- 《小王子》讀后感 推薦度：
- 小王子讀后感 推薦度：
- 小王子讀后感800字 推薦度：
- 小王子英文讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(優(yōu)秀)《小王子》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《小王子》讀后感，歡迎大家分享。
《小王子》讀后感1
第一次讀它，似懂非懂，只是覺得它是一部很傷感的作品；第二次第三次，我不禁流淚了。當(dāng)我讀到愛上了小王子的狐貍對小王子說的話時，這份深情讓我感動，當(dāng)讀到小王子離開了他心愛的玫瑰花時，我又不禁感到惋惜……
這本書是法國著名的作家安托萬·德·圣埃克蘇佩里寫的一本哲理童話，既神秘又很奇特。小王子在原來的星球上，只有他一個人，一朵玫瑰花和三座火山。小王子愛上了玫瑰花，可是有一天，他們吵架了，小王子離開了他的星球。直到他遇見了小狐貍，他開始思念他的玫瑰花�？墒亲詈笮⊥踝铀懒�，但他的靈魂卻回到了他的孤獨星球。
故事中的小王子是單純的，好奇心強(qiáng)的，對什么事情都抱以認(rèn)真的態(tài)度，什么事情都要問到底，從不在心里留下問號；小王子是孤獨的，喜歡坐在椅子上看日落，欣賞著日落時斜暉脈脈的憂傷，小王子的心同樣也是憂傷的。
小王子在他的星際之旅中，訪問了他所在的星球相鄰的六顆小行星。先后遇見了國王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，點燈人，和一個老先生。他們有的財迷心竅，有的愛慕虛榮，有的脫離現(xiàn)實……
直到他來到地球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動申請下馴養(yǎng)了它。小王子終究是要離開它的，但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會想到小王子金黃的頭發(fā)，孤獨的心有了一絲希望。在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會了愛，懂得了要對玫瑰負(fù)責(zé)，因為他馴養(yǎng)過玫瑰，就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小狐貍送走了小王子，并告訴他，實質(zhì)性的`東西用眼睛是看不到的。
首先讓我感動的是小狐貍。它請求小王子馴養(yǎng)它，小狐貍不知不覺中愛上了小王子，正如小狐貍所說：“對我而言，你只不過是個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對你來說，我也不過是只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣。對我而言，你將是宇宙唯一的了。我對你來說，也是世界上唯一的了�！彼裕冶恍『傉鎿吹膼鬯袆�。
星球上的那朵玫瑰花也讓我感動。小王子愛著玫瑰花，玫瑰花也愛著小王子。可惜，小王子離開了他的星球，可是小狐貍的話使小王子想起了他的玫瑰花。雖然世上有數(shù)多玫瑰花，但在小王子的心里，只有自己的那朵玫瑰花是獨一無二的，只因為那是他愛過的玫瑰花！
雖然小王子的星球很小，他只擁有一朵玫瑰花和三座火山。但他每天給玫瑰花澆水，每周清理火山，在他眼里這是最正經(jīng)的事了。盡管玫瑰花有時無理取鬧，自高自大，甚至常常騙小王子，但小王子還是包容它。他甚至怕綿羊會吃掉自己的玫瑰花，怕風(fēng)會影響它的生長，他就是這么關(guān)心它！所以，我被小王子的純真以及他對玫瑰花的愛，讓我十分感動。
水對心是有益處的，書對人也是有益處的，就像《小王子》這本書對心靈也是有益處的，能夠清澈心靈。愛的責(zé)任，每一個人都要為自己愛的、愛的責(zé)任負(fù)責(zé)。用心靈去洞察事物的本質(zhì)，這是狐貍給我們的啟示，其實這也是《小王子》留給我們的啟示——愛的責(zé)任。
《小王子》讀后感2
“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有星星上都好象開著花�！�
第一次讀《小王子》，是在高中時候，一下子就被他那清新文筆和單純世界所吸引。六年后此刻，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著愛所感動，也為自己那逐漸泯滅童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面說，他把這個童話“獻(xiàn)給雷昂?維爾特，當(dāng)他還是一個小男孩時候”
這是一個屬于成人童話，屬于以前有過童心成年人童話，孩子們是無法體會小王子徹骨憂傷和愛沉重。他們也不就應(yīng)過早地體會這些，他們就應(yīng)在陽光明媚世界里享受著快樂時光。這與其說是一個童話，不如說是一個杯具。童話里主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷小王子卻在發(fā)見愛真諦后死在沙漠里。
小說情節(jié)很簡單，主要是從“我”角度講述小王子游歷過程。正因一朵美麗而嬌氣玫瑰，小王子離開了一向平靜地生活著B-612小游星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾大人，狂妄自大國王，財迷心竅商人、迂腐點燈人……于是他不斷感慨，“大人世界確實個性。”在那里作者以小王子孩子式眼光，透視出這些大人們空虛、盲目和愚妄，也道出了成人孤獨寂寞、無可適從處境。
最后他來到了地球。在那里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣小玫瑰給他帶來對愛疑惑，使他明白，愛意味著職責(zé)，意味著慈悲，有了愛(廣義愛)生活里一切才有了好處。狐貍告訴他：“對于你使之馴順東西，你永遠(yuǎn)有職責(zé)。你要對你玫瑰盡責(zé)�！薄叭绻闶刮荫Z順了，我生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不一樣腳步聲�！Ｄ阌兄活^金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言!金色小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪風(fēng)聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和好處。正象小王子對“我”說：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有星星上都好象開著花�！庇谑亲髡呙靼祝@世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了事，但對于小王子來說，“那就如同所有星星頃刻間都熄滅。”
最后，小王子在離開他星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他能夠“擺脫軀體重量”，回到他B-612小游星，回到他驕傲而脆弱玫瑰身邊。小王子走了，就象買火柴小姑娘飛向與奶奶在一齊沒有寒冷沒有饑餓世界一樣，他奔向他永恒愛。留給這世界只是金色麥田和一園子無關(guān)緊要玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色頭發(fā)。正因小王子，我堅信沙漠里確實藏著水井，正因小王子他聽到轆轤在風(fēng)中聲音，并飲了那令荒漠變得美麗甘泉。
《小王子》讀后感3
小王子——一個童話。但是也是一部寫給大人的童話；小王子——一個故事，但是也是一個世界上最傷心的故事；小王子——一個寓言，一個孩子可能還無法理解的寓言，告訴我們，關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。
這是一個童話，平淡的在作者的回憶中慢慢展開的一個記憶。許許多多看似平凡的細(xì)節(jié)，卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只能用心去貼近和體會，用自己已經(jīng)慢慢在變成大人的思想來辨別體味，一點點的找回那種純凈的感受，還有對單純的思念。
小王子是一個很小的人。他住在一個星球上，一個很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴面包樹苗，因為如果不這樣做的話，只需要三棵小樹，也許就會把這個星球的土地全部的霸占。這個星球太小了，小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現(xiàn)過的日落或者日出。那里太小了，以至小王子知道，如果他有一頭綿羊，他將永遠(yuǎn)不可能將它丟失。因為，羊能去哪里呢，這里這么的小，它能跑到哪里去呢？
筆者是一個飛行家，他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的.聽著小王子說他星球上的那朵玫瑰花，聽他說他離開那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪，聽到他來到地球上，遇到了頭狐貍，還有那花園里5000朵和他玫瑰花長得一樣的鮮花......
