窗邊的小豆豆作文

時(shí)間：2024-10-03 03:23:36 寫作作文我要投稿

窗邊的小豆豆作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的窗邊的小豆豆作文，希望對(duì)大家有所幫助。

窗邊的小豆豆作文

窗邊的小豆豆作文1

　　寒假里我和媽媽一起讀了《窗邊的小豆豆》這本書。故事中的小豆豆因淘氣被原學(xué)校退回后來(lái)到一所專門收所謂“特別”學(xué)生的學(xué)�！蛯W(xué)園。小豆豆在一般人眼里是個(gè)“壞孩子”，而在“巴學(xué)園”里小豆豆自由自在，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有師生之分，無(wú)論老師和學(xué)生都是好朋友。

　　讀了這本書，我也希望有個(gè)“巴學(xué)園”那樣的學(xué)校，每天在學(xué)校里可以像小豆豆那樣做自己想做的事，到放假時(shí)還可以集體出去玩。這樣我們就可以像小豆豆一樣，有個(gè)快樂(lè)無(wú)比的`童年!

窗邊的小豆豆作文2

　　《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀！”在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。

　　是的，看了這本書，讓我感到幸運(yùn)！小豆豆因?yàn)楹闷嫣M(jìn)廁所掏口……那可愛(ài)的.頑皮讓我捧腹大笑；小豆豆的同班同學(xué)，也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見(jiàn)了”、巴學(xué)園被二戰(zhàn)中美國(guó)飛機(jī)投下來(lái)的燃燒彈燒掉了……讓我感到難過(guò)流淚；小豆豆與同學(xué)們之間的友誼讓我感動(dòng)……

　　《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過(guò)著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂(lè)、不用擔(dān)心吃穿，也不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)、空襲……這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活！

窗邊的小豆豆作文3

　　我讀了《窗邊的小豆豆》的直接感受是小豆豆因?yàn)橐粫r(shí)淘氣而被開(kāi)除，后來(lái)他媽媽決定讓她去巴學(xué)園讀書。那時(shí)也她還很幼稚，她認(rèn)為校長(zhǎng)就是電車教室里的售票員，那里的考核要求就是說(shuō)給校長(zhǎng)聽(tīng)。

　　而我們從來(lái)都不是這樣，讓我們做題目，只要得到一定的分?jǐn)?shù)就可以錄取。小豆豆獨(dú)自在校長(zhǎng)室里和校長(zhǎng)講了4個(gè)小時(shí)，而她媽媽在外面就像熱鍋上的螞蟻。最后小豆豆還是被成功的錄取了。她和另一些同學(xué)一樣，并且在巴學(xué)園里從來(lái)沒(méi)有作業(yè)，而在我們學(xué)校是一點(diǎn)兒也不可能的。

　　在巴學(xué)園里校長(zhǎng)每天都帶上山的味道，海的味道的.午飯，在我們學(xué)校別說(shuō)山的味道了，海的味道的午飯了。連午飯都不用帶了。小豆豆還在后面寫到：“我以后也要當(dāng)老師，而在后記中寫到她沒(méi)有成為老師，校長(zhǎng)也在8年前永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世。雖然巴學(xué)園只有8年的歷史但它在我們的心中永存。

　　我最后感到小豆豆的童真是我們不知道的，也是我們從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。

窗邊的小豆豆作文4

　　《窗邊的小豆豆》講述的是作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)，來(lái)到巴學(xué)園。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。

　　作為一名教育者，我們無(wú)力去改變一些制度、環(huán)境，但是我們能為孩子做的就是真正去理解他們，尊重他們，以他們需要的方式來(lái)愛(ài)他們，來(lái)引導(dǎo)他們，我們究竟應(yīng)該給孩子們創(chuàng)造一個(gè)怎樣的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?

　　一句話可以改變一個(gè)人的.一生。小林校長(zhǎng)先生經(jīng)常說(shuō)的一句話：“你真是一個(gè)好孩子”影響了作者的一生。我們也要學(xué)著小林老師的樣子，對(duì)我們的學(xué)生多說(shuō)幾句：“你真是一個(gè)好孩子!”欣賞、鼓勵(lì)、培養(yǎng)孩子良好的性格，遠(yuǎn)比知識(shí)的學(xué)習(xí)重要得多。

　　在今后的教育生涯中，我雖然不能成為小林校長(zhǎng)那樣出色的教育家，但我將會(huì)努力去做到，對(duì)于身邊的“小豆豆”用心地給予引導(dǎo)。

窗邊的小豆豆作文5

　　《窗邊的小豆豆》講訴了作者因淘氣被退學(xué)，來(lái)到巴學(xué)園。小林先生聽(tīng)小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話，小林先生沒(méi)有表現(xiàn)出不耐煩，或打哈欠。說(shuō)明小林先生對(duì)小豆豆很平等，沒(méi)有把她看成小孩子。他對(duì)小豆豆很尊重。一般人很難聽(tīng)完的。小林先生的教育方針是對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，不讓身體有缺陷的孩子感到自卑，經(jīng)常說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子��！”

