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讀后感

文學作品讀后感

時間:2023-03-04 10:26:10 讀后感 我要投稿

文學作品讀后感

  看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的文學作品讀后感,希望對大家有所幫助。

文學作品讀后感

文學作品讀后感1

  科學百科《昆蟲記》是法布爾通過自己努力的觀察而凝聚成的一本歷史名著。里面介紹了許多關于昆蟲的知識,豐富而真實,將昆蟲栩栩如生的擺在你的面前。這本書中昆蟲種類繁多,我覺得最有趣的昆蟲是眾所周知的螢火蟲,我一開始以為螢火蟲的發(fā)光點在額頭上,看了書后我明白了,螢火蟲的發(fā)光點在它的小屁股上。此外,我還認識了金步甲,黑步甲,天牛,松毛蟲和黑胡蜂等等等等。

  令我印象最深刻的是:金步甲。金步甲是一種十分兇悍的昆蟲,速度很快,在敵人面前毫不退縮,勇往直前,勇氣可嘉。令我萬分敬佩,我們學習也不要這樣嗎?遇到難題不會不要氣餒,拿起筆來算,就會得到豐厚的戰(zhàn)利品。法布爾憑著他的執(zhí)著,五十余年深入到昆蟲界中,用畢生的`心血細微的觀察著昆蟲,才將他的努力寫成了一本科學百科《昆蟲記》。法布爾用實際行動告訴我們,只要認真觀察身邊的事物,你就會有所發(fā)現(xiàn)。

  昆蟲記400字讀后感(四)

  最近,我讀了法國著名的昆蟲學家法布爾花費了將近20年時間寫成的科學百科《昆蟲記》,這本書讓我愛不釋手,一口氣讀了三遍。科學百科《昆蟲記》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、有趣的昆蟲世界,從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服,是昆蟲界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鉆研精神的'人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題,沒有動腦就去問媽媽;特別是上學期期中考試由于我的馬虎、粗心,數(shù)學成績拖了班級后腿,使我懊悔不已。以后在生活、學習中,我要學習法布爾探索大自然的精神。

  科學百科《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā),我認為是一本值得閱讀的好書,無論是誰只要認真閱讀一下科學百科《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引,快來看看吧!

文學作品讀后感2

  一直以來我偏愛看一些死去的人寫的東西,我覺得這些書或散問或筆記至少經(jīng)過時間的篩選,到現(xiàn)在都能存在就是一個證據(jù)。所以較少看現(xiàn)代的,在一個比較偶然的機會下有幸閱讀了《平凡的世界》后,雖談不上蕩氣回腸,卻令我呆呆地思考了半天。平凡的世界,是的,我們的人生可能很平凡,我們的世界也可能很平凡,不平凡,不簡單的,是人,是我們自己^

  路遙用深厚的基礎,描繪了多個人物的性格,不失客觀地書寫了那個時代,和那個時代下各種小人物閃爍的人性光芒,我無心去理會別的,使我震撼的,是孫家兩兄弟,和他們的戀人,農(nóng)村與城市雙重撞擊下的各種美德。

  無疑少安與少平如果在同樣的環(huán)境下,讀一樣多年的書,他們的各方面幾乎是驚人的相似的"。但是命不由人,少安13歲就開始了當時看來永無止境的苦力活,而少平在大哥的幫助下讀完高中,就是因為讀完高中!他們的人生觀在幾乎相同的'時候又幾乎完全不相同!少平追求的是一種理想,他與錢財無關,與前途無關,只是一種美好的夢想,只是不甘心一輩子與土地依伴的心理,這是我的理解,因為我自己正處在這樣的掙扎。路遙寫得如此深刻,寫得如此真實,身為80后,不看<;平凡的世界,實在是一種遺憾。這句話可能有廣告的嫌疑,呵呵。

  少安是一種比較老成的性格,這是由于他身為兄長的一種天性。當了老大,血液里總有一種照顧小弟小妹們的情感,我家族的大伯當年也是如此,少安!就象我父親的義弟,我的叔叔,他們這類人,勤勤懇懇,不怕苦吃,只為了家里的人能過上幸福的生活,至于自己,無所謂。他們可以說是自私的,因為他們只為了家人,親人。他們卻是偉大的,因為他們的精神境界在這個年代已經(jīng)很難尋找。少安面對愛情時的退縮,膽怯,可以說是理智的選擇,雖說貧富懸殊已不是問題,可是要看你懸殊到如何的境界。我不可以想象潤葉可以象秀蓮一樣下地干火,燒磚,磨滿手老繭,整天灰頭土臉,少安如果與潤葉結婚,幸福的期限不會超過一年。

