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讀后感

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感

時(shí)間:2023-04-03 10:01:29 讀后感 我要投稿

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感1

  書中的小米可能是現(xiàn)實(shí)中許多孩子的一個(gè)代表,家長(zhǎng)包辦一切,上各種補(bǔ)習(xí)班,一切都以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹行,造成孩子不能隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步自立,自理能力比較差。其實(shí)孩子的`潛能超出大人的想象,只要放一點(diǎn)手,他們就能快速成長(zhǎng),做到家長(zhǎng)甚至孩子自己都不相信能做到的事情。學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于學(xué)生當(dāng)然很重要,但不是全部,重要的是培養(yǎng)孩子逐步獨(dú)立,生活上能夠照顧自己,有較強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)的能力。

  還有,榜樣的力量是無窮的,小米媽媽開始每天都盯緊小米的學(xué)習(xí),可效果適得其反。這時(shí),同齡同班的優(yōu)秀的智律出現(xiàn)了,小米但是開始反感,因?yàn)橛袀(gè)人一下子比自己強(qiáng)那么多,而且他還不上補(bǔ)習(xí)班,除了學(xué)習(xí)還要做家事照顧奶奶,慢慢地小米就問自己為什么智律能做到的事情而自己會(huì)做不到,我要向他學(xué)習(xí),結(jié)果非常好,小米的學(xué)習(xí)能力、生活能力都提高了。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感2

  在寒假里,我讀了一本書叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,作者是樂多多。

  里面的內(nèi)容說的是樂多多小學(xué)五(三)班里的主人公小櫻桃考試考了第一名,主人公長(zhǎng)安考了倒數(shù)第一名,主人公胡小鬧考了60分,而平時(shí)考在前十名的主人公王勝男一下子到了20名外。四位主人公的`家人們?yōu)樗麄儓?bào)了補(bǔ)習(xí)班,四位主人私自退學(xué),可不久家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)私密,主人公們就給家長(zhǎng)們寫了一張保證書,小櫻桃保證期中考試必須考到全班第一,王勝男必須進(jìn)到前十,胡小鬧必須進(jìn)20名,而長(zhǎng)安必須考到倒數(shù)20名。主人公們?cè)诓恍枰涎a(bǔ)習(xí)班的情況下,通過自己的努力,在期中考試中他們的成績(jī)都有了不同程度的提高,達(dá)到了家長(zhǎng)們的要求。

  讀完這個(gè)故事讓我明白了讀書原來不需要上補(bǔ)習(xí)班也可以考到第一名,主要自己認(rèn)真對(duì)待,付出努力就行。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感3

  寒假里,我讀了一本非常有趣的書,名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。內(nèi)容主要講了小米的媽媽幫小米做好了全部的事,打掃房間也不肯讓小米來做,就連穿衣服也要媽媽穿,吃早飯也要媽媽喂,更可笑的是它是全校“第一名”。然而有一天,班上來了一位新同學(xué)智律,它是位和和奶奶相依為命的同學(xué),令人奇怪的是它不上補(bǔ)習(xí)班成績(jī)卻頂呱呱。小米開始挖掘不為人知的秘密,竟是不上補(bǔ)習(xí)班,智律則是一位非常自律的`學(xué)生,他總是主動(dòng)地設(shè)定目標(biāo),并且十分自律地念書,所以在學(xué)校成績(jī)一向很好。小米跟智律一起努力,學(xué)習(xí)了他的方法,最后小米在期末考試的時(shí)候竟取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  讀了這篇文章讓我深刻懂得:我們從小要養(yǎng)成自律的學(xué)習(xí)好習(xí)慣,做一個(gè)獨(dú)立自主不依賴媽媽的好孩子,做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。要想取得優(yōu)異的成績(jī)就和自己的努力離不開,以后我要更加用功念書,進(jìn)而成為一個(gè)有所作為的人。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感4

  許多同學(xué)都認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦惱的事,也有許多家長(zhǎng)都抱怨自己家的孩子學(xué)習(xí)不自覺,不努力,總要人催。但是我認(rèn)為,學(xué)習(xí)絕對(duì)可以成為一件快樂的事兒。

