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神筆馬良讀后感集錦
認真讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的神筆馬良讀后感集錦,希望對大家有所幫助。
神筆馬良讀后感集錦1
今天我讀了一篇《神筆馬良》的故事?戳诉@個故事對我啟發(fā)很大。馬良很善良,也很堅強,以后在學習上我要向他學習。
我還想,假如我有一支神筆……
假如我有一支神筆,我會畫好多好多吃的,送給災(zāi)區(qū)的小朋友,讓他們和我一樣快活地成長。我還要畫好多的'學校,讓他們在寬敞明亮的教室里學習,里面全都是新的桌椅……
假如我有一支神筆,我會畫好多口井,井里有泉水,讓那些沒有水喝的小朋友盡情地喝個夠。
假如我有一支神筆,我要……去幫助那些需要幫助的人。
神筆馬良讀后感集錦2
今天我讀了《神筆馬良》這篇故事。故事講的是一個叫馬良的小男孩,家里很貧窮。他喜歡畫畫,可是又買不起筆,只能用樹枝在地上畫。畫的時間長了,他畫的畫就跟真的一樣。他很想將所畫的.畫都保留下,可是他看看家里破舊的房屋,傷心地哭了。哭著哭著,他睡著了。夢中一個老爺爺給了他一支筆,他非常高興。醒來后,他用這支筆在墻上畫了一只大公雞,大公雞竟從墻上跳了下來,“喔喔”直叫。原來老爺爺送給他的是一只神筆。馬良又用神筆畫出了許多好吃的東西,拿去送給其他的窮人。
從這段故事中,我看出馬良是一個善良的、有同情心的小男孩。如果每個人都像他一樣有同情心,那咱們生活的世界就會變得更加美好。
神筆馬良讀后感集錦3
今天,我讀了神筆馬良 這本書。它雖然短卻給我極其深刻的印象,渾身充滿了無窮的力量。
這本書主要講了叫馬良的小孩,他非常愛畫畫,但是家里很窮連一只筆都沒有。為了畫出更漂亮的'畫,每天勤學苦練,撿一根枯樹枝在沙地里學著畫。一年一年過去了,馬良克服種種困難,畫的畫活靈活現(xiàn)的。后來他得到一支神筆吧,畫什么有什么,可他一點也不貪心,他只為窮苦人畫畫。窮苦人的日子一點點好過起來;栌沟幕实蹫榱藫碛懈嗟慕疱X叫馬良給他畫搖錢樹,聚寶盆。馬良不被金錢所誘惑,堅持自己的理想。他用他的智慧戰(zhàn)勝困難,救出自己。
每當我遇到困難的時候,這本書就會激勵我勇往直前,克服困難,為自己的理想努力奮斗好好學習。
神筆馬良讀后感集錦4
這篇文章講的是一個叫馬良的孩子,家里很窮,買不起一支筆。但是他很喜歡畫畫,他見到什么就用樹枝在沙地上畫什么。后來,一位白胡子老頭給他了一支神筆,馬良用神筆給村里的窮人畫畫,畫什么就有什么。大官聽說馬良有一支神筆,就派兵來捉他,大官讓馬良畫金元寶和搖錢樹,馬良說:“我不會畫。”大官氣急了,把馬良關(guān)在監(jiān)牢里,半夜,馬良畫了一扇門,逃走了。大官把他抓回來,又叫他畫金山,馬良先畫了無邊無際的大海,又畫了一座金山和一艘大船。大官跳上船,馬良就畫了幾筆粗大的.風,大官被淹死了,馬良又回到村里給窮人畫畫。
這個故事很有趣,我很喜歡看。馬良真是個聰明的孩子,他用智慧斗敗了大官。
神筆馬良讀后感集錦5
我用八天時間讀完了《神筆馬良》這個故事。
這個故事主要講的是馬良以前特別窮,他非常喜歡畫畫,可是他連一支筆都買不起。有一天,他去一位畫師那里借一枝筆畫畫,可是畫師說:“窮孩子還想拿筆!瘪R良還是沒有筆。有一次,他在夢里見到了一位白胡子神仙爺爺,神仙爺爺送他了一枝神筆。馬良自從有了這枝神筆,他開始幫助和他一樣的窮人了。可是,官府的人去抓馬良,想得到他的'神筆。在每一次困難面前,馬良在神筆和周圍好人的幫助下打敗了壞蛋。
我讀了這個故事想:我應(yīng)該像馬良一樣在困難面前勇敢、堅強,不要譏笑別人,和小朋友們友好團結(jié)、互相幫助。
神筆馬良讀后感集錦6
最近我讀了《神筆馬良》這個故事。書中的主人公馬良真善良,他專門幫助窮苦的人畫畫;馬良真勇敢,他敢和兇狠的大官做斗爭;馬良真聰明,他用他的智慧斗敗了貪婪的大官。我真佩服馬良!我好羨慕馬良有一枝神筆,我多么想我也有一枝馬良的神筆,我也要幫助別人。
假如我有一支像馬良那樣的神筆,我要為孤兒們畫出一個個溫暖的家,為我畫上一雙翅膀,可以讓我在空中翱翔,為殘疾人畫上兩條健康的雙腿,為失學兒童畫出一所所屬于他們的學校,為祖國畫出一座完全屬于中國的`釣魚的島,為窮人畫出他們想要的一切,使整個人類不再有窮人的出現(xiàn),為癌癥患者們畫出一個個健康的身體……
神筆馬良讀后感集錦7
今天的繪本閱讀故事叫《神筆馬良》,我已經(jīng)讀完了這個故事,我都看入迷了。馬良憑借一支神奇的畫筆和自己的繪畫天賦,造福勞苦大眾、懲治污吏,深受百姓們的`愛戴,我要向馬良學習!
我希望我也有一支神奇的筆。
神筆馬良讀后感集錦8
今天我讀了《神筆馬良》這篇故事。故事講的是一個叫馬良的小男孩,家里很貧窮。他喜歡畫畫,可是又買不起筆,只能用樹枝在地上畫。畫的`時間長了,他畫的畫就跟真的一樣。他很想把所畫的畫都保留下,可是他看看家里破舊的房屋,傷心地哭了。哭著哭著,他睡著了。夢中一個神仙爺爺給了他一支筆,他非常高興。醒來后,他用這支筆在墻上畫了一只大公雞,大公雞竟從墻上跳了下來,“喔喔”直叫。原來神仙爺爺送給他的是一只神筆。馬良又用神筆畫出了許多好吃的東西,拿去送給其他的窮人。
從這段故事中,我看出馬良是一個善良的、有同情心的小男孩。如果每個人都像他一樣有同情心,那我們生活的世界就會變得更加美好。
神筆馬良讀后感集錦9
今天我讀了“牽手”的課文。讀后,讓我久久難以忘懷,尤其是馬良的正直,勇敢,善良深深地打動了我..
這個故事講的是:從前有一個叫馬良的'孩子,他有一個神筆,想要什么就有什么神招,他幫助上帝可憐的筆,懲罰了大官的故事。我認為我們應(yīng)該給馬良一樣,善良,助人為樂。樣的好馬,向你們學習。
神筆馬良讀后感集錦10
我爺爺和姐姐今天下午來我家。我們吃完飯后,我練習在電腦上打字。然后我姐姐建議看電影。大家都在想什么電影?我建議:“看筆馬好!”
電影開始了,它講述了一個名叫馬亮的六歲男孩用“神奇的筆”戰(zhàn)勝黑暗的`故事!
我有這個下午很高興。
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