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《去年的樹》讀后感
認真讀完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的《去年的樹》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《去年的樹》讀后感1
今天,老師帶領(lǐng)我們讀了一個神奇的童話故事,名字是《去年的樹》。
這篇文章主要講了是一棵大樹和一只小鳥的'故事。
從前,有一棵樹和一只鳥是好朋友,小鳥每天站在樹枝上給樹唱歌,樹就只好聽著。
到了冬天,小鳥要去南方過冬。樹對鳥兒說:“再見了,小鳥!請你明年春天回來,還給我唱歌聽!毙▲B說:“好的,我明年春天一定回來,給你唱歌聽!
春天又來了。小鳥又飛回來去找它的朋友?墒菢錄]了,只留下樹根在這里,小鳥對樹根說:“立在這的樹哪兒去了呀?”樹根說:“他被拉到山谷的工廠里去了!毙▲B就向山谷飛去。
小鳥又問門先生說:“門先生,您知道我的樹朋友在那么?”門先生說:“它被鋸成火柴運到那個村子里去了!毙▲B又向那個村子里飛去。
小鳥又問小姑娘說:“小姑娘,你知道火柴在哪嗎?”小姑娘說:“火柴都用光了,只剩下火苗。”
小鳥對著火苗唱了去年對樹唱的歌,就飛走了。
讀了這一篇故事,知道了做人要說到做到,當(dāng)時小鳥它完全可以離開樹自己飛翔,可是它沒有,我們要向它學(xué)習(xí)這種精神,要說到做到,要做一個誠實守信的人。
《去年的樹》讀后感2
樹是小鳥的家,小鳥是樹的伙伴,樹和小鳥是一對很好的朋友。鳥兒天天在樹上快樂地唱歌,樹享受著鳥兒那美妙動聽的歌聲幸福健康地成長。日子一天天過去了,寒冷的冬天來了,鳥兒要飛到溫暖的南方去過冬。鳥兒對樹說,明年春天再飛回來給樹唱歌,樹很高興,耐心地等著鳥兒來唱歌。過了很久,春天來了,鳥兒飛回來了。啊!樹竟然不見了,只留下樹根。鳥兒問樹根:“樹到哪里去了?”樹根說:“樹被伐木工人用斧子砍倒了,拉到山谷里去了。”鳥兒馬上飛到山谷里,來到一座大工廠找樹,樹已經(jīng)做成了火柴賣掉了。鳥兒又來到村里找火柴,最后火柴已經(jīng)燒光了。變成一盞燈,一束亮光了,鳥兒在窗外陪著燈,唱歌給燈聽,直到天亮燈熄,才依依不舍地離去。
我想這時候鳥兒一定非常傷心。樹是鳥兒的家,是鳥兒的好朋友,是鳥兒的忠實衛(wèi)士。鳥兒千辛萬苦到處去找樹,最后的結(jié)果樹變成了灰,鳥兒沒有了家,沒有了朋友。最后看到的`是一束光。我想鳥兒一定會理解人們,因為人們需要光明,樹給人們帶來了光明,帶來了幸福,帶來了快樂。鳥兒飛走了,會去找一個新的家,一個安全的家。怎樣才是安全的家呢?不要大量砍伐樹木,要有計劃的砍樹,應(yīng)該邊砍邊種樹。要保護自然環(huán)境,保護生態(tài)平衡。樹木能凈化空氣,美化壞境,還能抵擋風(fēng)沙。植樹造林是我們每個公民的職責(zé),我們要大量種植樹木,為小鳥們創(chuàng)造一個美好的家,為人類創(chuàng)造一個美麗的地球更要像小鳥那樣守諾言,尋找美好的環(huán)境。
《去年的樹》讀后感3
今天我讀了一篇有趣的童話故事《去年的樹》。
這篇童話故事講的是,一只小鳥和一棵大樹是一對好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,日子一天一天的過去了,寒冷的冬天來到了,鳥兒必須飛回南方去過冬,鳥答應(yīng)樹第二年春天還會回來給樹唱歌,鳥兒說完就飛走了。春天又來了,當(dāng)鳥兒飛回來的`時候,發(fā)現(xiàn)樹不見了,鳥兒一路打聽來到了一個小姑娘家,小姑娘告訴他火柴燃燒的燈火還在,于是小鳥在燈火旁邊唱起了去年給樹唱的那首歌。
通過閱讀這篇課文,讓我懂得了友誼在人們的世界里是最偉大的。
寫去年的樹的讀后感7
今天,我學(xué)了一篇感人的童話故事,名字叫《去年的樹》,這篇童話講了一只小鳥跟一棵大樹是好朋友,小鳥天天給樹唱歌,可寒冷的冬天來了,小鳥答應(yīng)樹明年再給樹唱歌,可回來,樹沒了,小鳥用盡了千辛萬苦才找到了樹,樹已經(jīng)變成了燈火,小鳥又對燈火唱起了去年的歌,最后,飛走了。
通過學(xué)習(xí),我想:在大樹被砍伐的那一刻,他應(yīng)該懇求伐木工人不要把它砍倒,因為我的好朋友小鳥明年春天他還要給我唱歌呢!