  看完這本書后,我得到了很多學(xué)習(xí)方法,得到了很多“秘訣”。

  第一個(gè)“秘訣”——寫作業(yè)不用別人催,不用別人幫,更不要應(yīng)付作業(yè)。有些同學(xué)可能會(huì)很疑惑的問:“為什么要寫作業(yè),可以不寫。∵@樣免了老師改作業(yè)呢,多好啊!可是你有沒有想過,寫作業(yè)是為了讓自己的知識(shí)大廈越來越高大,越來越牢固啊!另外,我還把寫作業(yè)當(dāng)成超越別人的方法,如果我寫的比別人認(rèn)真、仔細(xì),那我的成績(jī)一定會(huì)超過別人的。

  第二個(gè)”秘訣“——專心致志的聽講。非專責(zé)不能以精,無論做什么,只有專一、專心致志,才能精通。學(xué)習(xí)也是如此。

  如果這樣做了,我相信我們的`成績(jī)一定會(huì)提高的。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感5

  暑假里,我看了《胡小鬧日記一一不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,翻看這本書,嘿嘿,不上補(bǔ)習(xí)班也能得第一名。

  這本書主要講了胡小鬧和長(zhǎng)安的成績(jī)很差,尤其是長(zhǎng)安,每次都是倒數(shù)第一名。長(zhǎng)安的父母,為了他報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,胡小鬧也不例外。在補(bǔ)習(xí)班里,他們發(fā)現(xiàn),成績(jī)數(shù)一數(shù)二的小櫻桃和學(xué)習(xí)努力的王勝男也在,王勝男的家庭條件不佳,母親把希望寄托在王勝男身上,聽說補(bǔ)習(xí)班是名師后,毫不猶豫地拋出了這筆昂貴的學(xué)費(fèi)。王勝男懂事聽話,心疼父母,偷偷退了學(xué),終于,有一天,這些退學(xué)事件被暴露了,父母很是生氣。最后在四人苦苦口婆心的`爭(zhēng)辯下,家長(zhǎng)終于同意讓他們不上補(bǔ)習(xí)班了,后來,他們通過專心致志認(rèn)真完成作業(yè),合理利用時(shí)間,考出了理想的成績(jī)。

  讀了這本書,我明白了要主動(dòng)學(xué)習(xí),不能依靠補(bǔ)習(xí)班。我要像小櫻桃學(xué)習(xí),自我管理能力一定要強(qiáng)。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,不能總想著玩,不能總要父母安排。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感6

  這本書的主人公叫小米,是一個(gè)做什么事都依靠媽媽的小孩子,每天早上迷迷糊糊地起床,吃飯要媽媽喂,衣服要媽媽穿,平時(shí)像寫讀后感那些活都要媽媽幫忙,她自己連腦筋都懶得動(dòng)。后來有一天,小米的班里來了一名新同學(xué),名叫智律。智律在生活上很自立,會(huì)照顧奶奶,會(huì)燒飯、會(huì)買東西、會(huì)分撿垃圾……,在學(xué)習(xí)上很自覺,不上補(bǔ)習(xí)班照樣全班第一。因此,小米就很敬佩他。

  小米通過向智律學(xué)習(xí),小米身上發(fā)生了重大變化。在生活中小米用自動(dòng)自發(fā)日歷來督促自己,自己能做的事情自己做,在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)智律好的'學(xué)習(xí)方法,戰(zhàn)勝了懶惰,在期末考試中取得了好成績(jī)。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感7

  星期天我讀了一本書叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。

  這本書的主要人物是小米和智律他們之間發(fā)生的事。

  小米是個(gè)很懶散的女孩,已經(jīng)五年級(jí)了還像一個(gè)一歲的娃娃讓媽媽操盡了心,而小米媽媽也不厭其煩的為她張羅所以的事,從來不讓小米作任何家務(wù)。小米也從來沒有嘗試過自己做事,整天懶洋洋的。有一天班里來了一個(gè)新同學(xué)——智律,他跟年邁的奶奶相依為命,奶奶用生病的借口來把他鍛煉成小大人,什么事情都讓智律做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)就是第一名。小米對(duì)智律非常好奇,然后就開始挖掘他“不為人知”的.秘密……

  這本書告訴我們自律獨(dú)立自主不依賴,自動(dòng)自發(fā)的念書和思考,因?yàn)榭孔约禾こ鋈サ牟椒ナ呛芰瞬黄鸬模?/p>

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感8

  這本書有兩個(gè)主角,小米和智律。小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情,甚至連吃飯穿衣也要幫忙,造就了小米凡事依賴的性格;智律就如同他的名字一樣“自律”,什么事情都自己做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班成績(jī)也得第一名。

