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讀后感

窗邊的小豆豆讀后感心得

時(shí)間:2023-07-11 18:31:13 讀后感 我要投稿

窗邊的小豆豆讀后感心得

  認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的窗邊的小豆豆讀后感心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

窗邊的小豆豆讀后感心得

窗邊的小豆豆讀后感心得1

  在家里我看了《窗邊的小豆豆》,感受頗深。小豆豆是我從厭惡到敬佩的一個(gè)人,校長的寬容也讓我感到溫暖。

  從前小豆豆是一個(gè)令人厭惡的小女孩,可是她滿腦子里都是一些怪主意,還搗亂,所以她從以前的學(xué)校轉(zhuǎn)去了“巴學(xué)園”的學(xué)校。

  在巴學(xué)園里,經(jīng)過小豆豆與別人的相處,在她身上發(fā)生了巨大的變化,她不僅僅學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律,并且學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,能為他人著想。

  在那里,校長和教師們從來不會(huì)有嚴(yán)厲的'面孔,就算小豆豆和其他同學(xué)犯了錯(cuò)誤也不會(huì)遭到大聲訓(xùn)斥,得到的總是溫暖的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。小林校長熱愛大自然,他期望孩子們盡可能地堅(jiān)持自然的性格,所以他能靜靜地傾聽小豆豆四個(gè)小時(shí)的說話,給小豆豆充分的表達(dá)時(shí)間,他能從孩子的角度出發(fā),設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目,來激發(fā)一個(gè)殘疾孩子的自信,正是在他的這種教育理念中,小豆豆逐漸的發(fā)生了變化。小豆豆他們就在這種溫情中歡樂地長大著,在簡便愉快的游戲和課外活動(dòng)中學(xué)習(xí)著有用的知識和本領(lǐng)。這才使得小豆豆從差生變成懂事的好孩子。

  為了自我的朋友不顧一切的去保護(hù)朋友,我們也要向小豆豆學(xué)做一個(gè)善良的人。巴學(xué)園也是我們向往和羨慕的學(xué)校,因?yàn)樗麄儽舜硕及莺完P(guān)心。

窗邊的小豆豆讀后感心得2

  我最近在看《窗邊的小豆豆》,書中講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)樘詺舛辉瓕W(xué)校退學(xué)之后到了巴學(xué)園。在小林校長的引導(dǎo)下,在別人眼里怪怪的小豆豆變成了讓別人都能理解的孩子。書中最讓我敬佩的人是校長小林宗作先生;他很理解孩子們天馬行空的想法,并用美麗的`語言——直接用〝海的味道〞,和〝山的味道〞來告知家長學(xué)生帶的午餐必須要營養(yǎng)均衡,并為患矮小癥的〝高橋君〞設(shè)計(jì)了適合他的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓他取得了冠軍,消除了他的自卑心理。夏天時(shí)讓每個(gè)同學(xué)光著身體游泳,消除了有缺陷的孩子覺得自我和別人不一樣的自卑心理……

  讀了小說,我明白了人與人之間必須要互相理解和尊重。認(rèn)真傾聽別人說的話也是一種尊重,就像小林先生聽了小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話那樣,并且不打一聲

  哈欠,他可真好!我以后會(huì)認(rèn)真傾聽教師講課;不插嘴,攪亂同學(xué)的思維。和同學(xué)相處的時(shí)候要站在別人的角度去研究問題。學(xué)會(huì)換位思考,理解尊重別人。在家的時(shí)候和長輩講話要注意語氣和放是,要注意照顧到家人﹑同學(xué)﹑教師的感受僅有這樣才能贏得他們的你的尊重和理解。

窗邊的小豆豆讀后感心得3

  我讀過一本書,叫《窗邊的小豆豆》,這本書主要講了五顆小豆豆的故事。前四個(gè)小豆豆的夢想是環(huán)游世界,而最小的豆豆的夢想不一樣,它的夢想很簡單,就是能夠幫忙別人。

  五顆小豆豆被一個(gè)小男孩當(dāng)作彈弓“子彈”,發(fā)射到不一樣地方,它們的夢想由此破滅。幸運(yùn)的是第五顆小豆豆被發(fā)射到一個(gè)窗臺(tái)附近的小花池里,這個(gè)家里住著一個(gè)生病的小女孩,小女孩從來不愿下地走動(dòng),小豆豆明白后,就想為小女孩做點(diǎn)什么,它努力地發(fā)芽,拼命地生長,很快長到窗臺(tái)邊,引起小女孩的注意。以后小女孩每一天都走到窗前看小豆豆,而小豆豆呢,每一天都以最快的速度生長,為的就是讓小女孩每一天都感覺到它的變化,就這樣,小女孩每一天都很開心,慢慢的,小女孩的病好了,小豆豆十分十分的`開心。