當(dāng)小鳥看到自己的朋友變成燈火的時候,可能已經(jīng)太晚了,最后,小鳥對燈火說:大樹朋友,我已經(jīng)信守諾言,把歌唱給你聽了,再見了……小鳥飛走了。而燈火在熄滅的那一剎那,燈火再說:”再見了,再見了!霸20xx年的時候,小鳥會來到和大樹相會唱歌的地方,也許樹根又長成了大樹,可新樹的爸爸已經(jīng)不在世上了,進入了美麗的天堂。
《去年的樹》讀后感4
今天,我學(xué)了一篇課文,名字叫《去年的樹》,這個故事講的是一只小鳥和一棵樹是好朋友。樹特別喜歡聽小鳥唱歌,冬天,鳥兒飛走了,它們約定明年春天鳥兒還來給樹唱歌。春天到了,鳥兒又來給樹唱歌了,而樹不在了。鳥兒詢問了樹根、門先生、小姑娘費勁周折終于找到了用樹做的火朵點燃的燈火,他就給燈火唱了去年給樹唱的歌,唱完了歌,鳥兒看了一會就飛走了。
通過學(xué)習(xí)這篇課文,讓我學(xué)習(xí)和認識到,做人同樣也要像鳥兒那樣守信用,同時也要珍惜身邊的每一個朋友。我在守信用上做的`就不好。有一次我借同學(xué)的一元錢買橡皮,說好了第二天就把錢還給她的,可是我第二天竟然忘記給媽媽說錢的事,一直到一個星期后才還。不管怎么樣,我都失信了。以后我要爭取做一個守信用的人!媽媽也經(jīng)常給我說的八個字,其中的二個字就是誠信,媽媽說誠信就是做人要誠實和有信用,以后等我長大了對我會很受用的!
我是個喜歡交朋友的女孩,可是我常常不知道怎樣去和朋友們相處,常常會因為一點小事而和朋友們有了分歧,不懂得怎樣去珍惜身邊的每一個朋友。我們在一起的時光不算長可也不短了。已經(jīng)在這個大家庭里生活了快四年了,還有一年我們也許就各自上了不同的初中,所以我通過學(xué)習(xí)這篇課文后,我要學(xué)著和朋友們好好的相處。好好珍惜身邊的每一個朋友。因為我喜歡你們,喜歡和你們在一起快樂的唱歌,快樂的玩游戲,快樂的一起學(xué)習(xí),過好我們一起相處的每一天!