  這本書里的人物形象無數(shù),輝煌的人物性格也是繽紛至極,讓人恨不得一個一個地讀到骨子里去。強烈推薦。特別是少安與少平,或許能讓我們懂得,人,為什么活著。

文學作品讀后感3

  在這個寒假里,我一共看了14本笑貓日記,下面我就說一些令我記憶深刻的片段吧!

  這本書最精彩的是講一只能笑的貓——————笑貓,在探尋它心愛的貓——————虎皮貓的一個故事。

  老老鼠今日攜帶一只老鼠,帶它來到了笑貓的秘密山洞,說它在一個煙囪上看到了一只虎皮貓,笑貓就二話不說跟著老老鼠爬上煙囪,不料,那只虎皮貓卻把笑貓一把推下去,把笑貓的腿弄骨折了,老老鼠便把笑貓送到了醫(yī)院。等笑貓的腳傷好了之后它們才了解那是一只男貓。笑貓回家后便看見了那一只能聞出小孩味兒的烏龜,可能活了已經(jīng)有億萬年了吧,笑貓不久便跟它熟識了,可是它此刻已經(jīng)變成一只綠毛龜了,在綠毛龜?shù)膸兔ο拢ω堥_始又開始探尋虎皮貓了,聽綠毛龜說在一個紅別墅屋頂上有一只虎皮貓,于是,他們啟程了,在那兒綠毛龜和笑貓遇到了一只波斯貓——————雪兒,雪兒非常善良,也非常助人為樂,便幫忙笑貓把虎皮貓請來后,笑貓才發(fā)現(xiàn)它并非心中的虎皮貓。虎皮貓了十分生氣,跑到屋里,到處亂抓,由于這一次虎皮貓把它的爪子染上了顏料,所以就成了一副梅花圖。雪兒就特地地辦了一個畫展,所以使不自信的虎皮貓也開始變得自信起來。

  笑貓便離開了紅別墅,又開始探尋起它心中的虎皮貓了。最后,在一天早晨,笑貓最后見到了它心愛的虎皮貓,正當笑貓想想向它表白的時候,虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原先,虎皮貓開始站在翠湖公園的塔頂時,就是為了探尋這一座鐘樓,為人民敲鐘祈福,才把它的.耳朵給震聾了,笑貓之后得知有一種藍色的兔耳朵草可以治耳聾,便跋山涉水,從山蜘蛛、母獅子、公花豹、湖怪的手中逃脫,可千辛萬苦采來的兔耳朵草卻被兔子吃了,最后是笑貓對虎皮貓的愛打動了蒼天,虎皮貓的耳朵又重新能聽見了。它們舉辦了結婚典禮,虎皮貓懷孕了,才答應了和笑貓一齊回家。

  這個故事告訴大家,假如你有夢想,你需要要盡力去做,并且要堅持不懈,還要了解知難而進,而笑貓和虎皮貓都一樣盡力去做了,結果都成功了,所以笑貓和虎皮貓的這種愛和精神是可貴的。

  是啊,學什么本領都要有耐心,不可以半途而廢,大家都應當要多學習笑貓和虎皮貓的這種精神。

文學作品讀后感4

  第一次讀《小王子》,是在高中的時候,我一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。三十年后的現(xiàn)在,再讀《小王子》,不禁一次次地流淚,為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著的愛所感動,也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者在序言里面說的,他把這個童話“獻給雷昂?維爾特,當他還是一個小男孩的時候”

  《小王子》是法國作家安東尼·德·圣埃克蘇佩里于1942年寫成的世界著名兒童文學。主人公是來自外星球的小王子,全書講述他來到地球的種種經(jīng)歷。故事既美麗又傷感:飛行員“我”因為飛機出了故障,被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上,這時一個迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了,執(zhí)拗地請“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子,純潔,憂郁,愛提問題,對別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開了,因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰,小王子離開了一直平靜地生活著的小行星。他先后游歷了六個星球,在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理逾的大人,狂妄自大的國王,財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……他用樸實的語言,向你傾訴一些隱藏在事實背后的東西,那些眼睛看不到的東西。他不斷的感慨:“大人的世界確實奇怪,真正重要的東西是看不見的`。所有的大人都曾經(jīng)是孩子……”

