【精選】神筆馬良讀后感15篇
當認真看完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的神筆馬良讀后感,歡迎大家分享。
神筆馬良讀后感1
讀了《神筆馬良》的故事后,我覺得馬良是個善良的孩子,他用一只神筆,幫助窮苦的`人們,讓他們過上幸福的生活。給我的啟示是:要懂得分奉獻,不能自私自利,就像那個縣官一樣,最后得不到好下場。好人有好報,像馬良一樣有一顆善良的心。
假如我有一支神筆,我要給災區(qū)的孩子畫上衣服,鞋子,還有好多吃的,讓他們衣食無憂,過上幸福的生活。
假如我有一支神筆,我要畫上我最喜愛的平板電腦。
假如我有一支神筆,我要畫張五百萬的彩票,給媽媽三百萬,給爸爸一百萬,剩下的留著給自己買文具,書,
還有我喜歡的游戲卡·······
神筆馬良讀后感2
《神筆馬良》這個故事。書中的主人公馬良真善良,他專門幫助窮苦的人畫畫;馬良真勇敢,他敢和兇狠的.大官做斗爭;馬良真聰明,他用他的智慧斗敗了貪婪的大官。我真佩服馬良!我好羨慕馬良有一枝神筆,我多么想我也有一枝馬良的神筆,我也要幫助別人。
假如我有一支像馬良那樣的神筆,我要為孤兒們畫出一個個溫暖的家,為我畫上一雙翅膀,可以讓我在空中翱翔,為殘疾人畫上兩條健康的雙腿,為失學兒童畫出一所所屬于他們的學校,為窮人畫出他們想要的一切,使整個人類不再有窮人的出現(xiàn),為癌癥患者們畫出一個個健康的身體。
神筆馬良讀后感3
我讀了一個故事,它的名字叫《神筆馬良》。
在很久以前,有個窮孩子,叫馬良,很想學畫畫,卻沒有筆。他曾經去向一位大師要筆,大師說:“窮孩子,給你筆你也畫不出什么名堂來的,滾!”馬良想畫筆都要想瘋了,經常夢到筆。一天夜里,一個白發(fā)的老爺爺給了他一支神筆。這只筆可神了,畫什么都可以變成真的。他高興極了。用神筆給村里的鄉(xiāng)親們做了很多好事。國王知道后,就派人把馬良捉了去,要他畫金山。馬良先畫了無邊的大海,在海中間畫了座金山。國王與他的.士兵,著急的去取金子時,馬良畫了狂風,把他們都淹死了。
這個故事告訴我們:想做什么事情就要做到底,不要半途而廢。馬良是一個堅定的孩子,從他身上我能學到很多。
如果我有一只馬良的神筆,我要畫好多好吃的飯,讓那些在街頭流浪的孩子與大人吃上飯;我還想畫一座學校與圖書,把書分給山區(qū)的孩子們,讓那些山區(qū)的孩子們上學讀書。
神筆馬良讀后感4
暑假里老師布置讀《神筆馬良》這本書。這是個感人的故事。馬良靠他的善良、執(zhí)著,得到了神筆,又用神筆造福百姓,懲治壞人。我想,假如我也有一支神筆,那該多好啊!
假如我有一支神筆,我要飛到被洪水侵襲的村莊,這里正遭遇罕見的洪災,一片片良田被淹沒,一座座橋梁被沖毀,一棟棟房子倒塌,一個個居無定所,看著這樣的情景,我的眼睛充滿了淚水,我趕快拿出神筆“刷,刷,刷”地畫起來。嶄新的房屋,寬闊的馬路,堅固的橋梁,齊全的家電,一切都變成現(xiàn)實,人們直夸我是個好孩子,哈哈,我的神筆可立了大功。
假如我有一支神筆,我要直奔祖國的西南災區(qū)。這里剛剛發(fā)生百年難遇的旱災,處處是干裂的土地,一片荒涼,“我要讓它恢復往日的美麗”,我大筆一揮:江河、池塘、水庫出現(xiàn)了,清凌凌的.水,田里長滿了金燦燦的稻谷,紅通通的高梁,白花花的棉花,果樹上結滿了果子,人們的臉上露出了滿意的笑容。
假如我有一支神筆那該多好啊!