《去年的樹》讀后感5
同學(xué)們,你們知道《去年的樹》這個故事嗎?這個故事可感人了。我讀了這個故事后,被小鳥珍視友情、遵守諾言的品質(zhì)所感動了。
故事中的一只鳥和一棵大樹是形影不離的好朋友,一年冬天,小鳥要去南方過冬了,臨別之際,它們約定:來年春天再相見,小鳥再來為大樹唱歌。春天到了,小鳥為了這個約定,從南方飛回來了?晌锸侨朔,樹已經(jīng)不見了,只留下一截樹根在無聲的哭泣。為了找到好友,履行承諾,它四處尋找,從森林找到鋸木廠,從鋸木廠找到村莊,再找到小姑娘家。當(dāng)她歷經(jīng)艱辛找到小姑娘家時,卻眼睜睜地看著樹做的火柴已化為燈火,但小鳥還是沒有忘記諾言,它在燈火旁唱起了去年它唱給大樹聽的歌,一遍又一遍,久久不肯離去。
從小鳥身上,我想到了我們?nèi)祟。人類是高等動物,可是許多時候,有些人的高等竟比不過一只鳥。薄情寡義的、虛情假意的、背信棄義的、見利忘義的!度ツ甑臉洹愤@篇課文,讓我記住一直重情重義、一諾千金的`小鳥。我想,有時候我們?nèi)祟惖拇_應(yīng)該學(xué)習(xí)一下小鳥的這種品質(zhì)!
《去年的樹》讀后感6
語文書第11課是《去年的樹》,讀了這篇課文,我被小鳥的品格所感動。在課上,我們做了《去年的樹》的童話劇表演,我伴演了故事中的小鳥,因為小鳥的品格已經(jīng)深深地印在我的腦海,所以我把小鳥的真摯情感表演地也是淋漓盡致。
《去年的樹》講述的是:一只小鳥和一棵樹是好朋友,小鳥天天給樹唱歌,樹也為小鳥遮光擋雨?墒,冬天到了,鳥兒要去南方過冬,因此,他們約定明年小鳥一定回來再給樹唱歌。等春天到來,樹已經(jīng)不見了,小鳥問了很多人,飛過了很多地方,經(jīng)歷了很多磨難,最后才知道樹變成了火柴,點燃了燈火。最后,小鳥只好給燈火唱了去年給樹唱的歌。每次讀到這里,我的雙眼都會不由自主的濕潤。這可能是我對小鳥的同情,也可能是我對小鳥高尚品格的.敬重?傊,我愛小鳥,我更愛小鳥的這種品格。
故事通過對小鳥真實情感的描寫,讓我感受到了誠實、守信的重要性。并且我們國家還把誠實、守信定為“xxxx”的主要內(nèi)容。我想:我們小學(xué)生更應(yīng)該信守諾言,以誠待人。從自我做起,從一點一滴的小事做起,珍惜同學(xué)之間的友情,珍惜今天幸福生活的來之不易,學(xué)習(xí)小鳥這種品格,讓自己更加向上,更加完美。
《去年的樹》讀后感7
在略帶傷感而又美麗的《去年的樹》里,我認識了一只忠誠于友誼的小鳥,它讓我更加懂得珍惜友誼,學(xué)會感恩。當(dāng)鳥兒如約回來卻找不到樹時,鳥兒是那樣的焦急。當(dāng)它對著燈火唱著去年唱過的歌時,鳥兒是那樣的深情。最后它是帶著內(nèi)心的.眷戀飛起了。
善良又惹人疼愛的《小狐貍阿權(quán)》讓我明白了:人類與動物應(yīng)該和睦相處,互相信任。阿權(quán)好心地送給兵十沙丁魚和栗子,可兵十卻把它當(dāng)成了“小偷”而向它開槍。當(dāng)真相大白為時已晚。
看似有點搞笑的《鵝的生日》告訴了我們一個嚴肅的道理:有時候刻意地改變一些習(xí)慣并不是一件好事。如果不是讓黃鼠狼憋著不放屁,它也就不會暈倒了!陡诤竺娴暮纷屛腋惺艿胶图t氣球的不離不棄;《一束火苗》讓我看到了愛與美的傳遞,光明和溫暖的傳遞;《蝸牛的悲哀》讓我正視自己的難題、心事、苦惱和憂傷,明白了應(yīng)該自信和樂觀地生活。
童話世界是多么的奇妙!它讓我在趣味、詼諧、傷感、愉悅中一次次細細地咀嚼著個中的滋味,從而也領(lǐng)悟著一個個人生的哲理。
讀著每一則童話,我的眼前都會不油地浮現(xiàn)出一幅畫面。隨著我合上最后一頁書,那些畫面仿佛也正在慢慢地消失、漸漸地遠去……可是,那些感動將永遠貿(mào)在我的心中。
《去年的樹》讀后感8