  《小王子》這部童話情節(jié)跌宕起伏,富有哲理和意趣。(.)作者以小王子孩子的眼光,用凝練的語言滲透了對人類文明的深邃認識,寫出了人類孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運,闡述了成人的空虛、盲目、愚蠢、狂妄、死板、教條,表達出作者對金錢關系的批判,對真善美的謳歌。作者還特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛,希望人們要發(fā)展友情,相互熱愛,勇于承擔愛的責任。因為在作

  者看來,小王子的愛情,純凈淡雅,誠懇認真。所以作者認為愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,愛就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草,愛就要像小王子那樣愛得死去活來,愛就要像小王子那樣愛得不顧一切。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛的人相會,他會義無返顧地選擇死去。小王子就是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無人知曉地來到地球。

文學作品讀后感5

  我最近在讀曹文軒先生的《細米》,橙黃色的封面,大片大片的金黃色,一個少年呆呆的在稻田前守望。

  細米,本來是一個單純的男孩子,和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣,他愛臉紅,喜歡在田間和同伴嬉戲。然而隨著來這里插隊的女知青的到來,這個叫梅紋的'女子,改變了他的生活。

  天空與月亮,就像一塊藍色的綢子展開了,露出了一面鏡子,這就是梅紋和細米登上蘆葦叢中的了望塔,看到大自然神秘而美麗的景色,細米生來便有一種發(fā)現(xiàn)自然中美的天賦,淘氣而又靦腆,瘦小而又膽大,充滿了想像力,更有自己的主見。我相信細米的不少非凡舉動一定會引起讀者的興趣的,如他懲罰小七子,如他騎發(fā)瘋的大白牛,如他為了梅紋而去偷考試卷子,但最讓我傾心的是他用一把小刀在滿世界刻下的圖象,還有他在竹林背后的高墻上創(chuàng)造的一幅巨大的“壁畫”。這就是細米最大的不同之處,是他的“精神之美”所在。而對應的,梅紋能夠以她的不同于鄉(xiāng)間的,女子獨有的敏銳的感覺,來開發(fā)引導細米。其實細米一直在偷偷的喜歡著梅紋,梅紋是一個冰雪聰明的女孩,細米的媽媽總是百般地保護她,不讓她干粗活,因為梅紋很瘦小,怕她會累壞了的。當知女青們要干活時,媽媽和細米都會來幫忙,令別人很羨慕。媽媽怕梅紋累著,特地讓細米的爸爸,也就是校長,給梅紋當老師,這樣梅紋就不用去干粗活了。梅紋當了老師后,經(jīng)常和孩子們玩跳格子······那些孩子都很快樂。

  有一次,梅紋突然知道他爸爸媽媽去世了,趕緊回到城里去看,細米天天盼望著梅紋回來。過了好幾天,梅紋終于回來了,細米高興極啦,但梅紋卻面黃肌瘦,我想一定是受到了沉重的打擊,好幾天沒吃東西了吧。細米的媽媽看了很心疼。如果梅紋受到了什么困難,細米一定會奮不顧身得來幫助她。

  這就是細米,這是一個十分勇敢又害羞的男子孩。

文學作品讀后感6

  《世界兒童文學·閱讀與經(jīng)典》全書涉及世界兒童文學作家百余人、世界經(jīng)典兒童文學作品近二百部、精彩書籍封面和插圖三百余幅。它引領讀者跨越兒童文學的門檻,走進兒童文學的世界,了解兒童文學的基本模式,熟悉兒童文學的分類,品讀兒童文學的故事情節(jié),感受兒童文學人物的魅力?梢哉f,《世界兒童文學·閱讀與經(jīng)典》是一部二百年世界兒童文學歷史與傳世經(jīng)典名篇的閱讀圣典。

  這本《世界兒童文學閱讀與經(jīng)典》中,有一篇文字介紹《不老泉》,其中引用了美國童書評論家安妮塔西爾維在《給孩子100本最棒的書》里對它的贊美——就我個人而言,如果只能帶一部兒童文學作品到荒島上的'話,那應該就是《不老泉》。

