還要幫助這樣的人。

《假如給我三天光明》讀后感11

　　珍惜我們眼前擁有的一切

　　沒有切身體會(huì)過耳不能聽，眼不能看，口不能言的生活，真的很難想象，永遠(yuǎn)寂靜無聲，兩眼漆黑，默默無言該如何生活？

　　就如海倫所說:“我們知道，自己遲早會(huì)消失于人世，但是我們常常會(huì)覺得這一天是如此遙遠(yuǎn)，不值得現(xiàn)在就開始擔(dān)心。在我們健健康康、生龍活虎的時(shí)候，總覺得死亡是不可想象的事情；總覺得見死神是猴年馬月的事情，于是我們?nèi)匀患m結(jié)于生活中瑣碎的事情，絲毫沒有意識(shí)到自己對生命產(chǎn)生的倦怠�！贝_實(shí)，在健康的人心中，這些感官就是方便我們生活而已，我也曾閉著眼睛試探過黑暗中行走，遇到磕磕碰碰時(shí)總會(huì)驚慌下意識(shí)的睜開眼睛，也曾讓朋友在我手心或者背心寫字來猜測朋友到底寫了什么？可任憑朋友反反復(fù)復(fù)放慢動(dòng)作，也只能猜的七零八落，也記起曾經(jīng)小學(xué)時(shí)代不知何故在背書時(shí)突然失聲，那一刻的失措我至今記憶猶新，我張大嘴巴想說話，卻怎么也發(fā)不出來聲音，慶幸的是幾小時(shí)后我就慢慢恢復(fù)。而這些是我短暫的經(jīng)歷，可那些整個(gè)一生都在這樣日子度過的人是何等的勇敢與偉大。

　　磨難降臨沒有擊垮海倫的意志與堅(jiān)強(qiáng)，海倫的樂觀向上，不服輸，不放棄成就了她，海倫做到了一般常人都難達(dá)到的高度，但這種高度也讓海倫付出了比常人千百倍的心血和努力，她說:“有些景象是愉快的，令人歡樂，而有些是悲哀的，令人傷感。但是對于這些事，我并不閉上眼睛，因?yàn)檫@也是生活的一部分，對此閉起雙眼就是關(guān)閉心靈與思考。有句話我一直記在心底：被驅(qū)逐出羅馬，只不過是在羅馬之外繼續(xù)生活下去罷了。就說我，雖然被剝奪了正常學(xué)習(xí)知識(shí)的.途徑，但是我走一條人跡罕至的道路照樣可以橫穿知識(shí)的世界。僅此而已�！焙愓娴闹档萌魏我粋€(gè)人的欽佩。

　　海倫的成就同時(shí)也離不開從小耐心教育她的老師——莎莉文老師，救贖海倫的是莎莉文老師，這個(gè)女子無私奉獻(xiàn)的教育高度讓太多人肅然起敬，望城莫及。海倫的成就里也離不開幫助她的朋友。好的教育真的太重要了，讓我不得不提現(xiàn)今的教育，在大數(shù)利益至上的社會(huì)，無私奉獻(xiàn)的教育可遇而不可求，教育確實(shí)值得我們思考……因?yàn)槊恳淮俗铍x不開的就是教育……

　　如果我們只剩下三天光明，以后的日子都在暗無天日，寂靜無聲，啞口無言中生活，那么我們會(huì)怎樣來度過我們的三天呢？我們不妨都試著好好思考一番！

《假如給我三天光明》讀后感12

　　寒假里，讀了《假如給我三天光明》，我被海倫.凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀與勇氣深深感動(dòng)了。

　　海倫.凱勒原來是一位健康活潑的小女孩，在她19個(gè)月大時(shí)，因一場疾病導(dǎo)致失明，從此變得暴躁和孤獨(dú)。直到7歲，在充滿愛心和耐心的莎莉文小姐的引導(dǎo)下，她才走出了黑暗與寂寞，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟到了知識(shí)的神奇。從此，海倫.凱勒求知若渴，憑著驚人的毅力，在莎莉文小姐的教育和幫助下，以優(yōu)異的`成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

　　讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是有堅(jiān)韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，有了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難，勇往直前。