這天,我讀了《你會找到聰明泉》這本書,其中有一個感人的故事——《去年的樹》。這個故事贊美了鳥兒與樹的真摯情誼,教育我們要遵守諾言,珍愛友情。
一棵樹和一只小鳥是好朋友,鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌,樹呢,天天聽著鳥兒唱,日子一天天過去,寒冷冬天就要來了。鳥兒務(wù)必離開樹,飛到遙遠的北方去了。鳥兒鳥和樹約定,明年春天必須會來,唱歌給樹聽。當(dāng)春天到來時,鳥兒又飛到那里,找她的好朋友樹來了,但是,樹不見了,只剩下樹根留在那里。鳥兒向樹根詢問樹到什么地方去了,樹根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”鳥兒向山谷飛去。山谷里有一個很大的工廠,鋸木頭的聲音“沙,沙——”。鳥兒落在工廠的大門上,向門先生打聽樹的下落。門先生告訴她,樹在廠子里給切成細條兒,做成火柴,運到那邊的村子里賣掉了。鳥兒向村子飛去。在一盞煤油燈旁,坐著一個小女孩。鳥兒問女孩:“小姑娘,請告訴我,你明白火柴在哪里嗎?”小女孩回答:“火柴已經(jīng)用光了,但是,點燃的火,還在這盞燈里亮著!兵B兒睜大眼睛盯著燈火看了一會兒,之后,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了。
多么令人回腸的友誼!讀完了這個故事,我想對鳥兒說:“不要悲哀,不要難過,雖然你的好朋友樹已經(jīng)不在了,但你信守諾言、珍愛友情的`精神會讓你交到更多的好朋友,你們之間的故事必須會感動世人,世代相傳!
《去年的樹》讀后感9
讀了《去年的樹》這篇課文后,我十分感動。這篇課文講述了小鳥經(jīng)過同樹根、門、小女孩的對話,最終找到了由樹做成的火柴點燃的燈火。
小鳥的朋友不在了,友情還在,諾言還在。于是小鳥的心中充滿了憂傷和惆悵,應(yīng)對著由自我朋友的'生命點燃的煤油燈,唱起了去年的歌。贊美了朋友間真摯的友情。
親愛的小鳥,我也為你失去朋友感到憂傷。你不顧辛苦去尋找朋友,最終只見到用自我朋友的生命點燃的燈火。你與樹的深厚的友誼值得我學(xué)習(xí)。
親愛的這棵大樹,我想對你說;“你明白嗎?你的朋友鳥兒已經(jīng)辛苦的找到了你,為你唱了去年的歌。你聽見了嗎?你擁有一個這樣的朋友,應(yīng)當(dāng)感到自豪才對呀!”
砍這棵大樹的伐木人,你難道不明白嗎?你不僅僅破壞了生態(tài)環(huán)境,并且毀了小鳥的家園,還給小鳥和樹造成了悲傷。我想告訴你,破壞了環(huán)境就等于毀壞了你的家,你也將受到懲罰。我們大家都應(yīng)當(dāng)愛鳥,就應(yīng)當(dāng)給小鳥一個完美的家園。
來吧,朋友們,讓我們用雙手培育出一棵棵樹苗,為小鳥們建造出許許多多的家園。僅有我們愛鳥,鳥兒才能愛我們。
《去年的樹》讀后感10
有一篇課文叫《去年的樹》,讀完了這篇故事我不禁問自己:我有沒有像小鳥一樣守信用呢?沒有,說好了借給別人校服,但第二天又不肯了。這使我很不好意思,我一定要改正。 整篇課文中,小鳥問樹根,問大門,問小女孩的三句話最讓我感動:立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?門先生,我的好朋友樹在哪,您知道嗎?小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪嗎?這三句話我聽出了小鳥的著急和傷心,而那些伐木人既破壞了環(huán)境,又使一對兒好朋友分散了。
我很感謝樹根和大門,是他們給小鳥指明了道路,我也很感謝小女孩,是她讓小鳥完成了諾言。小鳥是多么守信用啊!它不怕路有多么遠,也要把自己的諾言完成。
《去年的樹》這個故事真好!