  其實我很想說,就父母而言,如果只能選擇一本書,帶孩子領略世界兒童文學經(jīng)典名篇的魅力,那應該就是這本《閱讀與經(jīng)典》;就所有喜歡讀書又童心未泯的大人而言,如果只能選擇一本書,讓你免于錯過全世界最精彩的故事、最精妙的圖畫,那應該就是這本《閱讀與經(jīng)典》;就所有對兒童文學感興趣的大人與孩子而言,如果只能選擇一本書,讓你對早已熟悉的故事有不同以往的新的體會,或是去了解故事背后的故事,那應該就是這本《閱讀與經(jīng)典》。下篇開篇的一段文字打動了我。彭懿老師在說到“為什么讀經(jīng)典”時,引用意大利作家伊塔洛卡爾維諾的一句話——經(jīng)典,是每次重讀都像初讀那樣帶來新發(fā)現(xiàn)的書;經(jīng)典,是即使我們初讀也好像是在重溫的書。《世界兒童文學閱讀與經(jīng)典》就是這樣一本帶我們初讀或重溫,并不斷有新發(fā)現(xiàn)的世界兒童文學閱讀寶典。

  彭懿老師的文字一如既往的幽默輕松,充滿童趣。大量大量的出自世界插畫大師之手的原版圖書的封面、插圖讓這本書精美至極,即使一字不讀,只是翻一翻,也是種美的享受。當然,最有價值的還是彭懿老師的講述與評析。豐富的資料背景、深入淺出的講述、優(yōu)美又俏皮的文字,還有實用指導價值超強的“中文譯本推薦”和“延伸閱讀”??很難說,這是本講述兒童文學的文學書,還是本講述兒童文學的工具書。

  總之,值得一生珍藏!

文學作品讀后感7

  書的封面有一個孩子和一位母親,他們在用易拉罐和細繩做的“傳話機”,孩子在說,母親微笑著在傾聽,藍天大海安定祥和,給讀者以美的享受。本書是由韓國著名兒童培訓師,幼教專家金蘭姬編寫,作者從“家教理念”和“親子實踐”兩個方面闡述了表達力對于孩子快樂成長,幸福成才的重要性。其中“五步對話法”,10個貼心實用的Tips,24種生動有趣的“金牌媽媽”表達力游戲都是我之前沒有接觸過的?赐旰喗,我慶幸得到了一本教育的好書,使自己在育兒的道路上少走彎路。

  首先讓我們大家明確一下,表達力不是指多知道詞語,或者語言流暢,而是指正確地表達自己感情,想法和要求,并有效闡述自己的想法和感受,并與別人產(chǎn)生共鳴的能力。7歲前的表達力決定孩子一生的競爭力。如果孩子擅長表達個人思想和感情,會在觀察對方的反應和周圍氛圍后,運用恰當?shù)姆绞脚c對方溝通,就能有更廣泛的人際關系。明智的父母就要致力于提高孩子的表達力,那么在與孩子對話時,就要遵循觀察、傾聽、概念化、接受和交流。在這五步里書中都用了案例來講。有的父母擔心孩子的表達力有問題,甚至帶著孩子去咨詢,這很大一部分是由父母和孩子之間溝通不暢導致的。其實孩子都有強烈的表達欲望,但有時表現(xiàn)出來的態(tài)度似乎過于調(diào)皮或者驕傲,甚至有少許吹牛和撒謊的成分,父母不必過于緊張,而應該接受這份“驕傲”,這對提升孩子的表達力大有裨益。

  父母還需要建立這樣一種觀念,孩子隨著年齡增長而日益提高語言水平的',使用符合孩子水平的語言與孩子交流會對孩子語言能力的提升產(chǎn)生非常重要的影響。為了孩子成為愛“嘮叨”的父母。()不拿自己的孩子與別人的孩子比較,而是用接受孩子原本天性的方法來指導孩子,讓父母生氣的事情就會變少,打開心房就是打開嘴的秘訣,這樣就能起到事半功倍的效果。

  在親子實踐中,運用了互動游戲來到達提升表達力的過程,具體有填空說話、給娃娃起名字、下一個詞是什么、棒棒糖藏在哪里、我喜歡的話和討厭的話等,最后針對現(xiàn)在孩子的網(wǎng)癮問題做了詳盡的描述。 讀完這本書,感觸很多,這不僅是提升表達力的書,更是育人的好書,是媽媽最需要的、最值得一讀的好書,我將繼續(xù)閱讀,直到運用自如!

