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讀后感

《沒頭腦和不高興》讀后感

時(shí)間:2023-04-04 15:19:03 讀后感 我要投稿

《沒頭腦和不高興》讀后感(15篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的《沒頭腦和不高興》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《沒頭腦和不高興》讀后感(15篇)

《沒頭腦和不高興》讀后感1

  《沒頭腦和不高興》是一本精彩的書,書中的”沒頭腦“是一個(gè)丟三落四的人,做作業(yè)的`時(shí)候一會兒作業(yè)本找不到了,一會兒鉛筆找不到了,非?尚Α!辈桓吲d“這個(gè)名字取的也很有道理,人家談天說地,冒出個(gè)”不高興“來,人家往南走,他偏要往北走;人家往北走了,他就往南走,不高興就是不高興。

  有一天,”不高興“在放學(xué)的路上碰到了一個(gè)仙人。仙人答應(yīng)送給”不高興“和”沒頭腦“一個(gè)愿望!睕]頭腦“要當(dāng)建筑師,”不高興“做了演員。

  ” 沒頭腦“成了建筑師后第一件事就是給小朋友造了一個(gè)少年宮,有300層呢!造好之后總覺得少了點(diǎn)什么,呀!忘記造電梯了!于是小朋友去少年宮看節(jié)目要帶上干糧和被子,因?yàn)榕罉翘菀ㄒ粋(gè)月。

  ”不高興“就在少年宮為小朋友表演”武松打虎“,他演那個(gè)老虎,幾個(gè)回合下來,老虎應(yīng)該倒下了,”不高興“把眼一瞪,說:”不高興“。老虎沖向武松,武松說:”你該裝死了!“”不高興裝死“。于是老虎越打越有精神,成了”老虎打武松“。急壞了臺下的小觀眾。

  看完這本書后,我哈哈大笑。但笑完后再仔細(xì)想想,其實(shí)這里包含著許多做人的道理。比如從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是件多么重要的事。做事要認(rèn)真,不能馬馬虎虎。比如我們不能自以為是,自私自利,還有要學(xué)會和別人友好地相處,不能什么事都來一句”不高興“。對別人指出的缺點(diǎn)和毛病要及時(shí)改正,我以后一定要做一個(gè)好孩子!

《沒頭腦和不高興》讀后感2

  今天上午,我在家讀了《沒頭腦和不高興》,我覺得這個(gè)故事很有趣。

  書里面的沒頭腦是個(gè)丟三落四的人,不高興是個(gè)老是跟別人唱反調(diào)的人。

  有一天,他們碰到了仙人,他們想要仙人把自己變成大人,做件大事請給大家瞧瞧。

  長大后的沒頭腦變成了建筑工人,他造了300層高的少年宮,可是他丟三落四的毛病又犯了,他居然忘了給少年宮安裝電梯,小朋友們?nèi)?25樓看戲,只能一步一步的爬樓梯,而且要爬15天,大家都抱怨工程師是個(gè)丟三落四的人,沒頭腦聽了慚愧極了。

  不高興成了一個(gè)演員,他在《武松打虎》這場戲里扮演老虎,可是他唱反調(diào)的毛病又犯了,一場戲打了好幾天,看戲的小朋友都忍不住抱怨起來,沒頭腦一看情況不對,拖著不高興離開了少年宮,他們找到了仙人,要求變回原來的模樣,下定決心改掉自己身上的.壞毛病。

  看了這則故事之后,我明白了一個(gè)道理:壞習(xí)慣害人不淺,我們不應(yīng)該學(xué)沒頭腦那樣丟三落四,也不應(yīng)該學(xué)不高興那要老是唱反調(diào),我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,長大后才能好好的建設(shè)我們的國家。

《沒頭腦和不高興》讀后感3

  暑假里,我讀了一本書,書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有6個(gè)故事,是一個(gè)叫任溶溶的爺爺寫的?戳艘院,我笑得半死,真是太好笑了。

