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世界名著讀后感ppt
引導(dǎo):世界名著是一種精神食糧,也是一種文化瑰寶。以下是小編帶來的世界名著讀后感,希望對你有幫助!
世界名著讀后感【1】《愛的教育》
愛的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么 帶著這個思考,我與一個意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略.其實他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛.當(dāng)我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡.讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心.安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.
如果說愛是一次旅游,也許有人會有異議.但愛正是沒有盡頭的,愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放,得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦.反之,把生活看成旅游,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實起來.于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久.這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛.讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛.在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求.
如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那么,我認為這就是對于國家的崇高的愛.也許它聽起來很"口號",但作為一個有良知的人,這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田.當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動人場面時,我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血.同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服.我不需為祖國拋頭顱了,但祖國需要我們的還有很多.愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒.
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些.我想,"愛是什么"不會有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。
世界名著讀后感【2】《夏洛的網(wǎng)》
一天,有一個對于小豬威爾伯來說是個恐怖的消息:威爾伯未來的命運竟是人們口中美味的熏肉火腿。
作為一只豬,只能任人們宰割。
然而,看似渺小的蜘蛛夏洛卻說:“我救你”。
這句話似乎讓威爾伯看到了希望。
一天,夏洛的網(wǎng)上出現(xiàn)了字——“王牌豬”。
這讓朱克曼一家都很震驚。
很快,這個消息在全縣傳開了;很快,也無人不知曉這只小豬威爾伯了。
又有一天,夏洛的網(wǎng)上又出現(xiàn)了字——“了不起”。
這些字徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運,讓它在集市上獲得了特別獎。
集市結(jié)束后,集市上空無一人。
在來過集市的數(shù)以千計人中,沒有一個知道,一只蜘蛛曾經(jīng)起過最重要的作用。
在夏洛死的時候,沒有任何一個誰陪在它的身邊。
我覺得這本書隱隱有些感動,這從正面是感覺不到的,是要從側(cè)面才感覺得到的。
你想,夏洛為什么還在臨死前還不辭辛苦得幫威爾伯織字呢?我想,一定是那最真摯的友誼。
有誰會像夏洛一樣,在朋友最困難的時候去幫助它?
夏洛只是一只不起眼的蜘蛛,但它讓我知道了什么是最真摯的友誼;威爾伯只是只春豬,一只落腳豬,威爾伯讓我明白了不是任何一種動物都是任人們宰割的;費恩只是個普通的小女孩,但她也讓我知道了任何一種動物,我們都要關(guān)愛它,愛惜它,不是任何動物都認我們宰割的。
世界名著讀后感【3】《魯賓遜漂流記》
英國小說家丹尼爾·笛福于1719年發(fā)表第一部小說《魯賓遜漂流記》。
一看就知道主人公魯賓遜的傳奇故事。
魯賓遜出生在一個富有的家庭里,從小胡思亂想,一心想要出海遠航。
但父母堅決反對,在一次偶然情況下登上一艘船。
上天對他開課個玩笑,讓他留在了一座小島上。
魯賓遜他是一個不畏艱險的人。
在遇到困難時他能鎮(zhèn)定、理智的去思考,懂得自我安慰。
在孤島上為了生存,他與困難乃至死神作斗爭。
他是一個熱愛生活懂得生活的人。
之所以他能生存下來,靠的就是他那不服輸?shù)木瘛?/p>
他注重于行動,從不坐以待斃。
魯賓遜這一人物的形象,相當(dāng)于現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)家吧,如果每個創(chuàng)業(yè)家能有魯賓遜的精神,那事業(yè)一定有所成就。
再來說一說這部小說的另一個特色人物星期五,星期五是一個野人。
在躲避野人過程中,被魯賓遜意外所救,從此他將魯賓遜當(dāng)作自己的主人。
我一直很喜歡星期五的形象。
他很熱心,比任何人都老實,知恩圖報,對待主任忠心耿耿、惟命是從。
他雖然是一個野人,但他就像個孩子一樣聽話可愛,性格開朗,待人誠懇。
愿意犧牲自己保護自己的主人。
他也很聰明。
雖然他如同我們所說的奴隸、下等人,但上等人的品質(zhì)也未必比他好。
當(dāng)今社會能有多少人具有星期五的品質(zhì),有多少人具有魯賓遜的精神,雖然這兩位人物都是虛構(gòu)的,但現(xiàn)在缺少的正是像這類人。
畢竟現(xiàn)在好人實在不多了,人雖隨著時代而改變,但本質(zhì)是永遠不變的。
一本名著是一個作家的結(jié)晶,是他用一生總結(jié)出來的道理相信《魯賓遜漂流記》,《愛的教育》等書,大家都已經(jīng)耳熟能詳了吧!可要體會其中的道理卻著實不是一件容易的事啊!
你能只憑自己一個人在荒島上建造自己的城堡、種植莊家嗎?你能在荒島上獨自生活二十八年嗎?這在我們這個社會中似乎是不可能發(fā)生的,但這卻真的發(fā)生在了魯賓遜身上。
熱愛航海事業(yè)的魯賓遜,在一次航海中,他遇到了暴風(fēng)雨,船只翻了,其他人都遇難了,只有他,僥幸的活了下來,但是他卻漂流到了那個毫無生機荒島上。
在他剛到荒島上時,是多么無助多么孤獨啊!但逐漸的,他克服了,克服了無數(shù)的障礙,無數(shù)的困難,把生命延續(xù)了下去,并還找到了許多的樂趣。
這之間需要多少的毅力與勇氣啊!
在現(xiàn)代生活中,如果要找一個煮湯的鍋似乎是輕而易舉,不費吹灰之力,但在那個孤島上確是難于登天啊!魯賓遜絞盡腦汁,嘗試了許多辦法,
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