文學作品讀后感8

  摘要:愛上周萍的繁漪,愛上四鳳的周沖,愛上周萍的四鳳和愛上四鳳的周萍,還有恨上周樸園的侍萍、繁漪和魯大海,交織成一張巨大的情感之網(wǎng)。這張網(wǎng),在一個雷雨交加的夏日里被無情地撕破。一個資產(chǎn)階級家庭的腐朽和罪惡,也隨之暴露無遺……

  閉上眼,腦海中浮現(xiàn)出一個絕對權威的長者形象――臉上帶著多年的世故和勞碌,一種冷峭的目光和偶然在嘴角逼出的冷笑,顯示出他平日的專橫和倔強。這,就是周樸園。

  愛上周萍的繁漪,愛上四鳳的周沖,愛上周萍的四鳳和愛上四鳳的周萍,還有恨上周樸園的侍萍、繁漪和魯大海,交織成一張巨大的情感之網(wǎng)。這張網(wǎng),在一個雷雨交加的夏日里被無情地撕破。一個資產(chǎn)階級家庭的腐朽和罪惡,也隨之暴露無遺。

  看過《雷雨》的人,都在痛斥著周樸園,痛斥他對侍萍的無情與冷漠,痛斥他金錢至上的貪婪與自私。

  然而,周樸園對魯侍萍,真的沒有一絲的感情嗎?

  如果沒有,他為何要在屋內(nèi)一直擺設著三十年前侍萍最愛的紅木書桌和帶有鏡臺的柜子?如果沒有,他為何會向人打聽侍萍的消息?如果沒有,他為何要在搬家之時還不忘帶上侍萍年輕時的照片?如果沒有,他為何要在侍萍再次出現(xiàn)在周家客廳時,命令兒子周萍向自己的生母下跪?

  其實,周樸園年輕時也是一個接受過新思想的青年,呀接觸婚姻自由、愛情自主的新觀念,因而才會大膽地追求愛情、享受愛情,和美麗善良的下人侍萍陷入愛河。然而,他終究不能與自己的出生階級徹底決裂――這不是瓊瑤小說,最終又回到封建禮教的束縛中,背叛了侍萍,也背叛了自己的`內(nèi)心。作為資產(chǎn)階級,他在“吃人”,然而作為他自己,他又何嘗不在被人“吃”?

  一道不可逾越的階級壁壘,把他們雙雙推向了萬劫不復的深淵;

  一場勢不可擋的大雷雨,注定了這個有著千絲萬縷關系的大家庭的悲慘命運。

  由曾經(jīng)豪華一時的周家大宅改成了的醫(yī)院里,是由麻木生存到最后死寂般沉默的、神志不清的侍萍。

  遠方,傳來一陣衰弱的咳嗽聲,他,懷著懺悔的心情,邁著蹣跚的步子,悄然來到她的身邊……

文學作品讀后感9

  童年是個絢麗而又溫馨、美好而又浪漫的字眼,是每個人成長過程中燦爛而難忘的歷程,《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆也不例外。

  書中的主人公湯姆索亞出生在一個不怎么被人提起的小鎮(zhèn)。童年的他定然是沒有多少幸福的陽光。但再多的拘束,也縱然是鎖不住他向往自由,渴望自我的一顆心。如果厭煩了教會學校的枯燥乏味,背負起家庭的冷落和繁重的心情,那么湯姆索亞做出了怎樣的抉擇?不因為生活的無味和心情壓抑而倒下,湯姆毅然決定去當一個海盜,他覺得在這個社會必須要有一點作為才可解放自己。在滿懷躊躇之后,他才在眾多的選擇中看重了海盜這個職業(yè)。但自己孑然一身的力量是小的,他明白只有團隊的協(xié)作才可以助自己實現(xiàn)夢想,因此,他在鎮(zhèn)上覓到了真正趣味相投的朋友——哈克貝利?費恩——雖然他是一個不怎么好的孩子,但湯姆總算尋到了朋友。有了朋友,便是齊心就有了共享,在湯姆曾經(jīng)的生活中,就好像抹去了沒有朋友的一面。