  讀了這本書,我覺得有幾個(gè)故事特別可笑。比如《一個(gè)天才雜技員》啦、《當(dāng)心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦,其中《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事特別好看。沒頭腦和不高興是《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事里的兩個(gè)小主人公的外號。沒頭腦不是不聰明,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四;不高興不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿和他人配合。他們在放學(xué)的路上遇見了一個(gè)神仙,把它們變成大人。沒頭腦當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層的`摩天大廈做少年宮,忘記設(shè)計(jì)電梯,要到兩百二十五層上看場戲,得帶上許多干糧,上下一次要一個(gè)月。不高興和人搭檔演武松打虎,他扮演老虎,卻不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急煞了臺下看戲的小朋友。從此他們意識到自己錯(cuò)了,從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。

  我覺得我也有沒頭腦和不高興這樣的壞毛病,比如我愛丟三落四,做事馬馬虎虎,如果現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣,長大了以后就會像沒頭腦和不高興一樣。我從這本書里學(xué)到了許許多多做人的道理。比如,怎樣克服缺點(diǎn);比如,怎樣尊敬長輩;比如,怎樣獨(dú)立思考;比如,怎樣與人合作;比如,怎樣刻苦學(xué)習(xí)。我覺得這本書真好看!

《沒頭腦和不高興》讀后感4

  《沒頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個(gè)小朋友 ,一個(gè)叫“沒頭腦”,一個(gè)叫 “不高興” 。沒頭腦做事成天丟三落四,不高興做事 只知道亂使性子亂耍性格。因?yàn)樗麄冞小,總以為自己長大后這些缺點(diǎn) 就會沒有,所以根本不想改正。后來他們長大了,這些缺點(diǎn)不但沒有消失,反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩 ;沒頭腦成了一名工程師 ,做了一個(gè)沒有電梯的. 300層的少年宮,小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一 名演員,但他不高興扮演老虎,所以在演出時(shí)不配合,還把武松給打死了,好好一臺戲給演砸了。

  這里面有許多讓人大笑的 內(nèi)容,尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層 就再也爬不動了,自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果。

  看完這本書,我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時(shí)我們做事情會不動腦筋,這也想不到,那也沒考慮到,結(jié)果事情沒做成功。有時(shí)候我們做事情動了腦筋,卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興,事情也沒有做成功。

  所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí),努力改正身上的每一處小毛病,從小時(shí)候開始,堅(jiān)持好的習(xí)慣,這樣,長大才能真正成才。

  這就是這本書帶給我最大的感受。

《沒頭腦和不高興》讀后感5

  暑假里,我讀了許多書,我感觸最深的是《沒頭腦和不高興》。

  這是一個(gè)有趣故事:“沒頭腦”和“不高興”是這個(gè)故事的兩位主角!皼]頭腦”雖然聰明,但做事經(jīng)常丟三落四。比如,有一天他從叔叔家回去,走出門發(fā)現(xiàn)書包忘拿,拿了書包又發(fā)現(xiàn)手套沒拿,拿了手套發(fā)現(xiàn)少了帽子……就這樣,他來來回回了好幾趟。而“不高興”是一個(gè)固執(zhí)任性、不愿與別人配合的人。

  “沒頭腦”做事想不全面。而“不高興”做什么都要唱反調(diào)。一天,他倆遇見一仙人,仙人把他們變大!皼]頭腦”給小朋友建少年宮,這座少年宮有300層,可沒有電梯,看戲要走了16天。戲是《武松打虎》,“不高興”演老虎,他不想被“打死”,一直打了五六天!皼]頭腦”越看越不對,把“老虎”拖下臺,和他騎上扶梯滑到仙人那里,讓仙人把他們變回去。