　　在小林先生的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，小豆豆逐漸成了大家都能接受的好孩子。每個(gè)孩子都具有優(yōu)良品質(zhì)，都會(huì)受到外界的.影響，所以，我們要早早發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良品質(zhì)，并把它們發(fā)揚(yáng)光大�！澳銈兌际且粯拥�，無(wú)論做什么，大家都是一樣的�！边@是小林先生說(shuō)的。

　　這個(gè)學(xué)校的消失，讓我感到很惋惜，我想：要是巴學(xué)園還在的話，世界上也許沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子吧！

窗邊的小豆豆作文6

　　“無(wú)論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出世的時(shí)候，都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)受到很多影響，有來(lái)自周圍的.環(huán)境的，也有來(lái)自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’，并讓它們得以發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人�！毙×肿谧骼蠋熑缡钦f(shuō)，作為小學(xué)教育專業(yè)的一名學(xué)習(xí)者，關(guān)愛(ài)孩子們，探索符合小學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律的教育模式，讓每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，最大程度的發(fā)揮自身的潛力，將是我們的職責(zé)之所在。

　　讓我們關(guān)愛(ài)每一個(gè)”窗邊的小豆豆“！

窗邊的小豆豆作文7

　　我看了一本書，是日本作家寫的《窗邊的小豆豆》。作者的名字叫黒柳徹子，小時(shí)候別人都叫她小淘淘，她以為自己的名字叫小豆豆。描述作者上小學(xué)的.一段真實(shí)故事。剛開(kāi)始小豆豆是個(gè)調(diào)皮又淘氣讓人煩惱的孩子，最后學(xué)校把她開(kāi)除了。她媽媽就把她轉(zhuǎn)到巴學(xué)園上學(xué)。

　　巴學(xué)園是小林先生開(kāi)的私人學(xué)校，巴學(xué)園的教室是廢棄的電車做成的。整個(gè)學(xué)校只有50個(gè)人。有5個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有10人。校長(zhǎng)小林先生對(duì)每個(gè)孩子都很照顧。

　　不管孩子是調(diào)皮的還是有病的他都一樣關(guān)愛(ài)。在電車教室里可以和喜歡的同學(xué)在一起坐不用排位。他們想上哪節(jié)課都可以，他們邊吃飯邊唱歌，把盒飯稱為山的味道和海的味道。孩子們?cè)诎蛯W(xué)園過(guò)得非常開(kāi)心。但是有一天美國(guó)的B—27的戰(zhàn)機(jī)把可能就不會(huì)有孩子巴學(xué)園炸毀了。我想如果今天還有巴學(xué)園就不會(huì)有孩子討厭上學(xué)了。巴學(xué)園就是這么一所充滿歡樂(lè)的學(xué)校。我覺(jué)得這種教育方式非常好，我希望在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)。

窗邊的小豆豆作文8

　　今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》。其中，最使我感動(dòng)的是“大冒險(xiǎn)”這一段。

　　這段主要講了：小豆豆請(qǐng)?zhí)┟魃献约旱臉洌┟饕驗(yàn)樾〉臅r(shí)候患了小兒麻痹癥，所以上樹非常困難。小豆豆想盡了一切辦法幫助他，都沒(méi)有成功。但是，小豆豆并沒(méi)有氣餒。覺(jué)得無(wú)論怎么做，一定要實(shí)現(xiàn)泰明的心愿。最后，他們終于成功了。

　　讀完這篇短文，我想：朋友之間的友情是多么的珍貴��！要是每個(gè)人都向他們一樣，那該多好啊！

　　記得有一回，我和我的好朋友張江帆發(fā)生了一點(diǎn)小事，結(jié)果誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都很生氣。從此誰(shuí)也不搭理誰(shuí)了。又過(guò)了幾天，我想起這件事情，覺(jué)得我做的.也不對(duì)，就急忙去象張江帆道歉。之后，我們又成了好朋友。

　　同學(xué)們，你們今后要相互幫助，讓我們之間的友誼更加的深厚吧！

窗邊的小豆豆作文9

　　讀了《窗邊的小豆豆》這一篇文章，讓我知道了小豆豆和我們一樣讀小學(xué)，她喜歡玩，是個(gè)活潑可愛(ài)的學(xué)生。在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)一張報(bào)紙想踩，一踩結(jié)果掉進(jìn)了廁所，你說(shuō)好笑不好笑。她們的教室是電車做成的，把電車的位子拆掉，改成小學(xué)生的桌椅，還可以根據(jù)自己喜歡的功課上課，怎么樣，聽(tīng)了你很羨慕吧?