這是一個平實的故事，一個童話。但這僅僅是一個童話嗎？它用那么平實的語言，來向你傾訴著一些隱藏在事實背后的東西，那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。
所有的大人都曾經(jīng)是孩子
我們做過孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開心的孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。
但是我們長大了。
就好象修伯里所說的那樣，長大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂"重要"的事情，那些跟數(shù)字有關(guān)的東西——年齡，金錢，成績。長大了的我們就用著大人的眼睛來看待這個世界了，變成了遵守"規(guī)律"的忙碌者。
我們開始體會不到一些細(xì)小的快樂，我們開始喪失一些靈敏的感受，我們開始丟掉了自我。我們開始，開始——長大了。
小王子是個小小的憂傷的人兒，柔情善感，讓人心疼。他用他旅行的故事，來讓我們在他的經(jīng)歷中，又找到了一些曾經(jīng)的感受，那些曾經(jīng)的天真與感動。
是從什么時候開始，我們想象力的翅膀就開始變得嬴弱甚至到了最后，我們完全喪失了它呢？是從什么時候，我們開始仰望星空，卻感覺只能看到星星而不是許多善良的眼睛在眨動？是什么時候，我們開始認(rèn)為天空就是蘭色草地就是綠色，又是從什么時候開始，我們開始以為世界就是它所看到的那個樣子，而再沒 有多余的思考和想象了呢？
長大了，是么？如果給你選擇的權(quán)力，不知道是否愿意，再用孩子的心去感受一下，或許可以是綠色的天空。
《小王子》讀后感4
動筆之時，已是深夜，作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班，以及思想上的沉重都讓我喘不過氣來，第五次翻開這本書，同樣的紙張，同樣的墨香，毫不曾改變的精裝本，而開卷之人，卻是顯得蒼白，更與這個世界格格不入。
我不得不承認(rèn)它是一部童話，我卻總是找不到以前讀書的心情，也寫不出那些贊美的詩句，以及許多飽含哲理的虛假，每次掩卷總帶有或多或少的憂傷。
我初讀此書的感覺是：生命的沉重！朋友，不要懷疑，請不要懷疑一個應(yīng)該滿懷壯志的少年從一本應(yīng)該輕松、自然的童話中讀到了，他讀到了生命的沉重，甚至于我，都無法去理解在優(yōu)美富有詩意的語句中，竟有如此多的能觸人痛處的意味。也許，只是因為開卷之人，還是一個少年，還是一個自認(rèn)為洞穿世界卻又把世界看得太美麗、太主觀的少年，這開卷之人，這掩卷的少年也許永遠(yuǎn)也不會去了解這世界的黑暗，人性的墮落以及世間種種的不好。因為我把一切都看成了童話，因為我想信這世界只有晴天，只有美景，所以我適合做窮苦的詩人，適合做人遺忘的童話作家，適合做的被無數(shù)人所不恥的`思想家，因為我是一個活在童話世界的人。
小王子說：“沙漠之所以美麗，是因為在沙漠深處有一口泉水”，并不是所有沙漠都很美麗，并不是所有沙漠都有泉水，并不是所有的人都還有童真、善良的心。并不是所有的人愿意有這么一顆礙于他追名逐利的心，所以小王子不容于這個世界，所以小王子只是一個童話，也只能是一個童話，被人們所熟知，卻不被人作普遍認(rèn)同的童話。
《小王子》這部童話是失敗的，因為它永遠(yuǎn)不屬于這個世界。
有時，我寧愿和圣埃克蘇佩里一起墜落在沙漠；我寧愿永遠(yuǎn)孤獨去等候一個人，一個小王子，我自有想哭之淚，也許我永遠(yuǎn)也無法理解這個世界的原則，因為我要永遠(yuǎn)留在童話里，因為我要永遠(yuǎn)做一個少年。
也許有一天，你我也會變成大人，變成為了權(quán)勢、虛榮、職務(wù)、學(xué)問之類，表面的東西而忙忙碌碌的大人，變成共有一個特點的大人，這個特點就是把真正美好的東西忽略掉了。
這是《小王子》所給我的感受，這也是他所能給我們所有，也是圣�？颂K佩里所希望給我們的所有。
終有一天，也許終有一天，你我同會變成無心的大人，這是這世界的原則，這是這所謂文明世界的原則，終有一天，也許終有一天，你我都會服從于這個原則，這是能在這所謂的光輝時代生活的前提。
你我永遠(yuǎn)不會成為童話作家、詩人、思想家，你不是，我亦不是，因為這個時代所給我們的特性是：無法接受窮苦，無法去理解一輩子的無名，所以《小王子》只能是一部童話，只能永遠(yuǎn)是一部的童話。
淚自悄然下垂，容許我大聲哭一回。以祭奠所有大人所失去的童真、善良，以祭奠我們正在失去的青春，以祭奠對埃克蘇佩里的時代不容，以祭奠《小王子》的帶給孩子們的永恒！
《小王子》讀后感5
這是一本童話書，但絕對不是你經(jīng)常見到的那種童話，為什么呢？因為它不像其他故事那樣，提到王子就出現(xiàn)國王、公主、戰(zhàn)斗、女巫之類的人物和情節(jié)�，F(xiàn)在就讓我們翻開《小王子》，一起走進(jìn)奇妙的故事中吧！
這本書的作者是法國作家安托萬.德.圣埃克蘇佩里。這個故事的主人公小王子是一個充滿童真的小孩子。書本主要講的是一位飛行員在撒哈拉大沙漠上空暢快的飛行時，飛機(jī)出了故障，由于種種機(jī)緣巧合遇見了小王子，小王子是一位善良、單純、率真的小孩子，他們在沙漠中度過了許多個難忘的日子，互相交談，思考人生，最后小王子回到了他的星球，飛行員也修好了飛機(jī)，順利地飛回了家的故事。
在這些故事中，讓我感觸最深的就是第21章。主要講的是小王子在來到地球不久后，遇見了一只狐貍，他們在一起玩耍，一起談心，最后小王子馴養(yǎng)了狐貍，與它建立了感情，那么這種感情就是最珍貴的了。小王子有一朵漂亮的玫瑰花，那朵花告訴告訴他，說自己是這世界上獨一無二的花，可當(dāng)小王子路過一座花園時看到了成千上萬朵和它一樣的玫瑰花，但小王子遇見狐貍后他想明白了，他說：“我的那朵玫瑰花，雖然其他路人會以為他和你們一樣，可它單是一朵花，就比你們?nèi)慷颊滟F，因為我給她澆過水，給她蓋過罩子，給她豎過屏風(fēng)，給她除過毛毛蟲，聽過她的抱怨，她的沉默，她的自詡，甚至是她的自怨自艾，都是我和她一起度過的�！蔽蚁胄⊥踝又杂X得花珍貴是因為他和花經(jīng)歷過許多，有歡笑，有悲傷，有抱怨，而和其它花不一樣。