  這個(gè)故事讓我明白了:我們不能像“沒頭腦”、“不高興”一樣。認(rèn)為有怪脾氣、壞習(xí)慣是小事,它可能會為以后的`工作帶來無法彌補(bǔ)的失誤。我就曾看到一則新聞:西班牙建造的潛艇,科學(xué)家粗心地將小數(shù)點(diǎn)標(biāo)錯(cuò)了位置,導(dǎo)致潛艇超重近百噸,下水后將成為真正的“潛艇”。如果這些科學(xué)家能細(xì)心一點(diǎn),也不會造成這樣的局面了,我們?nèi)绻桓恼@些毛病,可能會造成很嚴(yán)重的后果。

  在生活中,我們要改正自己的小缺點(diǎn)、壞習(xí)慣,只有這樣,我們才會離成功越來越近。

《沒頭腦和不高興》讀后感6

  暑假里我看了很多書,其中一本書我很喜歡,叫《沒頭腦和不高興》。

  有一個(gè)人叫沒頭腦,就是他做事太糊涂。他去人家家里玩,先落了書包,回頭撿書包時(shí)又落下了熊,再去撿熊時(shí)又落下了其他東西,結(jié)果他生日的時(shí)候人家還給他很多東西,他還以為是生日禮物。另外一個(gè)叫不高興,他老是要生氣,很任性,最喜歡說“不高興”。有一天,一個(gè)神仙老爺爺把他們變大人了,沒頭腦成了一位建筑設(shè)計(jì)師,不高興成了一位演員。沒頭腦設(shè)計(jì)了一座100層的少年宮,卻忘了設(shè)計(jì)電梯。觀眾去頂樓的舞臺看表演,需要帶上干糧和棉被,用3天3夜的'時(shí)間爬上100層。大家總算爬到了樓頂看表演,節(jié)目是《武松打虎》,不高興飾演老虎。表演開始了,武松喝醉了就碰到老虎,開始對打,大家都覺得很精彩?墒谴蛄艘粋(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,三個(gè)小時(shí)過去了,還沒打完,老虎還沒被打死。武松輕輕地跟老虎說:“你快點(diǎn)倒下來呀!”可是老虎卻說:“不高興,不高興!”結(jié)果打了2天還沒打完,觀眾都看得睡著了,還沒結(jié)束。

  這本書太有趣了,我看得哈哈大笑。覺得沒頭腦也太粗心了,粗心會帶來很大的麻煩,我以后可要仔細(xì)一點(diǎn)。不高興又太任性了,做事只考慮自己,不管別人,將來也會交不了朋友,做不了事。我也不要像他那樣。

《沒頭腦和不高興》讀后感7

  《沒頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個(gè)小,一個(gè)叫“沒頭腦”,一個(gè)叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四,不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因?yàn)樗麄冞小,總以為自己長大后這些缺點(diǎn)就會沒有,所以根本不想改正。后來他們長大了,這些缺點(diǎn)不但沒有消失,反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩;沒頭腦成了一名工程師,做了一個(gè)沒有電梯的300層的.少年宮,小們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一名演員,但他不高興扮演,所以在演出時(shí)不配合,還把武松給打死了,好好一臺戲給演砸了。

  這里面有許多讓人大笑的內(nèi)容,尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動了,自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果。

  看完這本書,我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時(shí)我們做事情會不動腦筋,這也想不到,那也沒考慮到,結(jié)果事情沒做成功。有時(shí)候我們做事情動了腦筋,卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興,事情也沒有做成功。

  所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí),努力改正身上的每一處小毛病,從小時(shí)候開始,堅(jiān)持好的習(xí)慣,這樣,長大才能真正成才。

《沒頭腦和不高興》讀后感8

  在暑假里我讀了很多有趣的書,比如:《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《數(shù)學(xué)魔法書》、《沒頭腦和不高興》等,這些書里我最喜歡的就數(shù)《沒頭腦和不高興》了,你想知道這本書的內(nèi)容怎樣嗎?就讓我給你們慢慢介紹吧。

  《沒頭腦和不高興》是任溶溶創(chuàng)作的,他是著名的兒童文學(xué)家、翻譯家,一生中著名的.作品有《沒頭腦和不高興》、《土土的故事》、《長襪子皮皮》等。