  智律就是我要學(xué)習(xí)的榜樣,從他身上我明白了不是所有的事情都是大人們應(yīng)該為自己做的'。與智律相比我頓覺慚愧,我?guī)缀鯖]有一件事情是自己會(huì)做的,很多事情都不懂,父母教導(dǎo)時(shí)自己還不耐煩,會(huì)做的事情也不主動(dòng)做,總要大人再三催促才很不情愿的去做,包括在學(xué)習(xí)上也是這樣,沒有積極主動(dòng)的去完成作業(yè)。家務(wù)事我一件都不會(huì)做,班里有好多同學(xué)會(huì)煮飯、煎雞蛋,可我連怎么開煤氣爐都不知。

  我要像小米一樣準(zhǔn)備一個(gè)“自動(dòng)自發(fā)”筆記本,記錄每天要做的事情,規(guī)劃好課余時(shí)間,另外還要幫做家務(wù),關(guān)鍵是改掉拖拉病,做事的積極主動(dòng),有條理,有責(zé)任心。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感9

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》中主人公小米的成績(jī)不太好,媽媽總是逼著她去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,無奈的小米整天穿梭于各種補(bǔ)習(xí)班,今天語文,明天英語,后天還要插個(gè)奧數(shù)。這時(shí),班里轉(zhuǎn)來的一位新 同學(xué),每天都是輕輕松松的上學(xué),輕輕松松的上課,甚至第一次考試還輕輕松松的拿下了班里的第一名,這讓小米更加的郁悶……

  讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn)這位新同學(xué)的輕松背后,是他上課時(shí)認(rèn)真聽講的態(tài)度;是他做作業(yè)時(shí)仔細(xì)的背影;是他遇到不會(huì)的問題時(shí),弄不懂決不罷休的神情;

  從班里轉(zhuǎn)來的.這位新同學(xué)身上,讓我知道了學(xué)習(xí)必須要有耐心,還要有方法。上課要認(rèn)真聽講,決不能拉下課堂上的知識(shí),碰到不會(huì)的地方要先讀幾遍題,弄清弄懂題的意思,如果還是不會(huì),就要求助老師。對(duì)一些難背的英語單詞,需要多讀幾遍,讀熟,背會(huì),而不應(yīng)該去選擇逃避。生活要自律,凡事不能只靠大人催,要主動(dòng)而不是被動(dòng)。

  我覺得這本書使我受益匪淺,我向你推薦。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感10

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書是我最喜歡看的,里面講的是一個(gè)名叫小米的主角以前很懶,她去學(xué)校常常遲到,她有一次去學(xué)校,班上來了個(gè)新同學(xué),他和小米是鄰居,小米見他考試考的那么好,就問他上的哪家補(bǔ)習(xí)班,新同學(xué)說他沒有上補(bǔ)習(xí)班,他的`學(xué)習(xí)都是他自己完成的,英語就是看一些有趣的英語書。而且每天還要做飯、洗衣服,奶奶生病了就會(huì)幫奶奶去買藥。這些話讓小米非常驚奇……

  這個(gè)故事告訴我們:學(xué)習(xí)靠自己,自己只要努力,不用上補(bǔ)習(xí)班,就可以考試考的非常好,自己不努力,想考好也考不好,學(xué)習(xí)只能自己努力,別人幫你也沒用,學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,不是給別人學(xué)的。什么東西只要自己努力,就可以做的非常好。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感11

  這本書有兩個(gè)主人公,小米手機(jī)和智律。小米媽媽一直幫她張羅好一切事情,甚至吃飯穿衣服也幫忙,鑄就了小米手機(jī)的一切依賴性;智律好似他的名字一樣“自律”,什么事都自己做,而且不用去補(bǔ)習(xí)班考成績(jī)也得第一。

  智律便是我想學(xué)習(xí)的榜樣,從他的身上我懂得了并不一定的'事兒全是大大家應(yīng)當(dāng)為自己做的。與智律對(duì)比我便覺愧疚,我基本上沒有一件事情是自身會(huì)做的,許多事兒都不明白,爸爸媽媽教育時(shí)自身還厭煩,會(huì)做的事兒都不積極做,總要成年人再三督促才很不情愿的去做,包含學(xué)習(xí)方面也是那樣,沒有積極的去進(jìn)行工作。家務(wù)活我一件都不容易做,班級(jí)有許多老同學(xué)聚會(huì)做飯、煎蛋,可我連怎么開煤氣爐都不知道。

  我想像小米手機(jī)一樣提前準(zhǔn)備一個(gè)“自動(dòng)自發(fā)”筆記本電腦,紀(jì)錄每日要做的事兒,規(guī)劃好業(yè)余時(shí)間,此外也要幫家務(wù)勞動(dòng),關(guān)鍵是改正拖拖拉拉病,辦事的積極,條理清晰,有責(zé)任感。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感12

  你有沒有上過補(bǔ)習(xí)班?當(dāng)然,大部分人一定會(huì)有。但有一個(gè)人,他不上補(bǔ)習(xí)班就是第一名,他就是——智律。讓我講給你聽吧!

