木偶奇遇記讀后感精華15篇
當閱讀完一本名著后，你有什么體會呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的木偶奇遇記讀后感，希望對大家有所幫助。
木偶奇遇記讀后感1
讀名著，發(fā)感想。自古至今名著一直是一種文化的延續(xù)，不同時期的大家都對名著有所解讀。然而我們寫的讀后感可能達不到那么高的境界，但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給我們的思想。
今天上午，我在家看了一本《木偶奇遇記》的書，書里的主人公是一個小木偶，他叫匹諾曹，很調皮，但他像很多孩子一樣，天真無邪、頭腦簡單、好奇心強，同時又缺乏主見，沒有恒心，經(jīng)不住誘惑，小學生暑假讀后感。他為了看戲不惜買掉課本，回家路上，由于貪心，上了狐貍和貓的`當，差點被它們吊死，還誤入了監(jiān)獄后，他被迫當了看家狗，夜里，他幫主人抓住黃鼠狼而重獲自由這個故事對我們有很深刻的啟示：一個人只有克服自己的缺點，抵制種種誘惑，才能夠真正的長大，一步步走向成熟。
木偶奇遇記讀后感2
《木偶奇遇記》是一本非常有意思的書。里面的主角就是木偶匹諾曹，它是我最喜歡的人物。
匹諾曹還沒變成木偶時，是一段神奇的木頭，神奇在什么地方呢？就神奇在它是一段會說話的木頭。
讓我從頭說起吧：當匹諾曹還是一段木頭時，它的主人是一位名叫安東尼奧的老木匠。這位老木匠的鼻尖紅的像櫻桃，所以大家就叫他櫻桃?guī)煾怠?/p>
一天，櫻桃?guī)煾迪氚堰@段神奇的木頭做成一條桌子腿兒。他正要砍下第一，他的手卻舉在頭上不動。因為他聽見一個很細很細的'聲音在說：“千萬別把我看得太重了。”櫻桃?guī)煾当粐樕盗�，她媽屋的看了一圈，沒看見一個人，以為是錯覺，他砍下了第一斧，那個聲音又說：“哎呦，您把我看痛了�！睓烟�?guī)煾底诘厣稀＿@時有人敲門，櫻桃?guī)煾嫡f：“進來。”進來的是位叫杰佩托的木匠，他是來找櫻桃?guī)煾到枰欢文绢^回去做木偶的。櫻桃?guī)煾蛋涯嵌螘f話的木頭給了杰佩托，杰佩托回到家，很快把木偶做好了，還給取名叫匹諾曹。
從此，木偶匹諾曹誕生了。
木偶奇遇記讀后感3
暑假里，我讀了一本十分有趣的書——《木偶奇遇記》，這本書故事網(wǎng)上找的曲折生動，深深地教育了我。
《木偶奇遇記》主要講了老人澤皮德用木頭做了一個有生命的'木偶，木偶皮諾調皮、逃學、貪玩、偷懶、說謊。老人賣掉了上衣，供兒子上學，可小木偶一心貪玩，為了能看戲不惜賣掉課本，在酒店獲得老板的五枚金幣，回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差一點被吊死，幸虧得到仙女的幫助。他一心想成為一個用功學習的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，在壞同學的慫恿下，又逃到海邊看鯊魚，之后又被賣到玩具國，變成一頭驢，后來還是仙女搭救了他，最后，他們父子在鯊魚肚子里重逢，逃了出來。重新成為了一個好孩子。
看完這本書，我懂得了做人要誠實、善良、堅強、勇敢的好孩子。
木偶奇遇記讀后感4
這個寒假，我讀了《木偶奇遇記》這本書，它的作者是意大利的科學家科洛迪。
故事里面的主人公匹諾曹是一個非常調皮、愛搞惡作劇、愛撒謊的孩子。杰佩托不僅把匹諾曹造了出來，還讓他上學。給我印象最深的是：為了讓匹諾曹上學，杰佩托把自己的上衣賣掉了，換來的錢給他買書，可是要上學的第一天，匹諾曹聽見不遠處有敲鼓的聲音，就沒有去上學，他來到一個大劇院，為了看戲，他把爸爸辛辛苦苦給他買的課本給賣了。