  從他們面對困難時表現(xiàn)出的正直和勇敢,以及在平時生活中聰明可愛,幼稚而又認真的舉動,給我留下了深刻的印象,可以說這部小說就是當時美國社會的一個縮影。從書中的湯姆的成長經(jīng)歷中,我更加懂得遇到困難時千萬不要輕言放棄,堅信只要迎難而上、堅持不懈就能成功。生活在充滿陽光的湯姆告訴我們,一個人只要有歡樂、有夢想,美夢便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的空間。

  不可否認,我非常喜歡天真活潑,自由自在的湯姆,在他的身上確實可以看到許多我童年的.影子。但他自由活潑的性格特點也讓別人太操心了,特別是他的姨媽,為了他,經(jīng)常擔驚受怕,可湯姆卻不明白大人們的心思,我想這或許是湯姆身上唯一需要改進的地方。不過我最欣賞的還是他對一切新事物所表現(xiàn)出來的好奇心和想像力,并且能大膽實踐,勇敢面對,而對自由、未來的向往和執(zhí)著追求,怎能不讓人嘖嘖贊嘆呢!

  人們常說:童年就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時隔越長,就越令人回味無窮。尤其可見,童年的時光不但美好,而且十分寶貴;作為青少年的我們只要充實地過好每一分每一秒,童年就會變得更加燦爛輝煌。

文學作品讀后感10

  終于利用假期趕在今天把這本大部頭讀完了,接下來可能就沒有大段時間讀書了,過完年了,一切都正常了,忙碌的一年又開始了,真好。

  讀這本書還是頗有些費神的,隨著故事的進展心情也跟著跌宕起伏,喜悅,開心,佩服,理解,揪心,憤怒,反思。各種情緒下,也留下了不少彼時彼刻的一些感悟。

  對于少年時期的斯佳麗,她漂亮、活潑充滿了活力,雖然未免有些輕浮和浮夸,雖然也感嘆過她讀書太少、缺少內(nèi)涵,但畢竟少不更事,還是可以理解的。

  自從她賭氣嫁給自己并不愛的查爾斯起,開始發(fā)現(xiàn)她行事的魯莽,再后來到了亞特蘭大,雖然反叛不守規(guī)矩,但倒也不讓人生厭。

  最最喜歡和佩服的是戰(zhàn)爭中她所表現(xiàn)出來的勇敢、堅韌、責任感以及強大的執(zhí)行力,整本書中,只有在這里看到了她的成長、蛻變,和擔當。

  再次回亞特蘭大,岀于對于饑餓的恐懼,對塔拉和親人的拯救,她開“喪心病狂”地成為金錢的奴隸,在這個過程中不斷地丟掉了很多珍貴的東西。在這一段中,很多時候讓人氣憤,她的優(yōu)點很明顯,同樣,缺點更是“招搖過市”。個人認為,斯佳麗最大的問題在于她不善于思考和反思,不能及時修正自己,沒有在這么的坎坷中真正成熟起來,所以,到最后她也失去了很多。即使她再次回到塔拉汲取力量,如果還是不能很好地思考,不能真正的成熟,性格決定命運,將來的一切也還真難說。

  瑞特和蘭妮,我喜歡的另外兩個人物。瑞特,不管在什么時代,他都能掌握時局,在社會上混得風聲水起,只要他愿意。但是,愛上斯佳麗,不知是他的幸還是不幸,長久的消耗和傷害后,無所不能的船長累了,他愛不動了!只希望他離開后,可以真正找回心靈的寧靜和快樂。

  外柔內(nèi)剛的蘭妮,最容易被忽視的'柔弱女子,卻一直象是某種精神的存在,她給很多人帶來了溫暖、快樂和信心,她的離去,總感覺過去的時代真的是曲終人散了。

  最后,雖然排版總岀現(xiàn)“院“、“野”的一些錯誤,但是翻譯的文筆還是不錯,讀來非常有趣。

  以史為鑒,以書為鏡,學習,自勉。

文學作品讀后感11

  這本書是在幾年以前看過的,現(xiàn)在我也沒有重讀,而是回想了一下,想了想這本書給我留下了哪些痕跡。

  首先想到的是小豆豆們的閱讀校車,孩子們每天都在這里靜靜地閱讀,他們或坐或站或蹲,就那么隨便的開始他們的閱讀課,這是一個多么溫馨的令人難忘的場面。閱讀課對于我們現(xiàn)在的學生是十分奢侈的,一周即使有一節(jié)閱讀課,上完之后也要寫讀書筆記讀后感之類的,隨隨便便的閱讀課在我們眼里更是在無端的浪費時間,我認為閱讀重在讀,在讀書的量的積累,各種能力即使不寫出來,也是在不斷的積累提高的。所以小豆豆們每天的`自由閱讀讓我記憶頗深,并替我們的孩子們向往,希望我們的孩子們也能如此。