　　小豆豆長(zhǎng)大了，有一次一位叫馬國(guó)威的人叫她當(dāng)封面人物來(lái)拍照，攝影師給她一只小鳥說(shuō)：“作出和小鳥開(kāi)心的樣子�！币婚W光，小鳥一害怕就到處亂飛。小豆豆學(xué)小鳥的`叫聲一叫，小鳥飛過(guò)來(lái)露出了一束難看的羽毛。這就是活潑可愛(ài)的小豆豆。

　　小豆豆在學(xué)校里的成績(jī)是名列前茅的特別是手工制作，在語(yǔ)文，數(shù)學(xué)課上，不懂就問(wèn)老師，考試幾乎每次都是100分。我想對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是幽默，活潑的孩子。”我要向小豆豆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她勤奮好學(xué)的精神。

窗邊的小豆豆作文10

　　今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書,這本書講述了小豆豆上小學(xué)一段真實(shí)的故事。

　　作者因淘氣被退學(xué)后,來(lái)到了巴學(xué)園.在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和指導(dǎo)下,一般人眼中的怪孩子小豆豆,變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子并奠定了他一生的基礎(chǔ).這本書不僅給我們帶來(lái)了感動(dòng)和笑聲,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,為止,成為了20世紀(jì)全球最有影響力的作品之一.讀完《窗邊的`小豆豆》我的感受是：一個(gè)人不能過(guò)于淘氣，就像書中的小豆豆，因?yàn)樘詺猓荒昙?jí)便被轉(zhuǎn)校了，我們不能學(xué)習(xí)淘氣的小豆豆，應(yīng)該知錯(cuò)改錯(cuò)，這樣才會(huì)融入集體，就像書中小豆豆，在轉(zhuǎn)校后發(fā)生了很大變化，不再淘氣，同學(xué)、老師們，甚至校長(zhǎng)，都覺(jué)得小豆豆是個(gè)乖孩子，但是最后巴學(xué)園毀于一旦，起了火，最后小豆豆抱著懷念的心情離開(kāi)了曾陪他一起玩耍，歡笑的小學(xué)校園......

　　現(xiàn)在，小豆豆(黑柳徹子）寫出了《窗邊的小豆豆》這部經(jīng)典的作品，獻(xiàn)給以逝世的校長(zhǎng)—小林先生。

窗邊的小豆豆作文11

　　小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”在小林先生的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“莫名其妙”的小豆豆逐漸變成一大家都能接受的好孩子。在巴學(xué)園里我深深的感受到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，善良與天真。要是中國(guó)也有像小林先生這樣優(yōu)秀的教育家該有多好啊！

　　“山內(nèi)泰二”、“高橋彰”、“大榮國(guó)雄”、“稅所愛(ài)子”、“右田昭一君”等一個(gè)個(gè)響亮的名字，一句句溫暖的問(wèn)候，讓小豆豆的`童年變得多姿多彩。如果沒(méi)有了他們，沒(méi)有了巴學(xué)園，沒(méi)有了小林先生，小豆豆將永遠(yuǎn)生活在陰暗中，無(wú)論做什么都會(huì)被貼上“壞孩子”的標(biāo)簽……

　　巴學(xué)園，一個(gè)趣味、快樂(lè)、互動(dòng)、友愛(ài)的大家庭；小豆豆，一個(gè)天真、可愛(ài)、活潑、善良的學(xué)生；小林宗作，一位風(fēng)趣、幽默、愛(ài)好音樂(lè)的校長(zhǎng)，他們發(fā)生的事情是多么令我羨慕呀！小豆豆————黑柳徹子，一個(gè)這么可愛(ài)、懂禮貌的女孩，誰(shuí)會(huì)想到她一年級(jí)就被退學(xué)了呢？

