《想贏的男孩》讀后感

　　認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的《想贏的男孩》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　每個(gè)人都有一顆贏的心，但不是每個(gè)人都能輸?shù)闷穑�如果你輸不起，很可能你最終會(huì)輸“——這句話從書(shū)中“想贏男孩”，曾經(jīng)像太陽(yáng)一樣，突然照亮了我黑暗的心情。

　　“那個(gè)想贏的男孩”中的男孩似乎在小學(xué)里迷失了方向: 他在課堂上情不自禁，笑到老師不能為止; 他喜歡踢球，但有時(shí)候把球踢進(jìn)球門(mén)，當(dāng)對(duì)手獲勝時(shí)，他會(huì)為他們歡呼; 他甚至不能認(rèn)出自己的名字，因?yàn)樗�的字跡如此詭異; 沒(méi)有人愿意成為他的朋友，因?yàn)樗�總是礙事。甚至被稱為徒勞。然而，即使失去了親人，他還是找到了一種獨(dú)特的力量，一種無(wú)法用學(xué)習(xí)來(lái)衡量的動(dòng)力，這就是真正成長(zhǎng)的秘訣。

　　是的，他是我們的英雄辛馬爾科夫。鑫馬爾可夫他無(wú)疑是強(qiáng)大的，不可動(dòng)搖與樂(lè)觀，我已經(jīng)不勝感激。他喜歡上學(xué)，與文學(xué)的愛(ài)，萬(wàn)物之情，他就像是一個(gè)充滿陽(yáng)光的瓶子。

　　感謝這本書(shū)可以來(lái)得恰到好處，讓我原本一個(gè)灰暗的心情，一下子就明朗了起來(lái)。因?yàn)�，那個(gè)這個(gè)時(shí)候，我剛剛我們拿到課堂成績(jī)單，可是他們看到自己那一門(mén)門(mén)之間本來(lái)就是非常需要擅長(zhǎng)的科目都考砸了的時(shí)候，我感覺(jué)學(xué)生整個(gè)人都好比跌入了漆黑的，深深的低谷，連著學(xué)習(xí)幾天我的心情都很差，有種一蹶不振的感覺(jué)。

　　讀“男孩想贏得比賽，”這本書(shū)后，我有很深的感情。出現(xiàn)故障的是什么，我不這樣做，一個(gè)人賠不起，只是振作起來(lái)，重新樹(shù)立信心，將是最后一個(gè)人贏的那一個(gè)。

　　我更應(yīng)該做的一些事情，不是我們沉浸在傷心悲痛之中，而是應(yīng)該好好的去想想問(wèn)題出在哪，為什么原本會(huì)做的題目會(huì)做錯(cuò)，還有就是什么不同知識(shí)點(diǎn)之間沒(méi)有進(jìn)行完全了解掌握，這樣學(xué)生的話，我才可以把這次的失敗，變成下一次的成功。

　　我感謝<想贏男孩>這本書(shū)，讓我再次鼓起勇氣，輸一次無(wú)所謂，只要自己有信心，將來(lái)一定能贏。

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