  這讓我想起一件事,記得去年一天晚上,爸爸出差了,媽媽發(fā)高燒,我讓媽媽去吊水,媽媽不放心我一個(gè)人在家,怎樣也不肯去,沒辦法,我就不停地用冷水給媽媽擦臉,用冷手巾敷在她的額頭上,給她喝水,事后還打電話告訴爸爸。爸爸夸我長大了,我聽了心里美滋滋的。

  同學(xué)們,你們是不是也想和小豆豆一樣,用自我的力量去幫忙別人?記住,讓別人開心,自我也會(huì)歡樂。

窗邊的小豆豆讀后感心得4

  《窗邊的小豆豆》是一本非常精彩的書。

  講的是巴校園里發(fā)生的事。小豆豆和伙伴們之間發(fā)生的星星點(diǎn)點(diǎn)、坎坎坷坷的事情,有憂傷、有高興、有好奇......

  有一次,小豆豆最喜歡的朋友泰明,生病去世了。她眼淚不住的往下掉。這是小小豆豆最傷心的一件事。當(dāng)然,也有高興的時(shí)候,就是小豆豆剛來到巴校園的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面的教室都是報(bào)廢的公交車,只是把椅子改成了課桌而已。小豆豆覺得很有趣。

  小豆豆語言很幽默,帶給我無窮的樂趣。比如說:“哎,本來是個(gè)間諜,但裝作售票員的樣子,怎么樣?”“學(xué)校的桌子是把蓋子往上提。就像垃圾箱的蓋子,不過光滑得多!备枨哪骸敖,嚼,快快嚼。營養(yǎng)蔬菜我都嚼。”

  看了這本書中小豆豆和朋友之間的相處,讓我學(xué)會(huì)了珍惜同學(xué)之間的友情。想想平時(shí)在和朋友相處的'過程中,我的脾氣過分暴躁了一點(diǎn)兒,有的時(shí)候?qū)ν瑢W(xué)不太耐心,不夠?qū)捜,我以后要改掉這些毛病,要學(xué)習(xí)書中的小豆豆,做一個(gè)心胸寬廣的人,做一個(gè)大家都喜歡的人。

窗邊的小豆豆讀后感心得5

  每個(gè)人都有一段不一樣的童年生活,我的童年生活是幸福的;你的童年生活是快樂的;他的童年生活是多次多彩的……那么《窗邊的小豆豆》的童年生活又是怎樣的呢?讓我們一起去書中看看吧!

  小豆豆是一個(gè)淘氣的孩子,她有一只小狗,叫洛基。她原來的學(xué)校,因?yàn)樗詺舛煌藢W(xué)。后來,她來到了“巴學(xué)園”——一個(gè)擁有電車教室的`學(xué)校。

  在這個(gè)校園里,發(fā)生了許多好玩的事情。其中一次在暑假快要結(jié)束的時(shí)候,巴學(xué)園的孩子們終于盼來了暑假的“主要節(jié)目”——溫泉之旅!整個(gè)巴學(xué)園的孩子們一起來到了“土肥”。在那里,他們一起泡溫泉,一直泡到手指上的皮膚都皺皺的了才肯起來。他們還輪流去買菜做飯呢!

  在校園里,小林宗作老師還會(huì)帶領(lǐng)著他們一起在午餐時(shí)間里品嘗“海的味道,山的味道”;一起在學(xué)校的游泳池里游泳;一起在禮堂里搭起帳篷露營;一起去寺廟里玩“試膽量”的游戲……

  讀了這本書,我懂得了:每個(gè)人的童年生活都是多姿多彩的,可是,童年的時(shí)間也很短暫。所以,我們一定要珍惜童年生活,讓童年里的美好記憶都永遠(yuǎn)留在心中!

窗邊的小豆豆讀后感心得6

  每天清晨,我早早地起了床,刷牙洗臉后,滿懷愉悅的心情就去讀《窗邊的小豆豆》,這本書的作者是著名的節(jié)目主持人,聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使--黑柳徹子的成名作,初讀《窗邊的小豆豆》時(shí),它似乎透出了像綠茶一樣縷縷清香在空中彌漫,這本書講的是作者因活潑、淘氣被原來的學(xué)校開除后來到了巴學(xué)園的故事。