寫到這兒，我也想起了我和同學(xué)們之間的濃重情義，也想起了我之前發(fā)出的種種思考。為什么一開學(xué)，就想著放假？為什么見了面就開始吵，為什么一分開就總是想念？為什么我能在茫茫的人群中，第一個就認(rèn)出你們？這些天我一直在尋找答案，直到讀了《小王子》我才找到了答案，這一切的一切都是因為在和同學(xué)們相處的四年半的時間中，我們一起度過了太多太多，有歡笑，有抱怨，有爭吵，我們在一起經(jīng)歷的點點滴滴，度過的喜怒哀樂我永遠(yuǎn)不會忘記。
這本書就像一面鏡子，照出了荒唐的成人世界，也照出了充滿童真、希望與快樂的孩童世界，也讓我明白了一個復(fù)雜又簡單的東西，這就是感情。”
本質(zhì)的`東西用眼睛是看不見的，愛才是最高的哲學(xué)。沙漠之所以美，是因為在某個地方藏著一口水井。當(dāng)你在仰望星空的時候，因為其中一顆星星上住著我，因為其中一顆星上有我在笑，那對你來說，就好像所有的星星都在笑。你就擁有了會笑的星星�！鼻�，寫的多好呀！其實這本書很簡單，有的人看著看著笑了，有的人看著看著哭了。
以后我要多讀書，讀好書，做一個愛讀書的好孩子。感情就是這么簡單且復(fù)雜。愿你翻開這本書，細(xì)細(xì)品讀，愿你永遠(yuǎn)生活在幸福、純真和愛的世界里，讓我們一起走進(jìn)知識的海洋里不斷探索，勇往直前。
《小王子》讀后感6
看完了《小王子》，不知不覺濕了眼睛。被簡單的幾句話，感動。羨慕自命不凡的驕傲的讓小王子照料的玫瑰，但我明白，我喜歡上了那只只想被小王子馴養(yǎng)的狐貍�！笆裁唇小Z養(yǎng)’呢？”“它的意思就是‘建立聯(lián)系’�！薄敖⒙�(lián)系？”“一點不錯，”狐貍說�！皩ξ襾碚f，你還只是一個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對你來說，我也不過是一只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相不可缺少了。對我來說，你就是世界上唯一的了；我對你來說，也是世界上唯一的了�！币驗轳Z養(yǎng)而建立聯(lián)系，因為小王子的馴養(yǎng)。那個原本平凡的他們變成了世界上的唯一，變得不可缺少。...“你看！你看到那邊的麥田沒有？我不吃面包，麥子對我來說，一點用也沒有。我對麥田無動于衷。而這，真使人掃興。但是，你有著金黃色的頭發(fā)。那么，一旦你馴養(yǎng)了我，這就會十分美妙。麥子，是金黃色的，它就會使我想起你。而且，我甚至?xí)矚g那風(fēng)吹麥浪的聲音……”因為小王子，狐貍喜歡上了麥田的顏色，喜歡上了麥浪的聲音。喜歡上了那些原本讓她掃興的一切。...“比如說，你下午四點鐘來，那么從三點鐘起，我就開始感到幸福。時間越臨近，我就越感到幸福。到了四點鐘的時候，我就會坐立不安；我就會發(fā)現(xiàn)幸福的代價。但是，如果你隨便什么時候來，我就不知道在什么時候該準(zhǔn)備好我的.心情……應(yīng)當(dāng)有一定的儀式�！薄皟x式是什么？”“它就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同�！焙偘延鲆娦⊥踝赢�(dāng)成是一個儀式，一個與其他時刻不同的日子。因為有了小王子的到來，一切都變得那么美好。...“那你根本沒得到什么好處�！薄安唬业玫搅撕锰�！我現(xiàn)在擁有麥子的顏色了�！笨吹竭@里，眼睛濕了。傻傻的狐貍，她想要的那么簡單。我想每次狐貍看到麥子的顏色，只會讓她更加的想念小王子吧。而小王子，必須回到他的星球，去守護(hù)那朵驕傲的玫瑰。
很久很久以后，當(dāng)小王子看到麥子的顏色，或許他會想起，曾經(jīng)有一只狐貍，被他馴養(yǎng)過......“再見了�！毙⊥踝诱f道�！霸僖��！焙傉f�！斑�，這就是我的秘密。很簡單：只有用心才能看得清。實質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。人們已經(jīng)忘記了這個道理�？墒�，你不應(yīng)該忘記它。你現(xiàn)在要對你馴養(yǎng)過的一切負(fù)責(zé)到底。你要對你的玫瑰負(fù)責(zé)……”再見，狐貍說的那么滿不在乎。狐貍告訴小王子，要對他馴養(yǎng)過的玫瑰負(fù)責(zé)任�？墒呛傆袥]有想到，小王子其實也馴養(yǎng)過自己呢？我想狐貍是知道的。然而在小王子即將離開的瞬間，狐貍能做的，就是讓他回到他的星球，馴養(yǎng)他的玫瑰。小王子的玫瑰，驕傲矜持，把感情藏在心里。小王子的狐貍，不卑不亢，把愛留在回憶中。請你馴養(yǎng)我吧。最單純美好的聲音。
《小王子》讀后感7
這是一本兒童文學(xué)，也是給成人看的童話，因為所有的大人起先都是孩子�？墒悄切┍臼呛⒆哟笕藗�，在成長中失去了童真，我認(rèn)為作者就是想用這本書來喚醒那些失去的東西。要讀懂讀好這本書，我認(rèn)為應(yīng)該明確什么時候理性思考，應(yīng)該注重的是書中真正有思想的內(nèi)容。就像你不能揪著小王子從一個星球走到另一個星球怎么可能，因為這就失了樂趣。在該將其當(dāng)做童話時，就用看童話的心態(tài)看，不該當(dāng)作童話時，才要挖掘其中真意。
在其他大人們失去了童真時，作者還保留著，只是將其埋在了心里。從作者畫的兩幅作品不被大人們接受，作者就學(xué)會了在適當(dāng)時隱藏著這種童真，也斷送畫家生涯，學(xué)會用“大人們能懂的方式”和他們交流。而小王子的出現(xiàn)喚起了這份童真。