窗邊的小豆豆作文12

　　窗邊的小豆豆讀后感

　　老師給我們推薦了一本書，叫窗邊的小豆豆，我想寫一寫它的讀后感。有一個(gè)小女孩，叫小豆豆，她在原先的學(xué)校里，很調(diào)皮，搞得全班不能上課，所以被退學(xué)了。媽媽帶她去了“巴學(xué)園”這個(gè)學(xué)校，這是個(gè)與眾不同的學(xué)校，全校只有56個(gè)孩子，他們?cè)陔娷嚱淌依飳W(xué)習(xí)，電車教室是把電車修改了一下，放了個(gè)黑板，就成了電車教室。這個(gè)學(xué)校的`校長(zhǎng)非常好，他帶他們學(xué)校組織了很多活動(dòng)，有露營(yíng)啊、游泳啊??而且小豆豆剛來(lái)的時(shí)候，她給校長(zhǎng)說(shuō)了4個(gè)小時(shí)的話，校長(zhǎng)一點(diǎn)也沒(méi)有不耐煩，只是認(rèn)真地聽(tīng)著，小豆豆覺(jué)得校長(zhǎng)是世界上唯一一個(gè)能聽(tīng)她講話的人，所以小豆豆很喜歡校長(zhǎng)，校長(zhǎng)還夸她是好孩子，這是她一生都忘不了的事。可是巴學(xué)園有一天起火了，她永遠(yuǎn)都忘不了校長(zhǎng)和她的伙伴，所以小豆豆每天都站在窗邊想著巴學(xué)園這個(gè)與眾不同的學(xué)校。你們喜歡這本書嗎？一起來(lái)看一看吧！

窗邊的小豆豆作文13

　　《窗邊的小豆豆》是介紹一個(gè)小姑娘上小學(xué)時(shí)的經(jīng)歷。

　　這個(gè)小姑娘就是日本著名的親善大使，小豆豆就是她本人。

　　小豆豆小時(shí)候和我們一樣非常淘氣。上一年級(jí)的時(shí)候就換了好幾所學(xué)校，就是因?yàn)楹脛?dòng)所以才換了好幾所學(xué)校，那是小孩子的天性嘛！最終，小豆豆的媽媽給小豆豆找了一所讓小豆豆難忘終的學(xué)校-------“巴學(xué)園”。

　　小豆豆和哲理的校長(zhǎng)初次見(jiàn)面時(shí)就聊了4個(gè)多小時(shí)的話。一位那個(gè)校長(zhǎng)非常和藹，懂孩子的心。

　　在這里小豆豆認(rèn)識(shí)了很多小朋友經(jīng)常上完課跟他們一起散步。

　　在這里孩子們吃的是“山的味道，海的`味道”山就是梅子之類的，海就是魚之類的。

　　這部書有著極大的吸引力，讀它好比在小豆豆的學(xué)校里，真是受益匪淺。

窗邊的小豆豆作文14

　　周末就纏著媽媽買了一本《窗邊的小豆豆》，半天就讀完了。

　　這是一本自傳體小說(shuō)，就像是《城南舊事》一樣。本書講了日本作者黑柳徹子上小學(xué)的一段真實(shí)的時(shí)光，黑柳徹子因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)�？墒亲詈�，戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的.，巴學(xué)園最終毀滅在戰(zhàn)火之中。

　　在我還沒(méi)有讀到結(jié)尾時(shí)，我曾想過(guò)，等我長(zhǎng)大以后，我一定要到日本去看看昔日的巴學(xué)園，可讀完整本書后，我的希望最終是完完全全地破滅了！真希望我們?nèi)照帐幸材苡幸凰@樣的學(xué)校。

　　我要繼續(xù)讀巴學(xué)園的書！

窗邊的小豆豆作文15

　　其中，有許多語(yǔ)段令我感動(dòng)。巴學(xué)園的每個(gè)學(xué)生都有一棵樹，只有泰明沒(méi)有樹，因?yàn)樗行郝楸园Y，小豆豆為了能讓泰明上自己的樹，費(fèi)盡了九牛二虎之力，才把泰明拉了上去，泰明臉上露出了幸福的笑容。后來(lái)，泰明去世了，小豆豆很傷心，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。談到這兒，我的眼眶內(nèi)潮潮的，濕濕的，他們倆的友情真是純潔真摯。

　　勃朗寧曾說(shuō)過(guò)，“地球無(wú)愛(ài)，則猶如墳?zāi)埂！蔽覀円獝?ài)我們的`父母，是他們給了我們世界上的無(wú)價(jià)之寶——生命；我們要和同學(xué)互相友愛(ài)，是他們與我們嬉戲，一起成長(zhǎng)；我們要愛(ài)老師，是他們把知識(shí)的種子播撒在我們的心中；我們要愛(ài)與我們萍水相逢的人，我們要把愛(ài)撒遍世界……冰心奶奶說(shuō)過(guò)，“有了愛(ài)就有了一切”，因?yàn)樾×中ｉL(zhǎng)的愛(ài)，讓小豆豆度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光；因?yàn)閶寢尩膼?ài)，讓小豆豆愉快地過(guò)每一天；因?yàn)樾《苟箤?duì)泰明的愛(ài)，使泰明毫無(wú)遺憾地離開(kāi)了人世。讓我們心中充滿愛(ài)，搭起友誼的橋梁，讓世界變成一個(gè)美好的有情天地！

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