  讓我記憶猶新的巴學(xué)園的`校長小林宗作先生,他初次見小豆豆的時(shí)候,話匣子的小豆豆一說就說了整整四個(gè)小時(shí),可小林卻一直很認(rèn)真的傾聽,并鼓勵(lì)她說:“然后呢?然后呢?”從這里可以看出小林校長很尊重小孩。我覺得小林校長非常了解、明白一個(gè)小孩的心里,例如:小林校長精心設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目,讓殘疾的高橋君取得好成績,樹立自信,最后他果然沒有辜負(fù)校長的精心栽培,取得了偉大的成就。

  讀完此書后,我希望也有一個(gè)這樣的學(xué)校,每天可以想上哪一課,就上哪一課,還可以坐在電車教室里學(xué)習(xí)、瘋狂打鬧、盡情玩耍,釋放自己的天性,這就是巴學(xué)園的獨(dú)特魅力,它深深地吸引著我。

  《窗邊的小豆豆》這本書是我最喜歡的書之一,每次只要無聊了,我就翻到書中最有趣的地方,慢慢回憶小豆豆在學(xué)校里的溫馨時(shí)光。

窗邊的小豆豆讀后感心得7

  世界上并不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在《窗邊的小豆豆》這本書里,最美的是天真無邪的孩子們,而那雙眼睛就是小林校長。

  《窗邊的小豆豆》中小豆豆因?yàn)樘詺獠蛔袷丶o(jì)律被原來的學(xué)校退學(xué),來到巴學(xué)園。小豆豆很興奮,因?yàn)閬淼綄W(xué)校的第一天,小林校長就微笑的聽她說了一個(gè)小時(shí)的話,而且小林校長常常對小豆豆說:“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長和老師們的愛護(hù)引導(dǎo)下,一般人眼里“有問題”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)能和大家一起學(xué)習(xí)、玩耍的孩子。巴學(xué)園里親切、快樂的教育氣氛使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。

  我非常羨慕小豆豆,因?yàn)樗幸粋(gè)為他人著想的校長和一張自由的課程表。我特別喜歡這個(gè)不起眼的`小老頭,喜歡他那與眾不同的教育理念,喜歡他說過的每句話,比如:“每個(gè)人出生的時(shí)候,都有高尚的品質(zhì),可是受到了周圍環(huán)境或成年人的影響……所以我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì),并把它們發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人!蔽叶嗝聪M麚碛行×中iL這樣的一位老師啊!多么希望有巴學(xué)園這樣一個(gè)非同凡響的學(xué)校啊!

  因?yàn)檎鎸?shí),我喜歡這本書;因?yàn)楦袆?dòng),我喜歡這本書;因?yàn)榻o我?guī)硇β暫涂鞓,我更喜歡這本書!

窗邊的小豆豆讀后感心得8

  神奇的電車教室,用樹干做成的校門……這些都是出自黑柳徹子的小說《窗邊的小豆豆》。

  這本書講的是一所小學(xué),和那里上學(xué)的一個(gè)女孩子的真實(shí)故事,故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。書中的小豆豆本來是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,她好幾次被老師批評,還被老師罰站。但是她來到巴學(xué)園后在在校長先生的引導(dǎo)下終于能順利地和大家一起學(xué)習(xí)、相處。

  最讓我敬佩的是校長先生,他不但建造了這座學(xué)校,還會(huì)讓同學(xué)們帶海的味道和山的.味道,如果誰沒帶全就從海的味道山的味道桶里拿一份。這不僅非常有趣,還能讓學(xué)生們養(yǎng)成不偏食的好習(xí)慣。

  校長小林先生說:“無論哪個(gè)孩子,在他出世時(shí)都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中優(yōu)良品質(zhì)會(huì)受到來自周圍的影響,所以我們要早早的發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良品質(zhì),并讓它們發(fā)揚(yáng)光大!

  《窗邊的小豆豆》魔力般的吸引著我,我要永遠(yuǎn)珍藏這本書!

窗邊的小豆豆讀后感心得9

  暑假里我讀了一本書,就是《窗邊的小豆豆》。

  這本書我最喜歡的地方就是校長先生、海的味道,山的味道、泰明死了和再見,再見。

  “校長先生”講了小豆豆來到巴學(xué)園,小豆豆把她想說的全說出來了一共說了四個(gè)小時(shí),我認(rèn)為校長先生很有耐心,而且小豆豆這么小的年紀(jì)還能說這么多感覺很厲害。

  “海的味道,山的味道”說了校長先生讓孩子們的飯盒里要有海里的東西和山上的東西,這樣才能營養(yǎng)均衡,我覺得校長先生說的很有道理。

  “泰明死了”是說春假結(jié)束的時(shí)候泰明死了,大家參加了他的葬禮,然后他們都送了花。小豆豆還摸了泰明的手,這是她摸過好幾次的`手啊,我覺得他們真可憐!