當(dāng)然作者用這部作品也展現(xiàn)了很多哲理。
一、一個土耳其天文學(xué)家，發(fā)表自己發(fā)現(xiàn)了一個星球時，卻因為服裝問題沒有人相信，而當(dāng)他穿著一身得體的西裝再做報告時所有人都相信了他。大人們看事物開始流于表面，開始更關(guān)心“俗”的東西。
二、小王子打理他小小的星球其實就像我們在管理自己。要時時的梳理小火山防止它們噴發(fā)，就像我們也要梳理自己的情緒；要及時地將猴面包樹的幼苗除掉，不然等它們長大會毀掉整個星球，而我們也應(yīng)該時刻反省自身，防微杜漸，剔除壞習(xí)慣，不能放任其壯大；自省不能懶惰，不然就像懶人的星球一樣，被猴面包樹毀掉。
三、如果有人愛上了一朵花，好幾百萬顆星星中間只有一顆上面長著這朵花，那么他只要望著許許多多星星就會感到很幸福，可是如果花沒了，對他來說，就好像滿天的星星突然一下子都熄滅了。因為他真正在乎的從來不是星星，而只是那朵花。
四、看一個人，應(yīng)該看他做了什么，而不是聽他說了什么。玫瑰本來是堅強(qiáng)的，可是因為愛的人而變得嬌弱，請不要將這理解為虛榮和矯情，但那些花招背后有著一片柔情。
五、在游歷諸星時，小王子見過百態(tài)人生。遇到了沒有臣民的國王，他明白權(quán)威首先得建立在合理的基礎(chǔ)上，也明白審判自己要比審判別人難得多，要是能審判好自己就是一個真正的智者。遇到了愛虛榮的人，在他們的眼里，別人都是他們的崇拜者，他們只能聽到贊揚的話，聽不到其他話。遇到一個奇怪的酒鬼，他喝酒是為了忘記，忘記他羞愧，羞愧是因為喝酒。如此矛盾的邏輯，有時卻在無數(shù)人身上循環(huán)往復(fù)，而被視而不見。遇見“從不出門”的`地理學(xué)家，從未見到外面的世界，覺得試圖書寫世界，殊不知，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。遇見……
每一個角色的出現(xiàn)都能帶來理性的思考，讓你領(lǐng)悟很多道理。
六、狐貍是一個智者，它引導(dǎo)小王子明白：“本質(zhì)的東西用眼是看不到的，只有用心才能看到�！闭且驗樾⊥踝訛槊倒寤ㄙM的時間，才讓她如此重要。也如，星星的美麗，是因為在其中一顆星星上有一朵花；沙漠很美，是因為在一個地方藏著一口井。
這世界上許多美好的事物，出現(xiàn)又消失。就像小王子，他本身就是一個美好，又帶來許多美好。
也希望你們記得“本質(zhì)的東西只能用心體會�！�
本篇系讀后有感而發(fā)，結(jié)構(gòu)多顯混亂，內(nèi)容不堪深讀，還請見諒。只希望拙作能引起您的一番思考，更希望未讀此書者能讀一讀，相信絕對值得。
《小王子》讀后感8
一本好書禁得起時間的考驗，禁得起世人的評閱。《小王子》這本書我先對書名產(chǎn)生濃厚的興趣，曾經(jīng)我以為這只是一本兒童讀物，所以自以為是的認(rèn)為我早已成熟，不需要看這種“幼稚”的書了�？墒峭瑫r，我卻產(chǎn)生了一個疑惑：如果僅僅是一本普通的兒童讀本，那為何會受到那么多人的推崇。于是，我閱讀了這本書。《小王子》雖然是一部童話，但其中卻蘊(yùn)含著令人受益終身的真理，他告訴我們要時刻擁有一顆天真純潔的童心，以樂觀積極的態(tài)度去面對人間的是非。
《小王子》開篇用畫導(dǎo)入，當(dāng)大人們說“一頂帽子有什么好怕的”這就是在對幼兒美術(shù)作品進(jìn)行評價。這時候的大人總是以成人的標(biāo)準(zhǔn)和眼光去評價，只看到一頂帽子，卻看不到蟒蛇和大象。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？這里的小王子有著讓人驚奇的靈心慧性，大人看不懂的畫，他居然一眼就看懂了，大蟒蛇的肚子里有大象，還有那只綿羊。這就是成人與小孩子的不同，從這樣對比看，小孩子是更聰慧，更靈通的一種生物，又有一種似乎與生俱來的直覺透視力。而年齡漸長之后，我們的這一“靈孔”就慢慢閉塞，自己什么也弄不懂，卻要孩子們“一遍又一遍地給他們解釋”，解釋了還不懂，還自以為是地訓(xùn)斥人，真是頑冥不化。
曾聽一個孩子說過：“大人不懂孩子的'世界”，我心里一痛，為大人們哀傷，我們走出孩子的心靈世界了，出來了找不到回去的路了，我們可曾忘記，當(dāng)初我們也是一個孩子？
以成人的標(biāo)準(zhǔn)和眼光對幼兒美術(shù)作品評價，極為打擊孩子自信心，對孩子負(fù)面評價過多，孩子可能會意識到自己是一個“破罐”，干脆“破罐破摔”，不僅給孩子帶來心靈的創(chuàng)傷，而且可能使孩子厭棄這個老師或家長，與其產(chǎn)生隔閡，不能做到“親其師，信其道”，更甚者孩子會放棄畫家生涯。
幼兒園藝術(shù)活動是對孩子進(jìn)行美的教育，應(yīng)該重視情感的作用。“人們用語言、文字、線條、色彩、曲調(diào)等形式來表達(dá)自己的情感和對周圍世界所報有的激情態(tài)度，這就是文學(xué)、繪畫、音樂等文藝作品產(chǎn)生的認(rèn)識基礎(chǔ)�！焙⒆觽冊诿佬g(shù)活動中來感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，當(dāng)孩子們失去了感受美的時候，生活中多么美麗的景色、多么精妙的畫作、多么動人的音樂他都感受不到，那時我們大人會說“生活中不是缺少了美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，是不是為時已晚呢？當(dāng)一個孩子不能感受到美的時候，就更談不上表現(xiàn)美、創(chuàng)造美啦！我覺得這才是最可怕的。這個美好的世界又會失去多少畫家、藝術(shù)家呢？