  《沒頭腦和不高興》分為五部分,一、沒頭腦和不高興,二、一個(gè)天才的雜技演員,三、奶奶的怪耳朵,四、小妖精的咒語,五、大大大和小小小歷險(xiǎn)記。今天我們只講第一部分,沒頭腦為什么叫沒頭腦呢?我覺得大家都會說:“一定是他沒長腦子!逼鋵(shí)不是這樣,只是因?yàn)樗麃G三落四。有一次他建了一座少年宮有三百多層,但是卻忘了裝電梯,害得大家只好爬樓梯上去。不高興為什么叫不高興呢?也有個(gè)道理,大家讓他上東,他卻上西,大家上南,他卻上北。有一會天上下起了雨,大家要走遠(yuǎn)路,他卻抄近路,大家提示他說:“近路上有好多泥坑,你還是走遠(yuǎn)路吧”,但不高興仍往近路走去,大家見他老毛病又犯了,于是往遠(yuǎn)路走去。不高興一邊走一邊說:“不高興、不高興、不高……興字還沒出口,就掉進(jìn)了泥坑里。

  我有時(shí)也像沒頭腦和不高興一樣犯一些可笑的錯(cuò)誤,我一定會盡早改掉這些毛病。

《沒頭腦和不高興》讀后感9

  故事講述了兩個(gè)孩子“沒頭腦”和“不高興”是兩個(gè)主人公的外號!皼]頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。為幫他們改正缺點(diǎn),暫時(shí)把他倆變成了大人!皼]頭腦”當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈作少年宮,忘了設(shè)計(jì)電梯,到兩百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個(gè)月!安桓吲d”呢,他跟人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急煞了臺下看戲的小朋友。

  看完這本書,我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時(shí)我們做事情會不動腦筋,這也想不到,那也沒考慮到,結(jié)果事情沒做成功。有時(shí)候我們做事情動了腦筋,卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興,事情也沒有做成功。

  所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí),努力改正身上的'每一處小毛病,從小時(shí)候開始,堅(jiān)持好的習(xí)慣,這樣,長大才能真正成才。

《沒頭腦和不高興》讀后感10

  你知道無腦不開心嗎?他們是《一群在天空飛翔的魚》中一個(gè)故事的主角。故事的名字是兩位主角的名字。《沒有頭腦和不快樂》這個(gè)故事是任溶溶的祖父寫的`。

  你會覺得很奇怪,為什么這兩個(gè)人要叫沒腦子不開心,而不是取好名字。他被稱為無腦,因?yàn)樗麤]有頭腦,做事粗心,沒有記憶,總是出錯(cuò)。不開心就是別人開心的時(shí)候,他不開心。別人不開心他也開心。他總是不樂意做別人讓他做的事情,所以他被稱為不高興。

  這兩個(gè)人雖然缺點(diǎn)不同,但都想快點(diǎn)長大。有一天,在一個(gè)神仙的幫助下,他們突然長大成人。沒有頭腦,他成了一名工程師。建了一座300層的少年宮。少年宮很宏偉,但是沒有建電梯,所以想看演出的人要爬200多級樓梯。爬200多層樓花了一個(gè)多月,于是出現(xiàn)了壯觀的景象。想看表演的人一個(gè)個(gè)提著一袋行李,吃力地爬樓梯,汗流浹背,氣喘吁吁。沒有腦子,不知道是因?yàn)闆]有設(shè)計(jì)電梯,才造成這個(gè)麻煩。你是不是覺得他太沒腦子了,連這個(gè)大設(shè)計(jì)都忘了?

  我不高興長大成為一名演員,扮演宋武,在老虎中打老虎。結(jié)果戲只演了一天,就演了十幾天。是因?yàn)槟悴婚_心,死的不開心。結(jié)果臺下的人都急了。

  后來他們找到了神仙,把他們變成了小學(xué)生。

  看完這個(gè)故事,我忍不住笑了。難得兩個(gè)人這么搞笑!但是我笑的時(shí)候,又覺得有點(diǎn)慚愧。其實(shí)我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)沒腦子,不開心!