我認為守信用就是把自己說的事一定要辦到,我要學(xué)習(xí)小鳥的精神,不再說話不算數(shù),答應(yīng)別人的事一定要辦好。
我又想起了剛開學(xué)時的一件事:那幾天我感冒了,媽媽每次去給我記作業(yè),我的一個同學(xué)趙雪嫣就會留下來等我媽媽,把老師留的`作業(yè)很詳細地告訴媽媽,直到有一天我上課自己把作業(yè)記上了,她還在那里等我媽媽,她真是個守信用愛幫助人的好學(xué)生。我要向她學(xué)習(xí)。以后我會再多讀些像《去年的樹》這樣的好故事。
《去年的樹》讀后感11
《花木村和盜賊們》是《去年的樹》一書中的一個小童話。這篇童話帶有濃郁喜劇色彩和民間故事風(fēng)味。我喜歡這篇小童話。這篇小童話帶著這樣的寓意:信任別人是美好的,得到別人的信任也是美好的。所以,我們?yōu)槭裁匆邌輰λ说男湃文兀?/p>
文中五個盜賊原想狠狠撈一把的。盜賊頭兒,能夠得到別人的信賴,用良心發(fā)現(xiàn)自己的心,變得美麗起來。那感覺真的很奇妙。他高興得哭了,不停地流淚。我真為他感到高興。∷麄冏兊蒙屏计饋,竟要還小牛犢。我又驚又喜!盜賊頭兒居然變得誠實起來。把以前他做的壞事都坦白了。盜賊頭兒告訴他的'弟子們再也不要當(dāng)盜賊了。四個弟子都覺得頭兒是個好頭兒。最后,五個盜賊改邪歸正了。我真為他而感到慶幸。
新美南吉的作品里,隱含著濃郁的寓言色彩,告訴我們許多道理。有的告訴我們,不要僅僅看到了自己的存在、自己的影子,卻沒有想到,真正創(chuàng)造了美麗的影子的,原來是太陽;有的告訴我們,在無限的大千世界里,每一個小小的生命個體都是那么渺小,更需要我們?nèi)ド拼、珍惜生命,盡可能去發(fā)揮自己生命的能量,去探索和發(fā)現(xiàn)這個世界更多的未知秘密;還有的告訴我們……
我喜歡讀新美南吉的作品,因為她讓我懂得了許多道理。
《去年的樹》讀后感12
今天,我們學(xué)了一片童話——《去年的樹》,讓我感受很深。
它的主要內(nèi)容是這樣的:從前,一棵樹和一只鳥兒是好朋友,鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢天天聽著鳥兒唱。
日子一天天過去了,寒冷的冬天就要來到了,鳥兒必須離開這里,飛到溫暖的地方去。
樹對鳥兒說:“再見了小鳥,明年春天回來請你還要唱歌給我聽!
鳥兒說:“好的,我明年春天回來一定還要唱歌給你聽!
鳥兒飛走了,冬天過去了,春天來了,鳥兒也飛回來了,可是樹不見了,原來,伐木人用斧子把它砍倒了,做成了火柴暈倒了鄉(xiāng)下。
鳥兒歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了被做成的火柴點燃的火焰,于是它對著火焰唱起了去年的歌。
讀到這里,我們都對鳥兒的'執(zhí)著精神感動。這個故事教會了我們信守承諾、珍惜友情。我覺得友情就像一塊兒晶瑩剔透的水晶,毫無瑕疵。不僅珍貴且易碎,稍微來點兒摩擦,他就將無助的破碎,假如你失去了一份友情,伱毫不在意,等到失去多份友情時,你才懂得珍惜,這樣就太遲了。
《去年的樹》讀后感13
今日,我們學(xué)了一片童話——《去年的樹》,讓我感受很深。
它的主要資料是這樣的:從前,一棵樹和一只鳥兒是好朋友,鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢天天聽著鳥兒唱。
日子一天天過去了,寒冷的冬天就要來到了,鳥兒必須離開那里,飛到溫暖的地方去。
樹對鳥兒說:“再見了小鳥,明年春天回來請你還要唱歌給我聽!