  小米的媽媽總是幫小米做所有事情,小米從來不做家務(wù)事。有一天班上來了一個(gè)新同學(xué)智律,他和年邁的奶奶生活。他什么事情都自己做,也不用上補(bǔ)習(xí)班,每次考試都是第一名,小米對(duì)他很好奇,就向他學(xué)習(xí)。智律教會(huì)了她自覺。小米終于考了好成績(jī)。他們倆也結(jié)成了朋友。

  這本書讓我知道了人要自覺,也要有好奇心。智律為什么能考到第一名,是因?yàn)樗茏杂X;小米為什么能考到好成績(jī),是因?yàn)樗泻闷嫘。他們的?yōu)點(diǎn)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  我最喜歡的.人物是智律,他很自覺,而且什么事都自覺做,讓他的奶奶很開心,他還能給奶奶去做桑拿,一個(gè)人出去玩。

  聽了我的介紹,你一定心動(dòng)了吧!快去書店買吧!

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感13

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》是我最喜歡的一本書,我讀了后,覺得自己就和書中的小米一樣,整天懶洋洋地過日子。

  本文寫了小米的'媽媽總是幫小米張羅所有的事情,也從來不讓小米分擔(dān)家務(wù)活。小米什么事都沒有嘗試過自己做,也沒有自己的興趣,整天懶洋洋地過日子。有一天,班上來了一個(gè)新同學(xué)智律,他跟年邁的老奶奶相依為命,什么事都是自己做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)就是第一名。小米對(duì)新來的智律感到非常好奇,于是開始挖掘他不為人知的秘密。

  我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠我們自己的意志抑或是父母的期望就可以成形的。一定要是孩子自身要改變,父母的想法也必須要改變才能成就自律性。但愿大家可以看一看這本書的故事,體驗(yàn)“自律”的驚人力量。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感14

  翻開《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,我的心里全是疑問:“不上補(bǔ)習(xí)班怎么會(huì)是第一名呢?”

  當(dāng)我看到主人公小米的時(shí)候,簡(jiǎn)直就像是看到了另一個(gè)我:每天都賴在床上不起、吃早飯半夢(mèng)半醒……

  直到一名叫韓智律的學(xué)生到了小米的班級(jí)里,原來,他就是那個(gè)不上補(bǔ)習(xí)班的第一名。因?yàn),智律一直都和他生病的奶奶生活,他?huì)做飯、會(huì)洗衣服、會(huì)做家務(wù)······

  最重要的是他利用剩余時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)和小米的生活截然相反,小米以智律作為榜樣,也成為了一名自律的好學(xué)生。

  現(xiàn)在的我們,都是家里的.“小公主”“小皇帝”“衣來伸手,飯來張口”,還有誰像智律一樣,又照顧奶奶,學(xué)習(xí)又那么好?

  讀了這本書,我知道了我在任何方面都不如智律,我要學(xué)習(xí)智律,幫爸爸媽媽做一些力所能及的事,也要好好學(xué)習(xí)天天向上,也做一個(gè)不上補(bǔ)習(xí)班的第一名。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感15

  我看了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書,我覺得書里的人物很值得我學(xué)習(xí)。

  書里的人物叫韓智律,他是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,他的父母在國外讀書,他是和奶奶生活在一起,她是個(gè)懂事、勤奮、好學(xué),愛生活愛勞動(dòng)的好孩子。

  他的學(xué)習(xí)從不讓奶奶操心,也不上補(bǔ)習(xí)班,全靠他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí),功課哪里學(xué)的熟與不熟都拿小本子記下來,做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備,他還愛看很多課外書。

  智律的.奶奶年紀(jì)大了,家里的家務(wù)他也都學(xué)著做,他會(huì)洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生。奶奶病了,還會(huì)照顧奶奶。韓智律在學(xué)校是同學(xué)們的榜樣,在家里是奶奶的好幫手。他很值得我向他學(xué)習(xí)。

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