《小王子》有別于一般的童話作品，作者用孩子般的眼睛觀察與解讀著成人世界的種種現(xiàn)象。流浪中小王子看到了世間百態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會中迷失了本性。權(quán)利、虛榮、貪婪，懦弱滋生于人們心間。
書中有許許多多哲言：“這里的人一點想象力也沒有，他們只會重復(fù)別人的話。只有心靈才能洞察一切，最重要的東西，用眼睛是看不見的�！边@些話簡短易懂，令人在片刻之間領(lǐng)悟到人間最可貴的真理。
在小王子純真無邪的內(nèi)心世界里，沒有貧富貴賤之分，沒有利益誘惑，更沒有仇恨與貪念的立足地。而我們，以及還持有一顆童心的大人們，也要像小王子一樣，以樂觀純真的態(tài)度去面對生活，快樂的生活，滿懷純真希望的去面對未來。
《小王子》讀后感9
本來想借給兒子看的，自己卻看得津津有味。一本叫<小王子>的書，一個外星來的小王子，竟讓我喜歡得想要介紹給更多的人看。
小王子來自一個小星球，那里有三座火山，一座死火山，兩座活火山，死火山可以給他當(dāng)?shù)首幼�。活火山可以讓他做飯烤餅。他一年可以�?3次日落。憂郁的時候他愛看夕陽下山的美景。他有一棵玫瑰花，會對他撒嬌，生氣，耍脾氣。有一天他想要出去看看別的星球，他走過愛支配人的只有一個國王的星球，只有一個愛虛榮的人的星球，酒鬼的星球，地理學(xué)家的星球，實業(yè)家的星球，24小時可以欣賞到1440次日落的星球。。。。最后來到地球。地球上，綜合了那么多星球的各類人。包括111個國王7000個地理學(xué)家90萬個只對數(shù)字感興趣的實業(yè)家3億1000萬個愛虛榮的人當(dāng)然也是很無趣的功利的人。地球上，他的朋友是一條哲學(xué)家一般的蛇，蛇說"其實人類也很孤獨"一只也是很哲理的狐貍，還有一個小時侯愛畫畫，畫了一條蛇吞噬了一頭大象，而大人們無法理解他的畫，總告訴他他畫的是一頂帽子，最后他選擇了開飛機(jī)的人。他因飛機(jī)故障在沙漠里與小王子相遇，并逐漸了解理解了小王子。
小王子遇上的狐貍請求他馴服他。因為只有被馴服了，他才會和對方建立感情聯(lián)系，才會認(rèn)為他是與眾不同的，從而思念他期待他。不然就跟其他的人沒什么兩樣。小王子也突然更加思念他的星球上的玫瑰花。因為整個世界只有那一朵花會對他撒嬌，虛榮。地球上的5000朵一模一樣的玫瑰花卻對他沒有任何意義。因為有那么一朵玫瑰花，他會覺得他的星球因此有了不一樣的意義，所以最終還是選擇回到自己的'星球。
我一開始是當(dāng)童話看的，后來我卻覺得不僅僅是童話了，他寄寓了作者的理想和對世界的感悟。特別是狐貍關(guān)于"馴服"的理論。是的，如果彼此之間沒有建立感情聯(lián)系那么再好的東西在眼里也是沒有意義的，只是一朵花而已，一個人而已，沒有思念，沒有牽掛。。。存在也好，消失也好。。。但是，有了聯(lián)系就不一樣了。因為有那么一個人存在，一朵花或其他什么的存在，你會覺得每個地方都那么可愛那么讓人喜歡，只要他曾在那。狐貍真是只可愛的狐貍。他說:你要告訴我什么時間來，那么我會在前一個小時開始期待，等到你來到的時候，我就象過節(jié)似的開心。如果你不告訴我，我就會把那當(dāng)作平常的時候，沒有期待，沒有興奮。
這本書的基調(diào)是憂郁感傷的。有著對童年的懷念，對成人世界的失望，對愛和責(zé)任的期許。小王子厭煩了玫瑰化的嘮叨離開星球，走過那么多的星球，一直到達(dá)的星球-地球，卻仍然沒有找到他希望的東西，最終懷著感傷離開地球，回到他自己的行星-325星球，因為那里至少還有玫瑰花讓他熱愛讓他牽掛。作者是一位飛行員，就在他寫完這本書后的一年左右，他駕駛的飛機(jī)在地中海上空神秘消失，到現(xiàn)在也沒有找到殘骸。
仿佛宿命一般從地球消失，飛向遙遠(yuǎn)的星球。
《小王子》讀后感10
《小王子》是一本很著名的書，我反復(fù)拜讀了許多遍，每一次讀完都會有不一樣的心情。我仍然認(rèn)為大人的世界和孩子沒什么不同，都有奇幻的渴望和無數(shù)的好奇，有欺騙，爭吵和無人理解的孤寂。
今天再一次在看完了這本書的那一刻，眼眶一酸，心底的悲傷無法抑制地蔓延。
我強(qiáng)烈地感知到—小王子死了，他再也回不去了，再也見不到他愛的玫瑰花了，或者是—我心里的小王子已經(jīng)死了。
我一直以為自己還是個孩子，原來不知不覺，我已經(jīng)成為了個大人，一個厲害的大人。
我依然對世界充滿了好奇，期待每一天的到來，依然對玫瑰花”童年的缺撼抱有幻想，卻有慢慢有了大人的奇怪-虛偽，逃避，功利、世故。不知不覺，我開始用大人的方式思考問題，并沾治自喜于所謂的獨立，這確實是我和他人期望的，卻漸漸遺忘了心中的小王子，甚至?xí)䶮o知地嘲笑他人的幼稚。
長大沒什么不好，可以用大人的方式偽裝自己以便融入這個世界，但在夜深人靜時，記得抬頭看看天上的星星想那個赤誠善良，天真無畏的自己
“如果有一個人愛著一朵花，千萬顆星星上獨一無二的一朵，當(dāng)他仰望星空的時候就會感到幸福。”
《小王子》是一本哲學(xué)童話，書的內(nèi)容很簡單，字里行間透露著一股淡淡的憂傷。而且，整本書是以一個孩子的角度去寫的，小王子的心靈是純凈的就像一杯清澈的水。
許多人隨著年齡的增長，隨著閱歷的增加，心中的那杯水就漸漸渾濁。有人感慨；歲月真是把殺豬刀，或者說；歲月也是一滴滴墨水。它一點點的滲入你的心靈，滴入那杯純凈的水中。漸漸地，那杯澄清的水越來越渾濁，我們的心靈也不再有原來的純凈。
這本書是從“我”的角度，去講述小子游歷各個星球的故事。小王子所居住的星球很小，他每天只需要拔掉新長出來的猴面包樹樹苗，疏通火山口，照顧星球上唯一的.一朵玫瑰花。
有天他和星球上唯一的一朵玫瑰花吵架了，小王子決定離開這里，去別的星球看一看，他遇到了幾個很奇怪的大人。
狂愛自大的國王；財迷心竅的商人;迂腐，不懂得變通的點燈人；喜歡喝酒的酒鬼；愛慕虛榮的人和一個地理學(xué)家。
狂妄自大的國王難道不知道自己的星球上，只有他自己和一只小老鼠嗎?商人日復(fù)一日年復(fù)一年的計算自己的財產(chǎn)有什么用呢?