《沒頭腦和不高興》讀后感11

  《沒頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫“沒頭腦”,一個(gè)叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四,不高興做事只明白亂使性子亂耍性格。因?yàn)樗麄冞小,總以為自我長大后這些缺點(diǎn)就會沒有,所以根本不想改正。之后他們長大了,這些缺點(diǎn)不但沒有消失,反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩;沒頭腦成了一名工程師,做了一個(gè)沒有電梯的300層的少年宮,小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一名演員,但他不高興扮演老虎,所以在演出時(shí)不配合,還把武松給打死了,好好一臺戲給演砸了。

  那里面有許多讓人大笑的資料,尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動了,自我犯的錯(cuò)誤自我嘗到了苦果。

  看完這本書,我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時(shí)我們做事情會不動腦筋,這也想不到,那也沒思考到,結(jié)果事情沒做成功。有時(shí)候我們做事情動了腦筋,卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興,事情也沒有做成功。

  所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的'同時(shí),努力改正身上的每一處小毛病,從小時(shí)候開始,堅(jiān)持好的習(xí)慣,這樣,長大才能真正成才。

  這就是這本書帶給我最大的感受。

《沒頭腦和不高興》讀后感12

  我今天看了一本書——《沒頭腦和不高興》。作者任溶溶爺爺是一名大作家,他寫了很多很多的書。其中我非常喜歡的是《沒頭腦和不高興》、《一個(gè)天才雜技演員》、《爸爸的老師》、《我是一個(gè)可大可小的人》、《土土的故事》、《大大大和小小小歷險(xiǎn)記》、《丁丁探案》等。

  書里的人我最喜歡沒頭腦和不高興。他們兩個(gè)太可愛了,各有各的`缺點(diǎn)。沒頭腦經(jīng)常丟三落四的忘東西,忘記了學(xué)習(xí)用品把家里翻得亂七八糟還冤枉他的弟弟妹妹拿了。不高興不是不會笑是非常任性,不愿與別人合作還經(jīng)常與別人反著來,給別人添了很多的麻煩。

  后來他們遇到了一位神仙把他們變成了大人。沒頭腦成了工程師建了一座少年宮,這座少年宮有三百層高,大廳就有很多,有劇場,運(yùn)動場等應(yīng)有盡有,但是沒有電梯,小朋友們要去看戲,劇場在二百二十五樓,上下來回得走一個(gè)月的時(shí)間,這樣小朋友看戲就得帶著干糧、餐具、被褥等。大家高興地唱著歌向同樣的方向走著,第一天是這樣,第二天也好,第三天就差勁了——到了第六天大家就埋怨起工程師來了,這么高的房子沒有電梯,一定給忘了,真是沒頭腦,沒頭腦聽了非常慚愧。

  不高興當(dāng)了演員演《水滸傳》里的武松打虎,他演得是老虎被武松打了很久還不倒下,可急壞了下面的觀眾,后來就沒有人讓他表演節(jié)目了。

  我看過以后想到自己,我以后做小事也不能馬虎、丟三落四,要懂得與人合作。

《沒頭腦和不高興》讀后感13

  暑假里,我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,里面的故事既有趣又生動,還包含著很深的道理。讀完這本書,我感受很深。

  故事的主人公是沒頭腦和不高興,沒頭腦從小做事就丟三落四,不高興遇到什么事情總不高興。可他們兩個(gè)就是不改掉自己的壞毛病。

  后來他們做了一個(gè)夢,夢里出現(xiàn)一位仙人,把他們變成一位大人,想干一件事給大人看。

  沒頭腦設(shè)計(jì)了一張圖紙,造了一棟三百層的`少年宮,可惜沒建電梯,這就麻煩了,給大家造成很大的不方便。

  不高興就是不高興,在少年宮里演武松打虎,扮演老虎。老虎要倒下了,可他偏偏不倒下,嘴里還不停的嘮叨著:“不高興,不高興。”打了半個(gè)月,還沒打完,下面的小朋友忍不住大叫:“老虎快倒下吧,我媽媽要來接我啦!