  “再見,再見”是講第二次世界大戰(zhàn),美國的轟炸機(jī)把巴學(xué)園夷為平地,巴學(xué)園是校長用自己的財(cái)產(chǎn)建的,現(xiàn)在卻夷為了平地,校長先生真遺憾啊!戰(zhàn)爭好可怕,我希望xx那里不要打起來。

  巴學(xué)園真好,上的課都是自習(xí)課,先上什么課也都是按自己的想法上的,而且課間的時(shí)間也長一點(diǎn)。小朋友也有了更多自己的時(shí)間。

  我很喜歡看《窗邊的小豆豆》這本書。

窗邊的小豆豆讀后感心得10

  在這個(gè)暑假中我讀了一本書。它是由黑柳徹子小姐所寫的《窗邊的小豆豆》。黑柳徹子小姐不但是一位作家,還是一名主持人,她是世界上最有名的主持人并且擁有觀眾數(shù)十億人。她曾被《紐約時(shí)報(bào)》、《時(shí)代》周刊、《新聞周刊》贊譽(yù)為日本最一偉大的女性。她就是這本書的主人公——小豆豆(黑柳徹子),一個(gè)因淘氣,一年級就被退學(xué)的孩子。

  因?yàn)樘詺猓荒昙壘捅煌藢W(xué)的小豆豆天真、童趣,退學(xué)只不過是甜的開端。因?yàn)橥藢W(xué),小豆豆和媽媽一起來到了巴學(xué)園,一所與眾不同的小學(xué),那兒的教室是電車,周圍是樹木和花草。在那兒有一位和善的校長,對待小豆豆也十分的'有耐心。在讀這本書時(shí),我從來沒有幻想過,他們的課程是按照自己的喜好來做調(diào)整的,而且上課時(shí)都是在戶外邊玩邊學(xué)。午餐也是分“海的味道”和“山的味道”。

  我曾幻想過,如果現(xiàn)代社會(huì)也有像巴學(xué)園的學(xué)校的話,那我也可以在那兒無憂無慮的上學(xué)嗎?雖然也有許多同學(xué)都和我一樣想在那兒上學(xué),可是那畢竟是幻想!

  這本書記錄了她來到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光,這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。

  我喜歡這本書,我喜歡《窗邊的小豆豆》!

窗邊的小豆豆讀后感心得11

  這個(gè)寒假,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是日本作家黑柳徹子。 她的代表作《窗邊的小豆豆》1981年出版之后,不僅在日本,在全球都引起了極大的反響。

  這本書講了:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。

  “世界上最可怕的事情,莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂,有心靈卻無法理解什么是真!睍械倪@句話我覺得很有道理。

  小豆豆雖然是個(gè)淘氣的孩子,卻是一個(gè)善良的人。有一次,她和她的`小狗洛基玩!袄怯螒颉,洛基咬破了小豆豆的耳朵。小豆豆雖然很疼,但她擔(dān)心的卻并不是自己被咬傷的耳朵,而是害怕父母會(huì)責(zé)怪洛基,她怕父母親會(huì)因此把洛基扔掉或是不再管它。所以,在爸爸媽媽聞?dòng)嵹s來時(shí),她緊緊地抱著洛基對父母說:“不怪洛基、不怪洛基,是我自己不小心,我一點(diǎn)都不疼!卑职謰寢岆m然明白是洛基咬的,但還是在小豆豆的請求下答應(yīng)不怪洛基,她這才放下心。

窗邊的小豆豆讀后感心得12

  我認(rèn)真讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是黑柳徹子,講述的是作者小學(xué)生活的真實(shí)故事。小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了,她只好換了所學(xué)校。她在新學(xué)校里逐漸變成一個(gè)受大家喜歡和尊敬的好孩子。她樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我最喜歡的是大冒險(xiǎn)。小豆豆為了讓泰明爬上樹,能夠親眼看看樹上的風(fēng)景,她冒了很大的風(fēng)險(xiǎn),把比自己又大又重的泰明拉上樹,真是讓我佩服她的膽量和勇氣,欣賞她堅(jiān)持不懈的精神。

  因?yàn)樘┟鞯眠^小兒麻痹癥,所以他干任何事情都很困難,更別說爬樹了,泰明根本就不可能實(shí)現(xiàn)。小豆豆為了幫助泰明,就邀請?zhí)┟髋雷约旱?樹,看美麗的風(fēng)景。小豆豆想了許多辦法,找了一個(gè)梯子,讓泰明爬,小豆豆從梯子下邊推泰明,從樹上邊拉泰明,費(fèi)了九牛二虎的力氣,最后把泰明拉到樹上,泰明終于看到了樹上的風(fēng)景,實(shí)現(xiàn)了夢想。

  小豆豆這股強(qiáng)大的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí),我真希望有小豆豆這樣的好朋友啊!