小王子實在是弄不懂大人的世界，大人們總是不滿足自己用有的東西，得到了一樣?xùn)|西，大人們上就會有下一個想要的東西，永遠(yuǎn)沒有滿足的一天，永遠(yuǎn)都在毫無止境的遏望自己想要得到的東西。
直到，他來到了地球馴養(yǎng)了一只小狐貍。對于那只小狐貍來說，小王子是這個世界上獨一無二的。同樣，對于小王子來說成千上萬朵王鬼花，都比不上星球上的那朵玫鬼花好，成千上萬只狐貍都沒有他親自馴養(yǎng)的那只好。
有的人總是不滿足于現(xiàn)實，幻想著一切的可能。如果世界上的人們，都會用心去感受愛，自然就能找到愛。
《小王子》讀后感11
這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感
到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。
第一次讀《小王子》，是在高中的時候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的此刻，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣—�？诵趵谛蜓岳锩嬲f的，他把這個童話獻(xiàn)給雷昂？維爾特，當(dāng)他還是一個小男孩的時候這是一個屬于成人的童話，屬于以前有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不就應(yīng)過早地體會這些，他們就應(yīng)在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光。
這與其說是一個童話，不如說是一個杯具。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見愛的真諦后死在沙漠里。小說的情節(jié)很簡單，主要是從我的角度講述小王子的游歷過程。正因一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一向平靜地生活著的B—612小游星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人于是他不斷的感慨，大人的世界確實個性。
在那里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。最后他來到了地球。在那里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著職責(zé)，意味著慈悲，有了愛（廣義的愛）生活里的一切才有了好處。狐貍告訴他：對于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有職責(zé)。你要對你的玫瑰盡責(zé)。如果你使我馴順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不一樣腳步聲。你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風(fēng)聲愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和好處。
正像小王子對我說的：這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。于是作者明白，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，
但對于小王子來說，那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。
最后，小王子在離開他的星球xx周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他能夠擺脫軀體的.重量，回到他的B—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買火柴的
小姑娘飛向與奶奶在一齊的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給這世界
的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被
馴順的狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。正因小王子，我堅信沙漠里確實藏著
水井，正因小王子他聽到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
《小王子》讀后感12
一朵傲嬌的玫瑰，還在等著那個每天陪她看日落的小王子嗎？
——題記
有一本書，當(dāng)我在六歲讀的時候，這是一本童話；九歲再次翻開，它變成了一本我讀不透的散文；十二歲，它終是成為了闡述社會生活的哲理的書......
這一本書，叫做《小王子》。我曾三次閱讀它——六歲看故事，九歲看語句，十二歲看情懷。后兩次，卻不如第一次讀得透徹，或許是因為這本書本身就應(yīng)該用小孩子的眼光看吧！
故事的開始，是一幅畫，一頂“帽子”，可作家的本意卻不是這樣的，而是一條吞了大象的蛇。沒人信他，所有的大人都認(rèn)為這是一頂牛仔帽，而且遏制了他的想象力，勒令禁止了他的畫畫生涯�；蛟S那條蛇確實很像一頂牛仔帽，但這并不代表人們要否認(rèn)它是一條蛇，最終看明白此畫的還是一個小孩子。一個人，小的時候總是對這個世界充滿好奇心和想象力，可這種心卻總會慢慢被生活的壓力磨去了棱角。
書中提到過九顆星球——國王的星球、虛榮的人的星球、酒鬼的星球、生意人的星球、點燈人的星球、探險家的星球、地球和小王子的星球。國王的星球上，國王無知的認(rèn)為自己是這個宇宙的主人，總是看不起別人；虛榮的人，喜歡別人崇拜自己的樣子，卻并沒有看清眼前的世界；酒鬼每日只知道喝酒，他以酗酒為恥辱，卻用喝酒來忘記自己的恥辱；生意人時時刻刻都在數(shù)錢，他眼中的錢就是生命；點燈人只有一份工作，就是在每天晚上把燈點亮，再在早晨將燈熄滅，他沒有夢想，只知道做自己的工作。地球，也是個美麗的星球，小王子遇見了小狐貍、玫瑰花叢和許許多多的人。那只小狐貍，未被人類馴化，卻渴望被人類馴化，他希望能夠遇見一個真正把自己當(dāng)作生命中很重要的一部分的人類。那叢玫瑰和小王子的玫瑰長得很像，卻替代不了小王子心中的那朵玫瑰。
小王子的旅程一路上遇見了形形色色的人，可如果將前七顆星球的人加起來，就剛好是地球上的人類社會，再添上小狐貍和玫瑰，就構(gòu)成了整個地球。小王子理解不了大人的世界，是因為他看不透他們的心，很少有人能夠在長大后仍然保持一顆孩子的.心，這也正是作者最開始的那幅畫被大人否決的原因。
每個人生下來都認(rèn)為這個世界是為了自己而存在的，當(dāng)他意識到自己錯了的時候，他便開始成長。小王子只愛過那株玫瑰，可以每天陪她看99次日落，所以，當(dāng)他離開了自己的星球和自己的玫瑰，他會感到落寞和孤獨。她的心里只有一朵迎著夕陽生長的花，比一切烈酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒他的胸膛，草扎的精神從此萬壽無疆。說來好笑，城市是幾千人幾萬人在一起孤獨地生活的地方，多少人渾渾噩噩的過了幾十年，到頭來卻丟了魂、失了魄。
離開地球后，小王子又繼續(xù)他的旅程，沒人知道他會去哪里，也沒人知道那朵玫瑰是不是還在等待著小王子回來陪自己看日落......