  你們說可笑不?親愛的小讀者們,你們可不要像沒頭腦和不高興那樣,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣哦。

  我們身邊就有像沒頭腦一樣的人呢?我就是一個(gè)。暑假里,我去學(xué)英語。到了樓下,坐上爸爸的車子,才發(fā)現(xiàn)自己的書包沒帶,沒辦法只好又跑到樓上去拿,匆匆忙忙跑下來,到了那里已經(jīng)遲到了?窗桑@就是沒頭腦的我。

  《沒頭腦和不高興》——我喜歡這本書。

《沒頭腦和不高興》讀后感14

  今天,我讀完了任溶溶爺爺?shù)摹稕]頭腦和不高興》,這里面的小故事生動有趣,最使我深有感觸的是“一個(gè)天才雜技演員”這個(gè)小故事。

  在一個(gè)雜技戲院有兩個(gè)雜技演員,他們一個(gè)叫“泰焦傲”,一個(gè)叫“甄用工”。泰焦傲走鋼絲很厲害,甄用工是他的助手。他們表演完最后一次節(jié)目后就去休養(yǎng)了。泰焦傲在休養(yǎng)所不是睡就是吃,母雞一個(gè)月下的蛋還不夠他一頓的飯量呢!但甄用工每天都堅(jiān)持練功,而且練的很認(rèn)真。他每天叫泰焦傲起床也練功,可泰焦傲每次都說:“我是天才,不用練功!”休養(yǎng)結(jié)束了,泰焦傲和甄用工又要表演走鋼絲了,但泰焦傲已經(jīng)胖成了一個(gè)大肉球,好不容易才到了雜技戲院,他胖的已經(jīng)爬不上鋼絲架子了。后來,甄用工想了一個(gè)好辦法,才把泰焦傲弄上去。泰焦傲剛剛開始走鋼絲,他就落了下來……還好,被甄用工用一根手指接住了,開始了“耍球”表演……

  故事讀起來令人哈哈大笑,但笑過之余,我也深有感悟:甄用工堅(jiān)持不懈、刻苦的精神值得我們學(xué)習(xí)!而泰焦傲的驕傲自大卻值得我們深思:驕傲使人落后!因?yàn)槭澜缟蠜]有天才,即使有,也像愛迪生說的.那樣——天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!

《沒頭腦和不高興》讀后感15

  一個(gè)長長的暑假,我看了好多書,像《365夜故事》、《小故事大道理》、《二年級的小朵朵》、《沒頭腦和不高興》等。其中的《沒頭腦和不高興》我認(rèn)為是一本既有趣,又能教給我知識和道理的好書。

  媽媽說她小時(shí)候也看過這個(gè)故事的動畫片,主要是講兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫沒頭腦,一個(gè)叫不高興。沒頭腦做事成天丟三落四,不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因?yàn)檫小,他們總以為自己長大后這些缺點(diǎn)就會沒有,所以根本不想去改正。后來他倆長大了,這些缺點(diǎn)不但沒有消失,反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩:沒頭腦成了一名工程師,做了一個(gè)沒有電梯的300層的少年宮,小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一名演員,但他不高興扮演老虎,所以在演出時(shí)不配合,還把武松給打死了,好好一臺戲給演砸了。

  這里面有許多讓人大笑的內(nèi)容,尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動了,自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果。

  看完這本書,我覺得沒頭腦和不高興就像我們身上的.一些小毛病一樣,有時(shí)我們做事情會不動腦筋,這也想不到,那也沒考慮到,結(jié)果事情沒有做成功。有時(shí)我們做事情動了腦筋,卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興,事情也沒有做成功。

  所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí),努力改正身上的每一處小毛病,從小時(shí)候開始,堅(jiān)持好的習(xí)慣,這樣,長大才能真正成為一個(gè)有用的人。

  我喜歡這本書。

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