　　同學(xué)們，馬上就要開學(xué)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？

《假如給我三天光明》讀后感13

　　現(xiàn)在21世紀(jì)人類經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，科技強(qiáng)盛的社會(huì)，人們漸漸淡忘了先人的努力。我喜歡海倫.凱勒。她擁有一顆美麗的心靈。

　　她是一名失去光明的女孩，可她卻有有堅(jiān)強(qiáng)的意志力活了下來，她像一個(gè)傳奇，她帶領(lǐng)我走進(jìn)她的世界中，不卑不吭的堅(jiān)持。

　　他曾經(jīng)放棄過自己，可是她的朋友幫助她，鼓勵(lì)她，為她而費(fèi)勁心思，絞盡腦汁。海倫能夠從困境中突破也是朋友的.一種支持。

　　后來她漸漸成為一名人物，她的名譽(yù)卻一代代震撼著我們。他拼搏一生贏得別人的尊重，相信自己，尊重別人，她取得了成功。她有一顆不屈不撓的心！她用自己的愛去擁抱了世界，也征服了世界。

　　海倫告訴了我在失望時(shí)應(yīng)該做些什么充足自己，不去抱怨。只要多多的認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)我自己，我才會(huì)充實(shí)！

《假如給我三天光明》讀后感14

　　最近，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。

　　《假如給我三天光明》這本書的作者海倫凱勒小時(shí)候因一次高燒，導(dǎo)致她兩眼失明，兩耳失聰，從此，她的童年生活在了一天又一天的黑暗之中�？墒沁@時(shí)，海倫凱勒不幸的生命中迎來了第一個(gè)，也是最重要的教師—莎莉文教師。莎莉文教師十分親切和藹，人們常說：“上帝在給你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)給你開啟一扇窗�！笨赡苌蛭慕處熅褪巧系厶氐貫樗_啟的.那扇窗吧。她每一天都用神奇的方式讓海倫凱勒學(xué)會(huì)幾個(gè)單詞，更不可思議的是海倫凱勒居然在喪失聽力的情景下，經(jīng)過教師的精心栽培和自我不懈的努力，最終在十歲時(shí)學(xué)會(huì)了說話。這個(gè)還未開放就已經(jīng)奄奄一息的花朵，在園丁的呵護(hù)下結(jié)出了對自我來說意義重大的第一顆果實(shí)。

　　之后，海倫凱勒寫下了世界經(jīng)典佳作《假如給我三天光明》，這本書真真切切地描繪了她從悲慘童年，經(jīng)過自我不懈努力，最終化繭成蝶的過程。

　　她在書中說過：“人生中最大的災(zāi)難，不是過去留下的創(chuàng)傷，而是你所以而一蹶不振，甚至放棄自我的未來�！边@句話我思考了很久，也想到了很多。海倫凱勒遇到巨大的困難后，并沒有所以絕望，懷疑人生，她認(rèn)為這是上帝對她生命的考驗(yàn)，所以她不懼困難，付出出了常人無法想象的努力，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在黑暗幽閉的世界中整天反復(fù)枯燥地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，她挺過來了，并且取得了大多數(shù)正常人無法到達(dá)的優(yōu)異成績。

　　海倫凱勒憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我呢，有著良好的條件，卻缺乏那種堅(jiān)韌不拔的毅力，每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小問題，就會(huì)一個(gè)人悶悶不樂，甚至在一次考試中沒考好就會(huì)有放棄學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，那如果是我遭遇了海倫凱勒那樣的困難呢？恐怕早已崩潰，放棄自我，放棄未來了吧？看完這本書，我的想法改變了，我發(fā)現(xiàn)那些困難根本不算什么，也不值得我輕易放棄，遇到再大的挫折，只要堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)抵抗，就會(huì)有成功的那一天，不經(jīng)過困難磨煉，不經(jīng)過自身努力，哪會(huì)有奇跡出現(xiàn)呢？

　　《假如給我三天光明》這本書我會(huì)好好珍藏，因?yàn)樗?lì)了我，每當(dāng)我遇到困難，只要想起這本書，都會(huì)信心滿滿，也期望它能激勵(lì)更多的同學(xué)。