神筆馬良讀后感5
我用八天時間讀完了《神筆馬良》這本書。
這本書主要講的是馬良以前特別窮,他非常喜歡畫畫,可是他連一支筆都買不起。有一天,他去一位畫師那里借一枝筆畫畫,可是畫師說:“窮孩子還想拿筆!瘪R良還是沒有筆。有一次,他在夢里見到了一位白胡子老爺爺,老爺爺送他了一枝神筆。馬良自從有了這枝神筆,他開始幫助和他一樣的`窮人了?墒,官府的人去抓馬良,想得到他的神筆。在每一次困難面前,馬良在神筆和周圍好人的幫助下打敗了壞蛋。
我讀了這本書想:我應該像馬良一樣在困難面前勇敢、堅強,不要譏笑別人,和小朋友們友好團結、互相幫助。
神筆馬良讀后感6
在這本書中,說的是馬良學畫畫的'故事。
馬良小時候家里很窮,他很喜歡畫畫但是沒有錢買紙和筆。他很刻苦·每天都在學習,沒有筆就用小棍子在沙地上畫飛鳥、用石塊在巖石上畫游魚。他的這種精神感動了神仙。有一天,在夢里有一個白胡子老爺爺送給他一支筆,讓他好好學畫。他醒來一看手里果然有一支筆,就用筆在墻上畫了一只小鳥,小鳥竟然抖抖翅膀飛出了窗外,原來這是一支神筆。
馬良用這只神筆幫助鄉(xiāng)親們畫了很多牛啊、梨啊的勞動工具,還畫了大海、一只大船,船上畫了金山、等專門欺負老百姓的縣官上了船,就畫了幾筆大風,船翻了把壞人淹死的故事。我們今天的生活好多了,所以我們要好好學習、努力讀書。
神筆馬良讀后感7
我讀了一個故事,它的名字叫《神筆馬良》。
在很久以前,有個窮孩子,叫馬良,很想學畫畫,卻沒有筆。他曾經去向一位大師要筆,大師說:“窮孩子,給你筆你也畫不出什么名堂來的,滾!”馬良想畫筆都要想瘋了,經常夢到筆。一天夜里,一個白發(fā)的老爺爺給了他一支神筆。這只筆可神了,畫什么都可以變成真的.。他高興極了。用神筆給村里的鄉(xiāng)親們做了很多好事。國王知道后,就派人將馬良捉了去,要他畫金山。馬良先畫了無邊的大海,在海中間畫了座金山。國王和他的士兵,著急的去取金子的時候,馬良畫了狂風,將他們都淹死了。
這個故事告訴咱們:想做什么事情就要做到底,不要半途而廢。馬良是一個堅定的孩子,從他身上我能學到很多。
如果我有一只馬良的神筆,我要畫好多好吃的飯,讓那些在街頭流浪的孩子和大人吃上飯;我還想畫一座學校和圖書,將書分給山區(qū)的孩子們,讓那些山區(qū)的孩子們上學讀書。
神筆馬良讀后感8
我剛讀完書的名字叫《神筆馬良》,這本書是中國著名童話大師洪汛濤爺爺?shù)拇碜鳎@得過全國少年兒童文藝創(chuàng)作獎、全國優(yōu)秀兒童文學獎。這本書中包括《神筆馬良》、《狼毫筆的來歷》、《破缸記》三篇文章。
《神筆馬良》是一個家喻戶曉的神話故事,講的.是有個孩子名叫馬良,他從小愛畫畫,得到了一支神奇的畫筆后,他為鄉(xiāng)親們做了很多的好事。故事里的馬良機智勇敢又有一顆善良的心,故事情節(jié)曲折離奇,小朋友們閱讀后一定都會深深喜歡上馬良這個可愛的孩子!
神筆馬良讀后感9
我讀了《101個經典神話》這本書,里面有一篇故事叫《神筆馬良》。
故事的主人公馬良從小是個孤兒,他喜歡畫畫,可他家一支筆都沒有,只好用樹枝在沙地上畫畫。有一天晚上,馬良睡覺了,夢見一位爺爺給他一支筆,馬良夢醒了一看,果然手中有支筆!耙俏矣心侵ЧP,那該多好。 币粋財主知道了這件事,就派人去捉來馬良,財主讓馬良給他畫畫金元寶,馬良不肯畫,財主就把馬良關了起來,后來馬良想了辦法從財主家逃了出來。
從此后,馬良專門給窮苦人畫畫,讓大家過上好日子。
這篇故事告訴我們馬良既聰明有樂于助人。我們要學習馬良的`聰明,沒有筆用樹枝畫畫,財主把他關起來,他想了辦法逃了出來。還要學習他樂于助人的精神,財主讓他畫金元寶,馬良不肯畫,后來逃出來以后還專門為窮苦人畫畫,讓大家過上好日子!