  其次我想到的是小豆豆在下水道里舀自己的錢包。這個錢包黑乎乎的,確是小豆豆的至愛,不幸掉進到了廁所里,于是小豆豆就找到廁所的出口開始挖,舀出來的東西已經(jīng)堆成了一座小山,這時,校長先生走過這條小路,看到小豆豆在忙活著,問:“你在干什么?”小豆豆顧不得停下手里的活兒,一邊舀一邊說:“我的錢包掉到池子里面了!薄笆菃?”說著,校長先生把手背在身后,就像平時散步那樣又走開了。后來校長又走了過來,讓小豆豆弄完后把這些東西全放進去。以至于小豆豆最后覺得“即使錢包沒有了,也挺滿意的!币驗樽约焊闪诉@么多活,實際上還有一點是因為“校長先生對我所做的事沒有生氣,很信任我,把我當作以為很有人格的人來尊重”。這位校長是一位了不起的人。

  我還看到這個學校的孩子都喜歡來學校,小豆豆剛放學回到家就想著第二天的上學,而且充滿了期待。這在今天簡直是不可思議的,今天的孩子有幾個喜歡上學的?學校里的條件改善了,桌子凳子全是新的,班里又有了多媒體,有的學校還有空調(diào),條件的改善并沒有守住孩子們的心,這不能不讓人思考這究竟是怎么回事呢?巴學園有幾個打動人的細節(jié):來上課的孩子都從自己喜歡的科目開始一天的學習;學習以自己學習為主;孩子們在這里都能得到尊重,人人平等;喜歡圖書館就可以任何時間進取都讀書,讀什么書都可以,還可以把書帶回家去讀或把自己喜歡的書帶到學校來大家分享。

  這本書淺顯易懂,不僅老師能看,孩子們也能看,相信孩子們會喜歡它的。

文學作品讀后感12

  《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。

  它是法布爾以一生的時間與精力,他仔細的觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,并將觀察所得記入詳細確切的筆記,最后編寫成書!独ハx記》十大冊,每冊包含若干章,每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。讓對昆蟲了解不多、甚至害怕的我,完全沉浸于其中。

  《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了昆蟲獨一無二的個性。比如,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至會像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

  法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了!

  在讀《昆蟲記》時,我甚至能想象昆蟲在活動的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務,蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對大自然的敬意油然而生,它也有心細的.一面。

  法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

  《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。

文學作品讀后感13

  現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

  我記得有這么一句話:"時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。"你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。

  有些人雖然知道應珍惜時間,卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯了,珍惜時間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流。既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業(yè),抓緊時間努力學習科學知識建設祖國,用僅有的時間全心全意為人民服務,這才是珍惜時間的最終目的。

  燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開。我們曾經(jīng)赤裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的',為什么偏偏走這一遭?我們何不趁此大好時光,珍惜時間,努力學習,為達成珍惜時間的最終目的而奮斗呢?

  朋友,每當你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。

文學作品讀后感14

  中華散文,源遠流長。數(shù)千年的散文創(chuàng)作,或抒情、或言志、或狀景、或懷人……莫不反映出時代的風云變幻和人們的思想情感。今天,我讀了《宗璞散文》一書,跟著宗璞先生走進了她的生活里,看她用筆記錄她的生活。