《小王子》讀后感13
《小王子》這本書是一本非常有趣的書，它講明了大大并不真正懂得孩子，就像小時候的“我”，“我”因為看一條蟒蛇一下子吞下一只巨大的動物，“我”突發(fā)奇想，把“我”所想到的畫了出來，畫的正是一條蛇吞下了一頭大象。當(dāng)“我”把畫拿給大人們看時，便問他們怕不怕，他們說不會怕一頂帽子，“我”把畫畫得更透明些，他們就叫“我”去學(xué)語文啦、地理啦、數(shù)學(xué)啦……我便把畫畫這了不起的職業(yè)丟了。
小王子來自B612小行星，他來到地球前是自己一個人生活的，每天都重復(fù)著枯燥乏味的生活、枯燥乏味的工作——鏟猴面包樹的.樹根，一直很孤獨，所以他總喜歡坐著看日落。因為小王子住的星球很小，所以他挪挪身子就可以看日落了。直到有一天，它的星球上來了一株玫瑰，小王子和它一起聊天，一起看日落，但后來小王子離開了，玫瑰想把它留下，但是小王子去意已決，只能說再見了。
小王子分別在六個星球上停留過，遇見了六個不同性格的人，第六顆星球上的地理學(xué)家建議小王子來到地球，小王子第一次遇見了蛇，接著就遇見了在沙漠墜機(jī)的“我”。他開始讓我畫一只山羊給他，我拿出了大人們說的“帽子”（其實是我畫的第一幅畫，也就是一條蟒蛇一口吞了一頭大象的那幅）小王子卻搖了搖頭，說道“我想要的是一只綿羊，不是一條吞了一頭大象的蟒蛇�！薄拔摇焙荏@奇小王子認(rèn)出了我的畫，但還是決定幫他畫只綿羊，因為人們對自己不熟悉的生物通常不敢輕易冒犯�！拔摇痹嚠嬃撕脦状�，他都不喜歡。最后，“我”畫了個留有洞的箱子，說他要的羊就在里面，他這才滿意。后來，小王子遇見了紅狐貍，狐貍說友誼是要“馴養(yǎng)”的。
大人總不懂得孩子的內(nèi)心世界，當(dāng)每次孩子們好不容易找到一個好玩的東西時，他們都有可能終止這一切，我們總是不能像小王子那樣自由自在，都像故事里的“我”一樣，從小就放棄了自己喜歡的東西，去學(xué)大人們要求的一切，盡管自己不喜歡。
在我四歲的時候，有一次被大人破壞的歡樂，那個時候好像是一個長假。我在電話里約好了小伙伴一起去大院里的沙池玩，說好了要馬上出發(fā)，我穿好鞋，扭開門把手，輕輕地關(guān)好門，高高興興的跑去沙池了。我心情很好，因為要見到十幾天不見的小伙伴，我越想越高興，不知不覺就來到沙池了。我沒想到，竟然有人來的比我還早，還是我在幼兒園里最好的伙伴。不久后，我們約好的伙伴全都來到了。我見伙伴們都來齊了，說道：“我們一起來堆個大沙堡吧，我買了一本書，上面的沙堡都很漂亮呢�！毙』锇閭円恢峦馕业囊庖�，于是我們踏下沙池，開始運用鏟子、手、塑料玩具卡車來運送沙子。我們建好了沙堡的雛形，接下來又用水固定了形狀，就在沙包快建成時——我的媽媽來了。她說：“該回家完成算術(shù)作業(yè)了，別玩啦，快點�！蔽覄傁敫鷭寢屨f幾句，卻被她強(qiáng)行拉回了家，明明沙堡就快完成了，那時候我真的很委屈。
我有時候覺得大人真的不懂孩子的內(nèi)心世界。大人的世界真的像他們所說的“成熟”嗎？小王子這本童話書我很喜歡看，因為它沒有大人世界里的枯燥、乏味。書里只有一個天真快樂活潑的小王子！
《小王子》讀后感14
英文版《小王子》閱讀群已經(jīng)進(jìn)行一大半了，小伙伴們閱讀熱情非常高，下面我們來看一下YOU書社成員Tracy Jing同學(xué)寫的讀后感：
一直以來，我都認(rèn)為，人是生而孤獨的。我們身邊圍繞著親人，我們有各種各樣的朋友，但沒有人可以代替我們面對人生的跌宕起伏，沒有人可以真正分擔(dān)我們的悲傷疼痛。翻開小王子這本書前幾個章節(jié)，我在心里對自己說，這大概是一本探討孤獨命題的書。然而，隨著故事的發(fā)展，我的觀點慢慢發(fā)生了改變。飛行員像呵護(hù)珍寶一樣呵護(hù)著小王子，情感豐富的狐貍與小王子建立起感情，小王子對他的玫瑰念念不忘，都給我們展現(xiàn)了人與人，人與物之間也能存在美好聯(lián)系。是的，我們生命中最重要的人們和物，他們雖然不能替代我們?nèi)ド�，但是他們的立場和態(tài)度，關(guān)切和共情，能撫慰我們的心靈，帶給我們歡悅和平和。
小王子籍著他的旅行和探索，帶領(lǐng)我們發(fā)掘孤獨的原因。不同星球上，他碰到不同性格特點的人。這些人仿佛是我們自身的`縮影，又或者是身邊人寫照。這個帶有童話色彩的故事原來是一部現(xiàn)實主義風(fēng)格的作品。小王子的玫瑰，某種程度上就是我們自己：驕傲自負(fù)，言不由衷，明明深愛，卻還傷害；呼嘯著來去的快車，正如我們匆匆奔忙，卻不知追尋的是什么；用陋習(xí)悔恨自己陋習(xí)的醉漢，就是我們自甘沉溺于不如意，卻什么有意義的行動都沒有的狀態(tài)。喜歡小狐貍的出現(xiàn)。他讓我懂得應(yīng)該積極看待人與人之間的關(guān)系。愛不是擁有，是付出。真正的愛，在等待的過程中也能歡欣雀躍，在彼此天各一方的時候，也能從看不到的地方望見幸福。