神筆馬良讀后感10
讀了《神筆馬良》后,我想如果我是神筆馬良,該多好。
假如我是神筆馬良,我首先要走向窮苦人的家里,給他們畫上一座漂亮的房子讓他們感受家里的`溫暖。
假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆,我要畫出很多錢,我要把錢全捐給四川受震災區(qū),給那些逝去親人的孩子或老人。把錢給孩子,讓孩子的生活不再為沒錢而煩惱;把錢給老人,是讓老人能夠安穩(wěn)的過下半輩子,不再為,這天吃什么或者明天得到那里去吃而煩惱。
假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆,畫出一個美麗的人類生存的世界。那些垃圾,全部沒有了,留下的是蔥蔥莽莽的山林,含苞待放的花兒……
神筆馬良讀后感11
我看了《神筆馬良》的故事,覺得很有趣,讓我久久不能忘懷。
一天晚上馬良躺在床上,突然來一個了老人他知道馬良很喜歡畫畫,便給了他一根神筆。馬良給別人畫了鋤頭、耕牛、耙子……消息很快傳到了地主的.耳朵里,想讓他凍死,自己拿到神筆。可是,馬良用自己的智慧逃到了小鎮(zhèn)里;噬系墓賳T知道了馬良有神筆;实郯阉蜻M天牢自己畫金山,可是每次都是一堆石頭;实壑缓米屗。馬良畫了海,島上有畫了金山。官員們坐上了馬良畫的木船,馬良畫了幾筆大風,把他們淹死了。
馬良人窮志不短,堅持畫畫,得到了神筆。得到了神筆的馬良懲惡揚善、當一個善良的人。
我們要像馬良一樣,堅持不懈、不顧嘲笑、做一個善良的人。
神筆馬良讀后感12
今天,我讀了 《神筆馬良》。講的是一個叫馬良的小朋友,特別愛畫畫,可是沒有錢買畫筆和紙。有一天他夢見一個老爺爺送她一支筆,醒來發(fā)現(xiàn)枕邊真的有一支筆,他拿起筆就迫不及待的畫了起來。他畫了一只小鳥,小鳥竟然飛走了。
他高興極了。從此他就幫窮人花他們需要的東西。這個消息被老財主知道了,就派人將神筆搶走了?伤嫷慕饚抛儾怀烧娴模团扇藢ⅠR良抓來,馬良就畫了大海在河的`中央畫了一棵搖錢樹,老財主叫馬良畫船老財主坐船去小島,可他嫌慢就叫馬良畫風,大風一會兒就將船吹翻了,老財主淹死了。從此馬良就開始幫助窮人畫他們需要的東西。
看了這篇故事,我就想:如果我有一支神筆,我會讓干旱的地區(qū)不再干旱,讓那里的小河不在干涸,如果我有一支神筆我會讓山區(qū)的孩子有書讀有學校有明亮的教室,有新課桌和體育器材,如果我又有一支神筆,我會讓世界和平沒有災難沒有戰(zhàn)爭。
神筆馬良讀后感13
在假期里,我看了一本書,叫做神筆馬良,這本中的馬良,他父親母親去世了,在鄉(xiāng)親們的幫幫助下,以打柴,割草為生。可是他連一支好用的筆都沒有!
每當馬良干活的時侯,他就用樹枝畫畫,他畫的活靈現(xiàn),可他連一支筆都沒有,連村民也為他而著急!
有一天,一位白胡子老人給了馬良一支神筆,這支神筆,畫什么就真是什么!
但是,馬良不給貪圖錢財?shù)娜水嬪X和聚寶盆!
如果,我擁有像馬良一樣的神筆,我會給沒有地也結不出糧食來的`窮人們畫地和謀生的家什,而我決不會給貪圖錢財?shù)娜水嬪X,我會給他畫一些鋤呀、耙呀,什么的,讓他到地里干民活,結出好糧食來,能養(yǎng)活自己。
這本書中不但有神筆馬良的故事,而且也有狼毫筆的來歷和破缸記的故事。
神筆馬良讀后感14
最近我讀了《神筆馬良》這個故事。書中的主人公馬良真善良,他專門幫助窮苦的人畫畫;馬良真勇敢,他敢和兇狠的大官做斗爭;馬良真聰明,他用他的智慧斗敗了貪婪的大官。我真佩服馬良!我好羨慕馬良有一枝神筆,我多么想我也有一枝馬良的'神筆,我也要幫助別人。
假如我有一支像馬良那樣的神筆,我要為孤兒們畫出一個個溫暖的家,為我畫上一雙翅膀,可以讓我在空中翱翔,為殘疾人畫上兩條健康的雙腿,為失學兒童畫出一所所屬于他們的學校,為祖國畫出一座完全屬于中國的釣魚的島,為窮人畫出他們想要的一切,使整個人類不再有窮人的出現(xiàn),為癌癥患者們畫出一個個健康的身體……
神筆馬良讀后感15
今天,我讀了《神筆馬良》,我覺得寫得非常好,于是想寫一下讀后感。
我讀完知道,里面的馬良是一個非?蓱z的'孩子,從小父母就死了。但他有一個夢想。想成為畫家,當他向別人借筆的時候,別人都拒之門外,甚至還打她。有一天,馬良做夢夢見有一個老人送他一支筆,結果醒了之后卻發(fā)現(xiàn)是真的,而且還有魔力。于是他幫助人,但卻被官府的人誅殺。
從這個故事中,我體會到了:做人要有愛心,要愛幫助人,只有這樣,才能贏得別人的幫助!
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