回家后杰佩托問匹諾曹，今天在學校過得好不好？匹諾曹撒謊說：“過得很好�！钡]有告訴杰佩托真相……當時讀到這里，我心里難過極了，覺得匹諾曹太辜負爸爸對他的愛了。后來經(jīng)歷很多冒險后，匹諾曹終于改掉了所有壞習慣，奮發(fā)努力，不但成為了好孩子，還變成了一個真正的.小男孩。
這個故事告訴我們，做人一定要誠實，不要撒謊；面對事情，自己要有正確的判斷能力，不能輕信他人。即使犯錯誤也不要緊，重要的是要勇于承認錯誤、改正錯誤，做一個誠實、善良的人。
我告訴自己：一定要做個誠實善良的好孩子！
木偶奇遇記讀后感5
前不久，我讀了最喜歡的《木偶奇遇記》，故事內容生動精彩，活潑有趣。
長鼻子木偶皮諾曹是一個神奇的木偶，能走能跑能跳，會說會笑會哭，這是木匠翟彼特用一段能說話的木頭雕成的。他木偶皮諾曹誕生后，逃出家門，鬧了許多亂子。他調皮搗蛋，愛撒謊，不愛學習。又因貪吃農(nóng)民家的葡萄，被捕獸夾夾住，當了一只看門狗。后來，在壞孩子的引誘下，逃學去了玩兒國，他雖然玩得挺開心，卻受到了報應，變成了一頭驢。他歷經(jīng)苦難，最后接受了教訓，終于悔改，變成了一個勤勞、誠實、樂于助人、熱愛學習的好孩子。
從這本書中，我感受到了：皮諾曹善良、真誠、好奇、敢于冒險、勇于探索，而他唯一的錯處就是結交了一些不喜歡讀書的壞學生。
在現(xiàn)實生活中，也有這樣的學生，他們丟棄書本、輟學、只想著玩和娛樂，而不認真讀書，不聽父母的.話，隨意離開家。當殘酷的現(xiàn)實給他們當頭一棒，讓他們過著受盡虐待，痛苦難忍的日子，走到哪里都得不到幸福，這時候后悔已經(jīng)來不及了。
這本書讓我明白了：“近朱者赤，近墨者黑”的道理，孟母三遷是為了讓孟子有個好的學習環(huán)境我們青少年也要去結交品行端正的朋友，一起討論學習、助人為樂、團結互助、積極向上、傳播正能量！
木偶奇遇記讀后感6
《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作，發(fā)表于1880年。它敘述老人吉佩托把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學。可是小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣，回家路上卻遭遇狐貍和貓的欺騙，金幣被搶走。隨后，又因貪吃他人的葡萄被捕獸器夾住，被迫當了看家狗。當他一心想成為一個用功讀書的好孩子時，卻又被引誘到玩具國，在瘋狂的玩了五個月之后，變成一頭又懶又蠢的驢……他到底能不能變成真正的小男孩，并且重回父親身邊呢？
這本書描述了小木偶匹諾曹從一個任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天只想著玩的小木偶，變成一個懂禮貌、愛學習、勤奮干活、孝敬長輩、關愛他人的好孩子的`過程，以及他所經(jīng)歷的一連串的奇遇，充滿了童趣與想象。發(fā)生于匹諾曹身上的故事告訴我們，一個孩子的自然天性在許多方面都是需要修正的。也就是說，在自然天性里往往會有不少不夠盡善盡美的表現(xiàn)，等待著我們的逐步克服。
木偶奇遇記讀后感7
我讀了這本書，了解到這本書的作者是科洛迪。他是意大利著名作家，以創(chuàng)作文學作品而享譽世界。他創(chuàng)作的作品有《小手杖游意大利》、《小手杖地理》、《快樂的故事》等。《木偶奇遇記》也是他筆下的作品.《木偶奇遇記》中講述的是貪玩、淘氣的匹諾曹因為不聽忠告，逃學，遭到狐貍和貓的欺騙，險些丟了性命，但又得到了仙女的.搭救。因為長時間不學習，缺乏自制力的匹諾曹變成了驢子，后又葬身鯊魚腹……經(jīng)歷了一次次奇異的冒險后,他逐漸變得懂事、勇敢等.終于成為了一個真正的男孩.