  宗璞,原名馮鐘璞。原籍河南省唐河縣,1928年生于北京。1951年畢業(yè)于清華大學外文系。曾在中國文學藝術界聯(lián)合會、《文藝報》、《世界文學》編輯部及中國社會科學院外國文學研究所等處工作,現(xiàn)為中國作家協(xié)會主席團委員。1948年起發(fā)表作品,著有長篇小說《南渡記》、《東藏記》,中篇小說《三生石》,短篇小說《紅豆》、《魯魯》、《我是誰》等,散文集《宗璞散文選集》、《鐵蕭人語》等。并有童話、短詩、譯作等多種,已編為《宗璞文集》。宗璞先生在《宗璞散文》中記錄了她從1980年4月到20xx年7月間發(fā)生的一些重要的事。篇篇都灌輸了宗璞先生的真情,篇篇都流露出一種不一樣的感情。其中,《紫藤蘿瀑布》一文最為出名,已成為中學語文書中的課文,深受大眾的喜愛。也是我非常愛讀的文章。寫這篇文章時,宗璞先生的弟弟馮鐘越身患絕癥,生命垂危。她做姐姐的正焦慮悲痛時,偶然一株盛開的`紫藤蘿引起了她的驚訝,睹物釋懷,寫下了這篇文章。宗璞先生正在經(jīng)歷巨大的焦慮和悲痛時,受到一株紫藤蘿的啟迪,對瀑布般盛開的紫藤蘿發(fā)出由衷贊嘆,并由此感悟到生命的頑強和美好,獲得鼓舞和力量。表達出了戰(zhàn)勝不幸、振奮精神、奮勇向前的思想感情!蹲咸偬}瀑布》揭示了一個人生哲理“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但生命的長河是無止境的”,告訴人們生活不是一帆風順的,但卻是充滿希望的。遭遇不幸的時候,不能被厄運壓倒,要對生命的長久保持堅定的信念。厄運過后,不能總是讓悲痛壓在心頭,應該面對新生活,振奮精神,以昂揚的斗志投身到偉大的事業(yè)中去。因此受到廣大讀者的熱愛。

  《宗璞散文》與《朱自清散文》相比,有許多不同之處,但同樣講述了很多人生哲理,使我受益匪淺,在我將來的成長道路上給我啟發(fā)。

文學作品讀后感15

  9點一到,小豹子以最快的速度洗臉、刷牙、洗腳、脫衣、上床,并且大聲喊:“媽媽,快點到講故事的時間了。”我和孩子一樣非常珍惜著短暫的親子共讀時刻,最近我反復看了《朗讀手冊》這本書,從中了解到為孩朗讀可以增進親子關系、同時也能提高孩子的理解能力,培養(yǎng)孩子讀書的興趣,引導他自覺讀書的習慣。

  媽媽:你簡單說說昨晚講的什麼內(nèi)容。

  孩子:昨晚講了《不速之客》這一章,雌天鵝生了五個蛋后,開始孵蛋,孵了幾天,雌天鵝想休息一下,就到池塘里去吃東西、喝水,這時一只狐貍想偷偷抓住雌天鵝,結果被薩姆打跑了,天鵝非常感謝薩姆。

  媽媽:你回顧的非常詳細,真棒!天鵝媽媽不辭辛苦的孵蛋,后來該發(fā)聲什麼事情?

  孩子:小天鵝出生。

  媽媽:你說出了下一章的題目,你太有才了!

  媽媽:《小天鵝》著一章講的是雌天鵝孵蛋時,感受到她腹下的.蛋由一動不動——蛋里發(fā)出嘰嘰聲——蛋在扭動——小天鵝破殼而出等一系列變化。

  孩子:媽媽,天鵝孵蛋需要35天,她天天蹲在蛋上一動不動的多累啊!

  媽媽:是啊!這就是偉大的母愛,不辭辛苦,一切為了孩子。

  孩子:媽媽,你也很辛苦!

  他趴在我臉上親了一口,我佯裝幸福的要死倒在床上,我們抱在一起,打鬧一氣。

  媽媽:你知道各種蛋孵化的時間和溫度嗎?

  孩子搖搖頭。

  媽媽:雞,孵化時間21天,溫度3⒎8℃;鴨,孵化時間28天,溫度3⒎5℃;鵝,孵化時間30-33天,溫度3⒎5℃。

  孩子:我們?nèi)说臏囟仁嵌嗌伲?/p>

  媽媽:人體正常溫度36℃-37℃。為什麼問這個問題?

  孩子:怪不得我沒孵出小雞呢。去年,我在奶奶家突然想學雞孵蛋,從冰箱里拿了幾個雞蛋放在籃里,我蹲在上面,過了一會兒,我的腿又酸又麻,后來我站起來休息了一會兒,又接著去孵,可是過了好長時間,小雞也沒出來,最后我放棄了。我不明白為什麼我孵不出小雞,原來除了時間還要有溫度呢!

  媽媽:你是個善于思考的孩子,你太可愛了!好了,我們該睡覺了!

  我關上燈,我倆幸福的偎依在一起。

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