窗邊的小豆豆讀后感心得13

  這個(gè)學(xué)期,我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》。這本書的作者是日本著名作家、著名電視臺(tái)主持人、聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使――“黑柳子”。

  這本書我最喜歡的片段是:“肉湯的調(diào)味,是根據(jù)大家的意見決定的`。每個(gè)小組都傳來“呀!”、“哇!”、“厭惡!”這樣的笑鬧聲。樹林中的各種鳥兒,也大聲的鳴叫起來,仿佛要和小學(xué)生們一齊玩鬧似的。不一會(huì)兒,每一只鍋里都冒出香氣。在這以前,大部分的孩子在家里,都沒有這么耐心的看過鍋里,也不曾自我照料爐火。大家都習(xí)慣了等飯菜擺在桌子上的時(shí)候才去吃。所以,經(jīng)過這次野炊,讓孩子們體會(huì)到了自我做飯的樂趣,同時(shí)也明白了做飯是多么不容易,還明白了各種食物從生到熟會(huì)發(fā)生好多變化。這些對孩子們來說,都是了不起的新發(fā)現(xiàn)!

  看完了片段,再看看我們。我們不正是小豆豆嗎?淘氣、天真、可愛?墒俏覀儽仨氁W(xué)習(xí),報(bào)答祖國的養(yǎng)育之恩!

窗邊的小豆豆讀后感心得14

  《窗邊的小豆豆》這本書是日本作家黑柳徹子寫的。里面講述了一位活潑開朗的日本女孩——-小豆豆的故事。

  令我印象最深的一篇故事是“大冒險(xiǎn)”這一篇。在露營時(shí),小豆豆邀請?zhí)┟魅ヅ佬《苟沟臉,因(yàn)樘┟鲝男【偷昧艘环N病叫“小兒麻痹癥”,所以連梯子的第一級也爬不上去。但是小豆豆還是非常想幫助泰明,所以小豆豆就故意爬在泰明的后面,當(dāng)泰明爬不上去時(shí),小豆豆就用雙手把泰明往上送,而泰明也非常努力地往上爬。一直爬啊爬,泰明終于爬到了樹上……

  這篇故事讓我們見識到了友誼的力量是多么的強(qiáng)大!我們要樂于幫助別人,要謙讓別人,在別人遇到困難時(shí)要勇于幫助別人,不能在邊上冷眼旁觀。只有你去熱情地幫助別人,別人才會(huì)來熱情地幫助你。讓友誼的階梯越來越長,通向未來的光明。

  《窗邊的'小豆豆》這本書真好看呀!讓我學(xué)到了很多做人的道理,人與人之間的相處,要真心去對待朋友,只有自己勇于付出了,才能在遇到困難時(shí)有真心的朋友來相助。大家也一起來看一看這本值得一看的書吧!我想你們看了一定會(huì)有很大的收獲哦!

窗邊的小豆豆讀后感心得15

  《窗邊的小豆豆》講的是小豆豆因?yàn)樘{(diào)皮,經(jīng)常打擾老師上課而被退學(xué)。后來她來到了新學(xué)!蛯W(xué)園。接著小豆豆在這里經(jīng)歷了一生難忘的事情。

  巴學(xué)園是一所充滿無限快樂、與眾不同的學(xué)校。它的校門是從地里面“長”出來的——由兩株長著綠色葉子的矮樹做成的。它有著奇特的教室——一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂,小豆豆很喜歡電車教室。巴學(xué)園還有著大家都向往的午餐——“海的味道”和“山的味道”!昂5奈兜馈笔侵敢运锏臇|西為原料而制作的食物,而“山的味道”則是指用陸地上的東西為原材料制作的食物。小豆豆的午餐盒里可豐富了!有金黃色的.煎雞蛋、綠色的豌豆、茶色的魚松,還有炒得松松的粉紅色的鱈魚子,五顏六色的看上去像花圃一樣漂亮。那時(shí)我都恨不得跟小豆豆交換身份了。

  校長小林宗作先生經(jīng)常說:“無論哪個(gè)孩子,在他出世的時(shí)候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì)……所以我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’,并讓它們得以發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人!爆F(xiàn)在,我慢慢地明白了,小朋友們都有著“優(yōu)良品質(zhì)”,只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)而已。我希望有更多的“巴學(xué)園”發(fā)現(xiàn)更多的“小豆豆”。

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