鳥兒說:“好的,我明年春天回來必須還要唱歌給你聽!
鳥兒飛走了,冬天過去了,春天來了,鳥兒也飛回來了,可是樹不見了,原先,伐木人用斧子把它砍倒了,做成了火柴暈倒了鄉(xiāng)下。
鳥兒歷經(jīng)千辛萬苦最終找到了被做成的火柴點燃的火焰,于是它對著火焰唱起了去年的`歌。
讀到那里,我們都對鳥兒的執(zhí)著精神感動。這個故事教會了我們信守承諾、珍惜友情。我覺得友情就像一塊兒晶瑩剔透的水晶,毫無瑕疵。不僅僅珍貴且易碎,稍微來點兒摩擦,他就將無助的破碎,假如你失去了一份友情,伱毫不在意,等到失去多份友情時,你才懂得珍惜,這樣就太遲了。
《去年的樹》讀后感14
今天,我讀了一篇感人的童話故事—————《去年的樹》 。故事講的`是鳥兒和樹是好朋友,他們約定明年春天回來唱歌給樹聽。當(dāng)春天到來的時候,鳥兒就飛回來找它的樹朋友,可樹不見了,只剩下樹根在那兒。鳥兒向樹根、門先生、小姑娘打聽:我的朋友那哪兒去了。小姑娘告訴它:用樹做成的火柴用完了,可它點燃的煤油燈還在這里。于是,鳥兒睜大眼睛,對燈火唱起去年的歌。
讀完這個故事,我想到了自己。記得上學(xué)期,周末學(xué)校要進行合唱排練,我和好朋友佳慧約定一起去學(xué)校?傻搅酥苣,我把這事忘得一干二凈,自己去了學(xué)校。我們開始排練了,輔導(dǎo)老去年的樹讀后感師問起佳慧怎么沒來,我才記起和她的約定。這時,佳慧氣喘吁吁地跑來了,卻被老師狠狠地批評:這樣沒有時間觀念,如有下次就取消參賽資格。我知道佳慧是因為等我才遲到了。當(dāng)時心里覺得她太傻了,有什么好等的。但現(xiàn)在,讀完 這個故事,回想起那件事,我被這只鳥兒對朋友的深情厚誼深深地打動了,更讓我明白了:要珍惜友情,信守諾言。
《去年的樹》讀后感15
《去年的樹》讀后感今天,我們上了一篇感人的故事,叫《去年的樹》,,是發(fā)生在一只小鳥和一棵樹身上的故事。有一只鳥每年都要給樹唱歌,今年,當(dāng)它飛回來找樹時,那樹已經(jīng)消失的無影無蹤,最后,鳥兒歷盡千辛萬苦,終于找到了樹,它被做成火柴,用光了,可燒出的`火還在煤油燈里,接著,鳥兒就唱起了去年的歌。
看完這篇課文后,我體會到了他們深厚的友情,可當(dāng)我學(xué)完了之后,我更加體會到了,它們的不舍之情,可我沒忘那些破壞大自然環(huán)境,砍樹的伐木人,他們既破壞了環(huán)境,更破壞了了小鳥和樹的感情,我想 對鳥兒說:“聽到你失去了珍貴的朋友我很傷心,可你這份有愛之心更令我難忘,堅強起來,我們大家都相信你會懷著友愛之心找到更多的朋友!”
我還想提醒那些伐木者,樹,是大自然中不可缺少的東西,如果沒有樹,兇猛的沙塵暴與洪水將向我們襲來,破壞了人與動物美好的生存空間。人類只有一個地球,讓我們行動起來,共同保護小鳥和它們美好的家園--樹,維護大自然的生態(tài)環(huán)境!
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