很喜歡這本書，一方面是它給我?guī)砹碎喿x的快樂，讓我反省自己，看到了真正的幸福所在，另一方面，是這本書的閱讀過程，讓我有幸認(rèn)識了Alyssa老師和親愛的同學(xué)們。老師的負(fù)責(zé)任超出了我的預(yù)期。耐心而又溫柔的提醒，不肯放棄任何一名學(xué)生的執(zhí)著，讓我克服一切困難堅持走了下來。親愛的同學(xué)們起到了啟迪我思路，鼓舞我斗志的作用。由于離開學(xué)校很長時間了，學(xué)習(xí)都只能靠自己，我經(jīng)常碰到有問題不知如何解決的情形。為了將學(xué)習(xí)繼續(xù)下去，我往往會把問題擱置起來，這就導(dǎo)致我慢慢變成了一個不會提問題的學(xué)生。是同學(xué)們在群里的熱烈討論，踴躍提問，拓展了我的視野，也加深了我學(xué)習(xí)的扎實程度。同學(xué)們的優(yōu)秀表現(xiàn)更激勵我想努力做得好一點再好一點。
雖然我是群里非常不活躍的一個份子，每天不論多晚，認(rèn)真看完老師和同學(xué)們在群里的留言是我的必修之課。學(xué)習(xí)疲乏之際，感覺自己不能堅持之時，每每重讀大家的留言，我又重新充滿力量。非常不舍得和大家分開，所以今天冒昧在群里問老師，閱讀結(jié)束后群是否還能保留。非常感謝老師給我的答復(fù)，我愿意和老師、同學(xué)們一起，共度以后的閱讀時光。
本來我覺得，以我的遲鈍，我的文筆，是沒有辦法完成讀后感。我在花了兩天時間撰寫了開頭一段以后，正準(zhǔn)備放棄，讀到老師分享在群里的小美同學(xué)和高二小同學(xué)的文章，心生佩服同時心生勇氣。且不管我寫的好壞，單單想到老師和同學(xué)們帶給我的變化與進(jìn)步，我就應(yīng)該完成這篇讀后感，于是就有了拙作一篇，請老師指正。能與老師和同學(xué)們共讀這一本書，幸甚至哉。
《小王子》讀后感15
用了十幾天的時間讀完了小王子，從剛開始的無感到最后的感動，覺得這本書并不應(yīng)該只用十幾天，這本書值得一生去拜讀。
故事是以小王子和心愛的玫瑰花吵架而離開自己的星球之后的旅途為主線的，單純的而小王子走過了一個又一個的星球，碰到一群追求名利的人，然后碰到“我”這個童心未泯的飛行員。最后，小王子在朋友狐貍的指點下明白了愛的真諦，回到了心愛的玫瑰花的身邊。
故事很簡單，人物很簡單，行為很簡單，這些剛開始看的時候就發(fā)現(xiàn)了，可是誰會這么無聊去寫這么簡單的東西，隨著一天天的看，隨著心底那殘留的童心一點點出現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)是自己太復(fù)雜了，復(fù)雜的東西可以看得津津有味，單純的故事卻沒有耐心去看完。
當(dāng)我?guī)е粋�孩子的心態(tài)去開始看的時候，發(fā)現(xiàn)故事比我想象的精彩多了，我想我以后一定還會回來讀一讀，如果那時候的我還可以看得很感動，說明我還有這份童心，那該是多么開心的事。
有時候真的有點羨慕孩子，孩子們知道自己真正需要的是什么，他們可以免受外界的影響，想象自己曾經(jīng)也曾因為看見一只好看的蝴蝶而開心，因為自己親手做出的一些小玩意兒而高興，或許他們對現(xiàn)在的我來說不值一提。在社會這個大環(huán)境下，曾經(jīng)的童心早已慢慢泯沒，很多人在扼殺了自己童心的同時，也在樂此不彼的扼殺別人的童心，最可悲的是，我們對被扼殺也并不反抗。
我們的世界相比小王子的世界要大得多，我們不用擔(dān)心被猴面包樹所占領(lǐng)，不用怕羊一不小心就把美麗的玫瑰吃掉，可是我卻沒有美麗的玫瑰，那種獨屬于我美麗害羞的玫瑰，小王子，這是我羨慕你的地方。我不是沒見過玫瑰，也可以容忍她們的刺，然而像玫瑰那么美麗的花，傷起人來也是傷的`最深，這份痛我會埋在心里，小王子，相信我再來看你的時候，我會帶著一只玫瑰來。
小王子，其實我羨慕你的地方還有很多，我羨慕你可以一個人住在一個星球上，而我卻蝸居在十幾平的小房子里；羨慕你可以天天陪著自己的玫瑰花，一天里看很多次日出日落，而我早上起來太陽已經(jīng)升起，晚上回來的時候卻只剩下星星；羨慕你可以不快樂的時候嚎啕大哭，而我，不快樂的時候會聽聽歌，或許第二天早上起來就忘了呢。想了這么多有點累了，小王子，其實你的生活并不是我能奢望的
小王子，多希望你能有個微信，我們可以聊聊天，我想和你做朋友，趁著我現(xiàn)在還有童心，我周圍很多朋友也有，他們也很喜歡你，但是他們正在變得復(fù)雜，慢慢變成了那些自負(fù)者，變成了國王，變成了地理學(xué)家，或者好一點的，變成了守?zé)羧�，我知道他們也不想的。我們總會長大，總會多了一些莫名的牽扯，我們的生活方式并不由我們?nèi)Q定。我如果像你一樣，會有人覺得我在逃避，覺得我不學(xué)無術(shù)。20xx的新年快到了，提前祝你新年快樂，我還會回來看你的。
【《小王子》讀后感】相關(guān)文章：
小王子中學(xué)生讀后感作文 《小王子》讀后感作文06-05
小王子讀后感5年級讀小王子讀后感12-16
小王子的讀后感02-06
“小王子”讀后感03-21
《小王子》的讀后感11-21
《小王子》讀后感受10-29
讀后感小王子11-11
小王子讀后感07-20
《小王子》讀后感07-31