我們不能像匹諾曹開始那樣頑皮、淘氣.但是,我們要向最終變成真正男孩的匹諾曹學習.如果他頑皮、淘氣.那么他就會十分寂寞、令人討厭；如果他懂事、勇敢、愛學習.那么他就會成為一個令大家能接受的孩子.最讓我感動的是匹諾曹救仙女的那一個情節(jié).他把他買衣服的40枚銅幣都給仙女送去了.這讓我感受到:一個人要有愛心,要樂于助人,這樣的生活才會過得有意義……
這本書讓我愛不釋手,有時間我會翻開這本書,重復讀一遍、二遍……
木偶奇遇記讀后感8
今天，我讀了意大利著名兒童文學作家卡爾洛 科洛迪的一本有名的著作《木偶奇遇記》。
這本書給我們講述了一個木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過程中，他遇到了會說話的蟋蟀、仙女、鯊魚、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。他最大的缺點就是不愿意學習，竟把爸爸賣掉大衣買來的.課本換成戲票去看戲了，貪玩離開學校跟著小燈芯去了玩具國后變成了驢子。他還愛撒謊，他在小仙女面前說謊，結果鼻子一下子變長了好幾倍，連門也出不去了。但是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。
這個故事教育我們只要善良，知錯就改，好好學習，才能成為一個人人喜愛的好孩子。這個故事對我的觸動很大，小匹諾曹的缺點其實在我們很多同學身上都存在，能不能成為一個完美的人，關鍵看我們對這些缺點的態(tài)度。今后，我一定保持優(yōu)點，改正缺點，努力成為一個人人喜愛的好孩子。
木偶奇遇記讀后感9
自從我讀完《木偶奇遇記》這本書我就被皮諾曹有趣的成長故事所感染。
《木偶奇遇記》里描述的故事有趣極了。皮諾曹老是愛撒謊，他好玩逃學，把買書的錢去看木偶戲，還搞砸了劇場的演出，被老板捉了起來。老板把他放了之后又遇到了強盜和仙女，又跑到了‘無憂國’玩了好幾個月，好不容易逃到了海里，被一條巨大的鯊魚吃進了肚子里，意想不到的是他的爸爸竟然也在鯊魚的肚子里，他們父子倆齊心合力從鯊魚的肚子里逃了出來從新返回里家園。從那次起他的頭發(fā)就變成了一個栗色的`頭發(fā)，天藍色的大眼睛，變成了一個極為聰明的少年。
皮諾曹的成長經(jīng)歷告訴我們，只有誠實不撒謊的孩子別人才會對你有友善�！赌九计嬗鲇洝肥且槐痉浅：每吹臅曳浅Ｏ矚g！
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木偶奇遇記讀后感10
這個暑假我看了三本書分別是《愛麗絲慢游奇鏡記》、《綠野仙蹤》，還有一本是《木偶奇遇記》。這三本書里我最喜歡的是《木偶奇遇記》。
故事的主人公是皮諾曹是一個木偶人，他是杰佩托用一塊神奇的木頭做出來的，杰佩托希望他可以好好學習，可是皮諾曹很貪玩，為了看戲他把爸爸用外套換來的識字課本賣掉拿;后來因為貪心他又被瞎眼貓和瘸腿狐理騙去了五個金幣。因為皮諾曹不愛學習，所以他的爸爸和他都會被鯊魚吃進了肚子，經(jīng)過他們的共同努力，最終他們逃脫了。匹諾曹吸取了以前的教訓，改正了錯誤，最終成為了真正的小男孩。
書中的匹諾曹犯了很多的錯誤，但是他能改正，他最終懂得了孝順、感恩，知道了節(jié)儉，還能在照顧爸爸之余，認真讀書寫字，最終成為了一個真正的.男孩。平時的我也經(jīng)常犯錯誤，有時候還惹得大人很生氣，讀了這本書后，我知道了知錯能改還是一個好孩子，犯過的錯誤不能再犯，我相信我能做到。
木偶奇遇記讀后感11
小木偶為了養(yǎng)活自己開始打工，它來到一個讓每個人都如來神筆般的工作室。
一天，老板給了它一張采購單，讓它去采購，如下：A4紙10打、鉛筆十桶、畫筆20盒……
小木偶興高采烈地去采購，它問了一個老伯伯，“老伯伯，文具店怎么走啊?”“用腿走!”老伯伯干脆的答道，小木偶撲哧一聲笑了出來。它又問一個老奶奶，“老奶奶，文具店怎么走啊?”“哦!愛心街17號”“謝了!”小木偶回答道。小木偶抬起長腿直奔愛心街17號。正巧有一些商販在賣文具，它一看這些文具又便宜又好，心想：就買這些吧!于是，它把該買的都買了�；貋硪豢�，這些都是假的'!老板很生氣，把它解雇了，轟出了門。“我該干什么去哪?”它心想，小木偶看看這看看那，最后，它把注意力放在自己的兩條長腿上，最后決定發(fā)揮自己的特長，下定決心去郵局上班。
第二天，它去郵局工作，它努力工作一天送了好多貨物，結果，月底發(fā)了好多的工資，過上了好日子，也回報了老木匠。
從此，過上了幸福的生活……
木偶奇遇記讀后感12
櫻桃?guī)煾底隽艘粋�木偶叫匹諾曹他善良，調皮，懶惰，自私，不愛學習。剛剛會動就溜走了，害得劫佩托送到了監(jiān)獄，第一天上學就把識字課本買了四個銅幣僅僅為了看一場馬戲，他很想好好學習，可就是經(jīng)不住玩的誘惑，被騙到一個可以自由自在玩的王國，他住了五個月，發(fā)現(xiàn)自己成了一頭驢子，他他被筆者在馬戲團表演，終于有一天，他逃了出來去尋找爸爸，聽說爸爸出海了，于是他跳進了海里，幸運的在鯊魚肚子里遇見了爸爸，并且逃了出來，為了讓爸爸回復，他開始干活，也一直努力學習，經(jīng)過一系列坎坷遭遇，終于使木偶人匹諾曹，見見長成為一個聽話，懂事，愛學習，愛勞動孝敬，的`優(yōu)秀孩子，實現(xiàn)了木偶便孩子的夢想。
我抗了這本書才知道懶惰是一個最大的壞毛病，不愛學習，不愛學校，不愛老師，就愛玩，遲早要變成像愚蠢的驢子一樣。另外我知道他雖然有缺點單也有優(yōu)點，那就是善良，聽說爸爸出海時不顧一切的跳進海里找爸爸，為了救爸爸，為了爸爸的健康，他天天拼命干活掙錢，善良幫助了他。
木偶奇遇記讀后感13
今天來談談《木偶奇遇記》吧！很本書出動了我的內心，讓我無法忘記。
周六寫完作業(yè)，閑著沒事，就打開了那本神奇的冒險之旅。
講的是一個木頭會說話，然而一位貧困的男人將它刻成了木偶，經(jīng)歷千萬苦難，由壞到好，最終成功成為真正的男孩的故事。
是啊，在生活中，不經(jīng)歷苦難，哪會懂得父母的'愛啊。不聽父母的話，只會一味地上當，只會一味地陷入苦難中，最后終會淪落到監(jiān)獄或醫(yī)院中。聽父母講的道理——幫助別人就是幫助自己、對別人要善良……別人需要幫助的時候去幫助，自己需要幫助的時候別人自然也會去幫。
記得那是一個夏天的晚上，以為太熱，我就一晚上開著風扇了，“風扇關住吧，別感冒了！”自認為沒有什么大事，沒有自已這句話……第二天早晨，直打噴嚏、流鼻涕——真感冒了。母親看了看我“昨天開了一夜的風扇吧�！薄岸鳌蔽医Y結巴巴的說。
哎！父母說的每一句話都是有意義的，對自己是會有用的。聽父母的話，就會少些困難。
木偶奇遇記讀后感14
自從小木偶有了人類的表情，他決定去教訓一下小紅狐，把包搶回來。
小木偶在去的過程中，遇到了雪白的小兔子，小兔子問小木偶：“你學會了我教你的表情嗎?”小木偶回答道：“小女巫用魔法讓我有了人類上各種各樣的表情，現(xiàn)在我要去小紅狐那邊搶回我的包�！毙⊥米诱f：“那好，我就先回家了，再見，小木偶”。小兔子說完后，就蹦蹦跳跳地向家里跳去。 小木偶繼續(xù)走著，突然看見小紅狐拎著小包笑嘻嘻地從小木偶身旁過去。小木偶見這狀況，立馬跑去把包搶了回來，小紅狐立刻叫道：“你干什么?”小木偶二話不說，又把紅背包搶了回來，于是，小紅狐又和小木偶打了起來。穿警服的'熊過來了，他說：“好你個小木偶，又來搶小紅狐的包�！毙∧九冀忉尩溃骸斑@真是我的包”。穿警服的熊不信小木偶說的話，正要把小木偶拎起來，再踢出去時，小木偶大叫：“你不要冤枉好人，熊警官，你看，這上面還寫著我的名字呢!”熊警官看了看紅背包，果然寫著小木偶的名字，熊警官對小紅狐說：“小紅狐，這一次我就原諒你，如果下次再這樣的話，小心我把你給關起來!”小紅狐紅著臉把背包給了小木偶。
拿到紅背包的小木偶，興高采烈地走向未來遙遠的城市。
木偶奇遇記讀后感15
他誕生后，老人把他送去上學，由于他不愛學習便逃走了。
出來后他鬧了許多亂子，他調皮搗蛋；愛撒謊，不愛學習。在大街上結識了一群壞孩子，在他們的引誘下他來到了一個奇怪的玩具城。
他雖然玩得很開心，但也受到了報應，他歷經(jīng)苦難，最后接受了教訓終于悔改，變成了一個勤勞、誠實、樂于助人、熱愛學習的真正的好孩子。
通過閱讀，我想起了我自己平常的生活習慣，我平時學習不緊不慢，也不認真，讓老師和家長花費了很大的.功夫。
我的作業(yè)也做得很慢，平常都是邊寫邊玩，一點也不抓緊時間，只要作業(yè)多一點，我就要寫很長時間。
通過這次閱讀，我知道了要好好學習，要抓緊時間，要努力學習，不能在學習時玩，也不能走神，更不能作業(yè)還沒寫完就先玩，不能把作業(yè)拖到最后再作。
我要努力學習文化知識，做一個綜合素質優(yōu)秀的學生，將來長大了為我們國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
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